Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche: Percorsi Europei Di Accompagnamento Lungo L’Arco Di Vita
Evento RES · di Akesios Group · Sanremo · 12 dic 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 7
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 7 ore
- Inizio
- 12 dic 2026
- tra 57 giorni
- Dove
- Centro Studi Alfred Nobel
- Corso Cavallotti 116, Sanremo (IM)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Akesios Group e assegna 7 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Una giornata dedicata a come riconoscere e seguire nel tempo le persone con autismo e ADHD, dall'infanzia all'età adulta, guardando sia alla biologia (genetica, metabolismo, intestino, alimentazione) sia alla vita quotidiana tra scuola, famiglia e servizi. Vengono confrontati i modi di lavorare di Italia, Svezia, Francia e Gran Bretagna. Interessa soprattutto a pediatri, neuropsichiatri infantili, psicologi, nutrizionisti, riabilitatori ed educatori, che possono portare in ambulatorio spunti su diagnosi, comorbidità, integratori e inclusione scolastica. L'evento si svolge in presenza a Sanremo, è gratuito e vale 7 crediti ECM nell'area dei contenuti tecnico-professionali.
Scheda rapida
- Provider
- Akesios Group103 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCongresso, simposio, conferenza o seminario
- Crediti ECM
- 77 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Medico Chirurgo · 7 discipline
- Allergologia Ed Immunologia Clinica
- Dermatologia E Venereologia
- Medicina Fisica E Riabilitazione
- Medicina Aeronautica E Spaziale
- Psichiatria
- Medicina Legale
- Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica
- Educatore Professionale
- Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 5 discipline
- Medicina Dello Sport
- Oftalmologia
- Farmacologia E Tossicologia Clinica
- Medicina Nucleare
- Continuità Assistenziale
Fisioterapista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 7 discipline
- Gastroenterologia
- Geriatria
- Nefrologia
- Neuropsichiatria Infantile
- Chirurgia Maxillo-Facciale
- Chirurgia Pediatrica
- Neuroradiologia
Farmacista · 1 disciplina
- Farmacista Pubblico Del Ssn
- Dietista
- Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero
- Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base
- Medicina Subacquea E Iperbarica
- Medicina Termale
- Oncologia
- Pediatria
- Chirurgia Vascolare
- Ginecologia E Ostetricia
- Otorinolaringoiatria
- Neurofisiopatologia
- Biologo
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Educatore Professionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 6 discipline
- Cure Palliative
- Epidemiologia
- Endocrinologia
- Malattie Infettive
- Microbiologia E Virologia
- Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione
- Infermiere Pediatrico
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Audiologia E Foniatria
Tecnico Sanitario Laboratorio Biomedico · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 9 discipline
- Angiologia
- Genetica Medica
- Malattie Dell'apparato Respiratorio
- Neurologia
- Cardiochirurgia
- Chirurgia Toracica
- Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia)
- Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)
- Scienza Dell'alimentazione E Dietetica
Farmacista · 1 disciplina
- Farmacista Di Altro Settore
Dietista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Terapista Occupazionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 12 discipline
- Cardiologia
- Medicina Interna
- Neonatologia
- Reumatologia
- Chirurgia Generale
- Neurochirurgia
- Anestesia E Rianimazione
- Biochimica Clinica
- Laboratorio Di Genetica Medica
- Medicina Trasfusionale
- Radiodiagnostica
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
Farmacista · 1 disciplina
- Farmacista Territoriale
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
- Logopedista
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Logopedista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
- Ematologia
- Malattie Metaboliche E Diabetologia
- Medicina D'emergenza-Urgenza
- Radioterapia
- Chirurgia Plastica E Ricostruttiva
- Ortopedia E Traumatologia
- Urologia
- Anatomia Patologica
- Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro
- Assistente Sanitario
- Infermiere
- Tecnico Sanitario Laboratorio Biomedico
- Terapista Occupazionale
Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Centro Studi Alfred NobelCorso Cavallotti 116, Sanremo (IM)
- Quando
- 12 dic 2026
- Rilevanza
- Internazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 27 docenti · 2 responsabili scientifici
- Posti
- 100
- Sponsor
- Con il contributo non vincolante di CEMON SRL, ADAMAH SRL, LABORATORI LEGREN SRL, NORSAN SRL, PIEMME PHARMATECH ITALIA SRL, IMO SPA
- ID evento
- 499875edizione 1
Programma
12/12/2026
Centro Studi Alfred Nobel, C.so Cavallotti 116, Sanremo (IM)
- 09:00–09:15 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Apertura dei lavori e saluti istituzionali
- 09:15–09:35 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — La metabolomica e le nuove frontiere della ricerca nell'autismo (Vassilios Fanos)
- 09:35–09:55 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Variazioni geniche nel paziente con autismo (Pasquale Striano)
- 09:55–10:25 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Autismo lungo l'arco della vita: l'esperienza del modello svedese (Sven Bölte) — Sweden
- 10:25–10:45 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Dai primi mille giorni alla metabolomica: nuove frontiere nella pediatria del neurosviluppo (Angelica Dessì)
- 10:45–11:05 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Neuroinfiammazione: il ruolo degli acidi grassi omega-3 (Domenico Meleleo)
