Tecniche E Approcci All'insegnamento Di Nuove Abilità
Evento RES · di Irfid Srl · Ottaviano · 18 set 2026
Evento terminato
Questo evento si è concluso il 19 settembre 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 17
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 17 ore
- Inizio
- 18 set 2026
- Dove
- Tenuta O'Feo
- Piazza Municipio 13, Ottaviano (NA)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Irfid Srl e assegna 17 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 2 - Linee guida - protocolli - procedure.
Un percorso pratico sulle modalità per insegnare nuove competenze in ambito clinico e riabilitativo, utilizzando procedure ABA strutturate e strategie adattabili ai diversi contesti. Si lavora su prove discrete, apprendimento nell’ambiente naturale, insegnamento incidentale, istruzione diretta, gestione dei rinforzi e sistemi a gettoni, fino all’autogestione e alla verifica dei risultati. È particolarmente utile a chi segue persone con disturbi del neurosviluppo o bisogni riabilitativi, come psicologi, educatori, logopedisti, fisioterapisti e terapisti occupazionali. Le tecniche possono essere applicate per definire obiettivi, organizzare esercitazioni e monitorare i progressi nel lavoro quotidiano.
Scheda rapida
- Provider
- Irfid Srl9 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeVideoconferenza
- Crediti ECM
- 1717 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Medico Chirurgo · 7 discipline
- Allergologia Ed Immunologia Clinica
- Dermatologia E Venereologia
- Medicina Fisica E Riabilitazione
- Medicina Aeronautica E Spaziale
- Psichiatria
- Medicina Legale
- Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica
- Educatore Professionale
- Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Medico Chirurgo · 5 discipline
- Medicina Dello Sport
- Oftalmologia
- Farmacologia E Tossicologia Clinica
- Medicina Nucleare
- Continuità Assistenziale
- Fisioterapista
Medico Chirurgo · 7 discipline
- Gastroenterologia
- Geriatria
- Nefrologia
- Neuropsichiatria Infantile
- Chirurgia Maxillo-Facciale
- Chirurgia Pediatrica
- Neuroradiologia
- Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero
- Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base
- Medicina Subacquea E Iperbarica
- Medicina Termale
- Oncologia
- Pediatria
- Chirurgia Vascolare
- Ginecologia E Ostetricia
- Otorinolaringoiatria
- Neurofisiopatologia
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Medico Chirurgo · 28 discipline
- Cure Palliative
- Epidemiologia
- Endocrinologia
- Malattie Infettive
- Microbiologia E Virologia
- Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione
- Audiologia E Foniatria
- Angiologia
- Genetica Medica
- Malattie Dell'apparato Respiratorio
- Neurologia
- Cardiochirurgia
- Chirurgia Toracica
- Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia)
- Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)
- Scienza Dell'alimentazione E Dietetica
- Cardiologia
- Medicina Interna
- Neonatologia
- Reumatologia
- Chirurgia Generale
- Neurochirurgia
- Anestesia E Rianimazione
- Biochimica Clinica
- Laboratorio Di Genetica Medica
- Medicina Trasfusionale
- Radiodiagnostica
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
- Logopedista
Medico Chirurgo · 11 discipline
- Psicoterapia
- Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
- Ematologia
- Malattie Metaboliche E Diabetologia
- Medicina D'emergenza-Urgenza
- Radioterapia
- Chirurgia Plastica E Ricostruttiva
- Ortopedia E Traumatologia
- Urologia
- Anatomia Patologica
- Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro
- Infermiere
- Terapista Occupazionale
- Dove
- Tenuta O'FeoPiazza Municipio 13, Ottaviano (NA)
- Quando
- dal 18 set 2026 al 19 set 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 2 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 100
- Altro
- evento interattivo
- ID evento
- 495420edizione 1
Programma
Prima giornata
18/09/2026 · Video-conferenza
- 9.00–11.00 NET e incidental Teaching — Lezione Frontale
- 11.00–13.00 Discrete Trial Training — Lezione Frontale
- 13.00–14.00 Pausa Pranzo
- 14.00–16.00 Direct Instruction, Precision Teaching, Personalized System of Istruction — Lezione Frontale
- 16.00–18.00 Token Economy e Contratto Comportamentale — Lezione Frontale
- 18.00–19.00 Discussione casi clinici — Discussioni
Seconda giornata
19/09/2026 · Video-conferenza
- 9.00–11.00 Mix and Vary — Lezione Frontale
- 11.00–13.00 Applicazione e progressione degli schemi di rinforzo — Lezione Frontale
- 13.00–14.00 Pausa Pranzo
- 14.00–18.00 Esempi pratici, dimostrazioni e terapie in diretta — Dimostrazioni pratiche
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 2 · Linee guida - protocolli - procedureObiettivi di sistema
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), role-playing
- Verifica della presenza
- Sistema Elettronico A Badges
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
- Anna del Prete
- DOCENTE
- Claudia Caprioli
Obiettivi del corso
Applicare le principali procedure di insegnamento ABA (DTT, net, incidental teaching). Progettare interventi con token economy, schemi di rinforzo e strategie MIX and vary. Utilizzare direct instruction, precision teaching e personalized system of instruction (PSI). Implementare strategie di self-management e monitorarne l'efficacia.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Tecniche E Approcci All'insegnamento Di Nuove Abilità» assegna 17 crediti ECM a fronte di 17 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Tecniche E Approcci All'insegnamento Di Nuove Abilità» è un evento residenziale (RES), a Ottaviano (Campania).
