Processamento Sensoriale E Disordini Di Alimentazione Nei Bambini Con Disturbo Del Neurosviluppo

La Prevenzione Dei Disturbi Dell’Alimentazione Fin Dall’Infanzia

Il corso affronta come si sviluppano, già nei primi anni, il rapporto con il cibo e i segnali di possibili difficoltà: dalla gestione della fame alle preferenze dopo lo svezzamento, fino alla selettività alimentare, al disturbo evitante-restrittivo e alle situazioni associate all’autismo o a un’immagine corporea negativa. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e famiglie in pediatria, neuropsichiatria, psicologia, nutrizione, riabilitazione e nei servizi educativi, per riconoscere precocemente i campanelli d’allarme e orientare meglio prevenzione e intervento. FAD e-learning di 3 ore, al costo di 90 euro, con 3 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Neuroscienze Dello Sviluppo, Sensorialità E Partecipazione Nella Presa In Carico Interdisciplinare Del Bambino Con Disabilità Complessa

Il percorso approfondisce come percezione sensoriale, regolazione e sviluppo incidano sul gioco, sull’alimentazione, sulle autonomie e sulla partecipazione del bambino con disabilità complessa. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione pediatrica e nei servizi che coordinano interventi con famiglia e scuola: permette di leggere meglio comportamenti e bisogni, individuare risorse e barriere e tradurre le osservazioni in strategie quotidiane condivise. La formazione si svolge in presenza e prevede 35,2 crediti ECM.

Alimentazione Queer: Per Crescere Un Bambino Ci Vuole Un Villaggio (Aggiungi Un Posto A Tavola)

Il corso mette a fuoco come le relazioni familiari, i contesti di comunità e le abitudini a tavola possano incidere sul modo in cui i bambini si alimentano e crescono, includendo un approfondimento sui disordini del feeding e il confronto su situazioni cliniche. È utile soprattutto a chi lavora in pediatria, nutrizione, riabilitazione e assistenza all’infanzia e deve accompagnare bambini e famiglie nelle difficoltà legate all’alimentazione. Offre spunti per leggere i comportamenti alimentari nel loro contesto e orientare il confronto con le famiglie. La partecipazione è gratuita e prevede 6 crediti ECM.

Disturbi Alimentari In Infanzia: Prevenzione, Diagnosi E Cura

Il corso affronta i problemi legati all’alimentazione nei bambini da 0 a 10 anni: dalle difficoltà nei primi anni e nella fase dell’allattamento al rifiuto selettivo del cibo, fino ad ARFID, obesità e segnali iniziali di anoressia o bulimia. È particolarmente utile a pediatri, neuropsichiatri infantili, psichiatri, psicologi e logopedisti che lavorano con minori e famiglie, perché aiuta a riconoscere i fattori di rischio, distinguere i quadri clinici e impostare prevenzione, valutazione e interventi coordinati. La formazione si svolge in diretta online e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali; costo 735 euro.

La Selettività Alimentare. Valutazione, Intervento Clinico E Quadri Complessi In Eta' Pediatrica

Si lavora sui problemi che possono rendere difficile mangiare nell’infanzia: rifiuto di consistenze o alimenti, difficoltà di masticazione e deglutizione e bisogni particolari legati a condizioni neurologiche o dello sviluppo. È utile soprattutto a chi segue bambini in ambito logopedico, pediatrico, neuropsichiatrico e riabilitativo, per riconoscere i fattori coinvolti e scegliere strategie di valutazione e trattamento più adatte, anche attraverso esercitazioni pratiche. La partecipazione costa 50 euro e dà diritto a 8,9 crediti ECM.

Affrontare La Selettivita’ Alimentare Nei Bambini Con Disturbo Dello Spettro Autistico: Strumenti Per Una Presa In Carico Efficace E Rispettosa

Una giornata dedicata ai bambini autistici che mangiano pochissimi alimenti o rifiutano interi gruppi di cibi. Si parte da come riconoscere il problema e da cosa lo mantiene (aspetti intestinali, sensoriali, emotivi), per passare a come valutarlo e a quali strategie comportamentali usare, confrontandole con altri metodi. Interessa soprattutto a psicologi, terapisti e a chi lavora con famiglie e scuole. Nel pomeriggio si lavora su casi, video e simulazioni per costruire un piano personalizzato. Si svolge in presenza a Battipaglia, costa 100 euro e vale 10 crediti.

