ECM in numeri
Com'è fatto un corso ECM
Quanti posti dichiara un'edizione, in che formato si svolge in aula e a distanza, come verifica l'apprendimento e come registra la presenza.
Com'è fatto un corso ECM
Quanti posti, in che formato, con quale verifica
Un'edizione in aula dichiara in mediana 50 posti, una a distanza 500. Risultato: l'88,8% dei 17.171.812 posti accreditati è online, anche se le edizioni online sono una minoranza.
Posti accreditati
17,2 mln
17.171.812 posti, 88,8% a distanza
Posti per edizione in aula
50
3.396 edizioni con al massimo 20 posti
Posti per edizione a distanza
500
4.495 edizioni con almeno 500 posti
Edizioni in aula interattive
28,3%
7.045 su 24.895
Posti per edizione, per modalità
medianaResidenziale50
A distanza500
Sul campo12
Blended20
La formazione sul campo è la più piccola, 12 posti in mediana: si fa nel proprio reparto, in gruppo. Posti dichiarati dal provider all'accreditamento, non iscritti effettivi. Il 10% più capiente: residenziale ≥ 100, a distanza ≥ 3.000, sul campo ≥ 25, blended ≥ 72.
Dove finiscono i posti
posti totali per modalitàResidenziale10,8%1.852.590
A distanza88,8%15.251.923
Sul campo0,2%35.429
Blended0,2%31.870
Residenziale — in aula, in una sede fisicaA distanza — online, su piattaforma del providerSul campo — nel proprio contesto di lavoroBlended — più modalità nello stesso percorso
I formati in aula
pill = quota interattivaCorso di Aggiornamento25,5%12.002
Congresso, simposio, conferenza, seminario11,9%8.542
Corso pratico di sviluppo professionale71,3%3.088
Corso di Addestramento64,2%509
Corso di Aggiornamento Tecnologico e Strumentale59,7%417
Costruzione di percorsi diagnostico-terapeutici52,1%361
Videoconferenza12,6%182
Corso pratico organizzativo-gestionale68%172
Tavola Rotonda25,3%79
Conferenze Clinico-Patologiche Volte alla Presentazione e Discussione Epicritica Interdisciplinare di Specifici Casi Clinici39,4%71
Tirocinio/Frequenza Presso Strutture Assistenziali o Formative71,4%7
Frequenza Clinica con Assistenza di Tutore e Programma Formativo Presso una Struttura Assistenziale (Specificare La Struttura Assistenziale)60%5
Consensus Meeting Interaziendali Finalizzati alla Revisione delle Statiche per La Standardizzazione di Protocolli e Procedureoperative ed alla Pianificazione e Svolgimento di Attività Legate a Progetti di Ricerca Finalizzata20%5
Tirocinio/Frequenza con Metodiche Tutoriali e Presso una Struttura Assistenziale o Formativa33,3%3
«Interattivo» è la dichiarazione del provider che l'edizione prevede lavoro attivo dei partecipanti, non solo lezione frontale.
I formati a distanza
quota della FADE-learning su piattaforma (LMS)42,2%3.199
Webinar o aula virtuale (sincrona)35,6%2.698
Piattaforma interattiva web (WBT)9%683
Materiali cartacei6,8%519
Registrazioni e software didattici (CBT)6%458
Registrazioni e software didattici (CBT)0,3%23
Solo il webinar o l'aula virtuale hanno un orario; gli altri formati si seguono quando si vuole.
Come si verifica l'apprendimento
per modalitàQuestionario a Risposta Multipla 34,9%12.231
Questionario a Risposta Multipla Online 24%8.385
Questionario a Risposta Multipla (Se Online: con Doppia Randomizzazione) 20,1%7.032
Esame Pratico 8,8%3.079
Esame Orale 3,9%1.355
Produzione/Elaborazione di un Documento 3,8%1.316
Questionario a Risposta Aperta 3%1.060
Non Prevista 1,3%442
Realizzazione di un Progetto 0,3%103
Questionario con Doppia Randomizzazione 0%1
ResidenzialeA distanzaSul campoBlended
Come si registra la presenza
edizioni in presenza e sul campoFirma di presenza79,2%22.109
Badge elettronico17,5%4.875
Firma di presenza e badge elettronico3,4%941
Tabella: posti, formati e verifiche
| Voce | Edizioni | Posti mediani | Ore mediane | Nota |
|---|---|---|---|---|
| Posti — Residenziale | 24.895 | 50 | — | 1.852.590 posti in tutto; p90 100 |
| Posti — A distanza | 7.079 | 500 | — | 15.251.923 posti in tutto; p90 3.000 |
| Posti — Sul campo | 2.359 | 12 | — | 35.429 posti in tutto; p90 25 |
| Posti — Blended | 671 | 20 | — | 31.870 posti in tutto; p90 72 |
| Aula — Corso di Aggiornamento | 12.002 | 40 | 6 | 3.060 interattive |