- Quando si svolge?
- «Tecniche E Approcci All'insegnamento Di Nuove Abilità» si svolge dal 18 set 2026 al 19 set 2026 a Ottaviano (Campania).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Tecniche E Approcci All'insegnamento Di Nuove Abilità» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva e altre 12 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Tecniche E Approcci All'insegnamento Di Nuove Abilità» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Tecniche E Approcci All'insegnamento Di Nuove Abilità» è erogato da Irfid Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 5816.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 5 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per educatore professionale (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Ottaviano: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 17 crediti sono l'11,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di sistema?
- Gli obiettivi di sistema sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Irfid Srl?
- Sì, non c'è limite per provider. Irfid Srl ha 9 corsi in calendario (36% gratuiti, in media 16,4 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Aspetti etici e sociali nelle problematiche sanitarieOrdine Dei Medici Chirurghi E Degli Odontoiatri Della Provincia Di Palermo · FAD · entro il 30/12/202650 creditigratis
- Ottimizzazione delle procedure e dei protocolli diagnostico terapeutici in uso in medicina nucleareIfo -Istituti Fisioterapici Ospitalieri · FSC · entro il 06/11/202650 creditigratis
- ACLS (advanced cardiac life support) - Edizione 5Business Value · RES · entro il 10/11/202620,8 creditigratis
- Innovazione organizzativa, trattamento del paziente e sviluppo delle competenze in riabilitazione - Edizione 2Innogea Srl · RES · entro il 19/12/202620 creditigratis
- Progetto identita' e stili di vitaEnte Ospedaliero Specializzato In Gastroenterologia "Saverio De Bellis" - Istituto Di Ricovero E Cura A Carattere Scientifico · RES · entro il 30/10/202618 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00
- Fisioterapista: 3.328 edizioni a catalogo, 40,8% gratuite, credito mediano € 17,79
- Infermiere: 6.439 edizioni a catalogo, 64,6% gratuite, credito mediano € 14,36
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Campania: 2.402 edizioni con sede nel territorio, 74,6% gratuite, credito mediano € 20,00.
- Obiettivo n. 2 (linee guida, protocolli, procedure): lo dichiara il 20,4% del catalogo, con il 68,6% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 76 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
Altri corsi ECM simili a questo
Tecnico Aba, Formazione Specialistica
Percorso online per acquisire strumenti operativi nell’intervento comportamentale rivolto a persone con disturbo dello spettro autistico e altri disturbi del neurosviluppo. Si lavora sull’insegnamento di nuove abilità, sulla comunicazione e sulla gestione dei comportamenti difficili, utilizzando procedure come prove strutturate, attività in contesti naturali, osservazione funzionale e sistemi di rinforzo. È particolarmente utile a chi opera con bambini e ragazzi in servizi educativi, sanitari, riabilitativi, scolastici o domiciliari, in collaborazione con famiglie e supervisori. Nella pratica aiuta a raccogliere dati, applicare programmi individualizzati e favorire il trasferimento delle abilità tra ambienti diversi.
Analisi Del Comportamento Applicata (Aba)
Il corso entra nel metodo ABA, cioè nell’analisi di come un comportamento si lega all’ambiente e a ciò che lo precede e lo segue, e mostra come tradurla in un intervento concreto su bambini e ragazzi con disturbi del neurosviluppo. Si lavora su come osservare e registrare una condotta, costruire un piano su misura, usare il rinforzo e affrontare i comportamenti problematici, con una parte dedicata a esercitazioni con utenti reali. È pensato per chi lavora con queste persone nella riabilitazione, nella scuola o nei servizi, come psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, fisioterapisti, ortottisti e medici di diverse discipline. Il percorso alterna giornate in presenza a sessioni in videoconferenza, per un totale di 36 ore.
Tecniche Aba (Applied Behavior Analysis)
Il corso introduce l’Applied Behavior Analysis come metodo per osservare i comportamenti, comprenderne le funzioni e progettare interventi mirati. Si lavora su valutazione iniziale, analisi funzionale, rinforzi, token economy e sviluppo della comunicazione, con attenzione alla scelta e al monitoraggio delle strategie. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che seguono persone con difficoltà comportamentali, comunicative o evolutive. Nella pratica aiuta a raccogliere dati più ordinati, definire obiettivi verificabili e adattare il trattamento ai risultati osservati. FAD asincrona online, 70 ore, 50 crediti ECM, costo 570 euro.
Corso Di Alta Formazione Tecnico Aba: Un Percorso Per Acquisire Competenze Tecnico/ Scientifiche In Ambito Riabilitativo E Didattico
Il percorso riguarda l'approccio ABA applicato all'intervento educativo e riabilitativo su bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico o altre disabilità. Il materiale tocca la lettura del comportamento, le tecniche per ridurre le condotte inadeguate e per consolidare quelle utili, l'insegnamento per prove discrete e in contesto naturale, e i sistemi di comunicazione alternativa. È utile soprattutto a neuropsichiatri, logopedisti, psicologi, educatori e terapisti della neuro e psicomotricità che seguono minori in ambito riabilitativo o scolastico. Chi partecipa acquisisce strumenti per impostare un programma supervisionato da un analista del comportamento. La fruizione è online, in modalità asincrona, con videolezioni e documentazione, al costo di 180 euro.
