Futuri Educativi, Nuovi Scenari Per L'educazione Professionale: Sfide Educative E Riabilitative Nei Servizi Di Salute Mentale E Delle Dipendenze Patol
Evento RES · di Motus Animi · Capurso · 20 nov 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 5
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 5 ore
- Inizio
- 20 nov 2026
- tra 35 giorni
- Dove
- Hotel 90
- Via Magliano, 62, Capurso (BA)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Motus Animi e assegna 5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 22 - Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali.
Seminario dedicato al lavoro educativo con adolescenti e giovani adulti esposti a disagio psicologico, dipendenze, comportamenti a rischio e difficoltà economiche o sociali. Si esaminano l’evoluzione dei servizi, l’inclusione, la collaborazione tra realtà sanitarie e territoriali e la costruzione di percorsi individuali per sostenere autonomia, partecipazione e reinserimento. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di salute mentale, nei SerD e nei contesti sociosanitari, perché aiuta a leggere i bisogni, definire interventi riabilitativi e orientare la presa in carico nella pratica quotidiana. Partecipazione gratuita, in presenza a Capurso (BA), con 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Scheda rapida
- Provider
- Motus Animi103 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso di aggiornamento
- Crediti ECM
- 55 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Educatore Professionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Hotel 90Via Magliano, 62, Capurso (BA)
- Quando
- 20 nov 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 9 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 100
- ID evento
- 493859edizione 1
Programma
- 08:00 Registrazione partecipanti
- 08:30 Saluti Istituzionali
- 08:45 Introduzione e obiettivi del corso (Dinisi Vincenzo, Avezzano Domenico)
- 09:00 Dott. Maurizio Fiasco: Sociologo clinico, ricercatore, formatore e supervisore (Maurizio Fiasco)
- 10:00 Dibattito
- 10:30 Pausa
II Sessione — CONFRONTO TRA I SERVIZI: difronte alle nuove sfide come si organizzano i servizi
- 11:00 Dott. Nappi G. - CSM 1 Corato – ASL BARI (Nappi G.)
- 11:30 Dott.ssa Angela Lacalamita - Psicoterapeuta Serd di Asl Bari (Angela Lacalamita)
- 12:00 Dott. Claudio Lattanzio - Dirigente Medico DDP - Asl Bt (Claudio Lattanzio)
III Sessione — ESPERIENZE PILOTA
- 12:30 MODULO GAP COMUNITA' CASA DON TONINO BELLO (Casarola A.)
- 13:00 Video call con il Progetto Youth, Salute mentale di comunità adolescenti e giovani AUSL Piacenza (Andena Alessandro, Scarabelli Chiara)
- 13:30 Dibattito
- 14:00 Test ECM
- 14:30 Chiusura Lavori
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 22 · Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenzialiObiettivi tecnico-professionali
- Metodologie didattiche
- serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde")
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, RELATORE
- Domenico Avezzano
- RELATORI
- Alessandro AndenaAntonio CasarolaVincenzo DinisiMaurizio FiascoAngela LacalamitaClaudio LattanzioGaetano NappiChiara Scarabelli
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
RAZIONALE DEL SEMINARIO Il seminario "Futuri Educativi" nasce dall'esigenza di analizzare i profondi mutamenti che stanno attraversando i contesti educativi contemporanei e di mettere in relazione tali trasformazioni con il ruolo e le competenze dell'educatore professionale.
L'attuale scenario sociale, caratterizzato da rapide evoluzioni tecnologiche, cambiamenti culturali e nuove fragilità emergenti, impone una revisione dei modelli educativi tradizionali e richiede l'adozione di approcci innovativi, flessibili e multidisciplinari. In tale prospettiva, l'educatore professionale è chiamato a ridefinire la propria identità operativa, rafforzando competenze progettuali, relazionali e metodologiche adeguate alla complessità dei contesti.
Il seminario si propone pertanto di esplorare i principali cambiamenti in atto nei sistemi educativi e socio-assistenziali, offrendo uno spazio di riflessione critica sull'evoluzione della professione e sulle competenze necessarie per affrontare le sfide future. Particolare attenzione sarà dedicata alla conoscenza e alla diffusione di metodologie innovative e inclusive, nonché alla valorizzazione del confronto tra esperienze professionali.
Le tematiche affrontate riguarderanno, in particolare, le condizioni e i bisogni emergenti delle giovani generazioni – con riferimento a condotte a rischio, consumi, salute mentale e nuove forme di povertà – il ruolo e l'organizzazione dei servizi di fronte alle trasformazioni in atto, le esperienze pilota e le buone pratiche, i temi dell'inclusione e della diversità, nonché le dimensioni della cura, del benessere relazionale e dell'apprendimento permanente.
Uno specifico approfondimento sarà dedicato alle sfide educative e riabilitative nei servizi di salute mentale e delle dipendenze, con particolare riferimento ai giovani adulti, fascia di popolazione sempre più esposta a condizioni di vulnerabilità psicologica, disagio sociale, comportamenti additivi e difficoltà nei percorsi di autonomia. In tali contesti, l'educatore professionale riveste un ruolo centrale nella progettazione di interventi personalizzati, nella promozione dei processi di recovery, nel sostegno alle competenze di vita, nell'inclusione sociale e lavorativa e nella costruzione di reti integrate tra servizi sanitari, sociali, educativi e territoriali. Saranno inoltre approfonditi i modelli di presa in carico multidisciplinare e le metodologie riabilitative orientate alla prevenzione, alla riduzione del danno, all'empowerment e alla partecipazione attiva della persona nei percorsi di cura.
