Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del Bambino Con Disturbi Del Neurosviluppo Sinergie Tra Servizi Sanitari Territoriali, Scuola E
Evento RES · di Simax Formazione · Nettuno · 24 ott 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 4,2
- 0,7 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 6 ore
- Inizio
- 24 ott 2026
- tra 8 giorni
- Dove
- Centro Argos Via Santa Maria Goretti, 208, 00048 Nettuno
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Simax Formazione e assegna 4,2 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
La giornata affronta come organizzare intorno al bambino i servizi sanitari, la scuola, la riabilitazione e la famiglia, dalla valutazione dei bisogni alla costruzione di interventi coordinati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella neuropsichiatria infantile, nella riabilitazione e nella scuola, perché offre riferimenti per confrontarsi tra contesti, pianificare obiettivi condivisi e rendere più continui i percorsi quotidiani. Si parlerà anche di accesso alla riabilitazione, comunicazione, aspetti sensoriali e ruolo delle famiglie. La partecipazione è gratuita e l’evento riconosce 4,2 crediti ECM.
Scheda rapida
- Provider
- Simax Formazione5 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCongresso, simposio, conferenza o seminario
- Crediti ECM
- 4,26 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
- Tutte Le Professioni
- Dove
- Centro Argos Via Santa Maria Goretti, 208, 00048 Nettuno
- Quando
- 24 ott 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 9 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 150
- ID evento
- 497944edizione 1
Programma
Giornata di studi
24/10/2026 · Centro Argos Nettuno
- 08:30–09:30 Registrazione dei partecipanti e caffè di benvenuto
- 09:30–09:50 Apertura dei lavori (Agatina Puliatti) — Amministratrice del Centro Argos. Saluti istituzionali: Antonio Aurigemma, Presidente del Consiglio regionale del Lazio; Giovanni Profico, Direttore Generale della ASL RM6. Presentazione e conduzione della Giornata: Rocco Farruggia, Neuropsichiatra infantile, Direttore sanitario del Centro Argos Pomezia.
- 09:50–10:20 Nuovi modelli di rete: il Decreto Legislativo n. 62/2024 e l’inclusione scolastica (Diana Di Pietro) — Neuropsichiatra infantile, Direttrice U.O.S.D. Area Tutela Salute Mentale e Riabilitazione Età Evolutiva ASL RM6.
- 10:20–10:50 Nuovi modelli di rete: il ruolo dell’UVMD (unità di valutazione multidimensionale) come strumento di integrazione (Giacomo Menghini) — Psicologo, Direttore dell’U.O.C. Distretto Sanitario 6 (Anzio-Nettuno) ASL RM6.
- 10:20–11:20 Nuovi modelli di rete: verso una Lista unica di attesa per la riabilitazione in età evolutiva (Miriam Troianiello)
- 11:20–11:50 La Scuola come comunità inclusiva: alleanze educative per il bambino con disturbi del neurosviluppo (Paola Pavani) — Pedagogista, docente specialista in attività di sostegno, Istituto comprensivo Nettuno IV.
- 11:50–12:20 La presa in carico e il trattamento del bambino con disturbi del neurosviluppo: percorsi riabilitativi condivisi tra Centro Argos e territorio (Licia Facci) — Neuropsichiatra infantile, Direttrice sanitaria del Centro Argos Nettuno.
- 12:20–13:00 Costruire ponti per la comunicazione: buone prassi e strumenti della Comunicazione Aumentativa Alternativa (Maria Sabrina Verrillo) — Terapista della neuropsicomotricità, Centro Argos Nettuno.
- 13:00–14:00 Pausa pranzo
- 14:00–14:20 La funzione visiva nei disturbi del neurosviluppo: diagnosi precoce e ruolo dell’ortottista nel percorso riabilitativo (Bruno Muscarà) — Ortottista, Centro Argos Nettuno e Pomezia. Il nome nel programma differisce da quello riportato nei campi strutturati Agenas.
- 14:20–14:50 L’integrazione sensoriale: un percorso di crescita tra apprendimento, regolazione e ascolto (Giulia Vettori) — Terapista occupazionale, Centro Argos Nettuno.
- 14:50–15:20 Famiglie al centro: restituzione dei dati di un sondaggio fra le famiglie del Centro Argos e spunti di buone prassi (Sonia Antonaci) — Psicologa psicoterapeuta, Centro Argos Pomezia.
- 15:20–16:00 Insieme: domande, riflessioni, prospettive
- 16:00 Saluti e chiusura dei lavori
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato, role-playing
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, RELATORE
- Licia Facci
- RELATORI
- Sonia AntonacciDiana di PietroGiacomo MenghiniBruno MucaraPaola PavaniMiriam TroianelloMaria Sabina VerrilloGiulia Vettori
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
I disturbi del neurosviluppo interessano un numero crescente di bambini e famiglie e richiedono, per loro natura, il coinvolgimento di soggetti diversi: i Servizi sanitari territoriali, la Scuola, il Centro di riabilitazione, e naturalmente la famiglia. Riconoscerli precocemente e costruire percorsi di cura condivisi attorno al bambino e ai suoi bisogni è la condizione perché la presa in carico e il trattamento siano davvero efficaci.
