Il Modello Tobia Dama Per La Disabilità Complessa: Strategie Integrate Al Policlinico Tor Vergata
Evento RES · di Fondazione Ptv Policlinico Tor Vergata · Roma · 11 nov 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 5
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 5 ore
- Inizio
- 11 nov 2026
- tra 26 giorni
- Dove
- Policlinico Tor Vergata
- Viale Oxford 81, Roma (RM)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Fondazione Ptv Policlinico Tor Vergata e assegna 5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 22 - Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali.
Il corso illustra come organizzare percorsi ospedalieri per persone con disabilità intellettiva e comportamentale, mettendo in relazione accoglienza, gestione delle visite e delle procedure e coordinamento tra servizi. È utile soprattutto a chi lavora in reparti medici e chirurgici, emergenza, anestesia e servizi specialistici e deve adattare l’assistenza a bisogni complessi. La partecipazione offre esempi per riconoscere ostacoli, pianificare passaggi assistenziali più accessibili e collaborare nella continuità delle cure. L’iniziativa è gratuita, in presenza, e attribuisce 5 crediti ECM.
Scheda rapida
- Provider
- Fondazione Ptv Policlinico Tor Vergata52 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso di aggiornamento
- Crediti ECM
- 55 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Medico Chirurgo · 35 discipline
- Allergologia Ed Immunologia Clinica
- Dermatologia E Venereologia
- Medicina Fisica E Riabilitazione
- Medicina Aeronautica E Spaziale
- Psichiatria
- Medicina Legale
- Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica
- Medicina Dello Sport
- Oftalmologia
- Farmacologia E Tossicologia Clinica
- Medicina Nucleare
- Continuità Assistenziale
- Gastroenterologia
- Geriatria
- Nefrologia
- Neuropsichiatria Infantile
- Chirurgia Maxillo-Facciale
- Chirurgia Pediatrica
- Neuroradiologia
- Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero
- Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base
- Medicina Subacquea E Iperbarica
- Medicina Termale
- Oncologia
- Pediatria
- Chirurgia Vascolare
- Ginecologia E Ostetricia
- Otorinolaringoiatria
- Neurofisiopatologia
- Cure Palliative
- Epidemiologia
- Endocrinologia
- Malattie Infettive
- Microbiologia E Virologia
- Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione
- Infermiere Pediatrico
Medico Chirurgo · 33 discipline
- Audiologia E Foniatria
- Angiologia
- Genetica Medica
- Malattie Dell'apparato Respiratorio
- Neurologia
- Cardiochirurgia
- Chirurgia Toracica
- Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia)
- Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)
- Scienza Dell'alimentazione E Dietetica
- Cardiologia
- Medicina Interna
- Neonatologia
- Reumatologia
- Chirurgia Generale
- Neurochirurgia
- Anestesia E Rianimazione
- Biochimica Clinica
- Laboratorio Di Genetica Medica
- Medicina Trasfusionale
- Radiodiagnostica
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
- Psicoterapia
- Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
- Ematologia
- Malattie Metaboliche E Diabetologia
- Medicina D'emergenza-Urgenza
- Radioterapia
- Chirurgia Plastica E Ricostruttiva
- Ortopedia E Traumatologia
- Urologia
- Anatomia Patologica
- Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro
- Infermiere
- Dove
- Policlinico Tor VergataViale Oxford 81, Roma (RM)
- Quando
- 11 nov 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 19 docenti · 2 responsabili scientifici
- Posti
- 50
- Altro
- formazione aziendale
- ID evento
- 485638edizione 2
Programma
11/11/2026
Aula Anfiteatro “Giubileo 2000”
- 08:00 Registrazione dei partecipanti
- 08:30 Saluti Istituzionali (Andrea Magrini, Alessandro Sili)
- 09:00 Stato dell’arte del servizio Tobia Dama al Policlinico Tor Vergata: principali evidenze e risultati (Stefania Cedretto, Annapaola Rapone)
- 09:20 La filosofia di cura nel servizio Tobia Dama: l’approccio iceberg e il patto di cura per rispondere alle persone special needs (Annapaola Rapone, Stefania Cedretto)
- 09:40 Il modello organizzativo del Case Management: la gestione integrata dei percorsi di cura complessi al Policlinico Tor Vergata (Concettina Donzelli, Sabrina Scargetta)
- 10:00 Gastroenterologia al Tobia-Dama: superare le barriere con la diagnostica inclusiva (Alessandro Omero Paoluzi, Giovanna Del Vecchio Blanco)
- 10:20 Sfide e strategie: endoscopia digestiva sicura nei pazienti con disabilità intellettiva severa (Pasquale De Vico, Ilaria Giuliano)
- 10:40 Le principali esigenze urologiche alla base della presa in carico continuativa e specializzata dei pazienti afferenti al servizio Tobia-Dama (Enrico Finazzi Agrò, Eleonora Rosato)
- 11:00 Coffe Break
- 11:20 Anestesia e modello Tobia-Dama: percorsi assistenziali per pazienti con disabilità complessa intellettiva e comportamentale (Ilaria Giuliano, Luca Di Marzio)
- 12:00 Disabilità intellettiva comportamentale e cure odontoiatriche: quali procedure e percorsi? (Silvia Piccolo, Virginia Barrasso)
- 12:40 Pronto Soccorso: il triage e il percorso diagnostico assistenziale dei pazienti Tobia-Dama (Teresa Ricciardulli, Sara Chilese)
