Corso Di Formazione Interna Centro Argos
Evento RES · di Simax Formazione · Albareto · 21 mar 2026
Evento già iniziato
Questo evento è cominciato il 21 marzo 2026 e non è più possibile iscriversi.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 42
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 42 ore
- Inizio
- 21 mar 2026
- Dove
- Centro Argos Via Santa Maria Goretti, 208, 00048 Nettuno
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Simax Formazione e assegna 42 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Il corso affronta come costruire una comunicazione efficace con pazienti e famiglie, come si arriva alla diagnosi di disturbo dello spettro autistico o di disturbo oppositivo provocatorio e quali strumenti riabilitativi e comportamentali si usano nella pratica con bambini e adolescenti. Il taglio è multidisciplinare: la materia interessa soprattutto neuropsichiatri infantili, terapisti della neuro e psicomotricità, logopedisti, terapisti occupazionali e psicologi che seguono l'età evolutiva. Chi partecipa esce con criteri per valutare, prendere in carico e coordinare un percorso condiviso con la famiglia, senza doversi formare su più corsi separati. Le giornate sono gratuite e assegnano 42 crediti ECM.
Scheda rapida
- Provider
- Simax Formazione2 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso pratico per lo sviluppo professionale continuo
- Crediti ECM
- 4242 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
- Tutte Le Professioni
- Dove
- Centro Argos Via Santa Maria Goretti, 208, 00048 Nettuno
- Quando
- dal 21 mar 2026 al 28 nov 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 12 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 30
- ID evento
- 478335edizione 1
Programma
PROGRAMMA I^ giornata sabato 21 marzo
21/03/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 COMUNICAZIONE EFFICACE (ANALISI TRANSAZIONALE) — I tre stati dell’Io (Claudio Puliatti)
- 15:30–16:30 COMUNICAZIONE EFFICACE (ANALISI TRANSAZIONALE) — Le regole della comunicazione (Claudio Puliatti)
- 16:30–17:30 COMUNICAZIONE EFFICACE (ANALISI TRANSAZIONALE) — Come comunicare efficacemente (Claudio Puliatti)
PROGRAMMA II^ giornata sabato 28 marzo
28/03/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 COMUNICAZIONE EFFICACE (ASCOLTO ATTIVO) — Introduzione al modello Gordon: l’ascolto attivo e gli ostacoli alla comunicazione (Claudio Puliatti)
- 15:30–16:30 COMUNICAZIONE EFFICACE (ASCOLTO ATTIVO) — Assertività e risoluzione dei conflitti: il “messaggio Io” (Claudio Puliatti)
- 16:30–17:30 COMUNICAZIONE EFFICACE (ASCOLTO ATTIVO) — Una comunicazione senza perdenti: problem solving collaborativo (Claudio Puliatti)
PROGRAMMA III^ giornata sabato 18 aprile
18/04/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 DIAGNOSI DELLO SPETTRO AUTISTICO — Introduzione alla diagnosi (Rocco Farruggia)
- 15:30–16:30 DIAGNOSI DELLO SPETTRO AUTISTICO — I criteri diagnostici del DSM-V per la valutazione dello spettro (Rocco Farruggia)
- 16:30–17:30 DIAGNOSI DELLO SPETTRO AUTISTICO — Discussione sui casi e conclusioni (Rocco Farruggia)
PROGRAMMA IV ^ giornata sabato 23 maggio
23/05/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 GESTIONE D.O.P. — introduzione al corso (Luca Visari)
- 15:30–16:30 GESTIONE D.O.P. — Diagnosi D.O.P. (Luca Visari)
- 16:30–17:30 GESTIONE D.O.P. — Circolo di mantenimento e fasi di trattamento (Luca Visari)
PROGRAMMA V^ giornata sabato 6 giugno
06/06/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 GESTIONE D.O.P — Atteggiamento dell’adulto e analisi comportamentale (Luca Visari)
- 15:30–16:30 GESTIONE D.O.P — Tecniche e strategie di intervento (Luca Visari)
- 16:30–17:30 GESTIONE D.O.P — Discussione, confronto e conclusioni (Luca Visari)
PROGRAMMA VI^ giornata 28 giugno
28/06/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 09:00–10:00 CORSO CAA — Fondamenti della CAA (Giulia Stabilemaria, Maria Sabrina Verrillo)
- 10:00–11:00 CORSO CAA — Principi e pratiche di CAA (Giulia Stabilemaria, Maria Sabrina Verrillo)
- 11:00–12:00 CORSO CAA — Creazione di un ambiente inclusivo e ruolo del facilitatore (Giulia Stabilemaria, Maria Sabrina Verrillo)
- 12:00–12:30 CORSO CAA — pausa pranzo
- 12:30–13:30 CORSO CAA — Presentazione strategie CAA (Giulia Stabilemaria, Maria Sabrina Verrillo)
- 13:30–14:30 CORSO CAA — Esercitazione pratica CAA (Giulia Stabilemaria, Maria Sabrina Verrillo)
- 14:30–15:30 CORSO CAA — Discussione degli elaborati e fine corso (Giulia Stabilemaria, Maria Sabrina Verrillo)
PROGRAMMA VII^ giornata domenica 19 luglio
19/07/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 09:00–10:00 L’INTEGRAZIONE SENSORIALE — Storia e principi dell’integrazione sensoriale (Giulia Vettori, Edyta Chrobot)
- 10:00–11:00 L’INTEGRAZIONE SENSORIALE — Sviluppo della percezione e basi neuroscientifiche (Giulia Vettori, Edyta Chrobot)
- 11:00–12:00 L’INTEGRAZIONE SENSORIALE — Influenza dei sistemi sensoriali nelle attività di vita quotidiana (Giulia Vettori, Edyta Chrobot)
