Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione
Evento RES · di Provincia Italiana Della Congregazione Dei Servi Della Carita' Opera Don Guanella · Roma · 26 gen 2026
Evento già iniziato
Questo evento è cominciato il 26 gennaio 2026 e non è più possibile iscriversi.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 37,7
- 1,3 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 29 ore
- Inizio
- 26 gen 2026
- Dove
- Centro di Riabilitazione "Casa San Giuseppe"- Opera Don Guanella
- Via Aurelia Antica, 446, Roma (RM)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Provincia Italiana Della Congregazione Dei Servi Della Carita' Opera Don Guanella e assegna 37,7 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Il corso affronta la gestione sanitaria di adulti e minori con funzionamento intellettivo compromesso o difficoltà legate allo sviluppo, includendo problemi clinici associati, comportamenti complessi e bisogni nei diversi ambienti assistenziali. Può essere utile soprattutto a medici e infermieri di strutture riabilitative, servizi residenziali, ambulatori e rete territoriale: offre criteri per valutare autonomia e partecipazione, applicare il WHODAS 2.0, costruire interventi personalizzati e lavorare in modo coordinato con famiglie e professionisti. Attività residenziale gratuita a Roma, con 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Scheda rapida
- Provider
- Provincia Italiana Della Congregazione Dei Servi Della Carita' Opera Don Guanella4 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso pratico per lo sviluppo professionale continuo
- Crediti ECM
- 37,729 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Medico Chirurgo · 68 discipline
- Allergologia Ed Immunologia Clinica
- Dermatologia E Venereologia
- Medicina Fisica E Riabilitazione
- Medicina Aeronautica E Spaziale
- Psichiatria
- Medicina Legale
- Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica
- Medicina Dello Sport
- Oftalmologia
- Farmacologia E Tossicologia Clinica
- Medicina Nucleare
- Continuità Assistenziale
- Gastroenterologia
- Geriatria
- Nefrologia
- Neuropsichiatria Infantile
- Chirurgia Maxillo-Facciale
- Chirurgia Pediatrica
- Neuroradiologia
- Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero
- Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base
- Medicina Subacquea E Iperbarica
- Medicina Termale
- Oncologia
- Pediatria
- Chirurgia Vascolare
- Ginecologia E Ostetricia
- Otorinolaringoiatria
- Neurofisiopatologia
- Cure Palliative
- Epidemiologia
- Endocrinologia
- Malattie Infettive
- Microbiologia E Virologia
- Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione
- Audiologia E Foniatria
- Angiologia
- Genetica Medica
- Malattie Dell'apparato Respiratorio
- Neurologia
- Cardiochirurgia
- Chirurgia Toracica
- Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia)
- Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)
- Scienza Dell'alimentazione E Dietetica
- Cardiologia
- Medicina Interna
- Neonatologia
- Reumatologia
- Chirurgia Generale
- Neurochirurgia
- Anestesia E Rianimazione
- Biochimica Clinica
- Laboratorio Di Genetica Medica
- Medicina Trasfusionale
- Radiodiagnostica
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
- Psicoterapia
- Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
- Ematologia
- Malattie Metaboliche E Diabetologia
- Medicina D'emergenza-Urgenza
- Radioterapia
- Chirurgia Plastica E Ricostruttiva
- Ortopedia E Traumatologia
- Urologia
- Anatomia Patologica
- Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro
- Infermiere
- Dove
- Centro di Riabilitazione "Casa San Giuseppe"- Opera Don GuanellaVia Aurelia Antica, 446, Roma (RM)
- Quando
- dal 26 gen 2026 al 14 dic 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 3 docenti · 2 responsabili scientifici
- Posti
- 15
- ID evento
- 472709edizione 1
Programma
26 Gennaio 2026
26/01/2026
- 10:20 Accoglienza e registrazione dei partecipanti
- 10:30–11:30 Valutazione del Progetto Riabilitativo Individualizzato e orientamento al modello di Qualità di Vita (Marzia Fioravanti)
2 Febbraio 2026
02/02/2026
- 10:30–11:30 Valutazione del Progetto Riabilitativo Individualizzato e orientamento al modello di Qualità di Vita (Marzia Fioravanti)
9 Febbraio 2026
09/02/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
16 Febbraio 2026
16/02/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
23 Febbraio 2026
23/02/2026
- 10:30–11:30 Valutazione del Progetto Riabilitativo Individualizzato e orientamento al modello di Qualità di Vita (Marzia Fioravanti)
2 Marzo 2026
02/03/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
9 Marzo 2026
09/03/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
16 Marzo 2026
16/03/2026
- 10:30–11:30 Valutazione del Progetto Riabilitativo Individualizzato e orientamento al modello di Qualità di Vita (Marzia Fioravanti)
23 Marzo 2026
23/03/2026
- 10:30–11:30 Valutazione del Progetto Riabilitativo Individualizzato e orientamento al modello di Qualità di Vita (Marzia Fioravanti)
30 Marzo 2026
30/03/2026
- 10:30–11:30 Valutazione del Progetto Riabilitativo Individualizzato e orientamento al modello di Qualità di Vita (Marzia Fioravanti)
13 Aprile 2026
13/04/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
20 Aprile 2026
20/04/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
27 Aprile 2026
27/04/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
4 Maggio 2026
04/05/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
11 Maggio 2026
11/05/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
18 Maggio 2026
18/05/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
8 Giugno 2026
08/06/2026
- 10:30–11:30 Valutazione del Progetto Riabilitativo Individualizzato e orientamento al modello di Qualità di Vita (Marzia Fioravanti)
21 Settembre 2026
21/09/2026
- 10:30–11:30 Valutazione del Progetto Riabilitativo Individualizzato e orientamento al modello di Qualità di Vita (Marzia Fioravanti)
28 Settembre 2026
28/09/2026
- 10:30–11:30 Coordinamento tra i servizi e continuità delle cure (Marzia Fioravanti)
5 Ottobre 2026
05/10/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
12 Ottobre 2026
12/10/2026
- 10:30–11:30 Coordinamento tra i servizi e continuità delle cure (Marzia Fioravanti)
19 Ottobre 2026
19/10/2026
- 10:30–11:30 Coordinamento tra i servizi e continuità delle cure (Marzia Fioravanti)
26 Ottobre 2026
26/10/2026
- 10:30–11:30 Coordinamento tra i servizi e continuità delle cure (Marzia Fioravanti)
2 Novembre 2026
02/11/2026
- 10:30–11:30 Discussione casi clinici in servizio ambulatoriale (Marzia Fioravanti)
9 Novembre 2026
09/11/2026