- 13:00 Percorsi dedicati per bisogni speciali: l’esperienza neurologica nella gestione clinica nel setting assistenziale protetto (Francesca Izzi, Alessandro Castelli)
- 13:20 La creazione di un ambiente protetto per le pazienti del Tobia Rosa: nuove prospettive in ginecologia (Giorgia Soreca, Elisa Aiello)
- 13:40 Valutazione finale. Questionario di gradimento e conclusione del corso
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 22 · Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenzialiObiettivi tecnico-professionali
- Metodologie didattiche
- serie di relazioni su tema preordinato
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla
Responsabili e docenti
- RESPONSABILI SCIENTIFICI
- Stefania CedrettoAnna Paola Rapone
- DOCENTI
- Elisa AielloVirginia BarrassoAlessandro CastelliSara ChilesePasquale De VicoGiovanna del Vecchio BlancoLuca di MarzioConcettina DonzelliEnrico Finazzi Agro'Ilaria GiulianoFrancesca IzziAlessandro Omero PaoluziSilvia PiccoloTeresa RicciardulliEleonora RosatoSabrina ScargettaGiorgia SorecaEnrico Finazzi Agrò
- INFERMIERA CLINICA PRESSO IL SERVIZIO TOBIA DAMA; RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Annapaola Rapone
Obiettivi del corso
Fragilita' e cronicita' (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool, e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari esocio-assistenziali
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Il Modello Tobia Dama Per La Disabilità Complessa» assegna 5 crediti ECM a fronte di 5 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Il Modello Tobia Dama Per La Disabilità Complessa» è un evento residenziale (RES), a Roma (Lazio).
- Quando si svolge?
- «Il Modello Tobia Dama Per La Disabilità Complessa» si svolge il 11 nov 2026 a Roma (Lazio).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Il Modello Tobia Dama Per La Disabilità Complessa» è accreditato per Medico Chirurgo, Infermiere Pediatrico, Medico Chirurgo e altre 1 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Il Modello Tobia Dama Per La Disabilità Complessa» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Il Modello Tobia Dama Per La Disabilità Complessa» è erogato da Fondazione Ptv Policlinico Tor Vergata, provider ECM accreditato Agenas con id 140.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 3 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per infermiere (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Roma: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 5 crediti sono il 3,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Fondazione Ptv Policlinico Tor Vergata?
- Sì, non c'è limite per provider. Fondazione Ptv Policlinico Tor Vergata ha 52 corsi in calendario (100% gratuiti, in media 14,8 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Disturbi dello spettro della schizofrenia, disturbi di personalita’ e disturbi depressivi: Criteri diagnostici e tecniche di intervento evidence basedIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,20/credito
- Il personale sanitario e la gestione dei pazienti con decadimanto cognitivo e disturbi delcomportamentoIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202630 crediti€1,50/credito
- Educazione finanziaria per il lavoro sociale. Strumenti concreti per accompagnare famiglie e persone nella gestione consapevole delle risorse economicEcoricerche Sicurezza Srl · RES · entro il 26/01/202750 creditigratis
- Gruppo di supervisione con gli operatori di reparto neurologico pediatricoAzienda Policlinico Umberto I° · FAD · entro il 09/12/202650 creditigratis
- Lavorare in equipe: Discussione casi clinici di pazienti con disturbi dapsicosi e di personalita’ con o senza abuso di sostanze stupefacentiFenascop · FSC · entro il 14/12/202650 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Infermiere: 6.439 edizioni a catalogo, 64,6% gratuite, credito mediano € 14,36
- Infermiere Pediatrico: 2.296 edizioni a catalogo, 53,8% gratuite, credito mediano € 12,61
- Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Lazio: 4.308 edizioni con sede nel territorio, 71% gratuite, credito mediano € 24,55.
- Obiettivo n. 22 (fragilità e cronicità): lo dichiara l'1,2% del catalogo, con il 48,8% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 70 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Il corso affronta come organizzare servizi di prossimità coordinati, con particolare attenzione al funzionamento delle Case della Comunità, alla presa in carico delle persone con bisogni complessi, alla lettura del rischio, ai percorsi diagnostico-terapeutico-assistenziali e alla collaborazione tra sanità, servizi sociali e territorio. È utile soprattutto a chi lavora nella gestione delle cronicità, nei distretti, nelle cure primarie e nei gruppi multiprofessionali chiamati a integrare interventi e responsabilità. Al termine si dispone di criteri e strumenti per condividere decisioni, progettare percorsi e rendere più continua l’assistenza quotidiana. Si svolge in presenza a Roma, da aprile a dicembre 2026, e assegna 50 crediti ECM per 50 ore, nell’area degli obiettivi di processo.
