Supportare La Comunicazione Con Strumenti Visivi E Concreti Nell’Autismo: Dal Test Comfor-2 Alla Progettazione Di Supporti Personalizzati

Comunicazione Inclusiva E Caa: Strumenti Per Ridurre Le Barriere Comunicative Nei Contesti Assistenziali Ed Educativi

Il corso introduce la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) e il suo impiego concreto con persone che comunicano con difficoltà, comprese quelle con disabilità cognitive, condizioni neurologiche o autismo. Si lavora su simboli, supporti visivi e modalità per rendere comprensibili indicazioni, procedure e possibilità di scelta, sia nei servizi sanitari sia in quelli educativi. È utile a chi assiste, riabilita, educa o accoglie, perché aiuta a raccogliere bisogni, ottenere una collaborazione più consapevole e prevenire incomprensioni e reazioni di disagio. FAD online gratuita, valida per tutte le professioni: 19 ore e 19 crediti ECM, obiettivo 7, area formativa di processo.

Approccio E Procedure Caa Nel Bambino Autistico E Non Verbale

Percorso pratico sulla Comunicazione Aumentativa Alternativa rivolta a bambini autistici che non utilizzano il linguaggio orale, con attenzione a strumenti come PECS, valutazione delle abilità comunicative e aspetti miofunzionali. È particolarmente utile a logopedisti impegnati nella presa in carico di minori con disturbi dello spettro autistico e bisogni comunicativi complessi: attraverso il confronto su casi reali si possono affinare osservazione, scelta degli ausili e definizione degli interventi, gestendo anche il carico emotivo del lavoro. La formazione è gratuita, si svolge in presenza a Milano in cinque incontri e riconosce 15,6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Gdm "Utilizzo Della Caa Nei Pazienti Con Autismo"

Il corso affronta l’impiego della Comunicazione Aumentativa Alternativa nelle persone con disturbo dello spettro autistico: dalla scelta delle parole più utili alla costruzione di supporti visivi e tabelle adattate alle capacità e ai bisogni individuali. È particolarmente utile per chi lavora in logopedia, riabilitazione, educazione e assistenza, a contatto con utenti che comunicano con difficoltà o non usano il linguaggio verbale. Nella pratica si apprendono criteri per osservare le modalità comunicative, organizzare un vocabolario funzionale e rendere più efficaci gli scambi con famiglia e équipe. Partecipazione gratuita, con attività online e produzione di un documento; 15,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Insegnare A Comunicare Nell’Autismo E Nelle Disabilita’ Intellettive:Curriculum Di Base Per Comunicare Efficacemente

Il corso mostra come sostenere l’espressione e la comprensione nelle persone con autismo o disabilità intellettiva, partendo dall’osservazione dei bisogni e dall’analisi delle funzioni del comportamento comunicativo. Vengono presentati strumenti dell’approccio ABA, tecniche per insegnare a chiedere ciò che serve e soluzioni di comunicazione aumentativa e alternativa. È utile soprattutto a chi lavora ogni giorno in servizi sanitari, educativi, riabilitativi o assistenziali e deve trasformare le interazioni in occasioni concrete di autonomia e partecipazione. La formazione è a distanza con materiali cartacei, costa 72 euro e vale 6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, obiettivo linee guida, protocolli e procedure.

Comunicazione E Linguaggio Nel Disturbo Dello Spettro Autistico

Il corso affronta la valutazione del modo in cui i bambini con autismo comprendono, comunicano e usano il linguaggio, con attenzione anche agli strumenti di comunicazione aumentativa e alle attività per sostenere l’espressione e l’interazione. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori, psicologi e neuropsichiatri che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono definire interventi condivisi. La partecipazione aiuta a osservare meglio i bisogni del bambino, adattare consegne e materiali e scegliere strategie applicabili nella terapia e nei contesti educativi. Si svolge in presenza a Milano, dura 16 ore, costa 200 euro e assegna 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Comportamenti Problema Nell’Autismo: Strategie Di Intervento Con I Pazienti E Le Famiglie

Si lavora su come leggere e ridurre i comportamenti difficili di bambini e ragazzi con autismo o altri disturbi del neurosviluppo: osservarli, annotarli in modo ordinato, capirne il motivo e insegnare alternative più utili. Si adatta a chi lavora in centri di riabilitazione, servizi educativi e territoriali e vuole un metodo comune d'équipe e con le famiglie. Chi partecipa esce con schede di rilevazione, procedure di prevenzione e simulazioni già provate. Due giornate in presenza a Cagliari, gratuite, con 19,9 crediti per contenuti tecnico-professionali (obiettivo 18).

