936 Corsi ECM per Educatori professionali nel 2026

La Presa In Carico Di Persone Vittime Di Discriminazioni Appartenenti Alla Comunità Lgbtqia+

Acquisizione Di Conoscenze Teoriche E Strumenti Clinici Di Base Per La Presa In Carico Psicologica E Psichiatrica Di Persone Lgbtqia+ Vittime Di Discriminazione, Con Particolare Attenzione Alla Valutazione Del Minority Stress, Dell’Omotransfobia Interiorizzata E Dei Bisogni Specifici Nelle Diverse Fasi Del Ciclo Di Vita.

Supervisione Monoprofessionale – Educatori Professionali

Il Progetto Di Supervisione Che Presentiamo È Fondamentalmente Orientato A Sostenere L’Azione Professionale Degli Operatori Dei Servizi Sociali Promuovendone Le Risorse Individuali E Rinforzando Il Funzionamento Dei Gruppi Di Lavoro. Per Ottenere Questo Riteniamo Indispensabile Tenere Fortemente Connessa L’Interazione Tra L’Efficacia Dell’Intervento Ed Il Benessere Personale. Solo Questa Duplice Attenzione Potrà Delinearsi Come Cruciale Fattore Di Protezione Del Sé Professionale Dell’Operatore In Un Contesto Di Gruppo Che Diventa Luogo Di Pensiero (Mente Collettiva), Di Scambio E Cooperazione, Di Costruzione Creativa Di Soluzioni Possibili, Di Una Nuova Narrazione Che Aiuti A Ricostruire Costantemente Il Senso Degli Interventi Attivati

La Disfluenza In Età Prescolare E Scolare: Da/L'intervento Familiare Alfa Presa In Carico Diretta

Dalla Letteratura Scientifica E Dall’Esperienza Clinica Sappiamo Quanto Sia Necessario Ed Efficace Un Intervento Precoce E Multidimensionale Nell’Ambito Della Balbuzie. Allo Stesso Tempo Sappiamo Anche Come La Balbuzie Non Sia Un Disturbo Di Facile Comprensione: Molti Logopedisti Mostrano Ansia Ed Evitamento Nella Presa In Carico Di Bambini E Di Adulti Che Balbettano. Grazie A Questa Formazione Il Professionista Acquisirà Non Solo Le Competenze Teoriche Necessarie Alla Valutazione E Al Trattamento Ma Anche Maggior Sicurezza E Fiducia Nella Gestione Di Questa Problematica.

L'albero In Piazza

1. Conoscere Progetti Realizzati Da Educatori Professionali In Diversi Contesti (Servizi Sociosanitari, Comunità, Scuole, Ecc.) 2. Analizzare E Confrontare Strumenti E Metodologie Utilizzate Per: - Progettare E Realizzare Interventi Educativi - Valutare L'efficacia Dei Progetti - Gestire Le Relazioni Con Gli Utenti E Le Famiglie 3. Riflettere Sulla Propria Pratica Educativa Quotidiana, Identificando: - Punti Di Forza E Aree Di Miglioramento - Strategie Per Superare Le Sfide Quotidiane 4. Sviluppare Competenze Per La Progettazione E La Realizzazione Di Progetti Educativi Innovativi E Partecipativi 5. Creare Opportunità Di Rete E Collaborazione Tra Educatori Professionali Per Lo Scambio Di Buone Pratiche E La Risoluzione Di Problemi Comuni

Autismo: Dalla Complessità Alla Personalizzazione

Aggiornamento Sugli Strumenti Valutativi E Diagnostici Per Cogliere L'eterogeneità Dello Spettro; Conoscenza Dei Profili Sensoriali E Delle Tecnologie Di Supporto; Capacità Di Individuare E Gestire Le Specificità Dell'autismo Profondo, Integrando Ricerca E Pratica Clinica Per Progettare Interventi Personalizzati.

Il Viaggio Del Paziente Complesso Tra Ospedale E Territorio

Condividere Aggiornamenti Clinici E Terapeutici Basati Sulle Più Recenti Evidenze Scientifiche; 2) Migliorare L’Appropriatezza Prescrittiva Anche Nei Processi Di Deprescribing E Nelle Fasi Di Palliazione; 3) Favorire L’Identificazione Precoce Delle Criticità Cliniche Ed Organizzative, Riducendo Riospedalizzazioni Inappropriate E Frammentazione Assistenziale