Dal punto di vista metodologico, il seminario adotterà un'impostazione prevalentemente frontale, articolata in relazioni magistrali, momenti di confronto e discussione e presentazione di esperienze significative, al fine di favorire un apprendimento strutturato ma al contempo partecipato. L'iniziativa è rivolta a educatori professionali iscritti all'albo e agli elenchi speciali, nonché a studenti del Corso di Laurea in Educazione Professionale dell'Università degli Studi di Bari, con l'obiettivo di promuovere un dialogo intergenerazionale e interdisciplinare.
Tra i risultati attesi si evidenziano una maggiore consapevolezza delle sfide educative contemporanee, l'acquisizione di strumenti e metodologie innovative, il rafforzamento delle competenze relazionali e progettuali e la costruzione di reti professionali orientate alla collaborazione e allo scambio di buone pratiche. "Futuri Educativi" si configura, infine, come uno spazio di riflessione condivisa e di crescita professionale, volto a sostenere gli educatori nel processo di interpretazione e costruzione di nuovi scenari possibili per l'educazione.
Obiettivi del corso
Acquisizione di conoscenze e strumenti operativi per la valutazione dei bisogni educativi e riabilitativi di adolescenti e giovani adulti in condizioni di vulnerabilità, con particolare riferimento alla salute mentale, alle dipendenze, alle nuove povertà e agli interventi educativi personalizzati nei contesti sociosanitari.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Futuri Educativi, Nuovi Scenari Per L'educazione Professionale» assegna 5 crediti ECM a fronte di 5 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Futuri Educativi, Nuovi Scenari Per L'educazione Professionale» è un evento residenziale (RES), a Capurso (Puglia).
- Quando si svolge?
- «Futuri Educativi, Nuovi Scenari Per L'educazione Professionale» si svolge il 20 nov 2026 a Capurso (Puglia).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Futuri Educativi, Nuovi Scenari Per L'educazione Professionale» è accreditato per Educatore Professionale, nelle discipline Educatore Professionale, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Futuri Educativi, Nuovi Scenari Per L'educazione Professionale» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Futuri Educativi, Nuovi Scenari Per L'educazione Professionale» è erogato da Motus Animi, provider ECM accreditato Agenas con id 2112.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 3 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per educatore professionale (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Capurso: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 5 crediti sono il 3,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Motus Animi?
- Sì, non c'è limite per provider. Motus Animi ha 103 corsi in calendario (81% gratuiti, in media 10,1 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Disturbi dello spettro della schizofrenia, disturbi di personalita’ e disturbi depressivi: Criteri diagnostici e tecniche di intervento evidence basedIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,20/credito
- Il personale sanitario e la gestione dei pazienti con decadimanto cognitivo e disturbi delcomportamentoIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202630 crediti€1,50/credito
- Educazione finanziaria per il lavoro sociale. Strumenti concreti per accompagnare famiglie e persone nella gestione consapevole delle risorse economicEcoricerche Sicurezza Srl · RES · entro il 26/01/202750 creditigratis
- Gruppo di supervisione con gli operatori di reparto neurologico pediatricoAzienda Policlinico Umberto I° · FAD · entro il 09/12/202650 creditigratis
- Lavorare in equipe: Discussione casi clinici di pazienti con disturbi dapsicosi e di personalita’ con o senza abuso di sostanze stupefacentiFenascop · FSC · entro il 14/12/202650 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Motus Animi è l'8° provider per edizioni a catalogo (245), con il 79,6% di edizioni gratuite.
- Si svolge in Puglia: 1.491 edizioni con sede nel territorio, 76% gratuite, credito mediano € 24,55.
- Obiettivo n. 22 (fragilità e cronicità): lo dichiara l'1,2% del catalogo, con il 48,8% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 2 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativiChi eroga la formazione
Altri corsi ECM simili a questo
Descrizione Di Interventi Psicoeducativi Di Provata Efficacia E Proposte Delle Societa’ Scientifiche Per La Loro Diffusione
Il corso presenta come impostare e utilizzare interventi psicoeducativi nella salute mentale, con attenzione a schizofrenia, dipendenze, sostegno ai familiari, riabilitazione e percorsi orientati alla recovery. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi psichiatrici, nelle comunità, nei servizi per le dipendenze e nell’assistenza territoriale, ma offre riferimenti applicabili a tutte le professioni sanitarie coinvolte nella presa in carico di persone fragili e dei caregiver. La formazione aiuta a scegliere modalità di informazione, supporto e coinvolgimento verificabili, da integrare nella pratica assistenziale quotidiana. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuita e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Le Dipendenze Patologiche “Aspetti Clinici, Sociali, Giudiziari E Riabilitativi Delle Dipendenze Patologiche”
Il corso esamina le dipendenze da sostanze e i comportamenti di dipendenza, collegando gli aspetti clinici alle ricadute sociali e giudiziarie e alle possibilità di cura e recupero. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per le dipendenze, nelle strutture residenziali e nei contesti penitenziari, oltre che nei percorsi educativi e riabilitativi: permette di orientarsi tra modalità di presa in carico, prevenzione e interventi differenziati per adulti e minori. L’incontro in presenza è gratuito e riconosce 7 crediti ECM.
Dalla Conoscenza All’Azione. Nuove Metodiche Nell’Assistenza E Cura Di Preadolescenti, Adolescenti E Giovani Adulti
Il corso affronta l’assistenza e la cura di preadolescenti, adolescenti e giovani adulti con attenzione alla recovery, alla salute mentale e alla presa in carico che considera la persona nel suo contesto di vita. Può essere utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella neuropsichiatria dell’età evolutiva e nei percorsi educativi e riabilitativi, per orientare il lavoro quotidiano verso interventi condivisi tra diverse professionalità. La partecipazione è gratuita, in presenza, e dà diritto a 14,4 crediti ECM.
