Psicosomatica In Infanzia E Adolescenza

Il corso propone una lettura integrata della psicosomatica infantile e adolescenziale, superando la dicotomia tra organico e psicologico e considerando il sintomo come un processo regolativo complesso, radicato nel funzionamento neurofisiologico, nei pattern di attaccamento e nelle esperienze di stress e trauma.

Attraverso un percorso articolato per fasce di età, verranno analizzate le principali manifestazioni psicosomatiche – dai disturbi gastrointestinali e del sonno nella prima infanzia, fino alle somatizzazioni complesse e ai disturbi del comportamento corporeo in adolescenza – mettendone in luce la funzione adattiva e il significato clinico.

Particolare attenzione sarà dedicata alla valutazione integrata, dell'osservazione del corpo, della relazione e del contesto evolutivo e alla costruzione di interventi mirati che coinvolgono attivamente il paziente e il sistema familiare. Il corso offrirà strumenti operativi concreti per la pratica clinica, basati su interventi somatici, relazionali e di co-regolazione, attraverso la presentazione di protocolli specifici e casi clinici esemplificativi.