La Comunicazione Aumentativa E Alternativa (Caa)

Il corso mostra come sostenere la comunicazione quando parlare o scrivere è difficile, attraverso gesti, immagini, simboli, ausili e strumenti digitali, senza trascurare le capacità già presenti. Si affrontano applicazioni concrete nei disturbi del linguaggio, nell’autismo, nell’afasia, nella disabilità intellettiva e nelle demenze. È utile soprattutto a chi lavora in riabilitazione, assistenza, educazione e nei servizi per persone fragili, per scegliere supporti adeguati, facilitare le richieste quotidiane e rendere più comprensibili le cure. FAD online, 5 ore, 5 crediti ECM, quota di partecipazione 40 euro; obiettivo formativo di processo sull’area della documentazione e dei percorsi assistenziali.

Come Valutare Preferenze, Rinforzatori E Indicatori Di Felicità Nell'autismo E Nelle Disabilità Intellettive Per Allinearsi Alle Linee Guida

Il corso affronta come capire che cosa piace, motiva e fa stare bene le persone con autismo o disabilità intellettiva, distinguendo interessi, rifiuti, desideri e segnali di benessere. È utile soprattutto nei servizi educativi, riabilitativi e assistenziali, nelle équipe che costruiscono interventi personalizzati e nei contesti dedicati a persone con comunicazione limitata o bisogni di supporto elevati. Partecipando si acquisiscono modalità concrete per raccogliere queste informazioni, scegliere attività e strategie più adatte e verificare nel tempo se il percorso rispetta davvero la persona. FAD con materiali cartacei, 8 ore, 8 crediti ECM, costo 165 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione clinica e percorsi di cura.

Esperto In Caa (Comunicazione Aumentativa Alternativa), Dalla Teoria Alla Pratica, Formazione Specialistica

Il corso parla di come aiutare chi non riesce a comunicare con la parola o il linguaggio, usando simboli, tabelle, agende visive, segni e dispositivi che parlano. Si parte dalle basi dello sviluppo comunicativo e si arriva a casi concreti: scuola, autismo, afasia, demenze e reparti ospedalieri di terapia intensiva. Conviene a chi lavora con persone con disabilità o in riabilitazione e a chi segue minori a scuola. Si impara a scegliere lo strumento adatto e a costruire materiali da usare subito. È un corso online asincrono da 50 crediti, costa 360 euro, obiettivo formativo di documentazione clinica e percorsi assistenziali.}</br>

Autismo E Psicomotricità. Strumenti E Prove Di Efficacia Nell’Intervento Neuro E Psicomotorio Precoce.

Comunicazione Alternativa E Aumentativa (Caa) E Tecnologie Assistive Per Assistenti Alla Comunicazione

Il corso affronta la Comunicazione Aumentativa e Alternativa e l’impiego di ausili, app e dispositivi tecnologici per sostenere persone con disabilità nella comunicazione, nell’apprendimento e nella partecipazione scolastica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi educativi e riabilitativi, soprattutto con autismo, difficoltà comunicative o bisogni complessi, e deve collaborare con famiglia, scuola e équipe clinica. Nella pratica permette di osservare bisogni e potenzialità, scegliere soluzioni personalizzate, contribuire alla progettazione individuale e usare con criterio anche strumenti basati sull’intelligenza artificiale. Si svolge online in diretta, per 74 ore, al costo di 280 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Autismo (Disturbo Dello Spettro Dell'autismo)

Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico, con attenzione allo screening nei primi anni, alla valutazione clinica, all’analisi del comportamento, alla comunicazione aumentativa e alternativa e all’organizzazione di interventi ispirati anche ai modelli TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, psicologia, logopedia, educazione e assistenza, per orientare meglio osservazione, presa in carico e collaborazione con la famiglia. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più adatte ai diversi profili e a monitorare il percorso terapeutico. FAD e-learning asincrona, 50 ore e 50 crediti ECM, costo 970 €.

