Tutor Dell’Apprendimento Specializzati

Evento FAD · di Consorzio Universitario Humanitas · online · 31 gen 2026

Crediti ECM
45
1,5 all'ora
Costo
€150,00
€3,33/credito
Durata
30 ore
Inizio
31 gen 2026
Dove
Online

In sintesi

A cura della redazione di Trova ECM

Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Consorzio Universitario Humanitas e assegna 45 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 1 - Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP).

Il corso approfondisce come affiancare bambini e ragazzi con DSA o ADHD nello studio, considerando attenzione, organizzazione, motivazione e autoregolazione, oltre alla scelta e all’impiego corretto degli strumenti compensativi. È particolarmente utile a psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, terapisti occupazionali, professionisti della riabilitazione psichiatrica e medici che lavorano con minori, famiglie e servizi educativi. La formazione aiuta a costruire percorsi di supporto più mirati, collaborare con scuola e genitori e gestire meglio le attività individuali o di gruppo. FAD e-learning: 30 ore, 45 crediti ECM, costo 150 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’evidence based practice.

Scheda rapida

Provider
Consorzio Universitario Humanitas29 corsi in calendario
Tipologia
Formazione a distanza, asincronaCorsi e videocorsi online su piattaforma e-learning (LMS)
Crediti ECM
4530 ore
Costo
€150,00€3,33/credito
Per chi
  • Medico Chirurgo · 1 disciplina
    • Psichiatria
  • Educatore Professionale
  • Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
  • Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Medico Chirurgo · 1 disciplina
    • Neuropsichiatria Infantile
  • Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica
  • Psicologo · 1 disciplina
    • Psicoterapia
  • Educatore Professionale · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Terapista Occupazionale · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Psicologo · 1 disciplina
    • Psicologia
  • Logopedista
  • Medico Chirurgo · 1 disciplina
    • Psicoterapia
  • Logopedista · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Terapista Occupazionale
  • Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Dove
Online
Quando
dal 31 gen 2026 al 14 dic 2026
Verifica finale
test online
Faculty
1 docente · 1 responsabile scientifico
Posti
499
ID evento
472627edizione 1

Programma

Modulo 1 - Introduzione e cornice teorica

  • 1.1 DSA e ADHD: definizioni, cornice normativa e profili di funzionamento
  • 1.2 Caratteristiche cognitive e di apprendimento nei DSA
  • 1.3 ADHD e funzioni esecutive: impatti sull'apprendimento
  • 1.4 Stili cognitivi e di apprendimento: implicazioni per il tutoraggio

Modulo 2 - Fondamenti teorici del protocollo di tutoraggio efficace

  • 2.1 Zona di sviluppo prossimale (Vygotskij)
  • 2.2 Apprendimento mediato (Feuerstein)
  • 2.3 Warm cognition e ruolo delle emozioni (Lucangeli)
  • 2.4 Il modello multicomponenziale del tutoring: aspetti emotivo motivazionali, aspetti cognitivi, metacognitivi, strategici nella "Casa dell'apprendimento"

Modulo 3 - Strategie di insegnamento e tutoraggio

  • 3.1 La corrispondenza difficoltà di apprendimento/strategie di insegnamento, uno strumento pratico nella valigia delle competenze del tutor
  • 3.2 Strategie di pianificazione, organizzazione di tempi e materiali
  • 3.3 Strategie di studio: mappe, schemi, anticipatori cognitivi
  • 3.4 Il quaderno degli attrezzi: creare un kit personalizzato di strategie e strumenti per ogni bambino

Modulo 4 - Strumenti compensativi: teoria e pratica

  • 4.1 Una mappa per orientarci nella scelta degli strumenti a bassa media e alta tecnologia: strumenti a bassa tecnologia (tabelle, schemi, righelli, schede)
  • 4.2 Strumenti a media tecnologia (audiolettura, sintesi vocale, mappe digitali)
  • 4.3 Strumenti ad alta tecnologia (software specifici, app, piattaforme inclusive)
  • 4.4 Personalizzazione degli strumenti in base al profilo funzionale

Modulo 5 - Strategie e strumenti per ogni disciplina

  • 5.1 Italiano: strategie e strumenti pratici per la lettura, comprensione, produzione scritta
  • 5.2 Matematica: strategie e strumenti pratici per il calcolo, problem solving, strategie visuo-spaziali
  • 5.3 Inglese e lingue straniere: strategie e strumenti per la comprensione
  • 5.4 Studio delle materie orali: mappe, audio, strategie di memorizzazione
  • 5.5 Cenni su come integrare l'IA nella preparazione schede guida per alunni e genitori

Modulo 6 - La relazione scuola-famiglia-tutor

  • 6.1 Il PDP efficace: contenuti essenziali, ruolo del tutor, strategie operative
  • 6.2 Cosa fare se il PDP non viene rispettato: dialogo, mediazione, segnalazione
  • 6.3 Collaborazione con i docenti: comunicazione efficace e feedback reciproco
  • 6.4 Il tutor come facilitatore del dialogo scuola-famiglia

