Adolescenza Ed Emozioni. Spunti D’Intervento Secondo L’Approccio Delle Discipline Psicologiche E Delle Attività Pratico-Espressive
Evento FAD · di Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia · online · 13 gen 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 6
- 1,5 all'ora
- Costo
- €19,00
- €3,17/credito
- Durata
- 4 ore
- Inizio
- 13 gen 2026
- Dove
- Online
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia e assegna 6 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Il corso affronta i cambiamenti dell’adolescenza, il riconoscimento e la gestione delle emozioni, le difficoltà di regolazione e i segnali di disagio, proponendo modalità di relazione e intervento che affiancano il lavoro psicologico a attività basate su arte, movimento e danza. È particolarmente utile a chi opera con ragazzi in servizi di salute mentale, neuropsichiatria, riabilitazione, scuola o percorsi educativi, per migliorare ascolto, comunicazione e sostegno anche quando esprimersi a parole è difficile. Si portano nella pratica strumenti per leggere i bisogni emotivi, favorire l’espressione e prevenire isolamento e aggravamento delle difficoltà. FAD online, 4 ore, 19 euro, con 6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Scheda rapida
- Provider
- Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia70 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione a distanza, asincronaCorsi e videocorsi online su piattaforma e-learning (LMS)
- Crediti ECM
- 64 ore
- Costo
- €19,00€3,17/credito
- Per chi
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Psichiatria
- Educatore Professionale
- Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Neuropsichiatria Infantile
- Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Educatore Professionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Terapista Occupazionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
- Logopedista
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Logopedista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Terapista Occupazionale
Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Online
- Quando
- dal 13 gen 2026 al 31 dic 2026
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 4 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 3000
- ID evento
- 473172edizione 1
Programma
- I cambiamenti psicofisici in adolescenza con focus sugli aspetti emotivi dal punto di vista neuropsichiatrico — Corpo e mente in evoluzione
- I cambiamenti psicofisici in adolescenza con focus sugli aspetti emotivi dal punto di vista neuropsichiatrico — Aspetti cognitivi e neuropsicologici
- I cambiamenti psicofisici in adolescenza con focus sugli aspetti emotivi dal punto di vista neuropsichiatrico — Regolazione e disregolazione emotiva
- I cambiamenti psicofisici in adolescenza con focus sugli aspetti emotivi dal punto di vista neuropsichiatrico — Prevenire e gestire fenomeni di disregolazione emotiva
- Essere adolescente oggi — I bisogni dell'adolescente odierno – relazioni tra realtà e nuove tecnologie
- Essere adolescente oggi — L'impatto pandemico e bellico – focus sulle emozioni dei giovani
- La relazione tra professionista e adolescente — Costruire una cassetta degli attrezzi flessibile per psicologi, educatori, insegnanti, medici, TERP
- La relazione tra professionista e adolescente — Educare i giovani alle emozioni e alla loro espressività. Emozioni piacevoli e spiacevoli
- Attività esperienziali e analisi di esempi e casi reali
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Silvia Bosio
- DOCENTI
- Lorenzo CastelliLaura PezzenatiElisa PezzollaGiusi Sellitto
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il presente evento formativo gratuito è erogato e finanziato da Studio Associato RiPsi (area Psicologia Clinica e Psicoterapia) e da Lyceum Academy e rientra nel piano di contrasto al disagio giovanile sul territorio nazionale. L'evento formativo è accreditato MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca), ID evento 107006 (ai sensi della Direttiva n.170/2016), da parte dell'Associazione Lyceum (https://lyceum.it).
Durante la giornata formativa si alterneranno spunti teorici e applicazioni pratiche afferenti sia all'ambito psicologico e neuropsichiatrico sia all'ambito dell'Arte e Danzaterapia Clinica, con l'obiettivo di definire il contesto all'interno del quale gli adolescenti di oggi si muovono e di fornire strumenti agili e concreti per dialogare con loro e per sostenerli. Si osserveranno brevemente i cambiamenti psicofisici tipici di questa fascia d'età, con particolare attenzione all'evoluzione di corpo e mente negli aspetti emotivi, cognitivi e neurofisiologici.
Non sarà tralasciata una contestualizzazione dell'attuale periodo storico, in quanto la letteratura indica gli adolescenti come la fascia più colpita dagli eventi sociali e culturali che hanno impattato di recente – Covid e guerra in Europa – e che tuttora colpiscono la popolazione. Il focus verterà su come educare nel modo migliore i giovani all'espressione delle loro emozioni, piacevoli e spiacevoli, e proporremo strumenti di intervento concreto per costruire e mantenere una relazione significativa con l'adolescente, in un'ottica di cura e prevenzione di fenomeni di isolamento, disagio giovanile, disregolazione emotiva. Il taglio sarà quello delle discipline mediche, psicologiche e pratico-espressive.