W.O.N.D.E.R. Livello 2: Autismo E Disordini Motori Del Linguaggio - Sviluppo Delle Abilità Vocali

Percorso avanzato per logopedisti dedicato alla valutazione e al trattamento della comunicazione vocale in bambini e ragazzi autistici con linguaggio assente o molto limitato. Attraverso principi dell’analisi del comportamento, tecniche logopediche e strumenti di comunicazione aumentativa, imparate a definire obiettivi realistici, scegliere gli aiuti più adeguati e ridurli gradualmente, così da favorire produzioni vocali comprensibili e utilizzabili nelle situazioni quotidiane. È particolarmente utile nei servizi di neuropsichiatria infantile, nei centri riabilitativi e nei contesti scolastici che seguono persone con autismo e difficoltà motorie del linguaggio. FAD online, 22 ore, 22 crediti ECM, quota di partecipazione 250 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’EBP.

Disturbo Dello Spettro Autistico: Dalla Diagnosi Agli Interventi Riabilitativi

Il corso affronta il disturbo dello spettro autistico lungo il percorso che va dal riconoscimento delle caratteristiche e dalla valutazione agli interventi terapeutici ed educativi. È utile a chi opera in ambito sanitario, psicologico, riabilitativo o educativo e deve orientarsi tra profili diagnostici, sviluppo emotivo, comportamenti problematici e bisogni familiari. La formazione permette di conoscere approcci di intervento, strumenti comunicativi e modalità di progettazione individualizzata da considerare nel lavoro con le persone autistiche e le loro famiglie. Si svolge online in modalità asincrona; la quota è di 149 euro e riconosce 50 crediti ECM.

La Mente Autistica. Le Risposte Della Ricerca Scientifica All’Enigma Dell’Autismo

Percorso online dedicato alla comprensione dell’autismo attraverso i risultati più recenti delle neuroscienze e della psicologia: vengono esaminati sviluppo, comunicazione, linguaggio, pensiero, interazione sociale e differenze individuali, insieme ai principali approcci di intervento, tra cui ABA, ESDM e TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per l’infanzia, nella neuropsichiatria, nella salute mentale, nella riabilitazione e nell’assistenza territoriale, per orientare osservazione, valutazione e scelta delle strategie educative o cliniche. La formazione aiuta a leggere meglio i bisogni della persona e a collegare le evidenze scientifiche alle decisioni quotidiane.

Comunicare È Partecipare: Strategie, Strumenti E Buone Prassi Della Comunicazione Aumentativa E Alternativa

Il corso presenta la Comunicazione Aumentativa e Alternativa come supporto concreto per persone che parlano poco, in modo non comprensibile o non parlano, attraverso modalità naturali, immagini, strumenti e ausili. Si lavora sull’osservazione delle esigenze individuali, sulla scelta delle soluzioni più adatte e sulla loro applicazione e verifica nelle attività quotidiane. È utile soprattutto a chi opera nella riabilitazione, nei servizi per disabilità, nella scuola e nell’assistenza, perché aiuta a favorire scelte, richieste e scambi più autonomi, rispettando i tempi della persona. Attività pratica in presenza, gratuita, con 12 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Intervento Logopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico

Il corso affronta come lavorare con i bambini nello spettro autistico quando comunicazione e linguaggio sono ancora fragili o assenti. Il percorso parte dallo stile di pensiero di questi bambini, poi entra nella valutazione della comunicazione spontanea con osservazioni informali e semi-strutturate. La parte terapeutica riguarda l’intervento indiretto nei contesti di vita, quello semantico-lessicale e narrativo, e il lavoro con il bambino che non parla, con supporti visivi, giochi e app su touchscreen. È rivolto soprattutto ai logopedisti che seguono bambini con questo profilo nei servizi o in studio. Si svolge online in diretta e vale 48 crediti ECM.