Psicologia E Psicoterapia Dell'infanzia

Il corso affronta la valutazione e il trattamento psicologico dei bambini e degli adolescenti, con attenzione a ansia, disturbi specifici dell’apprendimento, conseguenze di abuso e trauma e difficoltà alimentari. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, pediatri e professionisti dei servizi per l’età evolutiva, che possono affinare l’osservazione clinica, scegliere strumenti di valutazione adeguati e impostare interventi più coerenti anche nel lavoro con genitori e nuove configurazioni familiari. Si svolge online in diretta, dal 5 settembre al 28 novembre 2026, e rilascia 50 crediti ECM; quota di partecipazione 544 euro.

Bambini Difficili A Tavola. Arfid, Selettività Alimentare, Picky Eating, Celiachia E Intolleranze Diagnosi Clinica E Gestione Psiconutrizionale

Il corso affronta le difficoltà alimentari in età pediatrica, distinguendo ARFID, selettività marcata e rifiuto persistente del cibo dai comuni capricci, e approfondisce celiachia e intolleranze con attenzione alla valutazione clinica e al supporto psiconutrizionale. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi di pediatria, nutrizione, psicologia, riabilitazione e assistenza territoriale, per riconoscere i segnali rilevanti, orientare l’inquadramento e gestire meglio il dialogo con famiglia e minore. Si svolge online in modalità e-learning dal 14 gennaio al 31 dicembre 2026, costa 45 euro e assegna 15 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Scuola Nazionale Del Neurosviluppo

Percorso dedicato al riconoscimento e alla presa in carico dei principali disturbi del neurosviluppo, tra cui autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento. Si approfondiscono osservazione delle tappe evolutive, individuazione precoce dei segnali, valutazione neuroevolutiva e gestione dei casi nell’ambulatorio pediatrico, considerando anche alimentazione, microbiota, sonno e abitudini quotidiane. È particolarmente utile a pediatri di famiglia, neuropsichiatri infantili, psicologi e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e famiglie, per orientare meglio invio, comunicazione e collaborazione tra servizi. Attività residenziale, quota 450 euro, con 14,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Disabilità Neuromotoria E Malnutrizione: Una Relazione Pericolosa

Il webinar affronta i problemi nutrizionali che possono accompagnare la disabilità neuromotoria in età pediatrica: crescita, difficoltà di deglutizione, gestione conservativa e criteri per ricorrere alla nutrizione artificiale. È utile soprattutto a chi segue bambini in pediatria, riabilitazione, neurologia e nutrizione, perché aiuta a riconoscere situazioni che richiedono valutazioni coordinate e a orientare le scelte assistenziali nella pratica quotidiana. La partecipazione è gratuita, si svolge in modalità FAD sincrona e dà diritto a 3 crediti ECM.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: I Disturbi Dello Sviluppo In Età Prescolare

Il corso affronta le principali difficoltà che possono emergere nei primi anni di vita, con attenzione ai problemi di regolazione, alle alterazioni che coinvolgono più aree dello sviluppo e alla comparsa tardiva o atipica del linguaggio. È utile soprattutto a chi lavora con bambini in età prescolare, nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a distinguere le normali variazioni evolutive dai segnali che meritano approfondimento. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare il bambino, riconoscere precocemente le criticità e orientare alla valutazione specialistica. FAD e-learning, 4 ore, disponibile nel 2026: quota 90 euro e 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Minicorso 18 - Disturbi Della Nutrizione E Dell’Alimentazione

Si affrontano i segnali che possono far sospettare un disturbo della nutrizione o dell’alimentazione, le domande iniziali da porre e i criteri per riconoscere situazioni con possibili conseguenze metaboliche urgenti. Il percorso è utile soprattutto a chi incontra questi pazienti in ambulatorio, in pediatria, endocrinologia, medicina interna o medicina generale, e aiuta a orientare la valutazione e il confronto tra professionisti. L’incontro si svolge in presenza e attribuisce 0,7 crediti ECM.

