La Teleriabilitazione Attraverso L’Uso Della Piattaforma On Line Ridinet

La Teleriabilitazione

Il corso presenta come organizzare e utilizzare interventi fisioterapici a distanza, esaminando strumenti digitali, sistemi per osservare il movimento, applicazioni basate sull’esercizio e aspetti di sicurezza, comunicazione e gestione del percorso. È particolarmente utile a chi segue persone con difficoltà motorie quando gli accessi in presenza sono limitati, per mantenere il contatto clinico e verificare l’aderenza agli esercizi nel tempo. Nella pratica aiuta a scegliere soluzioni adeguate, impostare controlli da remoto e integrare la riabilitazione con l’assistenza abituale. FAD con materiali cartacei, quota di 100 euro, 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Tecniche Riabilitative Per Lettura, Numeri E Ortografia

Il corso presenta il Metodo Lenuor e propone attività operative per intervenire sulle difficoltà di lettura, scrittura ortografica e calcolo associate ai disturbi specifici dell’apprendimento, inclusi dislessia, disortografia e discalculia. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione neuropsicologica, nei servizi sanitari, nella valutazione o nel supporto educativo e clinico di bambini e ragazzi con queste difficoltà. La formazione aiuta a riconoscere i principali ostacoli e a scegliere esercizi e strategie da applicare nel lavoro quotidiano, con l’obiettivo di acquisire il ruolo di operatore del metodo. Si svolge online in modalità e-learning, costa 120 euro e rilascia 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, su linee guida, protocolli e procedure.

La Dislessia Evolutiva E La Nuova Piattaforma Tachidino Per Il Potenziamento A Distanza Delle Abilità Di Lettura E Scrittura

Il corso affronta la dislessia evolutiva nei disturbi specifici dell’apprendimento, collegando i principali modelli neuropsicologici e gli elementi della valutazione a un intervento digitale sulle abilità di lettura e scrittura. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, psicologi e neuropsichiatri infantili che seguono bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche o linguistiche. Al termine si acquisiscono indicazioni operative per usare Tachidino, impostare attività riabilitative a distanza e integrarle nel lavoro clinico, anche con utenti fragili. FAD e-learning di 4 ore, al costo di 400 euro, con 4 crediti ECM; obiettivo formativo: linee guida, protocolli e procedure.

Storia Della Riabilitazione Delle Pci In Italia: Dal Passato Alle Nuove Prospettive

Un percorso sulla paralisi cerebrale infantile che ricostruisce come sono cambiati valutazione e trattamento, dalle metodiche neuromotorie tradizionali all’apprendimento del movimento, includendo strumenti digitali, teleriabilitazione e le evidenze più recenti nei primi anni di vita. È particolarmente utile a chi lavora nella neuropsichiatria e riabilitazione pediatrica, come fisioterapisti, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, terapisti occupazionali, educatori, psicologi e pediatri. Nella pratica aiuta a leggere meglio i bisogni del bambino, orientare gli interventi e integrare soluzioni a distanza nel progetto di cura. FAD e-learning asincrona, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 30 euro; obiettivo formativo di processo, area clinico-assistenziale e riabilitativa.

Riabilitazione Cognitiva In Realta Virtuale

Il corso illustra come impiegare realtà virtuale e tecnologie XR per sostenere il recupero di attenzione, memoria e abilità cognitive in persone con esiti di lesioni cerebrali o patologie neurologiche. È particolarmente utile nei servizi di neurologia, neuroriabilitazione e riabilitazione, dove si progettano esercizi personalizzati e si riproducono attività della vita quotidiana in ambienti digitali controllati. Nella pratica si acquisiscono criteri per integrare queste soluzioni nel percorso terapeutico, rendendo l’allenamento più graduale, osservabile e adattabile. FAD asincrona online, 2 ore, 73,20 €, con 2 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Come Utilizzare La Tecnologia A Supporto Dei Disturbi Di Apprendimento

Un percorso pratico sulle soluzioni digitali che possono affiancare il trattamento delle difficoltà di lettura, scrittura e calcolo, con attenzione anche alle lingue straniere, alle mappe concettuali e all’intelligenza artificiale. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, psicologi e neuropsichiatri infantili coinvolti nella valutazione o nella riabilitazione dei disturbi specifici dell’apprendimento. Si impara a individuare applicazioni, programmi e risorse online adatti al singolo caso, riconoscendone vantaggi e limiti per costruire attività più mirate e consigliare meglio famiglie e pazienti. FAD asincrona online, 6 ore, 90 euro e 9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

