16 Corsi ECM FSC per Educatori professionali nel 2026
Tutti i corsi ECM di tipo FSC per Educatore professionale in Italia nel 2026.
Lavorare In Equipe: Discussione Casi Clinici Di Pazienti Con Disturbi Dapsicosi E Di Personalita’ Con O Senza Abuso Di Sostanze Stupefacenti
Percorso di confronto professionale su situazioni reali di persone accolte in comunità con psicosi, disturbi di personalità e possibile uso problematico di sostanze. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi psichiatrici e nelle strutture residenziali, come psicologi, psichiatri, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione, perché consente di mettere in comune valutazioni, difficoltà e strategie di presa in carico. Nella pratica aiuta a leggere meglio i comportamenti, coordinare gli interventi e affrontare i casi complessi in modo più coerente all’interno dell’équipe. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza a Moncalieri e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali dedicati a fragilità, dipendenze e salute mentale.
Interdisciplinarieta’, Competenze Professionali E Sicurezza Delle Cure Nella Riabilitazione Psichiatrica Extraospedaliera: Dalla Teoria Alla Pratica
Il corso affronta come far lavorare insieme figure diverse nelle strutture residenziali di riabilitazione psichiatrica extraospedaliera, dove gli utenti arrivano con quadri clinici sempre più complessi. Il percorso tocca la gestione del sistema qualità, la valutazione del rischio clinico, il trattamento dei dati e alcune condizioni di comorbidità come i disturbi del comportamento alimentare e le neurodivergenze, con esercitazioni pratiche sul sostegno al ruolo dell'operatore. È pensato soprattutto per chi opera in équipe nei servizi di salute mentale: infermieri, educatori, tecnici della riabilitazione psichiatrica, psicologi, terapisti e medici di varie specialità che condividono il lavoro quotidiano con i pazienti.
Lavorare In Equipe: Buone Prassi E Nuove Competenze Nella Riabilitazione Del Paziente
Percorso di formazione sul campo dedicato all’organizzazione del lavoro nella comunità riabilitativa, con confronto su situazioni assistenziali, gestione dei casi, comunicazione tra operatori e collaborazione tra figure diverse. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di riabilitazione, nelle strutture residenziali e nei percorsi rivolti a persone con bisogni complessi, perché aiuta a coordinare meglio gli interventi, condividere informazioni rilevanti e rendere più coerenti le decisioni quotidiane dell’équipe. Si svolge da febbraio a dicembre 2026 con incontri periodici, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo, per documentazione e percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.
Interdisciplinarieta’, Competenze Professionali E Sicurezza Delle Cure Nella Riabilitazione Psichiatrica Extraospedaliera: Dalla Teoria Alla Pratica
Il corso affronta come si lavora in sicurezza nelle strutture residenziali psichiatriche extraospedaliere, mettendo insieme gestione del rischio clinico, qualità delle procedure e trattamento dei dati. Ci sono sessioni dedicate al protocollo DBT, ai disturbi del comportamento alimentare, al rischio suicidario, alle emergenze e alla diagnosi di ADHD e neurodivergenze, oltre a momenti di supervisione su casi clinici e dinamiche di gruppo. È indicato per psicologi, medici, educatori, infermieri, terapisti occupazionali e tecnici della riabilitazione psichiatrica che lavorano in équipe nei servizi residenziali. Chi partecipa ricava strumenti pratici per riconoscere e prevenire situazioni a rischio e per impostare interventi più coerenti con la complessità dei pazienti.
Supervisione Clinica Residenziale In Comunità Terapeutica
Il corso affronta come si leggono e si seguono i casi più complicati nelle comunità terapeutiche per la salute mentale: si lavora su crisi, dinamiche relazionali tra pazienti e équipe, passaggi di fase e tenuta del setting. Si rivolge in particolare a chi opera in residenzialità psichiatrica e riabilitativa, dai professionisti sanitari agli educatori e agli psicologi, e a chi coordina un gruppo di lavoro che deve tenere insieme letture cliniche diverse. Chi partecipa ricava strumenti per collegare l'osservazione quotidiana alla formulazione clinica e al progetto individuale, riducendo le risposte frammentate o solo emergenziali. Il percorso vale 38,4 crediti ECM, è gratuito e si svolge in presenza presso la sede di Passaggi SRL a L'Aquila.
