642 Corsi ECM Gratis per Logopedisti nel 2026

Adolescenti Al Centro – Ciclo Di Formazione Per Operatori Socio-Sanitari Ed Educativi

Il ciclo guarda al mondo degli adolescenti da vicino: come capire di cosa hanno bisogno, come accorgersi per tempo che qualcosa non va e come costruire interventi che funzionino davvero. Interessa a chi lavora con ragazzi e famiglie, in particolare educatori, psicologi, neuropsichiatri e pediatri, e a chi opera nei servizi territoriali o a contatto con la scuola. Nella pratica aiuta a coordinarsi meglio con colleghi, genitori e insegnanti. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuito e vale 50 crediti per l'obiettivo formativo sui contenuti tecnico-professionali specifici di ciascuna professione.

Lis

Un percorso pratico per imparare a comunicare con persone sorde e sordocieche usando la lingua dei segni italiana e la sua versione tattile. Si parte dall'alfabeto manuale e dalle presentazioni, poi si passa a famiglia, routine, emozioni e vocabolario del lavoro educativo, con molte simulazioni. Serve a chi lavora ogni giorno con utenti che segnano: educatori, ma anche infermieri, fisioterapisti, logopedisti e psicologi. Si esce con un lessico di base subito usabile e con strategie per adattare la comunicazione. Dodici incontri in presenza a Osimo, gratuiti, per 26,1 crediti nell'area fragilità e cronicità.

Lis

Un percorso di dodici incontri brevi per imparare le basi della lingua dei segni italiana e della sua versione tattile, quella usata con le persone sordocieche. Si parte dall'alfabeto manuale e dalle presentazioni, poi si passa a famiglia, routine, emozioni e vocabolario del lavoro educativo, sempre con prove pratiche e simulazioni. Serve soprattutto a chi lavora ogni giorno con persone sorde o sordocieche in contesti educativi e riabilitativi, per comunicare meglio e capire come adattare i segni. Il corso è in presenza a Osimo, gratuito, e vale 26,1 crediti nell'area fragilità e cronicità.

Corso Di Alta Formazione In Competenze Di Base In Hta – Corso Pensa

Il corso affronta la valutazione delle tecnologie sanitarie, con particolare attenzione ai dispositivi medici. Si parte dal quadro normativo nazionale ed europeo e dai programmi HTA, per arrivare alle fonti di evidenza su efficacia e sicurezza, alla lettura critica della letteratura, agli aspetti economici e organizzativi e alle dimensioni etiche e sociali. Chi lavora in ambito sanitario, nelle aziende, negli uffici di programmazione o nei servizi che acquistano tecnologie trova qui strumenti per interpretare un report di valutazione e collocarlo nelle decisioni d’acquisto. La partecipazione è gratuita, il corso vale 24 crediti ECM nell’area della innovazione tecnologica e si sviluppa in tre giornate di lavori in presenza a Napoli.

Costruire Comunicazione: Dinamiche Di Gruppo E Conflitti

Conoscenze - la teoria cognitiva della riabilitazione - l’esercizio terapeutico conoscitivo - processi neurofisiologici implicati nella riorganizzazione post-lesionale e meccanismi di recupero

Relazione, Inclusione E Sostenibilità Emotiva Nella Cura Delle Malattie Neuromuscolari

Il percorso affronta il modo in cui si comunica e si lavora insieme quando si ha a che fare con malattie neuromuscolari: come ascoltare pazienti e familiari, come usare un linguaggio che non stigmatizzi, come reggere il peso emotivo di un lavoro fatto di casi complessi senza scivolare nel burnout. È utile soprattutto a chi lavora ogni giorno a contatto con questi pazienti in équipe - psicologi, infermieri, fisioterapisti, logopedisti e altre figure sanitarie - offrendo tecniche concrete per i colloqui difficili e per il confronto tra colleghi. La formazione è online, gratuita e riconosce crediti su contenuti tecnico-professionali specifici della propria professione.

Relazione, Inclusione E Sostenibilità Emotiva Nella Cura Delle Malattie Neuromuscolari

Il percorso lavora sugli aspetti relazionali che accompagnano le malattie neuromuscolari: come parlare di disabilità senza stereotipi, affrontare diagnosi e notizie difficili, coordinarsi tra professionisti e riconoscere il peso emotivo dell’assistenza. È utile soprattutto a chi opera nei servizi neuromuscolari, nella riabilitazione, nella neurologia, nella neuropsichiatria infantile, nella psicologia e nell’assistenza infermieristica, ma anche agli altri componenti dell’équipe. Si portano nella pratica strumenti per colloqui più chiari, decisioni condivise e protezione dal logorio professionale. La partecipazione è gratuita, in FAD sincrona, con 18 crediti ECM e obiettivo formativo tecnico-professionale.