16° Convegno Sui Centri Diurni Alzheimer

Il Rischio Clinico

Il Corso È Rivolto Operatori Educativo Riabilitativi, Operatori Socio Sanitari, Infermieri E Fisioterapisti. L’Obiettivo Principale È Promuovere Una Solida Cultura Del Rischio Clinico Tra Gli Operatori Sanitari, Contribuendo A Mantenere, Diffondere E Arricchire Le Conoscenze Fondamentali Legate Alla Sicurezza Del Paziente. Verranno Forniti Strumenti Utili Per Il Monitoraggio Costante Delle Criticità Organizzative, Degli Errori E Degli Eventi Avversi, Così Da Favorire Una Gestione Più Consapevole E Strutturata Delle Situazioni A Rischio. Sarà Inoltre Incentivata La Segnalazione Delle Criticità Tramite Metodologie Formalizzate, Incoraggiando Un Approccio Trasparente E Sistematico Alla Comunicazione Degli Incidenti.

Innovazione E Nuove Sfide In Oncoematologia Pediatrica: Il Ruolo Delle Professioni Sanitarie Nella Terapia Genica

Acquisizione Competenze Tecnico-Professionali Sulla Gestione Clinico Assistenziale Dei Pazienti Sottoposti A Terapia Genica In Pediatria, In Particolare Si Approfondiranno Tutte Le Nuove Frontiere Di Trattamento In Ogni Sua Fase, Dalla Raccolta Alla Manipolazione, All’Infusione Cellulare, Non Trascurando La Presa In Carico E Gli Aspetti Psicologici Che Derivano Da Tali Trattamenti.

Piccoli Passi: Presente E Futuro Delle Cure Palliative Pediatriche In Provincia Di Como

• Riconoscere I Principali Riferimenti Normativi E Organizzativi Delle Cure Palliative Pediatriche. • Comprendere Il Ruolo Della Rete Territoriale Nella Presa In Carico Del Minore E Della Famiglia A Domicilio E In Hospice. • Individuare Le Criticità Della Transizione Dalle Cure Palliative Pediatriche Alle Cure Palliative Dell’Adulto. • Conoscere Le Esperienze E Le Progettualità Attive O In Sviluppo In Lombardia E Nel Territorio Comasco. • Favorire Un Linguaggio Comune Tra Professionisti Sanitari, Servizi Territoriali, Istituzioni E Realtà Associative. • Rafforzare L’Orientamento Alla Continuità Assistenziale E Alla Presa In Carico Multidisciplinare.

Relazione Di Cura E Televisita. Empatia, Etica E Strumenti Digitali In Oncologia, Ematologia E Psico-Oncologia

Aggiornamento Multidisciplinare Sulle Principali Tematiche Connesse Alla Pratica Clinica Digitale, Approfondendo Modelli Organizzativi, Strumenti Operativi E Buone Pratiche Per L’Implementazione Efficace E Sicura Dei Servizi Di Televisita, Con Particolare Riferimento Sia All’Ambito Medico Che A Quello Psicoterapeutico.

Il Futuro Della Cura - Integrare Gli Interventi E Accogliere I Caregiver: Nuove Prospettive Nel Supporto Alla Demenza

Acquisizione Competenze Tecnico Professionali In Tema Di Trattamento Non Farmacologico Della Demenza.

Il Corpo Violento Degli Adolescenti

Un Approfondimento Sui Malesseri Adolescenziali Comunicati Attraverso L'uso E L'abuso Del Corpo.

La Presa In Carico Del Paziente Cronico

Acquisire Conoscenze E Strumenti Per La Valutazione Multidimensionale Del Paziente Cronico, La Definizione Del Piano Assistenziale Individualizzato, Il Monitoraggio Dell’Evoluzione Clinica E La Scelta Appropriata Degli Interventi Diagnostici, Terapeutici E Assistenziali, In Coerenza Con Le Linee Guida, I Protocolli E Le Procedure Disponibili.

Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere

Definizione Dei Criteri Diagnostici, Delle Peculiarità Genetico Molecolari, Delle Comorbidità Pediatriche E Delle Caratteristiche Del Neurosviluppo Di 20 Tra Le Più Frequenti Sindromi Genetico Malformative