Servizi sanitari territoriali, Scuola e Centro di riabilitazione portano ciascuno competenze e strumenti propri. Il benessere del bambino dipende dalla capacità di questi mondi di parlarsi, condividere obiettivi e agire in modo coordinato. Il Decreto Legislativo 62/2024 ha introdotto una visione nuova in questo senso, riconoscendo i disturbi del neurosviluppo come condizione di disabilità quando limitano la piena partecipazione sociale. La risposta non è più soltanto clinica, ma si costruisce attraverso una valutazione multidimensionale e un Progetto di Vita personalizzato, condiviso con la famiglia e centrato sul bambino.
Obiettivi del corso
I disturbi del neurosviluppo interessano un numero crescente di bambini e famiglie e richiedono, per loro natura, il coinvolgimento di soggetti diversi: i servizi sanitari territoriali, la scuola, il centro di riabilitazione, e naturalmente la famiglia. Riconoscerli precocemente e costruire percorsi di cura condivisi attorno al bambino e ai suoi bisogni è la condizione perché la presa in carico e il trattamento siano davvero efficaci.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del…» assegna 4,2 crediti ECM a fronte di 6 ore di formazione (0,7 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del…» è un evento residenziale (RES), a Nettuno (Lazio).
- Quando si svolge?
- «Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del…» si svolge il 24 ott 2026 a Nettuno (Lazio).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del…» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del…» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del…» è erogato da Simax Formazione, provider ECM accreditato Agenas con id 6603.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 2 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per tutte le professioni (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Nettuno: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 4,2 crediti sono il 2,8% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Simax Formazione?
- Sì, non c'è limite per provider. Simax Formazione ha 5 corsi in calendario (52% gratuiti, in media 17,1 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prevenzione oncologica integrata: Dai fattori di rischio alla cura e assistenza multidisciplinareAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,00/credito
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- Professionisti a confronto: Testa colloAzienda Policlinico Umberto I° · FSC · entro il 10/12/202650 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Aperto a tutte le professioni: 5.423 edizioni a catalogo, 48,3% gratuite, credito mediano € 10,69
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Lazio: 4.308 edizioni con sede nel territorio, 71% gratuite, credito mediano € 24,55.
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Nei primi anni di vita alcuni segnali osservabili durante visite e controlli possono indicare uno sviluppo non armonico: il corso mostra come individuarli, interpretarli e decidere quando proporre ulteriori valutazioni. Viene chiarito il ruolo del professionista riabilitativo specializzato nell’infanzia, dal monitoraggio del bambino alla definizione di interventi preventivi o terapeutici, includendo il coinvolgimento dei genitori. Il percorso è rivolto soprattutto a pediatri, neonatologi e specialisti che lavorano tra ospedale, ambulatorio e servizi territoriali, per migliorare l’invio e il lavoro d’équipe. Si svolge online in modalità FAD, è gratuito, dura 4 ore e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Scuola Nazionale Del Neurosviluppo
Percorso dedicato al riconoscimento e alla presa in carico dei principali disturbi del neurosviluppo, tra cui autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento. Si approfondiscono osservazione delle tappe evolutive, individuazione precoce dei segnali, valutazione neuroevolutiva e gestione dei casi nell’ambulatorio pediatrico, considerando anche alimentazione, microbiota, sonno e abitudini quotidiane. È particolarmente utile a pediatri di famiglia, neuropsichiatri infantili, psicologi e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e famiglie, per orientare meglio invio, comunicazione e collaborazione tra servizi. Attività residenziale, quota 450 euro, con 14,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Disturbi Del Neurosviluppo E Psicopatologici Dalla Diagnosi Alla Presa In Carico: Percorso Di Supervisione-Intervisione Clinica In Equipe
Un percorso residenziale di confronto clinico su difficoltà del neurosviluppo e problemi psicologici in infanzia e adolescenza, con attenzione a diagnosi, comorbilità, profilo globale e scelte riabilitative. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva, soprattutto dentro gruppi multiprofessionali: la discussione guidata di casi aiuta a leggere meglio i bisogni, coordinare gli interventi e gestire le criticità del lavoro condiviso. Si svolge a Livorno nel 2026, è gratuito, prevede 27 ore e assegna 42,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Le Sfide Del Neurosviluppo
Un percorso dedicato alla valutazione e alla gestione dei disturbi del neurosviluppo in età evolutiva, con attenzione al lavoro con i minori e le famiglie nei servizi ambulatoriali, diurni e residenziali. È particolarmente utile a chi opera in riabilitazione infantile, psicologia, educazione e assistenza sociosanitaria, perché consente di confrontarsi su casi reali, affinare il ragionamento clinico e rendere più coerenti gli interventi quotidiani. La formazione alterna contenuti teorico-pratici e supervisione tra professionisti. Si svolge in presenza a Pavia, è gratuita e rilascia 28 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Nuovi Bisogni Di Salute E Nuovi Scenari Riabilitativi In Età Evolutiva. Il Ruolo Del Tnpee Tra Clinica, Formazione E Innovazione
Si affrontano i cambiamenti nei bisogni riabilitativi dei bambini e il contributo del TNPEE nella clinica, nella formazione e nella ricerca: dalle malattie rare e dai percorsi di presa in carico alle tecnologie digitali e ai modelli di intervento per le difficoltà di coordinazione. Il tema interessa soprattutto chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile e nella riabilitazione pediatrica, dove contano collaborazione tra professionisti e collegamento tra dati e pratica clinica. La giornata offre spunti per valutare strumenti e prospettive applicabili al lavoro con il bambino e la sua famiglia. La partecipazione è in presenza e attribuisce 6 crediti ECM, con quota di iscrizione pari a 70 euro.