L’Approccio Al Paziente Neurologico: Dal Ragionamento Clinico Al Trattamento Neuroriabilitativo

Il corso mostra come impostare il trattamento del paziente neurologico partendo dal ragionamento clinico: si analizzano casi seguiti in prima persona, si collegano le basi neurofisiologiche del controllo posturale e dell’integrazione sensoriale alle scelte pratiche, e si lavora su passaggi tra posizione seduta e in piedi e sulle fasi del cammino. Ne trae vantaggio soprattutto chi opera in riabilitazione intensiva e neurologica o nei reparti che seguono gravi cerebrolesioni, dove queste decisioni cambiano ogni giorno. Chi partecipa esce con strumenti di osservazione e pianificazione applicabili già al lavoro quotidiano. Il percorso prevede tre giornate ed è erogato a distanza no: si svolge in presenza e vale 15,8 crediti ECM con obiettivo formativo tecnico-professionale, a costo zero.

Together For Dld: Reti Cliniche, Scolastiche E Sociali Per Il Disturbo Primario Del Linguaggio

Il percorso parla dei disturbi del linguaggio che non dipendono da altre condizioni note e che possono accompagnare una persona per tutta la vita, dalle prime fasi di sviluppo fino all'età adulta. Il focus cade su come riconoscerli in tempo, in quali ambienti emergono e come costruire una presa in carico condivisa tra servizi sanitari, scuola e famiglia. Ne traggono utilità soprattutto logopedisti, neuropsichiatri infantili, pediatri di famiglia, psicologi e terapisti della neuro e psicomotricità, che lavorano a contatto con bambini, adolescenti e giovani adulti. Chi partecipa acquisisce strumenti per leggere i segnali precoci, orientarsi tra i diversi servizi del territorio e ragionare sull'impatto di tablet e tecnologie digitali sullo sviluppo del linguaggio.

Incontri Multidisciplinari Su Tematiche Inerenti La Mielolesione

Il corso ruota attorno alla gestione della persona con lesione midollare lungo quattro incontri, ciascuno dedicato a un aspetto diverso: come misurare la funzione con scale standardizzate, cosa mostra la neurofisiologia sul singolo paziente, quando la neuromodulazione o l'intervento neurochirurgico entrano in gioco e come sostenere emotivamente la persona malata, chi se ne prende cura e il team che la segue. Conviene a chi lavora in riabilitazione, in neurologia o in reparti clinici che seguono questi pazienti, perché offre un quadro condiviso tra figure diverse. Chi partecipa ne ricava strumenti di valutazione e criteri di confronto da applicare nel lavoro quotidiano. Le lezioni si svolgono in presenza a Pavia e il corso è gratuito.

Blsd - Bari

Il corso insegna le manovre di primo soccorso per chi si trova davanti a una persona che non respira e non ha polso, cioè il supporto di base alle funzioni vitali con uso del defibrillatore automatico esterno. La parte pratica occupa gran parte della giornata: compressioni toraciche, ventilazione con pallone, sequenze complete con uno o due soccorritori e gestione delle ostruzioni delle vie aeree, più alcune situazioni particolari. Il percorso è utile soprattutto a chi lavora in reparti, servizi di emergenza, ambulatori e strutture riabilitative, dove un intervento tempestivo può fare la differenza. Per chi partecipa significa aggiornare una competenza che va ripetuta periodicamente.

Blsd - Bari

Si impara a intervenire davanti a un arresto cardiaco: riconoscerlo, comprimere il torace, ventilare con il pallone e usare il defibrillatore semiautomatico, da soli o in due soccorritori. Una mattinata quasi tutta di esercitazioni, con scenari su ritmi da shock e non da shock e su ostruzione delle vie aeree. Serve a chi lavora in reparto, ambulatorio o servizio di supporto e deve saper agire nei primi minuti prima dell'arrivo dei soccorsi. Al termine c'è una verifica di apprendimento. Si svolge in presenza a Bari, è riservato ai dipendenti del gruppo, gratuito, e vale 9,2 crediti per l'obiettivo sicurezza del paziente.

