1.090 Corsi ECM per Terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva nel 2026
Al 12 settembre 2026 ci sono 1.090 corsi ECM per i terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva attivi, di cui 335 gratuiti, accreditati Agenas e validi per l'obbligo di 150 crediti del triennio 2026-2028. Confrontali per prezzo, crediti e modalità (FAD, RES, FSC).
Tutti i corsi ECM disponibili per Terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva in Italia nel 2026.
Analisi Del Comportamento Applicata (Aba)
L’Analisi Del Comportamento Applicata (Aba) È Un Approccio Evidence-Based Ampiamente Riconosciuto Per L’Intervento Nei Disturbi Del Neurosviluppo E Nelle Condizioni Caratterizzate Da Difficoltà Comunicative, Relazionali E Comportamentali. Il Corso Fornisce Conoscenze Teoriche E Competenze Pratiche Sui Principi Fondamentali Dell’Aba, Con Particolare Attenzione Alla Valutazione Funzionale Del Comportamento, Alla Raccolta E Analisi Dei Dati, Alla Progettazione Di Interventi Individualizzati E Alla Gestione Dei Comportamenti Problema. Saranno Approfonditi I Processi Di Apprendimento, Gli Interventi Naturalistici (Ndbi), Le Strategie Di Insegnamento, Gli Schemi Di Rinforzo E Gli Aspetti Etici E Professionali. Attraverso Esercitazioni E Attività Pratiche Supervisionate, I Partecipanti Acquisiranno Strumenti Operativi Applicabili Nei Contesti Clinici, Educativi E Riabilitativi.
La Presa In Carico Di Persone Vittime Di Discriminazioni Appartenenti Alla Comunità Lgbtqia+
Acquisizione Di Conoscenze Teoriche E Strumenti Clinici Di Base Per La Presa In Carico Psicologica E Psichiatrica Di Persone Lgbtqia+ Vittime Di Discriminazione, Con Particolare Attenzione Alla Valutazione Del Minority Stress, Dell’Omotransfobia Interiorizzata E Dei Bisogni Specifici Nelle Diverse Fasi Del Ciclo Di Vita.
Il Tutoring Nel Tirocinio Clinico
Acquisizione Competenze Tecnico-Professionali Nel Tutoring Professioni Sanitarie
La Disfluenza In Età Prescolare E Scolare: Da/L'intervento Familiare Alfa Presa In Carico Diretta
Dalla Letteratura Scientifica E Dall’Esperienza Clinica Sappiamo Quanto Sia Necessario Ed Efficace Un Intervento Precoce E Multidimensionale Nell’Ambito Della Balbuzie. Allo Stesso Tempo Sappiamo Anche Come La Balbuzie Non Sia Un Disturbo Di Facile Comprensione: Molti Logopedisti Mostrano Ansia Ed Evitamento Nella Presa In Carico Di Bambini E Di Adulti Che Balbettano. Grazie A Questa Formazione Il Professionista Acquisirà Non Solo Le Competenze Teoriche Necessarie Alla Valutazione E Al Trattamento Ma Anche Maggior Sicurezza E Fiducia Nella Gestione Di Questa Problematica.
Farmacia Dei Servizi: Malattie Metaboliche, Telemedicina E Nuovi Strumenti Professionali
Il Corso Ha L’Obiettivo Di Aggiornare Il Farmacista Sul Ruolo Centrale Nella Gestione Delle Patologie Metaboliche E Cardiovascolari, Attraverso L’Integrazione Tra Consulenza Nutrizionale, Telemedicina E Tecnologie Di Farmacia Dei Servizi
Autismo: Dalla Complessità Alla Personalizzazione
Aggiornamento Sugli Strumenti Valutativi E Diagnostici Per Cogliere L'eterogeneità Dello Spettro; Conoscenza Dei Profili Sensoriali E Delle Tecnologie Di Supporto; Capacità Di Individuare E Gestire Le Specificità Dell'autismo Profondo, Integrando Ricerca E Pratica Clinica Per Progettare Interventi Personalizzati.
