La Valutazione Diagnostica Dell'autismo: Ados-2
Evento RES · di Qibli' S.R.L. · Roma · 23 ott 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 21
- 1 all'ora
- Costo
- €450,00
- €21,43/credito
- Durata
- 21 ore
- Inizio
- 23 ott 2026
- tra 3 giorni
- Dove
- La Libreria Erickson
- Viale Etiopia 20/a, Roma (RM)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Qibli' S.R.L. e assegna 21 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Il corso di tre giornate, in modalità residenziale a Roma, spiega come usare in pratica l'ADOS-2, uno strumento di osservazione standardizzato per valutare bambini e adulti con sospetto di disturbo dello spettro autistico. Si parte dai criteri diagnostici e dai segnali precoci, poi si entra nella struttura del test, nelle modalità di somministrazione dei diversi moduli e nel calcolo dei punteggi e dei cut-off. Una parte consistente delle ore è dedicata alla visione di video di sessioni reali e a esercitazioni di compilazione del protocollo, con spazio per il confronto in aula.
Scheda rapida
- Provider
- Qibli' S.R.L.83 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso di aggiornamento
- Crediti ECM
- 2121 ore
- Costo
- €450,00€21,43/credito
- Per chi
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Psichiatria
- Educatore Professionale
- Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Neuropsichiatria Infantile
Psicologo · 2 discipline
- Psicoterapia
- Psicologia
- Logopedista
- Terapista Occupazionale
- Dove
- La Libreria EricksonViale Etiopia 20/a, Roma (RM)
- Quando
- dal 23 ott 2026 al 25 ott 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 1 docente · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 50
- ID evento
- 482422edizione 2
Programma
I Giornata
23/10/2026 · La Libreria Erickson, Viale Etiopia 20/A, Roma
- 10:00–11:00 i Disturbi dello spettro dell'Autismo, il DSM5 e i sintomi precoci (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 11:00–12:00 La diagnosi di autismo attraverso l'utilizzo di strumenti standardizzati (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 12:00–13:30 ADOS-2: struttura, principi diagnostici e procedure di assegnazione dei punteggi (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 13:30–14:15 Pausa pranzo
- 14:15–15:00 Lo sviluppo normotipico e lo sviluppo neurotipico: somiglianze e differenze nelle risposte alla somministrazione di ADOS-2 (Raffaella Faggioli) — Metodologia: B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
- 15:00–16:30 le attività del modulo Toddler: visione dei materiali e delle procedure di somministrazione (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 16:30–16:45 Pausa
- 16:45–18:00 Visione di un video di somministrazione di un modulo Toddler (Raffaella Faggioli) — Metodologia: B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
- 18:00–19:00 compilazione di un protocollo, decodifica con attribuzione dei punteggi (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 19:00–19:30 domande e discussione in aula (Raffaella Faggioli) — Confronto/dibattito tra pubblico ed esperto guidato da un conduttore
II Giornata
24/10/2026 · La Libreria Erickson, Viale Etiopia 20/A, Roma
- 08:30–10:00 Le attività del modulo 1: visione dei materiali e delle procedure di somministrazione (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 10:00–11:00 Visione di un video di somministrazione di un modulo 1 e compilazione di un protocollo (Raffaella Faggioli) — Metodologia: B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
- 11:00–11:15 Pausa
- 11:15–12:15 compilazione di un protocollo, decodifica con attribuzione dei punteggi (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 12:15–12:45 domande e discussione in aula (Raffaella Faggioli) — Confronto/dibattito tra pubblico ed esperto guidato da un conduttore
- 12:45–13:45 Pausa pranzo
- 13:45–15:15 Le attività del modulo 2: visione dei materiali e delle procedure di somministrazione (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 15:15–16:15 Visione di un video di somministrazione di un modulo 2 e compilazione di un protocollo (Raffaella Faggioli) — Metodologia: B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
- 16:15–16:30 Pausa
- 16:30–17:30 compilazione di un protocollo, decodifica con attribuzione dei punteggi (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 17:30–18:00 domande e discussione in aula (Raffaella Faggioli) — Confronto/dibattito tra pubblico ed esperto guidato da un conduttore
III Giornata
25/10/2026 · La Libreria Erickson, Viale Etiopia 20/A, Roma
- 08:00–08:30 Le criticità della diagnosi in età adulta (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 08:30–09:30 Le attività del modulo 3: visione dei materiali e delle procedure di somministrazione (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 09:30–10:30 Visione di un video di somministrazione di un modulo 3 e compilazione di un protocollo (Raffaella Faggioli) — Metodologia: B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
- 10:30–10:45 Pausa
- 10:45–11:45 compilazione di un protocollo, decodifica con attribuzione dei punteggi (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 11:45–12:15 domande e discussione in aula (Raffaella Faggioli) — Confronto/dibattito tra pubblico ed esperto guidato da un conduttore
- 12:15–12:45 Le criticità della diagnosi in età adulta (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 12:45–13:40 Pausa pranzo
- 13:45–14:45 Le attività del modulo 4: visione dei materiali e delle procedure di somministrazione (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 14:45–15:45 Visione di un video di somministrazione di un modulo 4 e compilazione di un protocollo (Raffaella Faggioli) — Metodologia: B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
- 15:45–16:00 Pausa
- 16:00–17:00 compilazione di un protocollo, decodifica con attribuzione dei punteggi (Raffaella Faggioli) — Metodologia: A2 Lezione frontale
- 17:00–17:30 domande e discussione in aula (Raffaella Faggioli) — Confronto/dibattito tra pubblico ed esperto guidato da un conduttore
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde"), dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
- Raffaella Faggioli
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «La Valutazione Diagnostica Dell'autismo» assegna 21 crediti ECM a fronte di 21 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «La Valutazione Diagnostica Dell'autismo» è un evento residenziale (RES), a Roma (Lazio).