Blsd - Bari

Si impara a intervenire davanti a un arresto cardiaco improvviso nell'adulto: riconoscerlo, eseguire compressioni e ventilazioni, usare il defibrillatore semiautomatico e liberare le vie aeree ostruite. Dopo una breve parte teorica la giornata è quasi tutta esercitazione, con prove da soli e in due soccorritori e una verifica finale. Utile a chi lavora in reparto, ambulatorio o servizi di emergenza e deve saper agire nei primi minuti. Gratuito, in aula a Bari, 9,2 crediti, obiettivo sicurezza del paziente; riservato ai dipendenti ICS Maugeri.

La Riabilitazione Vestibolare: Principi E Pratica

• Anatomo-fisiologiche e patologiche: o comprensione approfondita dell'anatomia e della fisiologia del sistema vestibolare. O conoscenza della classificazione clinica delle principali patologie vestibolari (VPPB, neuronite vestibolare, vertigini di origine centrale). • Valutazione e diagnostica clinica: o capacità di eseguire una differenziazione rapida dei sintomi per distinguere tra vertigini periferiche, centrali e cervicogeniche. • Competenze tecnico-pratiche e terapeutiche: o esecuzione corretta delle manovre liberatorie e terapeutiche per la VPPB (vertigine parossistica posizionale benigna). O applicazione di trattamenti manuali specifici per le vertigini di origine cervicogenica. O prescrizione e somministrazione di esercizi mirati di rieducazione e riabilitazione vestibolare.

Valutare Per Riabilitare, Strumenti E Metodologie

Si lavora su come scegliere e interpretare gli strumenti di valutazione impiegati nei percorsi riabilitativi, esaminando ciò che supporta la letteratura e la loro utilità nelle decisioni assistenziali. Il tema è particolarmente rilevante per chi opera in riabilitazione, neuropsichiatria infantile e servizi multiprofessionali, dove la valutazione orienta obiettivi e interventi. La discussione e il lavoro in gruppo aiutano a portare criteri più solidi nella pratica quotidiana e a formulare proposte operative. La partecipazione è gratuita e l’evento residenziale riconosce 7,9 crediti ECM.

Ti Aspetto A Casa: Salute Primale E Interventi Precoci A Domicilio. I Primi Mille Giorni Di Vita

Le Normative Per Il Trattamento Dei Dati Personali E Loro Applicazione In Struttura E Nella Vita Quotidiana

Il percorso affronta come trattare correttamente le informazioni sanitarie in un ambiente di cura, partendo dalle regole di base e arrivando ai casi concreti in cui una violazione può accadere: documenti cartacei, accessi ai sistemi, uso di email e dispositivi, condivisione del fascicolo sanitario elettronico. Una parte è dedicata ai rischi degli strumenti digitali, delle piattaforme cloud e dei sistemi di intelligenza artificiale, e una alla sicurezza personale online. Conviene soprattutto al personale che ogni giorno raccoglie o consulta dati di pazienti, come infermieri, personale amministrativo, tecnici e professionisti sanitari, ma anche a chi lavora in strutture socio-sanitarie. Chi partecipa ottiene indicazioni pratiche per evitare errori frequenti in reparto e in ufficio.

Le Normative Per Il Trattamento Dei Dati Personali E Loro Applicazione In Struttura E Nella Vita Quotidiana

Il corso affronta come applicare le regole sulla privacy nel lavoro quotidiano di un reparto, di un ambulatorio o di un’area amministrativa sanitaria. Si parla di gestione dei fogli cartacei e delle cartelle, uso di computer e posta, accessi ai sistemi informativi, cosa fare quando un dato esce per errore e quali rischi portano con sé strumenti digitali, cloud e intelligenza artificiale. Una parte è dedicata anche alle truffe online e alle abitudini da tenere fuori dal lavoro. È pensato soprattutto per il personale sanitario, sociosanitario e di supporto che tratta informazioni sui pazienti ogni giorno. Chi partecipa esce con criteri pratici per riconoscere situazioni a rischio e ridurle. Il corso dura cinque ore in un’unica mattinata, con test finale, ed è gratuito.

Chemsex: Comprendere Il Fenomeno. Sostanze, Sessualità, Dinamiche E Contesti

Il corso affronta il chemsex considerando l’uso di sostanze durante i rapporti sessuali, i possibili effetti sulla salute e gli aspetti relazionali e comunitari, con attenzione anche alle infezioni sessualmente trasmesse. È utile soprattutto a chi lavora in psichiatria, nei servizi per le dipendenze, nella salute sessuale e nell’assistenza territoriale, dove può essere importante riconoscere situazioni di vulnerabilità e parlarne senza giudizio. La partecipazione aiuta a orientare la valutazione della persona e a individuare rischi e bisogni da approfondire nella pratica. È un videocorso online FAD da 5 crediti ECM, gratuito.