Pediatria 2026 Prevenzione, Diagnosi Precoce, Nuove Prospettive Di Cura
L’incontro affronta temi concreti della salute infantile, tra cui autismo, diagnostica molecolare, asma, screening del diabete e della celiachia, difficoltà alimentari, chirurgia mini-invasiva, postura, profilassi del virus respiratorio sinciziale e cefalea. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi pediatrici e materno-infantili e deve riconoscere precocemente problemi, orientare gli accertamenti e contribuire a percorsi di cura adeguati. La giornata in presenza prevede 8 crediti ECM e una quota di partecipazione pari a zero.
Il Benessere Del Bambino Di Oggi Per Un Adulto Sano Domani
Una giornata dedicata alla salute pediatrica nel suo insieme: si esaminano le conseguenze dell’uso intenso di smartphone, social e strumenti digitali sul comportamento, sulle relazioni e sulla maturazione del bambino, insieme al disagio adolescenziale, all’alimentazione selettiva e ai disturbi intestinali senza causa organica, dalla stipsi al colon irritabile. È particolarmente utile a pediatri, pediatri di libera scelta, neuropsichiatri infantili, gastroenterologi e professionisti che seguono minori e famiglie, per riconoscere segnali precoci, collegare sintomi fisici e difficoltà emotive e orientare meglio valutazione, comunicazione e intervento. La partecipazione è gratuita, in presenza a Lecce, e dà 6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
I Disturbi Del Neurosviluppo Nella Fascia D'età 0-6 Anni
Il corso affronta le difficoltà dello sviluppo tra nascita e sei anni, aiutando a individuare i campanelli d’allarme, descrivere i bisogni del singolo bambino e scegliere supporti adeguati. Si lavora su principi ABA, comunicazione aumentativa, regolazione delle emozioni e attività psicomotorie, con indicazioni utili per osservazione, comunicazione e collaborazione nei servizi educativi, sanitari e riabilitativi che seguono la prima infanzia. La formazione è pensata per tutte le professioni sanitarie e consente di trasferire le conoscenze nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. È una FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 7 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
Neuroscienze Dello Sviluppo, Sensorialità E Partecipazione Nella Presa In Carico Interdisciplinare Del Bambino Con Disabilità Complessa
Il percorso approfondisce come percezione sensoriale, regolazione e sviluppo incidano sul gioco, sull’alimentazione, sulle autonomie e sulla partecipazione del bambino con disabilità complessa. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione pediatrica e nei servizi che coordinano interventi con famiglia e scuola: permette di leggere meglio comportamenti e bisogni, individuare risorse e barriere e tradurre le osservazioni in strategie quotidiane condivise. La formazione si svolge in presenza e prevede 35,2 crediti ECM.
Disturbo Misto Dello Sviluppo-Diagnosi, Cura E Trattamenti
Il corso affronta il disturbo misto dello sviluppo in età evolutiva, concentrandosi su come riconoscere le difficoltà nelle diverse aree di crescita, orientare il percorso diagnostico e impostare gli interventi di cura e riabilitazione. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a collegare i segnali osservati nella pratica con una valutazione tempestiva e con una presa in carico coordinata. Offre indicazioni per individuare le situazioni da approfondire e comprendere il ruolo dei diversi professionisti. Si svolge online in modalità e-learning, al costo di 90 euro, e rilascia 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Costruire Alleanze: Tnpee, Terp E Pediatri Per Una Rete Di Prevenzione Dei Disturbi Del Neurosviluppo E Del Disagio Adolescenziale
Una giornata per far lavorare insieme chi segue i bambini dalla nascita all'adolescenza: pediatri di famiglia, terapisti della neuro e psicomotricità e tecnici della riabilitazione psichiatrica. Si parla di come cogliere presto i campanelli d'allarme dello sviluppo e del disagio psichico, di quando e come segnalare e di come costruire una rete sul territorio con scuola e servizi. Utile soprattutto ai pediatri di libera scelta e ai professionisti della riabilitazione in età evolutiva. L'incontro è in presenza a Brescia, gratuito, vale 5 crediti ECM e rientra nell'area dell'integrazione interprofessionale.
Neuroriabilitazione Pediatrica Innovazione, Rete Clinica E Prospettive Future Nella Riabilitazione In Età Evolutiva
Si esaminano gli interventi riabilitativi per bambini e ragazzi con disturbi del movimento, cerebrolesioni, tumori, epilessia e condizioni neurologiche rare, insieme all’impiego di strumenti come robotica e intelligenza artificiale. I contenuti sono utili soprattutto a chi lavora nei servizi pediatrici, neuropsichiatrici e riabilitativi e deve coordinare valutazione, trattamento e continuità assistenziale. La partecipazione offre spunti per scegliere approcci e collaborare meglio nella presa in carico quotidiana. L’evento si svolge in presenza ed è gratuito, con 4,2 crediti ECM.