Master Analisi Applicata Del Comportamento (Aba)
Il percorso affronta come osservare e misurare i comportamenti, individuare bisogni e preferenze, e costruire interventi verificabili nel tempo. È utile soprattutto a chi lavora in servizi per l’autismo, nella riabilitazione, nella scuola o con persone con disabilità dello sviluppo, perché offre strumenti per definire obiettivi concreti, registrare i progressi e adattare le strategie insieme alle famiglie e agli altri professionisti. La formazione si svolge online in diretta, è gratuita e riconosce 50 crediti ECM.
Competenze Sulla Metodologia A.B.A.
Percorso online dedicato all’uso dell’analisi del comportamento applicata nei disturbi dello spettro autistico: si affrontano osservazione, valutazione delle funzioni dei comportamenti, definizione di obiettivi verificabili, interventi su comunicazione, autonomie e abilità sociali, oltre a CAA e tecnologie assistive. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per l’autismo, nella riabilitazione, a scuola o nei contesti educativi e familiari, perché aiuta a leggere le difficoltà, impostare attività individualizzate e controllare i cambiamenti con dati concreti, operando con supervisione qualificata. FAD asincrona di 70 ore, dal 20 gennaio al 31 dicembre 2026, al costo di 239 euro: rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
I Comportamenti Problema - L'intervento Psicoeducativo E Le Procedure Basate Sulla Funzione
Il corso affronta come comprendere e gestire i comportamenti problema, partendo dall’osservazione di ciò che li precede e li segue per individuare la funzione che svolgono. Vengono presentati strumenti di valutazione e interventi psicoeducativi ispirati all’ABA, con esempi applicabili nei percorsi per persone con disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora in équipe cliniche, educative e riabilitative con bambini o adulti che manifestano difficoltà comportamentali, per progettare risposte coerenti, monitorare i cambiamenti e adattare le strategie nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 50 euro; obiettivo formativo di processo sull’integrazione interprofessionale.
Aba Oltre Il Sintomo: Scienza, Etica E Strategia
Un percorso online dedicato all’analisi del comportamento applicata: si parte dall’osservazione e dalla raccolta dei dati per arrivare a interventi educativi e clinico-assistenziali più coerenti, verificabili e rispettosi della persona, con attenzione particolare all’autismo e alla neurodiversità. È utile a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e deve comprendere meglio i comportamenti, documentare ciò che accade e scegliere strategie adattabili alla pratica quotidiana. La formazione è asincrona su piattaforma e-learning, costa 50 euro e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Corso Per Tecnico Del Comportamento Aba
Percorso online dedicato all’Applied Behavior Analysis, con attenzione alla raccolta e lettura dei dati, alla valutazione dei comportamenti, all’insegnamento di nuove competenze e alla gestione delle condotte problematiche. Sono inclusi anche gli aspetti di registrazione degli interventi e di responsabilità professionale. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione e nell’educazione di bambini e ragazzi con difficoltà dello sviluppo, come educatori, psicologi, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità, per rendere più coerenti osservazione, trattamento e verifica dei risultati. La formazione è FAD asincrona, costa 250 euro, dura 40 ore e assegna 40 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Il Manuale Aba-Vb - Applied Behavior Analysis And Verbal Behavior. Fondamenti, Tecniche E Programmi Di Intervento
Il corso introduce l’analisi applicata del comportamento e il modello Verbal Behavior, con attenzione alla lettura dei comportamenti, alla loro funzione e alla costruzione di interventi educativi e riabilitativi. È particolarmente utile a chi lavora con bambini con autismo o altri disturbi dello sviluppo, nei servizi di neuropsichiatria infantile, nei contesti riabilitativi, educativi e logopedici, oltre che alle famiglie coinvolte nei percorsi di cura. La formazione aiuta a osservare in modo più sistematico, scegliere strategie comportamentali adeguate e impostare programmi verificabili nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 25 ore, 25 crediti ECM, costo 85 euro.
Master In Aba E Modelli Contestualistici Nei Servizi Per Adolescenti E Adulti Con Disturbi Del Neurosviluppo
Percorso annuale dedicato all’Applied Behavior Analysis e agli approcci contestualistici applicati a adolescenti e adulti con disturbi del neurosviluppo, con attenzione alla lettura funzionale dei comportamenti problematici, alla definizione degli interventi e alla costruzione di piani comportamentali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi clinici, educativi, riabilitativi e assistenziali rivolti a persone autistiche o con altre condizioni del neurosviluppo, per rendere più sistematiche osservazione, progettazione e verifica dei trattamenti. La formazione aiuta a collegare valutazione e decisioni operative nella pratica quotidiana. Si svolge a distanza con materiali cartacei, costa 3.300 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Leggere L'autismo
Un percorso sull’autismo che collega il funzionamento di memoria, attenzione, linguaggio e capacità di pianificazione alla scelta degli interventi riabilitativi. Si lavora su come osservare ciò che la persona sa fare, riconoscere le abilità da sviluppare e impostare strategie ABA per favorire apprendimento, comunicazione e uso delle competenze anche in situazioni diverse. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, logopedia, psicologia ed educazione, sia con bambini sia con persone con disturbi dello sviluppo. La formazione è residenziale, dura 12 ore, costa 135 euro e rilascia 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Comportamenti Problema Nell’Autismo: Strategie Di Intervento Con I Pazienti E Le Famiglie
Si lavora su come leggere e ridurre i comportamenti difficili di bambini e ragazzi con autismo o altri disturbi del neurosviluppo: osservarli, annotarli in modo ordinato, capirne il motivo e insegnare alternative più utili. Si adatta a chi lavora in centri di riabilitazione, servizi educativi e territoriali e vuole un metodo comune d'équipe e con le famiglie. Chi partecipa esce con schede di rilevazione, procedure di prevenzione e simulazioni già provate. Due giornate in presenza a Cagliari, gratuite, con 19,9 crediti per contenuti tecnico-professionali (obiettivo 18).
