Eseguire Parent Training Nell’Adhd: Dall’Assessment Con I Genitori, All’Analisi Funzionale, Alla Promozione Di Comportamenti Positivi

Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli, Analisi, Diagnosi E Intervento

Il corso affronta l’ADHD lungo tutto l’arco della vita, considerando attenzione, impulsività, funzioni esecutive, aspetti emotivi e possibili disturbi associati. Si lavora su riconoscimento clinico, valutazione, lettura dei profili individuali e scelta di interventi integrati, con attenzione alla collaborazione tra servizi, famiglia e scuola e alla valorizzazione delle risorse personali. È particolarmente utile a chi segue minori o adulti in neuropsichiatria, psicologia, pediatria, riabilitazione, educazione e logopedia, per rendere più mirati colloqui, osservazione e presa in carico quotidiana. FAD e-learning dal 1 gennaio al 31 dicembre 2026, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 89 euro; obiettivo 3, area formativa di processo.

Adhd Dall’Infanzia All’Età Adulta: Riconoscimento, Diagnosi E Trattamento Integrato

Un percorso sull’ADHD lungo tutto l’arco della vita, con attenzione a come individuare i segnali in bambini, adolescenti e adulti, distinguere il disturbo da condizioni simili e leggere il quadro insieme a eventuali difficoltà associate. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, medici di famiglia, educatori, logopedisti e professionisti della riabilitazione che lavorano con minori, famiglie o adulti in ambito clinico, scolastico e territoriale. La formazione aiuta a impostare una valutazione più ordinata e a orientare interventi farmacologici, psicologici, familiari ed educativi coordinati. FAD e-learning: 99 euro, 8 ore, 14,4 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e cronicità.

Adhd: Strategie E Tecniche Di Trattamento Per Affrontare Al Meglio L'adhd Dall'infanzia All'età Adulta

Corso dedicato all’ADHD lungo tutto l’arco della vita, con attenzione a riconoscimento diagnostico, psicofarmacologia, difficoltà nelle funzioni esecutive e interventi cognitivo-comportamentali. È particolarmente utile a psicologi, medici e altri professionisti che seguono bambini, adolescenti o adulti con problemi di attenzione, organizzazione, studio, lavoro e relazioni. La formazione aiuta a leggere meglio i bisogni della persona e a scegliere strategie di supporto più adatte nei diversi contesti clinici e quotidiani. Si svolge online in modalità FAD, costa 399 euro e assegna 30 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Adhd Nell'adolescente E Nell'età Adulta: Percorsi Diagnostici, Terapeutici E Continuità Della Cura

Il corso affronta l’ADHD durante l’adolescenza e nell’età adulta, con attenzione a come riconoscerlo, distinguerlo da condizioni simili e individuare difficoltà associate, come problemi emotivi, uso di sostanze o altri disturbi psichici. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, medici di famiglia e professionisti dei servizi territoriali e riabilitativi coinvolti nel passaggio dall’età evolutiva a quella adulta. Si apprendono criteri e strumenti per orientare la valutazione, impostare interventi farmacologici e non farmacologici e coordinare meglio il follow-up tra i servizi. FAD e-learning asincrona, 8 ore, 8 crediti ECM, quota di partecipazione 140 euro.

Quadri Di Complessità: L’Adhd Nella Pratica Clinica E La Sua Interazione Con Altre Manifestazioni Psicopatologiche

Il corso affronta l’ADHD nell’adulto attraverso nove situazioni cliniche, mostrando come attenzione, impulsività e difficoltà di regolazione possano intrecciarsi con problemi del sonno, dell’alimentazione, dell’umore, della personalità e con l’uso di sostanze. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano nei servizi di salute mentale o nella presa in carico diagnostica e terapeutica. La discussione dei casi aiuta a distinguere i diversi quadri, riconoscere i segnali associati e orientare meglio valutazione, trattamento e continuità assistenziale. FAD e-learning gratuita, 6 ore, 9 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

Adhd - Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Percorso dedicato all’ADHD lungo l’intero iter di presa in carico: riconoscimento dei segnali, valutazione clinica, definizione dell’intervento e supporto nei diversi ambienti di vita. Particolare attenzione è riservata agli strumenti cognitivo-comportamentali, al lavoro con i genitori e alla collaborazione con la scuola per affrontare i bisogni educativi. È utile soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, psichiatri, neurologi, educatori, logopedisti e professionisti della riabilitazione che seguono bambini, adolescenti o adulti con difficoltà attentive e di autoregolazione. Nella pratica aiuta a impostare osservazione, colloqui e interventi più coerenti con il profilo della persona e della famiglia.