- 11:05–11:25 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — ADHD in evoluzione: inquadramento diagnostico, comorbidità con i disturbi dello spettro autistico e traiettorie di vita (Stefano Sottemano)
- 11:25–11:45 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Coffee break
- 11:45–12:05 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Microbiota intestinale, asse intestino–cervello e psicobiotici nell'autismo (Etta Finocchiaro)
- 12:05–12:25 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Nutraceutica nell'autismo: vitamina D, folati (MTHFR), magnesio-B6 e NAC — razionale ed evidenze cliniche (Gianfranco Trapani)
- 12:25–12:45 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Disturbi della nutrizione nell'autismo: selettività alimentare e rischio metabolico (Carla Marzetti)
- 12:45–13:10 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Discussione
- 13:10–14:00 SESSIONE MATTUTINA | 09:00 – 13:10 — Pausa pranzo
- 14:00–14:20 SESSIONE POMERIDIANA | 14:00 – 18:00 — Affrontare l'autismo con le scienze omiche: rassegna di esperienze cliniche (Maria Maranò)
- 14:20–14:40 SESSIONE POMERIDIANA | 14:00 – 18:00 — Neurodiversità come valore: dignità, inclusione e potenzialità a confronto tra le nazioni (Marco Scajola)
- 14:40–15:00 SESSIONE POMERIDIANA | 14:00 – 18:00 — Iperreattività sensoriale nei bambini con autismo: interpretazione clinica e implicazioni terapeutiche (Giuseppe Pili)
- 15:00–15:30 SESSIONE POMERIDIANA | 14:00 – 18:00 — ADHD in età evolutiva: dalla diagnosi alla presa in carico — il modello del Centro ADHD di Nizza (Hervé Caci)
- 15:30–16:00 SESSIONE POMERIDIANA | 14:00 – 18:00 — Approccio clinico e organizzativo nel modello francese (Sandra Brancato Bouet, Cécile Allioux)
- 16:00–16:30 SESSIONE POMERIDIANA | 14:00 – 18:00 — L'inclusione scolastica e sociale dei ragazzi neurodivergenti (ASD e ADHD): l'esperienza della Stone Soup Academy di Nottingham (Christopher James Manze)
- 16:30–17:45 SESSIONE POMERIDIANA | 14:00 – 18:00 — Tavola rotonda — Percorsi europei di accompagnamento nel corso della vita, nei disturbi del neurosviluppo: dall'integrazione medica a quella tra scuola e territorio (Gianfranco Trapani, Giuseppe Pili, Sven Bölte, Hervé Caci, Karin Primon, Monica Conversano)
- 17:45–18:00 SESSIONE POMERIDIANA | 14:00 – 18:00 — Conclusioni e prospettive di ricerca europee (Network Italia–Svezia–Francia–Gran Bretagna)
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Metodologie didattiche
- serie di relazioni su tema preordinato, tavole rotonde con dibattito tra esperti
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla
Responsabili e docenti
- RESPONSABILI SCIENTIFICI, RELATORI
- Giuseppe PiliGianfranco Trapani
- MODERATORI
- Monica ConversanoAlessandra CosciaSimona DonatiAlberto FerrandoMichele FioreMaria GiulianoDiego MinghettiKarin PrimonGiuseppe Squazzini
- RELATORI
- Cecile AlliouxSven BolteSandra Brancato-bouetHervé CaciAngelica DessìVassilios FanosConcetta FinocchiaroChristopher James ManzeMaria MaranòCarla MarzettiDomenico MeleleoMarco ScajolaStefano SottemanoPasquale StrianoCécile AlliouxSven Bölte
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
I disturbi del neurosviluppo — in particolare il disturbo dello spettro autistico (DSA) e il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) — rappresentano oggi una delle aree di maggiore complessità clinica e di più rapida evoluzione scientifica. La loro frequente comorbidità, il riconoscimento di traiettorie che si estendono ben oltre l'età pediatrica e la crescente consapevolezza dell'eterogeneità fenotipica impongono un ripensamento dei modelli diagnostici e di presa in carico, dai primi giorni di vita fino all'età adulta.
In questo scenario le scienze omiche — metabolomica, lipidomica, studio del microbiota e dell'asse intestino-cervello, caratterizzazione genica — stanno spostando il baricentro dalla descrizione sindromica verso una lettura biologica dei meccanismi sottostanti, aprendo prospettive concrete di stratificazione del paziente, di individuazione di biomarcatori e di interventi nutraceutici e nutrizionali fondati su un razionale fisiopatologico. In questa direzione, un recente studio ha mostrato come l'eterogeneità fenotipica dell'autismo possa essere scomposta in classi cliniche distinte, ciascuna riconducibile a specifici programmi genetici e a differenti traiettorie di sviluppo; nella classe a prevalente espressione sociale e comportamentale il segnale genetico condiviso con l'ADHD risulta particolarmente marcato, a conferma del profondo intreccio biologico tra le due condizioni (Litman et al., 2025). Accanto a questa dimensione di ricerca, il Congresso mantiene saldo il principio della neurodiversità come valore, integrando la prospettiva medica con quella educativa, familiare e sociale.
L'elemento distintivo di questa edizione è che, per la prima volta, DSA e ADHD vengono messi a confronto attraverso i modelli assistenziali e di ricerca di quattro Paesi europei — Italia, Svezia, Francia e Gran Bretagna. Il modello svedese di rivalutazione diagnostica in età adulta, l'esperienza francese del Centro ADHD dell'Ospedale Lenval di Nizza e le reti di presa in carico dei TND, il modello britannico di inclusione scolastica della Stone Soup Academy e l'esperienza clinica e organizzativa italiana vengono posti in dialogo diretto. Da questo confronto nasce l'ambizione del congresso: individuare, oltre le specificità nazionali, i determinanti comuni di un percorso europeo di accompagnamento lungo l'intero arco di vita, dall'integrazione tra le discipline mediche a quella tra scuola e territorio.