Master Online In Metodologia Aba (Applied Behavior Analysis)
Percorso dedicato all’uso dell’analisi del comportamento applicata nei disturbi dello spettro autistico: si affrontano riconoscimento e valutazione, principi dell’ABA, insegnamento strutturato e in ambiente naturale, comunicazione verbale, misurazione dei progressi e sviluppo delle autonomie. È particolarmente utile a chi lavora in équipe con bambini e ragazzi autistici, nei servizi di neuropsichiatria, riabilitazione, educazione e assistenza, perché aiuta a leggere i comportamenti, definire obiettivi osservabili e organizzare interventi coerenti nella pratica. Si svolge online in modalità FAD, dura 50 ore, costa 759 € e attribuisce 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Applied Behavior Analysis Tecnici Del Comportamento Nei Servizi Per La Disabilità
Percorso dedicato all’Applied Behavior Analysis applicata alla disabilità intellettiva e all’autismo: si affrontano la lettura del comportamento, l’analisi funzionale, l’insegnamento di nuove abilità, il verbal behavior e il collegamento degli interventi agli obiettivi di qualità della vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi educativi, riabilitativi e sociosanitari con minori o adulti, perché aiuta a osservare meglio le situazioni, impostare attività coerenti con il progetto individuale e documentare i progressi in modo ordinato, operando secondo una supervisione specialistica. La formazione è FAD con materiali cartacei, dura 50 ore e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Costruire Sistemi Di Analisi Funzionale E Interventi Aba
Il corso spiega come capire perché un comportamento disfunzionale si presenta e si mantiene, prima di scegliere come intervenire. Si parte dai questionari per l'osservazione indiretta, si passa alla costruzione di ipotesi su cosa scatena e sostiene il comportamento, e si vede come metterle alla prova con procedure sperimentali. Sono illustrate le varianti più usate dell'analisi, cioè quella per singole funzioni, la multi-elemento e la sintetizzata. È indicato per chi lavora con persone che presentano comportamenti problema in qualunque ambito sanitario, perché un intervento costruito su un'ipotesi verificata tende a dare risultati più stabili. Il materiale è inviato in formato digitale dalla segreteria e fruibile offline; la quota è di 165 euro per 8 crediti ECM.
L'analisi Funzionale Del Comportamento
Il corso affronta come osservare e comprendere i comportamenti problematici, distinguendo ciò che li precede, ciò che li mantiene e gli effetti che producono. Presenta strumenti di analisi descrittiva e valutazioni sperimentali, con riferimenti all’approccio ABA, per costruire interventi più mirati. È utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione, nella salute mentale, nei servizi per l’infanzia, nella scuola o con persone con disabilità, inclusi psicologi, educatori, terapisti, logopedisti, fisioterapisti e professionisti sanitari. Nella pratica aiuta a raccogliere dati, formulare ipotesi verificabili e scegliere strategie di gestione individualizzate, con bambini e adulti.
Pacchetto Autismo
Il corso affronta l'autismo da diversi lati: come valutare le funzioni esecutive, come somministrare e interpretare l'intervista diagnostica ADI-R, come insegnare le autonomie quotidiane con strategie ABA, e come trattare i disturbi specifici della scrittura secondo le linee guida ISS 2022. Chiude con due giornate ICABA su interventi precoci e presa in carico in età adulta. È pensato soprattutto per psicologi, logopedisti, educatori, terapisti della neuropsicomotricità e della riabilitazione psichiatrica, fisioterapisti e alcune specialità mediche che lavorano con l'età evolutiva o con persone adulte autistiche. La partecipazione è gratuita e avviene interamente online, con materiali video fruibili in modo asincrono fino al 6 dicembre 2026.
Corso Aba/Bes/Dsa
Percorso a distanza dedicato al riconoscimento e alla gestione delle difficoltà che riguardano lettura, scrittura, calcolo e partecipazione scolastica, con attenzione a DSA, BES e ABA. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, riabilitativi ed educativi e deve osservare i segnali, orientare la valutazione e collaborare alla definizione di interventi personalizzati. Al termine si acquisiscono criteri per scegliere strumenti di assessment, impostare attività abilitative e contribuire alla stesura del Piano Educativo Personalizzato, traducendo le conoscenze in decisioni operative. La formazione dura 150 ore, costa 499 euro, si svolge in FAD con materiali cartacei e rilascia 50 crediti ECM nell’obiettivo dell’evidence based practice, area formativa di sistema.
Aba E Sessualità Nella Disabilità
Il corso affronta come gestire, con metodo e rispetto, i comportamenti sessuali o corporei che possono presentarsi nei servizi educativi e assistenziali frequentati da persone con disabilità. Si guarda al comportamento nel suo contesto, si distingue ciò che si osserva dalle interpretazioni e si ragiona su come rispondere senza punire o umiliare. Ci guadagnano soprattutto educatori, operatori socio-sanitari, infermieri, fisioterapisti, logopedisti e psicologi che lavorano a contatto quotidiano con la persona, oltre ai medici che seguono questi percorsi. Chi partecipa porta a casa strumenti concreti: formulare ipotesi iniziali, scegliere obiettivi osservabili e capire quando coinvolgere l'équipe o il referente clinico.