Percorsi Riabilitativi Nelle Patologie Neurologiche Complesse In EtĂ Evolutiva: Approccio Multidisciplinare
Un percorso di confronto su condizioni neurologiche complesse dell’infanzia e dell’adolescenza, tra cui paralisi cerebrali, sindrome di Rett, encefalopatie epilettiche genetiche, stroke pediatrico e sindrome di Wiedemann-Steiner. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione neuropsicomotoria, fisioterapica e logopedica, oltre a neuropsichiatri infantili, neurologi, psicologi, educatori e infermieri coinvolti nella cura di minori con bisogni articolati. La discussione di casi, valutazioni funzionali e modalità terapeutiche aiuta a coordinare meglio le decisioni, documentare il lavoro e mantenere continuità tra i diversi interventi. Attività gratuita in presenza a Milano, con 31,2 crediti ECM e obiettivo formativo di processo.
La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Evolutiva. Sesto Livello
Il percorso lavora sulla comunicazione nel lavoro con bambini e famiglie, sulla costruzione della relazione terapeutica e sulla gestione dei momenti difficili all’interno dell’équipe. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione e sostegno educativo, dove il confronto tra professionisti e la qualità dello scambio con utenti e caregiver incidono sul trattamento. Attraverso il lavoro sui casi e la supervisione si possono affinare ascolto, assertività e modalità per affrontare criticità e incomprensioni nella pratica quotidiana. La formazione è gratuita, si svolge in presenza a Roma con incontri in piccolo gruppo e riconosce 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Adulta. Sesto Livello
Percorso di formazione sul modo in cui si comunica nel lavoro sanitario e sulla costruzione della relazione terapeutica, attraverso il confronto su situazioni cliniche, la supervisione e l’elaborazione condivisa delle difficoltà. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di salute mentale, riabilitazione e psicoterapia, dove il rapporto con la persona assistita e il coordinamento tra professionisti incidono sul percorso di cura. La partecipazione aiuta a riconoscere le dinamiche relazionali, esprimersi con maggiore chiarezza e affrontare i momenti critici nel gruppo di lavoro. Attività gratuita in presenza a Roma, da gennaio a dicembre 2026, con 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Mindfulness: Consapevolezza, Presenza E Gestione Dello Stress
Il corso introduce la mindfulness come strumento pratico per riconoscere i segnali dello stress, osservare le proprie emozioni e reagire con più lucidità nelle situazioni difficili. Si rivolge soprattutto a chi lavora nei servizi socio-sanitari ed educativi, come educatori, tecnici della riabilitazione, psicologi, infermieri, fisioterapisti e dietisti, e in particolare a chi svolge funzioni di coordinamento, tutoraggio o responsabilità. Negli incontri si alternano pratiche guidate di respiro, body scan e yoga, momenti di confronto sulle esperienze personali e brevi spiegazioni teoriche, con esercizi da svolgere autonomamente tra un incontro e l'altro. Il percorso è gratuito per i dipendenti, si articola in sei incontri serali e riconosce crediti ECM come formazione sul campo.
Formazione Permanente Metodo Sam
Percorso di aggiornamento e supervisione sull’applicazione del Metodo SaM nella riabilitazione neuropsicologica, con attenzione al rapporto tra esperienza corporea, movimento, rappresentazione dello spazio e funzioni cognitive. È particolarmente utile a chi segue bambini con disprassia, difficoltà grafo-motorie o disturbi del neurosviluppo, ma anche adulti con problemi di organizzazione dell’azione e delle attività quotidiane. Nella pratica consente di leggere meglio i bisogni, definire priorità riabilitative, progettare interventi mirati e coordinare il lavoro tra professionisti e famiglia. Partecipazione gratuita, in formazione sul campo a Milano, con 20,8 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Raccolta Strutturata Dei Dati Del Rischio Clinico
Il corso guida i partecipanti nella costruzione di un sistema efficace per raccogliere e analizzare le informazioni sugli eventi avversi in ospedale, dalla segnalazione degli incidenti fino alla revisione pratica di una scheda near miss aziendale. È pensato per medici, infermieri, terapisti della riabilitazione e psicologi che lavorano in ambito di gestione del rischio e qualità assistenziale, e permette di applicare subito strumenti concreti come indicatori e audit per trasformare i dati raccolti in azioni di miglioramento reale. Si svolge gratuitamente in quattro incontri pomeridiani presso l'Istituto San Giovanni di Dio Fatebenefratelli di Genzano di Roma, con crediti ECM nell'area sicurezza del paziente e risk management.
