Innovazione Uditiva Integrata: Il Ruolo Del Medico Di Medicina Generale Nella Gestione Del Deficit Uditivo
Evento RES · di Gruppo Dream Srl · Roma · 7 nov 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 3
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 3 ore
- Inizio
- 7 nov 2026
- tra 12 giorni
- Dove
- Fimmg Roma, Grattacielo Italia
- Piazza Guglielmo Marconi, 25, Roma (RM)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Gruppo Dream Srl e assegna 3 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 1 - Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP).
Il corso affronta il riconoscimento e la presa in carico della perdita uditiva, dai primi segnali alle possibili conseguenze sulla comunicazione, sul benessere psicologico e sulle funzioni cognitive. È particolarmente utile a chi lavora in medicina generale, audiologia, otorinolaringoiatria e riabilitazione, oltre ai professionisti coinvolti nel supporto psicologico e tecnico: aiuta a individuare i casi da approfondire, scegliere l’invio specialistico e discutere con il paziente le soluzioni acustiche indossabili, superando timori e resistenze. Si svolge in presenza a Roma il 7 novembre 2026, è gratuito e assegna 3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Scheda rapida
- Provider
- Gruppo Dream Srl61 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso di aggiornamento
- Crediti ECM
- 33 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Tecnico Audioprotesista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Otorinolaringoiatria
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
- Tecnico Audiometrista
Medico Chirurgo · 3 discipline
- Audiologia E Foniatria
- Neurologia
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
Logopedista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Tecnico Audiometrista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Fimmg Roma, Grattacielo ItaliaPiazza Guglielmo Marconi, 25, Roma (RM)
- Quando
- 7 nov 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 6 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 100
- Altro
- evento interattivo
- ID evento
- 496871edizione 1
Programma
7 novembre 2026
07/11/2026 · FIMMG Roma, Grattacielo Italia, Piazza Guglielmo Marconi 25
- 10:00–10:15 Apertura dei lavori e saluti istituzionali (Pierluigi Bartoletti, Segretario provinciale FIMMG Roma)
- 10:15–10:35 Le principali patologie ORL: cosa è cambiato nella pratica clinica (Italo Cantore)
- 10:35–10:55 Occhiali acustici: Un nuovo approccio di amplificazione acustica (Andrea Albera)
- 10:55–11:15 Tecnologie acustiche integrate nei dispositivi indossabili: funzionamento, indicazioni, vantaggi clinici (Massimiliano D'Agruma)
- 11:15–11:35 Aspetti psicologici e stigma: perché i pazienti rifiutano i dispositivi tradizionali: percezione sociale, identità estetica, barriere psicologiche, aderenza terapeutica, ruolo del MMG nel counselling (Gianluca Bruti)
- 11:35–11:55 Le basi cliniche del deficit uditivo: cosa deve sapere il medico di medicina generale (Massimo Sabatini)
- 11:55–12:15 Il ruolo del medico di medicina generale nel percorso diagnostico terapeutico del paziente ipoacusico (Alessandro Sabatini)
- 12:15–13:00 Tavola rotonda interdisciplinare e discussione finale
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 1 · Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)Obiettivi di sistema
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde")
- Verifica della presenza
- Sistema Elettronico A Badges
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Massimo Sabatini
- DOCENTI
- Andrea AlberaPier Luigi BartolettiGianluca BrutiItalo CantoreMassimo D'AngrumaAlessandro Sabatini
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il deficit uditivo rappresenta una delle condizioni croniche più diffuse nella popolazione adulta e anziana, con un impatto significativo sulla qualità di vita, sulla comunicazione, sulla salute mentale e sulla partecipazione sociale. Nonostante la sua elevata prevalenza, la perdita uditiva è spesso sottodiagnosticata e sottotrattata, anche a causa dello stigma associato ai dispositivi acustici tradizionali.
Il medico di medicina generale (MMG) è il primo professionista sanitario che intercetta il disagio uditivo: riconosce i sintomi precoci, valuta l'impatto sulla vita quotidiana, orienta il paziente verso percorsi diagnostici appropriati e svolge un ruolo chiave nel counselling e nella scelta delle soluzioni più adatte.
Parallelamente, le evidenze scientifiche mostrano una correlazione significativa tra ipoacusia non trattata e declino cognitivo, rendendo la diagnosi precoce e la riabilitazione acustica una priorità di sanità pubblica. L'integrazione di tecnologie acustiche avanzate all'interno di dispositivi indossabili non stigmatizzanti favorisce una maggiore accettazione da parte dei pazienti e migliora l'aderenza terapeutica.
Il convegno intende fornire ai medici di medicina generale strumenti aggiornati, evidenze scientifiche, casi clinici e competenze pratiche per migliorare la presa in carico del paziente ipoacusico, con particolare attenzione alla prevenzione del declino cognitivo e alla gestione multidisciplinare.
L'evento formativo si propone di approfondire in modo sistematico la fisiopatologia del deficit uditivo, analizzandone le implicazioni cliniche e l'impatto sulla pratica quotidiana del medico di medicina generale. La comprensione dei meccanismi che determinano la perdita uditiva, insieme alla conoscenza delle sue manifestazioni precoci, rappresenta il primo passo per una presa in carico efficace e tempestiva del paziente.
Un ulteriore obiettivo riguarda l'aggiornamento sulle tecnologie acustiche integrate nei dispositivi indossabili di nuova generazione. Queste soluzioni, caratterizzate da un approccio non stigmatizzante e da una maggiore accettabilità da parte dei pazienti, richiedono che il medico acquisisca familiarità con il loro funzionamento, le indicazioni cliniche e i vantaggi rispetto ai dispositivi tradizionali.