L'approccio psicologico è volto a un lavoro primariamente sul piano emotivo e cognitivo, ad esempio nell'agevolare l'adolescente all'identificazione di emozioni proprie e altrui e la loro espressività e regolazione, al fine di facilitare processi evolutivi funzionali al benessere individuale. L'integrazione delle terapie espressive ben si armonizza entro questo processo: per esempio, il gesto artistico, proposto come gioco, può essere un ottimo strumento per dare forma al proprio mondo interno, anche in assenza del canale verbale; il movimento e la danza possono diventare i medium che favoriscono la relazione con l'Altro da sé.
L'intervento formativo proposto intende fornire spunti applicativi per supportare gli adolescenti in svariati contesti, non da ultimo quello scolastico, luogo elitario per la promozione di competenze emotive e sociali che sostengono l'adolescente di oggi e forgeranno l'adulto del domani. Durante la formazione si strutturerà una tavola rotonda basata su uno spazio di pensiero orientato dai modelli teorici di riferimento, in alternanza a esercitazioni esperienziali e presentazione di strumenti di intervento operativo.
Obiettivi del corso
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per definire il contesto all'interno del quale gli adolescenti di oggi si muovono.
Formulare ipotesi su come contrastare il disagio giovanile sul territorio nazionale.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Adolescenza Ed Emozioni. Spunti D’Intervento Secondo…» assegna 6 crediti ECM a fronte di 4 ore di formazione (1,5 crediti l'ora, sopra la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- Online: «Adolescenza Ed Emozioni. Spunti D’Intervento Secondo…» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità asincrona — si segue quando si vuole, entro la finestra di erogazione.
- Fino a quando è disponibile?
- L'edizione è erogabile dal 13 gen 2026 al 31 dic 2026: entro quella finestra puoi completare il corso quando preferisci.
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Adolescenza Ed Emozioni. Spunti D’Intervento Secondo…» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva e altre 13 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Adolescenza Ed Emozioni. Spunti D’Intervento Secondo…» costa €19,00, pari a €3,17 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Adolescenza Ed Emozioni. Spunti D’Intervento Secondo…» è erogato da Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia, provider ECM accreditato Agenas con id 6162.
- €3,17/credito è un buon prezzo?
- La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,07/credito: confronta prima di iscriverti.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 6 crediti sono il 4% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
- No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia?
- Sì, non c'è limite per provider. Studio Ripsi - Studio Associato Di Psicologia E Psicoterapia ha 70 corsi in calendario (2% gratuiti, in media 24,8 crediti l'uno).
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 3,17 per credito.
- Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00−68,3% rispetto alla mediana
- Logopedista: 1.502 edizioni a catalogo, 37,7% gratuite, credito mediano € 12,50−74,7% rispetto alla mediana
- Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00−85,6% rispetto alla mediana
- A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00−68,3% rispetto alla mediana
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,6% del catalogo, con il 48,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 11 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Consulenza Per Adolescenti E Giovani Adulti
Percorso dedicato alla presa in carico psicologica di adolescenti e giovani adulti, con attenzione a difficoltà nella regolazione delle emozioni, rapporto terapeutico e uso consapevole degli strumenti digitali per la salute mentale. Vengono presentati approcci cognitivo-comportamentali, DBT, ACT e mindfulness, traducendoli in modalità operative per valutare i bisogni, gestire momenti critici e sostenere il cambiamento. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella psicologia clinica, nella psicoterapia, nei consultori e nei contesti educativi rivolti ai giovani. La FAD asincrona dura 23 ore, costa 447 euro e rilascia 23 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Regolazione Emotiva, Disregolazione E Dimensioni Del Processo Emotivo
Il corso esamina come nascono e cambiano le emozioni, considerando pensieri, reazioni corporee, vissuti personali e comportamenti. Vengono presentati i principali modelli psicologici e le modalità con cui possono svilupparsi risposte poco funzionali, con attenzione al riconoscimento delle difficoltà emotive e al loro impatto nelle relazioni e nel lavoro. È utile a chi opera in qualunque settore sanitario, soprattutto nei contesti di cura e assistenza che richiedono ascolto, comunicazione e gestione di situazioni complesse. Nella pratica aiuta a leggere meglio le reazioni proprie e altrui e a sostenere un approccio più consapevole alla relazione di cura. FAD e-learning, 6 ore, 9 crediti ECM, obiettivo 12 nell’area formativa di processo; costo 36 euro.
