Corso Di Formazione Post Specialistico - L'intervento Clinico In Adolescenza

Evento FAD · di For.Med.Srl · online · 7 feb 2026

Evento già iniziato

Questo evento è cominciato il 7 febbraio 2026 e non è più possibile iscriversi.

Crediti ECM
50
0,86 all'ora
Costo
€1.500,00
€30,00/credito
Durata
58 ore
Inizio
7 feb 2026
Dove
Online

In sintesi

A cura della redazione di Trova ECM

Questo corso ECM di tipo FAD Sincrona è offerto da For.Med.Srl e assegna 50 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 22 - Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali.

Percorso post-specialistico dedicato alla consultazione e alla psicoterapia con adolescenti, con attenzione a crisi identitarie, stati limite, dipendenze affettive, rapporto con il corpo e orientamento sessuale. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri che lavorano nei servizi di salute mentale, negli ambulatori o nella pratica privata e devono distinguere i segnali di sofferenza, comprendere il ruolo della famiglia e del gruppo e scegliere modalità di presa in carico adeguate. La formazione aiuta a collegare osservazione clinica, colloquio e dinamiche relazionali per impostare interventi più mirati. Si svolge online in diretta, costa 1.500 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Scheda rapida

Provider
For.Med.Srl71 corsi in calendario
Tipologia
Formazione a distanza, sincronaCorsi in diretta su piattaforma dedicata (aula virtuale, webinar)
Crediti ECM
5058 ore
Costo
€1.500,00€30,00/credito
Per chi
  • Medico Chirurgo · 1 disciplina
    • Psichiatria
  • Psicologo · 2 discipline
    • Psicoterapia
    • Psicologia
  • Medico Chirurgo · 1 disciplina
    • Psicoterapia
Dove
Online
Quando
dal 7 feb 2026 al 28 nov 2026
Verifica finale
test online
Faculty
11 docenti · 1 responsabile scientifico
Posti
50
ID evento
469809edizione 1

Programma

Incontro 1 – Evento di presentazione

  • Sabato 07/02/2026 09:00-13:00 Presentazione del corso (Manuela Maltese)

Incontro 2 – La patologia della vergogna

  • Sabato 28/02/2026 09:00-16:00 Riflessione sulla patologia della vergogna in chiave evolutiva; attacchi al corpo come espressione del dolore psichico adolescenziale (Gustavo Pietropolli Charmet)

Incontro 3 – Fragilità psicopatologica e neuroscienze dell'adolescenza

  • Sabato 28/03/2026 09:00-16:00 La psicopatologia in età adolescenziale riletta attraverso i moderni strumenti neuroscientifici (Augusto Pasini)

Incontro 4 – Il setting e la teoria della tecnica nel lavoro con gli adolescenti

  • Sabato 18/04/2026 09:00-16:00 Costruzione di parametri teorico-tecnici legati al setting esterno ed interno (Andrea Fontana)

Incontro 5 – La diagnosi in adolescenza

  • Sabato 16/05/2026 09:00-16:00 Inquadramento diagnostico e approfondimento dei differenti quadri sintomatologici predittivi di specifici disturbi (Annalisa Tanzilli)

Incontro 6 – Stati limite e psicosi in adolescenza

  • Sabato 06/06/2026 09:00-16:00 Individuazione e trattamento degli stati limite e delle psicosi (Tommaso Boldrini)

Incontro 7 – Adolescenza e dipendenze

  • Sabato 26/09/2026 09:00-16:00 Dipendenze affettive, dipendenze da sostanze, uso di internet e ritiro sociale (Marco Maria Boccacci)

Incontro 8 – Identità e sessualità

  • Sabato 17/10/2026 09:00-16:00 Identità sessuale e rapporti affettivi in adolescenza (Adele Fabrizi)

Incontro 9 – La mente adolescente e la psicopatologia

  • Sabato 07/11/2026 09:00-16:00 Processi di integrazione e compiti fase-specifici; stalli evolutivi e derive psicopatologiche (Anna Maria Nicolò)

Incontro 10 – L'adolescenza come passaggio di valico per figli e genitori

  • Sabato 28/11/2026 09:00-16:00 Specificità del controtransfert in adolescenza; setting e teoria della tecnica con i genitori (Giulio Cesare Zavattini, Irene Ruggiero)