Congresso Regionale Sinpia Neuropsichiatria Dell'infanzia E Dell'adolescenza
Il congresso esamina questioni cliniche e assistenziali dell’infanzia e dell’adolescenza: dalle strategie terapeutiche per l’ADHD e la gestione delle cefalee alla partecipazione dei minori nei procedimenti giudiziari, includendo epilessie, autismo, alimentazione e psicopatologia adolescenziale. È utile soprattutto per chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, neurologia pediatrica e nei percorsi territoriali e ospedalieri, oltre che per chi collabora con famiglie e autorità giudiziaria. Il confronto tra esperienze e ambiti diversi offre spunti applicabili alla valutazione e alla presa in carico quotidiana. La partecipazione dà diritto a 10,7 crediti ECM.
I Disturbi Specifici Dell’Apprendimento (Dsa/Dsap) E I Disturbi Del Neurosviluppo: Normativa, Diagnosi E Trattamento
Percorso residenziale dedicato a dislessia, disgrafia, discalculia e alle principali condizioni del neurosviluppo, compresi ADHD, plusdotazione e bisogni educativi speciali. Si lavora su inquadramento clinico, diagnosi differenziale, presa in carico e interventi, con esercitazioni e discussione di casi; trovano particolare utilità psicologi, logopedisti, TNPEE e specialisti dell’area neuropsichiatrica che seguono bambini e ragazzi in ambito clinico o scolastico. La formazione aiuta a interpretare meglio le difficoltà, definire percorsi personalizzati e coinvolgere efficacemente la famiglia anche attraverso il parent training. Si svolge in presenza, dura 100 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale; quota di partecipazione 2.651 euro.
Gdm: Condivisione In Equipe Multidisciplinare Delle Linee Guida E Pratica Clinica In Npi: Gestire La Complessità E Le Sfide
Percorso di confronto tra operatori della neuropsichiatria infantile dedicato alla discussione di situazioni cliniche difficili nei disturbi del neurosviluppo e alla verifica di come utilizzare le raccomandazioni scientifiche nelle decisioni assistenziali. È particolarmente utile nei servizi riabilitativi e nelle équipe che seguono bambini e famiglie con quadri complessi, dubbi diagnostici o necessità di coordinare più interventi. La partecipazione aiuta a rendere più coerenti valutazione, definizione del progetto e collaborazione tra professionisti, producendo un documento condiviso. Gruppo di miglioramento gratuito, in presenza a Inverigo, con 9,1 crediti nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Futuri Educativi, Nuovi Scenari Per L'educazione Professionale: Sfide Educative E Riabilitative Nei Servizi Di Salute Mentale E Delle Dipendenze Patol
Seminario dedicato al lavoro educativo con adolescenti e giovani adulti esposti a disagio psicologico, dipendenze, comportamenti a rischio e difficoltà economiche o sociali. Si esaminano l’evoluzione dei servizi, l’inclusione, la collaborazione tra realtà sanitarie e territoriali e la costruzione di percorsi individuali per sostenere autonomia, partecipazione e reinserimento. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di salute mentale, nei SerD e nei contesti sociosanitari, perché aiuta a leggere i bisogni, definire interventi riabilitativi e orientare la presa in carico nella pratica quotidiana. Partecipazione gratuita, in presenza a Capurso (BA), con 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Adolescenza E Fragilità
L’incontro affronta l’adolescenza quando si associa a vulnerabilità psicologiche, sociali o sanitarie, con attenzione all’individuazione tempestiva dei segnali di disagio e alla presa in carico che considera anche famiglia, scuola e ambiente di vita. È particolarmente utile a pediatri, medici di famiglia, neuropsichiatri infantili, psicologi, psichiatri e agli altri professionisti che lavorano nei servizi per minori e nella rete territoriale. La partecipazione aiuta a collegare osservazione clinica, valutazione del contesto e collaborazione tra competenze diverse. Si svolge in presenza e assegna 2 crediti ECM.
La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Evolutiva. Sesto Livello
Il percorso lavora sulla comunicazione nel lavoro con bambini e famiglie, sulla costruzione della relazione terapeutica e sulla gestione dei momenti difficili all’interno dell’équipe. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione e sostegno educativo, dove il confronto tra professionisti e la qualità dello scambio con utenti e caregiver incidono sul trattamento. Attraverso il lavoro sui casi e la supervisione si possono affinare ascolto, assertività e modalità per affrontare criticità e incomprensioni nella pratica quotidiana. La formazione è gratuita, si svolge in presenza a Roma con incontri in piccolo gruppo e riconosce 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: I Disturbi Dello Sviluppo In Età Prescolare
Il corso affronta le principali difficoltà che possono emergere nei primi anni di vita, con attenzione ai problemi di regolazione, alle alterazioni che coinvolgono più aree dello sviluppo e alla comparsa tardiva o atipica del linguaggio. È utile soprattutto a chi lavora con bambini in età prescolare, nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a distinguere le normali variazioni evolutive dai segnali che meritano approfondimento. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare il bambino, riconoscere precocemente le criticità e orientare alla valutazione specialistica. FAD e-learning, 4 ore, disponibile nel 2026: quota 90 euro e 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Le Emergenze In Neuropsichiatria Dell’Infanzia E Dell’Adolescenza: Sinergia Multidisciplinare Con La Pediatria
Il programma si concentra sulle urgenze di salute mentale nei bambini e negli adolescenti, includendo crisi acute, comportamenti autolesivi, disagio legato all’identità di genere e problemi del sonno. È particolarmente utile a chi lavora tra pediatria, pronto soccorso e servizi di neuropsichiatria infantile, dove serve coordinare la risposta e accompagnare il minore oltre la fase critica. La partecipazione aiuta a orientarsi nella gestione immediata e nella continuità della presa in carico. L’incontro si svolge in presenza ed è gratuito; riconosce 6 crediti ECM.