- Quando si svolge?
- «La Valutazione Diagnostica Dell'autismo» si svolge dal 23 ott 2026 al 25 ott 2026 a Roma (Lazio).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «La Valutazione Diagnostica Dell'autismo» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva e altre 4 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «La Valutazione Diagnostica Dell'autismo» costa €450,00, pari a €21,43 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «La Valutazione Diagnostica Dell'autismo» è erogato da Qibli' S.R.L., provider ECM accreditato Agenas con id 2007.
- €21,43/credito è un buon prezzo?
- La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,07/credito: confronta prima di iscriverti.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 21 crediti sono il 14% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Qibli' S.R.L.?
- Sì, non c'è limite per provider. Qibli' S.R.L. ha 83 corsi in calendario (34% gratuiti, in media 18,3 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Dare la vita - Percorsi di genitorialità alternativaAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202642 crediti€1,07/credito
- Disfunzione e riabilitazione del pavimento pelvicoIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202630 crediti€1,50/credito
- Adolescenti al centro – ciclo di formazione per operatori socio-sanitari ed educativiCooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 15/11/202650 creditigratis
- Mindfulness: Consapevolezza, presenza e gestione dello stressIl Ponte Centro Di Solidarieta' Di Don Egidio Smacchia · FSC · entro il 17/11/202624 creditigratis
- VIII International congress autisms L’unicità dell’autismo, tra nuove sfide e opportunità: Dalla ricerca scientifica al progetto di vitaFormamentis S.P.A · RES · entro il 29/11/202620 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 21,43 per credito.
- Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00+114,3% rispetto alla mediana
- Logopedista: 1.502 edizioni a catalogo, 37,7% gratuite, credito mediano € 12,50+71,4% rispetto alla mediana
- Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00in linea con la mediana
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81−10% rispetto alla mediana
- Qibli' S.R.L. è il 17° provider per edizioni a catalogo (209), con il 33,5% di edizioni gratuite.
- Si svolge in Lazio: 4.308 edizioni con sede nel territorio, 71% gratuite, credito mediano € 24,55.
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,6% del catalogo, con il 48,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 8 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativiChi eroga la formazione
Altri corsi ECM simili a questo
Ados-2 E Adi-R: La Valutazione Diagnostica Nell’Autismo
Corso online dedicato all’impiego di ADOS-2 e ADI-R nel percorso di valutazione dei disturbi dello spettro autistico. Vengono affrontati l’organizzazione della seduta, la scelta delle attività e delle domande in base all’età e alle risposte osservate, la lettura dei comportamenti e l’integrazione dei risultati per orientare diagnosi differenziale e inquadramento secondo DSM-5. È particolarmente utile a neuropsichiatri infantili, psicologi, psichiatri, logopedisti e terapisti che lavorano nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione o valutazione evolutiva, per rendere più ordinata e documentabile l’osservazione clinica.
Ados - 2
Il corso spiega come usare l'ADOS-2 dalla preparazione del materiale fino alla codifica del comportamento osservato, seguendo i cinque moduli previsti dallo strumento in base a età e livello di linguaggio. Conviene soprattutto a psicologi e medici che si occupano di valutazione diagnostica dell'autismo in età evolutiva, ma anche a logopedisti, educatori, terapisti occupazionali e fisioterapisti che lavorano in équipe con questi pazienti. Chi lo segue impara a rendere più solida e confrontabile l'osservazione diagnostica, da integrare con altre fonti. È un corso online a distanza, con videolezioni e crediti ECM.