Autismo (Disturbo Dello Spettro Dell'autismo)
Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico, con attenzione allo screening nei primi anni, alla valutazione clinica, all’analisi del comportamento, alla comunicazione aumentativa e alternativa e all’organizzazione di interventi ispirati anche ai modelli TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, psicologia, logopedia, educazione e assistenza, per orientare meglio osservazione, presa in carico e collaborazione con la famiglia. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più adatte ai diversi profili e a monitorare il percorso terapeutico. FAD e-learning asincrona, 50 ore e 50 crediti ECM, costo 970 €.
Aba E Sessualità Nella Disabilità
Il corso insegna a leggere e gestire comportamenti di natura sessuale o legati alla corporeità in persone con disabilità, usando l'analisi applicata del comportamento come strumento per osservare il contesto in cui il comportamento compare e ipotizzarne le funzioni. Si rivolge soprattutto a chi lavora a stretto contatto con l'utente in servizi educativi, riabilitativi e sanitari: educatori professionali, psicologi, infermieri, fisioterapisti, logopedisti e medici di base, medicina interna o riabilitazione, cioè le figure che si trovano davanti a questi episodi nella routine.
Insegnare A Comunicare Nell’Autismo E Nelle Disabilita’ Intellettive:Curriculum Di Base Per Comunicare Efficacemente
Il corso affronta come favorire la comunicazione in bambini e adulti con autismo o disabilità intellettive, partendo da come si struttura il comportamento verbale e da quali funzioni comunicative vanno sostenute. Si ragiona su come valutare il profilo di funzionamento comunicativo di una persona e su come impostare la sequenza di insegnamento delle abilità, con attenzione alle richieste e ai metodi di comunicazione alternativa. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di riabilitazione o nella presa in carico quotidiana e vuole ragionare su interventi educativi concreti. Si svolge a distanza con materiale cartaceo inviato dalla segreteria, fruibile offline, e vale 6 crediti ECM.
Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento
Questo percorso online tratta il peso delle funzioni esecutive, ovvero la capacità di programmare, controllare e modulare la condotta, in un ventaglio di condizioni che va dai problemi di linguaggio e di apprendimento ai profili comportamentali come l'ADHD e ai disagi di adattamento. La trattazione procede dai paradigmi teorici più aggiornati, analizza le basi neurali coinvolte e ripercorre come tali abilità maturano tanto nello sviluppo tipico quanto in quello atipico. Il taglio è rivolto principalmente a figure che operano con minori in contesti clinici, riabilitativi e formativi: neuropsichiatri infantili, psicologi, professionisti della comunicazione, dell'area psicomotoria e dell'educazione.
Eseguire Parent Training Nell’Adhd: Dall’Assessment Con I Genitori, All’Analisi Funzionale, Alla Promozione Di Comportamenti Positivi
Il corso mostra come impostare un percorso di supporto ai genitori di bambini e ragazzi con ADHD: raccolta delle informazioni, lettura dei comportamenti problematici, individuazione dei fattori che li mantengono e scelta di strategie per favorire regole, collaborazione e condotte adeguate, anche attraverso sistemi di rinforzo. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, logopedisti, educatori e terapisti della neuro e psicomotricità che lavorano con famiglie e minori, offrendo indicazioni per condurre il primo incontro e organizzare le sedute successive. FAD e-learning, 6 ore, 49 euro, 9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
I Principi Neuroscientifici Dei Training Cognitivi. Applicazioni Delmetodo Benso In Clinica, In Ambiti Educativi, Neuromotori, Sportivi E Artistici
Un percorso sui meccanismi alla base dell’attenzione, dell’autoregolazione e delle altre abilità esecutive, con indicazioni per progettare esercizi cognitivi adattabili a riabilitazione, educazione, lavoro neuromotorio, preparazione sportiva e attività artistiche. È utile soprattutto a chi costruisce o conduce interventi rivolti a persone con difficoltà cognitive, di apprendimento o di controllo attentivo, ma anche a professionisti che allenano la prestazione. Nella pratica aiuta a scegliere obiettivi, graduare le proposte e trasferire il lavoro in contesti diversi, con maggiore coerenza clinica ed educativa. FAD con materiali cartacei, 25 ore e 25 crediti ECM; quota di partecipazione 86 euro.
Il Percorso Di Presa In Carico: Valutazione E Avviamento Aglistrumentie Strategie Efficaci Per Apprendere
Il corso affronta come accompagnare studenti con disturbi specifici dell’apprendimento e le loro famiglie dopo la diagnosi: dalla lettura dei bisogni alla scelta e all’introduzione progressiva di strumenti digitali e compensativi, fino all’impostazione di un metodo di studio più funzionale. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e si confronta con DSA, orientamento familiare e collaborazione con la scuola. Al termine si dispone di indicazioni operative per sostenere l’accettazione della diagnosi, informare sui diritti e costruire interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 9 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali; quota di partecipazione 110 euro.
Social Skills Training: Tradizione E Innovazione
Il corso mostra come allenare abilità utili nelle relazioni quotidiane, come comunicare bisogni, gestire contrasti e comprendere i segnali sociali, attraverso interventi strutturati e attività pratiche. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale e nei percorsi di riabilitazione, per progettare gruppi, scegliere le competenze da esercitare e sperimentare modalità di lavoro sia consolidate sia digitali. Si svolge in presenza e prevede una quota di iscrizione di 70 euro.