Corso Online: Progetti Di Arteterapia Per Bambini. Attività Creative Per Lo Sviluppo Emotivo E Cognitivo
Il corso mostra come usare disegno, colore e modellazione per costruire proposte di arteterapia rivolte ai bambini, osservando ciò che emerge nelle attività e favorendo comunicazione, consapevolezza di sé e sviluppo del pensiero. È particolarmente utile a chi lavora in servizi educativi, scolastici, psicologici, riabilitativi o terapeutici dell’età evolutiva e cerca modalità non basate solo sulla parola. Nella pratica si acquisiscono idee per strutturare esercizi, scegliere materiali e accompagnare ansie, paure e difficoltà relazionali senza trasformare l’attività artistica in una prova di abilità. FAD e-learning, 30 euro, 5 ore e 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Ascolto Funzionale E Prevenzione Del Disagio Nell’Adolescente
Il corso affronta i cambiamenti psicologici dell’adolescenza e i segnali di possibile sofferenza, con attenzione a identità, bullismo, autolesionismo e al modo in cui gli adulti interpretano i comportamenti dei ragazzi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, nella prevenzione, nella salute mentale e nei contesti educativi a contatto con adolescenti. La formazione aiuta a osservare senza giudicare, porre domande più efficaci e orientare tempestivamente la presa in carico. Si svolge online in modalità FAD, dura 8 ore, costa 55 euro e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Paradossi E Traumi Dello Sviluppo In Adolescenza Clinica, Psicoterapia, Neurobiologia
Un percorso sull’adolescenza come fase di cambiamenti intensi, in cui identità, rapporto con i genitori, legami tra pari e uso del digitale possono intrecciarsi con ansia, isolamento e traumi. I contenuti mettono in dialogo psicologia clinica, psicoterapia e neuroscienze, aiutando a leggere i segnali di disagio e a collegarli alla storia evolutiva e al contesto relazionale. È utile soprattutto a chi lavora con adolescenti e famiglie nei servizi sanitari, sociali, educativi o nella pratica privata, per affinare ascolto, valutazione e scelta dell’intervento. FAD asincrona, 14 ore, 14 crediti ECM, costo 187 euro; obiettivo formativo di processo n. 3.
Come Sono Fatte Le Emozioni
Un percorso sulla costruzione delle emozioni, sul ruolo del cervello e sui processi corporei che accompagnano ciò che proviamo. Si esaminano il contributo dell’esperienza e dell’apprendimento, la lettura delle reazioni emotive e le possibilità di favorire una migliore gestione degli stati affettivi. È particolarmente utile nei servizi di salute mentale, nella presa in carico di persone fragili e nei contesti assistenziali in cui comunicazione, osservazione e relazione influenzano la cura. Nella pratica aiuta a interpretare con maggiore cautela comportamenti ed espressioni, sostenendo colloqui e interventi più consapevoli. FAD con materiali cartacei, 44 crediti ECM, costo 135 euro; obiettivo formativo di processo.
Il Coraggio Di Essere Timidi
Un percorso dedicato a timidezza e ansia, con attenzione a come predisposizione personale, vissuti dell’infanzia e ambiente familiare possono influenzare il modo di stare con gli altri. Si lavora sul riconoscimento delle emozioni, sull’autoconsapevolezza e su strategie utili per affrontare le situazioni relazionali senza considerare la timidezza soltanto come un limite. Può essere utile soprattutto nei servizi di salute mentale, nell’assistenza a minori e famiglie e in tutti i contesti in cui si osservano fragilità emotive o difficoltà comunicative. Nella pratica aiuta a leggere meglio i segnali di disagio e a impostare interventi e relazioni di cura più adeguati. FAD con materiali cartacei, 5 ore, al costo di 55 euro; 5 crediti ECM per l’obiettivo formativo di processo n. 3.
La Psicoterapia Relazionale Con L’Adolescente
Un percorso sulla psicoterapia relazionale in adolescenza, dedicato a riconoscere come si esprimono sofferenza emotiva, comportamenti problematici e disturbi psicopatologici, anche attraverso l’analisi di situazioni cliniche. L’attenzione è rivolta inoltre ai cambiamenti nella crescita, all’influenza degli ambienti digitali e alle capacità dei ragazzi da valorizzare nel lavoro terapeutico. È particolarmente utile a psicoterapeuti, psicologi, educatori e operatori dei servizi per minori e salute mentale, perché offre criteri per leggere i segnali di disagio e impostare interventi più adeguati nella relazione quotidiana. FAD con materiali cartacei, quota di partecipazione 95 euro, 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
La Gestione Della Disregolazione Emotiva - 2026
Il corso affronta come si manifestano le difficoltà nel modulare emozioni, impulsi e comportamenti, dall’infanzia all’età adulta, nei disturbi di personalità e in altre condizioni di salute mentale. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili, infermieri e professionisti della riabilitazione psichiatrica che lavorano con crisi emotive, impulsività o relazioni problematiche. Attraverso casi clinici e indicazioni operative, aiuta a riconoscere i segnali, comprendere ciò che li alimenta e scegliere interventi come mindfulness e strategie di regolazione, integrando anche il punto di vista di chi vive queste difficoltà. FAD online, 13 ore, 19,5 crediti ECM, costo 200 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale nell’area fragilità, cronicità e salute mentale.