Particolare attenzione viene dedicata alla capacità del MMG di effettuare uno screening precoce, riconoscendo i segni iniziali dell'ipoacusia e orientando il paziente verso percorsi diagnostici appropriati. Tale competenza è essenziale non solo per prevenire la progressione del deficit uditivo, ma anche per ridurre il rischio di declino cognitivo, sempre più associato alla perdita uditiva non trattata.
La relazione affronta inoltre gli aspetti psicologici e sociali legati all'uso dei dispositivi acustici, con un focus sulle barriere emotive, sulla percezione estetica e sul ruolo del medico nel counselling motivazionale. Comprendere le dinamiche che influenzano l'aderenza terapeutica consente al MMG di instaurare un dialogo più efficace e di accompagnare il paziente verso scelte consapevoli.
Infine, il percorso formativo mira a rafforzare la collaborazione interdisciplinare tra medici di medicina generale, specialisti ORL, audioprotesisti, psicologi e neurologi. Solo attraverso un approccio integrato è possibile garantire una gestione completa del paziente ipoacusico, dalla diagnosi alla riabilitazione, fino alla prevenzione delle complicanze cognitive.
Obiettivi del corso
Un ulteriore obiettivo riguarda l’aggiornamento sulle tecnologie acustiche integrate nei dispositivi indossabili di nuova generazione. Queste soluzioni, caratterizzate da un approccio non stigmatizzante e da una maggiore accettabilità da parte dei pazienti, richiedono che il medico acquisisca familiarità con il loro funzionamento, le indicazioni cliniche e i vantaggi rispetto ai dispositivi tradizionali. Particolare attenzione viene dedicata alla capacità del MMG di effettuare uno screening precoce, riconoscendo i segni iniziali dell’ipoacusia e orientando il paziente verso percorsi diagnostici appropriati. Tale competenza è essenziale non solo per prevenire la progressione del deficit uditivo, ma anche per ridurre il rischio di declino cognitivo, sempre più associato alla perdita uditiva non trattata.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Innovazione Uditiva Integrata» assegna 3 crediti ECM a fronte di 3 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Innovazione Uditiva Integrata» è un evento residenziale (RES), a Roma (Lazio).
- Quando si svolge?
- «Innovazione Uditiva Integrata» si svolge il 7 nov 2026 a Roma (Lazio).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Innovazione Uditiva Integrata» è accreditato per Tecnico Audioprotesista, Medico Chirurgo, Psicologo e altre 5 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Innovazione Uditiva Integrata» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Innovazione Uditiva Integrata» è erogato da Gruppo Dream Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 5942.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 4 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per logopedista (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Roma: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 3 crediti sono il 2% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di sistema?
- Gli obiettivi di sistema sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Gruppo Dream Srl?
- Sì, non c'è limite per provider. Gruppo Dream Srl ha 61 corsi in calendario (51% gratuiti, in media 9,5 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Il primo soccorso e bldsIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,20/credito
- L'Anello mancante tra chirurgia e protesiAmi Accademia Medica Italiana Aps · FAD · entro il 31/12/202650 creditigratis
- Gruppo di supervisione con gli operatori di reparto emergenze psichiatriche adolescenti 2Azienda Policlinico Umberto I° · FAD · entro il 09/12/202650 creditigratis
- Gruppo di supervisione con gli operatori di reparto emergenze psichiatriche adolescenti 1Azienda Policlinico Umberto I° · FAD · entro il 09/12/202650 creditigratis
- Unit interidisciplinare 2 (prostata e malattie infiammatorie croniche intestinali)Azienda Policlinico Umberto I° · FSC · entro il 10/12/202650 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Logopedista: 1.502 edizioni a catalogo, 37,7% gratuite, credito mediano € 12,50
- Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00
- Psicologo: 3.671 edizioni a catalogo, 46,3% gratuite, credito mediano € 12,50
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Lazio: 4.308 edizioni con sede nel territorio, 71% gratuite, credito mediano € 24,55.
- Obiettivo n. 1 (ebm, ebn, ebp nella pratica): lo dichiara il 10,4% del catalogo, con il 69,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 10 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Ipoacusia E Declino Cognitivo: Riconoscere, Intervenire, Preservare
Il legame tra perdita dell'udito e perdita di memoria e di capacità mentali è al centro della serata: come accorgersi presto di un calo uditivo, quali esami servono per capirne la portata, quando proporre un apparecchio acustico e che cosa si sa sull'effetto della riabilitazione sulle funzioni cognitive. Utile a chi segue pazienti anziani, in particolare medici di famiglia, neurologi, geriatri, otorini, audioprotesisti, audiometristi e logopedisti. Si esce con indicazioni per impostare un percorso condiviso tra territorio e specialisti. Evento in presenza a Torino, gratuito, vale 3 crediti nell'area dell'evidence based practice.
“I Disturbi Degli Organi Di Senso”
Una giornata dedicata a come riconoscere e gestire i problemi che coinvolgono naso, bocca, orecchio ed equilibrio: riduzione o alterazione di olfatto e gusto, difficoltà uditive, acufeni, vertigini, rinite allergica e disturbi legati anche al reflusso. È particolarmente utile per chi lavora in otorinolaringoiatria, medicina generale, pediatria, audiologia, neurologia, riabilitazione e odontoiatria, soprattutto nella valutazione dei pazienti anziani e fragili. La partecipazione aiuta a collegare sintomi e possibili cause, orientare gli accertamenti e scegliere il percorso terapeutico o riabilitativo più adatto. Il corso è residenziale, gratuito, dura 7 ore e riconosce 7 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
In Reciproco Ascolto. Interagire Con Il Paziente Sordo In Situazione Normale E Di Emergenza
Il corso affronta la relazione con persone con sordità, dalla prima interazione alla gestione dell’assistenza urgente, considerando ostacoli comunicativi, possibili equivoci e modalità per trasmettere informazioni in modo comprensibile e rispettoso. È utile in particolare a chi lavora in pronto soccorso, continuità assistenziale, ambulanze, reparti ospedalieri e servizi territoriali, ma anche a ogni professionista che possa trovarsi a raccogliere dati o prestare aiuto senza il supporto di un interprete. Nella pratica consente di adattare il contatto, verificare la comprensione e rendere più ordinate e tempestive le procedure. FAD online, 4 ore, 99 euro e 4 crediti ECM nell’obiettivo 12, area formativa di processo.
