Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva: Indicatori Precoci, Diagnosi E Trattamento
Evento FAD · di Dea Formazione E Servizi · online · 20 lug 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 50
- 1 all'ora
- Costo
- €250,00
- €5,00/credito
- Durata
- 50 ore
- Inizio
- 20 lug 2026
- Dove
- Online
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Dea Formazione E Servizi e assegna 50 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Il corso, in formato FAD con 50 ore di materiale da fruire in autonomia, tratta due disturbi della comunicazione infantile che spesso si sovrappongono: il disturbo primario del linguaggio, che riguarda la difficoltà persistente a comprendere o produrre il linguaggio in qualunque forma, e la disprassia verbale evolutiva, che coinvolge la pianificazione dei movimenti necessari a pronunciare suoni e parole. Il percorso si concentra su come riconoscere i segnali precoci, distinguere i due quadri quando i sintomi si somigliano e individuare le difficoltà associate, come quelle scolastiche o relazionali, che spesso accompagnano questi disturbi.
Scheda rapida
- Provider
- Dea Formazione E Servizi42 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione a distanza, asincronaMateriale didattico digitale da consultare sul proprio dispositivo
- Crediti ECM
- 5050 ore
- Costo
- €250,00€5,00/credito
- Per chi
Medico Chirurgo · 7 discipline
- Allergologia Ed Immunologia Clinica
- Dermatologia E Venereologia
- Medicina Fisica E Riabilitazione
- Medicina Aeronautica E Spaziale
- Psichiatria
- Medicina Legale
- Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica
- Educatore Professionale
- Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 5 discipline
- Medicina Dello Sport
- Oftalmologia
- Farmacologia E Tossicologia Clinica
- Medicina Nucleare
- Continuità Assistenziale
- Fisioterapista
- Ortottista/Assistente Di Oftalmologia
Fisioterapista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 7 discipline
- Gastroenterologia
- Geriatria
- Nefrologia
- Neuropsichiatria Infantile
- Chirurgia Maxillo-Facciale
- Chirurgia Pediatrica
- Neuroradiologia
- Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero
- Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base
- Medicina Subacquea E Iperbarica
- Medicina Termale
- Oncologia
- Pediatria
- Chirurgia Vascolare
- Ginecologia E Ostetricia
- Otorinolaringoiatria
- Neurofisiopatologia
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Educatore Professionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 6 discipline
- Cure Palliative
- Epidemiologia
- Endocrinologia
- Malattie Infettive
- Microbiologia E Virologia
- Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione
- Infermiere Pediatrico
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Audiologia E Foniatria
- Angiologia
- Genetica Medica
- Malattie Dell'apparato Respiratorio
- Neurologia
- Cardiochirurgia
- Chirurgia Toracica
- Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia)
- Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)
- Scienza Dell'alimentazione E Dietetica
Ortottista/Assistente Di Oftalmologia · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Terapista Occupazionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 12 discipline
- Cardiologia
- Medicina Interna
- Neonatologia
- Reumatologia
- Chirurgia Generale
- Neurochirurgia
- Anestesia E Rianimazione
- Biochimica Clinica
- Laboratorio Di Genetica Medica
- Medicina Trasfusionale
- Radiodiagnostica
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
- Logopedista
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Logopedista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
- Ematologia
- Malattie Metaboliche E Diabetologia
- Medicina D'emergenza-Urgenza
- Radioterapia
- Chirurgia Plastica E Ricostruttiva
- Ortopedia E Traumatologia
- Urologia
- Anatomia Patologica
- Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro
- Infermiere
- Terapista Occupazionale
Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Online
- Quando
- dal 20 lug 2026 al 19 lug 2027
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 1 docente · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 500
- ID evento
- 491424edizione 1
Programma
PRIMA PARTE: IL DISTURBO PRIMARIO DEL LINGUAGGIO
- 1. Lo sviluppo delle competenze linguistiche
- 2. Definizione del disturbo primario del linguaggio
- 3. Indicatori precoci
- 4. Dalla valutazione precoce alla diagnosi formale
- 5. Il trattamento riabilitativo
- 6. Lo sviluppo del controllo motorio articolatorio
- 7. Definizione della disprassia verbale evolutiva
- 8. Indicatori precoci e valutazione diagnostica
- 9. Approcci riabilitativi
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
- Gianluca delle Monache
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il corso intende offrire una panoramica completa e aggiornata del “Disturbo Primario del Linguaggio” (DPL) e della “Disprassia Verbale Evolutiva” (DVE) due disturbi del neurosviluppo della sfera comunicativa di rilevante interesse clinico per le significative ricadute nella sfera psico-emotiva, socio-relazionale e scolastico-professionale di bambini, adolescenti e adulti. La scelta didattica di approfondire la conoscenza dei due disturbi in un’unica cornice di riferimento formativo nasce innanzitutto dalla condivisione della dimensione comunicativa delle difficoltà di acquisizione del linguaggio in età evolutiva, nonché dei quadri clinici di particolare complessità.