Adolescenza Online. Dal Cyberbullismo Alla Web-Dipendenza
Il corso affronta i problemi di salute legati all’uso del web in adolescenza: molestie e aggressioni online, uso compulsivo di internet, cambiamenti nelle manifestazioni del disagio e conseguenze dell’eccessiva esposizione agli schermi, anche nel periodo della pandemia. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nell’assistenza pediatrica e adolescenziale, nei consultori e nei contesti educativi o familiari, per distinguere i segnali d’allarme, valutare la situazione e orientare il sostegno a ragazzi e genitori. Nella pratica aiuta a impostare interventi di prevenzione e percorsi di cura più adeguati. FAD online, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 99 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione e percorsi clinico-assistenziali.
Efficacia Emotiva
Il corso affronta il riconoscimento e la gestione delle emozioni in psicoterapia, proponendo esercizi e strumenti ispirati ad ACT e DBT per lavorare su consapevolezza, accettazione, strategie di fronteggiamento e scelte coerenti con ciò che conta per la persona. È particolarmente utile a chi segue pazienti con difficoltà emotive ricorrenti o quadri diversi accomunati da problemi di regolazione, offrendo indicazioni applicabili ai colloqui e alla pianificazione dell’intervento. Si svolge in FAD asincrona con materiali cartacei, dura 8 ore, costa 107 € e assegna 8 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
La Mente Relazionale In Età Evolutiva E Adolescenziale
Il corso esamina come si costruiscono identità e capacità di gestire le emozioni durante l’infanzia e l’adolescenza, considerando il ruolo di attaccamento, relazioni familiari, corpo, trauma e ambiente sociale. È particolarmente utile a chi lavora nella salute mentale, nei servizi per minori e famiglie, in pediatria o nei contesti educativi, perché aiuta a leggere i comportamenti e a impostare interventi più coerenti con la fase di crescita. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare i legami, comprendere le difficoltà evolutive e scegliere strumenti clinici integrati. FAD asincrona con materiali digitali, al costo di 277 euro: 45 crediti ECM sull’obiettivo “Linee guida, protocolli, procedure”, area obiettivi formativi di sistema.
Programma Mfy – Making Friend With Yourself – Ed. 2027
Il corso presenta un percorso di mindfulness pensato per lavorare con adolescenti, con pratiche di attenzione al respiro e al corpo, autocompassione, gratitudine e riconoscimento delle emozioni. Può essere utile soprattutto a chi opera in psicologia clinica, nei servizi per l’età evolutiva, nelle scuole o in contesti di sostegno al benessere, per ampliare gli strumenti con cui accompagnare i ragazzi nella gestione di attenzione, impulsi e stati emotivi. Si svolge in FAD sincrona e riconosce 15 crediti ECM.
Adolescenza: Contributi Multidisciplinari Per Lavorare Con Gli Adolescenti
Percorso online in diretta dedicato alla comprensione e alla gestione delle principali difficoltà dell’età adolescenziale: disturbi alimentari, dipendenze, bullismo e cyberbullismo, difficoltà di apprendimento e questioni legate all’identità sessuale. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, neuropsichiatri infantili e pediatri che lavorano con ragazzi, famiglie, scuole o servizi territoriali, perché offre criteri per osservare i segnali di disagio, orientare la valutazione e scegliere interventi adeguati in équipe. Si svolge in modalità FAD sincrona, dura 60 ore, costa 1.100 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Soffrire Di Adolescenza
Un percorso sul disagio psicologico in adolescenza e sulle sue manifestazioni più frequenti: comportamenti autolesivi, ansia, difficoltà alimentari e vissuti di vuoto o perdita di significato. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella psicologia clinica, nella neuropsichiatria, nei consultori e nei contesti educativi o assistenziali rivolti ai minori. La lettura aiuta a riconoscere i segnali di sofferenza, comprenderne il significato e orientare meglio l’ascolto e la presa in carico quotidiana. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 55 euro; obiettivo formativo di processo nell’area della documentazione e dei percorsi clinico-assistenziali.
