Evento FAD · di Irfid Srl · online · 10 apr 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Irfid Srl e assegna 10 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 2 - Linee guida - protocolli - procedure.
FAD sull'ADOS-2, strumento di osservazione diagnostica per il Disturbo dello Spettro Autistico (da 12 mesi in poi), destinato a psicologi, psicoterapeuti, medici e professionisti della riabilitazione. 10 crediti ECM.
Rendimento basso1 crediti all'ora, sotto la media (1,23) per gli eventi di questo tipo.
Essere Capaci Di Osservare Un Soggetto (Da 12 Mesi In Poi), Durante Situazioni Semistrutturate Di Gioco E Conversazionali.
Lo Strumento Ados-2 Permette Di Guidare L’Esaminatore In Tutti I Passi, Dalla Disposizione Del Materiale, All’Organizzazione Degli Stimoli Gerarchici A Cui Esporre Il Soggetto In Base Alle Sue Risposte, Fino Alla Codifica Del Comportamento.
RES 71%, FAD 29%, prevalentemente in Campania. Tempo medio di caricamento crediti su CoGEAPS: non disponibile. Tutti i corsi di Irfid Srl →
Dal programma del provider.
L'ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule - second edition) è un sistema di codifica dell'osservazione di un soggetto (da 12 mesi in poi), durante situazioni semistrutturate di gioco e conversazionali. È composto da 5 Moduli differenti (Moduli 1, 2, 3, 4 e Modulo Toddler), ognuno con un rispettivo protocollo di notazione, e ognuno dei quali è selezionato sulla base di uno specifico profilo di sviluppo del soggetto in osservazione (età cronologica e livello di sviluppo del linguaggio espressivo).
Tale strumento è organizzato in modo tale da guidare l'esaminatore in tutti i passi, dalla disposizione del materiale, all'organizzazione degli stimoli gerarchici a cui esporre il soggetto in base alle sue risposte, fino alla codifica del comportamento. Lo scopo è quello di fornire gli strumenti per valutare gli aspetti della comunicazione, dell'interazione sociale, dell'uso ludico/immaginativo del materiale e la presenza di comportamenti ristretti e ripetitivi, in soggetti riconosciuti come possibilmente affetti da Disturbo dello Spettro dell'Autismo (ASD).
Il sistema di codifica che lo caratterizza, e il completamento dell'algoritmo che ne consegue ai fini del punteggio totale complessivo, permette di comparare il profilo manifestato dal soggetto durante l'osservazione con quello tipico di soggetti di pari età e linguaggio con ASD. Per i più piccoli, invece, è possibile individuare la fascia di rischio rispetto alla probabilità di sviluppare nel tempo un eventuale ASD.
I dati ottenuti mediante la somministrazione dell'ADOS-2 costituiranno informazioni utili che andranno a completare il quadro ricavato da altre fonti di valutazione, e che avranno lo scopo di orientare il clinico verso una possibile ipotesi diagnostica.
6,7%dell'obbligo 2026-2028: 10 crediti su 150
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