“Nemo È Oro” Prevenzione E Cura Della Salute Orale Nelle Malattie Neuromuscolari
Il Corso Ecm “Nemo È Oro” Nasce Nell’Ambito Dell’Omonimo Progetto Clinico, Che Vede Il Centro Clinico Nemo Di Milano, In Sinergia Con L’Unità Operativa Di Chirurgia Maxillo-Facciale Dell’Asst Grande Ospedale Metropolitano Niguarda, Nel Pensare Ad Una Risposta Integrata Per La Prevenzione E La Cura Del Cavo Orale, Individuando Per Ciascun Paziente Un Percorso Strutturato, Integrato E Multidisciplinare Per La Presa In Carico Di Quest’Ambito Funzionale, Ancora Troppo Spesso Trascurato. Il Progetto Vede Il Coinvolgimento Delle Associazioni Dei Pazienti – Aisla, Asamsi, Famiglie Sma, Parent Project, Uildm – Che Ne Hanno Sposato Obiettivi E Metodologia, Sostenendo L’Avvio E La Sperimentazione Clinica Dei Primi 12 Mesi Di Progetto E Che Porterà Alla Strutturazione Di Modello Di Presa In Carico Oro-Buccale Per Le Malattie Neuromuscolari E Neurodegenerative
La Tdk2d Nel Mondo: Diagnosi, Presa In Carico Multidisciplinare E Progressi Terapeutici
Il Corso Mira A _ A Formare ___La Classe Medica E Il Personale Sanitario Non Specialistico Sugli Aspetti Multidisciplinari Del Deficit Da Timidina Chinasi 2 Una Rara Malattia Mitocondriale Per La Quale La Commissione Europea Ha Recentemente Approvato Una Terapia___________
Relazione Di Cura E Televisita. Empatia, Etica E Strumenti Digitali In Oncologia, Ematologia E Psico-Oncologia
Aggiornamento Multidisciplinare Sulle Principali Tematiche Connesse Alla Pratica Clinica Digitale, Approfondendo Modelli Organizzativi, Strumenti Operativi E Buone Pratiche Per L’Implementazione Efficace E Sicura Dei Servizi Di Televisita, Con Particolare Riferimento Sia All’Ambito Medico Che A Quello Psicoterapeutico.
Il Corpo Violento Degli Adolescenti
Un Approfondimento Sui Malesseri Adolescenziali Comunicati Attraverso L'uso E L'abuso Del Corpo.
Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere
Definizione Dei Criteri Diagnostici, Delle Peculiarità Genetico Molecolari, Delle Comorbidità Pediatriche E Delle Caratteristiche Del Neurosviluppo Di 20 Tra Le Più Frequenti Sindromi Genetico Malformative
Armclinica Livello 0
Lavoro Sulle Competenze Metafonologiche E Fonologiche Con Approccio Analitico; Sviluppo Delle Competenze Grafo-Motorie Con La Presentazione Della Struttura Dei “Tre Piani”; Incremento Delle Abilità Di Discriminazione Fonologica E Di Manipolazione Del Materiale Fonemico; Associazione Di Pattern Motori Alla Scrittura E Alla Lettura Di Sillabe Dirette E Inverse; Training Specifico Sulla Manipolazione Del Materiale Sillabico; Sintesi Sillabica Orale E Scritta Con Associazione Di Pattern Motori E Grafici Alle Parole Bisillabiche; Applicazione Dell’Uso Dei Pattern Motori E Grafici Anche Alle Parole Polisillabiche, Sia Nella Scrittura Che Nella Lettura; Uso Dell’A.R.M. Nella Lettura E Scrittura Di Parole Fonologicamente E Ortograficamente Complesse; Applicazioni Dell’A.R.M. Nella Lettura E Scrittura Di Frasi E Brani; Incremento Dei Parametri Di Correttezza E Rapidità Nella Lettura; Rinforzo Della Memoria Di Lavoro Attraverso Proposte Ludico-Motorie Con Materiale Strutturato O Autoprodotto.
Diagnosi, Eeg E Trattamento Dello Stato Epilettico In Età Pediatrica: Passato, Presente E Futuro
Acquisizione Di Competenze Cliniche Ed Elettroencefalografiche Per Il Riconoscimento Dello Stato Epilettiche; Per Appropriata Diagnosi; Ed Acquisizione Delle Conoscenze Necessaria Per Il Trattamento Dello Stato Epilettico.
Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva: Indicatori Precoci, Diagnosi E Trattamento
Disturbo Primario Del Linguaggio Disprassia Verbale Evolutiva
Pronto Soccorso Oftalmologico. Prima Parte
L’Attività Di Pronto Soccorso Si Configura Come Uno Dei Contesti Più Delicati E Impegnativi Della Pratica Oftalmologica, In Cui La Capacità Di Riconoscere Rapidamente I Segni Clinici, La Precisione Diagnostica E La Tempestività Dell’Intervento Risultano Determinanti Per La Prognosi Visiva Del Paziente.