Tutor Dell’Apprendimento Specializzati

Il corso approfondisce come affiancare bambini e ragazzi con DSA o ADHD nello studio, considerando attenzione, organizzazione, motivazione e autoregolazione, oltre alla scelta e all’impiego corretto degli strumenti compensativi. È particolarmente utile a psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, terapisti occupazionali, professionisti della riabilitazione psichiatrica e medici che lavorano con minori, famiglie e servizi educativi. La formazione aiuta a costruire percorsi di supporto più mirati, collaborare con scuola e genitori e gestire meglio le attività individuali o di gruppo. FAD e-learning: 30 ore, 45 crediti ECM, costo 150 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’evidence based practice.

Tutor Adhd

Percorso dedicato al ruolo del tutor ADHD, con attenzione al riconoscimento delle caratteristiche del disturbo e alla lettura dei bisogni di bambini e ragazzi nei diversi ambienti di vita. Si lavora su attenzione, organizzazione, memoria di lavoro e autoregolazione, oltre che su strumenti per sostenere lo studio, personalizzare le attività e collaborare alla costruzione di interventi inclusivi, anche attraverso PDP, PEI e mappe. È particolarmente utile in ambito scolastico, educativo e nei servizi che affiancano minori e famiglie, perché offre indicazioni applicabili nella gestione quotidiana e nella verifica dei progressi. FAD asincrona di 50 ore, con 50 crediti ECM, disponibile dal 11 febbraio al 31 dicembre 2026; costo 199 euro.

Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento Personalizzati

Il corso affronta autismo e ADHD lungo tutto l’arco di vita, collegando riconoscimento dei bisogni, intervento precoce, psicoeducazione, strategie educative, Lego Therapy, tecnologie assistive e uso appropriato dei farmaci per l’ADHD. È utile soprattutto a chi lavora con minori, persone con disabilità o fragilità e nei servizi di salute mentale, ma anche nei contesti scolastici, riabilitativi e socio-assistenziali. La formazione aiuta a leggere meglio i profili individuali, collaborare alla definizione di percorsi su misura e documentare in modo più coerente valutazione, assistenza e trattamento. FAD e-learning, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 230 euro.

L’Adhd Nella Prospettiva Evolutiva. Conoscere Per Intervenire

Il corso affronta l’ADHD lungo tutto l’arco della crescita, dai primi anni fino all’età adulta: come si manifesta, come distinguerlo da altre difficoltà, quali disturbi possono accompagnarlo e come si costruisce una valutazione diagnostica. Vengono esaminati gli interventi con farmaci e psicoterapia, insieme agli aspetti di neuroimaging e alle procedure connesse alla Legge 104. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, riabilitazione, psicologia, pediatria, medicina generale e nei contesti educativi, per riconoscere i segnali, orientare la persona e collaborare a un sostegno adeguato nella vita quotidiana. FAD e-learning dal 10 giugno 2026 al 9 giugno 2027, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 125 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.

Adhd – Conoscenza E Intervento

Il corso affronta il disturbo da deficit di attenzione/iperattività, soffermandosi su difficoltà di concentrazione, irrequietezza, impulsività, possibili disturbi associati e modalità di riconoscimento secondo i principali sistemi diagnostici. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi educativi, nella scuola e nei percorsi clinico-riabilitativi, perché aiuta a distinguere i segnali del disturbo e a impostare risposte educative più coerenti nella quotidianità. La formazione si svolge online in modalità e-learning, dura 5 ore, costa 90 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo

Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Valutare L'adhd Nell'adulto Dalla Formulazione Del Caso All'adhd Coaching