- 12:00–12:30 L’INTEGRAZIONE SENSORIALE — pausa pranzo
- 12:30–13:30 L’INTEGRAZIONE SENSORIALE — La disfunzione dell’integrazione sensoriale (Giulia Vettori, Edyta Chrobot)
- 13:30–14:30 L’INTEGRAZIONE SENSORIALE — Considerazioni diagnostiche, pattern di disfunzione e iter valutativo (Giulia Vettori, Edyta Chrobot)
- 14:30–15:30 L’INTEGRAZIONE SENSORIALE — Implicazioni della disfunzione nella vita quotidiana (Giulia Vettori, Edyta Chrobot)
PROGRAMMA VIII^ giornata sabato 12 settembre
12/09/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 SVILUPPO NEUROLOGICO E DISTURBI DEL MOVIMENTO NEI PRIMI ANNI DI VITA — Basi dello sviluppo psicomotorio e neurologico del bambino (Agnese De Giorgi)
- 15:30–16:30 SVILUPPO NEUROLOGICO E DISTURBI DEL MOVIMENTO NEI PRIMI ANNI DI VITA — Valutazione dello sviluppo ed esami neurologici (Agnese De Giorgi)
- 16:30–17:30 SVILUPPO NEUROLOGICO E DISTURBI DEL MOVIMENTO NEI PRIMI ANNI DI VITA — Cenni ai principali disturbi neurologici (Agnese De Giorgi)
PROGRAMMA IX ^ giornata sabato 26 settembre
26/09/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 LE MALATTIE GENETICHE — Introduzione: Fondamenti di genetica (Rossella Bove)
- 15:30–16:30 LE MALATTIE GENETICHE — Principali patologie genetiche di interesse neuroevolutivo (Rossella Bove)
- 16:30–17:30 LE MALATTIE GENETICHE — Implicazioni cliniche e conclusioni (Rossella Bove)
PROGRAMMA X ^ giornata sabato 13 ottobre
13/10/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 INTERVENTI COMPORTAMENTALI — Modello ABA (Veronica Scordino)
- 15:30–16:30 INTERVENTI COMPORTAMENTALI — Tecniche di intervento comportamentale (Veronica Scordino)
- 16:30–17:30 INTERVENTI COMPORTAMENTALI — Modello Early Start Denver Model (ESDM) (Veronica Scordino)
PROGRAMMA XI^ giornata sabato 14 novembre
14/11/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 LA RIABILITAZIONE NEUROPSICOMOTORIA — Disturbi neuromotori e intervento (Claudia Caltagirone)
- 15:30–16:30 LA RIABILITAZIONE NEUROPSICOMOTORIA — Valutazione e strumenti (Claudia Caltagirone)
- 16:30–17:30 LA RIABILITAZIONE NEUROPSICOMOTORIA — Discussione e confronto (Claudia Caltagirone)
PROGRAMMA XII^ sabato 28 novembre
28/11/2026 · Centro Argos, Via Santa Maria Goretti 208, Nettuno (RM)
- 14:30–15:30 AUTISMO E ADOLESCENZA — Introduzione all’Autismo in adolescenza (Susanna Pacifici)
- 15:30–16:30 AUTISMO E ADOLESCENZA — Diagnosi e strumenti di valutazione (Susanna Pacifici)
- 16:30–17:30 AUTISMO E ADOLESCENZA — Strategie di intervento e supporto (Susanna Pacifici)
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde"), dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto, esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
- Rossella Bove
- DOCENTI
- Agnese De GiorgiRocco FarruggiaSusanna PacificiClaudio PugliattiMaria Sabrina VerrilloGiulia VettoriLuca. VisariClaudio PuliattiVeronica ScordinoEdyta ChrobotClaudia Caltagirone
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il percorso formativo propone un approfondimento multidisciplinare sui principali ambiti della comunicazione, dello sviluppo neuroevolutivo e degli interventi clinico-riabilitativi in età evolutiva e adolescenziale.
Attraverso moduli dedicati alla comunicazione efficace (Analisi Transazionale, ascolto attivo, assertività e gestione dei conflitti), alla diagnosi e gestione dei disturbi del neurosviluppo (Spettro Autistico, D.O.P., disturbi del movimento, patologie genetiche) e agli interventi riabilitativi e comportamentali (ABA, ESDM, CAA, integrazione sensoriale, riabilitazione neuropsicomotoria), il corso fornisce strumenti teorici e operativi basati su modelli scientificamente validati.
L’obiettivo è potenziare le competenze dei professionisti sanitari nella valutazione, nella presa in carico e nella gestione integrata del paziente in età evolutiva, promuovendo un approccio interdisciplinare centrato sulla persona e sulla famiglia.
Obiettivi del corso
L Percorso formativo propone un approfondimento multidisciplinare sui principali ambiti della comunicazione, dello sviluppo neuroevolutivo e degli interventi clinico-riabilitativi in età evolutiva e adolescenziale. Attraverso moduli dedicati alla comunicazione efficace (analisi transazionale, ascolto attivo, assertività e gestione dei conflitti), alla diagnosi e gestione dei disturbi del neurosviluppo (spettro autistico, D.O.P., disturbi del movimento, patologie genetiche) e agli interventi riabilitativi e comportamentali (ABA, ESDM, CAA, integrazione sensoriale, riabilitazione neuropsicomotoria), il corso fornisce strumenti teorici e operativi basati su modelli scientificamente validati.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Corso Di Formazione Interna Centro Argos» assegna 42 crediti ECM a fronte di 42 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Corso Di Formazione Interna Centro Argos» è un evento residenziale (RES), a Albareto (Emilia-romagna).
- Quando si svolge?