La Riabilitazione Neuropsicologica Dell’Adulto E Dell’Anziano: Dalla Teoria Alla Clinica

Il corso affronta la valutazione e il recupero delle principali abilità cognitive compromesse nell’adulto e nell’anziano, tra cui memoria e funzioni esecutive, con applicazioni a esiti di ictus e trauma, malattie neurologiche e demenze. È particolarmente utile a psicologi, neurologi, psichiatri e logopedisti che lavorano in ambito clinico, riabilitativo o nei servizi per la fragilità cognitiva, anche per impostare interventi a distanza e conoscere l’impiego della stimolazione cerebrale non invasiva. Nella pratica aiuta a scegliere esercizi e strategie più adatti al profilo del paziente e a seguirne meglio i progressi. Si svolge online in diretta e rilascia 42 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, al costo di 420 euro.

La Riabilitazione Neuropsicologica: Clinica E Pratica

Il corso affronta come impostare e seguire percorsi di riabilitazione per persone con difficoltà cognitive dopo patologie neurologiche, collegando basi teoriche, indicazioni cliniche e strumenti tecnologici. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano in neuropsicologia, nei servizi di neurologia, riabilitazione e nei team multiprofessionali, perché aiuta a definire obiettivi realistici, scegliere le attività più adatte e adattarle alla situazione individuale. La formazione è fruibile online in modalità FAD asincrona, è gratuita e rilascia 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Nuove Tecnologie E Disabilità Del Neurosviluppo

Il corso presenta l’impiego di robot, ambienti virtuali e altre piattaforme tecnologiche nei percorsi riabilitativi per bambini e ragazzi con disturbi del neurosviluppo, considerando sia gli strumenti sia il modo di inserirli nel lavoro con pazienti e famiglie. È particolarmente utile per chi opera nella neuropsichiatria infantile, nella riabilitazione, nella logopedia e nelle professioni psicologiche, perché permette di orientarsi tra applicazioni e prospettive cliniche e di valutare come adattare gli interventi ai bisogni del singolo. L’incontro si svolge in presenza e la quota di partecipazione è di 50 euro.

Trasformare La Distanza In Opportunità: Teleriabilitazione Nel Parkinson E Nei Disordini Del Movimento

Il webinar approfondisce come svolgere a distanza interventi riabilitativi rivolti alle persone con malattia di Parkinson, con attenzione al lavoro cognitivo e alla fisioterapia. È utile soprattutto a chi opera nei servizi di riabilitazione e nei percorsi multidisciplinari, inclusi fisioterapisti, psicologi, logopedisti e terapisti occupazionali, per orientarsi nell’impiego della teleriabilitazione nella pratica assistenziale. La partecipazione è gratuita, si svolge in diretta online e riconosce 1,5 crediti ECM.

Il Constraint-Led Approach In Riabilitazione: Dalla Teoria Alla Pratica

Il corso presenta il Constraint-Led Approach come metodo per guidare il recupero e lo sviluppo delle abilità motorie attraverso l’interazione tra persona, ambiente e compito. Si approfondiscono il rapporto tra percezione e movimento, le possibilità d’azione offerte dal contesto e il modo di modificare le condizioni dell’esercizio per favorire risposte funzionali. È particolarmente utile a fisioterapisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva e medici della riabilitazione o della neurologia, che potranno progettare attività più mirate e adattare il trattamento ai diversi pazienti. FAD e-learning di 10 ore, dal 15 gennaio 2026 al 14 gennaio 2027, al costo di 25 euro; rilascia 10 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Strumenti E Tecniche Per Per L'intervento

Percorso online dedicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e discalculia, dalla raccolta delle informazioni alla valutazione clinica, alla definizione del percorso di supporto e riabilitazione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti e medici che lavorano con bambini e ragazzi in età scolare, ma anche con adolescenti e adulti, nei servizi sanitari, nei contesti educativi o nella pratica privata. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà, orientare l’inquadramento diagnostico e scegliere interventi più coerenti con i bisogni della persona. FAD e-learning, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa

Percorso online dedicato alla comprensione dei disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e difficoltà nel calcolo, alla lettura della diagnosi e al supporto nei compiti e nello studio. Si affrontano tecniche per accompagnare bambini e ragazzi, adattare le attività ai diversi modi di apprendere, usare strumenti compensativi e gestire anche gli aspetti emotivi. È particolarmente utile a chi opera in ambito educativo, scolastico, riabilitativo o nei servizi per l’infanzia e l’adolescenza. Nella pratica aiuta a organizzare interventi più mirati e a sostenere autonomia e fiducia dello studente. FAD e-learning, 50 ore, 50 crediti ECM; quota 569 euro.

Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione Neuromotoria E Neuropsicomotoria In Eta’ Evolutiva

Il corso affronta come valutare il funzionamento del bambino, definire obiettivi misurabili e scegliere interventi riabilitativi coerenti con prove scientifiche, con attenzione a neuroplasticità, apprendimento motorio, ICF-CY e principali quadri neuromotori dell’età evolutiva, comprese paralisi cerebrali, prematurità e disturbi della coordinazione. È particolarmente utile a TNPEE, fisioterapisti e terapisti occupazionali che lavorano nei servizi pediatrici, perché aiuta a collegare esame clinico, decisioni terapeutiche e verifica dei risultati nella pratica quotidiana. FAD online dal 15 settembre al 31 dicembre 2026, costo 230 euro, con 13,5 crediti ECM e obiettivo formativo su linee guida, protocolli e procedure.

Tutor Dsa E Bes (Disturbi Specifici Apprendimento E Bisogni Educativi Speciali)

Percorso dedicato al supporto di bambini e ragazzi con dislessia, disgrafia, discalculia e altri bisogni educativi, con attenzione all’organizzazione dello studio, alle strategie metacognitive e alla collaborazione con famiglia e scuola. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che seguono l’età evolutiva e vogliono strutturare interventi di accompagnamento più efficaci. Nella pratica aiuta a leggere le difficoltà, definire obiettivi realistici e proporre strumenti personalizzati per apprendimento e autonomia. FAD asincrona online, 50 ore e 50 crediti ECM, al costo di 570 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.

I Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Strategie Di Intervento

Il corso affronta i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a come riconoscerli, valutarli attraverso funzioni cognitive e strumenti standardizzati, distinguere condizioni simili e individuare eventuali difficoltà associate. Vengono presentati i principali meccanismi cognitivi e neurobiologici coinvolti, insieme a indicazioni per impostare interventi terapeutici e supporti più adeguati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di lettura, scrittura o calcolo, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e presa in carico. FAD asincrona da 10 ore, al costo di 99 euro, con 10 crediti ECM e obiettivo formativo sulle linee guida, i protocolli e le procedure.

Aiutare Bambini E Ragazzi Nello Studio. I Metodi Per Organizzare Le Attività Di Studio. Le Strategie Di Intervento. I Ruoli Degli Operatori Coinvolti.

Il corso affronta come accompagnare bambini e adolescenti nella gestione dei compiti e nella costruzione di un metodo di studio più efficace: dalla pianificazione delle attività alla scelta di tecniche adatte, considerando difficoltà di apprendimento, caratteristiche individuali e collaborazione tra le figure di supporto. È particolarmente utile a psicologi, educatori e logopedisti impegnati in servizi scolastici, riabilitativi o nel tutoraggio, perché aiuta a leggere gli ostacoli dell’alunno, definire un intervento mirato e tradurlo in indicazioni operative per la quotidianità. Si svolge online in modalità e-learning, costa 39 euro e rilascia 7,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Trattamento

Corso online dedicato al riconoscimento e alla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, tra cui dislessia, disgrafia e discalculia. Approfondisce come impostare la valutazione, distinguere le diverse difficoltà e orientare il percorso di intervento, con attenzione al lavoro integrato tra psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, neurologi e logopedisti. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per l’infanzia, nella valutazione clinica o nella riabilitazione, per rendere più omogenei esame, comunicazione della diagnosi e trattamento. La FAD asincrona prevede 150 ore, costa 970 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Riabilitazione Del Linguaggio Scritto: Geminate E Fusioni E Separazioni Illegali.