Il corso affronta l’ADHD nell’età adulta lungo tutto il percorso clinico: raccolta delle informazioni, valutazione delle funzioni attentive ed esecutive, uso di DIVA-5 e altri strumenti, confronto con condizioni che possono presentare sintomi simili e costruzione di un profilo utile alla presa in carico. È particolarmente adatto a psicologi, psicoterapeuti e psichiatri che lavorano con adulti in ambito diagnostico o terapeutico e vogliono integrare il coaching nel trattamento. Nella pratica aiuta a organizzare colloqui e valutazioni, motivare le conclusioni cliniche e definire strategie concrete per obiettivi, gestione del tempo e continuità delle attività. FAD e-learning, 12 ore, 150 euro, con 18 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Adhd In Eta' Evolutiva: Diagnosi, Profilo Di Funzionamento E Strategie D'intervento

Un percorso sull’ADHD in bambini e ragazzi che affronta il riconoscimento dei segnali, la valutazione clinica e neuropsicologica, le difficoltà associate e la descrizione del funzionamento individuale. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella valutazione psicologica, nella riabilitazione e nei contesti educativi e scolastici, perché aiuta a leggere i bisogni del minore e a orientare interventi condivisi tra professionisti. Nella pratica si acquisiscono criteri per organizzare l’osservazione, interpretare i risultati e definire strategie per attenzione, apprendimento e comportamento.

I Disturbi Del Neurosviluppo

Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Corso Di Formazione Sull’Adhd: Dalla Clinica Alla Farmacoterapia

Il corso affronta l’ADHD in età evolutiva considerando sintomi, difficoltà associate e scelte di trattamento, compreso l’impiego delle diverse formulazioni di metilfenidato. È utile soprattutto a chi segue bambini e adolescenti in neuropsichiatria, pediatria e neurologia e deve orientarsi quando l’ADHD si accompagna ad autismo, problemi di comportamento, disregolazione emotiva o disturbi del sonno. Gli esempi clinici aiutano a confrontare le decisioni terapeutiche e a trasferire criteri più mirati nella valutazione e nella gestione quotidiana. L’incontro è in presenza, gratuito, e attribuisce 7 crediti ECM per l’obiettivo formativo tecnico-professionale.

Disturbo Oppositivo Provocatorio (Dop), Della Condotta E Adhd. Diagnosi, Intervento E Differenze Con I Dist. Internalizzanti

Corso dedicato al riconoscimento e alla gestione di ADHD, disturbo oppositivo provocatorio e disturbo della condotta in bambini e adolescenti, con attenzione a impulsività, difficoltà di autoregolazione, aggressività e inosservanza delle regole. Vengono affrontati anche i segnali che aiutano a distinguere questi quadri da ansia e depressione, insieme a strategie di lavoro con minori, genitori e insegnanti. È utile soprattutto a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, psicoterapia, pediatria e nei contesti educativi, per orientare la valutazione e impostare interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD asincrona online, 60 ore, dal 9 gennaio al 9 dicembre 2026: 50 crediti ECM, quota 290 euro, obiettivo tecnico-professionale.

Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neurosviluppo, Corso Specialistico

Il corso approfondisce il ruolo delle funzioni esecutive — controllo degli impulsi, mantenimento delle informazioni utili e capacità di cambiare strategia — nei disturbi specifici dell’apprendimento, nell’ADHD e nel disturbo dello spettro autistico. È particolarmente utile a chi lavora nella valutazione e nel trattamento in età evolutiva, nei servizi di neuropsicologia, riabilitazione, salute mentale e nei contesti scolastici. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà che interferiscono con attenzione, autoregolazione e apprendimento e a impostare interventi più mirati nella pratica. FAD e-learning, disponibile dal 16 aprile 2026 al 15 aprile 2027, al costo di 280 euro: 36 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Adhd (Attention Deficit Hyperactivity Disorder): Eziopatogenesi, Definizione E Terapia - 4° Edizione

Il corso affronta l’ADHD considerando sintomi, origine, criteri per riconoscerlo, possibilità terapeutiche e disturbi che possono accompagnarlo, compresi ansia, depressione, bipolarità e uso problematico di sostanze. Offre indicazioni utili soprattutto a professionisti di neuropsichiatria infantile, psichiatria, psicologia, riabilitazione, pediatria e servizi territoriali, per leggere meglio i comportamenti, impostare una valutazione più consapevole e orientare la presa in carico nelle diverse età. Si svolge online in modalità FAD asincrona, con 10 ore di attività e 10 crediti ECM; accesso previsto dal 5 giugno 2026 fino al 27 maggio 2027, al costo di 140 euro.