Modulo 7 - Focus ADHD e gestione dell'attenzione

  • 7.1 Funzioni esecutive, attenzione sostenuta e autocontrollo
  • 7.2 Attività e strumenti di potenziamento dell'attenzione finalizzati all'esecuzione di un protocollo di tutoraggio e metodo di studio per bambini con ADHD (giochi, app, routine)
  • 7.3 Adattamenti ambientali e strategie per gestire l'impulsività e l'irrequietezza

Modulo 8 - Insegnare strategie ai bambini con DSA

  • 8.1 Modellamento, verbalizzazione, scaffolding
  • 8.2 Strategie metacognitive in pratica: "imparo a imparare"
  • 8.3 Rendere il bambino protagonista del proprio metodo di studio

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 1 · Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)Obiettivi di sistema
Verifica dell'apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Responsabili e docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
Marina Galli

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

Il corso si propone di formare professionisti qualificati ad operare come tutor di studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e ADHD della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado e approfondirà le competenze pratiche, successive alla conoscenze teoriche già sviluppate nel corso base, per progettare e condurre efficaci interventi di tutoraggio dell'apprendimento per bambini con DSA e ADHD.

Focalizzandosi sugli aspetti multicomponenziali dell'apprendimento (cognitivi, metacognitivi e emotivo-relazionali) e sul rapporto con la famiglia e con la scuola, il corso fornirà ai tutor dell'apprendimento strumenti avanzati per personalizzare l'intervento didattico con studenti DSA, con particolare attenzione all'uso consapevole degli strumenti compensativi e delle strategie inclusive nei percorsi individuali o di gruppo. Il corso fornirà un toolkit operativo pronto per essere utilizzato dai tutor dell'apprendimento nella pratica di tutoraggio con gli allievi, come valore aggiunto di una formazione pratica immediatamente spendibile sul lavoro e professionalizzante.

Obiettivi del corso

Fornire ai tutor dell’apprendimento strumenti avanzati per personalizzare l’intervento didattico con studenti DSA e ADHD, con particolare attenzione all’uso consapevole degli strumenti compensativi e delle strategie inclusive, il raccordo con la scuola e la famiglia, con un focus specifico su DSA e ADHD.

Integrare strategie metacognitive e inclusive nel setting di tutoraggio

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Tutor Dell’Apprendimento Specializzati» assegna 45 crediti ECM a fronte di 30 ore di formazione (1,5 crediti l'ora, sopra la media della tipologia).
Si svolge online o in presenza?
Online: «Tutor Dell’Apprendimento Specializzati» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità asincrona — si segue quando si vuole, entro la finestra di erogazione.
Fino a quando è disponibile?
L'edizione è erogabile dal 31 gen 2026 al 14 dic 2026: entro quella finestra puoi completare il corso quando preferisci.
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Tutor Dell’Apprendimento Specializzati» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva e altre 12 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Tutor Dell’Apprendimento Specializzati» costa €150,00, pari a €3,33 per credito ECM.
Chi eroga il corso?
«Tutor Dell’Apprendimento Specializzati» è erogato da Consorzio Universitario Humanitas, provider ECM accreditato Agenas con id 5971.
€3,33/credito è un buon prezzo?
La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,20/credito: confronta prima di iscriverti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
45 crediti sono il 30% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A cosa serve un credito di area di sistema?
Gli obiettivi di sistema sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
Posso sommare più corsi di Consorzio Universitario Humanitas?
Sì, non c'è limite per provider. Consorzio Universitario Humanitas ha 29 corsi in calendario (14% gratuiti, in media 21,6 crediti l'uno).

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    50 crediti
    gratis

Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 3,33 per credito.

  • Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00−66,7% rispetto alla mediana
  • Logopedista: 1.502 edizioni a catalogo, 37,7% gratuite, credito mediano € 12,50−73,3% rispetto alla mediana
  • Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00−84,8% rispetto alla mediana
  • A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00−66,7% rispetto alla mediana
  • Obiettivo n. 1 (ebm, ebn, ebp nella pratica): lo dichiara il 10,4% del catalogo, con il 69,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 10 discipline; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi

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Il corso affronta il supporto a bambini e ragazzi con dislessia e altri DSA, bisogni educativi speciali e ADHD, con attenzione alle strategie per studiare, agli strumenti compensativi, alla normativa scolastica e alla costruzione del PDP. È utile soprattutto a chi lavora in ambito educativo, nei doposcuola, nei servizi per l’età evolutiva o collabora con scuola e famiglie, per impostare un aiuto personalizzato e più efficace nella gestione dei compiti e dell’attenzione. La formazione si svolge online in modalità FAD, dura 40 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo fragilità e cronicità.

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Il corso affronta come riconoscere e valutare DSA e ADHD quando le difficoltà emergono o persistono nell’adolescenza e nella vita adulta, con attenzione a lettura, scrittura, calcolo, attenzione e funzioni esecutive. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili e logopedisti impegnati in diagnosi, aggiornamenti diagnostici e presa in carico clinica, anche nei servizi che lavorano in équipe. Partecipando si acquisiscono criteri per scegliere e interpretare prove neuropsicologiche, distinguere condizioni simili e orientare meglio il percorso della persona. FAD sincrona in aula virtuale, 14 ore, 21 crediti ECM, costo 210 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.