L'albero In Piazza
Sei incontri online in diretta dedicati al lavoro dell’Educatore Professionale nei servizi sociosanitari, nella salute mentale, nelle dipendenze e negli interventi di promozione della salute. Il percorso è particolarmente utile a chi opera nei servizi territoriali, nelle comunità e nei contesti educativi e vuole mettere a confronto casi ed esperienze, affinare la progettazione degli interventi, verificare i risultati e migliorare il rapporto con utenti e famiglie. La partecipazione aiuta a individuare soluzioni applicabili nel lavoro quotidiano e a sviluppare collaborazioni tra professionisti. Il corso è gratuito, si svolge in FAD sincrona tra marzo e novembre 2026 e rilascia 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Ruolo Dell’Educatore Professionale Nell’Area Delle Dipendenze Patologiche: Servizi Pubblici E Privato Sociale Accreditato - 4° Edizione
Corso dedicato all’intervento dell’educatore professionale con persone che presentano dipendenze da sostanze o comportamenti, compreso il gioco d’azzardo. Si esaminano il lavoro nei Ser.D e nelle comunità terapeutiche, i percorsi in carcere, la prevenzione nelle scuole e sul territorio, oltre agli interventi di prossimità e riduzione dei rischi. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per le dipendenze, nelle strutture residenziali e negli istituti penitenziari, perché aiuta a impostare meglio la relazione, i progetti educativi e il raccordo con l’équipe. FAD e-learning asincrona, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 95 euro; obiettivo tecnico-professionale, area delle competenze specifiche.
Percorso Formativo Per Operatori Del Sostegno Alle Famiglie
Il percorso affronta la lettura delle situazioni familiari fragili, la comunicazione con genitori e figli, la gestione dello stress e la costruzione di interventi educativi utili a rafforzare le capacità genitoriali e i legami, prevenendo isolamento e disagio soprattutto in adolescenza. È indicato per chi lavora nei servizi sociali, sanitari, educativi e di salute mentale a contatto con nuclei in difficoltà, come educatori, psicologi, infermieri e tecnici della riabilitazione psichiatrica. Nella pratica aiuta a individuare precocemente i segnali di bisogno, dialogare in modo efficace e scegliere strategie di accompagnamento condivise. Si svolge in presenza, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Dipendenze E Violenza
Il corso affronta come l’uso di sostanze e le dipendenze comportamentali possano intrecciarsi con aggressività, difficoltà emotive e problemi di salute, con approfondimenti su adolescenti, gioco d’azzardo, scuola, conseguenze cardiache e strumenti di tutela. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per le dipendenze e la salute mentale, in ambito scolastico, sociale o giudiziario e deve coordinarsi con altre realtà del territorio. Partecipando si possono riconoscere meglio i diversi fattori coinvolti e orientare risposte condivise, dalla prevenzione alla presa in carico. La partecipazione è gratuita e attribuisce 7 crediti ECM.
Governare La Complessità I Servizi Per Le Dipendenze Tra Indirizzi Istituzionali, Evidenze Cliniche E Bisogni Emergenti
Il congresso affronta la gestione attuale delle dipendenze: uso di oppioidi e alcol, fumo, gioco e altre dipendenze comportamentali, disturbi psichiatrici associati, infezioni sessualmente trasmesse e nuove vulnerabilità, con attenzione anche alle terapie farmacologiche DUO e all’intelligenza artificiale. È utile soprattutto a chi lavora nei SerD e nei servizi territoriali, nella salute mentale, nella medicina generale, negli ospedali e nelle équipe sociosanitarie. Porta strumenti per leggere i bisogni, coordinare percorsi multiprofessionali, scegliere interventi più appropriati e verificare risultati e qualità dell’assistenza. Si svolge in presenza a Napoli, costa 183 euro e rilascia 5,1 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo 22.
Le Sfide Attuali E Future Per L’Infermiere Di Salute Mentale E Psichiatria: Le Buone Pratiche Clinico-Assistenziali
Il corso affronta il lavoro nei servizi di salute mentale e nei diversi momenti del percorso psichiatrico: accoglienza, valutazione, crisi, continuità delle cure, farmaci iniettivi a lunga durata, interventi psicoeducativi e riabilitativi, prevenzione del suicidio e uso appropriato della contenzione. È particolarmente utile a infermieri, tecnici della riabilitazione psichiatrica, educatori, psicologi e medici che operano in CSM, SPDC, comunità, centri diurni o nei percorsi territoriali. Nella pratica aiuta a organizzare meglio la presa in carico, riconoscere i rischi, lavorare in équipe e sostenere il recovery. Evento residenziale a Roma, quota 45 euro, 9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
“Gli Inconsci Che Ci Abitano: Psicoanalisi E Famiglia In Adolescenza»
Il seminario affronta il ritiro sociale in adolescenza e le situazioni in cui la violenza segnala difficoltà nei rapporti familiari, considerando sia il lavoro con il singolo ragazzo sia il coinvolgimento dei familiari. È particolarmente pertinente per chi opera nella salute mentale e nei servizi per l’età evolutiva, dove occorre valutare quando affiancare alla presa in carico individuale un intervento con la famiglia e collaborare con altre figure. La partecipazione aiuta a riconoscere possibili percorsi di cura e riabilitazione e a orientare il reinserimento scolastico e sociale. Il corso si svolge in presenza e riconosce 5 crediti ECM.