- «Corso Di Formazione Interna Centro Argos» si svolge dal 21 mar 2026 al 28 nov 2026 a Albareto (Emilia-romagna).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Corso Di Formazione Interna Centro Argos» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Corso Di Formazione Interna Centro Argos» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Corso Di Formazione Interna Centro Argos» è erogato da Simax Formazione, provider ECM accreditato Agenas con id 6603.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 2 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per tutte le professioni (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Albareto: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 42 crediti sono il 28% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Simax Formazione?
- Sì, non c'è limite per provider. Simax Formazione ha 2 corsi in calendario (52% gratuiti, in media 17,1 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prevenzione oncologica integrata: Dai fattori di rischio alla cura e assistenza multidisciplinareAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,00/credito
- Primo soccorso psicologico ed emergenza psicologicaIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,10/credito
- Ansia e disturbi psicosomaticiIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,20/credito
- Formazione in gruppo: I gruppi balint per le professioni di curaCooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 29/11/202650 creditigratis
- Master analisi applicata del comportamento (ABA)Cooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 16/10/202750 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Aperto a tutte le professioni: 5.423 edizioni a catalogo, 48,3% gratuite, credito mediano € 10,69
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Emilia-Romagna: 2.372 edizioni con sede nel territorio, 62,2% gratuite, credito mediano € 27,15.
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Presa In Carico Multidisciplinare Nel Disturbo Dello Spettro Autistico In Un Servizio Di Riabilitazione: Nuove Prospettive
Il corso affronta come costruire un percorso riabilitativo per bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico seguiti sul territorio, mettendo a confronto le sedute tradizionali di psicomotricità, logopedia e sostegno ai genitori con approcci più recenti. Si rivolge soprattutto a logopediste, terapisti della riabilitazione, terapiste occupazionali, neuropsicologhe e neuropsichiatri infantili che lavorano in équipe. Chi partecipa lavora su parent training, intervento psicoeducativo, gruppi di abilità sociali e profilo comunicativo-linguistico, con momenti di confronto tra professionisti. Il corso è gratuito, si svolge in presenza in struttura riabilitativa tra aprile e dicembre 2026 e vale 13 crediti ECM.
Corso Di Formazione Permanente 4 - 2026
Il corso approfondisce in chiave psicoanalitica come la psiche si struttura nei primi anni: la differenziazione dell'Io dall'Es, la formazione del Super-io e le tappe di uno sviluppo non patologico. Dedica spazio a memoria esplicita e implicita e all'aggressività, nello sviluppo normale e patologico, fino al nesso tra epigenetica e trauma infantile. È utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che lavorano con bambini e famiglie, e a chi opera in neuropsichiatria infantile. Nella pratica offre criteri per leggere il materiale clinico e impostare il sostegno ai genitori, con lavoro di gruppo su casi. Il percorso vale 24 crediti ECM ed è articolato in sei giornate di sabato tra maggio e novembre 2026.
Autismo E Scuola
Il corso affronta come lavorare con bambini e ragazzi nello spettro autistico dentro la scuola, dal nido fino alla secondaria di secondo grado. Il percorso parte dalle caratteristiche dell'autismo e dai manuali diagnostici, poi entra nel funzionamento cognitivo e nelle strategie di insegnamento, quindi scende in modo pratico tra intervento precoce, valutazione funzionale e definizione degli obiettivi educativi. Una parte è dedicata alla gestione delle situazioni critiche, con attenzione sia all'ambiente sia alla comunicazione. È pensato per insegnanti di sostegno, educatori e operatori che si trovano a progettare interventi quotidiani in classe e nei servizi educativi, ma è aperto a tutte le professioni. Il corso è erogato come FAD e vale 22 ore di formazione con crediti ECM.
Disturbo Dello Spettro Autistico: Dalla Diagnosi Agli Interventi Riabilitativi
Il corso affronta il disturbo dello spettro autistico lungo il percorso che va dal riconoscimento delle caratteristiche e dalla valutazione agli interventi terapeutici ed educativi. È utile a chi opera in ambito sanitario, psicologico, riabilitativo o educativo e deve orientarsi tra profili diagnostici, sviluppo emotivo, comportamenti problematici e bisogni familiari. La formazione permette di conoscere approcci di intervento, strumenti comunicativi e modalità di progettazione individualizzata da considerare nel lavoro con le persone autistiche e le loro famiglie. Si svolge online in modalità asincrona; la quota è di 149 euro e riconosce 50 crediti ECM.
Autismo (Disturbo Dello Spettro Dell'autismo)
Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico, con attenzione allo screening nei primi anni, alla valutazione clinica, all’analisi del comportamento, alla comunicazione aumentativa e alternativa e all’organizzazione di interventi ispirati anche ai modelli TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, psicologia, logopedia, educazione e assistenza, per orientare meglio osservazione, presa in carico e collaborazione con la famiglia. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più adatte ai diversi profili e a monitorare il percorso terapeutico. FAD e-learning asincrona, 50 ore e 50 crediti ECM, costo 970 €.