Comportamento Problema O Problema Di Comportamento?? Dalla Teoria Alla Pratica
Il percorso affronta la lettura e la gestione dei comportamenti difficili nelle persone con disabilità intellettiva, partendo dall’osservazione di ciò che accade prima e dopo l’episodio e arrivando alla scelta di interventi e misure preventive. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi diurni e residenziali, nelle équipe riabilitative e nei contesti assistenziali dove questi comportamenti ostacolano la partecipazione o la sicurezza. Attraverso casi reali e confronto tra operatori, si acquisiscono criteri più condivisi per descrivere le situazioni, individuare possibili cause e definire risposte coerenti nel lavoro quotidiano. Attività gratuita, in modalità formazione sul campo, con 10,4 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.
Esperto In Caa (Comunicazione Aumentativa Alternativa), Dalla Teoria Alla Pratica, Formazione Specialistica
Il corso parla di come aiutare chi non riesce a comunicare con la parola o il linguaggio, usando simboli, tabelle, agende visive, segni e dispositivi che parlano. Si parte dalle basi dello sviluppo comunicativo e si arriva a casi concreti: scuola, autismo, afasia, demenze e reparti ospedalieri di terapia intensiva. Conviene a chi lavora con persone con disabilità o in riabilitazione e a chi segue minori a scuola. Si impara a scegliere lo strumento adatto e a costruire materiali da usare subito. È un corso online asincrono da 50 crediti, costa 360 euro, obiettivo formativo di documentazione clinica e percorsi assistenziali.}</br>
I Disturbi Del Neurosviluppo Nella Fascia D'età 0-6 Anni
Il corso affronta le difficoltà dello sviluppo tra nascita e sei anni, aiutando a individuare i campanelli d’allarme, descrivere i bisogni del singolo bambino e scegliere supporti adeguati. Si lavora su principi ABA, comunicazione aumentativa, regolazione delle emozioni e attività psicomotorie, con indicazioni utili per osservazione, comunicazione e collaborazione nei servizi educativi, sanitari e riabilitativi che seguono la prima infanzia. La formazione è pensata per tutte le professioni sanitarie e consente di trasferire le conoscenze nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. È una FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 7 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
Tutor Dell’Apprendimento Specializzati
Il corso approfondisce come affiancare bambini e ragazzi con DSA o ADHD nello studio, considerando attenzione, organizzazione, motivazione e autoregolazione, oltre alla scelta e all’impiego corretto degli strumenti compensativi. È particolarmente utile a psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, terapisti occupazionali, professionisti della riabilitazione psichiatrica e medici che lavorano con minori, famiglie e servizi educativi. La formazione aiuta a costruire percorsi di supporto più mirati, collaborare con scuola e genitori e gestire meglio le attività individuali o di gruppo. FAD e-learning: 30 ore, 45 crediti ECM, costo 150 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’evidence based practice.
Lo Sviluppo Del Linguaggio (0-36 Mesi), Campanelli D’Allarme E Strategie D’Intervento.
Il corso esamina come maturano comunicazione e prime parole nei bambini da zero a tre anni, con attenzione ai bambini che parlano tardi, ai possibili segnali di disturbo primario del linguaggio e agli indicatori che possono richiedere un approfondimento per lo spettro autistico. È particolarmente utile a logopedisti, TNPEE, pediatri, neuropsichiatri infantili e psicologi che osservano lo sviluppo nei servizi, negli ambulatori o nei percorsi di valutazione e riabilitazione. La formazione aiuta a riconoscere precocemente le situazioni da monitorare, orientare l’invio e scegliere modalità di intervento adeguate. FAD online asincrona, 4 ore, 25 euro, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Psicodiagnostica E Riabilitazione Nei Dsa In Eta’ Scolare
Il corso tratta la valutazione e il sostegno dei bambini e ragazzi con difficoltà specifiche di apprendimento, considerate anche negli aspetti emotivi e comportamentali. Può essere utile soprattutto a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva e nelle équipe che collaborano con la scuola. Si approfondiscono strumenti per leggere i bisogni, sostenere lettura e scrittura e lavorare sulle abilità di calcolo, così da orientare interventi più mirati nella pratica clinica. La partecipazione è in presenza e prevede 7,3 crediti ECM.
Dal Ragionamento Clinico Al Progetto Terapeutico Per Il Bimbo Con Patologia Complessa: Discussioni Con Materiale Videoregistrato
Attraverso filmati di bambini con disturbi neurologici e genetici complessi, il corso insegna a passare dall’osservazione del movimento alla costruzione di un intervento riabilitativo coerente con bisogni, capacità e contesto familiare. Il confronto sui casi e le esercitazioni simulate sono utili soprattutto a chi lavora nella riabilitazione dell’età evolutiva, in particolare nei percorsi di fisioterapia, neuropsicomotricità, logopedia e terapia occupazionale. Nella pratica si acquisiscono criteri più chiari per leggere il comportamento motorio, stabilire priorità e adattare le proposte durante la seduta. Attività residenziale di 13 ore, con 19 crediti ECM, quota di partecipazione pari a 250 euro e obiettivo formativo di processo.