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Il corso approfondisce il supporto allo studio per bambini e ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento e altri bisogni educativi speciali, con attenzione a dislessia, ADHD, organizzazione del lavoro, apprendimento delle lingue e scelta degli ausili digitali o didattici. È utile soprattutto a chi opera nei servizi sanitari, educativi e di supporto psicopedagogico e collabora con famiglie e scuola. Al termine si acquisiscono criteri per leggere le difficoltà, impostare un metodo personalizzato, favorire la partecipazione e accompagnare lo studente verso una maggiore autonomia. FAD e-learning da 50 ore, disponibile nel 2026, al costo di 599 euro; rilascia 50 crediti nell’area tecnico-professionale, obiettivo 10.

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Il corso affronta autismo e ADHD lungo tutto l’arco di vita, collegando riconoscimento dei bisogni, intervento precoce, psicoeducazione, strategie educative, Lego Therapy, tecnologie assistive e uso appropriato dei farmaci per l’ADHD. È utile soprattutto a chi lavora con minori, persone con disabilità o fragilità e nei servizi di salute mentale, ma anche nei contesti scolastici, riabilitativi e socio-assistenziali. La formazione aiuta a leggere meglio i profili individuali, collaborare alla definizione di percorsi su misura e documentare in modo più coerente valutazione, assistenza e trattamento. FAD e-learning, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 230 euro.

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€89,00
FAD AsincronaSintesi S.R.L.

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11 feb 2026

Percorso dedicato al ruolo del tutor ADHD, con attenzione al riconoscimento delle caratteristiche del disturbo e alla lettura dei bisogni di bambini e ragazzi nei diversi ambienti di vita. Si lavora su attenzione, organizzazione, memoria di lavoro e autoregolazione, oltre che su strumenti per sostenere lo studio, personalizzare le attività e collaborare alla costruzione di interventi inclusivi, anche attraverso PDP, PEI e mappe. È particolarmente utile in ambito scolastico, educativo e nei servizi che affiancano minori e famiglie, perché offre indicazioni applicabili nella gestione quotidiana e nella verifica dei progressi. FAD asincrona di 50 ore, con 50 crediti ECM, disponibile dal 11 febbraio al 31 dicembre 2026; costo 199 euro.

50crediti
€199,00

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24 gen 2026

Il corso affronta i disturbi specifici dell’apprendimento e gli altri bisogni educativi speciali quando si presentano nell’adulto, con attenzione a riconoscimento, valutazione, riferimenti normativi, ADHD e dimensione psicologica. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella valutazione diagnostica, nella riabilitazione e nell’orientamento o accompagnamento al lavoro, per individuare meglio le difficoltà e impostare interventi e supporti adeguati nei percorsi clinici e professionali. FAD online di 10 ore, disponibile dal 24 gennaio al 31 dicembre 2026, al costo di 170 euro, con 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

10crediti
€170,00

Master Sui Disturbi Del Neurosviluppo E Profili Psicopatologici

31 lug 2026

Il percorso copre le principali condizioni dello sviluppo neurologico e comportamentale del bambino: il disturbo dello spettro autistico, il deficit di attenzione con iperattività, il ritardo cognitivo, le difficoltà di parola e di linguaggio, i problemi di coordinazione motoria e le difficoltà scolastiche specifiche come dislessia e discalculia. Viene dedicato spazio anche ai quadri psicologici che tendono a presentarsi accanto a queste condizioni. È pensato per chi segue bambini e adolescenti nei servizi di neuropsichiatria, nella psicoterapia, nella logopedia, nella psicomotricità o nell'educazione, e per chi si occupa di valutazione e presa in carico in età pediatrica.

50crediti
€1.600,00

Adhd Dall’Infanzia All’Età Adulta: Riconoscimento, Diagnosi E Trattamento Integrato

15 set 2026

Un percorso sull’ADHD lungo tutto l’arco della vita, con attenzione a come individuare i segnali in bambini, adolescenti e adulti, distinguere il disturbo da condizioni simili e leggere il quadro insieme a eventuali difficoltà associate. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, medici di famiglia, educatori, logopedisti e professionisti della riabilitazione che lavorano con minori, famiglie o adulti in ambito clinico, scolastico e territoriale. La formazione aiuta a impostare una valutazione più ordinata e a orientare interventi farmacologici, psicologici, familiari ed educativi coordinati. FAD e-learning: 99 euro, 8 ore, 14,4 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e cronicità.

14,4crediti
€99,00
FAD AsincronaLaborform

Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neurosviluppo, Corso Specialistico

16 apr 2026

Il corso approfondisce il ruolo delle funzioni esecutive — controllo degli impulsi, mantenimento delle informazioni utili e capacità di cambiare strategia — nei disturbi specifici dell’apprendimento, nell’ADHD e nel disturbo dello spettro autistico. È particolarmente utile a chi lavora nella valutazione e nel trattamento in età evolutiva, nei servizi di neuropsicologia, riabilitazione, salute mentale e nei contesti scolastici. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà che interferiscono con attenzione, autoregolazione e apprendimento e a impostare interventi più mirati nella pratica. FAD e-learning, disponibile dal 16 aprile 2026 al 15 aprile 2027, al costo di 280 euro: 36 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

36crediti
€280,00

La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo

26 gen 2026

Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

5crediti
€75,00
FAD AsincronaPubliedit S.A.S.