Il corso affronta gli errori ortografici connessi alle consonanti doppie e alla scrittura delle parole senza spazi o con separazioni improprie nei bambini, collegandoli ai processi cognitivi e neuropsicologici coinvolti. È particolarmente utile a logopedisti e psicologi che lavorano con disturbi della scrittura e difficoltà di apprendimento, perché aiuta a interpretare gli errori, scegliere attività mirate e costruire un intervento graduale evitando esercizi controproducenti. La formazione è FAD asincrona online, dura 5 ore, costa 122 euro e rilascia 7,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Percorsi Riabilitativi Per L’Autonomia Con Utilizzo Di Tecnologie Assistive: Esperienze A Confronto (Ed. 2026)

Un percorso di confronto su come usare le tecnologie assistive per sostenere autonomia e partecipazione: si discutono casi clinici e soluzioni per comunicazione aumentativa, mobilità, domotica, nuovi ausili e applicazioni dell’intelligenza artificiale. È particolarmente utile nei servizi di riabilitazione e nei contesti che valutano ausili, per terapisti occupazionali, fisioterapisti, medici della riabilitazione e professionisti tecnici coinvolti nella personalizzazione degli interventi. La partecipazione aiuta a collegare bisogni della persona, caratteristiche dei dispositivi e organizzazione del percorso, migliorando valutazione, scelta e verifica degli ausili nella pratica. Attività FSC gratuita, con 18,2 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

La Riabilitazione Nei Disturbi Dello Sviluppo Neuropsicomotorio: Il Metodo F.S.C.

Il corso affronta l’intervento riabilitativo nei bambini con difficoltà dello sviluppo motorio e neuropsicomotorio, presentando il metodo F.S.C. per riconoscere precocemente i segnali di alterazione, osservare postura e movimento e impostare esercizi mirati. È utile soprattutto a chi lavora in fisioterapia, neuropsichiatria infantile, riabilitazione pediatrica e nei servizi per l’età evolutiva, ma offre strumenti applicabili anche in altri contesti sanitari. Nella pratica si impara a leggere gli schemi posturali, orientare la valutazione e rendere più coerente il percorso terapeutico. Si svolge in modalità blended, con formazione online sincrona e incontri in presenza; quota di partecipazione 790 euro, 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Dsa E Nuove Tecnologie: Connessione Tra Compensazione E Potenziamento

Il corso affronta i disturbi specifici dell’apprendimento e il modo in cui tecnologie digitali, applicazioni e intelligenza artificiale possono sostenere lettura, scrittura, studio e organizzazione. Si esaminano anche le facilitazioni previste per ridurre le richieste meno funzionali, scegliendo gli aiuti in base all’età, alle difficoltà e al contesto. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e ragazzi nei percorsi diagnostici, riabilitativi, educativi o di supporto, per costruire interventi coordinati e favorire maggiore autonomia a scuola e nella vita quotidiana. La FAD con materiali cartacei costa 110 euro e riconosce 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Valutare Per Riabilitare, Strumenti E Metodologie

Si lavora su come scegliere e interpretare gli strumenti di valutazione impiegati nei percorsi riabilitativi, esaminando ciò che supporta la letteratura e la loro utilità nelle decisioni assistenziali. Il tema è particolarmente rilevante per chi opera in riabilitazione, neuropsichiatria infantile e servizi multiprofessionali, dove la valutazione orienta obiettivi e interventi. La discussione e il lavoro in gruppo aiutano a portare criteri più solidi nella pratica quotidiana e a formulare proposte operative. La partecipazione è gratuita e l’evento residenziale riconosce 7,9 crediti ECM.

Percorsi Riabilitativi Nelle Patologie Neurologiche Complesse In EtĂ Evolutiva: Approccio Multidisciplinare

Un percorso di confronto su condizioni neurologiche complesse dell’infanzia e dell’adolescenza, tra cui paralisi cerebrali, sindrome di Rett, encefalopatie epilettiche genetiche, stroke pediatrico e sindrome di Wiedemann-Steiner. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione neuropsicomotoria, fisioterapica e logopedica, oltre a neuropsichiatri infantili, neurologi, psicologi, educatori e infermieri coinvolti nella cura di minori con bisogni articolati. La discussione di casi, valutazioni funzionali e modalità terapeutiche aiuta a coordinare meglio le decisioni, documentare il lavoro e mantenere continuità tra i diversi interventi. Attività gratuita in presenza a Milano, con 31,2 crediti ECM e obiettivo formativo di processo.

Prerequisiti Agli Apprendimenti Del Braille

Il corso affronta le abilità che preparano il bambino con cecità o ipovisione all’uso del Braille: sviluppo sensoriale e neuromotorio, orientamento, esplorazione tattile, comunicazione e competenze linguistiche necessarie per gli apprendimenti. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione visiva e nell’età evolutiva, nei servizi di neuropsichiatria, logopedia, fisioterapia ed educazione, per integrare meglio gli interventi con famiglia e scuola. Nella pratica aiuta a riconoscere i prerequisiti da potenziare, impostare attività adeguate e condividere criteri di lavoro tra professionisti. Si svolge online in modalità sincrona, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, per la fragilità e la cronicità.

