Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento, Dalla Valutazione Multidisciplinare Al Piano Didattico Personalizzato (Pdp)
Evento FAD · di Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia · online · 26 set 2026
Evento già iniziato
Questo evento è cominciato il 26 settembre 2026 e non è più possibile iscriversi.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 50
- 0,89 all'ora
- Costo
- €840,00
- €16,80/credito
- Durata
- 56 ore
- Inizio
- 26 set 2026
- Dove
- Online
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Sincrona è offerto da Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia e assegna 50 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Percorso dedicato a come riconoscere e descrivere i disturbi specifici dell’apprendimento, distinguendoli da difficoltà attentive, problemi nelle funzioni esecutive e altre condizioni del neurosviluppo. Si lavora sulla collaborazione tra psicologo, neuropsichiatra infantile e logopedista, sulla valutazione di bambini, adolescenti e adulti, sull’ADHD anche associato ai DSA e sulla costruzione di indicazioni personalizzate per scuola e famiglia. Utile soprattutto nei servizi clinici, negli studi che svolgono diagnosi e nei contesti di raccordo con insegnanti e genitori, per rendere più ordinati esame, comunicazione degli esiti e intervento sulle abilità. FAD sincrona, 56 ore, 50 crediti ECM, costo 840 euro; obiettivo tecnico-professionale.
Scheda rapida
- Provider
- Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia67 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione a distanza, sincronaCorsi in diretta su piattaforma dedicata (aula virtuale, webinar)
- Crediti ECM
- 5056 ore
- Costo
- €840,00€16,80/credito
- Per chi
Medico Chirurgo · 2 discipline
- Psichiatria
- Neuropsichiatria Infantile
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Neurologia
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
- Logopedista
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Logopedista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Online
- Quando
- dal 26 set 2026 al 8 nov 2026
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 5 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 300
- ID evento
- 480445edizione 1
Programma
- I Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA): definizioni e manifestazioni
- Aspetti giuridici (internazionali, nazionali e regionali) a confronto
- DSA e multidisciplinarietà, l'équipe
- DSA, diagnosi differenziali e comorbidità
- Il contributo del NPI nell'equipe di valutazione DSA
- Il contributo del Logopedista nell'equipe di valutazione DSA
- Il contributo dello Psicologo nell'equipe di valutazione DSA
- Individuazione precoce DSA, sfida possibile? Dall'intercettazione precoce all'esclusione di falsi positivi — i prerequisiti, gli screening, strumenti a confronto
- Valutazioni multicomponenziali nelle prime diagnosi di DSA: Consensus Conference e Linee Guida
- Valutazioni cognitive multicomponenziali, perché necessaria per i DSA
- L'integrazione delle valutazioni neuropsicologiche nelle diagnosi di DSA
- Profili neuropsicologici, tipici indicatori di DSA
- Gli strumenti per la diagnosi dei disturbi dell'apprendimento: linee guida per diagnosi, prima certificazione, aggiornamenti
- La valutazione testistica, buone prassi e conoscenza e scelta delle prove
- Prove di lettura di liste di parole e non parole; prove di lettura di brani; prove di dettati di liste; prove di dettati di brani; prove di velocità di scrittura e osservazione della scrittura; prove di comprensione del testo; prove di valutazione dell'espressione scritta
- Prove di valutazione delle abilità aritmetiche procedurali e di calcolo e di competenze numeriche; prove di valutazione delle abilità di problem solving aritmetico
- Strumenti e batterie a confronto per fasce di età (DDE-2, Prove MT Cliniche, MT 16-19, BDE-2, BVSCO-2, ACMT3…)
- Risvolti psicologici nel bambino/ragazzo con DSA: aspetti emotivi, comorbidità e diagnosi differenziale; ricadute nella vita quotidiana e nella costruzione dell'identità
- Dalla valutazione alla stesura della relazione di prima certificazione o di aggiornamento: buone prassi, dibattiti e linee guida
- Restituzione al bambino/ragazzo o al genitore
- Stesura della relazione e Piano Didattico Personalizzato (PDP)
- Dalla valutazione alla progettazione di interventi — esperienze a confronto
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
- Tania Furini
- DOCENTI
- Roberta CorcellaCaterina PuntieriMarta SciuccatiGiusi Sellitto
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Obiettivo del master, FAD sincrono in diretta web organizzato dal Centro Test e Psicodiagnosi di Studio Associato RiPsi, è di fornire ad ogni partecipante le tecniche e gli strumenti necessari — e maggiormente accreditati dalla letteratura ed approvati via via dalle Consensus Conference e/o condivise nelle Linee Guida — al fine di renderlo autonomo nello svolgere accurate valutazioni relative ai disturbi specifici dell'apprendimento e alla diagnosi differenziale con altri deficit.