Disregolazione Emotiva, Psicopatologia E Relazione Terapeutica
Il corso affronta il modo in cui le emozioni vengono riconosciute, comprese e gestite, collegando sviluppo, attaccamento, funzionamento mentale e principali disturbi psicopatologici. Vengono presentati strumenti clinici utilizzabili nella psicoterapia, tra cui DBT, ACT, MBT ed EMDR, con attenzione al lavoro individuale e familiare. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti, oltre che a psichiatri e neuropsichiatri infantili che seguono pazienti con impulsività, instabilità affettiva o difficoltà relazionali. Nella pratica consente di formulare meglio i casi, scegliere interventi mirati e gestire la relazione terapeutica. Si svolge in presenza a Torino, costa 800 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Salute Mentale E Sviluppo Emotivo Nell’Età Pediatrica
Il corso affronta il benessere psicologico dei bambini e la maturazione delle loro competenze emotive, con attenzione a ansia, ADHD e difficoltà legate alla vita familiare. È particolarmente utile a pediatri, medici di famiglia, neuropsichiatri infantili, psicologi, educatori, infermieri pediatrici e logopedisti che incontrano minori e caregiver nei servizi sanitari, educativi o territoriali. La formazione aiuta a osservare comportamenti e segnali d’allarme, impostare un dialogo adeguato all’età, coinvolgere i genitori e orientare verso i servizi disponibili. Si svolge online in modalità FAD e costa 99 euro; rilascia 4,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali, per la fragilità e la salute mentale.
Gruppo Asp Bambini E Adolescenti: Una Prospettiva Psicoanalitica
Percorso di studio sulla crescita emotiva e sulle relazioni di bambini e adolescenti, letto attraverso la psicoanalisi e il lavoro clinico. Si esaminano il legame con le figure di cura, i modelli relazionali, l’attaccamento, le difficoltà nella costruzione dell’identità e il significato dei casi portati in discussione. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri che seguono minori, famiglie o adolescenti e vogliono affinare l’osservazione clinica e la comprensione delle dinamiche terapeutiche. La partecipazione offre strumenti per collegare storia evolutiva, funzionamento mentale e relazione di cura nella pratica quotidiana. FAD sincrona online, 25 ore, 37,5 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali.
Master Online – L’Intelligenza Emotiva Nel Ciclo Di Vita: Teoria, Applicazioni E Sviluppo
Il percorso analizza come riconoscere, comprendere e gestire le emozioni nelle diverse fasi della vita, collegando basi neuropsicologiche, sviluppo emotivo, strumenti di valutazione e attività pratiche. È utile soprattutto a chi lavora nella relazione di cura, nell’educazione, nella riabilitazione, nei servizi sociali o nei contesti organizzativi, dove ascolto, comunicazione e gestione delle situazioni difficili incidono sul benessere. Al termine si possono leggere meglio i bisogni emotivi, modulare le proprie risposte e impostare interventi più adeguati con persone, gruppi e équipe. FAD e-learning, 100 ore, 50 crediti ECM, costo 759 euro; obiettivo formativo 12, area di processo.
Psicoterapia Integrata Della Regolazione Emotiva E Psicosomatica
Il corso presenta un modello di psicoterapia che aiuta a leggere e affrontare difficoltà nella gestione delle emozioni, sintomi legati allo stress e modalità relazionali o dissociative, collegando funzionamento corporeo, storia di attaccamento e dinamiche psicologiche. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, medici e professionisti che lavorano con trauma, somatizzazioni, ansia o problemi interpersonali. Nella pratica si acquisiscono criteri per osservare i segnali del corpo e della relazione, scegliere interventi orientati alla stabilizzazione e usare strumenti di valutazione integrata. FAD asincrona con materiali cartacei: 24 ore, 24 crediti ECM, costo 115 euro; obiettivo tecnico-professionale.
Strumenti Di Prevenzione Dello Stress Psico-Emotivo
Il corso affronta lo stress psico-emotivo nel lavoro sanitario, con indicazioni pratiche per riconoscere ansia e sovraccarico, regolare le proprie reazioni e comunicare in modo più efficace nelle situazioni relazionali. Vengono presentati l’approccio ERH, tecniche di gestione emotiva, l’ascolto empatico e l’attenzione ai bisogni fondamentali della persona assistita. È utile a tutti i professionisti sanitari, soprattutto a chi lavora a diretto contatto con pazienti, familiari o équipe sotto pressione, per migliorare autoconsapevolezza, relazione terapeutica e prevenzione dello stress nella quotidianità. FAD e-learning da 5 ore, disponibile online nel 2026, al costo di 90 euro: 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Riflessioni Sulla Psiche 2026
Un percorso dedicato al rapporto tra salute psicologica, conflitti e costruzione della pace, con attenzione alla protezione di bambini e adolescenti, agli interventi dopo eventi critici, alla lettura delle dinamiche conflittuali e al lavoro sul trauma. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti impegnati nei servizi territoriali, nella salute mentale, nell’ambito educativo o nei contesti di crisi, perché offre chiavi per sostenere persone e gruppi, riconoscere le conseguenze delle esperienze traumatiche e favorire relazioni più sicure. FAD e-learning asincrona gratuita, con 7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Programma Mind Matters – Ed. 2027
Il corso presenta Mind Matters, un percorso di consapevolezza pensato per aiutare bambini e adolescenti a riconoscere ciò che provano, gestire lo stress e sviluppare relazioni più equilibrate. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per l’infanzia e l’adolescenza, in ambito educativo, psicologico, riabilitativo o di promozione della salute, perché insegna a organizzare e guidare attività adatte all’età dei partecipanti. Nella pratica si acquisiscono strumenti per sostenere attenzione, autocontrollo e regolazione delle emozioni durante gli interventi quotidiani. FAD sincrona online, 10 ore, 15 crediti ECM, costo 369 euro; obiettivo tecnico-professionale, area prevenzione e promozione della salute.