L’Audiometria In Medicina Del Lavoro
Il corso parte dalla scheda tecnica dell'audiometria e la applica a tre situazioni che il medico del lavoro incontra spesso: l'ipoacusia legata all'esposizione professionale, l'otosclerosi e il neurinoma dell'acustico. Ogni caso viene letto nel contesto della sorveglianza sanitaria dei lavoratori, così da capire come interpretare il tracciato e collocarlo nel giudizio di idoneità. È utile soprattutto per medici del lavoro e per gli operatori sanitari che svolgono visite periodiche o collaborano alla valutazione dell'udito in azienda. Il percorso è fruibile online su piattaforma, con 2 crediti ECM nella finestra di disponibilità che va dal 24 gennaio 2026 al 23 gennaio 2027.
Management Della Ipoacusia Improvvisa E Degli Acufeni
Il corso esamina la perdita improvvisa dell’udito e i rumori percepiti senza una sorgente esterna, passando dalle possibili cause agli accertamenti, alle cure farmacologiche o alternative e agli interventi riabilitativi. È utile soprattutto a chi lavora in audiologia, otorinolaringoiatria e riabilitazione uditiva e deve orientarsi nella valutazione e nel trattamento di persone con disturbi dell’udito o acufeni. La formazione offre elementi per confrontare gli approcci disponibili e inserirli nella gestione quotidiana del paziente. Si svolge a distanza, in modalità FAD, e riconosce 6 crediti ECM nell’area dei contenuti tecnico-professionali.
Le Difficolta’ Nella Comprensione D’Ascolto: Assessment E Intervento
Il percorso affronta le difficoltà che molte persone incontrano nel capire un discorso orale e, in parte, un testo scritto, mostrando come riconoscerle con prove standardizzate e come impostare un intervento mirato. Il lavoro si concentra su materiali video e su casi concreti da analizzare passo dopo passo, così che chi lavora con persone che hanno problemi di linguaggio possa applicare subito le procedure nella propria pratica. Chi si occupa di valutazione e riabilitazione del linguaggio, o di supporto scolastico, trova qui un esempio applicabile del ragionamento clinico. Il corso è fruibile online in autonomia, con disponibilità dal 15 maggio 2026 al 14 maggio 2027, e vale 4 crediti ECM.
Aggiornamenti In Tema Otologia
Due giornate dedicate alla diagnosi e al trattamento dei disturbi dell’orecchio: dalle otiti e dalle complicanze come il colesteatoma alle vertigini, dalle urgenze audiovestibolari alla perdita uditiva, con approfondimenti su chirurgia, apparecchi acustici e impianti cocleari. È particolarmente utile a otorinolaringoiatri, audiologi, pediatri, neonatologi, medici di famiglia, tecnici audiometristi e audioprotesisti, logopedisti e infermieri coinvolti nei percorsi di ascolto e riabilitazione. Si torna al lavoro con criteri più chiari per valutare i casi, orientare gli esami e discutere le alternative terapeutiche. Evento residenziale gratuito a Cagliari, con 8,4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
La Cura Dell’Anziano Ipoacusico
Il corso spiega come la perdita dell’udito in età avanzata incida su salute, autonomia e qualità di vita, e perché la cura dell’anziano richieda valutazioni che considerino udito, equilibrio e le altre condizioni cliniche insieme. Le sessioni trattano predisposizione genetica alla presbiacusia, screening uditivo e rapporto con il declino cognitivo, acufeni, protesi acustiche e impianto cocleare. È rivolto a medici otorinolaringoiatri, audiologi e medici di famiglia, ma anche a tecnici audiometristi, audioprotesisti e logopedisti che seguono pazienti anziani. Si svolge in modalità FAD su computer, tablet o smartphone, vale 6 crediti e si conclude con un questionario a risposta multipla.
I Pomeriggi Rhodensi - Dalla Diagnosi Precoce Alla Gestione Integrata Del Paziente Orl
Percorso dedicato ai principali problemi otorinolaringoiatrici: perdita uditiva nell’adulto, possibilità di protesi e impianto cocleare, segnali da non trascurare nella bocca, sinusite persistente con polipi e noduli del collo. È particolarmente utile a chi lavora tra ambulatorio, medicina di famiglia, pediatria, pronto soccorso e servizi ORL, oltre a infermieri, logopedisti e tecnici dell’area uditiva, perché aiuta a scegliere quando approfondire, a indirizzare la persona e a coordinare meglio il passaggio tra territorio e ospedale. Nella pratica offre criteri più chiari per riconoscere i casi urgenti, impostare gli accertamenti iniziali e seguire il paziente nel percorso terapeutico. Partecipazione gratuita, in presenza, con 6 crediti ECM per obiettivi tecnico-professionali.
