La Riforma Della Legge Nazionale Sulle Disabilita’. Le Patologie Piu’ Attenzionate

Formazione Sulla Riforma In Materia Di Disabilitá

Il corso illustra cosa cambia con la riforma della disabilità introdotta dal D.Lgs. 62/2024: nuove modalità di accertamento, strumenti per leggere bisogni e funzionamento della persona, costruzione del progetto di vita, definizione degli interventi e gestione delle risorse disponibili. È particolarmente utile a chi lavora nelle commissioni, nei servizi sanitari e sociali, nei percorsi di presa in carico e nel coordinamento con il territorio. Al termine si dispone di indicazioni concrete per svolgere colloqui e valutazioni, predisporre piani personalizzati e collaborare tra servizi in modo più coerente. FAD e-learning asincrona gratuita, 25 ore e 25 crediti ECM, obiettivo formativo di sistema.

La Riforma Della Disabilita’ - Indirizzi Applicativi E Profili Emergenti Dalla Sperimentazione

Il corso esamina in concreto come applicare la riforma della disabilità prevista dal D.Lgs. 62/2024: dalla programmazione nazionale e regionale alla definizione di ruoli, responsabilità, servizi, sostegni e strumenti di lavoro. È utile a chi opera nei servizi sanitari, sociali e socioassistenziali, nelle amministrazioni e nelle organizzazioni che accompagnano persone con disabilità e famiglie. La partecipazione aiuta a orientarsi tra nuove procedure, dati, risorse e forme di coprogettazione. L’attività è gratuita, si svolge in presenza e riconosce 4 crediti ECM.

Progetto Di Vita: Dall'unità Di Valutazione Multidimensionale Della Disabilità Al D. Lgs 62/2024

Si parla di come costruire e far funzionare il Progetto di vita di una persona con disabilità: si parte dalla valutazione multidimensionale, si passa per desideri e preferenze dell'interessato e per l'organizzazione dei sostegni, fino al ruolo di chi coordina gli interventi. Si utilizza l'esperienza valdostana, riletta con le novità del D.Lgs. 62/2024. Conviene a chi lavora nei servizi sociosanitari, sociali ed educativi e a chi segue persone con disabilità e famiglie. Si lavora su situazioni concrete. L'evento è gratuito, in presenza ad Aosta, vale 8 crediti ed è nell'area dell'integrazione interprofessionale.

La Riforma Della Disabilita’ - Indirizzi Applicativi E Profili Emergenti Dalla Sperimentazione

La riforma della disabilità e il D.Lgs. 62/2024 stanno cambiando il modo in cui si organizzano valutazioni e interventi: il corso esamina le indicazioni emerse dalla sperimentazione, la collaborazione tra servizi e il ruolo dei dati nella programmazione. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari e sociali, negli enti pubblici e nei percorsi di presa in carico, per orientarsi nelle nuove responsabilità e rendere gli interventi più aderenti ai bisogni delle persone. L’incontro è gratuito, in presenza a Morgex, e riconosce 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Progetto Di Vita: Dall'unità Di Valutazione Multidimensionale Della Disabilità Al D. Lgs 62/2024

Una giornata dedicata a come si costruisce un Progetto di vita per le persone con disabilità: si parte dalla valutazione delle capacità e del contesto, si arriva a obiettivi personali e sostegni che tengono conto di desideri e preferenze. Si approfondisce il ruolo del case manager e si confronta l'esperienza della Valle d'Aosta con la nuova normativa del 2024. Utile a chi lavora nei servizi sociosanitari, educativi e della disabilità e deve coordinarsi con altri enti. Si lavora anche su situazioni concrete. Evento in presenza a Donnas, gratuito, 8 crediti nell'area dell'integrazione interprofessionale.