Abitare La Complessità: Supervisione E Intervisione Clinica Nei Casi Di Disabilità Complessa
Percorso di confronto guidato su situazioni assistenziali e terapeutiche riguardanti persone con disabilità complessa: si analizzano i casi, il funzionamento psicologico, i contesti di vita e le reazioni che il lavoro clinico può suscitare. È particolarmente utile a psicologi psicoterapeuti e neuropsichiatri infantili che lavorano nei servizi riabilitativi o nella presa in carico evolutiva, perché aiuta a leggere meglio le difficoltà, integrare punti di vista e orientare le decisioni quotidiane con maggiore consapevolezza relazionale ed etica. Attività FSC gratuita, in presenza, con 15,6 crediti nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Gli Ausili Per La Disabilita': Dal Razionale Clinico Alla Prescrizione
Il corso affronta la scelta degli ausili per sostenere autonomia, comunicazione, movimento e partecipazione: dalla lettura della disabilità secondo l’ICF alle soluzioni per difficoltà motorie o sensoriali, includendo dispositivi informatici, sistemi domotici e tecnologie meccatroniche. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione, nella presa in carico della fragilità e nella prescrizione o valutazione di supporti personalizzati, anche per limitazioni temporanee o legate all’età. Nella pratica aiuta a collegare i bisogni della persona agli strumenti più adatti e a inserirli nel progetto riabilitativo individuale.
Intervento Integrato Per L'acqusizione Di Lettura Scritura E Calcolo Nelle Persone Con Disabilita' Intellettive
Il corso affronta come valutare e sostenere l’apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo nelle persone con disabilità intellettiva, tenendo conto delle differenze individuali e delle necessità di autonomia nella vita quotidiana. È utile soprattutto a chi opera in logopedia, neuropsichiatria infantile, psicologia ed educazione, perché consente di orientare la scelta delle prove e di costruire interventi didattici e riabilitativi più mirati, anche attraverso attività in gruppo e analisi di casi. Si svolge in presenza e riconosce 18 crediti ECM; la quota indicata è di 140 euro.
Supervisione E Aggiornamento Del Lavoro Psichiatrico Comunitario Con Pazienti Disabili
Percorso dedicato alla supervisione del lavoro psichiatrico con persone con disabilità, con attenzione alla lettura dei bisogni, alla definizione degli interventi e al coordinamento tra le diverse figure assistenziali e riabilitative. È particolarmente utile a chi opera in comunità psichiatriche e strutture residenziali per disabili, dove la continuità del progetto terapeutico dipende dal confronto tra psichiatri, psicologi, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione. La partecipazione aiuta a rendere più coerenti le decisioni cliniche, affrontare le situazioni complesse e migliorare il lavoro dell’équipe nella quotidianità. Attività residenziale gratuita, con 19,5 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Comportamento Problema O Problema Di Comportamento?? Dalla Teoria Alla Pratica
Il percorso affronta la lettura e la gestione dei comportamenti difficili nelle persone con disabilità intellettiva, partendo dall’osservazione di ciò che accade prima e dopo l’episodio e arrivando alla scelta di interventi e misure preventive. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi diurni e residenziali, nelle équipe riabilitative e nei contesti assistenziali dove questi comportamenti ostacolano la partecipazione o la sicurezza. Attraverso casi reali e confronto tra operatori, si acquisiscono criteri più condivisi per descrivere le situazioni, individuare possibili cause e definire risposte coerenti nel lavoro quotidiano. Attività gratuita, in modalità formazione sul campo, con 10,4 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.
Progetto Di Vita: Il Sistema Persona Attraverso L’Approccio Integrato Della Coprogettazione, Della Qualità Della Vita E Della Rete
Il corso affronta la costruzione del progetto di vita per le persone con disabilità, collegando valutazione della qualità della vita, lavoro di rete e coprogettazione degli interventi. È utile a chi opera nei servizi sanitari e socioassistenziali e deve coordinare sostegni personalizzati, leggere bisogni e risorse, e coinvolgere la persona nelle decisioni che la riguardano. Le attività aiutano a usare strumenti di valutazione, riconoscere ostacoli e facilitatori della collaborazione e definire percorsi più integrati. La partecipazione è gratuita, in presenza a Milano, con 12,6 crediti ECM.