- 10:30–11:30 Coordinamento tra i servizi e continuità delle cure (Marzia Fioravanti)
16 Novembre 2026
16/11/2026
- 10:30–11:30 Coordinamento tra i servizi e continuità delle cure (Marzia Fioravanti)
23 Novembre 2026
23/11/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
30 Novembre 2026
30/11/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
7 Dicembre 2026
07/12/2026
- 10:30–11:30 Gestione di casi con disabilità complesse, comunicazione efficace in equipe e con i familiari (Rita Fazioli)
14 Dicembre 2026
14/12/2026
- 10:30–11:30 Questionario di apprendimento ECM
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Metodologie didattiche
- presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi)
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Aperta
Responsabili e docenti
- RESPONSABILI SCIENTIFICI
- Tonino Cantelmi (direttore SanitarioPsichiatra)
- DOCENTI
- Rita FazioliMarzia Fioravanti
- DIRETTORE SCIENTIFICO
- Tonino Cantelmi
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il corso si propone di fornire ai partecipanti competenze teorico-pratiche avanzate per la presa in carico e la gestione sanitaria di persone con disabilità intellettiva e disturbi del neurosviluppo, integrando l'analisi clinica con la valutazione del funzionamento (WHODAS 2.0) e con il paradigma della Qualità di Vita (BASIQ), in un'ottica etica, interdisciplinare e orientata al Progetto di Vita.
Obiettivi del corso
Il corso intende trasmettere ai partecipanti strumenti operativi per una presa in carico efficace della persona con disabilità intellettiva e disturbi del neurosviluppo, con particolare attenzione a: • lettura clinica dei quadri complessi e delle comorbilità; • analisi dei comportamenti problema nei diversi setting (residenziale, semiresidenziale, ambulatoriale); • introduzione al concetto di funzionamento secondo il modello ICF; • utilizzo del WHODAS 2.0 Come strumento standardizzato per la valutazione delle limitazioni di attività e restrizioni alla partecipazione.
L’obiettivo è generalizzare buone pratiche di intervento attraverso la condivisione di procedure e protocolli che tengano conto della complessità clinica e organizzativa dei servizi sanitari, con particolare riferimento a: • utilizzo del WHODAS 2.0 A supporto del ragionamento clinico e decisionale; • integrazione dei dati di valutazione nel progetto riabilitativo individualizzato; • gestione dei casi complessi in équipe multiprofessionale; • comunicazione efficace con i familiari e coordinamento tra servizi
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con…» assegna 37,7 crediti ECM a fronte di 29 ore di formazione (1,3 crediti l'ora, sopra la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con…» è un evento residenziale (RES), a Roma (Lazio).
- Quando si svolge?
- «Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con…» si svolge dal 26 gen 2026 al 14 dic 2026 a Roma (Lazio).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con…» è accreditato per Medico Chirurgo, Infermiere. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con…» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con…» è erogato da Provincia Italiana Della Congregazione Dei Servi Della Carita' Opera Don Guanella, provider ECM accreditato Agenas con id 2397.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. C'è un'alternativa gratuita sullo stesso obiettivo per infermiere (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Roma: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 37,7 crediti sono il 25,1% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Provincia Italiana Della Congregazione Dei Servi Della Carita' Opera Don Guanella?
- Sì, non c'è limite per provider. Provincia Italiana Della Congregazione Dei Servi Della Carita' Opera Don Guanella ha 4 corsi in calendario (40% gratuiti, in media 30,1 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prelievi ematici e gestione degli accessi vascolari centrali e periferici: Aspetti tecnici, clinici e medico-legaliAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202636 crediti€1,06/credito
- Dare la vita - Percorsi di genitorialità alternativaAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202642 crediti€1,07/credito
- Disfunzione e riabilitazione del pavimento pelvicoIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202630 crediti€1,50/credito
- Corso teorico - Pratico di formazione all’impianto eco guidato e gestione di accessi vascolari (PICC, midline e Mini-Midline)Associazione Ricerca E Formazione · RES · entro il 12/06/202750 crediti€9,20/credito
- Adolescenti al centro – ciclo di formazione per operatori socio-sanitari ed educativiCooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 15/11/202650 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Infermiere: 6.439 edizioni a catalogo, 64,6% gratuite, credito mediano € 14,36
- Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Lazio: 4.308 edizioni con sede nel territorio, 71% gratuite, credito mediano € 24,55.
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,6% del catalogo, con il 48,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 69 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
Altri corsi ECM simili a questo
Organizzazione Manageriale In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione
Il percorso esamina come organizzare e coordinare interventi e servizi per utenti con deficit cognitivi e alterazioni dello sviluppo neurologico. L’attenzione va alla lettura del funzionamento attraverso ICF e WHODAS 2.0, alla valutazione della qualità di vita con BASIQ e alla definizione di un progetto individuale, traducendo le informazioni raccolte in traguardi concreti e controllabili. Può essere utile a medici, psicologi, infermieri e fisioterapisti impegnati in riabilitazione, assistenza e strutture dedicate, per rendere più coerenti decisioni, attività d’équipe e verifica dei risultati. Partecipazione gratuita, formazione residenziale a Roma e 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Corso Disabilità
Il corso affronta come la nuova disciplina italiana sulla disabilità si traduce nei percorsi di valutazione, assistenza e riabilitazione, dall’età evolutiva alla terza età. Può essere utile soprattutto a chi lavora in psicologia, riabilitazione e servizi sanitari o socio-assistenziali, dove occorre coordinare bisogni clinici e vita quotidiana della persona. La partecipazione permette di confrontare approcci per condizioni diverse e considerare strumenti inclusivi, tecnologie e collaborazione tra servizi nella presa in carico. L’evento si svolge in presenza e a distanza e riconosce 50 crediti ECM.