Il Disturbo Primario del Linguaggio, denominazione adottata nel 2019 dalla Consensus Conference a cura dell'associazione CLASTA (Communication & Language Acquisition Studies in Typical & Atypical populations) e della Federazione Italiana Logopedisti (FLI), si caratterizza per una “persistente difficoltà nell’acquisizione e nell’uso di diverse modalità di linguaggio (parlato, scritto, gestuale o di altro tipo) dovuta a deficit di comprensione e/o produzione” (DSM-5, 2013). La Disprassia Verbale Evolutiva (Childhood Apraxia of Speech) è definita dal Technical Report on Childhood Apraxia of Speech (ASHA, 2007) come un “disordine dell’articolazione dei suoni, sillabe e parole”. Pertanto, vista la parziale sovrapposizione sintomatologica tra il Disturbo Primario del Linguaggio e la Disprassia Verbale Evolutiva, ci è sembrato opportuno porre l’attenzione sul rapporto reciproco (i.e. diagnosi differenziale o co-occorrenza) tra i due disturbi del neurosviluppo.
In secondo luogo, sia il Disturbo Primario del Linguaggio che la Disprassia Verbale Evolutiva sono spesso accompagnati da altre difficoltà o disturbi evolutivi (co-occorrenza), che tuttavia non ne sono la causa. Pertanto, riteniamo pertinente e utile che i professionisti clinici che si occupano a vario titolo di diagnosi e/o trattamento dei disturbi neuroevolutivi possano dedicare la dovuta attenzione al profilo di funzionamento complessivo di entrambi i disturbi ai fini di una corretta diagnosi differenziale, e all’individuazione delle comorbidità presenti per un’adeguata presa in carico del paziente.
Obiettivi del corso
Disturbo primario del linguaggio disprassia verbale evolutiva
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva» assegna 50 crediti ECM a fronte di 50 ore di formazione (1 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- Online: «Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità asincrona — si segue quando si vuole, entro la finestra di erogazione.
- Fino a quando è disponibile?
- L'edizione è erogabile dal 20 lug 2026 al 19 lug 2027: entro quella finestra puoi completare il corso quando preferisci.
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva e altre 24 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva» costa €250,00, pari a €5,00 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva» è erogato da Dea Formazione E Servizi, provider ECM accreditato Agenas con id 411.
- €5,00/credito è un buon prezzo?
- La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,07/credito: confronta prima di iscriverti.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 50 crediti sono il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
- No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Dea Formazione E Servizi?
- Sì, non c'è limite per provider. Dea Formazione E Servizi ha 42 corsi in calendario (1% gratuiti, in media 21,9 crediti l'uno).
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 5,00 per credito.
- Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00−50% rispetto alla mediana
- Fisioterapista: 3.328 edizioni a catalogo, 40,8% gratuite, credito mediano € 17,79−71,9% rispetto alla mediana
- Infermiere: 6.439 edizioni a catalogo, 64,6% gratuite, credito mediano € 14,36−65,2% rispetto alla mediana
- A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00−50% rispetto alla mediana
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,6% del catalogo, con il 48,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 79 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale: Inquadramento Clinico E Principi Di Valutazione E Di Intervento
Il corso affronta i disturbi dello sviluppo del linguaggio, con attenzione alle difficoltà di programmazione dei movimenti necessari per parlare, alla disartria evolutiva, agli aspetti pragmatici e al rapporto con apprendimento e funzioni esecutive. Attraverso esempi clinici, aiuta a riconoscere i diversi profili, impostare una valutazione più mirata e orientare il trattamento, evitando di confondere condizioni con manifestazioni simili. È particolarmente utile a logopedisti, neuropsichiatri infantili, psicologi, terapisti della neuro e psicomotricità ed educatori che lavorano con bambini e ragazzi. FAD online, 20 ore, 20 crediti ECM, costo 65 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale 18.
Disprassia Verbale E Disordini Motori Dello Speech
Il corso approfondisce come riconoscere e trattare i disturbi della programmazione e dell’esecuzione dei movimenti necessari per parlare, con attenzione alla disprassia verbale evolutiva e alla disartria del bambino. Si lavora sulla valutazione logopedica, sulla distinzione rispetto al disturbo fonologico e sulla scelta di obiettivi riabilitativi mirati, sperimentando esercizi basati su ripetizione, facilitazioni tattili e temporali e stimoli multisensoriali. È particolarmente utile nella pratica con bambini che presentano difficoltà persistenti di intelligibilità e coordinazione del linguaggio. Si svolge in presenza, dura 21 ore e assegna 21 crediti ECM; quota di partecipazione: 300 euro.
Dve In Chiave Prosodica
Si lavora sulla disprassia verbale nei bambini: come riconoscere le difficoltà nei suoni e nel ritmo del parlato, valutare la produzione delle parole e scegliere attività riabilitative, compresi gesti facilitanti, sequenze ritmiche e costruzione del primo vocabolario. Il percorso è utile soprattutto a chi segue bambini con difficoltà di linguaggio e comunicazione, in particolare nei servizi di logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva; offre strumenti per impostare trattamenti più mirati e verificabili nel lavoro quotidiano. Si svolge in presenza a Roma e riconosce 12 crediti ECM.