Adhd Nell'adolescente E Nell'età Adulta: Percorsi Diagnostici, Terapeutici E Continuità Della Cura

30 lug 2026

Il corso affronta l’ADHD durante l’adolescenza e nell’età adulta, con attenzione a come riconoscerlo, distinguerlo da condizioni simili e individuare difficoltà associate, come problemi emotivi, uso di sostanze o altri disturbi psichici. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, medici di famiglia e professionisti dei servizi territoriali e riabilitativi coinvolti nel passaggio dall’età evolutiva a quella adulta. Si apprendono criteri e strumenti per orientare la valutazione, impostare interventi farmacologici e non farmacologici e coordinare meglio il follow-up tra i servizi. FAD e-learning asincrona, 8 ore, 8 crediti ECM, quota di partecipazione 140 euro.

8crediti
€140,00

I Disturbi Del Neurosviluppo

14 gen 2026

Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

10crediti
€160,00
FAD AsincronaApertamenteweb Srl

Coaching Con Persone Neurodivergenti

6 apr 2026

Il corso presenta il coaching neuro-affermativo applicato ad ADHD, autismo, DSA e plusdotazione, con attenzione a organizzazione, autoregolazione, motivazione e gestione delle funzioni esecutive. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili, educatori e tecnici della riabilitazione psichiatrica che lavorano nei servizi di salute mentale, nell’età evolutiva o nel supporto psicosociale. Al termine si acquisiscono criteri per impostare obiettivi realistici, scegliere strategie operative e distinguere il sostegno alla vita quotidiana dalla presa in carico clinica. Videocorso FAD online di 10 ore, al costo di 180 euro, con 15 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

15crediti
€180,00
FAD AsincronaGalton

Adhd - Attention Deficit Hyperactivity Disorder

20 feb 2026

Percorso dedicato all’ADHD lungo l’intero iter di presa in carico: riconoscimento dei segnali, valutazione clinica, definizione dell’intervento e supporto nei diversi ambienti di vita. Particolare attenzione è riservata agli strumenti cognitivo-comportamentali, al lavoro con i genitori e alla collaborazione con la scuola per affrontare i bisogni educativi. È utile soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, psichiatri, neurologi, educatori, logopedisti e professionisti della riabilitazione che seguono bambini, adolescenti o adulti con difficoltà attentive e di autoregolazione. Nella pratica aiuta a impostare osservazione, colloqui e interventi più coerenti con il profilo della persona e della famiglia.

50crediti
€570,00
FAD AsincronaGgallery Srl

Quadri Di Complessità: L’Adhd Nella Pratica Clinica E La Sua Interazione Con Altre Manifestazioni Psicopatologiche

21 giu 2026

Il corso affronta l’ADHD nell’adulto attraverso nove situazioni cliniche, mostrando come attenzione, impulsività e difficoltà di regolazione possano intrecciarsi con problemi del sonno, dell’alimentazione, dell’umore, della personalità e con l’uso di sostanze. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano nei servizi di salute mentale o nella presa in carico diagnostica e terapeutica. La discussione dei casi aiuta a distinguere i diversi quadri, riconoscere i segnali associati e orientare meglio valutazione, trattamento e continuità assistenziale. FAD e-learning gratuita, 6 ore, 9 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

9crediti
Gratis
FAD AsincronaBeta Imprese S.R.L

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2 gen 2026

Il corso affronta il riconoscimento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento e dei Bisogni Educativi Speciali, con attenzione alla lettura della diagnosi, alla costruzione del PDP e alla scelta di strumenti compensativi e misure dispensative. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi educativi, nella scuola, nella pedagogia e nell’assistenza sociosanitaria e deve accompagnare studenti con difficoltà di lettura, scrittura o calcolo. Al termine si acquisiscono indicazioni applicabili per organizzare interventi, comunicare con la rete educativa e sostenere lo studio in modo personalizzato. FAD e-learning, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 90 euro.

5crediti
€90,00
FAD AsincronaGalton

Tutor Dsa E Bes (Disturbi Specifici Apprendimento E Bisogni Educativi Speciali)

20 feb 2026

Percorso dedicato al supporto di bambini e ragazzi con dislessia, disgrafia, discalculia e altri bisogni educativi, con attenzione all’organizzazione dello studio, alle strategie metacognitive e alla collaborazione con famiglia e scuola. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che seguono l’età evolutiva e vogliono strutturare interventi di accompagnamento più efficaci. Nella pratica aiuta a leggere le difficoltà, definire obiettivi realistici e proporre strumenti personalizzati per apprendimento e autonomia. FAD asincrona online, 50 ore e 50 crediti ECM, al costo di 570 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.

50crediti
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Percorso dedicato ai disturbi dell’apprendimento in età evolutiva, con attenzione a dislessia, disortografia, discalculia e possibili difficoltà associate all’ADHD. Si affrontano l’inquadramento clinico, la scelta e l’uso di test come la WISC-V, la definizione del profilo funzionale e la progettazione di interventi riabilitativi. È particolarmente utile a logopedisti, psicologi, neuropsichiatri infantili e TNPEE che seguono bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche, per rendere più coerenti valutazione, comunicazione con la famiglia e trattamento. FAD e-learning da 100 ore, con 50 crediti ECM; quota di partecipazione 2.318 euro.