Xix Raduno Otosub - Otorinolaringoiatri E Sub: Discipline A Confronto
Il Corso Propone Di Fornire Un Aggiornamento Sintetico E Pratico Sulle Principali Patologie Otovestibolari E Neurologiche Correlate All'attività Subacquea
Nutrire, Sostenere, Entrare In Relazione: Dalla Kangaroo Mother Care All’Introduzione Dell’Alimentazione Complementare
Aggiornare Le Competenze Sulla Kangaroo Mother Care, Sulla Prematurità, Sull’Autonomia Nutrizionale E Sull’Alimentazione Responsiva.
Bvn 5-11: Impianto Teorico, Somministrazione E Scoring
Acquisire Conoscenze Teoriche E Competenze Operative Per L’Utilizzo Della Batteria Di Valutazione Neuropsicologica Per L’Età Evolutiva (Bvn), Approfondendo La Struttura Delle Prove, Le Modalità Di Somministrazione, Le Procedure Di Scoring E L’Utilizzo Dei Software Dedicati Alla Correzione E All’Elaborazione Dei Punteggi.
La Relazione Clinica Nella Presa In Carico E Nel Trattamento Degli Autori Di Reato: Prospettive Cliniche Nel Trattamento E Nella Riabilitazione
La Presa In Carico Degli Autori Di Reato Rappresenta Un Ambito Clinico Complesso, Nel Quale Esigenze Di Cura, Responsabilità Individuale E Tutela Della Collettività Sono Chiamate A Integrarsi. Il Congresso Siprifo 2026, Dedicato A "La Relazione Clinica Nella Presa In Carico E Nel Trattamento Degli Autori Di Reato", Intende Promuovere Una Prospettiva Che, Oltre Alla Tradizionale Funzione Valutativa Della Psicologia E Della Psichiatria Forense, Valorizzi La Dimensione Terapeutica E Riabilitativa Dell’Intervento.
Spalla E Ginocchio: Approccio Clinico E Strategie Condivise 2026
Tecniche Sui Tessuti Molli: Sistemi Cutaneo, Muscolare, Legamentoso E Aponeurotico
Il Corso Mira Al Trattamento Dei Tessuti Molli, Alla Riduzione Delle Tensioni Cutanee, Muscolari, Legamentose E Aponeurotiche, Alla Conoscenza Delle Controindicazioni Al Trattamento E Alla Riduzione Di Molti Segni E Sintomi Legati Ai Diversi Disturbi Presentati Dai Soggetti In Trattamento. Le Tecniche, Sempre Accompagnate Da Richiami Di Anatomia Palpatoria, Fisiologia, Chinesiologia E Fisiopatologia, Sono Finalizzate Soprattutto Alla Generazione Di Riflessi Tissutali, Locali O A Distanza, Aventi Scopo Terapeutico.
Metodo Mezieres – Modulo Avanzato – Biomeccanica Distrettuale E Sistemica – Valutazione E Trattamento Patologie Muscolo-Scheletriche
Al Termine Del Modulo Avanzato I Partecipanti Saranno In Grado Di Applicare Il Modello Biomeccanico Aifimm A Disfunzioni Complesse, Integrando Analisi Distrettuale E Ragionamento Clinico. Acquisiranno Competenze Nella Valutazione E Trattamento Della Colonna Vertebrale Nei Piani Frontale E Rotatorio, Nell’Esame Biomeccanico Dell’Arto Superiore (Scapolo-Omerale, Gomito, Polso E Mano) E Nella Valutazione Dell’Articolazione Temporo-Mandibolare E Delle Relazioni Cervico-Craniali. Saranno In Grado Di Distinguere Accorciamenti Primari E Compensi Secondari, Identificare Le Priorità Terapeutiche E Impostare Sequenze Di Contrazioni Isometriche In Massimo Allungamento Fisiologico/Relativo Per Migliorare L’Efficienza Meccanica E La Funzionalità Dei Diversi Distretti.