La Teoria Della Tecnica Nel Lavoro Analitico Con L'adolescente E Giovane Adulto
Un percorso dedicato alla psicoterapia di adolescenti e giovani adulti, con discussione di casi, confronto tra colleghi e approfondimenti su come impostare e modulare l’intervento analitico davanti alle diverse forme di disagio psichico. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, nei servizi di salute mentale, negli ambulatori e nella pratica privata, ma offre spunti anche a chi lavora nella neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza e nella riabilitazione. La partecipazione aiuta a leggere meglio le situazioni cliniche, scegliere modalità di relazione più adeguate e rendere il trattamento concreto e personalizzato. FAD sincrona, 34 ore, 50 crediti ECM, costo 410 euro; obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali, diagnostici e riabilitativi.
I Disturbi D’Ansia In Età Evolutiva: Indicazioni E Strategie Per Il Trattamento
Il corso affronta l’ansia nell’infanzia e nell’adolescenza, collegando sviluppo psicologico, attaccamento, difficoltà nella gestione delle emozioni e principali modelli cognitivi. Vengono presentati criteri per leggere i sintomi, costruire un’ipotesi sul funzionamento del minore e scegliere interventi, con particolare attenzione alle tecniche cognitivo-comportamentali applicabili nel lavoro clinico. È utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che seguono bambini, ragazzi e famiglie, oltre che agli specialisti di neuropsichiatria infantile, per orientare valutazione e trattamento nella pratica quotidiana. FAD e-learning asincrona, 4 ore, 6 crediti ECM, costo 39 euro; obiettivo tecnico-professionale.
Distruttività-Creatività
Il corso esplora il rapporto tra impulsi distruttivi e capacità creative nella pratica psicoanalitica, con attenzione alle relazioni di gruppo, all’adolescenza e alla discussione di situazioni cliniche portate dai partecipanti. È indicato soprattutto per psicoterapeuti, psicologi e medici che lavorano nei servizi di salute mentale, nell’età evolutiva o nella pediatria, e aiuta a leggere meglio conflitti, dinamiche gruppali e possibilità di cambiamento, collegando riflessione teorica e ragionamento sui casi. Si svolge online in diretta, da marzo a novembre 2026, con 35 ore, costa 750 euro e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Regolazione E Dis-Regolazione: Dai Sensi Alle Emozioni
Il corso affronta come sensazioni, percezioni, emozioni e caratteristiche dell’ambiente influenzino la capacità di adattarsi, con attenzione a manifestazioni come crisi, ritiro, evitamento e rigidità. È utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria dell’età evolutiva, psicologia, psichiatria, riabilitazione ed educazione, nei servizi, a scuola o nella pratica clinica. La partecipazione aiuta a osservare questi segnali in relazione ai carichi e ai contesti, distinguere diverse forme di difficoltà e orientare valutazione e interventi condivisi con famiglia e ambienti di vita. L’incontro in presenza riconosce 8 crediti ECM.
L’Intervento Clinico In Adolescenza - Riflessioni Psicodinamiche Sull’Adolescente Contemporaneo
Un percorso dedicato alla presa in carico psicologica degli adolescenti, con attenzione a emozioni difficili da gestire, segnali iniziali di possibile scompenso psicotico, dipendenze comportamentali, identità sessuale e al ruolo delle reazioni del terapeuta nella relazione di cura. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, negli ambulatori psicologici e nella psicoterapia con ragazzi e famiglie, per leggere meglio ciò che accade in seduta e scegliere interventi più adeguati. La formazione si svolge online in diretta, tra febbraio e giugno 2027, dura 28 ore, costa 790 euro e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Serate Scientifiche Arpad 2026
Ciclo di cinque incontri online dedicati alla sofferenza psichica in adolescenza, con approfondimenti su traumi precoci, bullismo, disturbi del comportamento alimentare, gruppi multifamiliari e passaggio alla presa in carico dei giovani adulti. I contenuti sono particolarmente utili a psichiatri, neuropsichiatri infantili, pediatri e psicologi che lavorano nei servizi per minori, nella psicoterapia o nella continuità assistenziale tra adolescenza ed età adulta. La partecipazione aiuta a riconoscere meglio i quadri emergenti e a scegliere interventi e modalità tecniche più adeguati nella pratica clinica. FAD sincrona gratuita, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto
Il corso esplora il passaggio da una lettura centrata sul sospetto e sull’interpretazione dei conflitti a un lavoro clinico più attento agli stati emotivi, alla relazione e alle esperienze traumatiche. Vengono affrontati il PDM-3, le neuroscienze affettive, le memorie traumatiche, il lavoro con adolescenti e il rapporto tra sofferenza individuale e cambiamenti ambientali. È utile soprattutto a chi opera nella salute mentale e nella psicoterapia, per affinare l’ascolto, la formulazione del caso e la gestione della relazione terapeutica. FAD e-learning, 22 ore, 22 crediti ECM, costo 220 euro; obiettivo formativo di processo nell’area della documentazione e dei percorsi clinico-assistenziali.