Il Tutor Clinico Nelle Professioni Sanitarie Riabilitative: Competenze E Promozione Del Benessere Organizzativo

Il corso esamina come affiancare gli studenti durante i tirocini riabilitativi mentre si gestiscono anche l’assistenza e i carichi di lavoro. È particolarmente utile a chi coordina o svolge attività tutoriale in fisioterapia, logopedia e terapia occupazionale, perché permette di organizzare meglio il percorso formativo, affrontare i colloqui con gli studenti e dare riscontri chiari, tutelando la collaborazione nell’équipe. Le attività comprendono lezioni, simulazioni e role playing; la partecipazione è gratuita, in presenza, e dà 5,3 crediti ECM.

Relazione Di Cura E Accompagnamento Nel Fine Vita: Paziente, Famiglia, Équipe

Il corso parla di come sostenere il paziente e la sua famiglia nelle ultime fasi della vita, e di come gli operatori possono reggere il peso emotivo che questo lavoro comporta. Si rivolge soprattutto a medici, psicologi, infermieri, logopedisti, fisioterapisti ed educatori che lavorano in contesti di cure palliative o che incontrano pazienti in fase terminale. Chi partecipa ne ricava strumenti pratici per gestire la comunicazione, riconoscere le fasi della malattia e lavorare in équipe senza esaurirsi. Vale 5,2 crediti ECM, con partecipazione gratuita in presenza a Cagliari.

Relazione Di Cura E Accompagnamento Nel Fine Vita: Paziente, Famiglia, Équipe

Il corso tratta il modo in cui un operatore può accompagnare una persona nelle ultime fasi della vita, coinvolgendo la famiglia e il team di cura. Si parla di come si costruisce una comunicazione adeguata nei momenti più difficili, di come si gestiscono i vissuti emotivi che emergono nel lavoro quotidiano in cure palliative e di come il carico emotivo possa essere condiviso dentro l'équipe. Il percorso è pensato per professionisti sanitari, riabilitativi, psicologi, educatori e infermieri che lavorano accanto a pazienti in fase terminale o alle loro famiglie. Chi partecipa ottiene strumenti concreti per reggere meglio il contatto con la sofferenza e per organizzare il proprio intervento. L'evento è gratuito e prevede crediti ECM nell'area della formazione tecnico-professionale.

Il Percorso Della Persona Con Sclerosi Multipla: Integrazione Ospedale-Territorio

Il corso affronta come si muove una persona con sospetta sclerosi multipla o già diagnosticata quando passa tra ospedale, pronto soccorso, medico di famiglia e Centro SM. Viene illustrato il percorso regionale in Abruzzo, con esempi di gestione locale, e vengono trattate le esigenze che emergono nella pratica: difficoltà cognitive, disturbi dell'umore e del sonno, e il ruolo dell'infermiere nel seguire il paziente. Il corso è utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neurologia e riabilitazione, o nel territorio a contatto con le famiglie, e a chi deve sapere a quale interlocutore indirizzare una persona in ogni fase. Chi partecipa ricava indicazioni chiare su come orientarsi e collaborare con gli altri professionisti. La partecipazione è gratuita e vale quattro crediti ECM.

Il Peso Invisibile: Genitori, Operatori E Comunità Nei Tempi Della Stanchezza E Dell’Isolamento

Il convegno affronta quanto pesano sulle famiglie la fatica quotidiana e la solitudine, con uno sguardo che tiene insieme la vita dei figli e quella dei genitori alle prese con la cura di anziani non autosufficienti. Gli interventi spaziano dallo sguardo neuroscientifico sulla stanchezza al burnout genitoriale, fino alle reti di affido e vicinanza tra famiglie e alle pratiche di consapevolezza che aiutano a reggere il carico quotidiano. È pensato soprattutto per chi lavora con minori e nuclei familiari, come psicologi, educatori, operatori sociosanitari, pediatri e medici di famiglia, ma anche per chi si occupa di servizi di comunità.

Trovare Casa Nel Corpo: Genere E Identità In Adolescenza

Il corso affronta come l'identità di genere prende forma durante l'adolescenza, quando il corpo cambia e il giovane si confronta con aspettative culturali, relazioni familiari e sguardi esterni. Il percorso interessa soprattutto psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri e professionisti della riabilitazione che seguono ragazzi e famiglie. Chi partecipa ottiene un quadro di riferimento per leggere questi vissuti senza semplificazioni e per impostare l'ascolto in ambito clinico o educativo. Si tratta di un corso FAD asincrono, fruibile online con un anno di tempo, gratuito e con un credito ECM.