La Prevenzione Dei Disturbi Dell'alimentazione - Genitori, Infanzia Ed Adolescenza

Un percorso dedicato a come riconoscere e prevenire i disturbi dell’alimentazione durante l’infanzia e l’adolescenza, considerando il ruolo delle figure adulte, il rapporto con il cibo e il corpo, le dinamiche familiari, i segnali di rischio, la valutazione dello stato nutrizionale e le possibili conseguenze sulla salute. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie, nei servizi sanitari, educativi e socioassistenziali, per orientare l’osservazione, il dialogo e l’eventuale invio ai servizi specialistici. La FAD online dura 3 ore, costa 90 euro e rilascia 3 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Disturbi Dello Sviluppo Della Coordinazione Motoria E Dell’Apprendimento Non Verbale: Dalla Valutazione All’Intervento

Il corso affronta due condizioni del neurosviluppo: le difficoltà nella coordinazione dei movimenti e quelle nell’elaborazione delle informazioni non verbali, con attenzione a segnali clinici, strumenti di valutazione, distinzione da quadri simili e scelta del trattamento. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e ragazzi in ambito neuropsichiatrico, riabilitativo, psicologico, logopedico ed educativo, ma offre indicazioni anche per la presa in carico degli adulti. La formazione aiuta a leggere meglio le difficoltà motorie, visuo-spaziali e visuo-motorie, impostare l’osservazione e orientare interventi abilitativi o riabilitativi più mirati.

Le Tappe Evolutive Del Bambino: Viaggio Attraverso Le Tappe Dello Sviluppo Neuropsicomotorio Ed Alimentare Del Neonato Dalla Nascita A 18 Mesi Di Eta'

Il corso propone una lettura pratica dei cambiamenti che accompagnano il bambino dalla nascita ai 18 mesi, con attenzione a movimento, comunicazione, relazioni, acquisizione delle autonomie e progressiva introduzione degli alimenti. È utile soprattutto a chi lavora con neonati e lattanti nei servizi pediatrici, consultori, riabilitazione, nidi o nella presa in carico dello sviluppo, per riconoscere l’andamento atteso e documentare con maggiore chiarezza eventuali segnali da approfondire. Nella pratica aiuta a osservare meglio il bambino, orientare il confronto con la famiglia e collegare sviluppo motorio e alimentazione alle cure quotidiane. FAD e-learning disponibile nel 2026, al costo di 42 euro, con 10 crediti ECM; obiettivo formativo di processo.

Sensorialita’ E Neurodivergenze: Comprensione, Valutazione E Intervento

La sensorialità può influenzare attenzione, apprendimento, alimentazione e risposta agli ambienti, ma le manifestazioni non sono uguali per tutte le persone. Il corso è utile a chi lavora in salute mentale, neuropsichiatria infantile, psicologia, educazione e riabilitazione e deve comprendere meglio queste differenze nei profili autistici, nell’ADHD e nei disturbi specifici dell’apprendimento. Si affrontano strumenti di valutazione e modalità per osservare le richieste sensoriali di spazi e attività, così da orientare interventi più adatti alla vita quotidiana. Si svolge in FAD sincrona e costa 120 euro; attribuisce 14,4 crediti ECM nell’area delle fragilità e cronicità.

Gestione Dei Disturbi Della Nutrizione E Dell'alimentazione

Il percorso esamina le principali difficoltà legate al comportamento alimentare: riduzione dell’introito, episodi di alimentazione incontrollata, disagio per il proprio aspetto, interazioni con il sonno e ruolo della famiglia. Particolare spazio è dedicato alla raccolta della storia nutrizionale e a modalità di intervento come la consapevolezza durante i pasti e il sostegno psicologico. Può essere utile a professionisti che incontrano queste problematiche in ambito clinico, nutrizionale, psicologico o assistenziale, per migliorare osservazione, ascolto e orientamento delle persone prese in carico. FAD e-learning asincrona di 34 ore, disponibile a 339 euro, con 50 crediti ECM per tutte le professioni.