I Disturbi Dello Spettro Autistico In Età Evolutiva: Dalla Valutazione Al Trattamento
Percorso dedicato al riconoscimento e alla presa in carico dell’autismo durante l’infanzia e l’adolescenza. Si affrontano i segnali iniziali, l’uso di strumenti clinici e prove standardizzate, l’analisi delle autonomie e delle capacità esecutive, oltre a strategie per linguaggio, coordinazione, comunicazione e relazione. È particolarmente utile a neuropsichiatri infantili, psicologi, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con minori e famiglie. Al termine si dispone di criteri più ordinati per osservare il bambino, orientare l’invio diagnostico, definire obiettivi e collaborare con genitori e scuola. FAD da 50 ore, 150 euro, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Autismo: Partendo Da Casi Clinici Analisi Di Strumenti Valutativi E Strategie Di Intervento
Il percorso entra nel concreto della vita di bambini e ragazzi nello spettro autistico, partendo da situazioni reali e ragionando su come osservarli, valutarli e costruire interventi su misura. Gli incontri toccano temi come il rapporto con i fratelli, il sostegno ai genitori dopo la diagnosi, la preparazione al lavoro, l'autonomia in casa, la comunicazione e il sonno con l'alimentazione. Il corso è pensato per psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, terapisti occupazionale, fisioterapisti e neuropsichiatri che seguono questi utenti nei servizi, a scuola o in ambito clinico. Chi partecipa ottiene un quadro operativo da riportare subito nel proprio lavoro quotidiano, con strumenti da adattare ai diversi contesti di vita.
Giornata Di Approfondimento Sui Dsa E L’Autismo. Diagnosi E Sviluppi Recenti
Una giornata intera online che mette insieme due temi vicini: le difficoltà di lettura, scrittura e calcolo a scuola e lo spettro autistico. Si parte da come riconoscere presto i segnali e usare i test, per arrivare a piani personalizzati, supporti compensativi e al confronto con le linee guida più recenti, comprese le novità tecnologiche. Può servire a psicologi, educatori, insegnanti e operatori che seguono bambini e famiglie, e a chi vuole orientarsi tra interventi con prove di efficacia. L'evento è a distanza in videoconferenza, vale 13 crediti ECM (tematiche speciali) e costa 85 euro.}
Linee Guida Per La Diagnosi E Il Trattamento Dell’Autismo In Età Evolutiva
Si approfondiscono le indicazioni aggiornate per riconoscere e affrontare l’autismo in bambini e adolescenti, considerando valutazione, diagnosi, interventi e continuità della presa in carico. Il corso è utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono trasformare le raccomandazioni in percorsi condivisi con le famiglie, i professionisti sanitari e i contesti educativi. La partecipazione aiuta a orientare le decisioni cliniche e a raccordare gli interventi; l’evento si svolge in diretta online e riconosce 3 crediti ECM.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione
Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Corso Autismo - Conoscenze Di Base, Campanelli D'allarme E Individuazione Dei Soggetti A Rischio
Il corso introduce i principali aspetti dell’autismo e aiuta a individuare quei segnali nello sviluppo e nel comportamento che possono richiedere un approfondimento, con attenzione al riconoscimento precoce e alle modalità di relazione più adeguate nella vita quotidiana. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi, sociali e riabilitativi, dove l’osservazione dei bambini e il contatto con famiglie e caregiver possono orientare tempestivamente il percorso. Al termine si dispone di riferimenti pratici per osservare, comunicare e indirizzare le persone a rischio, evitando approcci inappropriati. FAD e-learning da 10 ore, disponibile dal 2 gennaio al 31 dicembre 2026, al costo di 42 euro; rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Disturbi Dello Spettro Autistico
Il corso parte da come si riconosce l'autismo nei primi anni di vita e da quali fattori biologici entrano in gioco, tra genetica, epigenetica, risposta immunitaria e intestino. Affronta anche come organizzare una presa in carico condivisa tra pediatri, neuropsichiatri, medici di famiglia e psicologi, con uno spazio sulla continuità delle cure dall'infanzia all'età adulta e sulla gestione delle crisi comportamentali in adolescenza. È pensato soprattutto per medici di medicina generale, pediatri, neuropsichiatri infantili, psicologi e odontoiatri che incontrano questi pazienti e le loro famiglie nella pratica di tutti i giorni. Chi partecipa esce con un quadro aggiornato utile a orientare diagnosi e collaborazione con i servizi del territorio.
Autismo (Disturbo Dello Spettro Dell'autismo)
Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico, con attenzione allo screening nei primi anni, alla valutazione clinica, all’analisi del comportamento, alla comunicazione aumentativa e alternativa e all’organizzazione di interventi ispirati anche ai modelli TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, psicologia, logopedia, educazione e assistenza, per orientare meglio osservazione, presa in carico e collaborazione con la famiglia. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più adatte ai diversi profili e a monitorare il percorso terapeutico. FAD e-learning asincrona, 50 ore e 50 crediti ECM, costo 970 €.
Comportamenti Problema Nell’Autismo: Strategie Di Intervento Con I Pazienti E Le Famiglie
Si lavora su come leggere e ridurre i comportamenti difficili di bambini e ragazzi con autismo o altri disturbi del neurosviluppo: osservarli, annotarli in modo ordinato, capirne il motivo e insegnare alternative più utili. Si adatta a chi lavora in centri di riabilitazione, servizi educativi e territoriali e vuole un metodo comune d'équipe e con le famiglie. Chi partecipa esce con schede di rilevazione, procedure di prevenzione e simulazioni già provate. Due giornate in presenza a Cagliari, gratuite, con 19,9 crediti per contenuti tecnico-professionali (obiettivo 18).