Formazione Sulla Riforma In Materia Di Disabilitá
Il corso illustra cosa cambia con la riforma della disabilità introdotta dal D.Lgs. 62/2024: nuove modalità di accertamento, strumenti per leggere bisogni e funzionamento della persona, costruzione del progetto di vita, definizione degli interventi e gestione delle risorse disponibili. È particolarmente utile a chi lavora nelle commissioni, nei servizi sanitari e sociali, nei percorsi di presa in carico e nel coordinamento con il territorio. Al termine si dispone di indicazioni concrete per svolgere colloqui e valutazioni, predisporre piani personalizzati e collaborare tra servizi in modo più coerente. FAD e-learning asincrona gratuita, 25 ore e 25 crediti ECM, obiettivo formativo di sistema.
La Qualità Di Vita Nella Disabilità E Nella Salute Mentale
Il percorso ruota attorno alla crescita emotiva e cognitiva dei bambini e al modo in cui adulti e famiglie possono sostenerla nella vita quotidiana, partendo dalle scoperte sullo sviluppo del cervello. Si rivolge soprattutto a chi lavora con minori e famiglie in ambito sanitario, psicologico, riabilitativo ed educativo, come pediatri, neuropsichiatri infantili, psicoterapeuti, logopedisti ed educatori, ma anche a chi sostiene direttamente i genitori. Chi partecipa ricava un repertorio di esercizi e schemi da usare nel lavoro clinico o educativo e da proporre in famiglia, con un linguaggio comune condiviso tra professionisti diversi. La formazione è a distanza, con lettura di un volume e quiz finale, e vale 25 crediti ECM nell'area della documentazione clinica.
Qualità Di Vita Nella Disabilità Adulta. Percorsi, Servizi E Strumenti Psicoeducativi
Il corso affronta la disabilità in età adulta partendo da ciò che sostiene davvero il benessere: valutazione dei bisogni, scelta degli interventi, organizzazione dei servizi e collaborazione tra le diverse figure coinvolte. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione, nei servizi di salute mentale, nelle cure territoriali e nei contesti residenziali o educativi, dove occorre trasformare gli obiettivi assistenziali in azioni condivise. La partecipazione aiuta a leggere meglio le situazioni individuali, costruire percorsi personalizzati e utilizzare strumenti psicoeducativi nella relazione quotidiana con la persona e la rete di supporto. Si svolge a distanza con materiali cartacei, costa 85 euro e rilascia 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Sessualita' E Disabilità Intellettiva
Il corso parla di come accompagnare la vita affettiva e sessuale di persone con disabilità intellettiva, un tema spesso lasciato da parte nei percorsi di cura e riabilitazione. Il programma tocca il progetto educativo e di vita, le buone prassi davanti a comportamenti difficili e la costruzione di interventi condivisi con la famiglia e l'équipe. È pensato soprattutto per chi lavora in ambito sanitario, sociosanitario ed educativo: medici, infermieri, psicologi, educatori, operatori socio sanitari e personale della riabilitazione. Chi partecipa ricava strumenti per ascoltare i bisogni affettivi della persona e per gestire il tema in modo etico e rispettoso nella pratica quotidiana. Il corso è residenziale, dura due giornate e prevede una quota di iscrizione per i partecipanti esterni.
Disability Manager
Il corso affronta il ruolo del Disability Manager nel sostenere la partecipazione delle persone con disabilità nei contesti di lavoro: analisi delle esigenze, lettura del funzionamento secondo l’ICF, costruzione di collaborazioni tra servizi, aziende e territorio, progettazione dell’inserimento e accompagnamento nel tempo. È utile a chi opera nei servizi sanitari e sociali, nelle risorse umane, nella formazione e nella gestione organizzativa, perché aiuta a trasformare i bisogni rilevati in interventi coordinati e praticabili, favorendo inclusione e sviluppo professionale. FAD con materiali cartacei, 150 ore, 50 crediti ECM, costo 499 euro; obiettivo formativo di sistema sull’evidence based practice.
La Riforma Della Disabilita' Dall’Invio Del Certificato Medico Introduttivo Ai Nuovi Criteri Per La Valutazione Di Base Secondo Icf E Icd
Il corso illustra come cambia l’accertamento della disabilità: dall’invio del certificato medico introduttivo alla raccolta delle informazioni necessarie per la valutazione di base, con riferimento alla classificazione ICF, all’ICD, al WHODAS 2.0 e alle scale dedicate. Un approfondimento utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella medicina specialistica, nella riabilitazione e nei percorsi rivolti a persone con autismo o sclerosi multipla, per orientarsi nella fase sperimentale e documentare meglio il funzionamento della persona. La FAD asincrona dura 10 ore, costa 45 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Gli Ausili Per La Disabilita': Dal Razionale Clinico Alla Prescrizione
Il corso affronta la scelta degli ausili per sostenere autonomia, comunicazione, movimento e partecipazione: dalla lettura della disabilità secondo l’ICF alle soluzioni per difficoltà motorie o sensoriali, includendo dispositivi informatici, sistemi domotici e tecnologie meccatroniche. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione, nella presa in carico della fragilità e nella prescrizione o valutazione di supporti personalizzati, anche per limitazioni temporanee o legate all’età. Nella pratica aiuta a collegare i bisogni della persona agli strumenti più adatti e a inserirli nel progetto riabilitativo individuale.