La Disartria Evolutiva: Valutazione E Trattamento
Si lavora sul riconoscimento della disartria evolutiva, sulla distinzione dalla disprassia verbale e sulla scelta di strumenti per valutare il parlato e impostare il trattamento. È particolarmente utile a chi opera in logopedia pediatrica e segue bambini con disturbi motori della comunicazione, perché aiuta a collegare i segni osservati a obiettivi riabilitativi e attività adatte all’età e alla gravità del quadro. Il corso si svolge in presenza a Bologna e prevede una quota di partecipazione di 300 euro.
Lo Sviluppo Del Linguaggio (0-36 Mesi), Campanelli D’Allarme E Strategie D’Intervento.
Il corso esamina come maturano comunicazione e prime parole nei bambini da zero a tre anni, con attenzione ai bambini che parlano tardi, ai possibili segnali di disturbo primario del linguaggio e agli indicatori che possono richiedere un approfondimento per lo spettro autistico. È particolarmente utile a logopedisti, TNPEE, pediatri, neuropsichiatri infantili e psicologi che osservano lo sviluppo nei servizi, negli ambulatori o nei percorsi di valutazione e riabilitazione. La formazione aiuta a riconoscere precocemente le situazioni da monitorare, orientare l’invio e scegliere modalità di intervento adeguate. FAD online asincrona, 4 ore, 25 euro, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
The Sooner, The Better: Intervento Sul Linguaggio In Ottica Neuropsicologica In Fascia 12-36 Mesi – Trattamento Diretto E Indiretto
Il corso affronta come osservare e prendere in carico i bambini nella fascia 12-36 mesi, quando il linguaggio è ancora preverbale o compaiono segnali di atipia dello sviluppo. Il focus è sulla lettura dei primi indici linguistici, gestuali e di gioco, e su come costruire un intervento che alterni lavoro diretto con il bambino e guida ai genitori, che diventano parte attiva della stimolazione quotidiana. È pensato soprattutto per logopedisti che lavorano in età evolutiva e vogliono rivedere il primo contatto, l'anamnesi e la scelta delle priorità terapeutiche. Si tratta di un corso FAD con 13 crediti ECM, con lezioni asincrone da completare entro 90 giorni dall'apertura della prima lezione, al costo di 252,54 euro.
Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Trattamento
Corso online dedicato al riconoscimento e alla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, tra cui dislessia, disgrafia e discalculia. Approfondisce come impostare la valutazione, distinguere le diverse difficoltà e orientare il percorso di intervento, con attenzione al lavoro integrato tra psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, neurologi e logopedisti. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per l’infanzia, nella valutazione clinica o nella riabilitazione, per rendere più omogenei esame, comunicazione della diagnosi e trattamento. La FAD asincrona prevede 150 ore, costa 970 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Disturbi Fonetici-Fonologici
Il percorso affronta i disturbi dei suoni del linguaggio in età evolutiva, con attenzione a riconoscimento clinico, prove di valutazione, analisi motoria e percettiva, scelta degli obiettivi e costruzione del trattamento. È utile soprattutto a chi lavora come logopedista con bambini che presentano difficoltà fonetiche o fonologiche e deve distinguere quadri diversi per impostare un intervento mirato. Le esercitazioni guidate aiutano a trasferire le procedure nella pratica professionale. Si svolge in modalità FAD sincrona, dal 17 ottobre al 28 novembre 2026, con 48 crediti ECM e quota di 500 euro.
W.O.N.D.E.R. Livello 1: Autismo E Disordini Motori Del Linguaggio: Avviamento Dell’Imitazione Orale E Delle Abilità Vocali
Il corso affronta come valutare e avviare le abilità vocali e l'imitazione orale in bambini con autismo che parlano poco o per nulla, cioè nella popolazione minimally-verbal. Si lavora su casi clinici, sulla costruzione di una comunicazione funzionale che integri voce e strumenti di CAA, e sull'impostazione di obiettivi per sei profili vocali. È pensato soprattutto per logopedisti che seguono bambini nello spettro autistico e cercano un metodo che unisca logopedia e analisi del comportamento. Si svolge interamente online in modalità asincrona, con videolezioni e slide scaricabili; per ottenere i crediti occorre completare i moduli, il questionario di qualità e il test finale con il 75% di risposte corrette. Vale 23 crediti ECM.
Il Disordine Fonologico: Valutazione E Trattamento . I E Ii Livello
Il corso affronta il disordine fonologico evolutivo in età pediatrica: dalla raccolta e trascrizione dei campioni di linguaggio con simboli IPA alla lettura dei profili fonologici e alla definizione di un percorso terapeutico su misura. È particolarmente utile a logopedisti e professionisti che lavorano nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione e sviluppo del linguaggio, perché consente di riconoscere i principali errori, interpretarli nel contesto comunicativo e scegliere esercizi e priorità verificabili. Le attività includono casi clinici e confronto operativo. Si svolge online in diretta, per 32 ore, al costo di 250 euro, con 48 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.
I Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Strategie Di Intervento
Il corso affronta i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a come riconoscerli, valutarli attraverso funzioni cognitive e strumenti standardizzati, distinguere condizioni simili e individuare eventuali difficoltà associate. Vengono presentati i principali meccanismi cognitivi e neurobiologici coinvolti, insieme a indicazioni per impostare interventi terapeutici e supporti più adeguati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di lettura, scrittura o calcolo, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e presa in carico. FAD asincrona da 10 ore, al costo di 99 euro, con 10 crediti ECM e obiettivo formativo sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
W.O.N.D.E.R. Livello 2: Autismo E Disordini Motori Del Linguaggio - Sviluppo Delle Abilità Vocali
Percorso avanzato per logopedisti dedicato alla valutazione e al trattamento della comunicazione vocale in bambini e ragazzi autistici con linguaggio assente o molto limitato. Attraverso principi dell’analisi del comportamento, tecniche logopediche e strumenti di comunicazione aumentativa, imparate a definire obiettivi realistici, scegliere gli aiuti più adeguati e ridurli gradualmente, così da favorire produzioni vocali comprensibili e utilizzabili nelle situazioni quotidiane. È particolarmente utile nei servizi di neuropsichiatria infantile, nei centri riabilitativi e nei contesti scolastici che seguono persone con autismo e difficoltà motorie del linguaggio. FAD online, 22 ore, 22 crediti ECM, quota di partecipazione 250 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’EBP.
Afasia Primaria Progressiva E Demenze: Approcci Innovativi Per La Valutazione E Il Trattamento Logopedico
Un percorso dedicato alla gestione logopedica dell’afasia primaria progressiva e dei disturbi del linguaggio associati alle demenze, tra cui quelle frontotemporali e la malattia di Alzheimer. Si lavora sull’osservazione neuropsicologica e linguistica, sulla scelta di interventi riabilitativi basati sulle prove disponibili e sull’impiego di strumenti innovativi, compresa l’intelligenza artificiale. È particolarmente utile a chi segue persone con deterioramento cognitivo e deve adattare la valutazione e il trattamento all’evoluzione del quadro clinico, traducendo le conoscenze in decisioni operative e obiettivi personalizzati. FAD asincrona online, 50 ore, 50 crediti ECM, costo 976 euro; obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.
Valutazione E Trattamento Dei Disturbi Di Apprendimento (Dsa)
Il corso affronta come riconoscere e gestire dislessia, disortografia e discalculia evolutive, con attenzione alla valutazione delle difficoltà e all’impiego del metodo VaDiSS nei percorsi di intervento. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori e professionisti sanitari che lavorano con bambini e ragazzi in ambito riabilitativo, psicologico o scolastico. La formazione aiuta a orientare l’osservazione, impostare il trattamento e collaborare meglio con famiglia e scuola. Si svolge in FAD con materiali digitali, costa 150 euro, dura 50 ore e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Dall’Attenzione Alla Comprensione Verbale Nei Bambini Con Disturbo Dello Spettro Autistico
Il corso affronta le difficoltà con cui alcuni bambini autistici comprendono il linguaggio, considerando anche gli aspetti sensoriali e socio-comunicativi che possono incidere sulla valutazione. È utile a chi opera nella logopedia, nella neuropsichiatria infantile, nella psicologia e nei servizi di riabilitazione e sviluppo: offre strumenti per orientarsi tra osservazione del profilo del bambino e scelte di intervento, collegando la comprensione verbale al quadro complessivo. Si svolge online in modalità sincrona e riconosce 18 crediti ECM.
Comunicazione E Linguaggio Nel Disturbo Dello Spettro Autistico
Il corso affronta la valutazione del modo in cui i bambini con autismo comprendono, comunicano e usano il linguaggio, con attenzione anche agli strumenti di comunicazione aumentativa e alle attività per sostenere l’espressione e l’interazione. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori, psicologi e neuropsichiatri che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono definire interventi condivisi. La partecipazione aiuta a osservare meglio i bisogni del bambino, adattare consegne e materiali e scegliere strategie applicabili nella terapia e nei contesti educativi. Si svolge in presenza a Milano, dura 16 ore, costa 200 euro e assegna 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: I Disturbi Dello Sviluppo In Età Prescolare
Il corso affronta le principali difficoltà che possono emergere nei primi anni di vita, con attenzione ai problemi di regolazione, alle alterazioni che coinvolgono più aree dello sviluppo e alla comparsa tardiva o atipica del linguaggio. È utile soprattutto a chi lavora con bambini in età prescolare, nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a distinguere le normali variazioni evolutive dai segnali che meritano approfondimento. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare il bambino, riconoscere precocemente le criticità e orientare alla valutazione specialistica. FAD e-learning, 4 ore, disponibile nel 2026: quota 90 euro e 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Sviluppo Del Linguaggio Gestalt E Anl (Acquisizione Naturale Del Linguaggio) - Primo Livello (Iv Edizione)
Il corso mostra come alcuni bambini imparino a parlare per blocchi di frasi intere, anziché per singole parole, e come questo stile cambi il modo di valutare e di riabilitare. Si ripercorrono le sei tappe dello sviluppo, dalle frasi memorizzate fino alla grammatica complessa, con esempi, video e strategie da usare in seduta. Interessa soprattutto a chi lavora con bambini con ecolalia o ritardi del linguaggio, come logopedisti, terapisti e altri riabilitatori, ma è aperto a tutte le professioni. Si svolge in diretta online in due giornate, costa 300 euro e vale 24 crediti nell'area della documentazione clinica e dei percorsi diagnostici e riabilitativi.