La Riforma Della Disabilita' Dall’Invio Del Certificato Medico Introduttivo Ai Nuovi Criteri Per La Valutazione Di Base Secondo Icf E Icd

Il corso illustra come cambia l’accertamento della disabilità: dall’invio del certificato medico introduttivo alla raccolta delle informazioni necessarie per la valutazione di base, con riferimento alla classificazione ICF, all’ICD, al WHODAS 2.0 e alle scale dedicate. Un approfondimento utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella medicina specialistica, nella riabilitazione e nei percorsi rivolti a persone con autismo o sclerosi multipla, per orientarsi nella fase sperimentale e documentare meglio il funzionamento della persona. La FAD asincrona dura 10 ore, costa 45 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

La Riforma Della Disabilita’ - Indirizzi Applicativi E Profili Emergenti Dalla Sperimentazione

Si esaminano gli effetti pratici della riforma della disabilità, dal nuovo quadro normativo alla gestione di ruoli, servizi, risorse e informazioni, con attenzione a quanto emerso nella fase di sperimentazione. L’incontro è utile a chi opera nella sanità, nei servizi sociali e nell’amministrazione e deve tradurre le nuove regole in procedure, collaborazione tra enti e sostegni personalizzati. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza ed è accreditata per 4 crediti ECM nell’area del management del sistema salute.

Riforma Della Disabilità: Avvio Per I Cittadini Pisani

Il corso illustra come cambia l’accertamento della disabilità, dal nuovo certificato medico introduttivo al ruolo dell’INPS e delle Unità di Valutazione di Base, fino alla lettura complessiva dei bisogni della persona e alla costruzione del Progetto di Vita. È particolarmente utile a medici legali, professionisti coinvolti nella riabilitazione, nelle cure primarie, nella sanità pubblica e nell’organizzazione dei servizi, oltre a chi gestisce percorsi assistenziali complessi. Nella pratica aiuta a orientarsi tra passaggi, responsabilità e documentazione, rendendo più coerente il raccordo tra valutazione clinica, sociale e assistenziale. Si svolge in presenza a Pisa, gratuitamente, e rilascia 2,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Gli Ausili Per La Disabilita': Dal Razionale Clinico Alla Prescrizione

Il corso affronta la scelta degli ausili per sostenere autonomia, comunicazione, movimento e partecipazione: dalla lettura della disabilità secondo l’ICF alle soluzioni per difficoltà motorie o sensoriali, includendo dispositivi informatici, sistemi domotici e tecnologie meccatroniche. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione, nella presa in carico della fragilità e nella prescrizione o valutazione di supporti personalizzati, anche per limitazioni temporanee o legate all’età. Nella pratica aiuta a collegare i bisogni della persona agli strumenti più adatti e a inserirli nel progetto riabilitativo individuale.

La Riforma Sulla Disabilità: Il Certificato Medico Introduttivo

Il percorso chiarisce ai medici come gestire la nuova procedura per l’accertamento della disabilità: quali dati clinici inserire nella certificazione iniziale, come utilizzare il sistema informatico collegato e come accompagnare la persona verso la valutazione e le prestazioni previste, comprese quelle assistenziali, economiche e fiscali. È utile soprattutto nella medicina generale, pediatrica, specialistica, ospedaliera e medico-legale, dove una documentazione precisa facilita l’iter e limita richieste incomplete. Si svolge interamente online in modalità FAD, senza costi, e assegna 10 crediti ECM nell’area dei percorsi clinico-assistenziali e della documentazione sanitaria.

Organizzazione Manageriale In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione

Il percorso esamina come organizzare e coordinare interventi e servizi per utenti con deficit cognitivi e alterazioni dello sviluppo neurologico. L’attenzione va alla lettura del funzionamento attraverso ICF e WHODAS 2.0, alla valutazione della qualità di vita con BASIQ e alla definizione di un progetto individuale, traducendo le informazioni raccolte in traguardi concreti e controllabili. Può essere utile a medici, psicologi, infermieri e fisioterapisti impegnati in riabilitazione, assistenza e strutture dedicate, per rendere più coerenti decisioni, attività d’équipe e verifica dei risultati. Partecipazione gratuita, formazione residenziale a Roma e 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Corso Disabilità

Il corso affronta come la nuova disciplina italiana sulla disabilità si traduce nei percorsi di valutazione, assistenza e riabilitazione, dall’età evolutiva alla terza età. Può essere utile soprattutto a chi lavora in psicologia, riabilitazione e servizi sanitari o socio-assistenziali, dove occorre coordinare bisogni clinici e vita quotidiana della persona. La partecipazione permette di confrontare approcci per condizioni diverse e considerare strumenti inclusivi, tecnologie e collaborazione tra servizi nella presa in carico. L’evento si svolge in presenza e a distanza e riconosce 50 crediti ECM.