Metodo Mezieres – Modulo Base – Biomeccanica Distrettuale E Sistemica – Valutazione E Trattamento Patologie Muscolo-Scheletriche
Al Termine Del Modulo Base I Partecipanti Comprenderanno I Principi Del Modello Biomeccanico Aifimm, Con Particolare Attenzione Al Comportamento Elastico Muscolare, Alle Componenti Connettivali E All’Analisi Vettoriale Delle Forze. Saranno In Grado Di Eseguire Un Esame Biomeccanico Distrettuale E Sistemico Della Colonna Vertebrale Nel Piano Sagittale E Dell’Arto Inferiore, Valutando Le Principali Disfunzioni Muscolo-Scheletriche E Distinguendo Accorciamenti Primari E Compensi Secondari. Acquisiranno Competenze Nell’Analisi Delle Alterazioni Della Sequenza Articolare Fisiologica E Dei Pattern Di Sostituzione Muscolare. Sapranno Impostare Il Trattamento Mediante Contrazioni Isometriche In Massimo Allungamento Fisiologico/Relativo, Orientate Alla Riduzione Della Forza Resistente E Al Miglioramento Dell’Efficienza Meccanica, E Riconoscere Le Condizioni Che Richiedono Approfondimento O Invio Ad Altri Professionisti.
Metodo A.S.P. Approccio Sequenziale E Propedeutico
La Riabilitazione In Acqua O Idrokinesiterapia Nell’Ambito Delle Indicazioni Terapeutiche È Sempre Più Ricercata Grazie Alla Reale Possibilità Di Poter Ottimizzare Le Potenzialità Motorie Residue Atte A Raggiungere Risultati Altrimenti Inaspettati. Il Setting Terapeutico Dell’Acqua È Strumento Sia Di Valutazione Che Di Riabilitazione Rivolto Agli Esiti Delle Principali Patologie Neuromotorie, Ortopedico-Traumatologiche, Sportive E Neuropsicomotorie. L’Indicazione Al Trattamento Di Idrokinesiterapia Nasce Proprio Dalla Valutazione Funzionale Del Paziente, Dalla Considerazione Dello Stato Fisico Generale E Dalle Fondamentali Avvertenze Che Il Professionista Sanitario O Il Medico Fisiatra Dovrà Conoscere Nella Gestione Oltre Che Riabilitativa, Anche Logistica Nei Confronti Del Paziente E Dell’Ambiente In Cui Opera.
Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricità - Giornata 2
Il Corso Mira A Sensibilizzare I Professionisti Sull’Importanza Di Un Monitoraggio Tempestivo, Accompagnando Le Principali Tappe Di Acquisizione Del Primo Anno Di Vita, Orali E Neuromotorie. Saranno Previsti Moduli Per Garantire Conoscenze E Competenze Professionali Specifiche, Con Focus Dedicati Alla Bocca, All’Allattamento, Alla Gestione Delle Restrizioni Orali E All’Introduzione Dell’Alimentazione Complementare. Sul Versante Neuromotorio, Verranno Affrontati Temi Quali L’Handling E Il Contenimento, La Gestione Delle Asimmetrie E Dei Passaggi Posturali, Favorendo Un Approccio Integrato E Coerente Al Sostegno Dello Sviluppo Globale Del Neonato
Domande frequenti
Quanti crediti ECM devono ottenere i terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva nel triennio 2026-2028?
Come tutti i professionisti sanitari, i terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva devono conseguire 150 crediti ECM nel triennio 2026-2028, salvo esoneri, esenzioni o riduzioni individuali. I crediti si maturano con corsi accreditati Agenas come quelli in questa pagina e vengono registrati automaticamente su Co.Ge.A.P.S.
Ci sono corsi ECM gratuiti per terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva?
Sì: al 12 settembre 2026 risultano 335 corsi ECM gratuiti per terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, in genere sponsorizzati. I crediti dei corsi gratuiti valgono esattamente come quelli dei corsi a pagamento, purché il corso sia accreditato Agenas.
Qual è il modo più veloce per un terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva di ottenere crediti ECM?
La FAD asincrona: si segue online senza vincoli di orario e l'attestato arriva al superamento del quiz finale. In questa pagina ci sono 360 corsi FAD per terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva.
Chi registra i crediti ECM di un terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva?
Il provider trasmette i crediti ad Agenas, che li inoltra al Co.Ge.A.P.S., l'anagrafe nazionale dei crediti ECM gestita per conto degli Ordini professionali. I terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva fanno capo alla Federazione nazionale degli Ordini dei Tecnici sanitari di radiologia medica e delle Professioni sanitarie tecniche, della riabilitazione e della prevenzione (FNO TSRM e PSTRP). La propria posizione crediti si consulta sul portale Co.Ge.A.P.S. accedendo con SPID o CIE.