Coaching Con Persone Neurodivergenti

Il corso presenta il coaching neuro-affermativo applicato ad ADHD, autismo, DSA e plusdotazione, con attenzione a organizzazione, autoregolazione, motivazione e gestione delle funzioni esecutive. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili, educatori e tecnici della riabilitazione psichiatrica che lavorano nei servizi di salute mentale, nell’età evolutiva o nel supporto psicosociale. Al termine si acquisiscono criteri per impostare obiettivi realistici, scegliere strategie operative e distinguere il sostegno alla vita quotidiana dalla presa in carico clinica. Videocorso FAD online di 10 ore, al costo di 180 euro, con 15 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Il Parent Training. L’Intervento Psicoterapeutico Sul Bambino E Sull'adolescente Mediato Attraverso Il Rapporto Di Consulenza Con I Genitori

Il corso affronta il parent training in ottica cognitivo-comportamentale: mostra come coinvolgere i genitori nel percorso terapeutico di bambini e adolescenti, come concordare indicazioni applicabili a casa e come utilizzare la discussione di casi per orientare l’intervento. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, educatori, logopedisti e professionisti della riabilitazione che lavorano con disturbi dello sviluppo, difficoltà comportamentali o problemi nella relazione familiare. La formazione aiuta a rendere più coerenti gli interventi tra studio, casa e altri contesti di vita. Si svolge online in modalità e-learning, costa 155 euro, dura 10 ore e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Adhd Dall'infanzia All'età Adulta - Traiettorie Evolutive, Diagnosi E Strategie Di Intervento

L’ADHD può presentarsi in modo diverso nei bambini e negli adulti e intrecciarsi con difficoltà psichiatriche, uso di sostanze, fattori ambientali e traumi. Gli argomenti sono utili soprattutto a chi lavora in psichiatria, neuropsichiatria infantile, psicologia e nei percorsi di riabilitazione, per orientare la lettura dei sintomi e considerare interventi adeguati alle diverse fasi della vita. La giornata si svolge in presenza e prevede 6 crediti ECM, con partecipazione gratuita.

Master Ferea 4^ Edizione

Percorso di approfondimento sui problemi che riguardano attenzione, controllo degli impulsi, gestione delle emozioni e organizzazione del comportamento tra i 3 e i 18 anni. Si affrontano ADHD, disturbo oppositivo provocatorio, disturbi della condotta, difficoltà specifiche di apprendimento e autismo ad alto funzionamento, con attenzione alla valutazione e alla scelta degli interventi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, riabilitazione, scuola e presa in carico educativa, per leggere meglio i segnali clinici e impostare percorsi coerenti con i bisogni del minore. FAD con materiali cartacei, 120 ore, 50 crediti ECM; quota di partecipazione 2.400 euro.

Diagnosi Dell’Adhd In Età Adulta: Criteri, Strumenti E Processo Clinico

Un percorso dedicato al riconoscimento dell’ADHD negli adulti: si esaminano origine e manifestazioni del disturbo, criteri diagnostici, diagnosi differenziale, condizioni psichiatriche associate e principi di trattamento. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nei consultori e negli ambulatori che incontrano adulti con difficoltà persistenti di attenzione, impulsività o organizzazione, spesso confuse con altri problemi clinici. Al termine si dispone di riferimenti più chiari per raccogliere la storia del paziente, orientare la valutazione e impostare interventi personalizzati. FAD asincrona con videolezioni e dispense, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 69 euro; obiettivo formativo: linee guida, protocolli e procedure.

Percorso Per La Qualifica Di Adhd Life Coach

Il percorso affronta l’ADHD nelle sue manifestazioni principali e associate, considerando le differenze tra infanzia, adolescenza ed età adulta e il ruolo della famiglia. Le attività sono utili a chi lavora nei servizi sanitari e di salute mentale e vuole migliorare il sostegno quotidiano alle persone con ADHD attraverso consapevolezza, ascolto, domande mirate e comunicazione costruttiva. Si svolge online in modalità sincrona e riconosce 30 crediti ECM; il costo indicato è di 3500,00 €.