Obiettivi del corso
L'evento intende favorire l'aggiornamento scientifico e professionale multidisciplinare nell'ambito dei disturbi del neurosviluppo, con particolare riferimento ad autismo e ADHD, integrando gli aspetti diagnostici, genetici, metabolomici, nutrizionali, riabilitativi e assistenziali lungo l'intero arco della vita
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche» assegna 7 crediti ECM a fronte di 7 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche» è un evento residenziale (RES), a Sanremo (Liguria).
- Quando si svolge?
- «Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche» si svolge il 12 dic 2026 a Sanremo (Liguria).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva e altre 31 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche» è erogato da Akesios Group, provider ECM accreditato Agenas con id 403.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 2 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per assistente sanitario (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Sanremo: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 7 crediti sono il 4,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Akesios Group?
- Sì, non c'è limite per provider. Akesios Group ha 103 corsi in calendario (19% gratuiti, in media 25,2 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prelievi ematici e gestione degli accessi vascolari centrali e periferici: Aspetti tecnici, clinici e medico-legaliAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202636 crediti€1,06/credito
- Dare la vita - Percorsi di genitorialità alternativaAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202642 crediti€1,07/credito
- Disfunzione e riabilitazione del pavimento pelvicoIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202630 crediti€1,50/credito
- Adolescenti al centro – ciclo di formazione per operatori socio-sanitari ed educativiCooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 15/11/202650 creditigratis
- VIII International congress autisms L’unicità dell’autismo, tra nuove sfide e opportunità: Dalla ricerca scientifica al progetto di vitaFormamentis S.P.A · RES · entro il 29/11/202620 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Assistente Sanitario: 1.099 edizioni a catalogo, 53% gratuite, credito mediano € 10,99
- Biologo: 3.026 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 15,38
- Dietista: 1.466 edizioni a catalogo, 62,4% gratuite, credito mediano € 13,15
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Liguria: 638 edizioni con sede nel territorio, 73% gratuite, credito mediano € 21,05.
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,6% del catalogo, con il 48,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 85 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
Altri corsi ECM simili a questo
Il Neurosviluppo Lungo L’Arco Della Vita. Adhd E Disturbi Dello Spettro Autistico: Dalla Diagnosi Alla Cura, Dall’Età Evolutiva All’Età Adulta
Una giornata dedicata a come riconoscere e trattare ADHD e autismo quando i sintomi e le necessità cambiano tra infanzia, adolescenza ed età adulta, con attenzione alle diagnosi che arrivano tardi, ai disturbi associati e al passaggio tra servizi. È particolarmente utile per chi lavora in neuropsichiatria infantile, psichiatria, psicologia, pediatria e riabilitazione, oltre che nei percorsi educativi e assistenziali. Porta nella pratica criteri per orientare la valutazione, impostare interventi personalizzati e coordinare meglio équipe e continuità di cura. Evento residenziale gratuito, con 7 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Continuita’ E Discontinuita’ Nella Psicopatologia Dall’Eta’ Evolutiva All’Eta’ Adulta
Si analizza come i disturbi psicopatologici possano cambiare forma o mantenere alcuni tratti nel passaggio dall’infanzia all’adolescenza e poi all’età adulta, con attenzione ad autismo, ADHD, suicidalità e dipendenze. L’incontro è utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, psichiatria, pediatria, medicina generale, psicologia e riabilitazione, perché aiuta a leggere l’evoluzione dei quadri clinici e a coordinare meglio valutazione, continuità assistenziale e presa in carico. Si svolge in presenza il 27 novembre 2026 e riconosce 2,1 crediti ECM; la quota indicata è di 60 euro.
L’Adhd Nella Prospettiva Evolutiva. Conoscere Per Intervenire
Il corso affronta l’ADHD lungo tutto l’arco della crescita, dai primi anni fino all’età adulta: come si manifesta, come distinguerlo da altre difficoltà, quali disturbi possono accompagnarlo e come si costruisce una valutazione diagnostica. Vengono esaminati gli interventi con farmaci e psicoterapia, insieme agli aspetti di neuroimaging e alle procedure connesse alla Legge 104. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, riabilitazione, psicologia, pediatria, medicina generale e nei contesti educativi, per riconoscere i segnali, orientare la persona e collaborare a un sostegno adeguato nella vita quotidiana. FAD e-learning dal 10 giugno 2026 al 9 giugno 2027, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 125 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento Personalizzati
Il corso affronta autismo e ADHD lungo tutto l’arco di vita, collegando riconoscimento dei bisogni, intervento precoce, psicoeducazione, strategie educative, Lego Therapy, tecnologie assistive e uso appropriato dei farmaci per l’ADHD. È utile soprattutto a chi lavora con minori, persone con disabilità o fragilità e nei servizi di salute mentale, ma anche nei contesti scolastici, riabilitativi e socio-assistenziali. La formazione aiuta a leggere meglio i profili individuali, collaborare alla definizione di percorsi su misura e documentare in modo più coerente valutazione, assistenza e trattamento. FAD e-learning, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 230 euro.
Adhd Dall'infanzia All'età Adulta - Traiettorie Evolutive, Diagnosi E Strategie Di Intervento
L’ADHD può presentarsi in modo diverso nei bambini e negli adulti e intrecciarsi con difficoltà psichiatriche, uso di sostanze, fattori ambientali e traumi. Gli argomenti sono utili soprattutto a chi lavora in psichiatria, neuropsichiatria infantile, psicologia e nei percorsi di riabilitazione, per orientare la lettura dei sintomi e considerare interventi adeguati alle diverse fasi della vita. La giornata si svolge in presenza e prevede 6 crediti ECM, con partecipazione gratuita.
Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva: Autismo, Adhd, Plusdotazione
Percorso dedicato alla valutazione e al supporto di bambini e ragazzi con autismo, ADHD, plusdotazione e profili combinati, considerando anche sensorialità, relazioni familiari e contesto di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella psicologia, nella psicoterapia, nella riabilitazione e nella scuola, perché aiuta a leggere meglio i comportamenti, distinguere condizioni che possono assomigliarsi e costruire interventi rispettosi delle caratteristiche individuali. Nella pratica offre criteri per formulare il caso, confrontarsi sulle situazioni cliniche e coordinare presa in carico e trattamento.
Disturbi Dello Spettro Autistico
Il corso esamina l’autismo attraverso segnali clinici, fattori genetici e biologici, possibili condizioni metaboliche associate e modalità di intervento lungo le diverse età della vita. È particolarmente utile nei servizi di pediatria, neuropsichiatria infantile, salute mentale, riabilitazione e assistenza territoriale, oltre che per chi lavora in genetica, microbiologia e odontoiatria: aiuta a collegare osservazione, invio diagnostico e collaborazione tra professionisti, così da orientare percorsi più coerenti con i bisogni della persona e della famiglia. L’incontro è residenziale e riconosce 5 crediti ECM.
La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Insight Nel Disturbo Da Deficit Di Attenzione Ed Iperattivita’
Il percorso esamina come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività possa presentarsi insieme a difficoltà emotive, comportamentali, del neurosviluppo e a dipendenze, con attenzione alle differenze tra età e quadri clinici. È particolarmente utile nei servizi di neuropsichiatria infantile, psichiatria, pediatria e riabilitazione, dove occorre coordinare valutazione e interventi tra professionisti. La partecipazione aiuta a orientare meglio diagnosi, scelte terapeutiche e collaborazione con pazienti e famiglie nella pratica quotidiana. La quota indicata è 61 euro e l’evento è descritto in catalogo come formazione a distanza sincrona.
Autismo, Adhd E Co-Occorenze Complesse
Percorso dedicato alla lettura clinica di autismo e ADHD quando si presentano insieme ad altri bisogni complessi, come disturbi alimentari, uso problematico di sostanze o videogiochi, disforia di genere e difficoltà nella comunicazione sociale. È particolarmente utile nei servizi di salute mentale, nei contesti educativi e sociosanitari e nel lavoro con minori o adulti con più condizioni contemporaneamente, per migliorare valutazione, comunicazione tra professionisti e impostazione degli interventi. Le 56 ore aiutano a riconoscere i diversi profili e ad affrontare i casi con maggiore coerenza operativa. Si svolge in presenza a Milano, dal 12 giugno al 12 ottobre 2026, al costo di 150 euro; rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Viii International Congress Autisms L’Unicità Dell’Autismo, Tra Nuove Sfide E Opportunità: Dalla Ricerca Scientifica Al Progetto Di Vita
Tre giornate dedicate all'autismo, dalla ricerca ai percorsi concreti per la persona e la famiglia: traiettorie di sviluppo, rischi precoci, strumenti per misurare la qualità della vita, interventi comportamentali, lavoro con bambini di origine straniera e costruzione dell'autonomia. Interessa a neuropsichiatri, psicologi, riabilitatori, educatori e terapisti che seguono bambini e adulti nello spettro, e a chi lavora con scuola e servizi del territorio. Si ricavano strumenti operativi e spunti per un lavoro condiviso tra professionisti e famiglie. Evento in presenza a Salerno, gratuito, 20 crediti ECM.
I Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
I Disturbi Dello Spettro Autistico In Età Evolutiva: Dalla Valutazione Al Trattamento
Percorso dedicato al riconoscimento e alla presa in carico dell’autismo durante l’infanzia e l’adolescenza. Si affrontano i segnali iniziali, l’uso di strumenti clinici e prove standardizzate, l’analisi delle autonomie e delle capacità esecutive, oltre a strategie per linguaggio, coordinazione, comunicazione e relazione. È particolarmente utile a neuropsichiatri infantili, psicologi, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con minori e famiglie. Al termine si dispone di criteri più ordinati per osservare il bambino, orientare l’invio diagnostico, definire obiettivi e collaborare con genitori e scuola. FAD da 50 ore, 150 euro, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Linee Guida Per La Diagnosi E Il Trattamento Dell’Autismo In Età Evolutiva
Si approfondiscono le indicazioni aggiornate per riconoscere e affrontare l’autismo in bambini e adolescenti, considerando valutazione, diagnosi, interventi e continuità della presa in carico. Il corso è utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono trasformare le raccomandazioni in percorsi condivisi con le famiglie, i professionisti sanitari e i contesti educativi. La partecipazione aiuta a orientare le decisioni cliniche e a raccordare gli interventi; l’evento si svolge in diretta online e riconosce 3 crediti ECM.
Adhd In Eta' Evolutiva: Diagnosi, Profilo Di Funzionamento E Strategie D'intervento
Un percorso sull’ADHD in bambini e ragazzi che affronta il riconoscimento dei segnali, la valutazione clinica e neuropsicologica, le difficoltà associate e la descrizione del funzionamento individuale. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella valutazione psicologica, nella riabilitazione e nei contesti educativi e scolastici, perché aiuta a leggere i bisogni del minore e a orientare interventi condivisi tra professionisti. Nella pratica si acquisiscono criteri per organizzare l’osservazione, interpretare i risultati e definire strategie per attenzione, apprendimento e comportamento.