Disturbi Neurologici Funzionali Dell’Età Evolutiva: Dalle Neuroscienze Alla Pratica Clinica

Il corso esamina come si manifestano i disturbi neurologici funzionali nei bambini e negli adolescenti, come distinguerli da altre condizioni e quali approcci possano aiutare, compresi fisioterapia e supporto psicologico quando è presente ansia. È utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria infantile, neurologia, riabilitazione e servizi di salute mentale, perché permette di collegare i segni osservati alla scelta di interventi coordinati e più appropriati nella pratica con minori e famiglie. L’attività si svolge in presenza e riconosce 7 crediti ECM.

Corso Di Formazione Sulla Nutrizione Pediatrica 2026

Percorso sulla nutrizione dei bambini dalla gravidanza ai 10 anni, con indicazioni su introduzione degli alimenti, alimentazione vegetariana o vegana, masticazione, rapporto emotivo con il cibo e gestione dei bisogni nutrizionali quando sono presenti patologie. È utile soprattutto a pediatri, medici di famiglia, dietisti, biologi, psicologi, ostetriche e professionisti che seguono minori e genitori. Nella pratica aiuta a leggere le abitudini alimentari, comunicare con le famiglie e proporre cambiamenti sostenibili, senza basarsi sul peso. FAD online con tutoraggio, 39 ore, 50 crediti ECM; quota 400 euro.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione

Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.

Neonati A Rischio, Campanelli D’Allarme Nei Bilanci Di Salute, Traiettorie Evolutive Atipiche E Disturbi Del Neurosviluppo Il Contributo Del Terapista

Nei primi anni di vita alcuni segnali osservabili durante visite e controlli possono indicare uno sviluppo non armonico: il corso mostra come individuarli, interpretarli e decidere quando proporre ulteriori valutazioni. Viene chiarito il ruolo del professionista riabilitativo specializzato nell’infanzia, dal monitoraggio del bambino alla definizione di interventi preventivi o terapeutici, includendo il coinvolgimento dei genitori. Il percorso è rivolto soprattutto a pediatri, neonatologi e specialisti che lavorano tra ospedale, ambulatorio e servizi territoriali, per migliorare l’invio e il lavoro d’équipe. Si svolge online in modalità FAD, è gratuito, dura 4 ore e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Food Noise Il Rumore Della Mente,Il Linguaggio Del Cervello.Nuove Prospettive Nella Cura Dell'obesità E Dei Disturbi D Nutrizione E Dell'alimentazione

Il Food Noise indica il pensiero insistente legato al cibo e viene affrontato in relazione all’obesità e ai disturbi alimentari, con attenzione ai circuiti cerebrali, al craving, alla terapia farmacologica, alla psicoterapia e all’asse intestino-cervello. Il percorso è utile a chi segue persone con difficoltà metaboliche, nutrizionali o psicologiche, perché aiuta a collegare segnali, comportamenti e opzioni di intervento nella pratica clinica. L’evento si svolge in presenza e attribuisce 8 crediti ECM.

Disturbi Del Comportamento In Età Evolutiva. Fattori Di Rischio, Strumenti Di Assessment E Strategie Psicoterapeutiche

Il corso affronta i disturbi del comportamento di bambini e adolescenti, con attenzione alle condotte aggressive, ai meccanismi che le sostengono e alla relazione con famiglia e ambiente. Offre criteri per raccogliere informazioni, individuare i bisogni, impostare l’assessment e scegliere interventi psicoterapeutici, educativi e riabilitativi coerenti. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono trasformare l’osservazione clinica in indicazioni operative. La formazione si svolge a distanza tramite materiale cartaceo, con quiz finale, costa 85 euro e rilascia 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

I Disturbi Della Nutrizione E Dell’Alimentazione: Dalla Valutazione Multidimensionale Al Trattamento Integrato. Il Contributo Del Tecnico Della Riabil

Una giornata dedicata a anoressia, bulimia e agli altri disturbi dell’alimentazione, affrontati considerando insieme aspetti psicologici, fisici, nutrizionali, familiari e sociali. Il corso è particolarmente utile ai Tecnici della riabilitazione psichiatrica che lavorano nei servizi di salute mentale, nelle strutture residenziali o semiresidenziali e nei percorsi di cura integrati: aiuta a leggere i bisogni della persona, collaborare con l’équipe e tradurre la valutazione in interventi su autonomia, relazioni, gestione delle emozioni e vita quotidiana. Si svolge in presenza a Capurso (BA) il 16 ottobre 2026, è gratuito e assegna 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Lo Sviluppo Del Linguaggio (0-36 Mesi), Campanelli D’Allarme E Strategie D’Intervento.