I Comportamenti Problema - L'intervento Psicoeducativo E Le Procedure Basate Sulla Funzione

Il corso affronta come comprendere e gestire i comportamenti problema, partendo dall’osservazione di ciò che li precede e li segue per individuare la funzione che svolgono. Vengono presentati strumenti di valutazione e interventi psicoeducativi ispirati all’ABA, con esempi applicabili nei percorsi per persone con disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora in équipe cliniche, educative e riabilitative con bambini o adulti che manifestano difficoltà comportamentali, per progettare risposte coerenti, monitorare i cambiamenti e adattare le strategie nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 50 euro; obiettivo formativo di processo sull’integrazione interprofessionale.

Adhd Dell’Adulto. Dalla Diagnosi Ai Trattamenti. Oltre L’Etichetta. Comprendere E Trattare L’Adhd Dell’Adulto Nella Clinica Reale

Il corso affronta l’ADHD in età adulta partendo dal riconoscimento dei sintomi e dal percorso diagnostico, per arrivare alla scelta degli interventi: farmaci, psicoterapia, coaching e gestione dei disturbi che possono accompagnarlo, compreso l’uso di sostanze. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi e psicoterapeuti che seguono adulti con difficoltà di attenzione, impulsività, organizzazione e adattamento, spesso confuse con altri problemi clinici. La formazione aiuta a leggere meglio il funzionamento della persona, impostare un trattamento personalizzato e affrontare i casi complessi nella pratica.

Master Sui Disturbi Del Neurosviluppo E Profili Psicopatologici

Il percorso copre le principali condizioni dello sviluppo neurologico e comportamentale del bambino: il disturbo dello spettro autistico, il deficit di attenzione con iperattività, il ritardo cognitivo, le difficoltà di parola e di linguaggio, i problemi di coordinazione motoria e le difficoltà scolastiche specifiche come dislessia e discalculia. Viene dedicato spazio anche ai quadri psicologici che tendono a presentarsi accanto a queste condizioni. È pensato per chi segue bambini e adolescenti nei servizi di neuropsichiatria, nella psicoterapia, nella logopedia, nella psicomotricità o nell'educazione, e per chi si occupa di valutazione e presa in carico in età pediatrica.

Autismo, Adhd, Dsa, Disabilità Intellettiva

Il corso affronta come orientarsi nella valutazione di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento e disabilità intellettiva, collegando risultati dei test, storia della persona e osservazione clinica. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi di psicologia, neuropsicologia, riabilitazione e nei contesti educativi o sociosanitari, per scegliere e leggere gli strumenti in modo più consapevole e formulare una restituzione chiara. Le esercitazioni su casi aiutano a trasferire il metodo nella valutazione quotidiana. FAD e-learning, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 70 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.

Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento, Dalla Valutazione Multidisciplinare Al Piano Didattico Personalizzato (Pdp)

Percorso dedicato a come riconoscere e descrivere i disturbi specifici dell’apprendimento, distinguendoli da difficoltà attentive, problemi nelle funzioni esecutive e altre condizioni del neurosviluppo. Si lavora sulla collaborazione tra psicologo, neuropsichiatra infantile e logopedista, sulla valutazione di bambini, adolescenti e adulti, sull’ADHD anche associato ai DSA e sulla costruzione di indicazioni personalizzate per scuola e famiglia. Utile soprattutto nei servizi clinici, negli studi che svolgono diagnosi e nei contesti di raccordo con insegnanti e genitori, per rendere più ordinati esame, comunicazione degli esiti e intervento sulle abilità. FAD sincrona, 56 ore, 50 crediti ECM, costo 840 euro; obiettivo tecnico-professionale.

Master Dsa

Percorso online dedicato alla valutazione e al trattamento delle difficoltà di apprendimento in età evolutiva, con attenzione a dislessia, disortografia, discalculia, ADHD e abilità di pianificazione, controllo e attenzione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità e medici che lavorano con bambini e ragazzi nei servizi sanitari, nei centri riabilitativi o in collaborazione con la scuola. La formazione aiuta a riconoscere i segnali, impostare una valutazione strutturata e orientare interventi riabilitativi concreti, migliorando il confronto con famiglie e insegnanti. FAD fruibile online dal 15 gennaio 2026 al 14 gennaio 2027, 51 ore, 50 crediti ECM, costo 1.830 euro; obiettivo formativo di processo.

