Paradossi E Traumi Dello Sviluppo In Adolescenza Clinica, Psicoterapia, Neurobiologia

Evento FAD · di Pesi Italia Srl · online · 15 mag 2026

Crediti ECM
14
1 all'ora
Costo
€187,00
€13,36/credito
Durata
14 ore
Inizio
15 mag 2026
Dove
Online

In sintesi

A cura della redazione di Trova ECM

Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Pesi Italia Srl e assegna 14 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.

Un percorso sull’adolescenza come fase di cambiamenti intensi, in cui identità, rapporto con i genitori, legami tra pari e uso del digitale possono intrecciarsi con ansia, isolamento e traumi. I contenuti mettono in dialogo psicologia clinica, psicoterapia e neuroscienze, aiutando a leggere i segnali di disagio e a collegarli alla storia evolutiva e al contesto relazionale. È utile soprattutto a chi lavora con adolescenti e famiglie nei servizi sanitari, sociali, educativi o nella pratica privata, per affinare ascolto, valutazione e scelta dell’intervento. FAD asincrona, 14 ore, 14 crediti ECM, costo 187 euro; obiettivo formativo di processo n. 3.

Scheda rapida

Provider
Pesi Italia Srl125 corsi in calendario
Tipologia
Formazione a distanza, asincronaMateriale didattico digitale da consultare sul proprio dispositivo
Crediti ECM
1414 ore
Costo
€187,00€13,36/credito
Per chi
  • Tutte Le Professioni
Dove
Online
Quando
dal 15 mag 2026 al 14 mag 2027
Verifica finale
test online
Faculty
6 docenti · 1 responsabile scientifico
Posti
100
ID evento
470825edizione 1

Programma

  • Modulo 1. Identificazioni e disidentificazioni in adolescenza tra famiglia e gruppo dei coetanei (Massimo Ammaniti)
  • Modulo 2. La valutazione della personalità in adolescenza: l'IPOP-A tra sviluppo, trauma e clinica (Andrea Fontana)
  • Modulo 3. Fusionalità e differenziazione. Il paradosso del processo terapeutico in adolescenza (Paolo Boccara)
  • Modulo 4. Dallo scrolling all'elaborazione nel corso dell'adolescenza. Algoritmi e ricerca della coerenza (Alessandra Lemma)
  • Modulo 5. L'Adolescenza come rivelazione paradossale del Sé. Il divenire se stessi nella prospettiva di una psicoanalisi ontologica (Angelo Moroni)
  • Modulo 6. Il cervello adolescente negli umani e negli altri primati (Pier Francesco Ferrari)
  • Modulo 7. La dimensione dell'attaccamento e della mentalizzazione nella promozione della salute (Massimo Ammaniti)
  • Modulo 8. I Disturbi di Personalità in Adolescenza (Massimo Ammaniti)

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
Verifica dell'apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Responsabili e docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO
Maria Assunta Giusti
DOCENTI
Massimo AmmanitiPaolo BoccaraPier Francesco FerrariAndrea FontanaAlessandra LemmaAngelo Antonio Moroni

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

Questo convegno prende forma a partire dal pensiero di Massimo Ammaniti. Il suo lavoro sui paradossi dell'adolescenza rappresenta oggi una lente imprescindibile per comprendere il mondo interno dei giovani e le trasformazioni della nostra società. L'adolescenza, come sottolinea Ammaniti, è segnata da un processo complesso di disidentificazione dai genitori dell'infanzia, una separazione psichica che apre spazi di libertà ma anche territori di vuoto, ansia e spaesamento emotivo. In questa fase, il gruppo dei coetanei diventa un nuovo baricentro mentale: un luogo di riconoscimento e rispecchiamento reciproco, indispensabile per la costruzione dell'identità adulta, ma anche un ambiente che può generare tensioni, competizioni, ferite e brusche oscillazioni emotive.