Master Adhd – Diagnosi E Intervento Dall’Infanzia All’Eta’ Adulta
Master Specialistico In Neurodivergenze E Disturbi Del Neurosviluppo - Fondamenti Teorici, Riconoscimento E Comprensione Clinica Delle Neurodivergenze
Il percorso affronta i profili neurodivergenti e i disturbi del neurosviluppo nelle diverse età, con attenzione a segnali osservabili, sensibilità sensoriale, difficoltà emotive, comorbidità e strumenti per interpretare le valutazioni. È utile a chi lavora in psichiatria, neuropsichiatria infantile e psicologia e deve orientarsi tra report clinici, scuola, famiglia e servizi, senza sostituirsi alla diagnosi specialistica. Nella pratica offre criteri per comprendere bisogni e funzionamento e per impostare interventi terapeutici o psicoeducativi più adatti alla persona e al contesto. Si svolge online in diretta e riconosce 50 crediti ECM.
Dalla Diagnosi Al Futuro: Innovare I Percorsi Di Cura Nel Disturbo Dello Spettro Autistico
Una giornata dedicata all'autismo lungo tutto l'arco della vita: dal riconoscimento nei primi anni ai farmaci, fino alla costruzione del progetto di vita adulta. Si parla anche di strumenti digitali e del contributo delle famiglie. Serve a chi lavora con bambini e adulti nello spettro, in ambulatorio, in riabilitazione, a scuola o nei servizi sociali, e vuole confrontare modelli di presa in carico condivisi tra più figure. Si svolge in presenza in provincia di Arezzo, costa 50 euro e vale 8 crediti ECM nell'area dei percorsi clinico-assistenziali e di cura.
Autismo, Adhd, Dsa, Disabilità Intellettiva
Il corso affronta come orientarsi nella valutazione di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento e disabilità intellettiva, collegando risultati dei test, storia della persona e osservazione clinica. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi di psicologia, neuropsicologia, riabilitazione e nei contesti educativi o sociosanitari, per scegliere e leggere gli strumenti in modo più consapevole e formulare una restituzione chiara. Le esercitazioni su casi aiutano a trasferire il metodo nella valutazione quotidiana. FAD e-learning, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 70 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.
Il Modello Biopsicosociale Nella Valutazione Di Base Dei Disturbi Del Neurosviluppo
Un percorso per orientarsi nella valutazione dei disturbi del neurosviluppo, dall’ADHD all’autismo, dalla disabilità intellettiva alle difficoltà della comunicazione. Vengono messi a confronto i principali sistemi diagnostici e di funzionamento, con attenzione a gravità, sintomi, diagnosi alternative e condizioni associate, così da leggere il caso oltre la sola etichetta clinica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, neuropsichiatria infantile, riabilitazione, scuola e presa in carico multidisciplinare: nella pratica aiuta a raccogliere informazioni più complete, documentare il percorso e definire interventi coerenti con i bisogni della persona.
Autismo: Partendo Da Casi Clinici Analisi Di Strumenti Valutativi E Strategie Di Intervento
Percorso pratico sull’autismo che utilizza situazioni cliniche per ragionare su osservazione, valutazione e intervento: comprende il supporto ai genitori e ai fratelli, le abilità sociali e comunicative, il linguaggio generativo, le autonomie in casa e aspetti frequenti come sonno e selettività alimentare. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, psicologia, riabilitazione, logopedia, educazione e nei servizi per l’età evolutiva, perché aiuta a trasformare l’analisi dei bisogni in strategie personalizzate e applicabili tra famiglia, scuola e servizi. Si svolge in presenza a Lodi, con 16 ore, al costo di 200 euro e 20,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento
Il corso esamina come pianificazione, controllo dell’attenzione, memoria di lavoro, flessibilità e inibizione influenzino apprendimento, comportamento e adattamento nei disturbi del neurosviluppo. Vengono considerati ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, autismo, disabilità intellettiva e difficoltà del linguaggio, collegando i modelli neuropsicologici alla valutazione e alla scelta degli interventi. È utile soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e ragazzi: aiuta a leggere meglio i profili individuali, impostare osservazioni più mirate e integrare il trattamento nella pratica clinica ed educativa.
Autismo E Scuola
Percorso online dedicato alla gestione educativa degli alunni nello spettro autistico, con attenzione all’individuazione tempestiva dei bisogni, alla scelta delle strategie didattiche e alla collaborazione tra scuola, famiglia e servizi. È utile a chi opera nei contesti educativi e sanitari coinvolti nell’accompagnamento di bambini e adolescenti, dal nido alla scuola secondaria, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e interventi quotidiani. La formazione aiuta a organizzare attività inclusive e a documentare il percorso assistenziale e riabilitativo. FAD e-learning, 22 ore, 22 crediti ECM, costo 150 euro; obiettivo formativo di processo.
Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli, Analisi, Diagnosi E Intervento
Il corso affronta l’ADHD lungo tutto l’arco della vita, considerando attenzione, impulsività, funzioni esecutive, aspetti emotivi e possibili disturbi associati. Si lavora su riconoscimento clinico, valutazione, lettura dei profili individuali e scelta di interventi integrati, con attenzione alla collaborazione tra servizi, famiglia e scuola e alla valorizzazione delle risorse personali. È particolarmente utile a chi segue minori o adulti in neuropsichiatria, psicologia, pediatria, riabilitazione, educazione e logopedia, per rendere più mirati colloqui, osservazione e presa in carico quotidiana. FAD e-learning dal 1 gennaio al 31 dicembre 2026, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 89 euro; obiettivo 3, area formativa di processo.