Supervisione E Aggiornamento Del Lavoro Psichiatrico Comunitario Con Pazienti Disabili
Percorso dedicato alla supervisione del lavoro psichiatrico con persone con disabilità, con attenzione alla lettura dei bisogni, alla definizione degli interventi e al coordinamento tra le diverse figure assistenziali e riabilitative. È particolarmente utile a chi opera in comunità psichiatriche e strutture residenziali per disabili, dove la continuità del progetto terapeutico dipende dal confronto tra psichiatri, psicologi, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione. La partecipazione aiuta a rendere più coerenti le decisioni cliniche, affrontare le situazioni complesse e migliorare il lavoro dell’équipe nella quotidianità. Attività residenziale gratuita, con 19,5 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Progetto Di Vita: Il Sistema Persona Attraverso L’Approccio Integrato Della Coprogettazione, Della Qualità Della Vita E Della Rete
Il corso affronta la costruzione del progetto di vita per le persone con disabilità, collegando valutazione della qualità della vita, lavoro di rete e coprogettazione degli interventi. È utile a chi opera nei servizi sanitari e socioassistenziali e deve coordinare sostegni personalizzati, leggere bisogni e risorse, e coinvolgere la persona nelle decisioni che la riguardano. Le attività aiutano a usare strumenti di valutazione, riconoscere ostacoli e facilitatori della collaborazione e definire percorsi più integrati. La partecipazione è gratuita, in presenza a Milano, con 12,6 crediti ECM.
I Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Divenuti Adulti
Il corso parte da una domanda pratica: cosa succede a un ragazzo con disabilità quando raggiunge la maggiore età e lascia il pediatra, il neuropsichiatra infantile e il percorso scolastico che lo hanno accompagnato fino ad allora? Le due giornate mettono a confronto esperienze di servizi e operatori per ragionare insieme su uno snodo di ascolto multiprofessionale rivolto a chi è diventato adulto e alle sue famiglie. Il corso è utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria, riabilitazione, servizi sociali e sanità territoriale e si trova a gestire questi passaggi. Chi partecipa esce con strumenti per leggere i bisogni della persona e per collegarla alle risorse del territorio. Il corso è gratuito, si svolge in presenza a Milano e assegna 10 crediti ECM.
“Comprendere E Gestire I Comportamenti Problema: Strategie Per Professionisti”
Il corso mostra come leggere e affrontare aggressività, oppositività, autolesionismo e altre condotte difficili nelle persone con disabilità neurocognitiva e relazionale. Si impara a osservare cosa precede e cosa segue un episodio, raccogliere dati con schede ABC e costruire interventi condivisi, calibrati sulla persona e sui diversi ambienti di vita. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione, neuropsichiatria infantile, salute mentale, servizi educativi e assistenza, per prevenire le crisi, comunicare meglio nel gruppo di cura e sostenere familiari e caregiver. Si svolge in presenza a Lamezia Terme, costa 60 euro e rilascia 15,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Intervento Integrato Per L'acqusizione Di Lettura Scritura E Calcolo Nelle Persone Con Disabilita' Intellettive
Si lavora su come valutare e sostenere le competenze di lettura, scrittura e calcolo in persone con disabilità intellettiva, considerando differenze individuali e possibili ostacoli associati. Il corso è utile a chi opera in neuropsichiatria, logopedia, psicologia, riabilitazione ed educazione, soprattutto nei servizi che collaborano con scuole e caregiver. Le attività aiutano a scegliere verifiche e strategie didattiche e riabilitative più adatte, costruendo percorsi personalizzati a partire dai punti di forza della persona. Si svolge in presenza a Palermo e prevede una quota di 140 euro e 18 crediti.
Progetto Di Vita: Dall'unità Di Valutazione Multidimensionale Della Disabilità Al D. Lgs 62/2024
Una giornata dedicata a come si costruisce un Progetto di vita per le persone con disabilità: si parte dalla valutazione delle capacità e del contesto, si arriva a obiettivi personali e sostegni che tengono conto di desideri e preferenze. Si approfondisce il ruolo del case manager e si confronta l'esperienza della Valle d'Aosta con la nuova normativa del 2024. Utile a chi lavora nei servizi sociosanitari, educativi e della disabilità e deve coordinarsi con altri enti. Si lavora anche su situazioni concrete. Evento in presenza a Donnas, gratuito, 8 crediti nell'area dell'integrazione interprofessionale.
Il Modello Tobia Dama Per La Disabilità Complessa: Strategie Integrate Al Policlinico Tor Vergata
Il corso illustra come organizzare percorsi ospedalieri per persone con disabilità intellettiva e comportamentale, mettendo in relazione accoglienza, gestione delle visite e delle procedure e coordinamento tra servizi. È utile soprattutto a chi lavora in reparti medici e chirurgici, emergenza, anestesia e servizi specialistici e deve adattare l’assistenza a bisogni complessi. La partecipazione offre esempi per riconoscere ostacoli, pianificare passaggi assistenziali più accessibili e collaborare nella continuità delle cure. L’iniziativa è gratuita, in presenza, e attribuisce 5 crediti ECM.
Il Progetto Di Vita: Dal Bilancio Ecologico Al Programma Di Intervento
Il corso affronta come trasformare la valutazione globale della persona in un progetto di vita concreto, considerando ambiente, relazioni, autonomie e dimensioni della qualità della vita. È utile a chi lavora nei servizi sanitari, sociali e riabilitativi, soprattutto nei percorsi rivolti a persone con disabilità o bisogni assistenziali complessi, perché aiuta a definire priorità realistiche, scegliere interventi coerenti e verificare nel tempo se producono cambiamenti significativi. La formazione è FAD con materiali cartacei, gratuita, dura 8 ore e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Le Sfide Del Neurosviluppo
Il corso affronta come lavorare con bambini e ragazzi che seguono una traiettoria di sviluppo atipica nei contesti di residenza, semiresidenza e ambulatorio, con attenzione al legame emotivo e relazionale che sostiene il lavoro con minori e famiglie. È pensato soprattutto per educatori, terapisti della neuro e psicomotricità, logopedisti e terapisti della riabilitazione psichiatrica, ma è aperto anche a psicologi e neuropsichiatri infantili che operano in equipe. Chi partecipa lavora in gruppi omogenei per ruolo, alternando lezioni teorico-pratiche e supervisioni su situazioni vissute in servizio, così da confrontare il proprio approccio con quello dei colleghi. La partecipazione è gratuita e vale 28 crediti ECM.