Il corso esamina come maturano comunicazione e prime parole nei bambini da zero a tre anni, con attenzione ai bambini che parlano tardi, ai possibili segnali di disturbo primario del linguaggio e agli indicatori che possono richiedere un approfondimento per lo spettro autistico. È particolarmente utile a logopedisti, TNPEE, pediatri, neuropsichiatri infantili e psicologi che osservano lo sviluppo nei servizi, negli ambulatori o nei percorsi di valutazione e riabilitazione. La formazione aiuta a riconoscere precocemente le situazioni da monitorare, orientare l’invio e scegliere modalità di intervento adeguate. FAD online asincrona, 4 ore, 25 euro, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

La Selettivita' Alimentare Nell'autismo

Il corso affronta il rifiuto o la forte limitazione di cibi nei bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, considerando possibili cause, segnali e funzione dei comportamenti durante i pasti. Particolare attenzione è dedicata a come osservare le situazioni, scegliere obiettivi realistici e costruire un percorso individuale usando strategie ABA, come rinforzi, avvicinamento progressivo agli alimenti, aiuti graduati e loro riduzione. È utile soprattutto a chi lavora in ambito clinico, educativo o riabilitativo con minori autistici e alle famiglie coinvolte nel trattamento, per rendere più coerenti le indicazioni nella vita quotidiana. Webinar FAD sincrono, quota di partecipazione 180 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Comprendere E Trattare I Disturbi Alimentari

Il corso approfondisce i disturbi alimentari attraverso la prospettiva psicosintetica, considerando il sintomo anche come un possibile segnale di bisogni e parti vulnerabili della persona. È utile soprattutto a chi opera nella salute mentale e nei servizi che valutano e seguono persone con difficoltà alimentari, perché propone strumenti per leggere i casi, impostare la presa in carico e lavorare sulle difficoltà legate al cambiamento. Si svolge online in modalità FAD e riconosce 5 crediti ECM.

Pedofagia Da Transito. Riabilitazione Della Disfagia Nei Quadri Neurologici E Complessi In Età Pediatrica

Corso dedicato alla difficoltà di deglutizione e alimentazione nei bambini con paralisi cerebrale, patologie neurologiche o condizioni genetico-malformative complesse. Approfondisce come riconoscere il problema, raccogliere gli elementi clinici utili e impostare interventi riabilitativi mirati, considerando consistenze, sicurezza del pasto e funzionamento oro-facciale. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, fisioterapisti, pediatri, neuropsichiatri infantili, dietisti e ai team che seguono questi minori e le loro famiglie. Nella pratica aiuta a definire strategie alimentari più sicure, condividere il percorso assistenziale e monitorare i risultati.

Master Di Specializzazione In Disturbi Della Nutrizione E Dell’Alimentazione: Comprensione Clinica, Diagnosi E Interventi Terapeutici – Ed. 2027

Percorso avanzato sui disturbi della nutrizione e dell’alimentazione, con approfondimenti su basi neurobiologiche, psicopatologia, valutazione diagnostica e principali modalità di intervento, dalla terapia cognitivo-comportamentale al lavoro sistemico-relazionale. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, anche in équipe per minori, e ai neurologi coinvolti nella presa in carico di persone con sintomi alimentari e comorbilità. Nella pratica aiuta a riconoscere più chiaramente i quadri clinici, impostare il colloquio e scegliere interventi coerenti con il caso, coordinandosi con altri professionisti. Si svolge online in diretta, dal 13 febbraio al 21 marzo 2027, e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali; quota 3.950 euro.