Il Ruolo Del Farmacista Nella Gestione Del Burnout E Dei Disturbi D’Ansia Lieve

Armclinica Livello 0

Lavoro Sulle Competenze Metafonologiche E Fonologiche Con Approccio Analitico; Sviluppo Delle Competenze Grafo-Motorie Con La Presentazione Della Struttura Dei “Tre Piani”; Incremento Delle Abilità Di Discriminazione Fonologica E Di Manipolazione Del Materiale Fonemico; Associazione Di Pattern Motori Alla Scrittura E Alla Lettura Di Sillabe Dirette E Inverse; Training Specifico Sulla Manipolazione Del Materiale Sillabico; Sintesi Sillabica Orale E Scritta Con Associazione Di Pattern Motori E Grafici Alle Parole Bisillabiche; Applicazione Dell’Uso Dei Pattern Motori E Grafici Anche Alle Parole Polisillabiche, Sia Nella Scrittura Che Nella Lettura; Uso Dell’A.R.M. Nella Lettura E Scrittura Di Parole Fonologicamente E Ortograficamente Complesse; Applicazioni Dell’A.R.M. Nella Lettura E Scrittura Di Frasi E Brani; Incremento Dei Parametri Di Correttezza E Rapidità Nella Lettura; Rinforzo Della Memoria Di Lavoro Attraverso Proposte Ludico-Motorie Con Materiale Strutturato O Autoprodotto.

Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva: Indicatori Precoci, Diagnosi E Trattamento

Disturbo Primario Del Linguaggio Disprassia Verbale Evolutiva

Pronto Soccorso Oftalmologico. Prima Parte

L’Attività Di Pronto Soccorso Si Configura Come Uno Dei Contesti Più Delicati E Impegnativi Della Pratica Oftalmologica, In Cui La Capacità Di Riconoscere Rapidamente I Segni Clinici, La Precisione Diagnostica E La Tempestività Dell’Intervento Risultano Determinanti Per La Prognosi Visiva Del Paziente.

Bvn 5-11: Impianto Teorico, Somministrazione E Scoring

Acquisire Conoscenze Teoriche E Competenze Operative Per L’Utilizzo Della Batteria Di Valutazione Neuropsicologica Per L’Età Evolutiva (Bvn), Approfondendo La Struttura Delle Prove, Le Modalità Di Somministrazione, Le Procedure Di Scoring E L’Utilizzo Dei Software Dedicati Alla Correzione E All’Elaborazione Dei Punteggi.

La Relazione Clinica Nella Presa In Carico E Nel Trattamento Degli Autori Di Reato: Prospettive Cliniche Nel Trattamento E Nella Riabilitazione

La Presa In Carico Degli Autori Di Reato Rappresenta Un Ambito Clinico Complesso, Nel Quale Esigenze Di Cura, Responsabilità Individuale E Tutela Della Collettività Sono Chiamate A Integrarsi. Il Congresso Siprifo 2026, Dedicato A "La Relazione Clinica Nella Presa In Carico E Nel Trattamento Degli Autori Di Reato", Intende Promuovere Una Prospettiva Che, Oltre Alla Tradizionale Funzione Valutativa Della Psicologia E Della Psichiatria Forense, Valorizzi La Dimensione Terapeutica E Riabilitativa Dell’Intervento.

Il Distretto Per La Comunità Che Cura

Il Convegno “Il Distretto Per La Comunità Che Cura” Approfondisce Il Ruolo Del Distretto Come Fulcro Della Sanità Territoriale E Promotore Di Salute Nelle Comunità Locali. In Linea Con Il Dm 77, L’Obiettivo È Favorire Modelli Assistenziali Integrati, Basati Sulla Collaborazione Tra Servizi Sanitari, Sociali, Cittadini E Terzo Settore, Valorizzando Co-Programmazione E Co-Progettazione. Il Programma Affronta I Temi Della Riorganizzazione Dei Distretti, Delle Innovazioni Terapeutiche E Digitali, Del Ruolo Di Mmg E Pls E Dell’Impiego Delle Nuove Tecnologie A Supporto Della Relazione Di Cura. Particolare Attenzione È Dedicata Alla Prossimità, Intesa Come Vicinanza Organizzativa, Relazionale E Umana, Per Rispondere In Modo Efficace Ai Bisogni Delle Persone Più Fragili. Il Convegno Promuove Il Confronto Tra Professionisti Per Sviluppare Una Rete Territoriale Più Equa, Sostenibile E Orientata Alla Comunità

Corso Annuale Di Formazione Alla Psicoterapia Degli Adulti- Integrazione Delle Funzioni Dell’Io Con Gli Affetti

La Scuola Di Ricerca Sicp Dedicata Alle Cure Palliative Pediatriche

Introduzione Alla Cbt-E Per I Disturbi Dell’Alimentazione

L'evento Si Pone L'obiettivo Di Fornire Una Introduzione Completa E Strutturata Alla Cbt-E, Presentando Il Modello Cognitivo-Comportamentale Transdiagnostico Dei Disturbi D'alimentazione E Le Principali Strategie E Procedure Del Trattamento.