Qualità Di Vita Nella Disabilità Adulta. Percorsi, Servizi E Strumenti Psicoeducativi
Il corso affronta la disabilità in età adulta partendo da ciò che sostiene davvero il benessere: valutazione dei bisogni, scelta degli interventi, organizzazione dei servizi e collaborazione tra le diverse figure coinvolte. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione, nei servizi di salute mentale, nelle cure territoriali e nei contesti residenziali o educativi, dove occorre trasformare gli obiettivi assistenziali in azioni condivise. La partecipazione aiuta a leggere meglio le situazioni individuali, costruire percorsi personalizzati e utilizzare strumenti psicoeducativi nella relazione quotidiana con la persona e la rete di supporto. Si svolge a distanza con materiali cartacei, costa 85 euro e rilascia 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Dalla Mappa Dei Bisogni Al Territorio Della Vita Quotidiana: Prospettive Di Terapia Occupazionale
Il convegno esamina come la terapia occupazionale possa sostenere le persone nel ritorno e nella permanenza nei propri ambienti di vita, dal domicilio alla scuola, dal lavoro alle reti di quartiere. Si affrontano la collaborazione con il caregiver, l’accesso alle risorse locali, il ruolo delle Case di Comunità, lo sport e il reinserimento professionale. È utile a chi lavora nella riabilitazione, nell’assistenza, nei servizi sociali e nell’organizzazione territoriale, ma anche agli altri professionisti sanitari interessati alla presa in carico integrata. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza a Milano e riconosce 4 crediti ECM.
Discussione Casi Clinici In Riunioni D'equipe
Percorso di formazione sul confronto collegiale di situazioni cliniche complesse: ogni caso viene ricostruito e discusso per integrare dati, bisogni assistenziali e riabilitativi, individuando eventuali aggiustamenti al percorso di cura. È particolarmente utile a chi lavora in reparti e servizi dove medicina, riabilitazione, assistenza, nutrizione e supporto psicologico devono coordinarsi, come ospedali, strutture riabilitative e équipe dedicate alla cronicità. La partecipazione aiuta a motivare meglio le decisioni, condividere responsabilità e rendere più coerenti gli interventi quotidiani. Attività gratuita, in presenza a Pavia, con 41 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
“Comprendere E Gestire I Comportamenti Problema: Strategie Per Professionisti”
Il corso mostra come leggere e affrontare aggressività, oppositività, autolesionismo e altre condotte difficili nelle persone con disabilità neurocognitiva e relazionale. Si impara a osservare cosa precede e cosa segue un episodio, raccogliere dati con schede ABC e costruire interventi condivisi, calibrati sulla persona e sui diversi ambienti di vita. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione, neuropsichiatria infantile, salute mentale, servizi educativi e assistenza, per prevenire le crisi, comunicare meglio nel gruppo di cura e sostenere familiari e caregiver. Si svolge in presenza a Lamezia Terme, costa 60 euro e rilascia 15,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
L’Integrazione Delle Cure Del Paziente Tra Ospedale E Territorio
Il corso affronta la presa in carico condivisa delle persone con malattie croniche, mettendo in relazione ospedale, medicina generale e servizi territoriali. Si parla di BPCO, pressione alta, alterazioni dei lipidi, fibromialgia, assistenza a distanza, revisione dei farmaci, palliazione e percorsi innovativi, inclusa la chirurgia toracica robotica. È utile soprattutto a medici di famiglia, pneumologi, anestesisti-rianimatori e professionisti coinvolti nella continuità assistenziale e nella sicurezza sul lavoro: porta strumenti per seguire meglio l’evoluzione clinica, coordinare i passaggi di cura e adeguare trattamenti e controlli nel tempo. Partecipazione gratuita, in presenza a Pontedera, con 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.
L’Attenzione E La Cura Alla Persona Con Disabilità: La Spinta Innovativa Inizia 90 Anni Fa
Il convegno esamina come servizi sanitari, scuola, riabilitazione e strumenti digitali possano rispondere meglio ai bisogni e ai diritti delle persone con disabilità; considera anche l’accesso all’energia e le comunità inclusive. È utile a chi lavora nei servizi alla persona, nei contesti educativi, nella progettazione di ausili e nelle politiche sociali, perché consente di mettere a confronto approcci e soluzioni applicabili alla personalizzazione degli interventi e alla partecipazione quotidiana. Si svolge in presenza e la partecipazione è gratuita; riconosce 7 crediti ECM.
Mobility Solutions Innovazione, Autonomia E Progettazione Personalizzatanelle Malattie Neuromuscolari
Il corso affronta le scelte che aiutano le persone con malattie neuromuscolari a mantenere postura, spostamenti e partecipazione nelle attività quotidiane: si considerano scoliosi, busti e tutori, carrozzine, ausili per la casa e soluzioni per guidare o viaggiare. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione, fisioterapia e terapia occupazionale e deve raccordare valutazione clinica, obiettivi della persona e disponibilità degli ausili, anche nel passaggio tra età evolutiva e adulta. Ne ricaverete criteri per personalizzare le proposte, orientare pazienti e famiglie tra prescrizioni e adattamenti e ridurre ostacoli pratici all’autonomia. La formazione si svolge in modalità FAD sincrona ed è gratuita; riconosce 12 crediti ECM.