Audiology Advanced 2026
Un percorso dedicato alle applicazioni attuali dell’audiologia: scelta e regolazione degli apparecchi acustici, soluzioni a conduzione ossea, gestione degli acufeni, adattamento in età pediatrica, teleaudiologia, comunicazione con la persona assistita e uso di protocolli e linee guida. È particolarmente utile in audiologia e otorinolaringoiatria, nei servizi protesici, nella riabilitazione uditiva e negli interventi rivolti a bambini, anziani o utenti con esigenze complesse. Nella pratica aiuta a confrontare opzioni tecnologiche, verificare le procedure e affrontare meglio le decisioni cliniche e relazionali. FAD e-learning dal 2 aprile al 18 dicembre 2026, 28 ore, 42 crediti ECM, costo 350 euro; obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza_Ausl Latina
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali di decadimento cognitivo, l’impiego di strumenti di screening come il GPCog, la distinzione tra le principali cause dei disturbi della memoria e la gestione dei sintomi comportamentali. È pensato soprattutto per i medici di famiglia, che possono intercettare il problema nelle fasi iniziali, orientare gli accertamenti e accompagnare assistiti e caregiver lungo il percorso previsto dall’AUSL. Nella pratica aiuta a individuare quando approfondire, impostare una diagnosi più accurata e coordinare la presa in carico. FAD online gratuita, 5 ore, 5 crediti ECM; obiettivo di processo nell’area della documentazione e dei percorsi clinico-assistenziali.
Percorsi Diagnostici E Riabilitativi Nella Disfagia E Nei Disturbi Uditivi - Ai E Longevity Strategie Per L’Anziano Fragile”
Si parla di due problemi molto diffusi dopo una certa età, difficoltà a deglutire e calo dell'udito, visti insieme perché spesso nascono da malattie neurologiche e peggiorano la fragilità. La giornata mette a confronto otorini, neurologi, geriatri, foniatri, logopedisti e nutrizionisti, e tocca anche il legame tra intestino e cervello, le protesi acustiche, i disturbi dell'equilibrio con rischio di cadute e il possibile aiuto dell'intelligenza artificiale. Chi segue pazienti anziani in ospedale o sul territorio ne ricava indicazioni per riconoscere presto i disturbi e coordinare le cure. Evento in presenza, gratuito, con 8 crediti ECM nell'area dei percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi.
Diagnosi E Trattamento Precoce Del Deficit Cognitivo Nella Pratica Clinica:Percorsi Di Interazione Professionale Tra Med. Gen. E Setting Specialistici
Il corso spiega come riconoscere precocemente un deficit cognitivo, dalle forme lievi fino alla demenza, e come costruire un percorso condiviso tra medico di famiglia e centri specialistici. Si parla di test rapidi da usare in ambulatorio, di quando e come inviare il paziente, di terapie farmacologiche e non farmacologiche e di come comunicare un sospetto diagnostico mantenendo l'alleanza con paziente e famiglia. È utile soprattutto a chi segue anziani in medicina generale, a geriatri e neurologi che ricevono questi casi e ai farmacisti territoriali coinvolti nella gestione della terapia. È un corso FAD online, senza vincoli di sequenza, che vale 15 crediti ECM.
Audiologia Infantile: Standard Di Cura Ed Errori Da Evitare
Il corso affronta la gestione della sordità nei bambini, dallo screening uditivo neonatale alla scelta e regolazione di apparecchi acustici, impianto cocleare e sistemi BAHA, includendo forme associate a sindromi, riabilitazione logopedica e teleaudiologia. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di audiologia pediatrica, nei percorsi diagnostici e riabilitativi o segue bambini candidati a protesizzazione e impianto, favorendo decisioni più appropriate e una collaborazione efficace tra professionisti. Nella pratica aiuta a riconoscere criticità, evitare errori e organizzare meglio valutazione, trattamento e follow-up. FAD asincrona di 6 ore, con 6 crediti ECM, al costo di 305 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.
"Mbi: Un Campanello D'allarme Della Demenza? Approccio Diagnostico E Strategie Terapeutiche"
Il corso affronta il Mild Behavioural Impairment (MBI), cioè la comparsa persistente di cambiamenti dell’umore, della motivazione o del comportamento che possono segnalare l’inizio di un disturbo neurodegenerativo, anche prima dei problemi di memoria. È particolarmente utile a neurologi, psichiatri e geriatri che valutano persone anziane con sintomi nuovi o difficili da interpretare: imparerete a riconoscere i segnali rilevanti, orientarvi nella valutazione e definire una presa in carico e possibili interventi insieme agli altri specialisti. La partecipazione è gratuita, in presenza a Milano, e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza Asl Rieti
Il corso approfondisce come riconoscere i primi segnali di un disturbo cognitivo, distinguere le situazioni che richiedono ulteriori accertamenti e orientare la persona nel percorso assistenziale previsto dalla rete della ASL Rieti. È pensato soprattutto per i medici di medicina generale, che possono intercettare i cambiamenti nelle visite di routine e coordinare diagnosi, monitoraggio e continuità delle cure. Nella pratica si acquisiscono criteri e strumenti per valutare memoria e altre funzioni, attivare il PDTA e seguire pazienti e familiari in modo più tempestivo. FAD e-learning gratuita, 5 ore, 5 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.
La Protesizzazione Acustica Tra Presente E Futuro
Si affrontano la scelta e la regolazione degli apparecchi acustici, le misure prima dell’applicazione e il controllo dei risultati, usando situazioni cliniche come presbiacusia, perdita asimmetrica, acufeni e difficoltà uditive lievi. Il percorso è utile soprattutto a chi valuta, applica o segue ausili per l’udito e a chi collabora nei servizi audiologici: permette di confrontare le decisioni lungo il percorso del paziente e di considerare anche gli effetti dell’ascolto su attenzione e funzioni cognitive. La giornata è in presenza e prevede 4 crediti ECM.