Neurodivergenze: Dall’Adulto Che Sei Al Bambino Che Eri
Il corso affronta il riconoscimento di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, plusdotazione e combinazioni tra queste condizioni nell’adulto, con attenzione alle diagnosi arrivate tardi e al modo in cui le esperienze dell’infanzia influenzano il funzionamento attuale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili, pediatri e medici che incontrano persone neurodivergenti nei servizi territoriali, nella salute mentale o nella pratica clinica. La formazione aiuta a leggere meglio la storia personale, impostare il ragionamento valutativo e scegliere interventi psicoterapeutici più adeguati. Si svolge online in diretta, costa 305 euro e rilascia 27 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Master Sui Disturbi Del Neurosviluppo E Profili Psicopatologici
Master online dedicato al riconoscimento e alla gestione dei principali disturbi del neurosviluppo, tra cui autismo, ADHD, disabilità intellettiva, difficoltà motorie, del linguaggio e dell’apprendimento. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, logopedisti, educatori e terapisti della neuropsicomotricità che lavorano con bambini e ragazzi, per collegare osservazione clinica, valutazione neurocognitiva, comorbidità e interventi riabilitativi. La formazione aiuta a orientare meglio l’iter diagnostico, leggere i profili di funzionamento e scegliere strategie assistenziali più coerenti. FAD e-learning di 90 ore, 50 crediti ECM, costo 1.600 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area fragilità e salute mentale.
Giornata Di Approfondimento Sui Dsa E L’Autismo. Diagnosi E Sviluppi Recenti
Una giornata intera online che mette insieme due temi vicini: le difficoltà di lettura, scrittura e calcolo a scuola e lo spettro autistico. Si parte da come riconoscere presto i segnali e usare i test, per arrivare a piani personalizzati, supporti compensativi e al confronto con le linee guida più recenti, comprese le novità tecnologiche. Può servire a psicologi, educatori, insegnanti e operatori che seguono bambini e famiglie, e a chi vuole orientarsi tra interventi con prove di efficacia. L'evento è a distanza in videoconferenza, vale 13 crediti ECM (tematiche speciali) e costa 85 euro.}
La Gestione Farmacologica Delle Forme Complesse Di Adhd
Una giornata dedicata ai casi di ADHD in cui il quadro si complica: bambini e ragazzi che oltre all'iperattività hanno problemi di umore, di condotta o tratti autistici. Si ragiona su come cambia la scelta della terapia in questi casi e su come orientarsi tra le varie formulazioni di metilfenidato in commercio. È utile a chi segue pazienti in età evolutiva, in particolare neuropsichiatri infantili, psichiatri e pediatri. Si porta a casa un metodo più mirato per personalizzare la cura. L'evento si svolge in presenza a Pisa, è gratuito e vale 5 crediti per l'obiettivo sui contenuti tecnico-professionali.
Adhd Dall’Infanzia All’Età Adulta: Riconoscimento, Diagnosi E Trattamento Integrato
Un percorso sull’ADHD lungo tutto l’arco della vita, con attenzione a come individuare i segnali in bambini, adolescenti e adulti, distinguere il disturbo da condizioni simili e leggere il quadro insieme a eventuali difficoltà associate. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, medici di famiglia, educatori, logopedisti e professionisti della riabilitazione che lavorano con minori, famiglie o adulti in ambito clinico, scolastico e territoriale. La formazione aiuta a impostare una valutazione più ordinata e a orientare interventi farmacologici, psicologici, familiari ed educativi coordinati. FAD e-learning: 99 euro, 8 ore, 14,4 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e cronicità.
Adhd Nell'adolescente E Nell'età Adulta: Percorsi Diagnostici, Terapeutici E Continuità Della Cura
Il corso affronta l’ADHD durante l’adolescenza e nell’età adulta, con attenzione a come riconoscerlo, distinguerlo da condizioni simili e individuare difficoltà associate, come problemi emotivi, uso di sostanze o altri disturbi psichici. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, medici di famiglia e professionisti dei servizi territoriali e riabilitativi coinvolti nel passaggio dall’età evolutiva a quella adulta. Si apprendono criteri e strumenti per orientare la valutazione, impostare interventi farmacologici e non farmacologici e coordinare meglio il follow-up tra i servizi. FAD e-learning asincrona, 8 ore, 8 crediti ECM, quota di partecipazione 140 euro.
Adhd Nell’Adulto. Dalle Linee Di Indirizzo Alla Pratica Clinica
Una giornata dedicata a come si riconosce e si cura il disturbo da deficit di attenzione e iperattività dopo l'adolescenza, partendo da tre anni di lavoro dei servizi di salute mentale genovesi. Si parla di diagnosi, ansia e depressione associate, terapie con farmaci e senza, e del passaggio dai servizi dell'età evolutiva a quelli per adulti. Conviene soprattutto a chi lavora nei servizi psichiatrici, nelle dipendenze e nella neuropsichiatria, ma anche a medici di famiglia, psicologi ed educatori che incontrano pazienti con difficoltà di attenzione. Si ricavano esempi organizzativi concreti e un confronto con le associazioni dei familiari. L'evento è gratuito, si svolge in presenza a Genova e vale 6 crediti ECM per contenuti tecnico-professionali.