| Aula — Congresso, simposio, conferenza, seminario | 8.542 | 100 | 7 | 1.013 interattive |
| Aula — Corso pratico di sviluppo professionale | 3.088 | 25 | 13 | 2.202 interattive |
| Aula — Corso di Addestramento | 509 | 20 | 8 | 327 interattive |
| Aula — Corso di Aggiornamento Tecnologico e Strumentale | 417 | 27 | 7 | 249 interattive |
| Aula — Costruzione di percorsi diagnostico-terapeutici | 361 | 40 | 8 | 188 interattive |
| Aula — Videoconferenza | 182 | 50 | 7 | 23 interattive |
| Aula — Corso pratico organizzativo-gestionale | 172 | 30 | 8 | 117 interattive |
| Aula — Tavola Rotonda | 79 | 50 | 4 | 20 interattive |
| Aula — Conferenze Clinico-Patologiche Volte alla Presentazione e Discussione Epicritica Interdisciplinare di Specifici Casi Clinici | 71 | 50 | 8 | 28 interattive |
| Aula — Tirocinio/Frequenza Presso Strutture Assistenziali o Formative | 7 | 30 | 4 | 5 interattive |
| Aula — Frequenza Clinica con Assistenza di Tutore e Programma Formativo Presso una Struttura Assistenziale (Specificare La Struttura Assistenziale) | 5 | 80 | 15 | 3 interattive |
| Aula — Consensus Meeting Interaziendali Finalizzati alla Revisione delle Statiche per La Standardizzazione di Protocolli e Procedureoperative ed alla Pianificazione e Svolgimento di Attività Legate a Progetti di Ricerca Finalizzata | 5 | 30 | 8 | 1 interattive |
| Aula — Tirocinio/Frequenza con Metodiche Tutoriali e Presso una Struttura Assistenziale o Formativa | 3 | 20 | 15 | 1 interattive |
| Distanza — E-learning su piattaforma (LMS) | 3.199 | 500 | 6 | CORSI / VIDEOCORSI ONLINE SU APPOSITE PIATTAFORME DI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) - E-LEARNING |
| Distanza — Webinar o aula virtuale (sincrona) | 2.698 | 100 | 4 | CORSI IN DIRETTA SU PIATTAFORMA MULTIMEDIALE DEDICATA (AULA VIRTUALE, WEBINAR) - FAD SINCRONA |
| Distanza — Piattaforma interattiva web (WBT) | 683 | 500 | 8 | PIATTAFORMA MULTIMEDIALE INTERATTIVA VIA WEB (WBT) - E-LEARNING |
| Distanza — Materiali cartacei | 519 | 500 | 25 | FORMAZIONE A DISTANZA CON USO DI MATERIALI CARTACEI |
| Distanza — Registrazioni e software didattici (CBT) | 458 | 500 | 8 | REGISTRAZIONI, TRASMISSIONI TELEVISIVE, MATERIALE DIDATTICO DIGITALIZZATO FRUIBILE LOCALMENTE SU DISPOSITIVO INFORMATICO O SOFTWARE DIDATTICI (CBT) - FAD CON STRUMENTI INFORMATICI |
| Distanza — Registrazioni e software didattici (CBT) | 23 | 25 | 6 | REGISTRAZIONI, TRASMISSIONI TELEVISIVE O SOFTWARE DIDATTICI (CBT) - FAD CON STRUMENTI INFORMATICI |
| Verifica — Questionario a Risposta Multipla | 12.231 | — | — | aula 11.786, FAD 0, campo 349, blended 96 |
| Verifica — Questionario a Risposta Multipla Online | 8.385 | — | — | aula 8.008, FAD 0, campo 192, blended 185 |
| Verifica — Questionario a Risposta Multipla (Se Online: con Doppia Randomizzazione) | 7.032 | — | — | aula 0, FAD 6.859, campo 0, blended 173 |
| Verifica — Esame Pratico | 3.079 | — | — | aula 2.725, FAD 2, campo 280, blended 72 |
| Verifica — Esame Orale | 1.355 | — | — | aula 821, FAD 13, campo 500, blended 21 |
| Verifica — Produzione/Elaborazione di un Documento | 1.316 | — | — | aula 233, FAD 13, campo 977, blended 93 |
| Verifica — Questionario a Risposta Aperta | 1.060 | — | — | aula 832, FAD 190, campo 19, blended 19 |
| Verifica — Non Prevista | 442 | — | — | aula 442, FAD 0, campo 0, blended 0 |
| Verifica — Realizzazione di un Progetto | 103 | — | — | aula 47, FAD 2, campo 42, blended 12 |
| Verifica — Questionario con Doppia Randomizzazione | 1 | — | — | aula 1, FAD 0, campo 0, blended 0 |
| Presenza — Firma di presenza | 22.109 | — | — | 79,2% |
| Presenza — Badge elettronico | 4.875 | — | — | 17,5% |
| Presenza — Firma di presenza e badge elettronico | 941 | — | — | 3,4% |
Come si contaPosti, formato, tipo di verifica e modalità di registrazione della presenza sono dichiarati dal provider all'accreditamento e riportati dal catalogo; i posti sono la capienza dichiarata, non gli iscritti. Le mediane sono calcolate per modalità. La registrazione della presenza è riportata solo per le edizioni in presenza e sul campo: a distanza è la piattaforma a tracciarla.
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