Gestione Multidisciplinare Di Interventi Caa Per Pazienti Con Complessibisogni Comunicativi In Età Evolutiva E Adulta
Si parlerà di come sostenere la comunicazione di bambini, adolescenti e adulti che non riescono a esprimersi efficacemente con il solo linguaggio orale, esplorando strumenti, scelta degli ausili, tecnologie digitali e collaborazione tra famiglia, scuola e servizi. Il corso è utile soprattutto a chi lavora in riabilitazione, logopedia, neuropsichiatria infantile e nei contesti educativi, dove la condivisione delle strategie può facilitare la partecipazione quotidiana della persona. La quota è di 25 euro e l’evento in presenza riconosce 4 crediti ECM.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza Asl Rm1
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali di declino cognitivo, l’uso di strumenti di screening come il GPCOG, l’inquadramento della demenza e la gestione dei disturbi psico-comportamentali, compresi gli aspetti delle cure di fine vita. È pensato soprattutto per i medici di famiglia, che possono migliorare l’intercettazione dei casi, orientare gli accertamenti e coordinare nel tempo assistenza, supporto ai caregiver e invio ai servizi. Nella pratica aiuta a costruire un percorso più tempestivo e documentato per pazienti e famiglie. FAD online gratuita, 5 ore, con 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Convegno Nazionale Neuroscienze E Otorinolaringoiatria
Il programma mette in relazione l’attività del sistema nervoso con problemi che si incontrano spesso in otorinolaringoiatria: vertigini, calo dell’udito, acufeni, difficoltà di deglutizione, disturbi del sonno e alterazioni di olfatto e voce. È utile soprattutto a chi lavora in otorinolaringoiatria, audiologia e foniatria, perché aiuta a leggere i sintomi considerando anche equilibrio, attenzione, emozioni e funzioni cognitive, e a orientare valutazioni e scelte terapeutiche e riabilitative. L’incontro si svolge in presenza e prevede 9,1 crediti ECM.
Narrazione, Comunicazione E Counseling Negli Interventi Di Cura
Il corso affronta come usare parole, ascolto e racconto dell’esperienza di malattia per costruire un rapporto di cura più attento e comprensibile. È utile soprattutto a chi lavora nel contatto diretto con pazienti e familiari, in ambulatorio, reparto, servizi territoriali o contesti di supporto psicologico, perché aiuta a riconoscere bisogni e vissuti, condurre conversazioni delicate, spiegare le opzioni e coinvolgere la persona nelle scelte. Nella pratica offre strumenti per gestire meglio il dialogo, il consenso e le situazioni relazionali complesse. FAD online, 34 ore, 50 crediti ECM, obiettivo 12 nell’area degli obiettivi formativi di processo; costo 128 euro.
Difficoltà Nella Comunicazione Con Il Paziente E I Caregiver
Due pomeriggi in aula per imparare a parlare meglio con chi è in cura e con i suoi familiari, anche quando la situazione si fa tesa. Si lavora su come ascoltare e capire i segnali di disagio, su come dire no o dare notizie difficili con chiarezza, e su come calmare un paziente agitato o un parente in conflitto. Conviene a chi lavora a stretto contatto con pazienti e famiglie, in reparto, ambulatorio o strutture residenziali. Si esce con strumenti pratici, provati su casi reali e simulazioni. Il corso è gratuito, si tiene a Roma, ha un massimo di 25 partecipanti e vale 10,4 crediti per l'obiettivo comunicazione efficace, privacy e consenso informato.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza Asl Viterbo
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali di demenza e degli altri disturbi cognitivi, l’impiego di strumenti di valutazione come il GPCog, l’avvio degli accertamenti e l’organizzazione dell’assistenza nel tempo. È pensato soprattutto per i medici di famiglia, che possono individuare precocemente i cambiamenti nella memoria e nelle capacità quotidiane, orientare la persona ai servizi appropriati e seguire paziente e familiari nel percorso di cura. Nella pratica aiuta a rendere più tempestive e coordinate le decisioni cliniche in ambulatorio. FAD online gratuita, 5 ore, con 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Ansia, Depressione E Insonnia Nello Studio Del Mmg “Riconoscere, Inquadrare E Gestire Il Paziente Con Ansia, Depressione E Insonnia”
Un percorso online dedicato a come affrontare ansia, depressione e insonnia nella medicina generale: si lavora sui segnali da cogliere durante il colloquio, sulla lettura complessiva della situazione clinica e sulle principali modalità di presa in carico, considerando anche malattie concomitanti e terapie già prescritte. È particolarmente utile a medici di famiglia, internisti, neurologi e psichiatri che incontrano frequentemente questi problemi nel lavoro ambulatoriale, per orientare meglio valutazione, decisioni e follow-up. Include un’introduzione a casi simulati con pazienti virtuali. FAD gratuita, fruibile online nel 2026, con 3 crediti ECM e obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali.
Gorl 2027: Tech & Tech Update
L’incontro affronta aggiornamenti concreti sulle cure e sulle tecnologie impiegate in otorinolaringoiatria: terapia della tosse, procedure per il russamento, chirurgia delle paratiroidi e dell’orecchio, trattamento degli acufeni e valutazione dei disturbi dell’equilibrio. È utile a chi lavora in ambito ORL, audiologico, respiratorio e nei servizi che gestiscono urgenze o diagnostica, perché permette di confrontare strumenti e approcci da considerare nella pratica clinica quotidiana. La partecipazione è gratuita e riconosce 7,2 crediti ECM.