Autismo, Adhd E Co-Occorenze Complesse
Il corso tocca i punti di contatto tra autismo, ADHD e disturbi alimentari, e le situazioni in cui queste condizioni si intrecciano con dipendenze da sostanze o da videogiochi e con questioni legate all'identità di genere. Le giornate alternano inquadramento teorico, valutazione, interventi psicologici, educativi e farmacologici, e discussione di casi clinici. È pensato per chi lavora in ambito sanitario e incontra questi quadri nella pratica, perché offre strumenti per leggere i casi complessi e lavorare in équipe. Il percorso vale 50 crediti ECM nell'area della fragilità e cronicità e si svolge tra giugno e ottobre 2026; per costi e modalità di iscrizione conviene verificare la scheda di iscrizione.
I Disturbi Dello Spettro Autistico: La Diagnosi Precoce
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali dell’autismo, con attenzione a comunicazione, interesse per le persone, gioco, apprendimento e comportamento nei primi anni di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, pediatria, riabilitazione, psicologia, logopedia ed educazione, oltre che nei percorsi territoriali e multidisciplinari rivolti a bambini e famiglie. Al termine si acquisiscono criteri per osservare meglio lo sviluppo, orientare l’invio diagnostico e impostare interventi tempestivi che favoriscano partecipazione e relazioni. FAD e-learning dal 10 marzo al 31 dicembre 2026, al costo di 85 euro, con 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Autismo E Scuola
Percorso online dedicato alla gestione educativa degli alunni nello spettro autistico, con attenzione all’individuazione tempestiva dei bisogni, alla scelta delle strategie didattiche e alla collaborazione tra scuola, famiglia e servizi. È utile a chi opera nei contesti educativi e sanitari coinvolti nell’accompagnamento di bambini e adolescenti, dal nido alla scuola secondaria, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e interventi quotidiani. La formazione aiuta a organizzare attività inclusive e a documentare il percorso assistenziale e riabilitativo. FAD e-learning, 22 ore, 22 crediti ECM, costo 150 euro; obiettivo formativo di processo.
Interventi Per L’Autismo: Le Mappe Del Sapere
Corso dedicato alla presa in carico dell’autismo lungo le diverse fasi dello sviluppo: dalle basi scientifiche agli interventi nei primi anni, dal sostegno alla comunicazione e alla regolazione sensoriale al lavoro con genitori, scuola e adolescenti. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, psicologia, educazione e pediatria, perché aiuta a leggere i bisogni individuali, confrontare i principali approcci e impostare interventi più coerenti con il contesto familiare e scolastico. La formazione è FAD asincrona, costa 150 euro, dura 36 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Certificazione Specialistica Per Il Disturbo Dello Spettro Autistico
Percorso online dedicato alla comprensione e alla presa in carico dell’autismo in età evolutiva e adulta: affronta osservazione clinica, intervento precoce, regolazione emotiva, crisi comportamentali, supporto sensoriale e uso consapevole dei farmaci. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione, scuola e assistenza, perché aiuta a leggere i comportamenti senza giudizio, adattare la comunicazione, costruire ambienti più sicuri e coordinarsi con famiglia ed équipe. Le strategie apprese possono essere applicate nella valutazione e nella gestione quotidiana delle situazioni complesse. FAD asincrona da 20 ore, valida per 20 crediti ECM, con obiettivo tecnico-professionale.
La Mente Autistica. Le Risposte Della Ricerca Scientifica All’Enigma Dell’Autismo
Percorso online dedicato alla comprensione dell’autismo attraverso i risultati più recenti delle neuroscienze e della psicologia: vengono esaminati sviluppo, comunicazione, linguaggio, pensiero, interazione sociale e differenze individuali, insieme ai principali approcci di intervento, tra cui ABA, ESDM e TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per l’infanzia, nella neuropsichiatria, nella salute mentale, nella riabilitazione e nell’assistenza territoriale, per orientare osservazione, valutazione e scelta delle strategie educative o cliniche. La formazione aiuta a leggere meglio i bisogni della persona e a collegare le evidenze scientifiche alle decisioni quotidiane.
Il Neurosviluppo Lungo L’Arco Della Vita. Adhd E Disturbi Dello Spettro Autistico: Dalla Diagnosi Alla Cura, Dall’Età Evolutiva All’Età Adulta
Giornata di formazione che tratta ADHD e disturbi dello spettro autistico seguendoli dall'infanzia all'età adulta, con la mattina dedicata all'ADHD e il pomeriggio ai disturbi dello spettro autistico. Il focus cade su come cambiano i bisogni di cura con il passare degli anni, sulle comorbidità psichiatriche che spesso accompagnano entrambe le condizioni e sul rischio di diagnosi tardive o non fatte. È utile soprattutto a psichiatri, neuropsichiatri infantili, neurologi, pediatri, psicologi, psicoterapeuti, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, terapisti occupazionali, educatori, infermieri pediatrici e tecnici della riabilitazione psichiatrica che lavorano nel passaggio tra servizi per minori e servizi per adulti.