Mobilità, Postura In Carrozzina Ed Ortesi Per Il Cammino Nelle Disabilità Neurologiche: Casi Clinici Reali, Buone Prassi Ed Evidenze
Corso online dedicato alla scelta e all’uso di carrozzine manuali ed elettroniche, sistemi per sostenere correttamente il corpo, ortesi per gli arti inferiori ed esoscheletri nelle disabilità neurologiche. Attraverso situazioni cliniche riferite, tra cui sclerosi multipla, lesioni del midollo e mielite, si impara a collegare capacità motorie, bisogni e caratteristiche degli ausili, verificandone regolazioni e adattamento. È particolarmente utile a fisioterapisti, terapisti occupazionali, medici della riabilitazione e neurologi, oltre ai professionisti coinvolti nella prescrizione e gestione degli ausili. Nella pratica aiuta a osservare meglio la persona, motivare le scelte e impostare interventi riabilitativi più funzionali.
Riforma Della Disabilità: Avvio Per I Cittadini Pisani
Il corso illustra come cambia l’accertamento della disabilità, dal nuovo certificato medico introduttivo al ruolo dell’INPS e delle Unità di Valutazione di Base, fino alla lettura complessiva dei bisogni della persona e alla costruzione del Progetto di Vita. È particolarmente utile a medici legali, professionisti coinvolti nella riabilitazione, nelle cure primarie, nella sanità pubblica e nell’organizzazione dei servizi, oltre a chi gestisce percorsi assistenziali complessi. Nella pratica aiuta a orientarsi tra passaggi, responsabilità e documentazione, rendendo più coerente il raccordo tra valutazione clinica, sociale e assistenziale. Si svolge in presenza a Pisa, gratuitamente, e rilascia 2,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Comunicazione Si-Cura 2.0 La Gestione Olistica Del Paziente Con Multimorbilità
Il corso affronta la presa in carico della persona con più malattie, con attenzione al dialogo con il paziente, alla verifica delle terapie e alla gestione di ipertensione difficile, problemi arteriosi e venosi e rischio cardiovascolare. È particolarmente utile a medici di famiglia, internisti, geriatri, cardiologi, diabetologi, specialisti vascolari e a chi lavora nei percorsi territoriali o ospedalieri complessi. Al termine si acquisiscono strumenti per collegare i diversi bisogni clinici, favorire l’aderenza alle cure e costruire decisioni assistenziali più coerenti nella pratica quotidiana. FAD con materiali digitali, gratuita, valida per 40 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Sanità Di Comunità: Patologie Croniche E Presa In Carico Del Fisioterapista
Un percorso dedicato alla gestione riabilitativa territoriale di persone con insufficienza cardiaca, Parkinson e broncopneumopatia cronica ostruttiva, con un focus sull’impiego della teleriabilitazione. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di fisioterapia di comunità, nell’assistenza domiciliare e nei percorsi rivolti a pazienti complessi e fragili. La formazione aiuta a impostare interventi più adatti alla continuità assistenziale, sostenere l’autonomia e seguire meglio i bisogni nel tempo, anche a distanza. FAD online, 10 ore, 25 euro: 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Postura E Movimento Nelle Disabilità Neuromotorie: Sviluppo,Valutazione Clinica E Strategie Di Gestione
Una giornata dedicata alla gestione posturale nelle disabilità neuromotorie: si lavora sull’osservazione del corpo, sull’assetto in carrozzina e sull’impiego personalizzato di cuscini, schienali, moduli e altri ausili, considerando anche deformità e rischio di lesioni da pressione. Il contenuto è utile soprattutto nei servizi di riabilitazione neurologica, pediatrica e geriatrica, dove occorre trasformare la valutazione in scelte pratiche di posizionamento e assistenza. Chi partecipa può affinare la lettura dei problemi posturali e intervenire per favorire comfort, sicurezza e autonomia. Attività residenziale in presenza di 8 ore, con quota di 135 euro e 8 crediti ECM per obiettivi formativi di processo.