La Riforma Della Disabilita’: Oltre La Sola Certificazione

La riforma della disabilità viene affrontata dal punto di vista della valutazione e certificazione, della prevenzione della fragilità e dell’organizzazione dei servizi che accompagnano la persona sul territorio. I contenuti sono pertinenti soprattutto per chi lavora nella medicina generale, nei servizi sanitari territoriali, nella medicina legale e nelle commissioni di invalidità, dove è utile comprendere ruoli e strumenti di raccordo. La partecipazione aiuta a orientarsi nei passaggi di certificazione e nei percorsi di sostegno, migliorando la collaborazione tra professionisti e servizi. L’incontro si svolge in presenza e prevede 4 crediti ECM.

Riforma Della Disabilita' (D.Lgs. 62/24) – Nuovo Certificato Medico Introduttivo Per La Sclerosi Multipla

Il corso illustra come cambia la procedura per riconoscere la disabilità nelle persone con sclerosi multipla dopo il D.Lgs. 62/2024. Si concentra sulla preparazione e trasmissione del nuovo certificato medico introduttivo, sui passaggi della valutazione di base e sul collegamento con i percorsi diagnostico-terapeutico-assistenziali. È utile soprattutto a neurologi, medici di medicina generale, specialisti ospedalieri e professionisti coinvolti nella certificazione o nella presa in carico, per orientarsi tra responsabilità, informazioni cliniche da raccogliere e rapporti con l’INPS. Nella pratica aiuta a compilare correttamente la documentazione e a rendere più lineare l’avvio del percorso assistenziale.

Corso Teorico Pratico Icf E Profilo Funzionamento

Il corso affronta l’uso dell’ICF per descrivere il funzionamento della persona e costruire un relativo profilo, collegando la classificazione alla pratica professionale. Può essere utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione psichiatrica e nella valutazione psicologica, per organizzare le informazioni in modo condiviso e orientare la lettura dei bisogni e delle risorse. La partecipazione offre strumenti teorico-pratici applicabili al lavoro quotidiano; il corso si svolge in presenza e prevede 25,4 crediti ECM.

Qualità Di Vita Nella Disabilità Adulta. Percorsi, Servizi E Strumenti Psicoeducativi

Il corso affronta la disabilità in età adulta partendo da ciò che sostiene davvero il benessere: valutazione dei bisogni, scelta degli interventi, organizzazione dei servizi e collaborazione tra le diverse figure coinvolte. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione, nei servizi di salute mentale, nelle cure territoriali e nei contesti residenziali o educativi, dove occorre trasformare gli obiettivi assistenziali in azioni condivise. La partecipazione aiuta a leggere meglio le situazioni individuali, costruire percorsi personalizzati e utilizzare strumenti psicoeducativi nella relazione quotidiana con la persona e la rete di supporto. Si svolge a distanza con materiali cartacei, costa 85 euro e rilascia 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Dal Progetto Riabilitativo Al Progetto Di Vita: L'evoluzione Dei Sostegni E Della Qualita' Di Vita Delle Persone Con Disabilita'

Il Progetto Di Vita: Dal Bilancio Ecologico Al Programma Di Intervento

Il corso affronta come trasformare la valutazione globale della persona in un progetto di vita concreto, considerando ambiente, relazioni, autonomie e dimensioni della qualità della vita. È utile a chi lavora nei servizi sanitari, sociali e riabilitativi, soprattutto nei percorsi rivolti a persone con disabilità o bisogni assistenziali complessi, perché aiuta a definire priorità realistiche, scegliere interventi coerenti e verificare nel tempo se producono cambiamenti significativi. La formazione è FAD con materiali cartacei, gratuita, dura 8 ore e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione

Il corso affronta la gestione sanitaria di adulti e minori con funzionamento intellettivo compromesso o difficoltà legate allo sviluppo, includendo problemi clinici associati, comportamenti complessi e bisogni nei diversi ambienti assistenziali. Può essere utile soprattutto a medici e infermieri di strutture riabilitative, servizi residenziali, ambulatori e rete territoriale: offre criteri per valutare autonomia e partecipazione, applicare il WHODAS 2.0, costruire interventi personalizzati e lavorare in modo coordinato con famiglie e professionisti. Attività residenziale gratuita a Roma, con 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

La Qualità Di Vita Nella Disabilità E Nella Salute Mentale

Il Case Manager Nei Servizi Sanitari, Sociali Ed Educativi: Presa In Carico Integrata E Gestione Dei Casi

Il corso mostra come organizzare il lavoro attorno a persone e famiglie con bisogni complessi, collegando sanità, servizi sociali, scuola e realtà del terzo settore. Si affrontano il ruolo del case manager, la lettura dei bisogni con ICD e ICF, la normativa sulla disabilità e la costruzione di interventi personalizzati, con attenzione a valutazione, verifica e collaborazione tra operatori. È particolarmente utile a educatori, psicologi, infermieri e professionisti della riabilitazione che seguono percorsi multidisciplinari e devono evitare frammentazioni nella cura. Nella pratica aiuta a definire priorità, responsabilità e obiettivi condivisi, monitorando l’evoluzione del caso.