50crediti
€2.318,00
FAD AsincronaPesi Italia Srl

Adhd: Strategie E Tecniche Di Trattamento Per Affrontare Al Meglio L'adhd Dall'infanzia All'età Adulta

23 feb 2026

Corso dedicato all’ADHD lungo tutto l’arco della vita, con attenzione a riconoscimento diagnostico, psicofarmacologia, difficoltà nelle funzioni esecutive e interventi cognitivo-comportamentali. È particolarmente utile a psicologi, medici e altri professionisti che seguono bambini, adolescenti o adulti con problemi di attenzione, organizzazione, studio, lavoro e relazioni. La formazione aiuta a leggere meglio i bisogni della persona e a scegliere strategie di supporto più adatte nei diversi contesti clinici e quotidiani. Si svolge online in modalità FAD, costa 399 euro e assegna 30 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

30crediti
€399,00
FAD AsincronaIgeacps Srl

Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa

1 gen 2026

Percorso online dedicato alla comprensione dei disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e difficoltà nel calcolo, alla lettura della diagnosi e al supporto nei compiti e nello studio. Si affrontano tecniche per accompagnare bambini e ragazzi, adattare le attività ai diversi modi di apprendere, usare strumenti compensativi e gestire anche gli aspetti emotivi. È particolarmente utile a chi opera in ambito educativo, scolastico, riabilitativo o nei servizi per l’infanzia e l’adolescenza. Nella pratica aiuta a organizzare interventi più mirati e a sostenere autonomia e fiducia dello studente. FAD e-learning, 50 ore, 50 crediti ECM; quota 569 euro.

50crediti
€569,00

Eseguire Parent Training Nell’Adhd: Dall’Assessment Con I Genitori, All’Analisi Funzionale, Alla Promozione Di Comportamenti Positivi

13 gen 2026

Il corso mostra come impostare un percorso di supporto ai genitori di bambini e ragazzi con ADHD: raccolta delle informazioni, lettura dei comportamenti problematici, individuazione dei fattori che li mantengono e scelta di strategie per favorire regole, collaborazione e condotte adeguate, anche attraverso sistemi di rinforzo. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, logopedisti, educatori e terapisti della neuro e psicomotricità che lavorano con famiglie e minori, offrendo indicazioni per condurre il primo incontro e organizzare le sedute successive. FAD e-learning, 6 ore, 49 euro, 9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

9crediti
€49,00

Oltre La Diagnosi: Dsa, Funzioni Esecutive, Sluggish Cognitive Tempo E Adhd Dalla Neuropsicologia Teorica All'intervento Abilitativo

Centro Manzoni, Via Porta Posillipo, 42, Napoli (NA)17 ott 2026

Il corso parte dalle basi teoriche della neuropsicologia evolutiva e collega le funzioni esecutive alle difficoltà di lettura, calcolo e scrittura, fino ad ADHD e Sluggish Cognitive Tempo. Il secondo giorno affronta la comorbidità, la valutazione integrata con test e osservazione e le strategie di potenziamento esecutivo utili nei bambini con DSA. È rivolto a chi, in ambito clinico, riabilitativo o scolastico, segue bambini e ragazzi con disturbi dell'apprendimento e vuole leggere le difficoltà come insieme di processi. Si tratta di un evento residenziale di due giornate, con 16,4 crediti ECM.

16,4crediti
€180,00
FAD AsincronaBeta Imprese S.R.L

Adhd – Conoscenza E Intervento

1 gen 2026

Il corso affronta il disturbo da deficit di attenzione/iperattività, soffermandosi su difficoltà di concentrazione, irrequietezza, impulsività, possibili disturbi associati e modalità di riconoscimento secondo i principali sistemi diagnostici. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi educativi, nella scuola e nei percorsi clinico-riabilitativi, perché aiuta a distinguere i segnali del disturbo e a impostare risposte educative più coerenti nella quotidianità. La formazione si svolge online in modalità e-learning, dura 5 ore, costa 90 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

5crediti
€90,00
FAD AsincronaSintesi S.R.L.

Tutor Didattico Per Studenti Con Dsa

11 feb 2026

Il corso affronta il supporto agli studenti con dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia: come riconoscerne le caratteristiche, comprendere il funzionamento cognitivo e psicologico e distinguere i DSA da difficoltà generiche o altri bisogni educativi. È utile soprattutto a chi opera nei servizi sanitari, educativi e scolastici e collabora con famiglie e insegnanti. Al termine si acquisiscono criteri per costruire attività personalizzate, scegliere ausili e modalità inclusive, seguire i progressi e fornire feedback efficaci anche a distanza. FAD asincrona di 50 ore, disponibile dall’11 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 199 euro; rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

50crediti
€199,00

I Disturbi Specifici Dell’Apprendimento (Dsa/Dsap) E I Disturbi Del Neurosviluppo: Normativa, Diagnosi E Trattamento

Centro Meme Firenze - Aula Corsi, Via Orazio Vecchi, 73, Firenze (FI)25 set 2026

Percorso residenziale dedicato a dislessia, disgrafia, discalculia e alle principali condizioni del neurosviluppo, compresi ADHD, plusdotazione e bisogni educativi speciali. Si lavora su inquadramento clinico, diagnosi differenziale, presa in carico e interventi, con esercitazioni e discussione di casi; trovano particolare utilità psicologi, logopedisti, TNPEE e specialisti dell’area neuropsichiatrica che seguono bambini e ragazzi in ambito clinico o scolastico. La formazione aiuta a interpretare meglio le difficoltà, definire percorsi personalizzati e coinvolgere efficacemente la famiglia anche attraverso il parent training. Si svolge in presenza, dura 100 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale; quota di partecipazione 2.651 euro.