Disabilità E Riabilitazione Ortottica Nelle Patologie Cerebrovascolari E Oncologiche”
Percorso dedicato all’ortottista che segue persone con esiti di ictus, altri disturbi vascolari o tumori del sistema nervoso: si lavora sul riconoscimento dei segnali visivi iniziali, sulla lettura del campo visivo e sui problemi di orientamento nello spazio, oltre che sulla gestione della diplopia e dei disturbi dei movimenti oculari. È particolarmente utile nei servizi di neurologia, neuro-riabilitazione, oncologia e nell’età pediatrica, per impostare esami mirati, esercizi riabilitativi e indicazioni condivise con l’équipe. La formazione si svolge a distanza con materiali cartacei, dura 10 ore, costa 100 euro e assegna 10 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
La Teleriabilitazione
Il corso presenta come organizzare e utilizzare interventi fisioterapici a distanza, esaminando strumenti digitali, sistemi per osservare il movimento, applicazioni basate sull’esercizio e aspetti di sicurezza, comunicazione e gestione del percorso. È particolarmente utile a chi segue persone con difficoltà motorie quando gli accessi in presenza sono limitati, per mantenere il contatto clinico e verificare l’aderenza agli esercizi nel tempo. Nella pratica aiuta a scegliere soluzioni adeguate, impostare controlli da remoto e integrare la riabilitazione con l’assistenza abituale. FAD con materiali cartacei, quota di 100 euro, 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Riforma Della Disabilita’ - Indirizzi Applicativi E Profili Emergenti Dalla Sperimentazione
La riforma della disabilità e il D.Lgs. 62/2024 stanno cambiando il modo in cui si organizzano valutazioni e interventi: il corso esamina le indicazioni emerse dalla sperimentazione, la collaborazione tra servizi e il ruolo dei dati nella programmazione. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari e sociali, negli enti pubblici e nei percorsi di presa in carico, per orientarsi nelle nuove responsabilità e rendere gli interventi più aderenti ai bisogni delle persone. L’incontro è gratuito, in presenza a Morgex, e riconosce 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Percorsi Integrati Di Riabilitazione Intensiva: Modelli Clinico-Assistenziali Per I Codice 56 E I Codice 75 Nel Sistema Sanitario Regionale
Percorso dedicato all’organizzazione della riabilitazione intensiva nei reparti di codice 56 e 75, con attenzione a pazienti anziani, persone con esiti di ictus o trauma cranico, sclerosi multipla, Parkinson, sarcopenia e bisogni complessi come la gestione della tracheostomia. È particolarmente utile a fisiatri, neurologi, geriatri, fisioterapisti, infermieri, logopedisti, terapisti occupazionali, psicologi e altri professionisti che lavorano in équipe riabilitative e devono coordinare valutazione, trattamento e continuità assistenziale. Nella pratica aiuta a leggere i casi, definire interventi condivisi, documentare il percorso e verificare i risultati funzionali.
Il Tutor Clinico Nelle Professioni Sanitarie Riabilitative: Competenze E Promozione Del Benessere Organizzativo
Il corso esamina come affiancare gli studenti durante i tirocini riabilitativi mentre si gestiscono anche l’assistenza e i carichi di lavoro. È particolarmente utile a chi coordina o svolge attività tutoriale in fisioterapia, logopedia e terapia occupazionale, perché permette di organizzare meglio il percorso formativo, affrontare i colloqui con gli studenti e dare riscontri chiari, tutelando la collaborazione nell’équipe. Le attività comprendono lezioni, simulazioni e role playing; la partecipazione è gratuita, in presenza, e dà 5,3 crediti ECM.
Neuroscienze Dello Sviluppo, Sensorialità E Partecipazione Nella Presa In Carico Interdisciplinare Del Bambino Con Disabilità Complessa
Il percorso approfondisce come percezione sensoriale, regolazione e sviluppo incidano sul gioco, sull’alimentazione, sulle autonomie e sulla partecipazione del bambino con disabilità complessa. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione pediatrica e nei servizi che coordinano interventi con famiglia e scuola: permette di leggere meglio comportamenti e bisogni, individuare risorse e barriere e tradurre le osservazioni in strategie quotidiane condivise. La formazione si svolge in presenza e prevede 35,2 crediti ECM.
Il Percorso Della Persona Con Sclerosi Multipla: Integrazione Ospedale-Territorio
Il corso affronta la gestione della persona con sclerosi multipla lungo il percorso tra servizi territoriali e strutture ospedaliere, con attenzione al PDTA dell’Abruzzo, al coordinamento tra professionisti, ai disturbi cognitivi e al sostegno psicologico. È particolarmente utile per neurologi, medici di famiglia, specialisti della riabilitazione e operatori coinvolti nella continuità delle cure, perché aiuta a riconoscere i bisogni nelle diverse fasi, orientare correttamente agli approfondimenti e condividere interventi e responsabilità con paziente e caregiver. La partecipazione è gratuita, in presenza ad Avezzano, e vale 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, su linee guida, protocolli e procedure.
Formazione Sulla Riforma In Materia Di Disabilitá
Il corso illustra cosa cambia con la riforma della disabilità introdotta dal D.Lgs. 62/2024: nuove modalità di accertamento, strumenti per leggere bisogni e funzionamento della persona, costruzione del progetto di vita, definizione degli interventi e gestione delle risorse disponibili. È particolarmente utile a chi lavora nelle commissioni, nei servizi sanitari e sociali, nei percorsi di presa in carico e nel coordinamento con il territorio. Al termine si dispone di indicazioni concrete per svolgere colloqui e valutazioni, predisporre piani personalizzati e collaborare tra servizi in modo più coerente. FAD e-learning asincrona gratuita, 25 ore e 25 crediti ECM, obiettivo formativo di sistema.