Autismo E Scuola

Percorso online dedicato alla gestione educativa degli alunni nello spettro autistico, con attenzione all’individuazione tempestiva dei bisogni, alla scelta delle strategie didattiche e alla collaborazione tra scuola, famiglia e servizi. È utile a chi opera nei contesti educativi e sanitari coinvolti nell’accompagnamento di bambini e adolescenti, dal nido alla scuola secondaria, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e interventi quotidiani. La formazione aiuta a organizzare attività inclusive e a documentare il percorso assistenziale e riabilitativo. FAD e-learning, 22 ore, 22 crediti ECM, costo 150 euro; obiettivo formativo di processo.

Disturbi Dello Spettro Autistico: Modelli Di Intervento Psicoeducativo

Il corso affronta l’autismo con un taglio operativo: come osservare e valutare il funzionamento, impostare attività educative ispirate all’ABA, sostenere comunicazione e relazioni sociali e affrontare i comportamenti che ostacolano l’apprendimento. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi educativi, scolastici, riabilitativi e assistenziali, perché aiuta a tradurre la valutazione in obiettivi verificabili e strategie applicabili nel lavoro con persone di età diversa. Nella pratica si acquisiscono criteri per scegliere gli strumenti, organizzare gli interventi e controllarne i risultati. La formazione è residenziale, gratuita, dura 40 ore e assegna 50 crediti ECM; obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.

Facilitatori Per La Comunicazione Aumentativa Alternativa

Il corso introduce la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) come supporto per chi non riesce a comunicare efficacemente attraverso voce, scrittura o altri canali abituali. Si affrontano sistemi simbolici, tabelle, ausili e software, con attenzione alla scelta degli strumenti e alla loro applicazione nei disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora in ambito sanitario, educativo, riabilitativo o assistenziale e deve favorire richieste, scelte, rifiuti e scambi quotidiani. La formazione aiuta a progettare interventi più coerenti con le capacità della persona e a usare concretamente le tecnologie disponibili. FAD da 50 ore, costo 199 euro, con 50 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.

Ados-2 E Adi-R: La Valutazione Diagnostica Nell’Autismo

Corso online dedicato all’impiego di ADOS-2 e ADI-R nel percorso di valutazione dei disturbi dello spettro autistico. Vengono affrontati l’organizzazione della seduta, la scelta delle attività e delle domande in base all’età e alle risposte osservate, la lettura dei comportamenti e l’integrazione dei risultati per orientare diagnosi differenziale e inquadramento secondo DSM-5. È particolarmente utile a neuropsichiatri infantili, psicologi, psichiatri, logopedisti e terapisti che lavorano nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione o valutazione evolutiva, per rendere più ordinata e documentabile l’osservazione clinica.

Percorsi Riabilitativi Per L’Autonomia Con Utilizzo Di Tecnologie Assistive: Esperienze A Confronto (Ed. 2026)

Un percorso di confronto su come usare le tecnologie assistive per sostenere autonomia e partecipazione: si discutono casi clinici e soluzioni per comunicazione aumentativa, mobilità, domotica, nuovi ausili e applicazioni dell’intelligenza artificiale. È particolarmente utile nei servizi di riabilitazione e nei contesti che valutano ausili, per terapisti occupazionali, fisioterapisti, medici della riabilitazione e professionisti tecnici coinvolti nella personalizzazione degli interventi. La partecipazione aiuta a collegare bisogni della persona, caratteristiche dei dispositivi e organizzazione del percorso, migliorando valutazione, scelta e verifica degli ausili nella pratica. Attività FSC gratuita, con 18,2 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Affettivita’ E Sessualita’ Nella Persona Autistica - Tecniche Di Parent Training Per Sostenere La Famiglia Nel Percorso Verso L’Autodeterminazione

Una giornata dedicata a come accompagnare le persone autistiche, adolescenti e adulte, nella vita affettiva e sessuale, lavorando insieme ai genitori. Si parte dai temi delicati come amicizia, consenso e confini personali e si passa a esercitazioni, role playing e casi pratici. Utile a chi segue famiglie in contesti educativi, riabilitativi o psicologici e vuole strumenti concreti per aiutare i genitori a parlare di corpo e relazioni, mantenendo attenzione alla sicurezza. Il corso è in presenza a Marcianise, costa 80 euro e assegna 8,9 crediti nell'area fragilità e cronicità.

