Evento FAD · di 4Clab · online · 15 set 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da 4Clab e assegna 13,5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 2 - Linee guida - protocolli - procedure.
Il corso affronta come valutare il funzionamento del bambino, definire obiettivi misurabili e scegliere interventi riabilitativi coerenti con prove scientifiche, con attenzione a neuroplasticità, apprendimento motorio, ICF-CY e principali quadri neuromotori dell’età evolutiva, comprese paralisi cerebrali, prematurità e disturbi della coordinazione. È particolarmente utile a TNPEE, fisioterapisti e terapisti occupazionali che lavorano nei servizi pediatrici, perché aiuta a collegare esame clinico, decisioni terapeutiche e verifica dei risultati nella pratica quotidiana. FAD online dal 15 settembre al 31 dicembre 2026, costo 230 euro, con 13,5 crediti ECM e obiettivo formativo su linee guida, protocolli e procedure.
15/09/2026 - 31/12/2026 · Online (www.4clabfad.it)
Dal programma del provider.
La riabilitazione neuropsicomotoria dell'età evolutiva dispone oggi di un corpus di evidenze cliniche di qualità crescente, ma il trasferimento di queste evidenze nella pratica quotidiana rimane discontinuo. Molti professionisti operano con framework teorici e metodologie di intervento che la ricerca degli ultimi vent'anni ha progressivamente superato, spesso per mancanza di strumenti sistematici che permettano di integrare le evidenze nel ragionamento clinico routinario.
Questo corso si propone di fornire un framework operativo, fondato su Evidence-Based Practice, neuroscienze e motor learning, che il professionista possa applicare a qualsiasi quadro clinico in età evolutiva, indipendentemente dalla diagnosi specifica.
Il discente alla fine del corso sarà in grado di: leggere e interpretare la gerarchia delle evidenze scientifiche; comprendere i meccanismi della neuroplasticità dipendente dall'esperienza e applicare i principi del motor learning alla pianificazione della pratica riabilitativa; usare il framework ICF-CY per mappare il funzionamento del bambino su tutte le sue dimensioni; condurre un processo di goal-setting strutturato attraverso la Canadian Occupational Performance Measure, la Goal Attainment Scaling e il framework SMART; pianificare e strutturare interventi evidence-based per la riabilitazione dell'arto superiore nelle paralisi cerebrali infantili unilaterali, per la motricità grossolana e per l'intervento precoce; valutare criticamente gli interventi passivi e manuali in relazione alle evidenze disponibili; selezionare e somministrare gli strumenti di valutazione e outcome measurement appropriati al livello ICF e alla domanda clinica; trasferire il framework acquisito a quadri clinici diversi dalla PCI, inclusi il disturbo della coordinazione motoria, il bambino pretermine ad alto rischio neuromotorio e le sindromi genetiche con coinvolgimento motorio.
L'obiettivo dell'acquisizione delle competenze tecnico-professionali viene raggiunto attraverso relazioni e approfondimenti che evidenziano i risultati di attività inerenti valutazione e la riabilitazione dei disturbi neuromotori e neuropsicomotori
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.