Congresso Di Pediatria +
Una giornata di aggiornamento sulla salute dell’età evolutiva, dai problemi del neonato — epilessie genetiche, cardiopatie, disturbi metabolici, dolore e trasporto — ai temi emergenti come microbiota, zinco, insulino-resistenza e neurosviluppo. Spazio anche a reumatologia, allergie e immunità, con attenzione all’impatto di ambiente e interferenti endocrini secondo una visione integrata uomo-ambiente. È particolarmente utile a pediatri ospedalieri e di libera scelta, neonatologi, medici di famiglia e professionisti coinvolti nella valutazione diagnostica e assistenziale dei bambini. Offre indicazioni per orientare meglio osservazione, approfondimenti e presa in carico. Evento residenziale a Cagliari, quota 150 euro, 2,4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Ottavo Congresso Napoli Pediatria: Confronto Tra Specialità Mediche E Chirurgiche
Una giornata dedicata alla cura del bambino vista da più angolazioni: si affrontano febbre e dolore, problemi digestivi e cutanei, alimentazione, disturbi del neurosviluppo e salute della bocca, insieme a situazioni che richiedono competenze chirurgiche come labiopalatoschisi, mastoiditi e tumori cerebrali. È particolarmente utile a pediatri, medici di famiglia, specialisti ospedalieri, chirurghi, neuropsichiatri infantili e professionisti dei servizi diagnostici che seguono pazienti in età evolutiva, perché aiuta a collegare valutazione clinica, invio allo specialista e percorso assistenziale. Si svolge in presenza a Napoli, è gratuito e assegna 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Gestione Multidisciplinare Di Interventi Caa Per Pazienti Con Complessibisogni Comunicativi In Età Evolutiva E Adulta
Si parlerà di come sostenere la comunicazione di bambini, adolescenti e adulti che non riescono a esprimersi efficacemente con il solo linguaggio orale, esplorando strumenti, scelta degli ausili, tecnologie digitali e collaborazione tra famiglia, scuola e servizi. Il corso è utile soprattutto a chi lavora in riabilitazione, logopedia, neuropsichiatria infantile e nei contesti educativi, dove la condivisione delle strategie può facilitare la partecipazione quotidiana della persona. La quota è di 25 euro e l’evento in presenza riconosce 4 crediti ECM.
Origini E Orizzonti - Crescere Insieme Per Innovare La Cura E Costruire Il Futuro
Il congresso affronta la disabilità ad esordio precoce attraverso diagnosi e interventi riabilitativi, nuove terapie per le malattie neuromuscolari, neuroplasticità, tecnologie assistive, bioingegneria e collaborazione con famiglie e persone con disabilità. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, pediatria, neurologia, fisiatria e riabilitazione, perché collega ricerca, valutazione funzionale e organizzazione della presa in carico lungo le transizioni di vita. Si svolge in presenza a Pisa dal 19 al 21 novembre 2026, con 2,1 crediti ECM per l’evento accreditato.
I Genitori Risorsa Vitale E Dinamica Nella Terapia Del Bambino: Ruolo E Impatto Nel Processo Di Cura
Il corso affronta il coinvolgimento della famiglia nel trattamento dei disturbi e delle difficoltà dello sviluppo: come leggere le relazioni familiari, costruire una collaborazione efficace, comunicare una diagnosi e gestire emozioni e reazioni che possono influenzare il percorso. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, fisioterapia, terapia occupazionale, psicologia e nei servizi educativi, dove il lavoro con i genitori prosegue oltre la seduta. Si acquisiscono criteri e strumenti per condividere obiettivi, affrontare momenti critici e tradurre le indicazioni terapeutiche nella vita quotidiana del bambino. Si svolge in presenza/webinar, costa 800 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Disturbi Neurologici Funzionali Dell’Età Evolutiva: Dalle Neuroscienze Alla Pratica Clinica
Il corso esamina come si manifestano i disturbi neurologici funzionali nei bambini e negli adolescenti, come distinguerli da altre condizioni e quali approcci possano aiutare, compresi fisioterapia e supporto psicologico quando è presente ansia. È utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria infantile, neurologia, riabilitazione e servizi di salute mentale, perché permette di collegare i segni osservati alla scelta di interventi coordinati e più appropriati nella pratica con minori e famiglie. L’attività si svolge in presenza e riconosce 7 crediti ECM.