La Riforma Della Disabilita’: Oltre La Sola Certificazione
La riforma della disabilità viene affrontata dal punto di vista della valutazione e certificazione, della prevenzione della fragilità e dell’organizzazione dei servizi che accompagnano la persona sul territorio. I contenuti sono pertinenti soprattutto per chi lavora nella medicina generale, nei servizi sanitari territoriali, nella medicina legale e nelle commissioni di invalidità, dove è utile comprendere ruoli e strumenti di raccordo. La partecipazione aiuta a orientarsi nei passaggi di certificazione e nei percorsi di sostegno, migliorando la collaborazione tra professionisti e servizi. L’incontro si svolge in presenza e prevede 4 crediti ECM.
Percorsi Riabilitativi Per L’Autonomia Con Utilizzo Di Tecnologie Assistive: Esperienze A Confronto (Ed. 2026)
Un percorso di confronto su come usare le tecnologie assistive per sostenere autonomia e partecipazione: si discutono casi clinici e soluzioni per comunicazione aumentativa, mobilità, domotica, nuovi ausili e applicazioni dell’intelligenza artificiale. È particolarmente utile nei servizi di riabilitazione e nei contesti che valutano ausili, per terapisti occupazionali, fisioterapisti, medici della riabilitazione e professionisti tecnici coinvolti nella personalizzazione degli interventi. La partecipazione aiuta a collegare bisogni della persona, caratteristiche dei dispositivi e organizzazione del percorso, migliorando valutazione, scelta e verifica degli ausili nella pratica. Attività FSC gratuita, con 18,2 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Giornate Di Area Medica Toscana Sud Est 2026 - Orizzonti Condivisi: Dalla Complessita' Clinca Alla Continuta' Assistenziale
Due giornate dedicate a come affrontare pazienti con bisogni clinici complessi, coordinando valutazione, diagnosi, trattamento e passaggi tra ospedale, territorio e servizi di base. L’incontro è particolarmente utile a medici internisti, geriatri, medici di famiglia, specialisti ospedalieri, professionisti dell’emergenza e responsabili dell’organizzazione sanitaria, soprattutto quando più patologie e diversi livelli di cura si intrecciano. La partecipazione aiuta a orientarsi nei percorsi assistenziali, condividere criteri decisionali e rendere più sicuro il raccordo tra équipe e strutture. Attività residenziale gratuita a Siena, con 10 crediti ECM e obiettivo su linee guida, protocolli e procedure nell’area formativa di sistema.
Formazione Valoriale
Un incontro dedicato ai principi che orientano il lavoro della Fondazione Don Gnocchi e al loro significato nell’assistenza quotidiana, con attenzione alla persona fragile, alla relazione d’aiuto, alla dimensione spirituale e alle scelte etiche degli operatori. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi riabilitativi, assistenziali e sanitari dell’ente, per collegare i valori fondativi alle situazioni concrete e costruire modalità di cura più coerenti e condivise. La partecipazione è gratuita, in presenza, e consente di ottenere 5,8 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Smiglioriamo
Percorso di miglioramento dedicato alla gestione della sclerosi multipla, con attenzione alla scelta e alla successione dei trattamenti, all’avvio tempestivo delle cure, ai possibili disturbi cognitivi e alla continuità del percorso assistenziale. È particolarmente utile a neurologi e specialisti della riabilitazione che seguono persone con SM e devono integrare valutazione clinica, controllo dell’evoluzione e collaborazione tra professionisti. La partecipazione aiuta a rendere più omogenee le decisioni terapeutiche, riconoscere precocemente i bisogni del paziente e organizzare meglio il follow-up. Attività gratuita in presenza a Verona, con 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Sessualita' E Disabilità Intellettiva
Il corso affronta il rapporto tra sessualità e disabilità intellettiva, con attenzione a diritti, consenso, autodeterminazione, educazione affettiva e gestione dei comportamenti che possono creare difficoltà. Sono previsti strumenti per leggere i bisogni della persona, distinguere situazioni di rischio e impostare interventi condivisi e rispettosi delle differenze individuali. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi riabilitativi, residenziali e sociosanitari, soprattutto educatori, psicologi, infermieri, medici e terapisti coinvolti nei progetti assistenziali. Nella pratica aiuta a comunicare meglio con utenti, famiglie ed équipe e a costruire risposte operative più sicure.
Lavorare In Equipe: Buone Prassi E Nuove Competenze Nella Riabilitazione Del Paziente
Percorso di formazione sul campo dedicato all’organizzazione del lavoro nella comunità riabilitativa, con confronto su situazioni assistenziali, gestione dei casi, comunicazione tra operatori e collaborazione tra figure diverse. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di riabilitazione, nelle strutture residenziali e nei percorsi rivolti a persone con bisogni complessi, perché aiuta a coordinare meglio gli interventi, condividere informazioni rilevanti e rendere più coerenti le decisioni quotidiane dell’équipe. Si svolge da febbraio a dicembre 2026 con incontri periodici, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo, per documentazione e percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.