Introduzione Alla Riabilitazione Neurocognitiva

Un percorso introduttivo per comprendere come il movimento e l’elaborazione delle informazioni sensoriali possano guidare il recupero dopo un danno al sistema nervoso centrale. Si affrontano i principi del metodo Perfetti, la gestione della spasticità e l’impostazione di esercizi utili nei quadri di emiplegia e nelle principali condizioni neurologiche. È adatto soprattutto a chi lavora nella fisioterapia, nella riabilitazione e nell’assistenza a persone con esiti neurologici, ma offre una base comune anche agli altri professionisti sanitari. Nella pratica aiuta a osservare meglio il paziente e a scegliere attività riabilitative più mirate. FAD online asincrona, 5 ore, 45,70 € e 5 crediti ECM per l’obiettivo di sistema sull’evidence based practice.

Armclinica Livello 0

Corso online dedicato all’Approccio Ritmico Motorio (ARM), con attività per sostenere nei bambini l’apprendimento della lettura e della scrittura attraverso esercizi su suoni, sillabe, memoria di lavoro e coordinazione del gesto grafico. È particolarmente utile a logopedisti, psicologi, neuropsichiatri infantili, TNPEE ed educatori che seguono bambini con disturbi specifici dell’apprendimento o difficoltà nel linguaggio scritto. Al termine si dispone di indicazioni operative per organizzare esercizi graduati e osservare accuratezza e velocità nella lettura e nella scrittura. FAD asincrona, 18 ore, 65 euro, con 18 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Neonati A Rischio, Campanelli D’Allarme Nei Bilanci Di Salute, Traiettorie Evolutive Atipiche E Disturbi Del Neurosviluppo Il Contributo Del Terapista

Nei primi anni di vita alcuni segnali osservabili durante visite e controlli possono indicare uno sviluppo non armonico: il corso mostra come individuarli, interpretarli e decidere quando proporre ulteriori valutazioni. Viene chiarito il ruolo del professionista riabilitativo specializzato nell’infanzia, dal monitoraggio del bambino alla definizione di interventi preventivi o terapeutici, includendo il coinvolgimento dei genitori. Il percorso è rivolto soprattutto a pediatri, neonatologi e specialisti che lavorano tra ospedale, ambulatorio e servizi territoriali, per migliorare l’invio e il lavoro d’équipe. Si svolge online in modalità FAD, è gratuito, dura 4 ore e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Aggiornamenti In Riabilitazione: Dalla Teoria Alla Pratica

Percorso di formazione sul modo in cui leggere, valutare e discutere le più recenti evidenze applicate alla neuroriabilitazione, con attenzione al disegno degli studi, all’interpretazione dei risultati e al loro possibile impiego nella cura. È particolarmente utile per chi lavora in équipe riabilitative, neurologiche e di ricerca, inclusi fisiatri, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, infermieri e professionisti coinvolti nella gestione della disabilità. La partecipazione aiuta a orientarsi nella letteratura, motivare le scelte cliniche e confrontarsi con colleghi di discipline diverse. Attività FSC gratuita, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo tecnico-professionale.

Intervento Integrato Per L'acqusizione Di Lettura Scritura E Calcolo Nelle Persone Con Disabilita' Intellettive

Il corso affronta come valutare e sostenere l’apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo nelle persone con disabilità intellettiva, tenendo conto delle differenze individuali e delle necessità di autonomia nella vita quotidiana. È utile soprattutto a chi opera in logopedia, neuropsichiatria infantile, psicologia ed educazione, perché consente di orientare la scelta delle prove e di costruire interventi didattici e riabilitativi più mirati, anche attraverso attività in gruppo e analisi di casi. Si svolge in presenza e riconosce 18 crediti ECM; la quota indicata è di 140 euro.