Disability Manager

Il corso affronta il ruolo del Disability Manager nel sostenere la partecipazione delle persone con disabilità nei contesti di lavoro: analisi delle esigenze, lettura del funzionamento secondo l’ICF, costruzione di collaborazioni tra servizi, aziende e territorio, progettazione dell’inserimento e accompagnamento nel tempo. È utile a chi opera nei servizi sanitari e sociali, nelle risorse umane, nella formazione e nella gestione organizzativa, perché aiuta a trasformare i bisogni rilevati in interventi coordinati e praticabili, favorendo inclusione e sviluppo professionale. FAD con materiali cartacei, 150 ore, 50 crediti ECM, costo 499 euro; obiettivo formativo di sistema sull’evidence based practice.

La Disabilità Nelle Diverse Età E Contesti: Approcci Ortopedici Integrati

Il corso affronta la disabilità nelle diverse fasi della vita, dall’infanzia alla vecchiaia, considerando anche sport e attività lavorativa. Si concentra sulla scelta e sull’impiego di protesi, ortesi e altri ausili, sulla riabilitazione pediatrica e sulle soluzioni utili a conservare autonomia e partecipazione nell’anziano. È particolarmente utile a fisioterapisti, tecnici ortopedici, infermieri e medici coinvolti nei percorsi riabilitativi, ortopedici e assistenziali. Nella pratica aiuta a valutare bisogni differenti, adattare gli interventi e coordinare meglio il lavoro tra professionisti. FAD e-learning asincrona, 8 ore, 12 crediti ECM, costo 119 euro; obiettivo formativo di processo.

Sessualita' E Disabilità Intellettiva

Il corso affronta il rapporto tra sessualità e disabilità intellettiva, con attenzione a diritti, consenso, autodeterminazione, educazione affettiva e gestione dei comportamenti che possono creare difficoltà. Sono previsti strumenti per leggere i bisogni della persona, distinguere situazioni di rischio e impostare interventi condivisi e rispettosi delle differenze individuali. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi riabilitativi, residenziali e sociosanitari, soprattutto educatori, psicologi, infermieri, medici e terapisti coinvolti nei progetti assistenziali. Nella pratica aiuta a comunicare meglio con utenti, famiglie ed équipe e a costruire risposte operative più sicure.

L'autodeterminazione Nelle Persone Con Disabilità

Il corso affronta come sostenere le persone con disabilità, comprese quelle con autismo o difficoltà cognitive importanti, nel compiere scelte e partecipare maggiormente alla propria vita. Si lavora sul rapporto tra possibilità di decidere e benessere, sull’uso di uno strumento per osservare queste competenze e su attività educative adattabili a scuola, nei servizi e nei percorsi riabilitativi. È utile soprattutto a educatori, psicologi, terapisti, logopedisti, fisioterapisti, infermieri e medici che progettano interventi personalizzati. Nella pratica aiuta a rilevare bisogni, definire obiettivi concreti e favorire l’autonomia nelle decisioni quotidiane. FAD con materiali cartacei, 25 ore e 25 crediti ECM, al costo di 85 euro; obiettivo formativo 3, area di processo.

L’Attenzione E La Cura Alla Persona Con Disabilità: La Spinta Innovativa Inizia 90 Anni Fa

Il convegno esamina come servizi sanitari, scuola, riabilitazione e strumenti digitali possano rispondere meglio ai bisogni e ai diritti delle persone con disabilità; considera anche l’accesso all’energia e le comunità inclusive. È utile a chi lavora nei servizi alla persona, nei contesti educativi, nella progettazione di ausili e nelle politiche sociali, perché consente di mettere a confronto approcci e soluzioni applicabili alla personalizzazione degli interventi e alla partecipazione quotidiana. Si svolge in presenza e la partecipazione è gratuita; riconosce 7 crediti ECM.