Comunicazione E Linguaggio Nel Disturbo Dello Spettro Autistico
Il corso affronta la valutazione del modo in cui i bambini con autismo comprendono, comunicano e usano il linguaggio, con attenzione anche agli strumenti di comunicazione aumentativa e alle attività per sostenere l’espressione e l’interazione. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori, psicologi e neuropsichiatri che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono definire interventi condivisi. La partecipazione aiuta a osservare meglio i bisogni del bambino, adattare consegne e materiali e scegliere strategie applicabili nella terapia e nei contesti educativi. Si svolge in presenza a Milano, dura 16 ore, costa 200 euro e assegna 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Evolutiva. Sesto Livello
Il percorso lavora sulla comunicazione nel lavoro con bambini e famiglie, sulla costruzione della relazione terapeutica e sulla gestione dei momenti difficili all’interno dell’équipe. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione e sostegno educativo, dove il confronto tra professionisti e la qualità dello scambio con utenti e caregiver incidono sul trattamento. Attraverso il lavoro sui casi e la supervisione si possono affinare ascolto, assertività e modalità per affrontare criticità e incomprensioni nella pratica quotidiana. La formazione è gratuita, si svolge in presenza a Roma con incontri in piccolo gruppo e riconosce 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Certificazione Specialistica Per Il Disturbo Dello Spettro Autistico
Percorso online dedicato alla comprensione e alla presa in carico dell’autismo in età evolutiva e adulta: affronta osservazione clinica, intervento precoce, regolazione emotiva, crisi comportamentali, supporto sensoriale e uso consapevole dei farmaci. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione, scuola e assistenza, perché aiuta a leggere i comportamenti senza giudizio, adattare la comunicazione, costruire ambienti più sicuri e coordinarsi con famiglia ed équipe. Le strategie apprese possono essere applicate nella valutazione e nella gestione quotidiana delle situazioni complesse. FAD asincrona da 20 ore, valida per 20 crediti ECM, con obiettivo tecnico-professionale.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione
Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
Linee Guida Per La Diagnosi E Il Trattamento Dell’Autismo In Età Evolutiva
Si approfondiscono le indicazioni aggiornate per riconoscere e affrontare l’autismo in bambini e adolescenti, considerando valutazione, diagnosi, interventi e continuità della presa in carico. Il corso è utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono trasformare le raccomandazioni in percorsi condivisi con le famiglie, i professionisti sanitari e i contesti educativi. La partecipazione aiuta a orientare le decisioni cliniche e a raccordare gli interventi; l’evento si svolge in diretta online e riconosce 3 crediti ECM.
Corso Di Perfezionamento In Disturbo Dello Spettro Autistico: Assessment E Management
Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico: affronta la valutazione clinica e funzionale, la psicodiagnosi con strumenti come l’ADOS, la disabilità intellettiva associata, gli interventi psicoeducativi e l’uso dei farmaci. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, salute mentale, pediatria, riabilitazione e assistenza territoriale, per rendere più coerenti osservazione, presa in carico e collaborazione tra professionisti. Nella pratica aiuta a leggere meglio i bisogni della persona, orientare il percorso e documentare le decisioni assistenziali. FAD e-learning asincrona, 86 ore, 50 crediti ECM, costo 1.250 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione clinica e percorsi di cura.
Progetti Di Intervento Per Autismo, Adhd, Dsa E Plusdotazione
Il corso affronta come costruire interventi personalizzati per bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, ADHD, disturbi specifici dell'apprendimento e alto potenziale con doppia eccezionalità. Si concentra sulla fase successiva alla valutazione, cioè come impostare il progetto, coinvolgere la famiglia e lavorare con la rete dei servizi, con esempi da casi clinici. È pensato per psicologi, psicoterapeuti e medici specialisti in psichiatria, neuropsichiatria infantile, pediatria ed età evolutiva, che seguono minori o vogliono specializzarsi in un'area specifica. Chi lo segue ottiene strumenti pratici per la presa in carico e la verifica in itinere.
I Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Comportamenti Problema Nell’Autismo: Strategie Di Intervento Con I Pazienti E Le Famiglie
Si lavora su come leggere e ridurre i comportamenti difficili di bambini e ragazzi con autismo o altri disturbi del neurosviluppo: osservarli, annotarli in modo ordinato, capirne il motivo e insegnare alternative più utili. Si adatta a chi lavora in centri di riabilitazione, servizi educativi e territoriali e vuole un metodo comune d'équipe e con le famiglie. Chi partecipa esce con schede di rilevazione, procedure di prevenzione e simulazioni già provate. Due giornate in presenza a Cagliari, gratuite, con 19,9 crediti per contenuti tecnico-professionali (obiettivo 18).
Approccio E Procedure Caa Nel Bambino Autistico E Non Verbale
Il percorso riguarda come sostenere la comunicazione di bambini autistici che non parlano, usando sistemi non verbali come pittogrammi, immagini, gesti e dispositivi elettronici. Si lavora soprattutto su casi clinici presentati e discussi in piccoli gruppi, con approfondimenti su test del linguaggio e aspetti miofunzionali. È pensato per i logopedisti che seguono bambini con disabilità e vogliono consolidare o rivedere il proprio metodo di intervento. Il corso si sviluppa in cinque incontri tra marzo e novembre 2026, con partecipazione gratuita e crediti ECM.
Autismo: Partendo Da Casi Clinici Analisi Di Strumenti Valutativi E Strategie Di Intervento
Il percorso entra nel concreto della vita di bambini e ragazzi nello spettro autistico, partendo da situazioni reali e ragionando su come osservarli, valutarli e costruire interventi su misura. Gli incontri toccano temi come il rapporto con i fratelli, il sostegno ai genitori dopo la diagnosi, la preparazione al lavoro, l'autonomia in casa, la comunicazione e il sonno con l'alimentazione. Il corso è pensato per psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, terapisti occupazionale, fisioterapisti e neuropsichiatri che seguono questi utenti nei servizi, a scuola o in ambito clinico. Chi partecipa ottiene un quadro operativo da riportare subito nel proprio lavoro quotidiano, con strumenti da adattare ai diversi contesti di vita.
Lo Sviluppo Del Linguaggio (0-36 Mesi), Campanelli D’Allarme E Strategie D’Intervento.