È in questo scenario di contrasti – tra dipendenza e autonomia, vulnerabilità e sfida, nostalgia del passato e desiderio di futuro – che emergono i paradossi evolutivi che rendono l'adolescenza, come scriveva Winnicott, una vera e propria "malattia normale". Oggi queste dinamiche si intrecciano con cambiamenti profondi: la trasformazione dei legami familiari, il ruolo crescente delle tecnologie digitali, la pressione delle immagini di sé e dei modelli algoritmici, nuove forme di appartenenza e nuove ferite identitarie. I traumi dello sviluppo e le aporie del Sé assumono forme inedite, talvolta sfuggenti, che interpellano con forza la clinica, la psicoterapia e le neuroscienze.

Il convegno nasce proprio per esplorare questa complessità. Non per ridurla, ma per comprenderla meglio e costruire insieme uno sguardo capace di tenere insieme i diversi livelli dell'esperienza adolescenziale: quello psicoanalitico, quello relazionale, quello neurobiologico e quello culturale. La presenza di relatori di assoluto rilievo nel panorama della psicologia e della psicoterapia consentirà di affrontare questi temi con profondità, rigore e sensibilità clinica, mantenendo come bussola la prospettiva di Ammaniti sullo sviluppo e sui suoi inevitabili paradossi evolutivi.

Obiettivi del corso

Potenziare le competenze cliniche e diagnostiche dei professionisti nell’analisi dei processi evolutivi adolescenziali, integrando strumenti teorici e pratici per un intervento efficace e sensibile ai mutamenti contemporanei.

Il corso mira a favorire un processo di apprendimento condiviso, fondato sul dialogo tra diversi approcci teorici e clinici riguardo all’adolescenza. Attraverso momenti di confronto e riflessione, i partecipanti saranno accompagnati a integrare conoscenze psicoanalitiche, neurobiologiche e culturali per leggere con maggiore profondità le trasformazioni del mondo giovanile. L’obiettivo è potenziare le competenze relazionali e la sensibilità clinica dei professionisti, promuovendo una visione complessa e dinamica dell’intervento con adolescenti e famiglie nel contesto contemporaneo.

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Paradossi E Traumi Dello Sviluppo In Adolescenza Clinica…» assegna 14 crediti ECM a fronte di 14 ore di formazione (1 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
Si svolge online o in presenza?
Online: «Paradossi E Traumi Dello Sviluppo In Adolescenza Clinica…» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità asincrona — si segue quando si vuole, entro la finestra di erogazione.
Fino a quando è disponibile?
L'edizione è erogabile dal 15 mag 2026 al 14 mag 2027: entro quella finestra puoi completare il corso quando preferisci.
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Paradossi E Traumi Dello Sviluppo In Adolescenza Clinica…» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Paradossi E Traumi Dello Sviluppo In Adolescenza Clinica…» costa €187,00, pari a €13,36 per credito ECM.
Chi eroga il corso?
«Paradossi E Traumi Dello Sviluppo In Adolescenza Clinica…» è erogato da Pesi Italia Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 6888.
€13,36/credito è un buon prezzo?
La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,20/credito: confronta prima di iscriverti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
14 crediti sono il 9,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A cosa serve un credito di area di processo?
Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
Posso sommare più corsi di Pesi Italia Srl?
Sì, non c'è limite per provider. Pesi Italia Srl ha 125 corsi in calendario (11% gratuiti, in media 21,5 crediti l'uno).

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    gratis

ECM in numeri

Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 13,36 per credito.

  • Aperto a tutte le professioni: 5.423 edizioni a catalogo, 48,3% gratuite, credito mediano € 10,69+24,9% rispetto alla mediana
  • A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00+33,6% rispetto alla mediana
  • Pesi Italia Srl è il 23° provider per edizioni a catalogo (166), con il 10,8% di edizioni gratuite.
  • Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativiChi eroga la formazione

Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

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