Connect: L’Importanza Della Collaborazione Tra Specialista E Mmg
Il corso si concentra sul riconoscimento dei segnali di peggioramento della broncopneumopatia cronica ostruttiva, sulla lettura delle raccomandazioni e dei dati clinici e sulle scelte pratiche legate ai farmaci inalatori e ai relativi dispositivi. È utile soprattutto a chi segue persone con problemi respiratori nelle cure primarie e nei servizi di pneumologia: il confronto tra questi contesti aiuta a individuare prima i pazienti instabili e a rendere più coerenti invio, trattamento e follow-up. La partecipazione è gratuita e attribuisce 4 crediti ECM.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza - Asl Rm2
Il corso affronta come riconoscere i primi segnali di difficoltà nella memoria e nelle altre funzioni cognitive, distinguere un possibile deterioramento da cambiamenti transitori e avviare una valutazione appropriata, includendo gli strumenti neuropsicologici di base e il successivo accompagnamento del paziente. È rivolto soprattutto ai medici di medicina generale che seguono persone anziane o con fattori di rischio, per migliorare l’intercettazione dei casi, orientare gli approfondimenti e organizzare continuità assistenziale e monitoraggio nel tempo. La formazione è FAD e-learning gratuita, dura 5 ore e assegna 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.
Training Lab
Percorso online dedicato all’audiologia applicata, con attenzione a apparecchi acustici, soluzioni a conduzione ossea, teleaudiologia, acufeni, adattamenti personalizzati e gestione dei casi pediatrici. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi audiologici e audioprotesici, nella riabilitazione uditiva, nella pediatria, nella logopedia e nella presa in carico multidisciplinare delle persone con difficoltà di ascolto. La consultazione di contenuti interattivi e le prove di verifica aiutano a interpretare meglio le innovazioni, scegliere procedure appropriate, comunicare con l’utente e affrontare situazioni complesse nella pratica.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza - Asl Rm4
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali di difficoltà cognitive, la distinzione tra cambiamenti iniziali e demenza, l’uso di strumenti di screening come il GPCog e l’orientamento nel percorso diagnostico e assistenziale previsto per questi pazienti. È rivolto soprattutto ai medici di famiglia, che possono individuare precocemente i casi, informare i familiari e coordinare l’invio ai servizi appropriati. Nella pratica aiuta a valutare meglio i sospetti, documentare le decisioni e seguire l’evoluzione della persona con interventi più tempestivi. FAD e-learning gratuita, con 5 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.
Update 2026: Corso Di Aggiornamento In Orl
Il corso affronta le novità più concrete dell'otorinolaringoiatria: come si valutano udito e equilibrio, quando conviene un intervento o una terapia meno invasiva, come si gestiscono le ipoacusie monolaterali, l'acufene e il colesteatoma, e come orientarsi tra protesi e impianti cocleari. Le lezioni sono registrate e vanno seguite a casa, ognuna di circa mezz'ora. È utile soprattutto a medici ORL e ai professionisti dell'area audiologica che lavorano a stretto contatto con i pazienti con disturbi dell'udito e dell'equilibrio, come audioprotesisti, logopedisti e tecnici audiometristi. Chi partecipa ricava un quadro aggiornato da riportare nella pratica quotidiana, soprattutto per decidere i percorsi diagnostici e riabilitativi.
Relazione, Inclusione E Sostenibilità Emotiva Nella Cura Delle Malattie Neuromuscolari
Il percorso lavora sugli aspetti relazionali che accompagnano le malattie neuromuscolari: come parlare di disabilità senza stereotipi, affrontare diagnosi e notizie difficili, coordinarsi tra professionisti e riconoscere il peso emotivo dell’assistenza. È utile soprattutto a chi opera nei servizi neuromuscolari, nella riabilitazione, nella neurologia, nella neuropsichiatria infantile, nella psicologia e nell’assistenza infermieristica, ma anche agli altri componenti dell’équipe. Si portano nella pratica strumenti per colloqui più chiari, decisioni condivise e protezione dal logorio professionale. La partecipazione è gratuita, in FAD sincrona, con 18 crediti ECM e obiettivo formativo tecnico-professionale.
Ipoacusia: Dalla Diagnosi Al Trattamento
Il corso parla di ipoacusia nell'adulto: come si riconosce, quali esami servono per inquadrarla e quali sono le cause più comuni, dall'otosclerosi alla presbiacusia fino al rumore. Ci guadagnano soprattutto i professionisti che incontrano pazienti con calo uditivo, come i medici di medicina generale, gli otorinolaringoiatri e il personale che orienta il percorso di cura. Chi partecipa impara a costruire una valutazione ragionata e a capire quando indirizzare il paziente verso protesi acustiche o impianto cocleare. Il percorso si svolge online su piattaforma, con un dossier di lettura e due casi clinici, e vale 5 crediti ECM.