Autismo E Psicomotricità. Strumenti E Prove Di Efficacia Nell’Intervento Neuro E Psicomotorio Precoce.
Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche: Percorsi Europei Di Accompagnamento Lungo L’Arco Di Vita
Una giornata dedicata a come riconoscere e seguire nel tempo le persone con autismo e ADHD, dall'infanzia all'età adulta, guardando sia alla biologia (genetica, metabolismo, intestino, alimentazione) sia alla vita quotidiana tra scuola, famiglia e servizi. Vengono confrontati i modi di lavorare di Italia, Svezia, Francia e Gran Bretagna. Interessa soprattutto a pediatri, neuropsichiatri infantili, psicologi, nutrizionisti, riabilitatori ed educatori, che possono portare in ambulatorio spunti su diagnosi, comorbidità, integratori e inclusione scolastica. L'evento si svolge in presenza a Sanremo, è gratuito e vale 7 crediti ECM nell'area dei contenuti tecnico-professionali.
Autismo, Adhd, Dsa, Disabilità Intellettiva
Il corso affronta come orientarsi nella valutazione di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento e disabilità intellettiva, collegando risultati dei test, storia della persona e osservazione clinica. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi di psicologia, neuropsicologia, riabilitazione e nei contesti educativi o sociosanitari, per scegliere e leggere gli strumenti in modo più consapevole e formulare una restituzione chiara. Le esercitazioni su casi aiutano a trasferire il metodo nella valutazione quotidiana. FAD e-learning, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 70 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.
Leggere L'autismo
Un percorso sull’autismo che collega il funzionamento di memoria, attenzione, linguaggio e capacità di pianificazione alla scelta degli interventi riabilitativi. Si lavora su come osservare ciò che la persona sa fare, riconoscere le abilità da sviluppare e impostare strategie ABA per favorire apprendimento, comunicazione e uso delle competenze anche in situazioni diverse. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, psicologia ed educazione, sia con bambini sia con persone con disturbi dello sviluppo. La formazione è residenziale, dura 12 ore, costa 135 euro e rilascia 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Disturbi Dello Spettro Autistico: Modelli Di Intervento Psicoeducativo
Il corso affronta l’autismo con un taglio operativo: come osservare e valutare il funzionamento, impostare attività educative ispirate all’ABA, sostenere comunicazione e relazioni sociali e affrontare i comportamenti che ostacolano l’apprendimento. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi educativi, scolastici, riabilitativi e assistenziali, perché aiuta a tradurre la valutazione in obiettivi verificabili e strategie applicabili nel lavoro con persone di età diversa. Nella pratica si acquisiscono criteri per scegliere gli strumenti, organizzare gli interventi e controllarne i risultati. La formazione è residenziale, gratuita, dura 40 ore e assegna 50 crediti ECM; obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.
W.O.N.D.E.R. Livello 2: Autismo E Disordini Motori Del Linguaggio - Sviluppo Delle Abilità Vocali
Percorso avanzato per logopedisti dedicato alla valutazione e al trattamento della comunicazione vocale in bambini e ragazzi autistici con linguaggio assente o molto limitato. Attraverso principi dell’analisi del comportamento, tecniche logopediche e strumenti di comunicazione aumentativa, imparate a definire obiettivi realistici, scegliere gli aiuti più adeguati e ridurli gradualmente, così da favorire produzioni vocali comprensibili e utilizzabili nelle situazioni quotidiane. È particolarmente utile nei servizi di neuropsichiatria infantile, nei centri riabilitativi e nei contesti scolastici che seguono persone con autismo e difficoltà motorie del linguaggio. FAD online, 22 ore, 22 crediti ECM, quota di partecipazione 250 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’EBP.
Conoscere Per Assistere 2.0 - Corso Per Pediatri
Il corso affronta come riconoscere e approfondire il sospetto di una condizione rara in età pediatrica, come arrivare alla conferma diagnostica con un eventuale counselling genetico e come gestire complicanze, aspetti riabilitativi e comportamentali nei bambini con disabilità. Si rivolge soprattutto ai pediatri ospedalieri e territoriali e ai pediatri di libera scelta, che nella pratica quotidiana vedono i primi segnali e seguono le famiglie nel tempo. Chi lo segue acquisisce strumenti per orientare il paziente verso la rete dei centri, coordinarsi con i servizi del territorio e pianificare la transizione verso l'età adulta. La fruizione è online, gratuita, con crediti ECM nell'area dei contenuti tecnico-professionali.
Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento Personalizzati
Il corso affronta autismo e ADHD lungo tutto l’arco di vita, collegando riconoscimento dei bisogni, intervento precoce, psicoeducazione, strategie educative, Lego Therapy, tecnologie assistive e uso appropriato dei farmaci per l’ADHD. È utile soprattutto a chi lavora con minori, persone con disabilità o fragilità e nei servizi di salute mentale, ma anche nei contesti scolastici, riabilitativi e socio-assistenziali. La formazione aiuta a leggere meglio i profili individuali, collaborare alla definizione di percorsi su misura e documentare in modo più coerente valutazione, assistenza e trattamento. FAD e-learning, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 230 euro.
Il Modello Biopsicosociale Nella Valutazione Di Base Dei Disturbi Del Neurosviluppo
Un percorso per orientarsi nella valutazione dei disturbi del neurosviluppo, dall’ADHD all’autismo, dalla disabilità intellettiva alle difficoltà della comunicazione. Vengono messi a confronto i principali sistemi diagnostici e di funzionamento, con attenzione a gravità, sintomi, diagnosi alternative e condizioni associate, così da leggere il caso oltre la sola etichetta clinica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, neuropsichiatria infantile, riabilitazione, scuola e presa in carico multidisciplinare: nella pratica aiuta a raccogliere informazioni più complete, documentare il percorso e definire interventi coerenti con i bisogni della persona.
Disturbi Dello Spettro Autistico. Interventi Educativi Evidence-Based
Come Valutare Preferenze, Rinforzatori E Indicatori Di Felicità Nell'autismo E Nelle Disabilità Intellettive Per Allinearsi Alle Linee Guida
Il corso affronta come capire che cosa piace, motiva e fa stare bene le persone con autismo o disabilità intellettiva, distinguendo interessi, rifiuti, desideri e segnali di benessere. È utile soprattutto nei servizi educativi, riabilitativi e assistenziali, nelle équipe che costruiscono interventi personalizzati e nei contesti dedicati a persone con comunicazione limitata o bisogni di supporto elevati. Partecipando si acquisiscono modalità concrete per raccogliere queste informazioni, scegliere attività e strategie più adatte e verificare nel tempo se il percorso rispetta davvero la persona. FAD con materiali cartacei, 8 ore, 8 crediti ECM, costo 165 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione clinica e percorsi di cura.
Intervento Logopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico
Il corso affronta come lavorare con i bambini nello spettro autistico quando comunicazione e linguaggio sono ancora fragili o assenti. Il percorso parte dallo stile di pensiero di questi bambini, poi entra nella valutazione della comunicazione spontanea con osservazioni informali e semi-strutturate. La parte terapeutica riguarda l’intervento indiretto nei contesti di vita, quello semantico-lessicale e narrativo, e il lavoro con il bambino che non parla, con supporti visivi, giochi e app su touchscreen. È rivolto soprattutto ai logopedisti che seguono bambini con questo profilo nei servizi o in studio. Si svolge online in diretta e vale 48 crediti ECM.
Autismo E Gestione Nei Contesti Di Vita Quotidiana
Un percorso dedicato alla comprensione dell’autismo nelle diverse età e alla gestione delle situazioni che possono presentarsi a casa, a scuola, nei servizi e negli ambienti di cura. Vengono affrontati l’osservazione dei bisogni individuali, l’organizzazione delle attività, il supporto nei momenti di attesa o cambiamento, la prevenzione delle crisi e la sicurezza. È utile a chi lavora con persone nello spettro, in particolare nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e assistenziali, per rendere più prevedibili gli interventi e affrontare con maggiore coerenza i comportamenti complessi. FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 11 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM per l’obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, protocolli e procedure.
Piano Regionale Per L'autismo 2025-2027: Implicazioni Clinico-Riabilitative
Il corso presenta il Piano Regionale per l’Autismo 2025-2027 e traduce in indicazioni operative le misure previste per diagnosi, presa in carico e riabilitazione, con attenzione specifica alle persone adulte nello spettro. È utile a chi lavora nei servizi sanitari, riabilitativi e di neuropsichiatria, ma anche a tutti i professionisti coinvolti nei percorsi territoriali, per orientarsi tra riferimenti clinici, obiettivi regionali e azioni assistenziali. La formazione aiuta a collegare le disposizioni del Piano alla valutazione e alla gestione quotidiana dei casi. FAD e-learning di 17 ore, con 17 crediti ECM, al costo di 50 euro; obiettivo: linee guida, protocolli e procedure, area sistema.