Intervento Logopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico
Il corso affronta come lavorare con i bambini nello spettro autistico quando comunicazione e linguaggio sono ancora fragili o assenti. Il percorso parte dallo stile di pensiero di questi bambini, poi entra nella valutazione della comunicazione spontanea con osservazioni informali e semi-strutturate. La parte terapeutica riguarda l’intervento indiretto nei contesti di vita, quello semantico-lessicale e narrativo, e il lavoro con il bambino che non parla, con supporti visivi, giochi e app su touchscreen. È rivolto soprattutto ai logopedisti che seguono bambini con questo profilo nei servizi o in studio. Si svolge online in diretta e vale 48 crediti ECM.
Afasia Motoria E La Sfida Riabilitativa Che Attraversa Specifici Esercizi Del Linguaggio
Il corso affronta l’afasia motoria, con attenzione alle difficoltà nel parlare e nel recuperare una comunicazione efficace, proponendo attività ed esercizi utilizzabili nel percorso riabilitativo. È particolarmente utile a logopedisti, fisioterapisti, terapisti occupazionali, educatori, psicologi e professionisti sanitari che seguono persone con esiti neurologici, ma anche a chi lavora nell’assistenza e nella presa in carico quotidiana. La partecipazione aiuta a riconoscere i bisogni comunicativi, adattare le interazioni e sostenere la persona senza sostituirsi a lei. FAD online, 15 ore, 45 euro, con 15 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento, Dalla Valutazione Multidisciplinare Al Piano Didattico Personalizzato (Pdp)
Percorso dedicato a come riconoscere e descrivere i disturbi specifici dell’apprendimento, distinguendoli da difficoltà attentive, problemi nelle funzioni esecutive e altre condizioni del neurosviluppo. Si lavora sulla collaborazione tra psicologo, neuropsichiatra infantile e logopedista, sulla valutazione di bambini, adolescenti e adulti, sull’ADHD anche associato ai DSA e sulla costruzione di indicazioni personalizzate per scuola e famiglia. Utile soprattutto nei servizi clinici, negli studi che svolgono diagnosi e nei contesti di raccordo con insegnanti e genitori, per rendere più ordinati esame, comunicazione degli esiti e intervento sulle abilità. FAD sincrona, 56 ore, 50 crediti ECM, costo 840 euro; obiettivo tecnico-professionale.
Oltre La Diagnosi: Dsa, Funzioni Esecutive, Sluggish Cognitive Tempo E Adhd Dalla Neuropsicologia Teorica All'intervento Abilitativo
Il corso parte dalle basi teoriche della neuropsicologia evolutiva e collega le funzioni esecutive alle difficoltà di lettura, calcolo e scrittura, fino ad ADHD e Sluggish Cognitive Tempo. Il secondo giorno affronta la comorbidità, la valutazione integrata con test e osservazione e le strategie di potenziamento esecutivo utili nei bambini con DSA. È rivolto a chi, in ambito clinico, riabilitativo o scolastico, segue bambini e ragazzi con disturbi dell'apprendimento e vuole leggere le difficoltà come insieme di processi. Si tratta di un evento residenziale di due giornate, con 16,4 crediti ECM.
Come Utilizzare La Tecnologia A Supporto Dei Disturbi Di Apprendimento
Un percorso pratico sulle soluzioni digitali che possono affiancare il trattamento delle difficoltà di lettura, scrittura e calcolo, con attenzione anche alle lingue straniere, alle mappe concettuali e all’intelligenza artificiale. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, psicologi e neuropsichiatri infantili coinvolti nella valutazione o nella riabilitazione dei disturbi specifici dell’apprendimento. Si impara a individuare applicazioni, programmi e risorse online adatti al singolo caso, riconoscendone vantaggi e limiti per costruire attività più mirate e consigliare meglio famiglie e pazienti. FAD asincrona online, 6 ore, 90 euro e 9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Strumenti E Tecniche Per Per L'intervento
Percorso online dedicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e discalculia, dalla raccolta delle informazioni alla valutazione clinica, alla definizione del percorso di supporto e riabilitazione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti e medici che lavorano con bambini e ragazzi in età scolare, ma anche con adolescenti e adulti, nei servizi sanitari, nei contesti educativi o nella pratica privata. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà, orientare l’inquadramento diagnostico e scegliere interventi più coerenti con i bisogni della persona. FAD e-learning, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.