Il corso esamina come maturano comunicazione e prime parole nei bambini da zero a tre anni, con attenzione ai bambini che parlano tardi, ai possibili segnali di disturbo primario del linguaggio e agli indicatori che possono richiedere un approfondimento per lo spettro autistico. È particolarmente utile a logopedisti, TNPEE, pediatri, neuropsichiatri infantili e psicologi che osservano lo sviluppo nei servizi, negli ambulatori o nei percorsi di valutazione e riabilitazione. La formazione aiuta a riconoscere precocemente le situazioni da monitorare, orientare l’invio e scegliere modalità di intervento adeguate. FAD online asincrona, 4 ore, 25 euro, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
I Disturbi Dello Spettro Autistico In Età Evolutiva: Dalla Valutazione Al Trattamento
Il corso affronta come si valuta e come si tratta un bambino o un ragazzo con disturbo dello spettro autistico, partendo dal deficit di interazione sociale considerato il nucleo della condizione: la difficoltà a comprendere le regole sociali che nello sviluppo tipico si imparano in modo quasi automatico. Il percorso ricostruisce prima come si sviluppa la socialità nei primi anni e nell'adolescenza, poi passa agli strumenti di valutazione, con attenzione alla diagnosi precoce e ai test standardizzati, e infine ai trattamenti con evidenza di efficacia, come gli interventi mediati dai genitori, i programmi psicoeducativi e quelli intensivi comportamentali.
I Disturbi Del Neurosviluppo Nella Fascia D'età 0-6 Anni
Il corso affronta le difficoltà dello sviluppo tra nascita e sei anni, aiutando a individuare i campanelli d’allarme, descrivere i bisogni del singolo bambino e scegliere supporti adeguati. Si lavora su principi ABA, comunicazione aumentativa, regolazione delle emozioni e attività psicomotorie, con indicazioni utili per osservazione, comunicazione e collaborazione nei servizi educativi, sanitari e riabilitativi che seguono la prima infanzia. La formazione è pensata per tutte le professioni sanitarie e consente di trasferire le conoscenze nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. È una FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 7 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
Corso Autismo - Conoscenze Di Base, Campanelli D'allarme E Individuazione Dei Soggetti A Rischio
Il corso introduce i principali aspetti dell’autismo e aiuta a individuare quei segnali nello sviluppo e nel comportamento che possono richiedere un approfondimento, con attenzione al riconoscimento precoce e alle modalità di relazione più adeguate nella vita quotidiana. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi, sociali e riabilitativi, dove l’osservazione dei bambini e il contatto con famiglie e caregiver possono orientare tempestivamente il percorso. Al termine si dispone di riferimenti pratici per osservare, comunicare e indirizzare le persone a rischio, evitando approcci inappropriati. FAD e-learning da 10 ore, disponibile dal 2 gennaio al 31 dicembre 2026, al costo di 42 euro; rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Disturbi Dello Spettro Autistico. Interventi Educativi Evidence-Based
Il corso parla di come lavorare concretamente con bambini, ragazzi e adulti con disturbi dello spettro autistico, partendo dalla lettura dei quadri clinici fino agli strumenti di intervento. Ne traggono beneficio soprattutto medici, psicologi, educatori, logopedisti, terapisti e altre figure che seguono questi utenti nei servizi sanitari, educativi e scolastici. Chi partecipa ottiene indicazioni pratiche per osservare i comportamenti problema, costruire agende visive e programmare attività su comunicazione, gioco e autonomie. Il corso è in modalità FAD online, con 50 crediti ECM e costo di 85,00 euro.
Interventi Per L’Autismo: Le Mappe Del Sapere
Il corso affronta l’intervento sull’autismo lungo tutto l’arco dello sviluppo, dalla prima infanzia all’adolescenza. Ogni modulo è affidato a un docente diverso e tocca temi concreti: come lavorare sulla regolazione sensoriale, come costruire la comunicazione con sistemi alternativi, come coinvolgere genitori e insegnanti, come pensare il progetto di vita e quando farmaci o comorbidità entrano in gioco. Ne trae beneficio soprattutto chi lavora in servizi di neuropsichiatria, riabilitazione, logopedia o nella scuola, perché il materiale aiuta a scegliere le pratiche in base al contesto. Il percorso è in FAD asincrona, con 50 crediti ECM e una quota di 150 euro.
Update Sui Disturbi Dello Spettro Autistico: Buone Prassi Cliniche E Ricerca Al Servizio Del Paziente
Il corso fa il punto su come si riconoscono, si diagnosticano e si trattano precocemente i disturbi dello spettro autistico, partendo dalle ipotesi più recenti sulle cause e arrivando agli interventi abilitativi nei primi anni di vita, con i relativi percorsi di rete tra servizi e famiglie. Si rivolge soprattutto a chi lavora nella presa in carico del neurosviluppo: neuropsichiatri infantili, pediatri, psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, educatori e professionisti della riabilitazione, oltre a medici di famiglia e specialisti che incontrano questi pazienti in ambulatorio o in reparto.
Esperto In Caa (Comunicazione Aumentativa Alternativa), Dalla Teoria Alla Pratica, Formazione Specialistica
Il corso parla di come aiutare chi non riesce a comunicare con la parola o il linguaggio, usando simboli, tabelle, agende visive, segni e dispositivi che parlano. Si parte dalle basi dello sviluppo comunicativo e si arriva a casi concreti: scuola, autismo, afasia, demenze e reparti ospedalieri di terapia intensiva. Conviene a chi lavora con persone con disabilità o in riabilitazione e a chi segue minori a scuola. Si impara a scegliere lo strumento adatto e a costruire materiali da usare subito. È un corso online asincrono da 50 crediti, costa 360 euro, obiettivo formativo di documentazione clinica e percorsi assistenziali.}</br>
Pacchetto Autismo
Il corso affronta l'autismo da diversi lati: come valutare le funzioni esecutive, come somministrare e interpretare l'intervista diagnostica ADI-R, come insegnare le autonomie quotidiane con strategie ABA, e come trattare i disturbi specifici della scrittura secondo le linee guida ISS 2022. Chiude con due giornate ICABA su interventi precoci e presa in carico in età adulta. È pensato soprattutto per psicologi, logopedisti, educatori, terapisti della neuropsicomotricità e della riabilitazione psichiatrica, fisioterapisti e alcune specialità mediche che lavorano con l'età evolutiva o con persone adulte autistiche. La partecipazione è gratuita e avviene interamente online, con materiali video fruibili in modo asincrono fino al 6 dicembre 2026.