Neurodivergenze In Età Adulta: Dai Fenotipi Ai Trattamenti Individualizzati (Formazione Avanzata)

Il corso affronta come autismo e ADHD possano presentarsi negli adulti, comprese le differenze legate al genere, la loro coesistenza e il rapporto con il trauma complesso. È utile soprattutto a chi lavora in ambito psicologico e psichiatrico e deve valutare profili diversi, leggere l’impatto delle caratteristiche cognitive sulla vita quotidiana e orientare colloqui e strumenti diagnostici. La FAD prevede materiali cartacei, costa 79 euro e riconosce 10 crediti ECM.

Programma Maps For Adhd Ed. 2027

Il corso esplora come pratiche di consapevolezza, attenzione al respiro, ai suoni, ai pensieri e alle emozioni possano essere impiegate nel lavoro con persone con ADHD. È utile soprattutto a chi opera in ambito psicologico e psicoterapeutico e desidera acquisire strumenti per condurre esercizi e incontri strutturati, sostenendo attenzione e autoregolazione nella pratica clinica. Si svolge online in modalità sincrona e attribuisce 15 crediti ECM.

Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento

Il corso esamina come pianificazione, controllo dell’attenzione, memoria di lavoro, flessibilità e inibizione influenzino apprendimento, comportamento e adattamento nei disturbi del neurosviluppo. Vengono considerati ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, autismo, disabilità intellettiva e difficoltà del linguaggio, collegando i modelli neuropsicologici alla valutazione e alla scelta degli interventi. È utile soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e ragazzi: aiuta a leggere meglio i profili individuali, impostare osservazioni più mirate e integrare il trattamento nella pratica clinica ed educativa.

Neurodivergenze: Dall’Adulto Che Sei Al Bambino Che Eri

Il corso affronta il riconoscimento di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, plusdotazione e combinazioni tra queste condizioni nell’adulto, con attenzione alle diagnosi arrivate tardi e al modo in cui le esperienze dell’infanzia influenzano il funzionamento attuale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili, pediatri e medici che incontrano persone neurodivergenti nei servizi territoriali, nella salute mentale o nella pratica clinica. La formazione aiuta a leggere meglio la storia personale, impostare il ragionamento valutativo e scegliere interventi psicoterapeutici più adeguati. Si svolge online in diretta, costa 305 euro e rilascia 27 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Disturbi Specifici Dell’Apprendimento (Dsa) Dsa E Adhd: Cosa Aspettarsi In Età Adulta

Il corso affronta come riconoscere e valutare DSA e ADHD quando le difficoltà emergono o persistono nell’adolescenza e nella vita adulta, con attenzione a lettura, scrittura, calcolo, attenzione e funzioni esecutive. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili e logopedisti impegnati in diagnosi, aggiornamenti diagnostici e presa in carico clinica, anche nei servizi che lavorano in équipe. Partecipando si acquisiscono criteri per scegliere e interpretare prove neuropsicologiche, distinguere condizioni simili e orientare meglio il percorso della persona. FAD sincrona in aula virtuale, 14 ore, 21 crediti ECM, costo 210 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.

Gestione Della Rabbia Di Bambini E Adolescenti

Corso dedicato alla comprensione e alla gestione delle manifestazioni di rabbia in età evolutiva, dagli scoppi d’ira ai comportamenti aggressivi e ai conflitti, con attenzione a regolazione emotiva, mindfulness, tecniche cognitive, comunicazione e coinvolgimento dei genitori. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi sanitari, psicologici, educativi o riabilitativi, anche in presenza di ADHD o difficoltà relazionali. Al termine si possono applicare strategie più strutturate per prevenire l’escalation, creare un clima sicuro e sostenere il minore e la famiglia nella vita quotidiana. Si svolge online in modalità FAD asincrona, dura 20 ore, costa 397 euro e rilascia 20 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Tutor Dsa, Bes E Adhd; Esperto In Disturbi Specifici Dell'apprendimento, Bisogni Educativi Speciali E Disturbi Da Deficit Di Attenzione E Iperattività

Il corso affronta il supporto a bambini e ragazzi con dislessia e altri DSA, bisogni educativi speciali e ADHD, con attenzione alle strategie per studiare, agli strumenti compensativi, alla normativa scolastica e alla costruzione del PDP. È utile soprattutto a chi lavora in ambito educativo, nei doposcuola, nei servizi per l’età evolutiva o collabora con scuola e famiglie, per impostare un aiuto personalizzato e più efficace nella gestione dei compiti e dell’attenzione. La formazione si svolge online in modalità FAD, dura 40 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo fragilità e cronicità.