Buone Pratiche Per La Presa In Carico E Il Trattamento Del Bambino Con Disturbi Del Neurosviluppo Sinergie Tra Servizi Sanitari Territoriali, Scuola E

La giornata affronta come organizzare intorno al bambino i servizi sanitari, la scuola, la riabilitazione e la famiglia, dalla valutazione dei bisogni alla costruzione di interventi coordinati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella neuropsichiatria infantile, nella riabilitazione e nella scuola, perché offre riferimenti per confrontarsi tra contesti, pianificare obiettivi condivisi e rendere più continui i percorsi quotidiani. Si parlerà anche di accesso alla riabilitazione, comunicazione, aspetti sensoriali e ruolo delle famiglie. La partecipazione è gratuita e l’evento riconosce 4,2 crediti ECM.

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricita'. Osservare, Comprendere E Agire

Il corso affronta le competenze orali e motorie che maturano nel neonato durante il primo anno, con attenzione all’allattamento, alle difficoltà legate al frenulo, all’interazione precoce, al reflusso e alle prime acquisizioni posturali. È particolarmente utile a chi lavora in neonatologia, pediatria, riabilitazione e assistenza alla nascita e alla prima infanzia: aiuta a riconoscere segnali che richiedono attenzione e a coordinare un sostegno tempestivo alle famiglie. La formazione si svolge online in modalità FAD e prevede 7 crediti ECM.

Disturbo Misto Dello Sviluppo-Diagnosi, Cura E Trattamenti

Il corso affronta il disturbo misto dello sviluppo in età evolutiva, concentrandosi su come riconoscere le difficoltà nelle diverse aree di crescita, orientare il percorso diagnostico e impostare gli interventi di cura e riabilitazione. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a collegare i segnali osservati nella pratica con una valutazione tempestiva e con una presa in carico coordinata. Offre indicazioni per individuare le situazioni da approfondire e comprendere il ruolo dei diversi professionisti. Si svolge online in modalità e-learning, al costo di 90 euro, e rilascia 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Dall’Attenzione Alla Comprensione Verbale Nei Bambini Con Disturbo Dello Spettro Autistico

Il corso affronta le difficoltà con cui alcuni bambini autistici comprendono il linguaggio, considerando anche gli aspetti sensoriali e socio-comunicativi che possono incidere sulla valutazione. È utile a chi opera nella logopedia, nella neuropsichiatria infantile, nella psicologia e nei servizi di riabilitazione e sviluppo: offre strumenti per orientarsi tra osservazione del profilo del bambino e scelte di intervento, collegando la comprensione verbale al quadro complessivo. Si svolge online in modalità sincrona e riconosce 18 crediti ECM.

I Disturbi Del Neurosviluppo

Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Master Disturbi Della Nutrizione E Dell’Alimentazione – La Valutazione

Percorso dedicato a come riconoscere e valutare anoressia, bulimia, alimentazione incontrollata e obesità, integrando colloquio clinico, strumenti psicodiagnostici, analisi dello stato nutrizionale e attenzione a personalità, trauma e condizioni associate. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, dietisti e professionisti che lavorano nei servizi per la salute mentale, nei contesti nutrizionali o in équipe per adolescenti e adulti. Nella pratica aiuta a raccogliere dati più completi, documentare il caso, definire priorità e collaborare alla presa in carico. FAD e-learning, 50 ore e 50 crediti ECM, al costo di 1.190 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione e percorsi clinico-assistenziali.

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricità - Giornata 2

Le Sfide Del Neurosviluppo

Un percorso dedicato alla valutazione e alla gestione dei disturbi del neurosviluppo in età evolutiva, con attenzione al lavoro con i minori e le famiglie nei servizi ambulatoriali, diurni e residenziali. È particolarmente utile a chi opera in riabilitazione infantile, psicologia, educazione e assistenza sociosanitaria, perché consente di confrontarsi su casi reali, affinare il ragionamento clinico e rendere più coerenti gli interventi quotidiani. La formazione alterna contenuti teorico-pratici e supervisione tra professionisti. Si svolge in presenza a Pavia, è gratuita e rilascia 28 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

D.N.A. I Disturbi Della Nutrizione E Dell'alimentazione. Elementi Di Diagnosi E Terapia In Una Prospettiva Multidisciplinare