Training Per La Regolazione Del Sistema Nervoso
Il corso affronta il funzionamento del sistema nervoso autonomo e propone modalità integrate per lavorare su trauma, ansia, stress persistente e difficoltà nella gestione delle emozioni. È particolarmente utile a chi opera nella salute mentale, nella psicoterapia, nella riabilitazione e nell’assistenza a persone con vissuti traumatici o forte attivazione emotiva. Nella pratica si acquisiscono criteri per leggere le reazioni del paziente e scegliere esercizi di consapevolezza corporea, respirazione e mindfulness, sostenendo maggiore stabilità e sicurezza. FAD asincrona, 21 ore, 397 euro, con 21 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Gestione Della Rabbia Di Bambini E Adolescenti
Corso dedicato alla comprensione e alla gestione delle manifestazioni di rabbia in età evolutiva, dagli scoppi d’ira ai comportamenti aggressivi e ai conflitti, con attenzione a regolazione emotiva, mindfulness, tecniche cognitive, comunicazione e coinvolgimento dei genitori. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi sanitari, psicologici, educativi o riabilitativi, anche in presenza di ADHD o difficoltà relazionali. Al termine si possono applicare strategie più strutturate per prevenire l’escalation, creare un clima sicuro e sostenere il minore e la famiglia nella vita quotidiana. Si svolge online in modalità FAD asincrona, dura 20 ore, costa 397 euro e rilascia 20 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Tecniche Di Regolazione Emotiva In Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale
Il corso affronta il funzionamento delle emozioni e le principali strategie della psicoterapia cognitivo-comportamentale e dei modelli di terza onda, con attenzione a mindfulness, tecniche cognitive e corporee, trauma, sviluppo e difficoltà di gestione emotiva. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti, ma anche a medici, infermieri, educatori e terapisti che seguono persone con disagio psicologico, patologie croniche, fragilità evolutive o bisogni complessi. Nella pratica aiuta a riconoscere i segnali emotivi, scegliere interventi adeguati e gestire meglio la relazione di cura e il proprio stress professionale. FAD e-learning di 6 ore, al costo di 40 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Prevenzione E Intervento Nei Comportamenti Autolesivi E Suicidari Nella Rete Territorio-Ospedale
Il corso affronta un problema concreto per chi lavora con bambini e adolescenti: capire quando un comportamento autolesivo o un pensiero suicidario richiede un intervento, come riconoscere i quadri clinici che li accompagnano, come valutare il rischio e come costruire un percorso di presa in carico. Parla soprattutto a chi segue minori nei servizi di neuropsichiatria infantile e nei raccordi tra territorio e ospedale, dove queste situazioni arrivano spesso in fase di emergenza. Chi partecipa ricava un quadro aggiornato su disregolazione emotiva, disturbi dell'umore, opzioni farmacologiche e interventi psicoterapeutici, oltre a indicazioni pratiche sulla gestione del rischio e del piano di crisi.
Psicosomatica In Infanzia E Adolescenza
Il corso aiuta a comprendere come difficoltà emotive, relazioni familiari ed esperienze stressanti possano manifestarsi attraverso disturbi del sonno, problemi gastrointestinali, dolori e altri segnali corporei nei bambini e negli adolescenti. È utile soprattutto a chi lavora in pediatria, psicologia, neuropsichiatria infantile, psicoterapia e nei servizi che incontrano famiglie con sintomi persistenti o difficili da inquadrare. Nella pratica permette di osservare meglio il bambino o il ragazzo, raccogliere informazioni sul contesto, distinguere i diversi bisogni evolutivi e orientare il confronto con la famiglia e gli altri professionisti. FAD e-learning, 10 ore, 10 crediti ECM, obiettivo formativo di processo; costo 180 euro.