Sessualita’ E Disabilita’: Dal Tabù Al Benessere Della Persona

Il corso affronta il rapporto tra sessualità, affettività e disabilità, considerando le diverse esigenze delle persone con limitazioni motorie, cognitive o sensoriali e con condizioni del neurosviluppo. Attraverso concetti di psicosessuologia e situazioni cliniche, aiuta psicologi, educatori e professionisti della salute mentale a riconoscere bisogni spesso trascurati, comunicare senza pregiudizi e integrare questi aspetti nella valutazione e nel sostegno quotidiano. È particolarmente utile nei servizi psicologici, educativi, riabilitativi e nella presa in carico neuropsichiatrica. Si svolge online in diretta, costa 210 euro e assegna 21 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Lo Sport Come Terapia Nella Disabilità

Il corso analizza come utilizzare movimento ed esercizio strutturato nel percorso di cura e di inclusione delle persone con disabilità motoria, intellettiva, sensoriale o psichica. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione, nell’assistenza territoriale e nei servizi che organizzano attività adattate, perché aiuta a riconoscere benefici, limiti e modalità di personalizzazione in base alle capacità della persona. Nella pratica si acquisiscono criteri per proporre attività sicure, collaborare con le altre figure coinvolte e integrare lo sport negli interventi assistenziali e riabilitativi. FAD e-learning da 10 ore, disponibile online nel 2026, al costo di 50 euro: assegna 10 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Progetto Di Vita: Il Sistema Persona Attraverso L’Approccio Integrato Della Coprogettazione, Della Qualità Della Vita E Della Rete

Il corso affronta la costruzione del progetto di vita per le persone con disabilità, collegando valutazione della qualità della vita, lavoro di rete e coprogettazione degli interventi. È utile a chi opera nei servizi sanitari e socioassistenziali e deve coordinare sostegni personalizzati, leggere bisogni e risorse, e coinvolgere la persona nelle decisioni che la riguardano. Le attività aiutano a usare strumenti di valutazione, riconoscere ostacoli e facilitatori della collaborazione e definire percorsi più integrati. La partecipazione è gratuita, in presenza a Milano, con 12,6 crediti ECM.

Disabilità E Riabilitazione Ortottica Nelle Patologie Cerebrovascolari E Oncologiche”

Percorso dedicato all’ortottista che segue persone con esiti di ictus, altri disturbi vascolari o tumori del sistema nervoso: si lavora sul riconoscimento dei segnali visivi iniziali, sulla lettura del campo visivo e sui problemi di orientamento nello spazio, oltre che sulla gestione della diplopia e dei disturbi dei movimenti oculari. È particolarmente utile nei servizi di neurologia, neuro-riabilitazione, oncologia e nell’età pediatrica, per impostare esami mirati, esercizi riabilitativi e indicazioni condivise con l’équipe. La formazione si svolge a distanza con materiali cartacei, dura 10 ore, costa 100 euro e assegna 10 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Sessualità E Disabilità

Il corso affronta il rapporto tra sessualità, affettività e disabilità, considerando differenze legate a condizioni motorie, cognitive, psichiche e neurodivergenze, oltre a difficoltà e disfunzioni sessuali. Si lavora su comunicazione, ascolto, consenso, autodeterminazione e modalità di intervento psicoeducativo, con attenzione alla collaborazione tra servizi e famiglia. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, educatori, infermieri e professionisti della riabilitazione che seguono persone fragili in ambito clinico, educativo o residenziale: nella pratica offre criteri per raccogliere i bisogni, documentarli e costruire risposte rispettose e personalizzate.

Postura E Movimento Nelle Disabilità Neuromotorie: Sviluppo,Valutazione Clinica E Strategie Di Gestione

Una giornata dedicata alla gestione posturale nelle disabilità neuromotorie: si lavora sull’osservazione del corpo, sull’assetto in carrozzina e sull’impiego personalizzato di cuscini, schienali, moduli e altri ausili, considerando anche deformità e rischio di lesioni da pressione. Il contenuto è utile soprattutto nei servizi di riabilitazione neurologica, pediatrica e geriatrica, dove occorre trasformare la valutazione in scelte pratiche di posizionamento e assistenza. Chi partecipa può affinare la lettura dei problemi posturali e intervenire per favorire comfort, sicurezza e autonomia. Attività residenziale in presenza di 8 ore, con quota di 135 euro e 8 crediti ECM per obiettivi formativi di processo.

