Evento RES · di Fisioair · Milano · 31 gen 2026
Evento già iniziato
Questo evento è cominciato il 31 gennaio 2026 e non è più possibile iscriversi.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Fisioair e assegna 50 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Il corso affronta il coinvolgimento della famiglia nel trattamento dei disturbi e delle difficoltà dello sviluppo: come leggere le relazioni familiari, costruire una collaborazione efficace, comunicare una diagnosi e gestire emozioni e reazioni che possono influenzare il percorso. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, fisioterapia, terapia occupazionale, psicologia e nei servizi educativi, dove il lavoro con i genitori prosegue oltre la seduta. Si acquisiscono criteri e strumenti per condividere obiettivi, affrontare momenti critici e tradurre le indicazioni terapeutiche nella vita quotidiana del bambino. Si svolge in presenza/webinar, costa 800 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Sabato 31 gennaio 2026
Sabato 14 marzo 2026
Sabato 16 maggio 2026
Venerdì 26 settembre 2026
Venerdì 23 ottobre 2026
Sabato 24 ottobre 2026
Dal programma del provider.
Nel quadro degli interventi riabilitativi in età evolutiva, la letteratura scientifica e l'esperienza clinica convergono nell'indicare la centralità del coinvolgimento familiare come fattore chiave per l'efficacia del trattamento (Dunst & Trivette, 2009; Guralnick, 2011).
Il bambino non è un soggetto isolato, ma inserito in un sistema di relazioni primarie che influenzano profondamente sia il processo di sviluppo che la risposta alla terapia.
I genitori rappresentano i principali mediatori tra la quotidianità del bambino e il setting terapeutico, ed è attraverso di loro che gli apprendimenti riabilitativi possono generalizzarsi e consolidarsi.
La costruzione di un'alleanza terapeutica tra operatori e genitori è ricca di aspettative diverse, vissuti emotivi intensi; rappresentazioni divergenti della diagnosi o delle traiettorie evolutive possono compromettere la qualità della collaborazione.
L'intervento esplorerà, attraverso casi esemplificativi e riferimenti teorici, alcune strategie per trasformare le inevitabili fatiche relazionali in spazi di riflessione condivisa, promuovendo una cultura del lavoro integrato e orientato alla costruzione di un patto terapeutico realistico e partecipato.
Verranno analizzate le modalità con cui i genitori possono essere accompagnati a riconoscere il proprio ruolo attivo nel sostenere i progressi del bambino, non solo durante la seduta, ma soprattutto nel quotidiano, divenendo così "facilitatori del cambiamento".
Si rifletterà inoltre su strategie e strumenti a supporto dei professionisti nella gestione delle dinamiche complesse che emergono nel rapporto con le famiglie.
Valorizzazione del ruolo dei genitori come risorsa vitale e dinamica nella terapia del bambino. Sarà analizzato e approfondito il loro ruolo e l'impatto nel processo di cura
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
ECM in numeri
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 23/09/2026. Questo corso costa € 16,00 per credito.
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