Comportamento Problema O Problema Di Comportamento?? Dalla Teoria Alla Pratica
Il percorso affronta la lettura e la gestione dei comportamenti difficili nelle persone con disabilità intellettiva, partendo dall’osservazione di ciò che accade prima e dopo l’episodio e arrivando alla scelta di interventi e misure preventive. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi diurni e residenziali, nelle équipe riabilitative e nei contesti assistenziali dove questi comportamenti ostacolano la partecipazione o la sicurezza. Attraverso casi reali e confronto tra operatori, si acquisiscono criteri più condivisi per descrivere le situazioni, individuare possibili cause e definire risposte coerenti nel lavoro quotidiano. Attività gratuita, in modalità formazione sul campo, con 10,4 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.
Neuroscienze Dello Sviluppo, Sensorialità E Partecipazione Nella Presa In Carico Interdisciplinare Del Bambino Con Disabilità Complessa
Il corso ragiona su come leggere il comportamento di un bambino con disabilità complessa a partire dal suo modo di elaborare le informazioni sensoriali. Si lavora su regolazione, differenze individuali, prassie, evitamento e ricerca sensoriale, e su come questi aspetti incidono su gioco, alimentazione, autonomie e vita scolastica. Il taglio è operativo: si esercitano l'osservazione del funzionamento, l'individuazione di punti di forza e ostacoli e la scrittura di obiettivi misurabili, con casi da discutere in piccoli gruppi. Conviene a terapisti occupazionali, logopedisti, psicomotricisti, fisioterapisti, educatori, infermieri pediatrici e medici di discipline come neuropsichiatria infantile e pediatria, cioè a chi partecipa alla presa in carico in équipe.
Come Valutare Preferenze, Rinforzatori E Indicatori Di Felicità Nell'autismo E Nelle Disabilità Intellettive Per Allinearsi Alle Linee Guida
Il corso affronta come capire che cosa piace, motiva e fa stare bene le persone con autismo o disabilità intellettiva, distinguendo interessi, rifiuti, desideri e segnali di benessere. È utile soprattutto nei servizi educativi, riabilitativi e assistenziali, nelle équipe che costruiscono interventi personalizzati e nei contesti dedicati a persone con comunicazione limitata o bisogni di supporto elevati. Partecipando si acquisiscono modalità concrete per raccogliere queste informazioni, scegliere attività e strategie più adatte e verificare nel tempo se il percorso rispetta davvero la persona. FAD con materiali cartacei, 8 ore, 8 crediti ECM, costo 165 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione clinica e percorsi di cura.
L'autodeterminazione Nelle Persone Con Disabilità
Il corso affronta come sostenere le persone con disabilità, comprese quelle con autismo o difficoltà cognitive importanti, nel compiere scelte e partecipare maggiormente alla propria vita. Si lavora sul rapporto tra possibilità di decidere e benessere, sull’uso di uno strumento per osservare queste competenze e su attività educative adattabili a scuola, nei servizi e nei percorsi riabilitativi. È utile soprattutto a educatori, psicologi, terapisti, logopedisti, fisioterapisti, infermieri e medici che progettano interventi personalizzati. Nella pratica aiuta a rilevare bisogni, definire obiettivi concreti e favorire l’autonomia nelle decisioni quotidiane. FAD con materiali cartacei, 25 ore e 25 crediti ECM, al costo di 85 euro; obiettivo formativo 3, area di processo.
Progetto Di Vita: Dall'unità Di Valutazione Multidimensionale Della Disabilità Al D. Lgs 62/2024
Si parla di come costruire e far funzionare il Progetto di vita di una persona con disabilità: si parte dalla valutazione multidimensionale, si passa per desideri e preferenze dell'interessato e per l'organizzazione dei sostegni, fino al ruolo di chi coordina gli interventi. Si utilizza l'esperienza valdostana, riletta con le novità del D.Lgs. 62/2024. Conviene a chi lavora nei servizi sociosanitari, sociali ed educativi e a chi segue persone con disabilità e famiglie. Si lavora su situazioni concrete. L'evento è gratuito, in presenza ad Aosta, vale 8 crediti ed è nell'area dell'integrazione interprofessionale.
Interdisciplinarieta’, Competenze Professionali E Sicurezza Delle Cure Nella Riabilitazione Psichiatrica Extraospedaliera: Dalla Teoria Alla Pratica
Il corso affronta come si lavora in sicurezza nelle strutture residenziali psichiatriche extraospedaliere, mettendo insieme gestione del rischio clinico, qualità delle procedure e trattamento dei dati. Ci sono sessioni dedicate al protocollo DBT, ai disturbi del comportamento alimentare, al rischio suicidario, alle emergenze e alla diagnosi di ADHD e neurodivergenze, oltre a momenti di supervisione su casi clinici e dinamiche di gruppo. È indicato per psicologi, medici, educatori, infermieri, terapisti occupazionali e tecnici della riabilitazione psichiatrica che lavorano in équipe nei servizi residenziali. Chi partecipa ricava strumenti pratici per riconoscere e prevenire situazioni a rischio e per impostare interventi più coerenti con la complessità dei pazienti.
Intervento Integrato Per L'acqusizione Di Lettura Scritura E Calcolo Nelle Persone Con Disabilita' Intellettive
Il corso affronta come valutare e sostenere l’apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo nelle persone con disabilità intellettiva, tenendo conto delle differenze individuali e delle necessità di autonomia nella vita quotidiana. È utile soprattutto a chi opera in logopedia, neuropsichiatria infantile, psicologia ed educazione, perché consente di orientare la scelta delle prove e di costruire interventi didattici e riabilitativi più mirati, anche attraverso attività in gruppo e analisi di casi. Si svolge in presenza e riconosce 18 crediti ECM; la quota indicata è di 140 euro.