Ados - 2

Corso FAD dedicato all’ADOS-2, con approfondimento dei moduli previsti, della scelta in base all’età e al linguaggio e della lettura dei comportamenti legati a comunicazione, reciprocità sociale, gioco e ripetitività. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, pediatria e riabilitazione dell’età evolutiva, per integrare l’osservazione strutturata nel percorso di valutazione dell’autismo. Al termine si acquisiscono indicazioni operative per predisporre la seduta, condurla in modo coerente, registrare le risposte e interpretare i risultati insieme agli altri dati clinici. Si svolge online dal 10 aprile al 6 dicembre 2026, costa 199 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Comunicare È Partecipare: Strategie, Strumenti E Buone Prassi Della Comunicazione Aumentativa E Alternativa

Il corso affronta la Comunicazione Aumentativa e Alternativa come supporto concreto per chi parla poco, non parla o incontra difficoltà rilevanti nell’esprimersi. Si lavora sull’osservazione dei bisogni, sulla scelta di ausili e modalità comunicative adeguate e sulla costruzione di occasioni autentiche di scambio, rispettando i tempi della persona senza sostituirsi alle sue risposte. È particolarmente utile nei servizi per disabilità, riabilitazione, assistenza educativa e sanitaria, dove équipe e caregiver devono favorire partecipazione, decisioni ed espressione nella vita quotidiana. La formazione è gratuita, in presenza, con 12 crediti ECM e obiettivo tecnico-professionale.

Strumenti Di Valutazione Funzionale Per Bambini, Adolescenti E Adulti Con Autismo: Il Pep3 E Il Ttap

Il corso mostra come utilizzare PEP-3 e TTAP per osservare abilità, difficoltà e margini di sviluppo nelle persone autistiche, dall’infanzia alla vita adulta, collegando i risultati alla definizione di interventi educativi e riabilitativi individualizzati. È particolarmente utile a psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, tecnici della riabilitazione e professionisti dei servizi per autismo e disabilità intellettiva, anche nei passaggi verso l’autonomia e il lavoro. Nella pratica aiuta a raccogliere informazioni in modo strutturato, confrontarsi con famiglie e équipe e tradurre la valutazione in obiettivi concreti. Si svolge online in diretta, costa 370 euro e rilascia 33 crediti ECM; obiettivo formativo 5, area di sistema.

Gestione Multidisciplinare Di Interventi Caa Per Pazienti Con Complessibisogni Comunicativi In Età Evolutiva E Adulta

Si parlerà di come sostenere la comunicazione di bambini, adolescenti e adulti che non riescono a esprimersi efficacemente con il solo linguaggio orale, esplorando strumenti, scelta degli ausili, tecnologie digitali e collaborazione tra famiglia, scuola e servizi. Il corso è utile soprattutto a chi lavora in riabilitazione, logopedia, neuropsichiatria infantile e nei contesti educativi, dove la condivisione delle strategie può facilitare la partecipazione quotidiana della persona. La quota è di 25 euro e l’evento in presenza riconosce 4 crediti ECM.

Corso Sofia

Il corso affronta la relazione con persone con disabilità attraverso strumenti educativi e comunicativi applicabili a situazioni diverse: sordità, autismo, riconoscimento e gestione delle emozioni, attività motorie e uso della musica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, riabilitativi, educativi e assistenziali, dove servono modalità inclusive per favorire partecipazione, autonomia e comprensione reciproca. Al termine si possono adattare meglio le attività, scegliere canali comunicativi adeguati e sostenere la quotidianità della persona e della famiglia. FAD asincrona di 9 ore, al costo di 55 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

I Disturbi Dello Spettro Autistico In Età Evolutiva: Dalla Valutazione Al Trattamento