Armclinica Livello 0
Corso online dedicato all’Approccio Ritmico Motorio (ARM), con attività per sostenere nei bambini l’apprendimento della lettura e della scrittura attraverso esercizi su suoni, sillabe, memoria di lavoro e coordinazione del gesto grafico. È particolarmente utile a logopedisti, psicologi, neuropsichiatri infantili, TNPEE ed educatori che seguono bambini con disturbi specifici dell’apprendimento o difficoltà nel linguaggio scritto. Al termine si dispone di indicazioni operative per organizzare esercizi graduati e osservare accuratezza e velocità nella lettura e nella scrittura. FAD asincrona, 18 ore, 65 euro, con 18 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Diagnosi Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento Scolastico
Il corso affronta come riconoscere e valutare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione alle abilità di lettura, scrittura e calcolo e alla scelta degli strumenti più adatti per descrivere il profilo del bambino o del ragazzo. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, neuropsicomotricisti, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti dei servizi riabilitativi e scolastici coinvolti nell’inquadramento o nel recupero delle difficoltà. Nella pratica aiuta a leggere i risultati delle prove, impostare una valutazione coerente e orientare gli interventi. FAD con materiali cartacei, 25 ore, 25 crediti ECM, costo 85 euro; obiettivo formativo di processo.
Interventologopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico
Il corso affronta la valutazione e il trattamento logopedico di bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, con attenzione a comunicazione, comprensione, linguaggio e interazione. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, nei servizi riabilitativi o in studio, dove occorre definire obiettivi realistici e adattare attività, materiali e modalità di relazione alle caratteristiche del singolo bambino. La partecipazione aiuta a osservare meglio il profilo comunicativo, scegliere interventi mirati e coinvolgere famiglia e ambiente quotidiano, anche attraverso supporti visivi e strumenti digitali. Si svolge online in modalità sincrona, costa 500 euro e rilascia 48 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Valutazione E Pianificazione Dell'intervento Logopedico A Domicilio
Il corso affronta come impostare una valutazione logopedica nell’ambiente domestico, partendo dal colloquio con la persona e dalla ricostruzione della sua storia, fino all’osservazione delle abilità comunicative e della deglutizione. È particolarmente utile a chi segue pazienti fragili o con disturbi del linguaggio, della comunicazione e della deglutizione a casa, in collaborazione con familiari e caregiver. Al termine si dispone di criteri per scegliere le prove più adatte, stabilire priorità realistiche e organizzare un percorso riabilitativo coerente con la vita quotidiana del paziente. FAD asincrona online, 20 euro, con 3 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Funzioni Esecutive E Linguaggio: Dall'età Evolutiva All'invecchiamento
Il corso mette a fuoco come attenzione, pianificazione e controllo cognitivo si intreccino con la comprensione e l’espressione linguistica nelle diverse età. È utile soprattutto a chi lavora in logopedia e nella riabilitazione di bambini con difficoltà del neurosviluppo e di adulti con esiti di lesioni, demenza o patologie neurodegenerative. La giornata consente di confrontare approcci di osservazione e strategie di intervento da trasferire nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. La partecipazione è gratuita, in presenza a Roma, e attribuisce 8 crediti ECM.
Together For Dld: Reti Cliniche, Scolastiche E Sociali Per Il Disturbo Primario Del Linguaggio
Il percorso parla dei disturbi del linguaggio che non dipendono da altre condizioni note e che possono accompagnare una persona per tutta la vita, dalle prime fasi di sviluppo fino all'età adulta. Il focus cade su come riconoscerli in tempo, in quali ambienti emergono e come costruire una presa in carico condivisa tra servizi sanitari, scuola e famiglia. Ne traggono utilità soprattutto logopedisti, neuropsichiatri infantili, pediatri di famiglia, psicologi e terapisti della neuro e psicomotricità, che lavorano a contatto con bambini, adolescenti e giovani adulti. Chi partecipa acquisisce strumenti per leggere i segnali precoci, orientarsi tra i diversi servizi del territorio e ragionare sull'impatto di tablet e tecnologie digitali sullo sviluppo del linguaggio.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione
Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
I Disturbi Specifici Dell’Apprendimento (Dsa/Dsap) E I Disturbi Del Neurosviluppo: Normativa, Diagnosi E Trattamento
Percorso residenziale dedicato a dislessia, disgrafia, discalculia e alle principali condizioni del neurosviluppo, compresi ADHD, plusdotazione e bisogni educativi speciali. Si lavora su inquadramento clinico, diagnosi differenziale, presa in carico e interventi, con esercitazioni e discussione di casi; trovano particolare utilità psicologi, logopedisti, TNPEE e specialisti dell’area neuropsichiatrica che seguono bambini e ragazzi in ambito clinico o scolastico. La formazione aiuta a interpretare meglio le difficoltà, definire percorsi personalizzati e coinvolgere efficacemente la famiglia anche attraverso il parent training. Si svolge in presenza, dura 100 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale; quota di partecipazione 2.651 euro.
Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici Dell'apprendimento
Percorso dedicato ai disturbi dell’apprendimento in età evolutiva, con attenzione a dislessia, disortografia, discalculia e possibili difficoltà associate all’ADHD. Si affrontano l’inquadramento clinico, la scelta e l’uso di test come la WISC-V, la definizione del profilo funzionale e la progettazione di interventi riabilitativi. È particolarmente utile a logopedisti, psicologi, neuropsichiatri infantili e TNPEE che seguono bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche, per rendere più coerenti valutazione, comunicazione con la famiglia e trattamento. FAD e-learning da 100 ore, con 50 crediti ECM; quota di partecipazione 2.318 euro.