Il corso affronta i disturbi della nutrizione e dell’alimentazione, con attenzione al riconoscimento dei quadri più comuni, tra cui anoressia e bulimia, alla valutazione clinica e psicologica e alle principali linee di intervento. È particolarmente utile a chi lavora in psichiatria, psicologia, neuropsichiatria infantile, pediatria, medicina generale, dietetica e riabilitazione, così da cogliere segnali precoci, orientare la presa in carico e collaborare con gli altri professionisti coinvolti. Nella pratica aiuta a leggere meglio i sintomi, organizzare il percorso assistenziale e documentare diagnosi e cura. FAD online, 15 ore, dal 13 gennaio al 31 dicembre 2026; quota 45 euro e 15 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricita' - Giornata 3

I Disturbi Del Neurosviluppo Nella Fascia D'età 0-6 Anni

Il corso affronta le difficoltà dello sviluppo tra nascita e sei anni, aiutando a individuare i campanelli d’allarme, descrivere i bisogni del singolo bambino e scegliere supporti adeguati. Si lavora su principi ABA, comunicazione aumentativa, regolazione delle emozioni e attività psicomotorie, con indicazioni utili per osservazione, comunicazione e collaborazione nei servizi educativi, sanitari e riabilitativi che seguono la prima infanzia. La formazione è pensata per tutte le professioni sanitarie e consente di trasferire le conoscenze nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. È una FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 7 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.

Il Caregiver Nei Disturbi Della Nutrizione E Dell’Alimentazione: L’Intervento Del Terp Attraverso Il Nuovo Metodo Maudsley

Webinar dedicato al coinvolgimento dei familiari nei disturbi della nutrizione e dell’alimentazione, con attenzione al Nuovo Metodo Maudsley, al modo di comunicare con chi assiste la persona e alla gestione delle emozioni nel percorso di cura. È particolarmente utile ai Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica che lavorano in servizi di salute mentale, strutture residenziali o ambulatori e devono sostenere pazienti e familiari nel quotidiano. La partecipazione offre strumenti per impostare conversazioni più efficaci, spiegare meglio le difficoltà alimentari e orientare il caregiver verso comportamenti di aiuto. Evento gratuito in diretta online, con 10,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Nutritalks – Percorsi Multidisciplinari Ed Evidenze In Diagnosi, Nutrizione E Crescita

Il corso affronta la valutazione e la gestione dei principali problemi nutrizionali e digestivi nei primi anni di vita: sospetta allergia al latte vaccino, reflusso, coliche, disturbi gastrointestinali funzionali, difficoltà di crescita, selettività alimentare e ARFID. È particolarmente utile a pediatri, pediatri di libera scelta, neuropsichiatri infantili, dietisti e infermieri che seguono lattanti e bambini con sintomi sovrapponibili o rifiuto del cibo. La partecipazione aiuta a distinguere i quadri clinici, scegliere formule o modifiche dietetiche più appropriate, limitare restrizioni ingiustificate e coordinare meglio il percorso con famiglia e specialisti.

La Multidisciplinarietà: Competenze Trasversali Per Interventi Congiunti Sul Paziente

Il corso affronta come coordinare valutazione, comunicazione e decisioni assistenziali quando il paziente presenta bisogni che coinvolgono più aree, con esempi legati a disturbi alimentari, selettività, neurodivergenze, riabilitazione, odontoiatria e salute dell’osso. È particolarmente utile a chi lavora in équipe con bambini, adolescenti o adulti complessi: logopedisti, fisioterapisti, dietisti, psicologi, odontoiatri, medici, ostetriche e terapisti dell’età evolutiva. Nella pratica aiuta a definire meglio ruoli, obiettivi e passaggi tra professionisti, riducendo sovrapposizioni e frammentazione. Si svolge in presenza a Bologna, costa 90 euro e rilascia 32 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

La Prevenzione Nell’Ambulatorio Del Pediatra Di Famiglia L’Importanza Di Una Rete Multiprofessionale

Il corso considera segnali che possono emergere durante le visite pediatriche, dai cambiamenti nell’alimentazione e nel linguaggio ai dubbi sulla vista, sulla postura, sull’attività sportiva o sulla salute cardiaca. È particolarmente utile a chi lavora nell’assistenza pediatrica territoriale e vuole orientarsi meglio fra osservazione, monitoraggio e invio ai professionisti di riferimento, valorizzando il confronto fra competenze diverse. Ne ricavate spunti per riconoscere prima le situazioni che meritano un approfondimento e coordinare percorsi appropriati senza ricorrere automaticamente all’ospedale. La partecipazione è gratuita, in presenza, e dà diritto a 4 crediti ECM.