Ri-Abilitare La Speranza: Modelli, Strumenti E Percorsi Riabilitativi Per Il Benessere Dei Giovani - Ii Convegno Sirp Pieva
Convegno dedicato alla presa in carico riabilitativa di adolescenti e giovani adulti con difficoltà di salute mentale, attraverso approcci orientati al recupero, interventi tempestivi e collaborazione tra servizi. Si affrontano strumenti pratici come i gruppi basati sulla DBT, il lavoro nella comunità, la gestione dei disturbi alimentari, l’impiego della realtà virtuale e l’integrazione tra supporto psicologico, farmacologico e sociale. È particolarmente utile a psicologi, educatori, tecnici della riabilitazione psichiatrica e infermieri che lavorano nei servizi per minori, giovani adulti e salute mentale. La partecipazione aiuta a progettare percorsi più concreti e condivisi e vale 7,8 crediti ECM per un evento residenziale di 6 ore, nell’area tecnico-professionale.
Comprendere E Trattare Le Dipendenze.Dalla Clinica Al Lavoro Di Rete
Un percorso online in quattro incontri dedicato a chi lavora ogni giorno con persone che soffrono di dipendenze, dall'abuso di sostanze al gioco d'azzardo patologico, fino alle forme più sottili come la dipendenza affettiva. Si affrontano strumenti diagnostici, protocolli terapeutici e il ruolo della neurobiologia, con spazio a esercitazioni su casi reali e al confronto con i servizi territoriali come i SerD. È pensato per psicologi, medici, infermieri ed educatori che operano in ambulatori, comunità terapeutiche o servizi di salute mentale e vogliono rafforzare la collaborazione tra professionisti diversi. Si svolge interamente online in videoconferenza il sabato, per un totale di 33 crediti ECM nell'area fragilità e cronicità.
Scuola Edusex Per Educatori Ed Educatrici Sessuali
Percorso annuale dedicato a chi deve affrontare in modo competente educazione sessuale, affettività e relazioni: si lavora su sviluppo corporeo, consenso, identità e orientamenti, adolescenza, disabilità, violenza di genere e uso dei media digitali, includendo aspetti normativi e progettazione degli interventi. È particolarmente utile a psicologi, educatori e professionisti sanitari attivi nei servizi per minori, famiglie, disabilità, salute mentale e medicina territoriale. La formazione aiuta a leggere i bisogni, comunicare senza pregiudizi e costruire attività educative adeguate nei casi concreti. Si svolge in presenza a Genova, da settembre 2026 a giugno 2027, con 100 ore, 50 crediti ECM e quota di 1.250 euro; obiettivo tecnico-professionale.
La Misura E La Cura: Prassi, Responsabilità E Lavoro Di Rete
Il corso affronta il lavoro con persone sottoposte a esecuzione penale esterna o a misure alternative, collegando prescrizioni giudiziarie, trattamento nelle comunità terapeutiche e responsabilità degli operatori. È particolarmente utile a educatori professionali, psicologi e équipe che operano nei servizi per le dipendenze, nelle comunità e nei percorsi di reinserimento, soprattutto nei territori di Modena e Reggio Emilia. La partecipazione aiuta a chiarire ruoli e procedure, gestire meglio il rapporto con UEPE e autorità giudiziaria e trasformare gli obblighi della misura in interventi educativi e clinici coerenti. Il percorso è residenziale, gratuito, dura 10 ore e riconosce 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Mental Health In The Cities — Sessione Mattina
Si affrontano i cambiamenti nell’assistenza alla salute mentale, il ruolo del coinvolgimento della persona e le sfide che riguardano adolescenti e giovani adulti, dai segnali di sofferenza condivisi sui social ai trattamenti digitali e alle nuove dipendenze. È un aggiornamento utile a chi opera nei servizi psichiatrici, neuropsichiatrici, psicologici ed educativi, dove occorre riconoscere precocemente i bisogni e scegliere risposte adeguate. La partecipazione offre spunti per integrare valutazione clinica e relazione nella gestione quotidiana; l’evento è gratuito, in diretta online, e attribuisce 4,5 crediti ECM.
Formazione Online Ser.D. Aosta
Il percorso affronta il lavoro nei servizi per le dipendenze con adolescenti, giovani e famiglie in situazioni complesse. Si concentra sulla lettura dei bisogni, sull’uso di strumenti e ambienti digitali, sul ruolo degli adulti e sul raccordo tra aiuto psicologico, interventi educativi e risorse del territorio. È utile agli operatori sanitari che partecipano alla presa in carico e alla definizione dei progetti assistenziali. La fruizione avviene a distanza tramite materiale cartaceo inviato dalla segreteria, dal 2 ottobre al 18 dicembre 2026, con 18 crediti ECM; il costo indicato è di 190 euro.
Lavorare In Equipe: Discussione Casi Clinici Di Pazienti Con Disturbi Dapsicosi E Di Personalita’ Con O Senza Abuso Di Sostanze Stupefacenti
Percorso di confronto professionale su situazioni reali di persone accolte in comunità con psicosi, disturbi di personalità e possibile uso problematico di sostanze. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi psichiatrici e nelle strutture residenziali, come psicologi, psichiatri, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione, perché consente di mettere in comune valutazioni, difficoltà e strategie di presa in carico. Nella pratica aiuta a leggere meglio i comportamenti, coordinare gli interventi e affrontare i casi complessi in modo più coerente all’interno dell’équipe. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza a Moncalieri e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali dedicati a fragilità, dipendenze e salute mentale.
Nuove Metodologie Didattiche Nell’Ottica Del Terzo Settore
Percorso dedicato a chi progetta o conduce formazione sanitaria e affronta, nei servizi o nella pratica clinica, le fragilità psichiche dei giovani adulti: si alternano strumenti per insegnare agli adulti, riferimenti alla psicologia analitica junghiana e discussione condivisa di situazioni cliniche, con attenzione a narcisismo, instabilità emotiva e rischio suicidario. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili e professionisti della riabilitazione, dell’assistenza e della logopedia che lavorano in équipe. Ne ricavate criteri per rendere più efficace la formazione, leggere i casi e coordinare meglio gli interventi. Si svolge in presenza, vale 50 crediti ECM e costa 50 euro; obiettivo formativo 8, area di processo.