I Disturbi Del Neurosviluppo Nella Fascia D'età 0-6 Anni
Il corso affronta le difficoltà dello sviluppo tra nascita e sei anni, aiutando a individuare i campanelli d’allarme, descrivere i bisogni del singolo bambino e scegliere supporti adeguati. Si lavora su principi ABA, comunicazione aumentativa, regolazione delle emozioni e attività psicomotorie, con indicazioni utili per osservazione, comunicazione e collaborazione nei servizi educativi, sanitari e riabilitativi che seguono la prima infanzia. La formazione è pensata per tutte le professioni sanitarie e consente di trasferire le conoscenze nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. È una FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 7 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
La Connessione Tra Gioco Simbolico E Sviluppo; Case Study Ed Applicazioni Pratiche
Si parla di come il far finta dei bambini si leghi alla crescita di linguaggio e pensiero: come evolve il gioco, quali capacità mentali lo sostengono, come osservarlo con griglie e video e come intervenire giocando insieme al piccolo, scegliendo materiali semplici. Una giornata utile soprattutto a logopedisti, pedagogisti, educatori e professionisti che lavorano con bambini piccoli con ritardi di linguaggio. Si esce con strumenti di osservazione e tecniche applicabili in seduta, illustrati da un caso concreto. Corso in videoconferenza, quota di 85 euro, 13 crediti ECM nell'obiettivo formativo 32.
Strumenti E Metodologie Per La Valutazione E Diagnosi E L’Intervento Nei Dsa
Corso online sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia. Vengono affrontati l’inquadramento del problema, l’uso di strumenti come la WISC-IV, la costruzione di una valutazione e le modalità per impostare interventi, didattica personalizzata e strategie di studio. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, nella riabilitazione, nella scuola o a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di apprendimento, per orientare meglio osservazione, documentazione e supporto quotidiano. FAD asincrona da 24 ore, disponibile dal 13 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 100 euro: riconosce 36 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Esperto In Caa (Comunicazione Aumentativa Alternativa), Dalla Teoria Alla Pratica, Formazione Specialistica
Un percorso operativo sulla Comunicazione Aumentativa Alternativa per capire come sostenere persone che parlano, comprendono o scrivono con difficoltà, scegliendo strumenti, simboli, ausili digitali e modalità di intervento adeguati al contesto. Si affrontano PECS, sviluppo della comunicazione, afasia, disprassia verbale, inclusione scolastica e comunicazione con pazienti ricoverati, anche in terapia intensiva. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione, nei servizi educativi e scolastici, in ospedale o con persone con bisogni comunicativi complessi: nella pratica aiuta a osservare i bisogni, definire un progetto e adattarlo nel tempo. FAD asincrona, 60 ore, 50 crediti ECM, costo 360 euro.
Corso Sofia
Il corso affronta la relazione con persone con disabilità attraverso strumenti educativi e comunicativi applicabili a situazioni diverse: sordità, autismo, riconoscimento e gestione delle emozioni, attività motorie e uso della musica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, riabilitativi, educativi e assistenziali, dove servono modalità inclusive per favorire partecipazione, autonomia e comprensione reciproca. Al termine si possono adattare meglio le attività, scegliere canali comunicativi adeguati e sostenere la quotidianità della persona e della famiglia. FAD asincrona di 9 ore, al costo di 55 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Il Percorso Di Presa In Carico: Valutazione E Avviamento Aglistrumentie Strategie Efficaci Per Apprendere
Il corso affronta come accompagnare studenti con disturbi specifici dell’apprendimento e le loro famiglie dopo la diagnosi: dalla lettura dei bisogni alla scelta e all’introduzione progressiva di strumenti digitali e compensativi, fino all’impostazione di un metodo di studio più funzionale. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e si confronta con DSA, orientamento familiare e collaborazione con la scuola. Al termine si dispone di indicazioni operative per sostenere l’accettazione della diagnosi, informare sui diritti e costruire interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 9 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali; quota di partecipazione 110 euro.
Riabilitazione Del Linguaggio Scritto: Geminate E Fusioni E Separazioni Illegali.
Il corso affronta gli errori ortografici connessi alle consonanti doppie e alla scrittura delle parole senza spazi o con separazioni improprie nei bambini, collegandoli ai processi cognitivi e neuropsicologici coinvolti. È particolarmente utile a logopedisti e psicologi che lavorano con disturbi della scrittura e difficoltà di apprendimento, perché aiuta a interpretare gli errori, scegliere attività mirate e costruire un intervento graduale evitando esercizi controproducenti. La formazione è FAD asincrona online, dura 5 ore, costa 122 euro e rilascia 7,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Psicodiagnostica E Riabilitazione Nei Dsa In Eta’ Scolare
Il corso tratta la valutazione e il sostegno dei bambini e ragazzi con difficoltà specifiche di apprendimento, considerate anche negli aspetti emotivi e comportamentali. Può essere utile soprattutto a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva e nelle équipe che collaborano con la scuola. Si approfondiscono strumenti per leggere i bisogni, sostenere lettura e scrittura e lavorare sulle abilità di calcolo, così da orientare interventi più mirati nella pratica clinica. La partecipazione è in presenza e prevede 7,3 crediti ECM.