Psicofarmacoterapia Dello Sviluppo

Il corso affronta l’uso dei farmaci nei principali disturbi psichiatrici dell’infanzia e dell’adolescenza, dalla depressione e dai disturbi bipolari alle condizioni ansiose, psicotiche, neuroevolutive e comportamentali. È utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria infantile, psichiatria e pediatria e deve valutare terapie, possibili rischi e interazioni, anche nei casi complessi o urgenti. Ne ricaverete criteri per orientare le scelte terapeutiche e integrare farmaci e interventi non farmacologici nella pratica clinica. Il corso si svolge in presenza e riconosce 25,9 crediti ECM.

La Gestione Farmacologica Delle Forme Complesse Di Adhd

Una giornata dedicata ai casi di ADHD in cui il quadro si complica: bambini e ragazzi che oltre all'iperattività hanno problemi di umore, di condotta o tratti autistici. Si ragiona su come cambia la scelta della terapia in questi casi e su come orientarsi tra le varie formulazioni di metilfenidato in commercio. È utile a chi segue pazienti in età evolutiva, in particolare neuropsichiatri infantili, psichiatri e pediatri. Si porta a casa un metodo più mirato per personalizzare la cura. L'evento si svolge in presenza a Pisa, è gratuito e vale 5 crediti per l'obiettivo sui contenuti tecnico-professionali.

Master Adhd – Diagnosi E Intervento Dall’Infanzia All’Eta’ Adulta

Il percorso affronta il disturbo da deficit di attenzione e iperattività lungo tutto l'arco della vita, dall'infanzia all'età adulta. Si parla di come inquadrare il disturbo, di come valutarlo nel contesto reale del bambino e di come leggere il profilo cognitivo e neuropsicologico, con uno spazio dedicato all'uso della mindfulness nel trattamento. È indicato soprattutto a psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili e altri professionisti che seguono bambini, adolescenti o adulti con sospetto o diagnosi di ADHD. Chi partecipa ottiene strumenti utilizzabili nella pratica clinica quotidiana. La formazione è a distanza con materiale cartaceo, vale 50 crediti ECM e costa 2500,00 euro.

Adhd Nell’Adulto. Dalle Linee Di Indirizzo Alla Pratica Clinica

Una giornata dedicata a come si riconosce e si cura il disturbo da deficit di attenzione e iperattività dopo l'adolescenza, partendo da tre anni di lavoro dei servizi di salute mentale genovesi. Si parla di diagnosi, ansia e depressione associate, terapie con farmaci e senza, e del passaggio dai servizi dell'età evolutiva a quelli per adulti. Conviene soprattutto a chi lavora nei servizi psichiatrici, nelle dipendenze e nella neuropsichiatria, ma anche a medici di famiglia, psicologi ed educatori che incontrano pazienti con difficoltà di attenzione. Si ricavano esempi organizzativi concreti e un confronto con le associazioni dei familiari. L'evento è gratuito, si svolge in presenza a Genova e vale 6 crediti ECM per contenuti tecnico-professionali.

Il Comportamento Aggressivo E Disorganizzato In Età Evolutiva

Il corso affronta le condotte aggressive e la perdita di organizzazione nei bambini, con attenzione alla disregolazione emotiva, ai segnali che possono precedere l’escalation e all’osservazione di ciò che scatena e mantiene il comportamento. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, psicologia, pediatria, riabilitazione, scuola e servizi educativi, perché aiuta a leggere meglio le situazioni, formulare ipotesi cliniche e costruire interventi condivisi con famiglia e rete dei curanti, compreso il parent training. La formazione è FAD e-learning asincrona, costa 39 euro, dura 5 ore e rilascia 7,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