Corso Di Esperto In Mindfulness, Psicologia Positiva E Gestione Emotiva
Percorso online dedicato all’uso pratico della mindfulness, della psicologia positiva e delle tecniche di gestione delle emozioni, con il metodo FORTE e attività adattabili a bambini, adolescenti e adulti. È particolarmente utile a chi lavora in ambito psicologico, educativo, scolastico, familiare, aziendale, sportivo o nella promozione della salute e vuole integrare strumenti semplici nel rapporto con persone e gruppi. La formazione aiuta a riconoscere gli stati emotivi, rafforzare attenzione e consapevolezza e sostenere il benessere nella pratica professionale quotidiana. Si svolge in FAD e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Il Colloquio Motivazionale Con Gli Adolescenti
Il corso approfondisce come parlare con ragazze e ragazzi adolescenti quando serve sostenere un cambiamento legato a salute, scuola, comportamenti o benessere psicologico. Vengono presentati il modo di impostare la relazione, le domande e gli ascolti utili, il riconoscimento dei segnali di apertura o esitazione e le fasi con cui accompagnare una decisione senza sostituirsi alla persona. È particolarmente utile in neuropsichiatria infantile, psicologia, psichiatria, pediatria, riabilitazione, consultori, servizi educativi e attività territoriali con minori. Nella pratica aiuta a gestire conversazioni difficili, ridurre lo scontro e individuare insieme passi realistici. FAD e-learning asincrona, 50 ore, 50 crediti ECM, costo 160 euro; obiettivo 22, area tecnico-professionale.
Master Specialistico In Interventi Mindfulness-Based Per Bambini E Adolescenti: Mindfulness, Benessere E Competenze Socio-Emotive
Il percorso affronta come portare pratiche di consapevolezza nei contesti frequentati da bambini e adolescenti: scuola, comunità e attività di supporto psicologico. Si lavora su emozioni, attenzione, stress e resilienza, insieme a programmi socio-emotivi e strategie applicabili nelle lezioni e nella relazione educativa. È particolarmente pertinente per chi opera in ambito psicologico, scolastico o nei servizi per l’età evolutiva e vuole progettare attività concrete, adattarle al gruppo e comprendere anche temi come l’ADHD in adolescenza. La formazione si svolge in diretta online e riconosce 50 crediti ECM.
Trauma Complesso E Regolazione Emotiva
Il corso affronta gli effetti clinici di esperienze traumatiche ripetute: frammentazione dell’esperienza, dissociazione, difficoltà nel gestire le emozioni e problemi nelle relazioni, con un focus specifico sull’adolescenza e sui comportamenti autolesivi o impulsivi. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti che lavorano con pazienti traumatizzati, adolescenti e situazioni di disregolazione emotiva, oltre che ai medici coinvolti nella salute mentale e nei percorsi di cura complessi. Nella pratica aiuta a riconoscere i segnali, organizzare la valutazione e scegliere interventi psicoterapeutici più mirati, anche in prospettiva EMDR. Si svolge online in diretta, costa 247 euro e attribuisce 24 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Riparare Il Trauma Infantile. Manuale Teorico-Clinico D’Integrazione Tra Sistemi Motivazionali E Emdr
Corso dedicato alla lettura clinica delle conseguenze di separazioni, abusi, lutti e altre esperienze avverse nell’infanzia, collegando attaccamento, regolazione emotiva e sistemi motivazionali all’impiego dell’EMDR. È particolarmente utile a chi lavora con minori, famiglie adottive, genitori in difficoltà o disturbi dello sviluppo, per orientare valutazione, relazione terapeutica e intervento in modo più sicuro e integrato. Nella pratica offre criteri per comprendere i comportamenti del bambino, coinvolgere i caregiver e scegliere protocolli adeguati anche nei percorsi per PTSD, lutto e difficoltà di apprendimento. FAD asincrona con manuale cartaceo, 44 ore e 44 crediti ECM, al costo di 127 euro; obiettivo tecnico-professionale, area specifica delle professioni.
Dall'individuo Al Gruppo. Fenomeni Sociali E Mondo Interno: Le Loro Ripercussioni Nella Mente E Nella Stanza Di Terapia
Il corso analizza come i cambiamenti sociali influenzino la vita psichica e il lavoro clinico, con attenzione particolare all’adolescenza: uso individuale e collettivo della tecnologia, dinamiche del branco e violenza, dipendenze digitali, trasformazioni dell’identità e vissuti legati alla guerra. È utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti, oltre che a chi segue minori e famiglie nei servizi di salute mentale, consultori o contesti educativi. Offre strumenti per leggere ciò che accade nella relazione terapeutica e nei gruppi, collegando comportamenti, emozioni e contesto sociale. FAD sincrona gratuita, 34 ore, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.