W.O.N.D.E.R. Livello 2: Autismo E Disordini Motori Del Linguaggio - Sviluppo Delle Abilità Vocali
Percorso avanzato per logopedisti dedicato alla valutazione e al trattamento della comunicazione vocale in bambini e ragazzi autistici con linguaggio assente o molto limitato. Attraverso principi dell’analisi del comportamento, tecniche logopediche e strumenti di comunicazione aumentativa, imparate a definire obiettivi realistici, scegliere gli aiuti più adeguati e ridurli gradualmente, così da favorire produzioni vocali comprensibili e utilizzabili nelle situazioni quotidiane. È particolarmente utile nei servizi di neuropsichiatria infantile, nei centri riabilitativi e nei contesti scolastici che seguono persone con autismo e difficoltà motorie del linguaggio. FAD online, 22 ore, 22 crediti ECM, quota di partecipazione 250 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’EBP.
Le Funzioni Esecutive In Età Evolutiva: Valutazione E Trattamento
Il corso affronta le abilità che permettono a bambini e ragazzi di pianificare, mantenere l’attenzione, usare la memoria di lavoro, controllare gli impulsi e adattarsi alle richieste. Mostra come osservarle e valutarle con strumenti neuropsicologici e come progettare attività di potenziamento, in ambito clinico e scolastico. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e terapisti della neuropsicomotricità che lavorano con difficoltà di apprendimento, comportamento o sviluppo. Nella pratica aiuta a costruire ipotesi sul funzionamento del minore e interventi più mirati. FAD e-learning asincrona, 5 ore, 39 euro, 7,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Progetti Di Intervento Per Autismo, Adhd, Dsa E Plusdotazione
Il corso affronta come costruire interventi personalizzati per bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, ADHD, disturbi specifici dell'apprendimento e alto potenziale con doppia eccezionalità. Si concentra sulla fase successiva alla valutazione, cioè come impostare il progetto, coinvolgere la famiglia e lavorare con la rete dei servizi, con esempi da casi clinici. È pensato per psicologi, psicoterapeuti e medici specialisti in psichiatria, neuropsichiatria infantile, pediatria ed età evolutiva, che seguono minori o vogliono specializzarsi in un'area specifica. Chi lo segue ottiene strumenti pratici per la presa in carico e la verifica in itinere.
Neonati A Rischio, Campanelli D’Allarme Nei Bilanci Di Salute, Traiettorie Evolutive Atipiche E Disturbi Del Neurosviluppo Il Contributo Del Terapista
Nei primi anni di vita alcuni segnali osservabili durante visite e controlli possono indicare uno sviluppo non armonico: il corso mostra come individuarli, interpretarli e decidere quando proporre ulteriori valutazioni. Viene chiarito il ruolo del professionista riabilitativo specializzato nell’infanzia, dal monitoraggio del bambino alla definizione di interventi preventivi o terapeutici, includendo il coinvolgimento dei genitori. Il percorso è rivolto soprattutto a pediatri, neonatologi e specialisti che lavorano tra ospedale, ambulatorio e servizi territoriali, per migliorare l’invio e il lavoro d’équipe. Si svolge online in modalità FAD, è gratuito, dura 4 ore e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Nuove Tecnologie E Disabilità Del Neurosviluppo
Il corso presenta l’impiego di robot, ambienti virtuali e altre piattaforme tecnologiche nei percorsi riabilitativi per bambini e ragazzi con disturbi del neurosviluppo, considerando sia gli strumenti sia il modo di inserirli nel lavoro con pazienti e famiglie. È particolarmente utile per chi opera nella neuropsichiatria infantile, nella riabilitazione, nella logopedia e nelle professioni psicologiche, perché permette di orientarsi tra applicazioni e prospettive cliniche e di valutare come adattare gli interventi ai bisogni del singolo. L’incontro si svolge in presenza e la quota di partecipazione è di 50 euro.
Approccio E Procedure Caa Nel Bambino Autistico E Non Verbale
Il percorso riguarda come sostenere la comunicazione di bambini autistici che non parlano, usando sistemi non verbali come pittogrammi, immagini, gesti e dispositivi elettronici. Si lavora soprattutto su casi clinici presentati e discussi in piccoli gruppi, con approfondimenti su test del linguaggio e aspetti miofunzionali. È pensato per i logopedisti che seguono bambini con disabilità e vogliono consolidare o rivedere il proprio metodo di intervento. Il corso si sviluppa in cinque incontri tra marzo e novembre 2026, con partecipazione gratuita e crediti ECM.