Sportello Unico Accoglienza Outpatient
Il corso affronta come organizzare e rendere più efficace il primo contatto con il paziente in ambulatorio: ascolto, comunicazione chiara, orientamento lungo il percorso assistenziale e gestione delle situazioni di tensione. È particolarmente utile a infermieri, infermieri pediatrici e assistenti sanitari impegnati negli sportelli, nell’accettazione e nei servizi outpatient, dove la qualità della relazione incide sulla comprensione delle indicazioni e sulla continuità delle cure. Nella pratica aiuta a accogliere con maggiore attenzione, prevenire incomprensioni e affrontare i conflitti in modo professionale. La partecipazione è gratuita, in presenza a Roma, e vale 7,9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo, obiettivo 12.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza - Frosinone
Il corso illustra come riconoscere i primi segnali di un disturbo cognitivo, distinguere le possibili cause del declino e orientare correttamente il paziente nel percorso previsto dall’ASL, con attenzione anche al contributo degli esami radiologici. È pensato soprattutto per i medici di medicina generale che seguono persone anziane, fragili o con disturbi della memoria: offre strumenti per lo screening iniziale, l’uso del GPCog, l’invio appropriato ai servizi e una continuità assistenziale più ordinata. Nella pratica aiuta a non trascurare i sintomi, documentare meglio il quadro e impostare tempestivamente la presa in carico. FAD online gratuita, 5 ore, con 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Corso Sofia
Il corso affronta la relazione con persone con disabilità attraverso strumenti educativi e comunicativi applicabili a situazioni diverse: sordità, autismo, riconoscimento e gestione delle emozioni, attività motorie e uso della musica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, riabilitativi, educativi e assistenziali, dove servono modalità inclusive per favorire partecipazione, autonomia e comprensione reciproca. Al termine si possono adattare meglio le attività, scegliere canali comunicativi adeguati e sostenere la quotidianità della persona e della famiglia. FAD asincrona di 9 ore, al costo di 55 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza - Asl Rm3
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali di perdita di memoria e delle altre difficoltà cognitive, l’uso del test GPCog, l’inquadramento iniziale e l’invio ai servizi appropriati, fino alla continuità assistenziale della persona con demenza. È pensato soprattutto per i medici di famiglia, che possono intercettare il problema durante le visite e organizzare un percorso condiviso con familiari e specialisti. Nella pratica aiuta a distinguere i segnali da approfondire, documentare meglio la situazione e seguire il paziente nel tempo. FAD e-learning gratuita, 5 ore e 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Dal Sonno Interrotto Alle Memorie Perdute: Intrecci Tra Ansia, Depressione E Declino Cognitivo
Il corso esamina come insonnia, ansia, depressione e difficoltà di memoria possano presentarsi insieme, confondersi tra loro e contribuire al peggioramento delle funzioni cognitive. È particolarmente utile a medici di famiglia, neurologi, geriatri e psichiatri che seguono persone anziane o con sintomi psichiatrici e cognitivi, oltre ai farmacisti del SSN coinvolti nella gestione delle terapie. La partecipazione aiuta a riconoscere prima i segnali d’allarme, distinguere i diversi problemi, valutare i rischi dei trattamenti e coordinare risposte più appropriate nella pratica clinica. Si svolge in presenza ad Aosta, è gratuito e assegna 3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza - Asl Rm6
Un percorso dedicato ai medici di famiglia per riconoscere i primi segnali di difficoltà nella memoria e nelle altre funzioni cognitive, distinguere un possibile decadimento iniziale da situazioni transitorie e orientare correttamente il paziente agli approfondimenti. Vengono affrontati anche gli interventi di prevenzione, il monitoraggio nel tempo e il coordinamento dell’assistenza alla persona con demenza e alla sua famiglia. È utile soprattutto nella gestione ambulatoriale dei pazienti anziani e fragili, perché aiuta a integrare strumenti di valutazione come il GPCog nelle decisioni quotidiane. FAD e-learning gratuita, con 5 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.
Disturbi Fonetici-Fonologici
Il percorso affronta i disturbi dei suoni del linguaggio in età evolutiva, con attenzione a riconoscimento clinico, prove di valutazione, analisi motoria e percettiva, scelta degli obiettivi e costruzione del trattamento. È utile soprattutto a chi lavora come logopedista con bambini che presentano difficoltà fonetiche o fonologiche e deve distinguere quadri diversi per impostare un intervento mirato. Le esercitazioni guidate aiutano a trasferire le procedure nella pratica professionale. Si svolge in modalità FAD sincrona, dal 17 ottobre al 28 novembre 2026, con 48 crediti ECM e quota di 500 euro.
Appropriatezza Prescrittiva, Intelligenza Artificiale E Gestione Delle Cronicità: Aggiornamenti Per Il Medico Di Medicina Generale Fimmg Reggio Cal.
Le Note AIFA e le regole di prescrizione incidono sulle decisioni quotidiane del medico di famiglia, soprattutto quando si seguono persone con più patologie e terapie concomitanti. Si affrontano inoltre il declino cognitivo e l’uso di strumenti di intelligenza artificiale per orientare le scelte cliniche, con attenzione ai vantaggi e ai limiti. Il corso è particolarmente utile nella medicina territoriale, dove occorre conciliare bisogni assistenziali, criteri di accesso ai farmaci e continuità della presa in carico. Offre spunti per interpretare meglio i vincoli prescrittivi e valutare criticamente nuovi supporti digitali nell’ambulatorio. La partecipazione è gratuita e consente di acquisire 6 crediti ECM.
Ascolto E Competenza: Un Viaggio Nella Formazione Audioprotesica Tra Suono, Tecnologia E Professionalità
Comunicazione Efficace E Strategie Di Ascolto In Sanità
Il corso parte dalle basi della comunicazione applicata alla sanità e le porta sul terreno concreto del lavoro quotidiano: come si ascolta un paziente, come si gestiscono le emozioni difficili e i momenti di tensione, come si spiegano diagnosi e prognosi, e come si lavora con familiari e colleghi. Diversi moduli riguardano anche il consenso informato e la prevenzione dello stress professionale. È pensato per chi ha contatti diretti con pazienti e vuole rendere più efficace il dialogo nei reparti, negli ambulatori e nei servizi territoriali, dal medico al personale infermieristico e ai professionisti dell'area riabilitativa. Lo studio è a distanza, su piattaforma online, e vale venti crediti ECM; per chi ha già esperienza di colloqui difficili, offre spunti pratici più che nozioni generali.