50crediti
€2.651,00
FAD AsincronaSintesi S.R.L.

I Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Strategie Di Intervento

7 feb 2026

Il corso affronta i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a come riconoscerli, valutarli attraverso funzioni cognitive e strumenti standardizzati, distinguere condizioni simili e individuare eventuali difficoltà associate. Vengono presentati i principali meccanismi cognitivi e neurobiologici coinvolti, insieme a indicazioni per impostare interventi terapeutici e supporti più adeguati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di lettura, scrittura o calcolo, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e presa in carico. FAD asincrona da 10 ore, al costo di 99 euro, con 10 crediti ECM e obiettivo formativo sulle linee guida, i protocolli e le procedure.

10crediti
€99,00
FAD AsincronaEvoluzione E Salute

L’Adhd Nella Prospettiva Evolutiva. Conoscere Per Intervenire

10 giu 2026

Il corso affronta l’ADHD lungo tutto l’arco della crescita, dai primi anni fino all’età adulta: come si manifesta, come distinguerlo da altre difficoltà, quali disturbi possono accompagnarlo e come si costruisce una valutazione diagnostica. Vengono esaminati gli interventi con farmaci e psicoterapia, insieme agli aspetti di neuroimaging e alle procedure connesse alla Legge 104. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, riabilitazione, psicologia, pediatria, medicina generale e nei contesti educativi, per riconoscere i segnali, orientare la persona e collaborare a un sostegno adeguato nella vita quotidiana. FAD e-learning dal 10 giugno 2026 al 9 giugno 2027, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 125 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.

30crediti
€125,00
FAD AsincronaGalton

Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Strumenti E Tecniche Per Per L'intervento

20 feb 2026

Percorso online dedicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e discalculia, dalla raccolta delle informazioni alla valutazione clinica, alla definizione del percorso di supporto e riabilitazione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti e medici che lavorano con bambini e ragazzi in età scolare, ma anche con adolescenti e adulti, nei servizi sanitari, nei contesti educativi o nella pratica privata. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà, orientare l’inquadramento diagnostico e scegliere interventi più coerenti con i bisogni della persona. FAD e-learning, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

50crediti
€970,00
FAD AsincronaApertamenteweb Srl

Valutare L'adhd Nell'adulto Dalla Formulazione Del Caso All'adhd Coaching

3 ago 2026

Il corso affronta l’ADHD nell’età adulta lungo tutto il percorso clinico: raccolta delle informazioni, valutazione delle funzioni attentive ed esecutive, uso di DIVA-5 e altri strumenti, confronto con condizioni che possono presentare sintomi simili e costruzione di un profilo utile alla presa in carico. È particolarmente adatto a psicologi, psicoterapeuti e psichiatri che lavorano con adulti in ambito diagnostico o terapeutico e vogliono integrare il coaching nel trattamento. Nella pratica aiuta a organizzare colloqui e valutazioni, motivare le conclusioni cliniche e definire strategie concrete per obiettivi, gestione del tempo e continuità delle attività. FAD e-learning, 12 ore, 150 euro, con 18 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

18crediti
€150,00
FAD AsincronaEvoluzione E Salute

Corso Alta Formazione Dsa: Dalla Valutazione Clinico-Diagnostica All’Intervento

30 lug 2026

Il corso spiega come si arriva a una certificazione diagnostica dei disturbi specifici di apprendimento, dall’anamnesi alla scelta degli strumenti, dal confronto in équipe fino al colloquio di restituzione. Tratta lettura, scrittura, calcolo, funzioni esecutive e abilità visive, e mostra come un profilo di funzionamento si traduce in indicazioni per la scuola e per il piano didattico. È pensato per chi lavora con bambini e ragazzi in neuropsichiatria, psicologia, logopedia, ortottica e nella scuola primaria. Le attività pratiche prevedono l’interpretazione di profili e la costruzione di una batteria valutativa. Il percorso è in FAD e assegna 50 crediti ECM.

50crediti
€360,00

Master Ferea 4^ Edizione

20 feb 2026

Percorso di approfondimento sui problemi che riguardano attenzione, controllo degli impulsi, gestione delle emozioni e organizzazione del comportamento tra i 3 e i 18 anni. Si affrontano ADHD, disturbo oppositivo provocatorio, disturbi della condotta, difficoltà specifiche di apprendimento e autismo ad alto funzionamento, con attenzione alla valutazione e alla scelta degli interventi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, riabilitazione, scuola e presa in carico educativa, per leggere meglio i segnali clinici e impostare percorsi coerenti con i bisogni del minore. FAD con materiali cartacei, 120 ore, 50 crediti ECM; quota di partecipazione 2.400 euro.