Abitare La Complessità: Supervisione E Intervisione Clinica Nei Casi Di Disabilità Complessa
Percorso di confronto guidato su situazioni assistenziali e terapeutiche riguardanti persone con disabilità complessa: si analizzano i casi, il funzionamento psicologico, i contesti di vita e le reazioni che il lavoro clinico può suscitare. È particolarmente utile a psicologi psicoterapeuti e neuropsichiatri infantili che lavorano nei servizi riabilitativi o nella presa in carico evolutiva, perché aiuta a leggere meglio le difficoltà, integrare punti di vista e orientare le decisioni quotidiane con maggiore consapevolezza relazionale ed etica. Attività FSC gratuita, in presenza, con 15,6 crediti nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Riforma Della Disabilità: Avvio Per I Cittadini Pisani
Il corso illustra come cambia l’accertamento della disabilità, dal nuovo certificato medico introduttivo al ruolo dell’INPS e delle Unità di Valutazione di Base, fino alla lettura complessiva dei bisogni della persona e alla costruzione del Progetto di Vita. È particolarmente utile a medici legali, professionisti coinvolti nella riabilitazione, nelle cure primarie, nella sanità pubblica e nell’organizzazione dei servizi, oltre a chi gestisce percorsi assistenziali complessi. Nella pratica aiuta a orientarsi tra passaggi, responsabilità e documentazione, rendendo più coerente il raccordo tra valutazione clinica, sociale e assistenziale. Si svolge in presenza a Pisa, gratuitamente, e rilascia 2,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Management Sanitario - V Edizione
Un percorso dedicato a come si amministrano e si sviluppano le organizzazioni sanitarie, pubbliche e private: si affrontano bilanci e risorse, finanziamento del SSN, PNRR, gestione del personale, guida dei gruppi, progettazione dei servizi, qualità, sicurezza, innovazione e responsabilità etica. È particolarmente utile a chi coordina unità operative, lavora nella direzione o nell’organizzazione dei servizi, oppure partecipa a decisioni gestionali in ospedali, distretti, studi e strutture assistenziali. Nella pratica aiuta a leggere i vincoli economici, programmare attività, valutare risultati e sostenere cambiamenti organizzativi. FAD e-learning, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.
Autismo, Adhd, Dsa, Disabilità Intellettiva
Il corso affronta come orientarsi nella valutazione di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento e disabilità intellettiva, collegando risultati dei test, storia della persona e osservazione clinica. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi di psicologia, neuropsicologia, riabilitazione e nei contesti educativi o sociosanitari, per scegliere e leggere gli strumenti in modo più consapevole e formulare una restituzione chiara. Le esercitazioni su casi aiutano a trasferire il metodo nella valutazione quotidiana. FAD e-learning, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 70 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.
Disturbi Del Neurosviluppo E Disabilità Intellettiva: Sfide Cliniche E Approcci Integrati Tra Servizi, Famiglie E Territorio
Una giornata dedicata a come si accompagnano nel tempo le persone con autismo, disabilità intellettiva e ADHD, mettendo a confronto servizi, associazioni e famiglie. Si parte da esperienze reali sul territorio altoatesino, come progetti per adulti autistici e iniziative per il tempo libero, fino all'uso della realtà virtuale. Interessa a chi lavora in psichiatria, neuropsichiatria infantile, riabilitazione, educazione e assistenza sociosanitaria, e porta idee concrete per rendere i percorsi più continui e personalizzati. L'evento si tiene in presenza a Bolzano, costa 122 euro e vale 4,2 crediti nell'area della documentazione clinica.”}</br>
Innovazione Organizzativa, Trattamento Del Paziente E Sviluppo Delle Competenze In Riabilitazione
Quattro giornate a Palermo che mettono insieme temi organizzativi e clinici: come funziona l'accreditamento, come si analizzano errori ed eventi gravi per prevenirli, come si parla con pazienti e familiari e come si prevengono le aggressioni verso chi lavora in sanità. Una parte è dedicata alla riabilitazione di spalla, gomito, polso e mano, e una alla norma ISO 7101 sulla qualità e sul digitale. Conviene a fisioterapisti, infermieri, coordinatori, referenti qualità e personale delle strutture riabilitative. Si esce con strumenti pratici per rivedere procedure e percorsi di cura. Il corso è gratuito, vale 20 crediti ed è in presenza, nell'area linee guida e protocolli.
Master In Plusdotazione Intellettiva. Dalla Valutazione Alla Presa In Carico Di Soggetti Cognitivamente Iperdotati
Un percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione dei bambini e ragazzi con capacità cognitive molto elevate: si affrontano le caratteristiche della plusdotazione, la lettura dei profili di funzionamento, l’uso di WPPSI, WISC-V e WAIS-IV e il sostegno a genitori e contesti educativi attraverso il parent training. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e terapisti che lavorano nei servizi per l’infanzia, nella riabilitazione o nella scuola, per orientare meglio l’osservazione, il colloquio con la famiglia e gli interventi individualizzati. FAD da 25 ore, con 25 crediti ECM, dal 15 gennaio 2026 al 14 gennaio 2027; costo 3.000 euro.
Innovazione Organizzativa, Trattamento Del Paziente E Sviluppo Delle Competenze In Riabilitazione
Il corso mette insieme sei argomenti che nella pratica quotidiana di un ospedale o di una struttura riabilitativa si toccano continuamente: come mantenere in ordine procedure e accreditamento, come indagare un evento grave senza cercare colpevoli, come comunicare con pazienti spaventati dalla malattia, come seguire il recupero di spalla, gomito, polso, mano e gambe, come usare la digitalizzazione secondo la norma ISO 7101 e come prevenire le aggressioni al personale. È pensato per chi assiste i pazienti in corsia o in ambulatorio, per chi coordina reparti e servizi e per il personale di supporto che lavora nei percorsi di cura.