"Disfonie E Disfagie: Analisi Della Pratica Clinica E Miglioramento Continuo Dei Percorsi Logopedici
Percorso di confronto professionale dedicato alla gestione logopedica dei disturbi della voce e della deglutizione, con attenzione ai pazienti in fase post-acuta dopo problemi neurologici, cardiaci, respiratori o ortopedici. È pensato soprattutto per logopedisti che lavorano nella riabilitazione e vogliono verificare l’efficacia delle proprie modalità di valutazione e trattamento, discutendo casi reali e costruendo strumenti condivisi per una presa in carico più coerente. Nella pratica aiuta a riconoscere le criticità, documentare meglio il percorso e coordinarsi con l’équipe. Partecipazione gratuita, in formazione sul campo, con 25,6 crediti ECM per l’obiettivo di processo sui percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.
43° Congresso Nazionale Simg - Demenza E Mci: Il Nuovo Ruolo Del Medico Di Medicina Generale Tra Monoclonali E Linee Guida Iss
Videocorso dedicato al riconoscimento e alla presa in carico del deterioramento cognitivo lieve e delle demenze, con attenzione agli strumenti per la valutazione iniziale, alle indicazioni delle Linee guida ISS e alle opportunità, ai limiti e alle ricadute assistenziali dei nuovi farmaci anti-amiloide. È particolarmente utile a medici di famiglia, geriatri, neurologi e professionisti delle cure primarie che seguono persone con disturbi della memoria e le loro famiglie. Al termine si dispone di riferimenti più chiari per orientare il sospetto clinico, avviare il percorso diagnostico e coordinare l’assistenza. FAD e-learning asincrona, 2 ore, 2 crediti ECM; quota 768,60 €.
La Medicina Gentile Che Ascolta E Cura
Il convegno ragiona su come il modo di trattare il paziente incida concretamente sul lavoro clinico: si parla di parlare con i pazienti nei momenti difficili, di ridurre i conflitti e lo stress che logorano il personale, di come gli spazi e i suoni di un reparto possano aiutare, e di quale spazio resti al rapporto umano quando entrano in scena l'intelligenza artificiale e i sistemi automatici. Il programma è pensato soprattutto per chi lavora a contatto diretto con i pazienti, in area medica, chirurgica e dei servizi, oltre che per infermieri e infermieri pediatrici. Chi partecipa esce con strumenti pratici per gestire colloqui delicati e per riconoscere i fattori che alimentano il burnout.
Accoglienza E Gestione Del Paziente Disabile Nello Studio Odontoiatrico: Approccio Clinico, Relazionale E Organizzativo
Il corso affronta come organizzare la presa in carico odontoiatrica di persone con disabilità motorie, sensoriali, cognitive o psichiche, dalla prima accoglienza alla gestione della seduta. Si lavora su comunicazione, comportamento, accessibilità degli spazi, preparazione delle procedure e adattamento dell’assistenza alle esigenze individuali, includendo anche situazioni che possono richiedere sedazione o percorsi dedicati. È particolarmente utile a chi opera in studi dentistici, servizi pubblici e strutture che assistono pazienti fragili, perché aiuta a ridurre ostacoli, incomprensioni e rischi nella pratica quotidiana. FAD gratuita con materiali cartacei: 10 ore e 10 crediti ECM, obiettivo linee guida, protocolli e procedure.
Comunicazione E Autoriflessione: Ascoltare Sé Mentre Si Parla Con Gli Altri
Il corso si concentra su come riconoscere il proprio modo di comunicare, formulare domande, ascoltare e gestire con maggiore consapevolezza gli scambi con gli altri. È utile a chiunque lavori in ambito sanitario e debba costruire relazioni efficaci con pazienti, familiari o colleghi, anche nei momenti delicati della cura. Le attività e le esercitazioni aiutano a individuare atteggiamenti e convinzioni che ostacolano il dialogo e a scegliere modalità più assertive nella pratica quotidiana. La partecipazione è gratuita e l’evento residenziale attribuisce 7,8 crediti ECM.
Il Valore Della Parola In Medicina
Un percorso dedicato a come parlare, ascoltare e gestire le relazioni nelle diverse situazioni assistenziali: dal primo colloquio alla spiegazione di diagnosi difficili, dal confronto sulle scelte terapeutiche al fine vita. Si esplorano anche medicina narrativa, incontri a distanza, strumenti digitali e intelligenza artificiale. È utile in ogni professione sanitaria, soprattutto quando occorre affrontare conversazioni delicate, coinvolgere la persona nelle decisioni o comunicare con familiari e pazienti di età e culture diverse. Nella pratica offre strategie per rendere i colloqui più chiari, riconoscere bisogni ed emozioni e limitare incomprensioni. FAD asincrona online, 20 ore, 30 crediti ECM, costo 108 €; obiettivo formativo di processo n. 7.
Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza - Asl Rm5
Percorso dedicato ai medici di famiglia per riconoscere i primi segnali di declino della memoria e delle altre funzioni cognitive, distinguere le situazioni che richiedono approfondimenti e seguire nel tempo le persone con demenza o deficit lievi. È particolarmente utile nella medicina territoriale, dove si intercettano i casi iniziali e si coordina il passaggio ai servizi specialistici; offre indicazioni operative anche per gestire i disturbi del comportamento e sostenere pazienti e familiari. La FAD e-learning è gratuita, dura 5 ore e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Bisogni Di Cure Palliative Nella Persona Affetta Da Demenza
Il corso considera i bisogni assistenziali delle persone con demenza avanzata, dalla lettura dei cambiamenti clinici e comportamentali al controllo dei sintomi, fino alla comunicazione con la persona e i familiari. È utile soprattutto a chi lavora tra cure primarie, geriatria, neurologia e servizi palliativi, dove occorre coordinare interventi e adattare l’ambiente alle capacità residue. La partecipazione offre strumenti per riconoscere tempestivamente le criticità e concordare risposte farmacologiche e non farmacologiche nella pratica quotidiana. Si svolge in presenza e riconosce 7,9 crediti ECM.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.