Percorso Di Formazione Multiprofessionale Finalizzato All’Aggiornamento E All’Armonizzazione Dei Percorsi Clinici E Riabilitativi
Il percorso affronta situazioni e strumenti utili nella presa in carico riabilitativa, dalla gestione delle emergenze alla diagnostica strumentale, con approfondimenti su ictus, recupero dopo protesi di anca o ginocchio e piede diabetico. È particolarmente utile a chi lavora in ospedale o nei servizi territoriali coinvolti nella valutazione, nel trattamento e nella continuità assistenziale di persone con bisogni complessi, favorendo decisioni condivise tra area medica, infermieristica e riabilitativa. Nella pratica aiuta a riconoscere più rapidamente i problemi, coordinare gli interventi e orientare meglio il percorso del paziente. La partecipazione è gratuita, in presenza a Ponte dell’Olio, e vale 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Growing In Spasticity - A Multidisciplinary Clinical Journey
Tre incontri online a distanza di circa tre mesi per chi segue pazienti con rigidità muscolare dopo un ictus o altre malattie neurologiche. Si parte dalla valutazione e dagli esami utili, poi si lavora su casi concreti di braccio e gamba, fino al controllo dei risultati dopo il trattamento con tossina botulinica. Fisiatri e neurologi possono confrontare le proprie esperienze tra un incontro e l'altro e portare a casa strategie per scelte condivise sul percorso del paziente. Partecipazione gratuita, 4,5 crediti ECM nell'area dei percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi, in diretta su piattaforma web.
Sessualita’ E Disabilita’: Dal Tabù Al Benessere Della Persona
Il corso affronta il rapporto tra sessualità, affettività e disabilità, considerando le diverse esigenze delle persone con limitazioni motorie, cognitive o sensoriali e con condizioni del neurosviluppo. Attraverso concetti di psicosessuologia e situazioni cliniche, aiuta psicologi, educatori e professionisti della salute mentale a riconoscere bisogni spesso trascurati, comunicare senza pregiudizi e integrare questi aspetti nella valutazione e nel sostegno quotidiano. È particolarmente utile nei servizi psicologici, educativi, riabilitativi e nella presa in carico neuropsichiatrica. Si svolge online in diretta, costa 210 euro e assegna 21 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
La Riforma Della Disabilita’ - Indirizzi Applicativi E Profili Emergenti Dalla Sperimentazione
Si esaminano gli effetti pratici della riforma della disabilità, dal nuovo quadro normativo alla gestione di ruoli, servizi, risorse e informazioni, con attenzione a quanto emerso nella fase di sperimentazione. L’incontro è utile a chi opera nella sanità, nei servizi sociali e nell’amministrazione e deve tradurre le nuove regole in procedure, collaborazione tra enti e sostegni personalizzati. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza ed è accreditata per 4 crediti ECM nell’area del management del sistema salute.
Aggiornamenti Terapeutici E Riabilitativi
Percorso di aggiornamento dedicato alla gestione del paziente con disturbi neuromotori, integrando valutazione riabilitativa, condizioni neurologiche e problematiche internistiche tipiche dell’età avanzata. Attraverso discussione di casi e confronto su evidenze e soluzioni operative, permette di affinare la presa in carico globale, collegare meglio diagnosi, trattamento e assistenza e orientare le decisioni del gruppo di cura. È particolarmente utile a medici della riabilitazione, neurologi, geriatri, internisti e neurofisiopatologi che lavorano in strutture riabilitative o ospedaliere. Attività FSC gratuita, in presenza a Montescano, con 20 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Congresso Interregionale Age Piemonte/Vda
L’incontro affronta il rapporto tra malattie multiple, perdita di autonomia e continuità delle cure, con attenzione alla sorveglianza clinica e alle scelte assistenziali nei pazienti fragili. È particolarmente utile a medici che seguono persone anziane o con bisogni complessi, in ospedale, sul territorio e nei servizi di emergenza, riabilitazione e cure primarie. La partecipazione aiuta a collegare meglio diagnosi, assistenza e riabilitazione, considerando anche gli aspetti della responsabilità professionale. L’attività è residenziale, gratuita e riconosce 8 crediti ECM.
21° Focus Asoto Un Paziente, Una Rete: Utopia O Realtà?
Il tema è come accompagnare una persona traumatizzata nei diversi passaggi assistenziali, dall’ospedale ai servizi territoriali e, quando serve, al domicilio, coordinando cure e competenze. L’argomento è utile soprattutto a chi opera in ortopedia e traumatologia, chirurgia generale o medicina generale e deve raccordarsi con altri servizi dopo la fase acuta. La partecipazione può aiutare a individuare passaggi critici e a orientare meglio la presa in carico lungo il percorso. L’incontro è in presenza e riconosce 5 crediti ECM.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.