La Plusdotazione: La Presa In Carico E I Profili Di Doppia Eccezionalita'
Il corso affronta il riconoscimento e la gestione dei bambini e ragazzi con alto potenziale intellettivo, compresi i casi in cui la plusdotazione si accompagna a difficoltà emotive, di apprendimento o di sviluppo. Attraverso situazioni cliniche concrete si lavora sulla valutazione, sulla definizione di interventi personalizzati, sul sostegno alle famiglie e sul dialogo con la scuola. È particolarmente utile nei servizi di psicologia, neuropsichiatria infantile, riabilitazione e nei contesti educativi che seguono l’età evolutiva. Offre indicazioni operative per accompagnare il minore, rafforzare le competenze genitoriali e favorire l’inclusione scolastica. Si svolge online in diretta, costa 200 euro e rilascia 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Gdm: Applicazione Ai Casi Clinici Di Best Practices In Equipe Multidisciplinare
Gruppo di confronto dedicato all’uso delle migliori prove disponibili nella riabilitazione neuromotoria dell’età evolutiva, con discussione di situazioni cliniche relative anche a disturbi specifici dell’apprendimento, difficoltà primarie del linguaggio e integrazione sensoriale. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi riabilitativi pediatrici e deve scegliere o rivedere interventi, obiettivi e modalità di presa in carico insieme ad altre figure professionali. La partecipazione aiuta a motivare le decisioni cliniche, individuare strategie più coerenti con le evidenze e trasferirle nel lavoro di ogni giorno. Attività FSC gratuita in presenza, con 10,4 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sull’evidence-based practice.
Disturbi Dello Sviluppo Della Coordinazione Motoria E Dell’Apprendimento Non Verbale: Dalla Valutazione All’Intervento
Il corso affronta due condizioni del neurosviluppo: le difficoltà nella coordinazione dei movimenti e quelle nell’elaborazione delle informazioni non verbali, con attenzione a segnali clinici, strumenti di valutazione, distinzione da quadri simili e scelta del trattamento. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e ragazzi in ambito neuropsichiatrico, riabilitativo, psicologico, logopedico ed educativo, ma offre indicazioni anche per la presa in carico degli adulti. La formazione aiuta a leggere meglio le difficoltà motorie, visuo-spaziali e visuo-motorie, impostare l’osservazione e orientare interventi abilitativi o riabilitativi più mirati.
Il Bambino Con Ipovisione E Pluridisabilità: Valutazione E Ri-Abilitazione Nell’Intervento Precoce 0-4 Anni
Il corso approfondisce come riconoscere e descrivere le difficoltà visive nei primi quattro anni di vita quando coesistono altri disturbi dello sviluppo, con attenzione al Cerebral Visual Impairment, all’osservazione funzionale e alle proposte multisensoriali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, ortottica e intervento precoce, per coordinare meglio valutazione, obiettivi e attività con il bambino e la famiglia. Le esercitazioni aiutano a tradurre i dati raccolti in scelte operative personalizzate per gioco, comunicazione, movimento e autonomia. Si svolge in presenza a Padova, dal 4 al 6 dicembre 2026, e riconosce 24,7 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.
Incontri Sulla Riabilitazione Del Bambino Con Paralisi Cerebrale Infantile
Il corso affronta la gestione riabilitativa del bambino con paralisi cerebrale infantile, partendo dall’osservazione dei bisogni motori e funzionali e arrivando agli interventi su epilessia, difficoltà nella deglutizione, problemi visivi, dolore e comunicazione aumentativa. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, fisioterapia, logopedia, terapia occupazionale e riabilitazione ospedaliera, perché consente di collegare i diversi contributi professionali nella definizione del percorso assistenziale. La discussione di casi aiuta a riconoscere priorità, impostare la valutazione e rendere più mirate le decisioni quotidiane di trattamento e presa in carico.
Aspetti Innovativi Nella Terapia, Assistenza E Riabilitazione Nelle Malattie Neurologiche
Una giornata dedicata alla presa in carico delle persone con patologie neurologiche, con approfondimenti su Parkinson, difficoltà a deglutire, dolore di origine nervosa, uso della tossina botulinica, nutrizione, paraosteopatie e recupero dopo cerebrolesioni. È utile soprattutto a neurologi, fisiatri, geriatri, fisioterapisti, infermieri e medici di famiglia coinvolti nella continuità tra ospedale, domicilio e servizi territoriali. Porta indicazioni applicabili per scegliere i trattamenti, prevenire complicanze, sostenere alimentazione e assistenza e impostare interventi riabilitativi personalizzati. Evento residenziale gratuito, con 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
“La Pediatria Di Famiglia Tra Presente E Futuro”
Una giornata di aggiornamento sulle situazioni che il pediatra incontra più spesso: alimentazione del neonato e del bambino, disturbi come enuresi, diabete e narcolessia, oltre alla prevenzione delle infezioni da VRS. Un’ampia parte presenta la metabolomica e il possibile impiego dei dati biologici, del microbiota e dell’intelligenza artificiale in ambiti quali autismo, obesità, nutrizione, probiotici, salute orale e attività sportiva. È particolarmente utile per pediatri di libera scelta, neonatologi, medici di famiglia e professionisti coinvolti nella presa in carico dell’età evolutiva. Offre spunti per orientare valutazione, prevenzione e consigli alle famiglie nella pratica quotidiana.
Natalità, Perinatalità E Infanzia
Percorso dedicato alla presa in carico di gravidanza, nascita e primi anni di vita, con attenzione a controlli e sorveglianza, infertilità e procreazione assistita, infezioni congenite e pediatriche, terapie in gravidanza, malattie autoimmuni, supporto psicologico, allattamento e salute della bocca. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi materno-infantili, nei consultori, in ostetricia e ginecologia, pediatria, neonatologia, medicina generale e assistenza psicologica, ma offre strumenti trasversali a ogni professionista sanitario. Aiuta a riconoscere i principali bisogni, orientare i percorsi e documentare meglio le decisioni assistenziali. FAD online dal 11 marzo al 31 dicembre 2026, 20 ore, 200 euro e 30 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Comunicare Tra Sanità E Scuola
Il percorso affronta come far circolare informazioni utili fra servizi sanitari, scuola e famiglia, trattando documentazione, riservatezza, consenso, rientro a scuola dopo un ricovero e gestione dei disaccordi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella riabilitazione e nei contesti scolastici inclusivi, dove una comunicazione frammentata può complicare l’assistenza e la partecipazione educativa. Si portano nella pratica strumenti per concordare passaggi e responsabilità, dialogare con caregiver e colleghi e affrontare situazioni tese. Si svolge online in modalità FAD, con quota di 50,00 € e 50 crediti ECM.
I Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Equipe Interne Formative Ria Neurologico
Percorso di confronto clinico sulla riabilitazione neuropsichiatrica infantile, con analisi di condizioni come sindrome di Down, atrofia muscolare spinale, prematurità, neurofibromatosi di tipo 1 e sindrome di Rett. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi neurologici e riabilitativi per l’età evolutiva, dove serve coordinare valutazione, trattamento e presa in carico tra più figure. La discussione condivisa aiuta a leggere situazioni complesse, definire interventi coerenti e migliorare il lavoro dell’équipe nella pratica. Si svolge in presenza a Lodi, con 12 ore complessive e 15,6 crediti ECM; quota di partecipazione 200 euro.
Dalla Mappa Dei Bisogni Al Territorio Della Vita Quotidiana: Prospettive Di Terapia Occupazionale
Il convegno esamina come la terapia occupazionale possa sostenere le persone nel ritorno e nella permanenza nei propri ambienti di vita, dal domicilio alla scuola, dal lavoro alle reti di quartiere. Si affrontano la collaborazione con il caregiver, l’accesso alle risorse locali, il ruolo delle Case di Comunità, lo sport e il reinserimento professionale. È utile a chi lavora nella riabilitazione, nell’assistenza, nei servizi sociali e nell’organizzazione territoriale, ma anche agli altri professionisti sanitari interessati alla presa in carico integrata. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza a Milano e riconosce 4 crediti ECM.
Descrizione Di Interventi Psicoeducativi Di Provata Efficacia E Proposte Delle Societa’ Scientifiche Per La Loro Diffusione
Il corso presenta come impostare e utilizzare interventi psicoeducativi nella salute mentale, con attenzione a schizofrenia, dipendenze, sostegno ai familiari, riabilitazione e percorsi orientati alla recovery. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi psichiatrici, nelle comunità, nei servizi per le dipendenze e nell’assistenza territoriale, ma offre riferimenti applicabili a tutte le professioni sanitarie coinvolte nella presa in carico di persone fragili e dei caregiver. La formazione aiuta a scegliere modalità di informazione, supporto e coinvolgimento verificabili, da integrare nella pratica assistenziale quotidiana. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuita e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
La Prevenzione Nell’Ambulatorio Del Pediatra Di Famiglia L’Importanza Di Una Rete Multiprofessionale
Il corso considera segnali che possono emergere durante le visite pediatriche, dai cambiamenti nell’alimentazione e nel linguaggio ai dubbi sulla vista, sulla postura, sull’attività sportiva o sulla salute cardiaca. È particolarmente utile a chi lavora nell’assistenza pediatrica territoriale e vuole orientarsi meglio fra osservazione, monitoraggio e invio ai professionisti di riferimento, valorizzando il confronto fra competenze diverse. Ne ricavate spunti per riconoscere prima le situazioni che meritano un approfondimento e coordinare percorsi appropriati senza ricorrere automaticamente all’ospedale. La partecipazione è gratuita, in presenza, e dà diritto a 4 crediti ECM.
Percorsi Riabilitativi Nelle Patologie Neurologiche Complesse In EtĂ Evolutiva: Approccio Multidisciplinare
Un percorso di confronto su condizioni neurologiche complesse dell’infanzia e dell’adolescenza, tra cui paralisi cerebrali, sindrome di Rett, encefalopatie epilettiche genetiche, stroke pediatrico e sindrome di Wiedemann-Steiner. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione neuropsicomotoria, fisioterapica e logopedica, oltre a neuropsichiatri infantili, neurologi, psicologi, educatori e infermieri coinvolti nella cura di minori con bisogni articolati. La discussione di casi, valutazioni funzionali e modalità terapeutiche aiuta a coordinare meglio le decisioni, documentare il lavoro e mantenere continuità tra i diversi interventi. Attività gratuita in presenza a Milano, con 31,2 crediti ECM e obiettivo formativo di processo.