La Valutazione Del Dolore Nelle Persone Con Disabilità Intellettiva Eautismo
Il corso affronta un problema pratico frequente nei servizi per persone con disabilità intellettiva e autismo: il dolore spesso non viene riconosciuto perché la persona non sa descriverlo o non riesce a comunicarlo. Viene presentato uno strumento di osservazione pensato proprio per questi casi, insieme all'esperienza maturata in una struttura residenziale che lo utilizza nel lavoro quotidiano. Il percorso è utile a chi assiste queste persone in ambito sanitario o socio-sanitario e vuole rendere più affidabile la valutazione del dolore nei propri contesti. Si svolge a distanza con materiale cartaceo inviato dalla segreteria, è gratuito e assegna 8 crediti ECM nell'area dell'obiettivo documentazione clinica.
Accoglienza E Gestione Del Paziente Disabile Nello Studio Odontoiatrico: Approccio Clinico, Relazionale E Organizzativo
Il corso affronta come organizzare la presa in carico odontoiatrica di persone con disabilità motorie, sensoriali, cognitive o psichiche, dalla prima accoglienza alla gestione della seduta. Si lavora su comunicazione, comportamento, accessibilità degli spazi, preparazione delle procedure e adattamento dell’assistenza alle esigenze individuali, includendo anche situazioni che possono richiedere sedazione o percorsi dedicati. È particolarmente utile a chi opera in studi dentistici, servizi pubblici e strutture che assistono pazienti fragili, perché aiuta a ridurre ostacoli, incomprensioni e rischi nella pratica quotidiana. FAD gratuita con materiali cartacei: 10 ore e 10 crediti ECM, obiettivo linee guida, protocolli e procedure.
La Riforma Della Disabilita’: Oltre La Sola Certificazione
La riforma della disabilità viene affrontata dal punto di vista della valutazione e certificazione, della prevenzione della fragilità e dell’organizzazione dei servizi che accompagnano la persona sul territorio. I contenuti sono pertinenti soprattutto per chi lavora nella medicina generale, nei servizi sanitari territoriali, nella medicina legale e nelle commissioni di invalidità, dove è utile comprendere ruoli e strumenti di raccordo. La partecipazione aiuta a orientarsi nei passaggi di certificazione e nei percorsi di sostegno, migliorando la collaborazione tra professionisti e servizi. L’incontro si svolge in presenza e prevede 4 crediti ECM.
Gdm: Applicazione Ai Casi Clinici Di Best Practices In Equipe Multidisciplinare
Gruppo di confronto dedicato all’uso delle migliori prove disponibili nella riabilitazione neuromotoria dell’età evolutiva, con discussione di situazioni cliniche relative anche a disturbi specifici dell’apprendimento, difficoltà primarie del linguaggio e integrazione sensoriale. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi riabilitativi pediatrici e deve scegliere o rivedere interventi, obiettivi e modalità di presa in carico insieme ad altre figure professionali. La partecipazione aiuta a motivare le decisioni cliniche, individuare strategie più coerenti con le evidenze e trasferirle nel lavoro di ogni giorno. Attività FSC gratuita in presenza, con 10,4 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sull’evidence-based practice.
Il Progetto Di Vita Non Si Mangia
Si parla di come la persona con disabilità possa scegliere e costruire la propria vita: dove abitare, con chi, con quali sostegni. Il confronto, aperto e senza lezione frontale, tocca il passaggio dai servizi tradizionali a opportunità costruite nella comunità e il cambiamento culturale che la riforma richiede. Può interessare chi lavora in ambito sociale, educativo e sanitario, in servizi, associazioni o istituzioni, e chi accompagna le famiglie. Si ricava uno sguardo più centrato sui diritti e su esperienze concrete del territorio valdostano, utile per impostare percorsi personalizzati. L'incontro è gratuito, si tiene in presenza a Donnas e vale 3 crediti nell'obiettivo sugli aspetti relazionali e l'umanizzazione delle cure.
Il Case Manager Nei Servizi Sanitari, Sociali Ed Educativi: Presa In Carico Integrata E Gestione Dei Casi
Il corso affronta la gestione concreta delle situazioni in cui una persona e la sua famiglia hanno bisogni sanitari, sociali ed educativi insieme: come leggere il contesto, scegliere chi coinvolgere e far lavorare insieme servizi pubblici, Terzo Settore e privato. Le giornate alternano richiami alle norme recenti su certificazione della disabilità e progetto di vita, lavoro sulle classificazioni internazionali del funzionamento e laboratori su casi simulati. Ne traggono più vantaggio educatori, psicologi, terapisti occupazionali, tecnici della riabilitazione psichiatrica e infermieri che seguono minori e giovani adulti, perché si esercitano a costruire piani condivisi con più figure. Chi partecipa esce con strumenti pratici per impostare una presa in carico integrata.
Xiv Corso Di Management Medico Avanzato E Di Politiche Sanitarie
Percorso dedicato alla gestione delle organizzazioni sanitarie, con attenzione a budget e controllo, guida dei gruppi, gestione dei conflitti, norme sul lavoro, responsabilità professionale, innovazione digitale e intelligenza artificiale. È particolarmente utile a medici e odontoiatri che coordinano servizi, lavorano in direzione sanitaria o si preparano ad assumere incarichi di responsabilità in ospedale, sul territorio o in strutture private. Nella pratica aiuta a leggere i costi, organizzare persone e attività, affrontare decisioni complesse e valutare gli effetti delle scelte sulla qualità dell’assistenza. Si svolge in presenza, con 80 ore di formazione, e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo dedicata al management del sistema salute.