Riabilitazione Sotto La Lente Coreutica - La Consapevolezza Motoria Per L'arricchimento Del Progetto Terapeutico

Il corso mostra come usare il movimento guidato e semplici elementi di danza per lavorare su percezione del corpo, equilibrio, coordinazione, orientamento e memoria. È particolarmente utile a fisioterapisti, educatori, terapisti occupazionali e della neuropsicomotricità, logopedisti e professionisti impegnati nella riabilitazione di bambini, adulti o anziani con difficoltà motorie, cognitive o percettive. Le esercitazioni aiutano a progettare attività replicabili in reparto, ambulatorio, RSA, scuola o domicilio, anche da seduti e con oggetti comuni, adattandole alle capacità della persona assistita. Si svolge in presenza a Genova, dura 10 ore e costa 230 euro; rilascia 15,4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

La Riabilitazione Respiratoria: Dalle Indicazioni All’Applicazione Pratica

Il corso illustra come impostare e utilizzare la riabilitazione respiratoria nelle principali malattie polmonari croniche, con attenzione alla BPCO, all’attività fisica, agli esercizi per migliorare il respiro e alle possibilità offerte dalla teleriabilitazione. È particolarmente utile per chi lavora con persone affette da problemi respiratori persistenti, nella fisioterapia, nella pneumologia e nei percorsi di presa in carico territoriale, ma offre basi applicabili a tutti gli operatori sanitari. Al termine si potranno riconoscere le situazioni in cui proporre un percorso riabilitativo e orientare meglio gli interventi nella pratica. FAD e-learning asincrona, 3 crediti ECM, costo 24 euro.

Psicodiagnostica E Riabilitazione Nei Dsa In Eta’ Scolare

Il corso tratta la valutazione e il sostegno dei bambini e ragazzi con difficoltà specifiche di apprendimento, considerate anche negli aspetti emotivi e comportamentali. Può essere utile soprattutto a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva e nelle équipe che collaborano con la scuola. Si approfondiscono strumenti per leggere i bisogni, sostenere lettura e scrittura e lavorare sulle abilità di calcolo, così da orientare interventi più mirati nella pratica clinica. La partecipazione è in presenza e prevede 7,3 crediti ECM.

La Disabilità Nelle Diverse Età E Contesti: Approcci Ortopedici Integrati

Il corso affronta la disabilità nelle diverse fasi della vita, dall’infanzia alla vecchiaia, considerando anche sport e attività lavorativa. Si concentra sulla scelta e sull’impiego di protesi, ortesi e altri ausili, sulla riabilitazione pediatrica e sulle soluzioni utili a conservare autonomia e partecipazione nell’anziano. È particolarmente utile a fisioterapisti, tecnici ortopedici, infermieri e medici coinvolti nei percorsi riabilitativi, ortopedici e assistenziali. Nella pratica aiuta a valutare bisogni differenti, adattare gli interventi e coordinare meglio il lavoro tra professionisti. FAD e-learning asincrona, 8 ore, 12 crediti ECM, costo 119 euro; obiettivo formativo di processo.

Master Di Specializzazione Dsa - Diagnosi, Trattamento E Riabilitazione – Aspetti Teorici

Percorso dedicato alla comprensione dei disturbi specifici dell’apprendimento e dei principali strumenti per esaminarli: dalla valutazione delle abilità cognitive alla lettura di dislessia, disgrafia e discalculia, includendo le manifestazioni nell’età adulta e le ricadute sul piano emotivo. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano con bambini, adolescenti o adulti e devono orientare l’osservazione clinica, la diagnosi e la progettazione riabilitativa. Nella pratica aiuta a organizzare meglio il ragionamento valutativo e a individuare interventi più coerenti con il profilo della persona. Si svolge online in modalità sincrona, con 95 ore di formazione, e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo; quota 2.490 euro.

Il Paziente Neuroleso Sinistro Secondo La Teoria Neurocognitiva Della Riabilitazione

Il corso affronta l’aprassia, cioè la difficoltà a organizzare ed eseguire gesti volontari, e illustra come leggere il quadro del paziente con lesione cerebrale sinistra attraverso il Metodo Perfetti. È particolarmente utile a fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti e agli altri professionisti coinvolti nella riabilitazione neurologica, soprattutto nella valutazione e nel trattamento delle attività quotidiane. La formazione aiuta a collegare osservazione clinica, movimento e intenzionalità per impostare interventi più coerenti. Si svolge online in modalità e-learning, costa 30 euro e rilascia 7,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Intervento Integrato Per L'acqusizione Di Lettura Scritura E Calcolo Nelle Persone Con Disabilita' Intellettive

Si lavora su come valutare e sostenere le competenze di lettura, scrittura e calcolo in persone con disabilità intellettiva, considerando differenze individuali e possibili ostacoli associati. Il corso è utile a chi opera in neuropsichiatria, logopedia, psicologia, riabilitazione ed educazione, soprattutto nei servizi che collaborano con scuole e caregiver. Le attività aiutano a scegliere verifiche e strategie didattiche e riabilitative più adatte, costruendo percorsi personalizzati a partire dai punti di forza della persona. Si svolge in presenza a Palermo e prevede una quota di 140 euro e 18 crediti.