Adolescenza E Fragilità
L’incontro affronta l’adolescenza quando si associa a vulnerabilità psicologiche, sociali o sanitarie, con attenzione all’individuazione tempestiva dei segnali di disagio e alla presa in carico che considera anche famiglia, scuola e ambiente di vita. È particolarmente utile a pediatri, medici di famiglia, neuropsichiatri infantili, psicologi, psichiatri e agli altri professionisti che lavorano nei servizi per minori e nella rete territoriale. La partecipazione aiuta a collegare osservazione clinica, valutazione del contesto e collaborazione tra competenze diverse. Si svolge in presenza e assegna 2 crediti ECM.
La Co-Progettazione Nelle Attività Del Dipartimento Per Le Dipendenze
Una giornata in aula a Padova dedicata a come i servizi pubblici per le dipendenze e le realtà del privato sociale lavorano insieme: dalla clinica nei SerD ai progetti rivolti a giovani, famiglie e persone seguite da lungo tempo, fino alle nuove linee progettuali. Utile a chi opera in servizi per le dipendenze, comunità, salute mentale e area sociosanitaria e vuole confrontarsi con esperienze concrete di rete sul territorio. L'evento è gratuito e vale per l'obiettivo formativo sulla fragilità e cronicità.
Adolescenza: Contributi Multidisciplinari Per Lavorare Con Gli Adolescenti
Percorso online in diretta dedicato alla comprensione e alla gestione delle principali difficoltà dell’età adolescenziale: disturbi alimentari, dipendenze, bullismo e cyberbullismo, difficoltà di apprendimento e questioni legate all’identità sessuale. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, neuropsichiatri infantili e pediatri che lavorano con ragazzi, famiglie, scuole o servizi territoriali, perché offre criteri per osservare i segnali di disagio, orientare la valutazione e scegliere interventi adeguati in équipe. Si svolge in modalità FAD sincrona, dura 60 ore, costa 1.100 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Il Lavoro Di Équipe Nelle Comunità Terapeutiche, La Supervisione Clinica Nel Modello Reverie.
Il seminario affronta come si distribuiscono responsabilità e compiti tra operatori, équipe e supervisore nelle comunità terapeutiche, con attenzione al confronto clinico e all’integrazione degli interventi nei percorsi rivolti a persone con psicopatologia grave. È utile a chi lavora nei servizi residenziali e nei gruppi multidisciplinari di salute mentale, inclusi psicologi, psichiatri, educatori e professionisti della riabilitazione, per chiarire le funzioni di riferimento e rendere più coordinata la presa in carico quotidiana. La partecipazione è gratuita e dà diritto a 5 crediti ECM.
Dipendenze Patologiche Senza Sostanza: Dalla Diagnosi Al Trattamento
Il corso affronta le dipendenze legate a comportamenti e relazioni, senza uso di sostanze: gioco d’azzardo, uso problematico di internet, ritiro sociale, cyberbullismo e forme di dipendenza affettiva o sessuale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri e neuropsichiatri che incontrano questi problemi nei servizi territoriali, negli studi clinici o nei contesti residenziali. La partecipazione aiuta a riconoscere i segnali, orientare la valutazione e impostare interventi di prevenzione e cura nei diversi livelli assistenziali. Si svolge online in diretta dal 10 ottobre al 29 novembre 2026, costa 840 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Riparare Il Futuro
Il corso affronta il modo in cui esperienze di violenza, trascuratezza e perdite non elaborate possono influenzare le generazioni successive, con attenzione a resilienza, legami di attaccamento, dissociazione e interventi psicoterapeutici sul trauma. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella tutela dei minori, nella presa in carico delle persone fragili e nei percorsi socio-assistenziali, per riconoscere segnali clinici e relazionali e impostare risposte più sicure e consapevoli. La formazione aiuta a documentare e seguire meglio i percorsi di cura. Si svolge online in modalità FAD, costa 99 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Dalla Mappa Dei Bisogni Al Territorio Della Vita Quotidiana: Prospettive Di Terapia Occupazionale
Il convegno esamina come la terapia occupazionale possa sostenere le persone nel ritorno e nella permanenza nei propri ambienti di vita, dal domicilio alla scuola, dal lavoro alle reti di quartiere. Si affrontano la collaborazione con il caregiver, l’accesso alle risorse locali, il ruolo delle Case di Comunità, lo sport e il reinserimento professionale. È utile a chi lavora nella riabilitazione, nell’assistenza, nei servizi sociali e nell’organizzazione territoriale, ma anche agli altri professionisti sanitari interessati alla presa in carico integrata. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza a Milano e riconosce 4 crediti ECM.
Riflessioni Sulla Psiche 2026
Un percorso dedicato al rapporto tra salute psicologica, conflitti e costruzione della pace, con attenzione alla protezione di bambini e adolescenti, agli interventi dopo eventi critici, alla lettura delle dinamiche conflittuali e al lavoro sul trauma. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti impegnati nei servizi territoriali, nella salute mentale, nell’ambito educativo o nei contesti di crisi, perché offre chiavi per sostenere persone e gruppi, riconoscere le conseguenze delle esperienze traumatiche e favorire relazioni più sicure. FAD e-learning asincrona gratuita, con 7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Le Emergenze In Neuropsichiatria Dell’Infanzia E Dell’Adolescenza: Sinergia Multidisciplinare Con La Pediatria
Il programma si concentra sulle urgenze di salute mentale nei bambini e negli adolescenti, includendo crisi acute, comportamenti autolesivi, disagio legato all’identità di genere e problemi del sonno. È particolarmente utile a chi lavora tra pediatria, pronto soccorso e servizi di neuropsichiatria infantile, dove serve coordinare la risposta e accompagnare il minore oltre la fase critica. La partecipazione aiuta a orientarsi nella gestione immediata e nella continuità della presa in carico. L’incontro si svolge in presenza ed è gratuito; riconosce 6 crediti ECM.