Bvn 5-11: Impianto Teorico, Somministrazione E Scoring
Il corso presenta la BVN 5-11, strumento per esaminare le funzioni cognitive dei bambini in età scolare, e illustra come scegliere e proporre le prove, registrare le risposte, correggere i risultati e interpretarli con il supporto dei programmi dedicati. È particolarmente utile a psicologi, neuropsicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti e professionisti della riabilitazione che lavorano nella valutazione di difficoltà di apprendimento, disturbi del neurosviluppo o profili cognitivi complessi. Al termine si dispone di una procedura più uniforme per condurre l’assessment e leggere i punteggi nella pratica clinica. FAD e-learning di 3 ore, dal 1 settembre 2026 al 31 agosto 2027, al costo di 39,20 €, con 3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
“Comprendere E Gestire I Comportamenti Problema: Strategie Per Professionisti”
Il corso mostra come leggere e affrontare aggressività, oppositività, autolesionismo e altre condotte difficili nelle persone con disabilità neurocognitiva e relazionale. Si impara a osservare cosa precede e cosa segue un episodio, raccogliere dati con schede ABC e costruire interventi condivisi, calibrati sulla persona e sui diversi ambienti di vita. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione, neuropsichiatria infantile, salute mentale, servizi educativi e assistenza, per prevenire le crisi, comunicare meglio nel gruppo di cura e sostenere familiari e caregiver. Si svolge in presenza a Lamezia Terme, costa 60 euro e rilascia 15,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Gdm "Utilizzo Della Caa Nei Pazienti Con Autismo"
Il corso affronta l’impiego della Comunicazione Aumentativa Alternativa nelle persone con disturbo dello spettro autistico: dalla scelta delle parole più utili alla costruzione di supporti visivi e tabelle adattate alle capacità e ai bisogni individuali. È particolarmente utile per chi lavora in logopedia, riabilitazione, educazione e assistenza, a contatto con utenti che comunicano con difficoltà o non usano il linguaggio verbale. Nella pratica si apprendono criteri per osservare le modalità comunicative, organizzare un vocabolario funzionale e rendere più efficaci gli scambi con famiglia e équipe. Partecipazione gratuita, con attività online e produzione di un documento; 15,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Tutor Dsa E Bes (Disturbi Specifici Apprendimento E Bisogni Educativi Speciali)
Percorso dedicato al supporto di bambini e ragazzi con dislessia, disgrafia, discalculia e altri bisogni educativi, con attenzione all’organizzazione dello studio, alle strategie metacognitive e alla collaborazione con famiglia e scuola. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che seguono l’età evolutiva e vogliono strutturare interventi di accompagnamento più efficaci. Nella pratica aiuta a leggere le difficoltà, definire obiettivi realistici e proporre strumenti personalizzati per apprendimento e autonomia. FAD asincrona online, 50 ore e 50 crediti ECM, al costo di 570 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.
Come Utilizzare La Tecnologia A Supporto Dei Disturbi Di Apprendimento
Un percorso pratico sulle soluzioni digitali che possono affiancare il trattamento delle difficoltà di lettura, scrittura e calcolo, con attenzione anche alle lingue straniere, alle mappe concettuali e all’intelligenza artificiale. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, psicologi e neuropsichiatri infantili coinvolti nella valutazione o nella riabilitazione dei disturbi specifici dell’apprendimento. Si impara a individuare applicazioni, programmi e risorse online adatti al singolo caso, riconoscendone vantaggi e limiti per costruire attività più mirate e consigliare meglio famiglie e pazienti. FAD asincrona online, 6 ore, 90 euro e 9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Strumenti E Tecniche Per Per L'intervento
Percorso online dedicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e discalculia, dalla raccolta delle informazioni alla valutazione clinica, alla definizione del percorso di supporto e riabilitazione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti e medici che lavorano con bambini e ragazzi in età scolare, ma anche con adolescenti e adulti, nei servizi sanitari, nei contesti educativi o nella pratica privata. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà, orientare l’inquadramento diagnostico e scegliere interventi più coerenti con i bisogni della persona. FAD e-learning, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.
Autismo E Psicomotricità. Strumenti E Prove Di Efficacia Nell’Intervento Neuro E Psicomotorio Precoce.
Il corso affronta le caratteristiche dei diversi quadri autistici e mostra come impostare un intervento psicomotorio con i bambini, utilizzando il modello OPeN e una serie di strumenti pratici. Il materiale è costruito a partire da esempi clinici, così da passare dalla teoria all'applicazione quotidiana. Trova utilità soprattutto chi lavora con la prima infanzia nei servizi di neuropsichiatria, nella riabilitazione e nei percorsi educativi, come terapisti della neuro e psicomotricità, psicologi, logopedisti e neuropsichiatri infantili. Chi partecipa ricava indicazioni concrete per leggere il funzionamento del bambino e scegliere strategie di intervento precoce. La partecipazione avviene a distanza, con lettura di un volume e quiz online, per un totale di 25 crediti ECM.
Dsa E Nuove Tecnologie: Connessione Tra Compensazione E Potenziamento
Il corso affronta i disturbi specifici dell’apprendimento e il modo in cui tecnologie digitali, applicazioni e intelligenza artificiale possono sostenere lettura, scrittura, studio e organizzazione. Si esaminano anche le facilitazioni previste per ridurre le richieste meno funzionali, scegliendo gli aiuti in base all’età, alle difficoltà e al contesto. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e ragazzi nei percorsi diagnostici, riabilitativi, educativi o di supporto, per costruire interventi coordinati e favorire maggiore autonomia a scuola e nella vita quotidiana. La FAD con materiali cartacei costa 110 euro e riconosce 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Asi (Ayres Sensory Integration) E Caa (Comunicazione Aumentativa Alternativa): Introduzione E Integrazione Tra I Due Approcci Nel Trattamento Dei Bamb
Il corso mostra come affiancare l’Ayres Sensory Integration alla Comunicazione Aumentativa Alternativa nel lavoro con bambini che faticano a gestire gli stimoli, organizzare le risposte e comunicare in modo efficace. È particolarmente utile nei contesti di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, terapia occupazionale, logopedia e nei servizi educativi che seguono minori con bisogni comunicativi complessi: aiuta a leggere meglio i segnali del bambino, scegliere supporti comunicativi adeguati e favorire partecipazione, autoregolazione e interazione nella vita quotidiana. FAD online dal 18 febbraio 2026 al 17 febbraio 2027, al costo di 50 euro: 6 ore e 9 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.