La Valutazione Neuropsicologica In Età Evolutiva

Il corso affronta come organizzare e leggere un esame neuropsicologico di bambini e ragazzi, con focus su ADHD, disabilità intellettiva e difficoltà della comunicazione. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi clinici o negli studi privati, e a neuropsichiatri infantili coinvolti nell’inquadramento diagnostico e nella definizione degli interventi. Si apprendono criteri per scegliere le prove in base all’età e ai problemi riportati, utilizzare strumenti come le scale Vineland e trasformare i risultati in ipotesi sul funzionamento e indicazioni operative per scuola e trattamento. Si svolge online in aula virtuale, costa 210 euro e assegna 21 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Corso Evidence-Based Di Parent Training

Si lavora sul Parent Training come strumento per aiutare le famiglie a leggere i comportamenti del bambino, capire che cosa li mantiene e scegliere interventi utili nei contesti di casa, scuola e terapia. Le attività riguardano autismo e altre disabilità dello sviluppo, comunicazione, autonomie, gestione delle crisi, regolazione emotiva e trasferimento delle abilità nella vita quotidiana. È particolarmente utile a psicologi, educatori, logopedisti e professionisti della riabilitazione che affiancano bambini e genitori. Al termine si dispone di modelli osservativi e strategie operative per progettare interventi condivisi e sostenibili. La partecipazione è gratuita e l’evento residenziale assegna 29,2 crediti ECM.

Valutazione E Trattamento Delle Neurodivergenze Negli Adulti

Il corso affronta il riconoscimento e la gestione clinica delle principali condizioni neurodivergenti in età adulta, tra cui ADHD, autismo, plusdotazione, disturbi specifici dell’apprendimento e disprassia. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella psicoterapia, in neurologia e nella medicina generale, dove queste caratteristiche possono restare a lungo non individuate o confondersi con altri disturbi. La formazione aiuta a orientare l’inquadramento diagnostico e a scegliere interventi più adeguati ai bisogni della persona. Videocorso FAD asincrono da 9 ore, al costo di 200 euro, con 13,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Adhd In Ambito Clinico E Didattico. Guida Pratica Alla Valutazione E All'intervento Con Analisi Di Un Caso Per Clinici, Insegnanti E Tutor

Autismo (Disturbo Dello Spettro Dell'autismo)

Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico, con attenzione allo screening nei primi anni, alla valutazione clinica, all’analisi del comportamento, alla comunicazione aumentativa e alternativa e all’organizzazione di interventi ispirati anche ai modelli TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, psicologia, logopedia, educazione e assistenza, per orientare meglio osservazione, presa in carico e collaborazione con la famiglia. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più adatte ai diversi profili e a monitorare il percorso terapeutico. FAD e-learning asincrona, 50 ore e 50 crediti ECM, costo 970 €.

I Test Bia (Batteria Italiana Per L’Adhd) E Tol (Torre Di Londra) Per La Valutazione Delle Funzioni Esecutive In Età Evolutiva

Un percorso pratico per capire come esplorare attenzione, inibizione, memoria di lavoro e pianificazione nei bambini e ragazzi, con particolare riferimento all’ADHD. Vengono illustrate l’impiego della BIA e della Torre di Londra, insieme ad altri strumenti utili per ampliare la valutazione, interpretare i risultati e costruire ipotesi sul funzionamento del minore attraverso casi ed esercitazioni. È indicato soprattutto per psicologi, neuropsichiatri infantili e logopedisti che lavorano nei servizi clinici, neuropsicologici o riabilitativi dell’età evolutiva. La formazione è FAD asincrona online, costa 39 euro e assegna 7,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Plusdotazione E Doppia Eccezionalità: Riconoscere, Comprendere, Valorizzare

Si parla di bambini e ragazzi con capacità cognitive molto elevate, che a scuola spesso non vengono notati, e di quelli in cui l'alto potenziale si accompagna a difficoltà come dislessia, iperattività o autismo ad alto funzionamento. Il corso è utile a psicologi, educatori e a chi lavora con minori in contesti scolastici e clinici. Si imparano segnali di riconoscimento, checklist di osservazione e strategie didattiche, fino a un modello di piano educativo condiviso tra scuola, famiglia e specialisti. Si svolge in videoconferenza in diretta in una giornata, costa 85 euro e vale 13 crediti nell'area delle tematiche speciali del sistema sanitario.