Tutor Dell’Apprendimento Specializzati

Il corso approfondisce come affiancare bambini e ragazzi con DSA o ADHD nello studio, considerando attenzione, organizzazione, motivazione e autoregolazione, oltre alla scelta e all’impiego corretto degli strumenti compensativi. È particolarmente utile a psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, terapisti occupazionali, professionisti della riabilitazione psichiatrica e medici che lavorano con minori, famiglie e servizi educativi. La formazione aiuta a costruire percorsi di supporto più mirati, collaborare con scuola e genitori e gestire meglio le attività individuali o di gruppo. FAD e-learning: 30 ore, 45 crediti ECM, costo 150 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’evidence based practice.

Le Grandezze Fisiche In Riabilitazione

Un percorso online dedicato a come leggere e usare correttamente i parametri delle principali tecnologie impiegate in fisioterapia: elettroterapia, onde d’urto, laser, radiofrequenza e strumenti per il pavimento pelvico. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione muscoloscheletrica, neurologica o del pavimento pelvico e deve scegliere intensità, modalità e precauzioni in base alla persona e alla fase del trattamento. Nella pratica aiuta a collegare il funzionamento dei dispositivi agli effetti sui tessuti, individuando indicazioni e limiti con maggiore consapevolezza. FAD asincrona, 50 ore e 50 crediti ECM, disponibile dal 29 luglio 2026 al 28 luglio 2027; quota 371 euro.

Il Percorso Di Presa In Carico: Valutazione E Avviamento Aglistrumentie Strategie Efficaci Per Apprendere

Il corso affronta come accompagnare studenti con disturbi specifici dell’apprendimento e le loro famiglie dopo la diagnosi: dalla lettura dei bisogni alla scelta e all’introduzione progressiva di strumenti digitali e compensativi, fino all’impostazione di un metodo di studio più funzionale. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e si confronta con DSA, orientamento familiare e collaborazione con la scuola. Al termine si dispone di indicazioni operative per sostenere l’accettazione della diagnosi, informare sui diritti e costruire interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 9 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali; quota di partecipazione 110 euro.

I Lunedi' Dell'airipa: Internet E Disturbi Del Neurosviluppo

Ciclo di incontri online dedicato al rapporto tra uso di Internet, dipendenze digitali e disturbi del neurosviluppo, con attenzione alle evidenze più recenti e alle modalità di presa in carico. È utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, neuropsichiatria, psicologia, riabilitazione, scuola o assistenza e deve riconoscere comportamenti problematici e orientare interventi appropriati. La partecipazione aiuta a leggere meglio i segnali di rischio, documentare i casi e scegliere strategie coerenti nel lavoro quotidiano. FAD sincrona in webinar, dal 12 gennaio al 14 dicembre 2026, al costo di 60 euro; rilascia 19,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Potenziare E Intervenire Sulla Comprensione Del Testo

Il corso affronta come valutare la comprensione di ciò che si legge e come rafforzarla, distinguendo le difficoltà nella lettura e nella scrittura e utilizzando strategie cliniche, metacognitive ed esercitazioni mirate. È particolarmente utile a chi lavora nella valutazione e riabilitazione dei disturbi specifici dell’apprendimento, nei servizi di neuropsicologia, logopedia e nei percorsi educativi o assistenziali in cui serve interpretare correttamente testi e consegne. Nella pratica permette di riconoscere meglio i problemi, scegliere interventi adeguati e accompagnare la persona verso una lettura più consapevole. FAD con materiali cartacei, quota di partecipazione 110 euro, 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.

Percorso Di Formazione In Cognitive Remediation – Livello Avanzato

Linee Guida Per Tutor Dsa

Il corso affronta il ruolo del tutor che affianca bambini e ragazzi con dislessia, discalculia e altri disturbi specifici dell’apprendimento: come riconoscere i bisogni, orientarsi tra diagnosi e indicazioni operative, scegliere strumenti compensativi e sostenere motivazione, gestione delle emozioni e organizzazione dello studio. È utile soprattutto a chi lavora in doposcuola, servizi educativi, scuola o riabilitazione e segue studenti con difficoltà persistenti. Al termine si possono impostare supporti più personalizzati, favorendo autonomia e collaborazione con famiglia e professionisti. FAD con materiali cartacei, 5 ore, 5 crediti ECM, quota di partecipazione 40 euro.