Gestione Efficace Delle Consegne: Comunicazione E Strumenti Per Équipe Multidisciplinari
Si lavora su come passare le informazioni sui pazienti da un turno o da un professionista all'altro senza perdere dati importanti. Si vedono i rischi delle consegne improvvisate, le schede di valutazione usate in comune e schemi internazionali come SBAR e ISBAR, checklist e briefing. Utile a chi lavora in reparti di riabilitazione, strutture residenziali e sociosanitarie, in particolare infermieri, terapisti, educatori, logopedisti e psicologi. Si ricava un metodo concreto per rendere più chiare e condivise le consegne di équipe. Evento gratuito, in sede a Genzano di Roma, con 10,4 crediti sul governo clinico (area competenze di sistema).
Medicina Narrativa E Immunodeficienze Primarie (Pidd/Iei) - Un Percorso Formativo Per Favorire L’Umanizzazione Delle Cure E Il Benessere Del Paziente
Il percorso affronta come ascolto, lettura condivisa e scrittura possano aiutare a comprendere meglio l’esperienza di chi convive con immunodeficienze primitive e a rendere più attento il rapporto tra paziente e curante. Può essere utile soprattutto a chi lavora nei centri per le malattie immunologiche rare e nei servizi che seguono persone con terapie croniche, oltre che a chi opera in équipe multidisciplinari. Si sperimentano modalità di riflessione e confronto da riportare nella comunicazione quotidiana, sostenendo la collaborazione tra colleghi e la partecipazione del paziente alle cure. La partecipazione è gratuita e il percorso si svolge in presenza; attribuisce 8 crediti ECM.
Med. Narrativa E Immunodeficienze Primarie–Percorso Formativo Per Il Miglioramento Della Comunicazione Clinica E Del Benessere Nei Percorsi Cura Pidd
Percorso pratico sulla medicina narrativa nella presa in carico delle immunodeficienze primitive, con attenzione a vissuti, paure, comunicazione e relazione con pazienti e familiari. È particolarmente utile a chi lavora nei centri dedicati alle malattie rare, nei servizi pediatrici e nelle équipe multidisciplinari, inclusi infermieri, medici, psicologi, educatori e professionisti della riabilitazione. Le attività aiutano a ascoltare meglio, leggere i bisogni oltre i dati clinici, affrontare conversazioni difficili e riflettere sul proprio lavoro, sostenendo anche il benessere degli operatori. Il percorso è gratuito, si svolge in presenza a Milano ed eroga 6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Adolescenza E Fragilita' Psicologica: Modelli Operativi Per Operatori Di Comunita'
Il corso parla di come lavorare con adolescenti che mostrano fragilità psicologica o disagio psichiatrico, soprattutto quando vivono in comunità educativa. Si ragiona su crescita e vulnerabilità tipiche dell'età, su come riconoscere e affrontare le crisi emotive e su come impostare relazioni e interventi psicosociali più efficaci. È pensato soprattutto per educatori, operatori di comunità e professionisti della salute mentale che seguono minori nel quotidiano. Chi partecipa esce con strumenti pratici da applicare nel lavoro di tutti i giorni. È un percorso blended di 50 crediti ECM, con prova finale tramite questionario.
ECM in numeri
La formazione sul campo per gli educatori professionali
- 14
- Edizioni sul campo per la professione
- 1,2%
- Quota sulla sua offerta
- 1.124
- Edizioni totali per la professione
- 40,6%
- Quota gratuita della professione
- 14 delle 1.124 edizioni accreditate per gli educatori professionali sono sul campo, l'1,2% della loro offerta.
- È meno della media del catalogo, dove la formazione sul campo vale 7%.
- Un credito sul campo costa in mediana € 20,00, contro € 18,00 sul catalogo intero.
Dal catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 2026-09-30. Metodo e fonti in ECM in numeri.