La Mente Autistica. Le Risposte Della Ricerca Scientifica All’Enigma Dell’Autismo
Percorso online dedicato alla comprensione dell’autismo attraverso i risultati più recenti delle neuroscienze e della psicologia: vengono esaminati sviluppo, comunicazione, linguaggio, pensiero, interazione sociale e differenze individuali, insieme ai principali approcci di intervento, tra cui ABA, ESDM e TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per l’infanzia, nella neuropsichiatria, nella salute mentale, nella riabilitazione e nell’assistenza territoriale, per orientare osservazione, valutazione e scelta delle strategie educative o cliniche. La formazione aiuta a leggere meglio i bisogni della persona e a collegare le evidenze scientifiche alle decisioni quotidiane.
I Disturbi Dello Spettro Autistico: La Diagnosi Precoce
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali dell’autismo, con attenzione a comunicazione, interesse per le persone, gioco, apprendimento e comportamento nei primi anni di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, pediatria, riabilitazione, psicologia, logopedia ed educazione, oltre che nei percorsi territoriali e multidisciplinari rivolti a bambini e famiglie. Al termine si acquisiscono criteri per osservare meglio lo sviluppo, orientare l’invio diagnostico e impostare interventi tempestivi che favoriscano partecipazione e relazioni. FAD e-learning dal 10 marzo al 31 dicembre 2026, al costo di 85 euro, con 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Neurodivergenze In Età Adulta: Dai Fenotipi Ai Trattamenti Individualizzati (Formazione Avanzata)
Il corso affronta come autismo e ADHD possano presentarsi negli adulti, comprese le differenze legate al genere, la loro coesistenza e il rapporto con il trauma complesso. È utile soprattutto a chi lavora in ambito psicologico e psichiatrico e deve valutare profili diversi, leggere l’impatto delle caratteristiche cognitive sulla vita quotidiana e orientare colloqui e strumenti diagnostici. La FAD prevede materiali cartacei, costa 79 euro e riconosce 10 crediti ECM.
Neuropsicologia: Tra Formazione, Clinica E Ricerca
Una giornata dedicata all’uso della neuropsicologia nella valutazione e nella presa in carico di persone con difficoltà del neurosviluppo, come ADHD e autismo, con decadimento cognitivo legato a patologie neurologiche e con bisogni riabilitativi. Si considerano anche modalità a distanza e strumenti scelti sulla base delle evidenze disponibili. È particolarmente utile a psicologi, neurologi, neuropsichiatri infantili, geriatri e specialisti della riabilitazione che lavorano in servizi clinici, ambulatori o percorsi di ricerca. La partecipazione aiuta a orientare meglio diagnosi, interventi e monitoraggio nella pratica. Evento residenziale gratuito a Padova, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Interventi Per L’Autismo: Le Mappe Del Sapere
Corso dedicato alla presa in carico dell’autismo lungo le diverse fasi dello sviluppo: dalle basi scientifiche agli interventi nei primi anni, dal sostegno alla comunicazione e alla regolazione sensoriale al lavoro con genitori, scuola e adolescenti. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, psicologia, educazione e pediatria, perché aiuta a leggere i bisogni individuali, confrontare i principali approcci e impostare interventi più coerenti con il contesto familiare e scolastico. La formazione è FAD asincrona, costa 150 euro, dura 36 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Oltre La Diagnosi: La Disregolazione Emotiva Nei Disturbi Del Neurosviluppo
Il webinar affronta come le difficoltà di regolazione delle emozioni si presentano nei disturbi del neurosviluppo, con attenzione all’ADHD, all’autismo e alla disabilità intellettiva, e ai modi per valutarle. È utile soprattutto a chi lavora in psicologia clinica e psicoterapia con bambini, perché aiuta a distinguere i bisogni individuali e a scegliere interventi coerenti con il profilo osservato. Si svolge online in modalità sincrona, è gratuito e riconosce 1,5 crediti ECM.
Sensorialita’ E Neurodivergenze: Comprensione, Valutazione E Intervento
La sensorialità può influenzare attenzione, apprendimento, alimentazione e risposta agli ambienti, ma le manifestazioni non sono uguali per tutte le persone. Il corso è utile a chi lavora in salute mentale, neuropsichiatria infantile, psicologia, educazione e riabilitazione e deve comprendere meglio queste differenze nei profili autistici, nell’ADHD e nei disturbi specifici dell’apprendimento. Si affrontano strumenti di valutazione e modalità per osservare le richieste sensoriali di spazi e attività, così da orientare interventi più adatti alla vita quotidiana. Si svolge in FAD sincrona e costa 120 euro; attribuisce 14,4 crediti ECM nell’area delle fragilità e cronicità.
Adhd In Età Evolutiva In Campania 2026: Horizon Scanning, Innovazione Organizzativa E Appropriatezza Prescrittiva
Una giornata dedicata alla gestione dell’ADHD nei bambini e negli adolescenti, con attenzione a come riconoscerlo e inquadrarlo secondo i principali criteri diagnostici, scegliere correttamente le terapie farmacologiche e valutare il ruolo della melatonina nei disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile per neuropsichiatri infantili e pediatri, soprattutto nei servizi e nei centri che seguono diagnosi, monitoraggio e prescrizione in Campania; offre strumenti per rendere più coerenti le decisioni cliniche e i percorsi regionali. Si svolge in presenza ad Acerra, è gratuito e assegna 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Oltre Gli Stereotipi: Adhd Nell’Adulto Tra Salute Mentale E Benessere. Comprendere, Riconoscere E Sostenere L’Adhd Adulto Nella Vita Quotidiana
Una giornata dedicata a chi incontra adulti con difficoltà di attenzione e impulsività spesso mai riconosciute: come si arriva alla diagnosi dopo l'infanzia, quali disturbi si accompagnano più di frequente, compreso il gioco d'azzardo, e quali strategie, anche non farmacologiche, aiutano nella vita di tutti i giorni e nel lavoro. Utile soprattutto a psichiatri, neurologi e servizi per le dipendenze. Evento residenziale a Ragusa, gratuito, con 7,9 crediti nell'area della fragilità e cronicità.