Ri-Abilitare La Speranza: Modelli, Strumenti E Percorsi Riabilitativi Per Il Benessere Dei Giovani - Ii Convegno Sirp Pieva

Convegno dedicato alla presa in carico riabilitativa di adolescenti e giovani adulti con difficoltà di salute mentale, attraverso approcci orientati al recupero, interventi tempestivi e collaborazione tra servizi. Si affrontano strumenti pratici come i gruppi basati sulla DBT, il lavoro nella comunità, la gestione dei disturbi alimentari, l’impiego della realtà virtuale e l’integrazione tra supporto psicologico, farmacologico e sociale. È particolarmente utile a psicologi, educatori, tecnici della riabilitazione psichiatrica e infermieri che lavorano nei servizi per minori, giovani adulti e salute mentale. La partecipazione aiuta a progettare percorsi più concreti e condivisi e vale 7,8 crediti ECM per un evento residenziale di 6 ore, nell’area tecnico-professionale.

Tutor Didattico Per Studenti Con Dsa

Il corso affronta il supporto agli studenti con dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia: come riconoscerne le caratteristiche, comprendere il funzionamento cognitivo e psicologico e distinguere i DSA da difficoltà generiche o altri bisogni educativi. È utile soprattutto a chi opera nei servizi sanitari, educativi e scolastici e collabora con famiglie e insegnanti. Al termine si acquisiscono criteri per costruire attività personalizzate, scegliere ausili e modalità inclusive, seguire i progressi e fornire feedback efficaci anche a distanza. FAD asincrona di 50 ore, disponibile dall’11 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 199 euro; rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Il Paziente Neuroleso Destro Ed 2

Il corso affronta il neglect, cioè la difficoltà a orientare attenzione e consapevolezza verso una parte dello spazio, e le caratteristiche del paziente con danno cerebrale destro. L’impostazione neurocognitiva proposta aiuta a leggere i segni clinici e a collegarli alla valutazione e al trattamento riabilitativo, con esempi utili per fisioterapisti, logopedisti, terapisti occupazionali e altri professionisti che seguono persone con esiti neurologici. Nella pratica si acquisiscono criteri per riconoscere il disturbo e impostare osservazione e interventi più mirati. FAD interattiva online, 8 ore, 50 euro, con 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Diagnosi Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento Scolastico

Il corso affronta come riconoscere e valutare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione alle abilità di lettura, scrittura e calcolo e alla scelta degli strumenti più adatti per descrivere il profilo del bambino o del ragazzo. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, neuropsicomotricisti, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti dei servizi riabilitativi e scolastici coinvolti nell’inquadramento o nel recupero delle difficoltà. Nella pratica aiuta a leggere i risultati delle prove, impostare una valutazione coerente e orientare gli interventi. FAD con materiali cartacei, 25 ore, 25 crediti ECM, costo 85 euro; obiettivo formativo di processo.

Neuroriabilitazione Pediatrica Innovazione, Rete Clinica E Prospettive Future Nella Riabilitazione In Età Evolutiva

Si esaminano gli interventi riabilitativi per bambini e ragazzi con disturbi del movimento, cerebrolesioni, tumori, epilessia e condizioni neurologiche rare, insieme all’impiego di strumenti come robotica e intelligenza artificiale. I contenuti sono utili soprattutto a chi lavora nei servizi pediatrici, neuropsichiatrici e riabilitativi e deve coordinare valutazione, trattamento e continuità assistenziale. La partecipazione offre spunti per scegliere approcci e collaborare meglio nella presa in carico quotidiana. L’evento si svolge in presenza ed è gratuito, con 4,2 crediti ECM.

Biofeedback Aumentato Dalla Realtà Virtuale

Il corso introduce l’uso del biofeedback integrato con ambienti virtuali immersivi, mostrando come monitorare parametri psicofisiologici e trasformare i dati rilevati in risposte visive o interattive. È utile soprattutto a chi lavora in riabilitazione, neuroriabilitazione, psicofisiologia e nei percorsi che impiegano strumenti digitali per sostenere autoregolazione e prestazioni, ma offre una base accessibile a ogni professionista sanitario. Nella pratica aiuta a comprendere il funzionamento di dispositivi e applicazioni, interpretare i segnali corporei e valutare possibili impieghi nei percorsi assistenziali. FAD online asincrona, 2 ore, 2 crediti ECM, obiettivi formativi di sistema.