Supervisione Educatori Professionali
Percorso di confronto guidato tra educatori professionali per rileggere situazioni e relazioni nate nel lavoro socioeducativo, riconoscere il peso emotivo delle attività quotidiane e affrontare meglio stress e difficoltà operative. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi comunali e sociosanitari, a contatto con utenti, famiglie e équipe multiprofessionali: la discussione in gruppo e l’intervisione tra pari aiutano a trovare strategie concrete, valorizzare le proprie risorse e migliorare la collaborazione. Il corso è residenziale, gratuito, si svolge ad Asti tra aprile e dicembre 2026 e riconosce 43,1 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Congresso Regionale Sip 2026. Nuove Vulnerabilità E Percorsi Di Cura In Psichiatria: Reti Integrate, Efficacia E Sostenibilità Degli Interventi
L'incontro affronta l'organizzazione dei servizi di salute mentale sul territorio, dai nuovi bisogni clinici come esordi psicotici precoci, disturbi alimentari e dipendenze comportamentali, alla gestione dei pazienti con problemi giudiziari e all'impiego di terapie più recenti come antipsicotici a lunga durata d'azione ed esketamina. È utile a psichiatri, neuropsichiatri infantili e neurologi che lavorano nei centri di salute mentale, nei servizi per le dipendenze o in ambito universitario, offrendo spunti concreti su come costruire percorsi integrati tra ospedale, territorio e riabilitazione. L'appuntamento si svolge a Matera, è a partecipazione gratuita e riconosce crediti ECM nell'area dei percorsi clinico-assistenziali e diagnostico-riabilitativi.
Psicopatologia. Seminari Teorici-Clinici
Ciclo di seminari dedicato alla lettura psicoanalitica dei disturbi e delle situazioni cliniche, con discussione di casi e attenzione a sogni, meccanismi di difesa, ripetizioni e relazione tra paziente e terapeuta. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi di salute mentale o nella pratica clinica e vogliono affinare la formulazione diagnostica e le scelte terapeutiche. La partecipazione aiuta a osservare meglio ciò che accade nella relazione di cura e a costruire interventi più coerenti con il funzionamento individuale. FAD sincrona, 27 ore, quota 440 euro e 40,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Ascolto Funzionale E Prevenzione Del Disagio Nell’Adolescente
Il corso affronta i cambiamenti psicologici dell’adolescenza e i segnali di possibile sofferenza, con attenzione a identità, bullismo, autolesionismo e al modo in cui gli adulti interpretano i comportamenti dei ragazzi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, nella prevenzione, nella salute mentale e nei contesti educativi a contatto con adolescenti. La formazione aiuta a osservare senza giudicare, porre domande più efficaci e orientare tempestivamente la presa in carico. Si svolge online in modalità FAD, dura 8 ore, costa 55 euro e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Evolutiva. Sesto Livello
Il percorso lavora sulla comunicazione nel lavoro con bambini e famiglie, sulla costruzione della relazione terapeutica e sulla gestione dei momenti difficili all’interno dell’équipe. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione e sostegno educativo, dove il confronto tra professionisti e la qualità dello scambio con utenti e caregiver incidono sul trattamento. Attraverso il lavoro sui casi e la supervisione si possono affinare ascolto, assertività e modalità per affrontare criticità e incomprensioni nella pratica quotidiana. La formazione è gratuita, si svolge in presenza a Roma con incontri in piccolo gruppo e riconosce 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Corso Di Perfezionamento In Addiction Psychiatry
Percorso dedicato alla valutazione e alla gestione clinica delle dipendenze da alcol, oppiacei, cannabis, stimolanti e nuove sostanze, oltre al disturbo da gioco d’azzardo. Affronta anche la compresenza di problemi psichiatrici, i meccanismi psicopatologici e le prospettive della medicina psichedelica. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, neurologi e farmacologi impegnati nei servizi per le dipendenze, nella salute mentale o nella psicoterapia, perché aiuta a riconoscere i quadri complessi e a orientare valutazione, trattamento e presa in carico. Si svolge online in diretta, è gratuito e attribuisce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Prevenzione E Cura Integrata: Strategie Per Una Sanita’ Sostenibile
Una giornata dedicata a come collegare prevenzione e assistenza nella sanità territoriale: si affrontano vaccinazioni, gestione della malattia renale e delle altre cronicità, prevenzione oncologica e cardiovascolare, invecchiamento attivo e uso sostenibile dei farmaci. È particolarmente utile a infermieri, fisioterapisti, dietisti e infermieri pediatrici impegnati nei servizi di comunità, nei percorsi domiciliari e nella presa in carico di persone fragili. Porta nella pratica strumenti per orientare i cittadini, integrare interventi preventivi e assistenziali e documentare meglio i percorsi di cura. Corso residenziale gratuito a Lecce, 4 ore, con 4 crediti ECM e obiettivo formativo di processo.