La Valutazione E La Presa In Carico Logopedica Del Neonato E Del Bambino Con Difficoltà Oromotorie E Deglutitorie

Corso dedicato alla gestione logopedica dei neonati e dei bambini che presentano problemi nei movimenti della bocca, nell’alimentazione e nella deglutizione. Si approfondiscono l’osservazione clinica, l’individuazione dei segnali di difficoltà e la costruzione di un percorso assistenziale adeguato, anche nei casi complessi e in presenza di cannula tracheale. È particolarmente utile nella pratica pediatrica e neonatale, per affinare decisioni e interventi durante valutazione, alimentazione e follow-up. FAD e-learning dal 13 marzo 2026 al 12 marzo 2027, al costo di 252,54 €, con 14 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Disturbi Dell’Alimentazione: Traiettorie Di Sviluppo, Fasi Evolutive, Trattamento

Pratiche Di Alimentazione Gentile. Guidare Il Paziente Con Un Approccio Non Prescrittivo

Un percorso per comprendere come peso, stigma, immagine corporea, fame legata alle emozioni e neurodivergenze influenzino il rapporto con il cibo e la cura. Si lavora sulla comunicazione con la persona, sull’ascolto dei suoi bisogni e sui limiti di diete e indicazioni rigide, così da costruire colloqui più rispettosi e decisioni condivise. È particolarmente utile a dietisti, medici, psicologi, biologi, farmacisti e professionisti della riabilitazione che seguono persone con difficoltà alimentari, patologie croniche o bisogni complessi. Nella pratica aiuta a riconoscere pregiudizi, gestire situazioni delicate e coordinarsi meglio con altri specialisti. FAD e-learning, 34 ore, 50 crediti ECM, costo 490 euro; obiettivo 23, area tecnico-professionale.

Master Disturbi Della Nutrizione E Dell’Alimentazione – Il Trattamento

Percorso dedicato alla presa in carico psicoterapeutica di adolescenti e adulti con disturbi della nutrizione e dell’alimentazione, mettendo a confronto e approfondendo approcci cognitivo-comportamentali, sistemico-relazionali e psicodinamici. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri che lavorano nei servizi di salute mentale, negli ambulatori o nella pratica clinica privata e devono scegliere interventi adeguati e documentare il percorso di cura. La formazione aiuta a riconoscere le specificità dei diversi modelli e a tradurle nella valutazione e nella gestione quotidiana dei pazienti. FAD e-learning, 50 ore, 50 crediti ECM, costo 890 euro; obiettivo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali.

Percorso Assistenziale Dei Pazienti Con Disturbo Alimentare

Si affronta l’assistenza ospedaliera di adolescenti con disturbi alimentari, considerando il lavoro congiunto di pediatria, neuropsichiatria, psicologia e infermieristica, anche nei percorsi ad alta intensità di cura. Il corso è particolarmente utile a chi opera nei reparti pediatrici e nei servizi di salute mentale dell’età evolutiva e vuole orientarsi tra i diversi contributi professionali e le modalità di presa in carico. La giornata è in presenza e non prevede costi di partecipazione; attribuisce 5,5 crediti ECM.

Il Bambino Con Ipovisione E Pluridisabilità: Valutazione E Ri-Abilitazione Nell’Intervento Precoce 0-4 Anni

Il corso approfondisce come riconoscere e descrivere le difficoltà visive nei primi quattro anni di vita quando coesistono altri disturbi dello sviluppo, con attenzione al Cerebral Visual Impairment, all’osservazione funzionale e alle proposte multisensoriali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, ortottica e intervento precoce, per coordinare meglio valutazione, obiettivi e attività con il bambino e la famiglia. Le esercitazioni aiutano a tradurre i dati raccolti in scelte operative personalizzate per gioco, comunicazione, movimento e autonomia. Si svolge in presenza a Padova, dal 4 al 6 dicembre 2026, e riconosce 24,7 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.