50crediti
€2.400,00

Diagnosi Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento Scolastico

30 gen 2026

Il corso affronta come riconoscere e valutare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione alle abilità di lettura, scrittura e calcolo e alla scelta degli strumenti più adatti per descrivere il profilo del bambino o del ragazzo. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, neuropsicomotricisti, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti dei servizi riabilitativi e scolastici coinvolti nell’inquadramento o nel recupero delle difficoltà. Nella pratica aiuta a leggere i risultati delle prove, impostare una valutazione coerente e orientare gli interventi. FAD con materiali cartacei, 25 ore, 25 crediti ECM, costo 85 euro; obiettivo formativo di processo.

25crediti
€85,00
FAD AsincronaSperling

Master Di Specializzazione Dsa - Diagnosi, Trattamento E Riabilitazione – Aspetti Teorici

17 gen 2027

Percorso dedicato alla comprensione dei disturbi specifici dell’apprendimento e dei principali strumenti per esaminarli: dalla valutazione delle abilità cognitive alla lettura di dislessia, disgrafia e discalculia, includendo le manifestazioni nell’età adulta e le ricadute sul piano emotivo. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano con bambini, adolescenti o adulti e devono orientare l’osservazione clinica, la diagnosi e la progettazione riabilitativa. Nella pratica aiuta a organizzare meglio il ragionamento valutativo e a individuare interventi più coerenti con il profilo della persona. Si svolge online in modalità sincrona, con 95 ore di formazione, e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo; quota 2.490 euro.

50crediti
€2.490,00
FAD AsincronaGalton

Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Trattamento

20 feb 2026

Corso online dedicato al riconoscimento e alla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, tra cui dislessia, disgrafia e discalculia. Approfondisce come impostare la valutazione, distinguere le diverse difficoltà e orientare il percorso di intervento, con attenzione al lavoro integrato tra psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, neurologi e logopedisti. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per l’infanzia, nella valutazione clinica o nella riabilitazione, per rendere più omogenei esame, comunicazione della diagnosi e trattamento. La FAD asincrona prevede 150 ore, costa 970 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

50crediti
€970,00

Master Psicologia Scolastica E Mentoring

15 gen 2026

Percorso dedicato alla psicologia scolastica, con attenzione al lavoro dello psicologo nei rapporti con studenti, famiglie, insegnanti e istituto. Si affrontano DSA, ADHD, bullismo, inclusione, mentoring e comunicazione, imparando a riconoscere difficoltà, orientare la valutazione e progettare interventi di prevenzione e supporto. È particolarmente utile a psicologi, educatori, logopedisti, neuropsicomotricisti e professionisti della riabilitazione che operano con minori o nei servizi educativi e sociosanitari. Nella pratica aiuta a gestire colloqui, collaborazioni scuola-famiglia e situazioni di disagio con maggiore chiarezza. FAD, 92 ore, 50 crediti ECM, costo 1.800 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.

50crediti
€1.800,00

Linee Guida Per Tutor Dsa

16 mar 2026

Il corso affronta il ruolo del tutor che affianca bambini e ragazzi con dislessia, discalculia e altri disturbi specifici dell’apprendimento: come riconoscere i bisogni, orientarsi tra diagnosi e indicazioni operative, scegliere strumenti compensativi e sostenere motivazione, gestione delle emozioni e organizzazione dello studio. È utile soprattutto a chi lavora in doposcuola, servizi educativi, scuola o riabilitazione e segue studenti con difficoltà persistenti. Al termine si possono impostare supporti più personalizzati, favorendo autonomia e collaborazione con famiglia e professionisti. FAD con materiali cartacei, 5 ore, 5 crediti ECM, quota di partecipazione 40 euro.

5crediti
€40,00

Corso Aba/Bes/Dsa

7 apr 2026

Percorso a distanza dedicato al riconoscimento e alla gestione delle difficoltà che riguardano lettura, scrittura, calcolo e partecipazione scolastica, con attenzione a DSA, BES e ABA. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, riabilitativi ed educativi e deve osservare i segnali, orientare la valutazione e collaborare alla definizione di interventi personalizzati. Al termine si acquisiscono criteri per scegliere strumenti di assessment, impostare attività abilitative e contribuire alla stesura del Piano Educativo Personalizzato, traducendo le conoscenze in decisioni operative. La formazione dura 150 ore, costa 499 euro, si svolge in FAD con materiali cartacei e rilascia 50 crediti ECM nell’obiettivo dell’evidence based practice, area formativa di sistema.

50crediti
€499,00

Il Percorso Di Presa In Carico: Valutazione E Avviamento Aglistrumentie Strategie Efficaci Per Apprendere

10 giu 2026

Il corso affronta come accompagnare studenti con disturbi specifici dell’apprendimento e le loro famiglie dopo la diagnosi: dalla lettura dei bisogni alla scelta e all’introduzione progressiva di strumenti digitali e compensativi, fino all’impostazione di un metodo di studio più funzionale. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e si confronta con DSA, orientamento familiare e collaborazione con la scuola. Al termine si dispone di indicazioni operative per sostenere l’accettazione della diagnosi, informare sui diritti e costruire interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 9 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali; quota di partecipazione 110 euro.