Supervisione E Aggiornamento Del Lavoro Psichiatrico Comunitario
Percorso di confronto e aggiornamento dedicato al lavoro quotidiano nelle comunità psichiatriche, con attenzione alla supervisione clinica, alla collaborazione tra operatori e alla qualità degli interventi terapeutici e riabilitativi. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi, infermieri, educatori professionali e tecnici della riabilitazione psichiatrica impegnati nei servizi residenziali di salute mentale, perché aiuta a leggere meglio le situazioni assistenziali, coordinare le decisioni e rendere più coerente il lavoro del gruppo. L’attività si svolge in presenza, è gratuita e assegna 32,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Relazione, Inclusione E Sostenibilità Emotiva Nella Cura Delle Malattie Neuromuscolari
Il percorso lavora sugli aspetti relazionali che accompagnano le malattie neuromuscolari: come parlare di disabilità senza stereotipi, affrontare diagnosi e notizie difficili, coordinarsi tra professionisti e riconoscere il peso emotivo dell’assistenza. È utile soprattutto a chi opera nei servizi neuromuscolari, nella riabilitazione, nella neurologia, nella neuropsichiatria infantile, nella psicologia e nell’assistenza infermieristica, ma anche agli altri componenti dell’équipe. Si portano nella pratica strumenti per colloqui più chiari, decisioni condivise e protezione dal logorio professionale. La partecipazione è gratuita, in FAD sincrona, con 18 crediti ECM e obiettivo formativo tecnico-professionale.
La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Adulta. Sesto Livello
Percorso di formazione sul modo in cui si comunica nel lavoro sanitario e sulla costruzione della relazione terapeutica, attraverso il confronto su situazioni cliniche, la supervisione e l’elaborazione condivisa delle difficoltà. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di salute mentale, riabilitazione e psicoterapia, dove il rapporto con la persona assistita e il coordinamento tra professionisti incidono sul percorso di cura. La partecipazione aiuta a riconoscere le dinamiche relazionali, esprimersi con maggiore chiarezza e affrontare i momenti critici nel gruppo di lavoro. Attività gratuita in presenza a Roma, da gennaio a dicembre 2026, con 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
La Cura Dell'altro Nelle Diverse Culture
Il corso affronta il rapporto tra cultura, sofferenza psichica e percorsi di aiuto, considerando il modo in cui migrazione, spiritualità, tradizioni familiari e vulnerabilità infantile possono influenzare la richiesta di cura. È particolarmente utile a psichiatri e psicologi che lavorano nei servizi di salute mentale, nella psicoterapia o con persone provenienti da contesti culturali diversi. La partecipazione aiuta a interpretare meglio i racconti dei pazienti, riconoscere significati non immediatamente evidenti e adattare ascolto e intervento evitando incomprensioni. FAD asincrona gratuita, 5 ore e 5 crediti ECM, nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Dalla Complessità Clinica Alla Presa In Carico Integrata: Salute Mentale E Prevenzione Cardio-Nefrometabolica
Il corso affronta insieme la gestione dei disturbi psichici nei servizi territoriali e l’intercettazione dei principali rischi cardiovascolari, renali e metabolici, con attenzione a ipertensione, prevenzione e continuità assistenziale. Vengono esaminate anche le tecniche di de-escalation e gli aspetti operativi del trattamento sanitario obbligatorio. È particolarmente utile per medici di medicina generale, psichiatri, internisti, cardiologi, nefrologi, diabetologi e professionisti coinvolti nelle cure primarie o nella direzione dei servizi, per migliorare valutazione, invio e presa in carico condivisa. Si svolge in presenza a Firenze, è gratuito e riconosce 4 crediti ECM nell’obiettivo di linee guida, protocolli e procedure, area formativa di sistema.
Il Gruppo Del Sabato: Discussione Casi Clinici
Percorso residenziale basato sul confronto guidato di situazioni cliniche, utile per approfondire la lettura dei casi, le decisioni assistenziali e il modo di gestire la relazione con pazienti e famiglie. È particolarmente adatto a psicologi e psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili e agli operatori dei servizi di salute mentale, ma può offrire spunti anche a medici di famiglia, infermieri, educatori, logopedisti e tecnici della riabilitazione psichiatrica che lavorano in équipe. La discussione aiuta a collegare teoria ed esperienza, individuare alternative operative e affinare l’osservazione del proprio intervento. Si svolge in presenza a Foggia, costa 650 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Adolescenza E Fragilita' Psicologica: Modelli Operativi Per Operatori Di Comunita'
Il percorso affronta il disagio emotivo e i disturbi psichici nell’adolescenza, con attenzione alla vita in comunità educativa, alla lettura dei segnali di difficoltà, alla gestione delle crisi e dei comportamenti problematici. È particolarmente utile a educatori, psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili, infermieri e tecnici della riabilitazione psichiatrica impegnati in servizi residenziali o territoriali per minori. La partecipazione aiuta a osservare meglio bisogni e risorse dei ragazzi, impostare relazioni più efficaci e rivedere le procedure del gruppo di lavoro. Attività FSC da 33 ore, con 50 crediti ECM, al costo di 100 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale nell’area della fragilità e cronicità.
La Complessita' Della Presa In Carico In Comunita' Terapeutica
Percorso annuale dedicato alla gestione clinica delle persone con dipendenze patologiche accolte in comunità terapeutica. Attraverso il confronto su situazioni assistenziali articolate, si lavora sulla continuità tra i diversi servizi e sulla collaborazione dell’équipe, con attenzione ai bisogni psichiatrici e psicologici. È particolarmente utile a chi opera nei servizi per le dipendenze, nelle comunità e nei percorsi di salute mentale, perché aiuta a condividere valutazioni, definire interventi coerenti e affrontare meglio i casi complessi nella pratica quotidiana. La formazione è residenziale, gratuita, vale 50 crediti ECM e rientra nell’obiettivo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.