Menti Attive: La Ricerca Sociosanitaria E In Riabilitazione Nelle Marche Ed. 2026

Una giornata di comunicazioni brevi in cui professionisti marchigiani presentano studi ed esperienze su temi molto vari: riabilitazione dopo frattura, osteoporosi, obesità, lipedema, logopedia e disfagia, scuola e disabilità, organizzazione dei servizi. Conviene soprattutto a fisiatri, fisioterapisti, logopedisti, infermieri, educatori e psicologi che lavorano in ambito riabilitativo e territoriale. Chi partecipa ha un quadro di ciò che si sta facendo nella regione e può confrontarsi con colleghi su procedure e modelli organizzativi. L'evento è in presenza a Osimo, costa 10 euro e vale 10 crediti ECM per contenuti tecnico-professionali specifici di ciascuna professione.

Supervisione E Aggiornamento Del Lavoro Psichiatrico Comunitario Con Pazienti Disabili

Percorso dedicato alla supervisione del lavoro psichiatrico con persone con disabilità, con attenzione alla lettura dei bisogni, alla definizione degli interventi e al coordinamento tra le diverse figure assistenziali e riabilitative. È particolarmente utile a chi opera in comunità psichiatriche e strutture residenziali per disabili, dove la continuità del progetto terapeutico dipende dal confronto tra psichiatri, psicologi, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione. La partecipazione aiuta a rendere più coerenti le decisioni cliniche, affrontare le situazioni complesse e migliorare il lavoro dell’équipe nella quotidianità. Attività residenziale gratuita, con 19,5 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Percorsi Riabilitativi Per L’Autonomia Con Utilizzo Di Tecnologie Assistive: Esperienze A Confronto (Ed. 2026)

Un percorso di confronto su come usare le tecnologie assistive per sostenere autonomia e partecipazione: si discutono casi clinici e soluzioni per comunicazione aumentativa, mobilità, domotica, nuovi ausili e applicazioni dell’intelligenza artificiale. È particolarmente utile nei servizi di riabilitazione e nei contesti che valutano ausili, per terapisti occupazionali, fisioterapisti, medici della riabilitazione e professionisti tecnici coinvolti nella personalizzazione degli interventi. La partecipazione aiuta a collegare bisogni della persona, caratteristiche dei dispositivi e organizzazione del percorso, migliorando valutazione, scelta e verifica degli ausili nella pratica. Attività FSC gratuita, con 18,2 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Intervento Integrato Per L'acqusizione Di Lettura Scritura E Calcolo Nelle Persone Con Disabilita' Intellettive

Si lavora su come valutare e sostenere le competenze di lettura, scrittura e calcolo in persone con disabilità intellettiva, considerando differenze individuali e possibili ostacoli associati. Il corso è utile a chi opera in neuropsichiatria, logopedia, psicologia, riabilitazione ed educazione, soprattutto nei servizi che collaborano con scuole e caregiver. Le attività aiutano a scegliere verifiche e strategie didattiche e riabilitative più adatte, costruendo percorsi personalizzati a partire dai punti di forza della persona. Si svolge in presenza a Palermo e prevede una quota di 140 euro e 18 crediti.

Percorso Di Formazione Efl – Livello 2

Il percorso approfondisce l’EFL, un approccio educativo per sostenere persone con disabilità intellettiva nella vita quotidiana: si lavora sulla lettura del funzionamento, sull’analisi dei comportamenti problematici, sulla definizione di obiettivi individuali e sulla costruzione di esperienze di vita significative. È utile soprattutto a chi opera nei servizi sanitari, educativi, sociali e assistenziali, in particolare nei contesti di presa in carico della disabilità e della fragilità. Al termine si acquisiscono strumenti per impostare interventi su misura, condurre attività individuali o di gruppo e affrontare con maggiore metodo le difficoltà comportamentali.

Trattamento Riabilitativo Di Pazienti Neurologici: Dalla Presa In Carico Alla Deambulazione Secondo Il Concetto Bobath

Intervento Integrato Per L'acqusizione Di Lettura Scritura E Calcolo Nelle Persone Con Disabilita' Intellettive

Il corso affronta come valutare e sostenere l’apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo nelle persone con disabilità intellettiva, tenendo conto delle differenze individuali e delle necessità di autonomia nella vita quotidiana. È utile soprattutto a chi opera in logopedia, neuropsichiatria infantile, psicologia ed educazione, perché consente di orientare la scelta delle prove e di costruire interventi didattici e riabilitativi più mirati, anche attraverso attività in gruppo e analisi di casi. Si svolge in presenza e riconosce 18 crediti ECM; la quota indicata è di 140 euro.