Il Colloquio Motivazionale Con Gli Adolescenti
Il corso affronta un problema frequente nel lavoro con i ragazzi: quando si cerca di convincerli a cambiare abitudini in ambito sanitario, scolastico o educativo, il confronto diventa spesso una discussione in cui il ragazzo difende la propria posizione. Il percorso mostra come costruire un rapporto di fiducia e collaborazione, usando un linguaggio e alcune abilità di base che sostengono la motivazione. Si rivolge soprattutto a professionisti sanitari, educatori, psicologi e terapisti che lavorano con adolescenti nei servizi territoriali, nelle scuole e nei percorsi di cura. Chi partecipa ottiene strumenti pratici da applicare nei colloqui quotidiani, con un percorso in quattro moduli su e-learning, per 50 crediti ECM al costo di 160 euro.
Adolescenti Al Centro – Ciclo Di Formazione Per Operatori Socio-Sanitari Ed Educativi
Il ciclo guarda al mondo degli adolescenti da vicino: come capire di cosa hanno bisogno, come accorgersi per tempo che qualcosa non va e come costruire interventi che funzionino davvero. Interessa a chi lavora con ragazzi e famiglie, in particolare educatori, psicologi, neuropsichiatri e pediatri, e a chi opera nei servizi territoriali o a contatto con la scuola. Nella pratica aiuta a coordinarsi meglio con colleghi, genitori e insegnanti. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuito e vale 50 crediti per l'obiettivo formativo sui contenuti tecnico-professionali specifici di ciascuna professione.
Adolescenza: Contributi Multidisciplinari Per Lavorare Con Gli Adolescenti
Percorso online in diretta dedicato alla comprensione e alla gestione delle principali difficoltà dell’età adolescenziale: disturbi alimentari, dipendenze, bullismo e cyberbullismo, difficoltà di apprendimento e questioni legate all’identità sessuale. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, neuropsichiatri infantili e pediatri che lavorano con ragazzi, famiglie, scuole o servizi territoriali, perché offre criteri per osservare i segnali di disagio, orientare la valutazione e scegliere interventi adeguati in équipe. Si svolge in modalità FAD sincrona, dura 60 ore, costa 1.100 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Percorso Formativo Per Operatori Del Sostegno Alle Famiglie
Il percorso affronta la lettura delle situazioni familiari fragili, la comunicazione con genitori e figli, la gestione dello stress e la costruzione di interventi educativi utili a rafforzare le capacità genitoriali e i legami, prevenendo isolamento e disagio soprattutto in adolescenza. È indicato per chi lavora nei servizi sociali, sanitari, educativi e di salute mentale a contatto con nuclei in difficoltà, come educatori, psicologi, infermieri e tecnici della riabilitazione psichiatrica. Nella pratica aiuta a individuare precocemente i segnali di bisogno, dialogare in modo efficace e scegliere strategie di accompagnamento condivise. Si svolge in presenza, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Interventologopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico
Il percorso insegna a leggere il profilo comunicativo e linguistico di bambini nello spettro autistico, a partire dalle prime osservazioni fino a stabilire quali traguardi lavorare in terapia. È pensato soprattutto per i logopedisti che hanno in carico minori con questa condizione, sia in studio sia nella riabilitazione a distanza, dato che il focus cade sullo stimolare la parola spontanea e l'uso del linguaggio orale. Al termine si dispone di metodi visivi e approcci concreti da inserire fin dalla seduta successiva, oltre a un'impostazione chiara per intervenire in maniera diretta sulle criticità del singolo bambino. Il corso si svolge in diretta su piattaforma online, assegna 48 crediti ECM, ha un costo di 500 euro e si conclude con un test a scelta multipla.
Ascolto Funzionale E Prevenzione Del Disagio Nell’Adolescente
Il corso affronta i cambiamenti psicologici dell’adolescenza e i segnali di possibile sofferenza, con attenzione a identità, bullismo, autolesionismo e al modo in cui gli adulti interpretano i comportamenti dei ragazzi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, nella prevenzione, nella salute mentale e nei contesti educativi a contatto con adolescenti. La formazione aiuta a osservare senza giudicare, porre domande più efficaci e orientare tempestivamente la presa in carico. Si svolge online in modalità FAD, dura 8 ore, costa 55 euro e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Il Percorso Di Presa In Carico: Valutazione E Avviamento Aglistrumentie Strategie Efficaci Per Apprendere
Il corso affronta come accompagnare studenti con disturbi specifici dell’apprendimento e le loro famiglie dopo la diagnosi: dalla lettura dei bisogni alla scelta e all’introduzione progressiva di strumenti digitali e compensativi, fino all’impostazione di un metodo di studio più funzionale. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e si confronta con DSA, orientamento familiare e collaborazione con la scuola. Al termine si dispone di indicazioni operative per sostenere l’accettazione della diagnosi, informare sui diritti e costruire interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 9 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali; quota di partecipazione 110 euro.
Trattare Le Nuove Adolescenze
Il corso affronta le forme di disagio psicologico che oggi emergono tra gli adolescenti, leggendole in chiave evolutiva e sociale oltre che psicopatologica. Si parla di comportamenti oppositivi e violenti, della violenza dei figli verso i genitori, dei nuovi disturbi alimentari come l'ortoressia e la vigoressia, della noia e del senso di vuoto, della fluidità di genere, della vergogna legata al rischio di autolesionismo e suicidio, e di come costruire un dialogo sicuro tra genitori e figli in terapia. Il percorso si rivolge a psicologi, psicoterapeuti e a chiunque lavori con ragazzi e famiglie, in particolare in ambito clinico o scolastico.