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 22 · Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenzialiObiettivi tecnico-professionali
Verifica dell'apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Responsabili e docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO
Manuela Maltese
DOCENTI
Marco Maria BoccacciTommaso BoldriniAdele FabriziAndrea FontanaAnna Maria Nicolo'Augusto PasiniGustavo Pietropolli CharmetIrene RuggieroAnnalisa TanzilliGiulio Cesare ZavattiniAnna Maria Nicolò

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

L'adolescenza è caratterizzata da peculiari dinamiche intrapsichiche e relazionali che inducono a considerare tale fase del ciclo vitale un complesso processo, che richiede interventi e competenze specifici. Competenze che possano facilitare processi di integrazione e la gestione dei conflitti emotivi e delle problematiche relazionali che definiscono il disagio psichico di questa fase dell'arco di vita.

L'approccio proposto dal corso si colloca in una doppia prospettiva, evolutiva e psicodinamica. Prevede l'approfondimento di un intervento clinico sia in ottica preventiva, attraverso una identificazione precoce dei fattori di rischio e di protezione, sia attraverso l'attuazione di interventi finalizzati a favorire la ripresa del processo evolutivo e prevenire il rischio di una cristallizzazione di funzionamenti disadattavi e psicopatologici.

Scopo del corso è evidenziare le peculiarità di un lavoro clinico che tiene conto della teoria della tecnica e del complesso mondo delle dinamiche relazionali come elemento di comprensione delle difficoltà adolescenziali, ma anche come risorse e fattori di protezione.

Il corso intende fornire un modello di intervento clinico, attraverso specifici strumenti teorici e tecnici, focalizzato sulle dinamiche del funzionamento adolescenziale, ma anche sull'analisi dei contesti relazionali e sociali in cui tali dinamiche si inseriscono, secondo modalità più o meno funzionali. La finalità è la lettura psicodinamica delle sfaccettate e spesso mute manifestazioni del disagio adolescenziale, esito di conflitti evolutivi e di interazione disfunzionale con l'ambiente, che con sempre maggiore frequenza trovano ad esempio nel corpo una via privilegiata di espressione.

Obiettivi del corso

Il corso intende fornire un modello di intervento clinico, attraverso specifici strumenti teorici e tecnici, focalizzato sulle dinamiche del funzionamento adolescenziale, ma anche sull’analisi dei contesti relazionali e sociali in cui tali dinamiche si inseriscono, secondo modalità più o meno funzionali.

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Corso Di Formazione Post Specialistico» assegna 50 crediti ECM a fronte di 58 ore di formazione (0,86 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
Si svolge online o in presenza?
Online: «Corso Di Formazione Post Specialistico» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità sincrona — si partecipa in diretta nelle date previste.
Fino a quando è disponibile?
L'edizione è erogabile dal 7 feb 2026 al 28 nov 2026: entro quella finestra puoi seguire le sessioni in diretta.
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Corso Di Formazione Post Specialistico» è accreditato per Medico Chirurgo, Psicologo, Medico Chirurgo. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Corso Di Formazione Post Specialistico» costa €1.500,00, pari a €30,00 per credito ECM.
Chi eroga il corso?
«Corso Di Formazione Post Specialistico» è erogato da For.Med.Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 4695.
€30,00/credito è un buon prezzo?
Sullo stesso obiettivo esistono corsi gratuiti per medico chirurgo (vedi la tabella delle alternative): paga questo solo se il tema o la sede ti interessano davvero.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
50 crediti sono il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
Posso sommare più corsi di For.Med.Srl?
Sì, non c'è limite per provider. For.Med.Srl ha 71 corsi in calendario (68% gratuiti, in media 10,7 crediti l'uno).

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ECM in numeri

Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 30,00 per credito.

  • Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00+36,4% rispetto alla mediana
  • Psicologo: 3.671 edizioni a catalogo, 46,3% gratuite, credito mediano € 12,50+140% rispetto alla mediana
  • A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00+200% rispetto alla mediana
  • For.Med.Srl è il 18° provider per edizioni a catalogo (180), con il 67,8% di edizioni gratuite.
  • Obiettivo n. 22 (fragilità e cronicità): lo dichiara l'1,2% del catalogo, con il 48,8% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 3 discipline; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativiChi eroga la formazione

Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

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