Ortodonzia Funzionale Nei Soggetti In Crescita E No
Affrontare La Selettivita’ Alimentare Nei Bambini Con Disturbo Dello Spettro Autistico: Strumenti Per Una Presa In Carico Efficace E Rispettosa
Una giornata dedicata ai bambini autistici che mangiano pochissimi alimenti o rifiutano interi gruppi di cibi. Si parte da come riconoscere il problema e da cosa lo mantiene (aspetti intestinali, sensoriali, emotivi), per passare a come valutarlo e a quali strategie comportamentali usare, confrontandole con altri metodi. Interessa soprattutto a psicologi, terapisti e a chi lavora con famiglie e scuole. Nel pomeriggio si lavora su casi, video e simulazioni per costruire un piano personalizzato. Si svolge in presenza a Battipaglia, costa 100 euro e vale 10 crediti.
Malattia Di Alzheimer: Focus Group Su Diagnosi Precoce E Terapia
Il corso mette a confronto il percorso diagnostico e terapeutico della malattia di Alzheimer, partendo dagli indicatori biologici che aiutano a riconoscerla nelle fasi iniziali. Si discute di quali farmaci usare oggi e come gestire i disturbi del comportamento senza ricorrere in modo improprio agli antipsicotici. Il focus riguarda anche la valutazione neurocognitiva e la riabilitazione cognitiva. È utile a medici, infermieri, psicologi e altri operatori sanitari che seguono pazienti anziani con demenza, nelle strutture territoriali o ospedaliere. Si svolge in un'unica giornata, il 22 ottobre 2026 a Roma, con quota di partecipazione gratuita e 6 crediti ECM.
Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva: Autismo, Adhd, Plusdotazione
Percorso dedicato alla valutazione e al supporto di bambini e ragazzi con autismo, ADHD, plusdotazione e profili combinati, considerando anche sensorialità, relazioni familiari e contesto di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella psicologia, nella psicoterapia, nella riabilitazione e nella scuola, perché aiuta a leggere meglio i comportamenti, distinguere condizioni che possono assomigliarsi e costruire interventi rispettosi delle caratteristiche individuali. Nella pratica offre criteri per formulare il caso, confrontarsi sulle situazioni cliniche e coordinare presa in carico e trattamento.
Plusdotazione E Doppia Eccezionalita’: Comprendere, Riconoscere, Accompagnare
Il percorso affronta i bambini e i ragazzi molto dotati che hanno anche una difficoltà clinica, come dislessia e altri disturbi dell'apprendimento, iperattività e disattenzione o autismo. Aiuta chi lavora in valutazione e presa in carico in età evolutiva, in studi, servizi di neuropsichiatria o centri riabilitativi, a riconoscere quando le doti nascondono il disturbo e viceversa. Si esce con strumenti per leggere meglio il funzionamento individuale e impostare un accompagnamento più mirato. Corso online su piattaforma, costo 450 euro, 22 crediti, obiettivo formativo tecnico-professionale.
Educazione Alla Sessualita Nell'autismo
Il corso affronta come parlare di affettività e sessualità con persone nello spettro autistico, riconoscendo bisogni, difficoltà di comprensione e situazioni che possono esporre a rischio o fraintendimenti. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi per il neurosviluppo, nella riabilitazione, nella scuola, nelle comunità e nei percorsi educativi o assistenziali, per costruire interventi adatti all’età e al livello di autonomia. Al termine si dispone di indicazioni operative per insegnare confini personali, consenso e comportamenti sicuri con immagini, simulazioni ed esercizi, affrontando anche gli episodi problematici e verificando i cambiamenti nel tempo. FAD con materiale digitale, 5 ore, 49 euro e 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Viii International Congress Autisms L’Unicità Dell’Autismo, Tra Nuove Sfide E Opportunità: Dalla Ricerca Scientifica Al Progetto Di Vita
Tre giornate dedicate all'autismo, dalla ricerca ai percorsi concreti per la persona e la famiglia: traiettorie di sviluppo, rischi precoci, strumenti per misurare la qualità della vita, interventi comportamentali, lavoro con bambini di origine straniera e costruzione dell'autonomia. Interessa a neuropsichiatri, psicologi, riabilitatori, educatori e terapisti che seguono bambini e adulti nello spettro, e a chi lavora con scuola e servizi del territorio. Si ricavano strumenti operativi e spunti per un lavoro condiviso tra professionisti e famiglie. Evento in presenza a Salerno, gratuito, 20 crediti ECM.
La Valutazione Neuropsicologica In Età Evolutiva
Il corso affronta come organizzare e leggere un esame neuropsicologico di bambini e ragazzi, con focus su ADHD, disabilità intellettiva e difficoltà della comunicazione. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi clinici o negli studi privati, e a neuropsichiatri infantili coinvolti nell’inquadramento diagnostico e nella definizione degli interventi. Si apprendono criteri per scegliere le prove in base all’età e ai problemi riportati, utilizzare strumenti come le scale Vineland e trasformare i risultati in ipotesi sul funzionamento e indicazioni operative per scuola e trattamento. Si svolge online in aula virtuale, costa 210 euro e assegna 21 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Disturbo Dello Spettro Autistico: Dalla Diagnosi Agli Interventi Riabilitativi
Il corso affronta il disturbo dello spettro autistico lungo il percorso che va dal riconoscimento delle caratteristiche e dalla valutazione agli interventi terapeutici ed educativi. È utile a chi opera in ambito sanitario, psicologico, riabilitativo o educativo e deve orientarsi tra profili diagnostici, sviluppo emotivo, comportamenti problematici e bisogni familiari. La formazione permette di conoscere approcci di intervento, strumenti comunicativi e modalità di progettazione individualizzata da considerare nel lavoro con le persone autistiche e le loro famiglie. Si svolge online in modalità asincrona; la quota è di 149 euro e riconosce 50 crediti ECM.