9crediti
€110,00
FAD AsincronaBeta Imprese S.R.L

Bes- Le Storie Cliniche

1 gen 2026

Il corso affronta i Bisogni Educativi Speciali attraverso casi clinici relativi a disturbo di Asperger, difficoltà nella lettura, ADHD, ansia, mutismo selettivo e depressione. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi sanitari, psicologici, educativi e scolastici, perché aiuta a riconoscere comportamenti e necessità differenti e a orientare meglio osservazione, comunicazione e intervento. Le situazioni presentate offrono spunti concreti per impostare attività inclusive e collaborare con famiglia e scuola. FAD e-learning di 5 ore, disponibile nel 2026, al costo di 90 euro; assegna 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

5crediti
€90,00
FAD AsincronaIdeas Group Srl

Neurodivergenze: Dall’Adulto Che Sei Al Bambino Che Eri

15 apr 2026

Il corso affronta il riconoscimento di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, plusdotazione e combinazioni tra queste condizioni nell’adulto, con attenzione alle diagnosi arrivate tardi e al modo in cui le esperienze dell’infanzia influenzano il funzionamento attuale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili, pediatri e medici che incontrano persone neurodivergenti nei servizi territoriali, nella salute mentale o nella pratica clinica. La formazione aiuta a leggere meglio la storia personale, impostare il ragionamento valutativo e scegliere interventi psicoterapeutici più adeguati. Si svolge online in diretta, costa 305 euro e rilascia 27 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

27crediti
€305,00
FAD AsincronaSperling

Master Specialistico In Neurodivergenze E Disturbi Del Neurosviluppo - Trattamenti E Interventi Evidence-Based Nelle Neurodivergenze E Nei Disturbi De

18 set 2027

Il percorso affronta come riconoscere i diversi modi di funzionare legati alle neurodivergenze e come scegliere interventi psicologici, strategie educative, farmaci o strumenti digitali in rapporto alla persona e al contesto. È utile soprattutto a chi lavora in psicologia, psicoterapia, psichiatria e neuropsichiatria infantile, con pazienti di età diverse, e vuole rendere più mirata la lettura dei report, la pianificazione del trattamento e la verifica dei cambiamenti nella vita quotidiana. La formazione si svolge in modalità FAD sincrona e riconosce 50 crediti ECM.

50crediti
€3.000,00

Dsa E Nuove Tecnologie: Connessione Tra Compensazione E Potenziamento

27 mar 2026

Il corso affronta i disturbi specifici dell’apprendimento e il modo in cui tecnologie digitali, applicazioni e intelligenza artificiale possono sostenere lettura, scrittura, studio e organizzazione. Si esaminano anche le facilitazioni previste per ridurre le richieste meno funzionali, scegliendo gli aiuti in base all’età, alle difficoltà e al contesto. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e ragazzi nei percorsi diagnostici, riabilitativi, educativi o di supporto, per costruire interventi coordinati e favorire maggiore autonomia a scuola e nella vita quotidiana. La FAD con materiali cartacei costa 110 euro e riconosce 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

9crediti
€110,00
FAD AsincronaApertamenteweb Srl

Valutazione E Trattamento Delle Neurodivergenze Negli Adulti

9 feb 2026

Il corso affronta il riconoscimento e la gestione clinica delle principali condizioni neurodivergenti in età adulta, tra cui ADHD, autismo, plusdotazione, disturbi specifici dell’apprendimento e disprassia. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella psicoterapia, in neurologia e nella medicina generale, dove queste caratteristiche possono restare a lungo non individuate o confondersi con altri disturbi. La formazione aiuta a orientare l’inquadramento diagnostico e a scegliere interventi più adeguati ai bisogni della persona. Videocorso FAD asincrono da 9 ore, al costo di 200 euro, con 13,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

13,5crediti
€200,00

Corso Di Formazione Sull’Adhd: Dalla Clinica Alla Farmacoterapia

Ospedale Pediatrico Microcitemico, Via Jenner, 18, Cagliari (CA)16 nov 2026

Il corso affronta l’ADHD in età evolutiva considerando sintomi, difficoltà associate e scelte di trattamento, compreso l’impiego delle diverse formulazioni di metilfenidato. È utile soprattutto a chi segue bambini e adolescenti in neuropsichiatria, pediatria e neurologia e deve orientarsi quando l’ADHD si accompagna ad autismo, problemi di comportamento, disregolazione emotiva o disturbi del sonno. Gli esempi clinici aiutano a confrontare le decisioni terapeutiche e a trasferire criteri più mirati nella valutazione e nella gestione quotidiana. L’incontro è in presenza, gratuito, e attribuisce 7 crediti ECM per l’obiettivo formativo tecnico-professionale.

7crediti
Gratis
FAD AsincronaBookia Srl

Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento

1 gen 2026

Il corso esamina come pianificazione, controllo dell’attenzione, memoria di lavoro, flessibilità e inibizione influenzino apprendimento, comportamento e adattamento nei disturbi del neurosviluppo. Vengono considerati ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, autismo, disabilità intellettiva e difficoltà del linguaggio, collegando i modelli neuropsicologici alla valutazione e alla scelta degli interventi. È utile soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e ragazzi: aiuta a leggere meglio i profili individuali, impostare osservazioni più mirate e integrare il trattamento nella pratica clinica ed educativa.

30crediti
€89,00

Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

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