Comunicazione Con Minori E Caregiver
Il corso affronta come parlare con bambini e adolescenti durante l’assistenza, coinvolgendo i caregiver senza trascurare il ruolo del minore, e come gestire conversazioni delicate, consenso informato e riservatezza. È utile soprattutto a chi lavora in pediatria, nei servizi territoriali, nei pronto soccorso e nei percorsi in cui la famiglia partecipa alle decisioni di cura. Nella pratica aiuta ad adattare il linguaggio all’età, chiarire le informazioni, prevenire incomprensioni e costruire una relazione collaborativa con paziente e familiari. FAD e-learning asincrona, 3 ore, 20 euro, 3 crediti ECM per tutte le professioni; obiettivo formativo di processo sulla comunicazione.
Corso Sull’Intervento Pact "Paediatric Autism Communication Therapy" Livello 1
Il corso presenta il livello 1 del PACT, approccio per sostenere la comunicazione e la partecipazione sociale dei bambini con disturbo dello spettro autistico attraverso il coinvolgimento dei genitori e l’uso di brevi video per osservare e orientare l’intervento. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva ed educatori impegnati nei servizi per l’infanzia e nella riabilitazione, oltre agli altri professionisti che seguono questi bambini. Al termine si dispone di una base per riconoscere i momenti comunicativi da valorizzare e impostare un lavoro più coerente con le famiglie. Si svolge online in modalità e-learning, costa 350 euro e vale 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento Personalizzati
Il corso affronta autismo e ADHD lungo tutto l’arco di vita, collegando riconoscimento dei bisogni, intervento precoce, psicoeducazione, strategie educative, Lego Therapy, tecnologie assistive e uso appropriato dei farmaci per l’ADHD. È utile soprattutto a chi lavora con minori, persone con disabilità o fragilità e nei servizi di salute mentale, ma anche nei contesti scolastici, riabilitativi e socio-assistenziali. La formazione aiuta a leggere meglio i profili individuali, collaborare alla definizione di percorsi su misura e documentare in modo più coerente valutazione, assistenza e trattamento. FAD e-learning, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 230 euro.
La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Dalla Diagnosi Al Futuro: Innovare I Percorsi Di Cura Nel Disturbo Dello Spettro Autistico
Il corso affronta come arrivare a una diagnosi di disturbo dello spettro autistico in tempi utili e come impostare, dopo, le cure: terapie farmacologiche, interventi riabilitativi ed educativi e presa in carico che accompagna la persona nelle diverse età. È pensato per chi lavora in neuropsichiatria infantile, pediatria, psichiatria e riabilitazione, ma anche per educatori, logopedisti, psicologi e terapisti dell'età evolutiva che seguono questi percorsi sul territorio. Chi partecipa può confrontare esperienze cliniche e ragionare su come far dialogare servizi, scuola e famiglie. Il costo è di 50 euro e l'evento vale 8 crediti ECM nell'area della documentazione clinica e dei percorsi assistenziali.
Facilitatori Per La Comunicazione Aumentativa Alternativa
Il corso introduce la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) come supporto per chi non riesce a comunicare efficacemente attraverso voce, scrittura o altri canali abituali. Si affrontano sistemi simbolici, tabelle, ausili e software, con attenzione alla scelta degli strumenti e alla loro applicazione nei disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora in ambito sanitario, educativo, riabilitativo o assistenziale e deve favorire richieste, scelte, rifiuti e scambi quotidiani. La formazione aiuta a progettare interventi più coerenti con le capacità della persona e a usare concretamente le tecnologie disponibili. FAD da 50 ore, costo 199 euro, con 50 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
Corso Di Psicopatologia In Adolescenza
Il pomeriggio è dedicato alle emergenze comportamentali degli adolescenti, con attenzione al percorso in ospedale dalla crisi alla stabilizzazione e al ruolo dell'infermiere nella gestione del paziente in crisi psicopatologica. Un intervento riguarda i disturbi alimentari come segnale precoce di quadri più complessi, e la parte finale è riservata a casi clinici con discussione. È indicato soprattutto per infermieri, psicologi ed educatori che lavorano con minori e famiglie in contesti ospedalieri o territoriali. Il corso prevede 4 crediti ECM nell'area medico-scientifica, con quota di iscrizione di 50 euro.
Intervento Logopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico
Il corso affronta come lavorare con i bambini nello spettro autistico quando comunicazione e linguaggio sono ancora fragili o assenti. Il percorso parte dallo stile di pensiero di questi bambini, poi entra nella valutazione della comunicazione spontanea con osservazioni informali e semi-strutturate. La parte terapeutica riguarda l’intervento indiretto nei contesti di vita, quello semantico-lessicale e narrativo, e il lavoro con il bambino che non parla, con supporti visivi, giochi e app su touchscreen. È rivolto soprattutto ai logopedisti che seguono bambini con questo profilo nei servizi o in studio. Si svolge online in diretta e vale 48 crediti ECM.
Gruppo Asp Bambini E Adolescenti: Una Prospettiva Psicoanalitica
Si tratta di un percorso a distanza in diretta, articolato in dieci appuntamenti serali distribuiti lungo il 2026, dedicato a come la psiche prende forma dalla prima infanzia fino all'adolescenza, osservata attraverso la lente psicoanalitica. Il cuore del programma è il legame tra figlio e genitore: come nei primi anni si costruisce la vita interiore, in che modo il tipo di attaccamento e la capacità di regolare le emozioni influiscono sull'identità, e perché la fase adolescenziale ripropone questi stessi snodi, con i genitori ancora al centro. La trattazione procede tramite la presentazione di casi clinici e di approfondimenti teorici, più che con lezioni tradizionali.