Xii Convegno Pediatri E Specialisti A Confronto. Una Pediatria Nuova Che Abbraccia Culture, Linguaggi E Fragilita'
Il convegno affronta tre situazioni concrete dell’assistenza a bambini e famiglie: accompagnare gravidanza, parto e primi mesi rispettando differenze culturali, riconoscere e gestire le principali emoglobinopatie pediatriche, rendere il dialogo clinico più comprensibile anche in presenza di disturbi del linguaggio o barriere comunicative. È utile soprattutto a chi lavora in pediatria, neonatologia, consultori, ostetricia, neuropsicomotricità, logopedia e servizi educativi, favorendo il confronto tra professionisti. Porta nella pratica indicazioni per accogliere meglio le famiglie, orientare lo screening e scegliere modalità comunicative più inclusive. Partecipazione gratuita, in presenza a Torino, con 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Bilinguismo E Multiculturalità: Buone Pratiche Nella Valutazione E Nella Presa In Carico Abilitativa Logopedica In Età Evolutiva
Il corso affronta le difficoltà che possono emergere quando un bambino cresce con più lingue: come distinguere le normali differenze di sviluppo da un disturbo, quali aspetti osservare durante il colloquio e le prove, e come impostare un percorso logopedico adeguato anche in presenza di difficoltà scolastiche. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, educativi o riabilitativi con bambini bilingui e con le loro famiglie, perché aiuta a evitare valutazioni fuorvianti e a scegliere attività mirate e realistiche. La partecipazione è gratuita, in presenza a Cuneo, e vale 6,3 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Il Counselling Nell’Intervento Di Cura Con I Genitori E Con I Bambini
Il corso affronta come rendere più efficaci i colloqui di cura con bambini, madri, padri e coppie genitoriali, leggendo bisogni, reazioni e dinamiche familiari nelle diverse fasi della crescita. È utile soprattutto a chi opera in pediatria, nei servizi sanitari e sociali, nei consultori, nella riabilitazione e nei contesti educativi, quando deve accompagnare una famiglia senza limitarsi a fornire indicazioni. Si acquisiscono strumenti per ascoltare e orientare la conversazione, affrontare situazioni delicate, coinvolgere il bambino e sostenere la collaborazione sui percorsi terapeutici. FAD e-learning di 20 ore, con 20 crediti ECM, al costo di 65 euro; obiettivo formativo 12, area di processo.
Convegno Fimp Provinciale Prevenzione E Terapie : Cosa C’È Di Nuovo Nell’Ambulatorio Del Pediatra Di Famiglia
Due pomeriggi e mattine dedicati alla pediatria di famiglia che cambia: strumenti digitali e intelligenza artificiale nello studio, gestione di vomito e problemi respiratori acuti, enuresi, coperture vaccinali e rapporto con le famiglie nell'era dei social. Interessa soprattutto ai pediatri di libera scelta, ma anche ai colleghi ospedalieri e neonatologi che vogliono una lingua comune sul territorio. Si esce con indicazioni pratiche da applicare in ambulatorio e con un confronto sui modelli di presa in carico tra ospedale e territorio. Evento residenziale a Palermo, gratuito, con 6 crediti nell'area linee guida, protocolli e procedure.
Dalla Conoscenza All’Azione. Nuove Metodiche Nell’Assistenza E Cura Di Preadolescenti, Adolescenti E Giovani Adulti
Il corso affronta l’assistenza e la cura di preadolescenti, adolescenti e giovani adulti con attenzione alla recovery, alla salute mentale e alla presa in carico che considera la persona nel suo contesto di vita. Può essere utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella neuropsichiatria dell’età evolutiva e nei percorsi educativi e riabilitativi, per orientare il lavoro quotidiano verso interventi condivisi tra diverse professionalità. La partecipazione è gratuita, in presenza, e dà diritto a 14,4 crediti ECM.
La Gestione Del Neonato Tra Ospedale E Territorio 2026
Si affrontano problemi e scelte assistenziali che accompagnano il neonato dai primi giorni ai mesi successivi: supporto respiratorio e neurologico, alimentazione, microbiota, allergie, disturbi gastrointestinali, screening, sviluppo e prevenzione vaccinale. Gli argomenti sono utili soprattutto a chi lavora in neonatologia, pediatria ospedaliera o di famiglia e nei servizi che raccordano ospedale e cure territoriali; aiutano a orientare osservazione, confronto con la famiglia e passaggi tra livelli di cura. L’incontro si svolge in presenza e riconosce 11 crediti ECM; la partecipazione è gratuita.
Through Peripheral Nervous System: Un Percorso Bottom-Up Per Creare Nuovi Orizzonti
Una giornata dedicata alle malattie neuromuscolari e dei nervi periferici, dall’atrofia muscolare spinale alle distrofie, dalla malattia di Pompe alle neuropatie Charcot-Marie-Tooth e alle paraparesi spastiche ereditarie. L’incontro è utile soprattutto a chi segue bambini e adulti con patologie rare in neurologia, neuropsichiatria infantile, pediatria, riabilitazione e neuroradiologia, oltre ai farmacisti coinvolti nell’accesso alle cure. Si approfondiscono evoluzione clinica, bisogni assistenziali, collegamento tra servizi e opportunità offerte dai trattamenti più recenti, con ricadute concrete nella presa in carico e nel lavoro di rete. Evento residenziale gratuito, con 4,9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Comunicazione Con Minori E Caregiver
Il corso affronta come parlare con bambini e adolescenti durante l’assistenza, coinvolgendo i caregiver senza trascurare il ruolo del minore, e come gestire conversazioni delicate, consenso informato e riservatezza. È utile soprattutto a chi lavora in pediatria, nei servizi territoriali, nei pronto soccorso e nei percorsi in cui la famiglia partecipa alle decisioni di cura. Nella pratica aiuta ad adattare il linguaggio all’età, chiarire le informazioni, prevenire incomprensioni e costruire una relazione collaborativa con paziente e familiari. FAD e-learning asincrona, 3 ore, 20 euro, 3 crediti ECM per tutte le professioni; obiettivo formativo di processo sulla comunicazione.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.