Disturbi Dello Sviluppo Della Coordinazione Motoria E Dell’Apprendimento Non Verbale: Dalla Valutazione All’Intervento
Il corso affronta due condizioni del neurosviluppo: le difficoltà nella coordinazione dei movimenti e quelle nell’elaborazione delle informazioni non verbali, con attenzione a segnali clinici, strumenti di valutazione, distinzione da quadri simili e scelta del trattamento. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e ragazzi in ambito neuropsichiatrico, riabilitativo, psicologico, logopedico ed educativo, ma offre indicazioni anche per la presa in carico degli adulti. La formazione aiuta a leggere meglio le difficoltà motorie, visuo-spaziali e visuo-motorie, impostare l’osservazione e orientare interventi abilitativi o riabilitativi più mirati.
Comunicazione Efficace Dal Non Verbale Al Verbale Consapevole
Il corso lavora sull’uso consapevole di corpo, voce, postura, spazio e parole nella relazione di cura, insieme alle modalità di ascolto e di gestione del colloquio con il bambino e la famiglia. È particolarmente utile a chi opera nella neuropsicomotricità dell’età evolutiva, nella psicologia, nell’educazione e nella riabilitazione, perché aiuta a riconoscere i segnali relazionali, sostenere la collaborazione e affrontare con maggiore sicurezza le situazioni comunicative della pratica clinica. La quota indicata è di 366 euro e la partecipazione consente di ottenere 50 crediti ECM in presenza a Roma.
Master Dsa
Percorso online dedicato alla valutazione e al trattamento delle difficoltà di apprendimento in età evolutiva, con attenzione a dislessia, disortografia, discalculia, ADHD e abilità di pianificazione, controllo e attenzione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità e medici che lavorano con bambini e ragazzi nei servizi sanitari, nei centri riabilitativi o in collaborazione con la scuola. La formazione aiuta a riconoscere i segnali, impostare una valutazione strutturata e orientare interventi riabilitativi concreti, migliorando il confronto con famiglie e insegnanti. FAD fruibile online dal 15 gennaio 2026 al 14 gennaio 2027, 51 ore, 50 crediti ECM, costo 1.830 euro; obiettivo formativo di processo.
La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
I Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento
Il corso esamina come pianificazione, controllo dell’attenzione, memoria di lavoro, flessibilità e inibizione influenzino apprendimento, comportamento e adattamento nei disturbi del neurosviluppo. Vengono considerati ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, autismo, disabilità intellettiva e difficoltà del linguaggio, collegando i modelli neuropsicologici alla valutazione e alla scelta degli interventi. È utile soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e ragazzi: aiuta a leggere meglio i profili individuali, impostare osservazioni più mirate e integrare il trattamento nella pratica clinica ed educativa.
Neuropsicologia Clinica Applicata
Il corso affronta la valutazione delle abilità cognitive, l’impiego dei test e gli interventi di riabilitazione, attraverso esempi relativi a disturbi del linguaggio, memoria, attenzione e funzioni esecutive, oltre che a condizioni neurologiche come Alzheimer e Parkinson. È particolarmente utile a psicologi che lavorano nei servizi neurologici, riabilitativi o con persone con danno cerebrale e con i loro familiari: offre strumenti per orientare l’inquadramento, scegliere procedure di valutazione e considerare gli aspetti del sostegno psicologico. Si svolge online in modalità FAD e riconosce 50 crediti ECM.
La Dislessia Evolutiva E La Nuova Piattaforma Tachidino Per Il Potenziamento A Distanza Delle Abilità Di Lettura E Scrittura
Il corso affronta la dislessia evolutiva nei disturbi specifici dell’apprendimento, collegando i principali modelli neuropsicologici e gli elementi della valutazione a un intervento digitale sulle abilità di lettura e scrittura. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, psicologi e neuropsichiatri infantili che seguono bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche o linguistiche. Al termine si acquisiscono indicazioni operative per usare Tachidino, impostare attività riabilitative a distanza e integrarle nel lavoro clinico, anche con utenti fragili. FAD e-learning di 4 ore, al costo di 400 euro, con 4 crediti ECM; obiettivo formativo: linee guida, protocolli e procedure.
Disturbi Specifici Dell'apprendimento Negli Adolescenti E Nei Giovani Adulti
Il corso affronta i Disturbi Specifici dell’Apprendimento nell’adolescenza e nella prima età adulta, con attenzione a dislessia, disgrafia e discalculia, ai criteri per riconoscerli e agli interventi più appropriati. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, psichiatri, neurologi, pediatri e logopedisti che lavorano con studenti o giovani in percorsi diagnostici, clinici e riabilitativi. La formazione aiuta a interpretare meglio le difficoltà, impostare la valutazione e orientare il trattamento nella pratica professionale. Si svolge online in modalità FAD e attribuisce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali; costo 970 euro.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.