Percorso dedicato al riconoscimento e alla presa in carico dell’autismo durante l’infanzia e l’adolescenza. Si affrontano i segnali iniziali, l’uso di strumenti clinici e prove standardizzate, l’analisi delle autonomie e delle capacità esecutive, oltre a strategie per linguaggio, coordinazione, comunicazione e relazione. È particolarmente utile a neuropsichiatri infantili, psicologi, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con minori e famiglie. Al termine si dispone di criteri più ordinati per osservare il bambino, orientare l’invio diagnostico, definire obiettivi e collaborare con genitori e scuola. FAD da 50 ore, 150 euro, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Master Analisi Applicata Del Comportamento (Aba)

Il percorso affronta come osservare e misurare i comportamenti, individuare bisogni e preferenze, e costruire interventi verificabili nel tempo. È utile soprattutto a chi lavora in servizi per l’autismo, nella riabilitazione, nella scuola o con persone con disabilità dello sviluppo, perché offre strumenti per definire obiettivi concreti, registrare i progressi e adattare le strategie insieme alle famiglie e agli altri professionisti. La formazione si svolge online in diretta, è gratuita e riconosce 50 crediti ECM.

Gli Ausili Per La Disabilita': Dal Razionale Clinico Alla Prescrizione

Il corso affronta la scelta degli ausili per sostenere autonomia, comunicazione, movimento e partecipazione: dalla lettura della disabilità secondo l’ICF alle soluzioni per difficoltà motorie o sensoriali, includendo dispositivi informatici, sistemi domotici e tecnologie meccatroniche. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione, nella presa in carico della fragilità e nella prescrizione o valutazione di supporti personalizzati, anche per limitazioni temporanee o legate all’età. Nella pratica aiuta a collegare i bisogni della persona agli strumenti più adatti e a inserirli nel progetto riabilitativo individuale.

Corso Sull’Intervento Pact "Paediatric Autism Communication Therapy" Livello 1

Il corso presenta il livello 1 del PACT, approccio per sostenere la comunicazione e la partecipazione sociale dei bambini con disturbo dello spettro autistico attraverso il coinvolgimento dei genitori e l’uso di brevi video per osservare e orientare l’intervento. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva ed educatori impegnati nei servizi per l’infanzia e nella riabilitazione, oltre agli altri professionisti che seguono questi bambini. Al termine si dispone di una base per riconoscere i momenti comunicativi da valorizzare e impostare un lavoro più coerente con le famiglie. Si svolge online in modalità e-learning, costa 350 euro e vale 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Autismo: Partendo Da Casi Clinici Analisi Di Strumenti Valutativi E Strategie Di Intervento

Percorso pratico sull’autismo che utilizza situazioni cliniche per ragionare su osservazione, valutazione e intervento: comprende il supporto ai genitori e ai fratelli, le abilità sociali e comunicative, il linguaggio generativo, le autonomie in casa e aspetti frequenti come sonno e selettività alimentare. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, psicologia, riabilitazione, logopedia, educazione e nei servizi per l’età evolutiva, perché aiuta a trasformare l’analisi dei bisogni in strategie personalizzate e applicabili tra famiglia, scuola e servizi. Si svolge in presenza a Lodi, con 16 ore, al costo di 200 euro e 20,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Corso Autismo - Conoscenze Di Base, Campanelli D'allarme E Individuazione Dei Soggetti A Rischio

Il corso introduce i principali aspetti dell’autismo e aiuta a individuare quei segnali nello sviluppo e nel comportamento che possono richiedere un approfondimento, con attenzione al riconoscimento precoce e alle modalità di relazione più adeguate nella vita quotidiana. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi, sociali e riabilitativi, dove l’osservazione dei bambini e il contatto con famiglie e caregiver possono orientare tempestivamente il percorso. Al termine si dispone di riferimenti pratici per osservare, comunicare e indirizzare le persone a rischio, evitando approcci inappropriati. FAD e-learning da 10 ore, disponibile dal 2 gennaio al 31 dicembre 2026, al costo di 42 euro; rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

La Valutazione Diagnostica Dell'autismo: Ados-2

Il corso di tre giornate, in modalità residenziale a Roma, spiega come usare in pratica l'ADOS-2, uno strumento di osservazione standardizzato per valutare bambini e adulti con sospetto di disturbo dello spettro autistico. Si parte dai criteri diagnostici e dai segnali precoci, poi si entra nella struttura del test, nelle modalità di somministrazione dei diversi moduli e nel calcolo dei punteggi e dei cut-off. Una parte consistente delle ore è dedicata alla visione di video di sessioni reali e a esercitazioni di compilazione del protocollo, con spazio per il confronto in aula.