Aggiornamenti Terapeutici E Riabilitativi
Percorso di aggiornamento dedicato alla gestione del paziente con disturbi neuromotori, integrando valutazione riabilitativa, condizioni neurologiche e problematiche internistiche tipiche dell’età avanzata. Attraverso discussione di casi e confronto su evidenze e soluzioni operative, permette di affinare la presa in carico globale, collegare meglio diagnosi, trattamento e assistenza e orientare le decisioni del gruppo di cura. È particolarmente utile a medici della riabilitazione, neurologi, geriatri, internisti e neurofisiopatologi che lavorano in strutture riabilitative o ospedaliere. Attività FSC gratuita, in presenza a Montescano, con 20 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Disabilità Nelle Diverse Età E Contesti: Approcci Ortopedici Integrati
Il percorso affronta come si gestisce la disabilità lungo le diverse età della vita, dall'infanzia alla terza età, e in due ambiti concreti come lo sport e il lavoro. Il filo conduttore è capire quali trattamenti conservativi, ausili ortoprotesici e strumenti tecnologici possano restituire autonomia e partecipazione sociale, senza fermarsi al solo segmento colpito. Ne traggono beneficio soprattutto fisioterapisti, tecnici ortopedici, infermieri e medici che seguono il paziente in più fasi del suo percorso, dalla riabilitazione pediatrica alla consulenza su postazioni e ausili nel mondo del lavoro. In pratica si tratta di un corso FAD asincrono da 12 crediti ECM, con quattro moduli fruibili online e un test finale, pensato per essere seguito in modo flessibile.
Wisc-V: Diagnostica Clinica E Riabilitazione
Il corso mostra come impiegare la WISC-V nella valutazione cognitiva di bambini e ragazzi, collegando i risultati delle prove al funzionamento neuropsicologico e alle difficoltà tipiche dei disturbi del neurosviluppo o di un danno cerebrale precoce. È particolarmente utile a psicologi, neuropsicologi, neuropsichiatri infantili e professionisti coinvolti nella presa in carico evolutiva, perché aiuta a leggere i profili individuali, interpretare i casi clinici e orientare interventi riabilitativi più mirati. Nella pratica facilita la stesura della documentazione clinica e la definizione del percorso di cura. FAD online, 260 euro, 10 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.
Corso Sofia
Il corso affronta la relazione con persone con disabilità attraverso strumenti educativi e comunicativi applicabili a situazioni diverse: sordità, autismo, riconoscimento e gestione delle emozioni, attività motorie e uso della musica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, riabilitativi, educativi e assistenziali, dove servono modalità inclusive per favorire partecipazione, autonomia e comprensione reciproca. Al termine si possono adattare meglio le attività, scegliere canali comunicativi adeguati e sostenere la quotidianità della persona e della famiglia. FAD asincrona di 9 ore, al costo di 55 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Master Sui Disturbi Del Neurosviluppo E Profili Psicopatologici
Il percorso copre le principali condizioni dello sviluppo neurologico e comportamentale del bambino: il disturbo dello spettro autistico, il deficit di attenzione con iperattività, il ritardo cognitivo, le difficoltà di parola e di linguaggio, i problemi di coordinazione motoria e le difficoltà scolastiche specifiche come dislessia e discalculia. Viene dedicato spazio anche ai quadri psicologici che tendono a presentarsi accanto a queste condizioni. È pensato per chi segue bambini e adolescenti nei servizi di neuropsichiatria, nella psicoterapia, nella logopedia, nella psicomotricità o nell'educazione, e per chi si occupa di valutazione e presa in carico in età pediatrica.
La Struttura Residenziale Psichiatrica Di Tipo 2: Dalla Valutazione Clinica Al Progetto Terapeutico Riabilitativo
Il corso si concentra su come si lavora con persone che vivono un disturbo psichiatrico grave all'interno di una struttura residenziale. Il percorso segue l'intero iter assistenziale, partendo dalla valutazione multidimensionale iniziale e arrivando alla costruzione, all'attuazione e al monitoraggio di un progetto riabilitativo personalizzato, con attenzione alle emergenze comportamentali e alla gestione del rischio. Il taglio è operativo: l'integrazione tra medici, psicologi, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione viene affrontata come condizione per una presa in carico coerente. Conviene soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale o nelle residenze psichiatriche e vuole rafforzare la collaborazione d'équipe. Il corso prevede 24 crediti ECM ed è gratuito.
Connessi Per Curare: Il Team Integrato Tra Coesione Di Squadra E Autonomia Professionale
Il corso affronta il funzionamento dei gruppi di lavoro in sanità: come distribuire responsabilità e decisioni, adattare la leadership alle situazioni, comunicare con chiarezza e creare un clima in cui sia possibile segnalare dubbi o criticità senza timore. È particolarmente utile nei reparti, nei servizi territoriali e nei percorsi assistenziali condivisi da medici, psicologi, infermieri e professionisti della riabilitazione, soprattutto quando la continuità delle cure richiede coordinamento tra ruoli diversi. La partecipazione aiuta a riconoscere dinamiche e conflitti, migliorare il passaggio di informazioni e collaborare mantenendo l’autonomia professionale. Evento residenziale gratuito di 20 ore, con 20 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Master In Psicodiagnostica - Area Funzionamento Intellettivo
Il corso affronta la misurazione delle abilità intellettive e dell’autonomia adattiva nelle diverse fasi della vita, mostrando come utilizzare batterie cognitive, scale comportamentali e prove non verbali. È pensato soprattutto per chi lavora in psicologia clinica, psicoterapia, neuropsichiatria infantile, psichiatria o neurologia e deve formulare un inquadramento diagnostico documentato. Al termine si acquisiscono criteri più solidi per selezionare gli strumenti, interpretarli e collegare i risultati alle decisioni assistenziali e riabilitative quotidiane. Attività FAD su piattaforma online, 40 ore, con 40 crediti ECM, al costo di 645 euro; obiettivo formativo di processo.
Xiv Corso Di Management Medico Avanzato E Di Politiche Sanitarie
Percorso dedicato alla gestione delle organizzazioni sanitarie, con approfondimenti su guida dei gruppi, risorse e budget, responsabilità professionale, norme sul lavoro, trasformazione digitale e uso dell’intelligenza artificiale. È particolarmente utile a medici con incarichi, o aspirazioni, di coordinamento in ospedali, servizi territoriali, dipartimenti e strutture private, perché aiuta a leggere i problemi organizzativi, prendere decisioni più consapevoli e valutare le conseguenze sulla qualità dell’assistenza. La formazione si svolge in presenza da settembre a dicembre 2026, dura 80 ore, costa 50 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’obiettivo “Management sistema salute”, area formativa di processo.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.