Verrà dato particolare rilievo alla valutazione multidisciplinare ed alle specificità dei ruoli dei diversi professionisti nell'effettuare, in particolare, prima certificazione diagnostica di DSA o aggiornamenti di diagnosi. Saranno quindi presentati gli strumenti più idonei per valutare la tipologia e l'entità disfunzionale dei DSA sia in età evolutiva che nell'adulto.
Completeranno la formazione momenti dedicati alla neuropsicologia dello sviluppo, utili per i loro risvolti scientifici nell'approccio clinico ai DSA. Verranno inoltre presentati gli strumenti più utilizzati per la valutazione delle competenze adattive, delle risorse attentive e le abilità pragmatiche, per acquisire gli strumenti necessari alla diagnosi di altri disordini del neurosviluppo che possono comparire in comorbidità o in diagnosi differenziale con i DSA.
Verrà posta attenzione alla presenza di deficit a carico dell'attenzione e delle funzioni esecutive e forniti gli strumenti per la diagnosi di questo disturbo (ADHD) dell'età evolutiva ed anche nel giovane e nell'adulto, come disturbi isolati e, ancora una volta, in comorbidità con i DSA. Infine, si propone di fornire ad ogni partecipante le tecniche e gli strumenti necessari — e maggiormente accreditati dalla letteratura — al fine di renderlo autonomo nel progettare e realizzare interventi di potenziamento delle abilità, e nel fornire indicazioni concrete a insegnanti e/o genitori sulle attività adatte alla situazione specifica del figlio o dell'alunno.
Obiettivi del corso
Saranno quindi presentati gli strumenti più idonei per valutare la tipologia e l’entità disfunzionale dei DSA 1 sia in età evolutiva che nell’adulto. Completeranno la formazione momenti dedicati alla neuropsicologia dello sviluppo, utili per i loro risvolti scientifici nell’approccio clinico ai DSA.
Verrà posta attenzione alla presenza di deficit a carico dell’attenzione e delle funzioni esecutive e forniti gli strumenti per la diagnosi di questo disturbo (ADHD) dell’età evolutiva ed anche nel giovane e nell’adulto, come disturbi isolati e, ancora una volta, in comorbidità con i DSA.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento…» assegna 50 crediti ECM a fronte di 56 ore di formazione (0,89 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- Online: «Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento…» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità sincrona — si partecipa in diretta nelle date previste.
- Fino a quando è disponibile?
- L'edizione è erogabile dal 26 set 2026 al 8 nov 2026: entro quella finestra puoi seguire le sessioni in diretta.
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento…» è accreditato per Medico Chirurgo, Psicologo, Medico Chirurgo e altre 4 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento…» costa €840,00, pari a €16,80 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento…» è erogato da Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia, provider ECM accreditato Agenas con id 6162.
- €16,80/credito è un buon prezzo?
- La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,07/credito: confronta prima di iscriverti.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 50 crediti sono il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
- No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia?
- Sì, non c'è limite per provider. Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia ha 67 corsi in calendario (2% gratuiti, in media 24,8 crediti l'uno).
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 01/11/2026. Questo corso costa € 16,80 per credito.
- Logopedista: 1.680 edizioni a catalogo, 39,6% gratuite, credito mediano € 12,82+31% rispetto alla mediana
- Medico Chirurgo: 24.474 edizioni a catalogo, 69,9% gratuite, credito mediano € 22,00−23,6% rispetto alla mediana
- Psicologo: 4.111 edizioni a catalogo, 47,2% gratuite, credito mediano € 12,55+33,9% rispetto alla mediana
- A distanza: 20,2% del catalogo, 41,5% gratuite, credito mediano € 10,30+63,1% rispetto alla mediana
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,7% del catalogo, con il 48% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 7 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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