Interventi Per L’Autismo: Le Mappe Del Sapere

Corso dedicato alla presa in carico dell’autismo lungo le diverse fasi dello sviluppo: dalle basi scientifiche agli interventi nei primi anni, dal sostegno alla comunicazione e alla regolazione sensoriale al lavoro con genitori, scuola e adolescenti. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, psicologia, educazione e pediatria, perché aiuta a leggere i bisogni individuali, confrontare i principali approcci e impostare interventi più coerenti con il contesto familiare e scolastico. La formazione è FAD asincrona, costa 150 euro, dura 36 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Educazione Alla Sessualita Nell'autismo

Il corso affronta come parlare di affettività e sessualità con persone nello spettro autistico, riconoscendo bisogni, difficoltà di comprensione e situazioni che possono esporre a rischio o fraintendimenti. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi per il neurosviluppo, nella riabilitazione, nella scuola, nelle comunità e nei percorsi educativi o assistenziali, per costruire interventi adatti all’età e al livello di autonomia. Al termine si dispone di indicazioni operative per insegnare confini personali, consenso e comportamenti sicuri con immagini, simulazioni ed esercizi, affrontando anche gli episodi problematici e verificando i cambiamenti nel tempo. FAD con materiale digitale, 5 ore, 49 euro e 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Giornata Di Approfondimento Sui Dsa E L’Autismo. Diagnosi E Sviluppi Recenti

Una giornata intera online che mette insieme due temi vicini: le difficoltà di lettura, scrittura e calcolo a scuola e lo spettro autistico. Si parte da come riconoscere presto i segnali e usare i test, per arrivare a piani personalizzati, supporti compensativi e al confronto con le linee guida più recenti, comprese le novità tecnologiche. Può servire a psicologi, educatori, insegnanti e operatori che seguono bambini e famiglie, e a chi vuole orientarsi tra interventi con prove di efficacia. L'evento è a distanza in videoconferenza, vale 13 crediti ECM (tematiche speciali) e costa 85 euro.}

Modulo 3: Strumenti Di Valutazione In Ayres Sensory Integration

Asi (Ayres Sensory Integration) E Caa (Comunicazione Aumentativa Alternativa): Introduzione E Integrazione Tra I Due Approcci Nel Trattamento Dei Bamb

Il corso mostra come affiancare l’Ayres Sensory Integration alla Comunicazione Aumentativa Alternativa nel lavoro con bambini che faticano a gestire gli stimoli, organizzare le risposte e comunicare in modo efficace. È particolarmente utile nei contesti di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, terapia occupazionale, logopedia e nei servizi educativi che seguono minori con bisogni comunicativi complessi: aiuta a leggere meglio i segnali del bambino, scegliere supporti comunicativi adeguati e favorire partecipazione, autoregolazione e interazione nella vita quotidiana. FAD online dal 18 febbraio 2026 al 17 febbraio 2027, al costo di 50 euro: 6 ore e 9 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.

Interventologopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico

Il corso affronta la valutazione e il trattamento logopedico di bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, con attenzione a comunicazione, comprensione, linguaggio e interazione. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, nei servizi riabilitativi o in studio, dove occorre definire obiettivi realistici e adattare attività, materiali e modalità di relazione alle caratteristiche del singolo bambino. La partecipazione aiuta a osservare meglio il profilo comunicativo, scegliere interventi mirati e coinvolgere famiglia e ambiente quotidiano, anche attraverso supporti visivi e strumenti digitali. Si svolge online in modalità sincrona, costa 500 euro e rilascia 48 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