Certificazione Specialistica Per Il Disturbo Dello Spettro Autistico
Percorso online dedicato alla comprensione e alla presa in carico dell’autismo in età evolutiva e adulta: affronta osservazione clinica, intervento precoce, regolazione emotiva, crisi comportamentali, supporto sensoriale e uso consapevole dei farmaci. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione, scuola e assistenza, perché aiuta a leggere i comportamenti senza giudizio, adattare la comunicazione, costruire ambienti più sicuri e coordinarsi con famiglia ed équipe. Le strategie apprese possono essere applicate nella valutazione e nella gestione quotidiana delle situazioni complesse. FAD asincrona da 20 ore, valida per 20 crediti ECM, con obiettivo tecnico-professionale.
Il Disturbo Dello Spettro Autistico In Adolescenza E In Età Adulta
Comportamenti Problema Nell’Autismo: Strategie Di Intervento Con I Pazienti E Le Famiglie
Si lavora su come leggere e ridurre i comportamenti difficili di bambini e ragazzi con autismo o altri disturbi del neurosviluppo: osservarli, annotarli in modo ordinato, capirne il motivo e insegnare alternative più utili. Si adatta a chi lavora in centri di riabilitazione, servizi educativi e territoriali e vuole un metodo comune d'équipe e con le famiglie. Chi partecipa esce con schede di rilevazione, procedure di prevenzione e simulazioni già provate. Due giornate in presenza a Cagliari, gratuite, con 19,9 crediti per contenuti tecnico-professionali (obiettivo 18).
Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neurosviluppo, Corso Specialistico
Il corso approfondisce il ruolo delle funzioni esecutive — controllo degli impulsi, mantenimento delle informazioni utili e capacità di cambiare strategia — nei disturbi specifici dell’apprendimento, nell’ADHD e nel disturbo dello spettro autistico. È particolarmente utile a chi lavora nella valutazione e nel trattamento in età evolutiva, nei servizi di neuropsicologia, riabilitazione, salute mentale e nei contesti scolastici. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà che interferiscono con attenzione, autoregolazione e apprendimento e a impostare interventi più mirati nella pratica. FAD e-learning, disponibile dal 16 aprile 2026 al 15 aprile 2027, al costo di 280 euro: 36 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Autismo E Gestione Nei Contesti Di Vita Quotidiana
Un percorso dedicato alla comprensione dell’autismo nelle diverse età e alla gestione delle situazioni che possono presentarsi a casa, a scuola, nei servizi e negli ambienti di cura. Vengono affrontati l’osservazione dei bisogni individuali, l’organizzazione delle attività, il supporto nei momenti di attesa o cambiamento, la prevenzione delle crisi e la sicurezza. È utile a chi lavora con persone nello spettro, in particolare nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e assistenziali, per rendere più prevedibili gli interventi e affrontare con maggiore coerenza i comportamenti complessi. FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 11 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM per l’obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, protocolli e procedure.
Scuola Nazionale Del Neurosviluppo
Percorso dedicato al riconoscimento e alla presa in carico dei principali disturbi del neurosviluppo, tra cui autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento. Si approfondiscono osservazione delle tappe evolutive, individuazione precoce dei segnali, valutazione neuroevolutiva e gestione dei casi nell’ambulatorio pediatrico, considerando anche alimentazione, microbiota, sonno e abitudini quotidiane. È particolarmente utile a pediatri di famiglia, neuropsichiatri infantili, psicologi e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e famiglie, per orientare meglio invio, comunicazione e collaborazione tra servizi. Attività residenziale, quota 450 euro, con 14,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Corso Di Formazione Sull’Adhd: Dalla Clinica Alla Farmacoterapia
Il corso affronta l’ADHD in età evolutiva considerando sintomi, difficoltà associate e scelte di trattamento, compreso l’impiego delle diverse formulazioni di metilfenidato. È utile soprattutto a chi segue bambini e adolescenti in neuropsichiatria, pediatria e neurologia e deve orientarsi quando l’ADHD si accompagna ad autismo, problemi di comportamento, disregolazione emotiva o disturbi del sonno. Gli esempi clinici aiutano a confrontare le decisioni terapeutiche e a trasferire criteri più mirati nella valutazione e nella gestione quotidiana. L’incontro è in presenza, gratuito, e attribuisce 7 crediti ECM per l’obiettivo formativo tecnico-professionale.
Disturbi Dello Spettro Autistico. Interventi Educativi Evidence-Based
Autismo (Disturbo Dello Spettro Dell'autismo)
Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico, con attenzione allo screening nei primi anni, alla valutazione clinica, all’analisi del comportamento, alla comunicazione aumentativa e alternativa e all’organizzazione di interventi ispirati anche ai modelli TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, psicologia, logopedia, educazione e assistenza, per orientare meglio osservazione, presa in carico e collaborazione con la famiglia. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più adatte ai diversi profili e a monitorare il percorso terapeutico. FAD e-learning asincrona, 50 ore e 50 crediti ECM, costo 970 €.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione
Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.