Disturbi Del Neurosviluppo E Psicopatologici Dalla Diagnosi Alla Presa In Carico: Percorso Di Supervisione-Intervisione Clinica In Equipe
Un percorso residenziale di confronto clinico su difficoltà del neurosviluppo e problemi psicologici in infanzia e adolescenza, con attenzione a diagnosi, comorbilità, profilo globale e scelte riabilitative. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva, soprattutto dentro gruppi multiprofessionali: la discussione guidata di casi aiuta a leggere meglio i bisogni, coordinare gli interventi e gestire le criticità del lavoro condiviso. Si svolge a Livorno nel 2026, è gratuito, prevede 27 ore e assegna 42,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Master In Psicologia Scolastica – Innovative Education – Ed. 2026
Percorso dedicato alla psicologia scolastica, con attenzione a bullismo, identità online, inclusione, difficoltà nell’apprendimento, educazione affettiva e sessuale, stress degli insegnanti e benessere psicologico. È particolarmente utile agli psicologi che collaborano con scuole, famiglie e servizi territoriali e devono leggere situazioni di disagio, favorire il confronto tra i diversi adulti di riferimento e sostenere studenti con bisogni differenti. Nella pratica si acquisiscono criteri e strumenti per progettare interventi, gestire relazioni complesse e contribuire a un clima scolastico più accogliente. Si svolge in FAD sincrona, con 45 ore, al costo di 2.090 euro, e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Lavorare In Equipe: Discussione Casi Clinici Di Pazienti Con Disturbi Dapsicosi E Di Personalita’ Con O Senza Abuso Di Sostanze Stupefacenti Avanz.
Percorso di lavoro in piccolo gruppo sui casi di persone con psicosi o disturbi di personalità, anche associati all’uso problematico di sostanze, quando il trattamento in comunità è avanzato e si prepara il ritorno all’attività lavorativa. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri e medici impegnati nei servizi di salute mentale, nelle comunità terapeutiche e nella gestione delle dipendenze, perché aiuta a collegare valutazione clinica, strategie assistenziali e reinserimento sociale. La discussione guidata consente di confrontare decisioni, difficoltà relazionali e passaggi operativi applicabili al lavoro quotidiano. Partecipazione gratuita, in presenza a Moncalieri, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Le Dipendenze Affettive E Relazionali
Il corso affronta la dipendenza affettiva e le relazioni caratterizzate da bisogno compulsivo, confini fragili e schemi disfunzionali. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri che lavorano in psicoterapia, nei servizi di salute mentale o nella presa in carico di coppie e famiglie, per riconoscere il problema, impostare una valutazione clinica e scegliere interventi individuali, di coppia o di gruppo. Nella pratica aiuta a leggere meglio le dinamiche relazionali, definire il percorso terapeutico e documentare le decisioni assistenziali. FAD e-learning, 30 ore, 30 crediti ECM, al costo di 405 euro; obiettivo formativo di processo.
Formazione E Crescita Dei Professionisti In Cure Palliative Per La Qualità Dell’Assistenza Domiciliare- Seminari Di Supervisione
Un percorso di supervisione dedicato alle situazioni che emergono nell’assistenza palliativa a casa: confronto su casi reali, rapporto con malati e familiari, comunicazione nelle fasi delicate, lutto prima della perdita, gestione delle emozioni e collaborazione tra professionisti, con attenzione anche ai bambini. È particolarmente utile a chi opera nei servizi domiciliari e nelle équipe di cure palliative, perché aiuta a leggere meglio i bisogni della famiglia, sostenere i caregiver e affrontare con maggiore consapevolezza le difficoltà relazionali e il rischio di esaurimento professionale. Si svolge in presenza, con dieci appuntamenti tra gennaio e novembre 2026, è gratuito e rilascia 48 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Rischi Sanitari, Prevenzione E Responsabilità Civile
Percorso dedicato alla gestione dei pericoli assistenziali e delle conseguenze legali nelle comunità socioassistenziali che seguono persone con disturbi psichici, compresi minorenni e autori di reato. Si affrontano comunicazione con l’assistito, validità delle decisioni di cura, somministrazione sicura dei medicinali e responsabilità di enti e operatori, inclusa l’eventuale rivalsa. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi psichiatrici residenziali e nell’assistenza sociosanitaria, perché aiuta a riconoscere criticità, documentare correttamente e prevenire contenziosi nella pratica quotidiana. FAD e-learning asincrona, 5 ore, al costo di 50 euro: 6,5 crediti ECM per l’obiettivo di sistema sulla sicurezza del paziente, gestione del rischio e responsabilità professionale.
Comprendere Le Dipendenze
Un percorso sulle dipendenze patologiche che mette a confronto il ruolo dei processi emotivi e cerebrali, la storia e le caratteristiche individuali prima dell’esordio e il modo in cui l’ambiente sociale contribuisce a definire l’addiction. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, medici di famiglia e professionisti della riabilitazione psichiatrica, ma offre strumenti di lettura anche a chi incontra questi problemi nei servizi territoriali, ospedalieri o nelle cure primarie. La partecipazione aiuta a riconoscere meglio i comportamenti di dipendenza, interpretarli senza semplificazioni e orientare valutazione e progetto terapeutico. FAD online asincrona, gratuita, 3 ore e 3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Dipendenze: Cura Integrata Tra Professionisti Sanitari E Gruppi Dei 12 Paesi
Il corso affronta le dipendenze da alcol e sostanze, il gioco d’azzardo e i comportamenti alimentari problematici, illustrando come coordinare l’intervento sanitario con il supporto dei gruppi dei 12 passi, tra cui AA, NA, OA, GA e Al-Anon. È utile a chi opera in ambito sanitario e incontra persone con uso problematico, ricadute o bisogni assistenziali complessi: offre criteri per orientare il paziente, collaborare con le risorse territoriali e proporre indicazioni coerenti per la prevenzione e il recupero. Si svolge online in modalità e-learning, costa 180 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.