Leggere L'autismo
Un percorso sull’autismo che collega il funzionamento di memoria, attenzione, linguaggio e capacità di pianificazione alla scelta degli interventi riabilitativi. Si lavora su come osservare ciò che la persona sa fare, riconoscere le abilità da sviluppare e impostare strategie ABA per favorire apprendimento, comunicazione e uso delle competenze anche in situazioni diverse. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, psicologia ed educazione, sia con bambini sia con persone con disturbi dello sviluppo. La formazione è residenziale, dura 12 ore, costa 135 euro e rilascia 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Chiamami Adulto
Un percorso sull’adolescenza che affronta il modo in cui ragazze e ragazzi vivono i cambiamenti, costruiscono relazioni e manifestano difficoltà nei contesti familiari e scolastici. Particolare attenzione è dedicata all’ascolto empatico, alla comprensione dei bisogni dei giovani e al sostegno nei percorsi psicologici. È utile a chi lavora con minori e famiglie, ma anche a tutti i professionisti sanitari che incontrano adolescenti nei servizi, nella scuola o nella pratica clinica: offre chiavi di lettura e indicazioni per comunicare meglio e orientare l’intervento quotidiano. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 65 euro; obiettivo formativo di processo sulla documentazione e sui percorsi di cura.
Le Sfide Del Neurosviluppo
Il corso affronta come lavorare con bambini e ragazzi che seguono una traiettoria di sviluppo atipica nei contesti di residenza, semiresidenza e ambulatorio, con attenzione al legame emotivo e relazionale che sostiene il lavoro con minori e famiglie. È pensato soprattutto per educatori, terapisti della neuro e psicomotricità, logopedisti e terapisti della riabilitazione psichiatrica, ma è aperto anche a psicologi e neuropsichiatri infantili che operano in equipe. Chi partecipa lavora in gruppi omogenei per ruolo, alternando lezioni teorico-pratiche e supervisioni su situazioni vissute in servizio, così da confrontare il proprio approccio con quello dei colleghi. La partecipazione è gratuita e vale 28 crediti ECM.
Autismo E Gestione Nei Contesti Di Vita Quotidiana
Un percorso dedicato alla comprensione dell’autismo nelle diverse età e alla gestione delle situazioni che possono presentarsi a casa, a scuola, nei servizi e negli ambienti di cura. Vengono affrontati l’osservazione dei bisogni individuali, l’organizzazione delle attività, il supporto nei momenti di attesa o cambiamento, la prevenzione delle crisi e la sicurezza. È utile a chi lavora con persone nello spettro, in particolare nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e assistenziali, per rendere più prevedibili gli interventi e affrontare con maggiore coerenza i comportamenti complessi. FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 11 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM per l’obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, protocolli e procedure.
Corso Di Formazione Per Psicoterapeuti Dell'infanzia, Dell'adolescenza, Della Coppia E Della Famiglia
Il corso approfondisce la lettura psicoanalitica dello sviluppo di bambini e adolescenti, con attenzione ai legami interni e alle dinamiche che si manifestano nei rapporti con genitori, partner e altri familiari. Sono previste esercitazioni sui casi portati dai partecipanti e strumenti per orientare il lavoro clinico individuale, di coppia e con le famiglie. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di salute mentale, nella consultazione evolutiva e nella psicoterapia dell’età minore o adulta, perché aiuta a riconoscere i nodi relazionali e a impostare interventi più mirati. Il percorso blended, con materiali cartacei e attività in presenza, costa 700 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo 22.
Gdm "Utilizzo Della Caa Nei Pazienti Con Autismo"
Il corso affronta l’impiego della Comunicazione Aumentativa Alternativa nelle persone con disturbo dello spettro autistico: dalla scelta delle parole più utili alla costruzione di supporti visivi e tabelle adattate alle capacità e ai bisogni individuali. È particolarmente utile per chi lavora in logopedia, riabilitazione, educazione e assistenza, a contatto con utenti che comunicano con difficoltà o non usano il linguaggio verbale. Nella pratica si apprendono criteri per osservare le modalità comunicative, organizzare un vocabolario funzionale e rendere più efficaci gli scambi con famiglia e équipe. Partecipazione gratuita, con attività online e produzione di un documento; 15,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Specialista Certificato In Autismo
Percorso dedicato alla gestione clinica di adolescenti e adulti autistici, dalla lettura dei bisogni individuali alla costruzione di interventi rispettosi della neurodiversità e attenti alle esperienze traumatiche. È particolarmente utile nei servizi di salute mentale, negli ambulatori psicologici e psichiatrici e nei contesti riabilitativi dove occorre adattare il lavoro terapeutico alle caratteristiche della persona, anche attraverso tecniche di terapia cognitivo-comportamentale, dialettico-comportamentale e IFS. Nella pratica aiuta a formulare obiettivi più realistici, scegliere strategie applicabili e collaborare meglio con gli altri professionisti. FAD asincrona, 23 ore e 23 crediti ECM, costo 449 euro; obiettivo tecnico-professionale.
I Disturbi Dello Spettro Autistico: La Diagnosi Precoce
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali dell’autismo, con attenzione a comunicazione, interesse per le persone, gioco, apprendimento e comportamento nei primi anni di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, pediatria, riabilitazione, psicologia, logopedia ed educazione, oltre che nei percorsi territoriali e multidisciplinari rivolti a bambini e famiglie. Al termine si acquisiscono criteri per osservare meglio lo sviluppo, orientare l’invio diagnostico e impostare interventi tempestivi che favoriscano partecipazione e relazioni. FAD e-learning dal 10 marzo al 31 dicembre 2026, al costo di 85 euro, con 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.