L'autodeterminazione Nelle Persone Con Disabilità

Il corso affronta come sostenere le persone con disabilità, comprese quelle con autismo o difficoltà cognitive importanti, nel compiere scelte e partecipare maggiormente alla propria vita. Si lavora sul rapporto tra possibilità di decidere e benessere, sull’uso di uno strumento per osservare queste competenze e su attività educative adattabili a scuola, nei servizi e nei percorsi riabilitativi. È utile soprattutto a educatori, psicologi, terapisti, logopedisti, fisioterapisti, infermieri e medici che progettano interventi personalizzati. Nella pratica aiuta a rilevare bisogni, definire obiettivi concreti e favorire l’autonomia nelle decisioni quotidiane. FAD con materiali cartacei, 25 ore e 25 crediti ECM, al costo di 85 euro; obiettivo formativo 3, area di processo.

Vineland-Ii

Il corso presenta la Vineland-II, strumento utile per esaminare come una persona affronta le richieste della vita quotidiana, nelle aree della comunicazione, delle autonomie, della socializzazione e delle abilità motorie. Si lavora sulla scelta della modalità di somministrazione, sull’attribuzione dei punteggi e sulla lettura clinica dei risultati, con particolare attenzione alla disabilità intellettiva e ai bisogni evolutivi. È indicato soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, educatori e professionisti della riabilitazione che effettuano valutazioni o progettano interventi per minori e persone fragili. Nella pratica consente di documentare meglio il funzionamento adattivo e orientare obiettivi assistenziali e riabilitativi.

Certificazione Specialistica Per Il Disturbo Dello Spettro Autistico

Percorso online dedicato alla comprensione e alla presa in carico dell’autismo in età evolutiva e adulta: affronta osservazione clinica, intervento precoce, regolazione emotiva, crisi comportamentali, supporto sensoriale e uso consapevole dei farmaci. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione, scuola e assistenza, perché aiuta a leggere i comportamenti senza giudizio, adattare la comunicazione, costruire ambienti più sicuri e coordinarsi con famiglia ed équipe. Le strategie apprese possono essere applicate nella valutazione e nella gestione quotidiana delle situazioni complesse. FAD asincrona da 20 ore, valida per 20 crediti ECM, con obiettivo tecnico-professionale.

Corso Di Formazione Interna Centro Argos

Percorso interno dedicato alla presa in carico di bambini e adolescenti, con attenzione alla comunicazione tra operatori, alla collaborazione con famiglie e équipe e al riconoscimento dei principali disturbi del neurosviluppo, comprese condizioni dello spettro autistico, difficoltà comportamentali, motorie e patologie genetiche. Vengono presentati approcci educativi e riabilitativi applicabili nei servizi per l’età evolutiva, dalla comunicazione aumentativa agli interventi comportamentali e neuropsicomotori. Utile soprattutto a chi lavora in contesti clinici, riabilitativi, educativi e assistenziali con minori, per rendere più coerenti valutazione, documentazione e intervento quotidiano.

La Selettivita' Alimentare Nell'autismo

Il corso affronta il rifiuto o la forte limitazione di cibi nei bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, considerando possibili cause, segnali e funzione dei comportamenti durante i pasti. Particolare attenzione è dedicata a come osservare le situazioni, scegliere obiettivi realistici e costruire un percorso individuale usando strategie ABA, come rinforzi, avvicinamento progressivo agli alimenti, aiuti graduati e loro riduzione. È utile soprattutto a chi lavora in ambito clinico, educativo o riabilitativo con minori autistici e alle famiglie coinvolte nel trattamento, per rendere più coerenti le indicazioni nella vita quotidiana. Webinar FAD sincrono, quota di partecipazione 180 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Leggere L'autismo

Un percorso sull’autismo che collega il funzionamento di memoria, attenzione, linguaggio e capacità di pianificazione alla scelta degli interventi riabilitativi. Si lavora su come osservare ciò che la persona sa fare, riconoscere le abilità da sviluppare e impostare strategie ABA per favorire apprendimento, comunicazione e uso delle competenze anche in situazioni diverse. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, psicologia ed educazione, sia con bambini sia con persone con disturbi dello sviluppo. La formazione è residenziale, dura 12 ore, costa 135 euro e rilascia 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Pacchetto Autismo