La Selettivita' Alimentare Nell'autismo
Il corso affronta il rifiuto o la forte limitazione di cibi nei bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, considerando possibili cause, segnali e funzione dei comportamenti durante i pasti. Particolare attenzione è dedicata a come osservare le situazioni, scegliere obiettivi realistici e costruire un percorso individuale usando strategie ABA, come rinforzi, avvicinamento progressivo agli alimenti, aiuti graduati e loro riduzione. È utile soprattutto a chi lavora in ambito clinico, educativo o riabilitativo con minori autistici e alle famiglie coinvolte nel trattamento, per rendere più coerenti le indicazioni nella vita quotidiana. Webinar FAD sincrono, quota di partecipazione 180 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Valutazione Del Dolore Nelle Persone Con Disabilità Intellettiva Eautismo
Il corso affronta un problema pratico frequente nei servizi per persone con disabilità intellettiva e autismo: il dolore spesso non viene riconosciuto perché la persona non sa descriverlo o non riesce a comunicarlo. Viene presentato uno strumento di osservazione pensato proprio per questi casi, insieme all'esperienza maturata in una struttura residenziale che lo utilizza nel lavoro quotidiano. Il percorso è utile a chi assiste queste persone in ambito sanitario o socio-sanitario e vuole rendere più affidabile la valutazione del dolore nei propri contesti. Si svolge a distanza con materiale cartaceo inviato dalla segreteria, è gratuito e assegna 8 crediti ECM nell'area dell'obiettivo documentazione clinica.
Aba Oltre Il Sintomo: Scienza, Etica E Strategia
Un percorso online dedicato all’analisi del comportamento applicata: si parte dall’osservazione e dalla raccolta dei dati per arrivare a interventi educativi e clinico-assistenziali più coerenti, verificabili e rispettosi della persona, con attenzione particolare all’autismo e alla neurodiversità. È utile a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e deve comprendere meglio i comportamenti, documentare ciò che accade e scegliere strategie adattabili alla pratica quotidiana. La formazione è asincrona su piattaforma e-learning, costa 50 euro e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento, Dalla Valutazione Multidisciplinare Al Piano Didattico Personalizzato (Pdp)
Percorso dedicato a come riconoscere e descrivere i disturbi specifici dell’apprendimento, distinguendoli da difficoltà attentive, problemi nelle funzioni esecutive e altre condizioni del neurosviluppo. Si lavora sulla collaborazione tra psicologo, neuropsichiatra infantile e logopedista, sulla valutazione di bambini, adolescenti e adulti, sull’ADHD anche associato ai DSA e sulla costruzione di indicazioni personalizzate per scuola e famiglia. Utile soprattutto nei servizi clinici, negli studi che svolgono diagnosi e nei contesti di raccordo con insegnanti e genitori, per rendere più ordinati esame, comunicazione degli esiti e intervento sulle abilità. FAD sincrona, 56 ore, 50 crediti ECM, costo 840 euro; obiettivo tecnico-professionale.
Semeiotica Psichiatrica
Il corso mostra come si costruisce una diagnosi in psichiatria, partendo dai problemi di fondo nella classificazione dei disturbi mentali, cioè attendibilità, validità e gerarchia delle diagnosi, e arrivando alle tecniche dell'esame psichiatrico. Vengono presentati gli strumenti di valutazione psicopatologica più usati, come le scale BPRS, PANSS, SAPS e SANS, e si analizzano le manifestazioni dei disturbi con sintomi psicotici, dell'umore e d'ansia, con le ricadute sulle scelte terapeutiche. Ci guadagnano soprattutto psichiatri, neurologi, medici di medicina generale e psicologi che seguono pazienti con questi quadri e vogliono un metodo strutturato da applicare in ambulatorio.
Comunicazione E Linguaggio Nel Disturbo Dello Spettro Autistico
Il corso affronta la valutazione del modo in cui i bambini con autismo comprendono, comunicano e usano il linguaggio, con attenzione anche agli strumenti di comunicazione aumentativa e alle attività per sostenere l’espressione e l’interazione. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori, psicologi e neuropsichiatri che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono definire interventi condivisi. La partecipazione aiuta a osservare meglio i bisogni del bambino, adattare consegne e materiali e scegliere strategie applicabili nella terapia e nei contesti educativi. Si svolge in presenza a Milano, dura 16 ore, costa 200 euro e assegna 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.