Comportamento Problema O Problema Di Comportamento?? Dalla Teoria Alla Pratica

Il percorso affronta la lettura e la gestione dei comportamenti difficili nelle persone con disabilità intellettiva, partendo dall’osservazione di ciò che accade prima e dopo l’episodio e arrivando alla scelta di interventi e misure preventive. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi diurni e residenziali, nelle équipe riabilitative e nei contesti assistenziali dove questi comportamenti ostacolano la partecipazione o la sicurezza. Attraverso casi reali e confronto tra operatori, si acquisiscono criteri più condivisi per descrivere le situazioni, individuare possibili cause e definire risposte coerenti nel lavoro quotidiano. Attività gratuita, in modalità formazione sul campo, con 10,4 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.

Confronto Multidisciplinare Tra Le Diverse Proposte Riabilitative Su Casi Clinici Complessi: Obiettivi A Breve E Lungo Termine

Percorso pratico per fisioterapisti che affrontano persone con disabilità motoria grave e bisogni riabilitativi articolati. Attraverso la discussione di casi e video, si mettono a confronto valutazione, scelta delle strategie terapeutiche, educazione della persona e della famiglia, oltre all’impiego di ortesi e tutori in base alle diverse condizioni. Il lavoro condiviso aiuta a motivare meglio le decisioni cliniche, personalizzare gli interventi e gestire nella quotidianità anche gli aspetti psicologici e le aspettative del nucleo familiare. La formazione sul campo è gratuita, si svolge a Milano ed è riconosciuta con 15,6 crediti nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

La Teleriabilitazione

Un percorso dedicato all’uso della teleriabilitazione nella fisioterapia: vengono esaminati strumenti digitali, valutazione e controllo dei movimenti a distanza, applicazioni dell’intelligenza artificiale, videogiochi interattivi per l’esercizio, sicurezza dell’ambiente domestico e gestione del rapporto con la persona assistita. È particolarmente utile a chi segue pazienti con difficoltà motorie o necessita di mantenere la continuità delle cure tra una seduta e l’altra, anche a domicilio. Al termine si dispone di criteri più chiari per scegliere i casi adatti, impostare interventi remoti e verificarne l’andamento. FAD con materiali cartacei, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 100 euro; obiettivo formativo di processo nell’area dell’appropriatezza.

Percorso Di Formazione Efl – Livello 1

Il percorso introduce strumenti per comprendere la disabilità intellettiva e osservare, nella vita quotidiana, ciò che una persona sa fare e ciò che necessita di supporto. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e socio-assistenziali con persone con disabilità, perché aiuta a definire priorità realistiche, affrontare i comportamenti problematici con metodi verificabili e costruire interventi personalizzati orientati alla qualità di vita. La formazione è FAD e-learning asincrona, disponibile dal 9 giugno 2026 all’8 giugno 2027, con 17 crediti ECM al costo di 620 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale nell’area della fragilità e cronicità.

Viii Congresso Nazionale Simce - La Disabilita' Neurologica Nell'idoneita' Alla Guida

Il congresso esamina come le condizioni neurologiche possano influire sulla capacità di guidare e come documentare e motivare le decisioni nei percorsi di valutazione delle patenti. È particolarmente utile a chi opera nella medicina legale e nelle commissioni o strutture coinvolte nell’accertamento dell’idoneità, perché aiuta a interpretare correttamente i quadri clinici, applicare criteri condivisi e rendere più uniformi i giudizi. Nella pratica offre riferimenti operativi per gestire casi complessi e orientarsi tra indicazioni, limitazioni e rinnovi. La partecipazione è gratuita, in presenza, e vale 7 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Le Certificazioni: Luci, Ombre E Novità

Il corso esamina il valore dei certificati sanitari e le situazioni in cui la loro redazione comporta dubbi o responsabilità, considerando anche gli obblighi professionali e le regole aggiornate sulla disabilità. È utile soprattutto a chi lavora in medicina legale, nei servizi medico-legali e nella pratica clinica o odontoiatrica, dove le richieste di certificazione incidono sulle decisioni assistenziali e amministrative. La giornata permette di chiarire come impostare i certificati e affrontare le valutazioni con maggiore consapevolezza. La partecipazione è gratuita, in presenza, e riconosce 6 crediti ECM.

I Percorsi Assistenziali Modificano Gli Esiti. Il Paziente Reale Oltre Lo Score: Intelligenza Artificiale, Fragilità E Decisioni Integrate

Il corso mostra come valutare e seguire persone con patologie multiple andando oltre i soli punteggi di gravità: si mettono in relazione dati clinici, autonomia, fragilità, memoria e attenzione, sintomi riferiti, aderenza alle cure e condizioni sociali. Vengono discussi l’impiego dell’intelligenza artificiale come supporto all’analisi, gli esiti riferiti dai pazienti e la progettazione di percorsi diagnostico-terapeutici assistenziali verificabili. È particolarmente utile a chi lavora in medicina interna, geriatria, oncologia, cardiologia, neurologia, diabetologia, riabilitazione, farmacia e nei servizi ospedalieri o territoriali, per personalizzare le scelte, riconoscere prima i bisogni e monitorare gli esiti.

Ricerca E Innovazione In Riabilitazione – Highlights Del 53° Congresso Simfer

Un aggiornamento sui cambiamenti che stanno interessando la riabilitazione: si affrontano fragilità muscolare e ossea, sarcopenia, fibromialgia, inflammaging, patologie rare e disturbi neurocognitivi, con attenzione a strumenti tecnologici, nuove modalità di trattamento e risultati degli studi più recenti. È particolarmente utile a fisiatri, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, infermieri e agli altri professionisti coinvolti nella presa in carico di persone con disabilità o bisogni complessi. La formazione aiuta a leggere le novità scientifiche e a valutarne l’applicazione nei percorsi assistenziali quotidiani. FAD online, 14 ore, 300 euro e 21 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

La Valutazione Del Dolore Nelle Persone Con Disabilità Intellettiva Eautismo

Il corso affronta il riconoscimento del dolore e del disagio in adulti con disabilità intellettiva, autismo o gravi limitazioni neurologiche, soprattutto quando la persona fatica a esprimere ciò che prova. Attraverso la scala PADS in italiano e l’analisi di situazioni cliniche, imparate a osservare in modo più sistematico i segnali comportamentali, documentare le valutazioni e orientare meglio gli interventi assistenziali. È utile in particolare nei servizi residenziali, nella riabilitazione, nell’assistenza territoriale e nei contesti ospedalieri che seguono persone con comunicazione ridotta. La FAD con materiali cartacei è gratuita, dura 8 ore e assegna 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Mobility Solutions Innovazione, Autonomia E Progettazione Personalizzatanelle Malattie Neuromuscolari

Il corso affronta le scelte che aiutano le persone con malattie neuromuscolari a mantenere postura, spostamenti e partecipazione nelle attività quotidiane: si considerano scoliosi, busti e tutori, carrozzine, ausili per la casa e soluzioni per guidare o viaggiare. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione, fisioterapia e terapia occupazionale e deve raccordare valutazione clinica, obiettivi della persona e disponibilità degli ausili, anche nel passaggio tra età evolutiva e adulta. Ne ricaverete criteri per personalizzare le proposte, orientare pazienti e famiglie tra prescrizioni e adattamenti e ridurre ostacoli pratici all’autonomia. La formazione si svolge in modalità FAD sincrona ed è gratuita; riconosce 12 crediti ECM.

Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione Neuromotoria E Neuropsicomotoria In Eta’ Evolutiva

Il corso affronta come valutare il funzionamento del bambino, definire obiettivi misurabili e scegliere interventi riabilitativi coerenti con prove scientifiche, con attenzione a neuroplasticità, apprendimento motorio, ICF-CY e principali quadri neuromotori dell’età evolutiva, comprese paralisi cerebrali, prematurità e disturbi della coordinazione. È particolarmente utile a TNPEE, fisioterapisti e terapisti occupazionali che lavorano nei servizi pediatrici, perché aiuta a collegare esame clinico, decisioni terapeutiche e verifica dei risultati nella pratica quotidiana. FAD online dal 15 settembre al 31 dicembre 2026, costo 230 euro, con 13,5 crediti ECM e obiettivo formativo su linee guida, protocolli e procedure.