La Disprassia In Eta’ Evolutiva. Metodo Sabbadini Multisistemico Integrato© Corso Di Formazione Di Ii Livello
Evento RES · di Simax Formazione · Roma · 12 apr 2026
Evento terminato
Questo evento si è concluso il 19 aprile 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 24
- 1 all'ora
- Costo
- €210,00
- €8,75/credito
- Durata
- 24 ore
- Inizio
- 12 apr 2026
- Dove
- Oly Hotel Via del Santuario Regina degli Apostoli, 36, Oly Hotel Via del Santuario Regina degli Apostoli, 36, Roma, Roma, Lazio
In sintesi
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Simax Formazione e assegna 24 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Evento RES di 24 ore in presenza a Roma, per tutte le professioni. Vale come obiettivo 3 (processo). Costa €210,00, cioè €8,75/credito.
Scheda rapida
- Provider
- Simax Formazione2 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso pratico per lo sviluppo professionale continuo
- Crediti ECM
- 2424 ore
- Costo
- €210,00€8,75/credito
- Per chi
- Tutte Le Professioni
- Dove
- Oly Hotel Via del Santuario Regina degli Apostoli, 36, Oly Hotel Via del Santuario Regina degli Apostoli, 36, Roma, Roma, Lazio
- Quando
- dal 12 apr 2026 al 19 apr 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 4 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 60
- ID evento
- 482994edizione 1
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde"), dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto, esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
- Letizia Sabbadini
- DOCENTI
- Pamela EramoFrancesca MagostiniLucrezia Mascetti
Obiettivi del corso
In questo secondo modulo, si prevede l’approfondimento delle modalita di intervento e di terapia e quindi discussione di casi in riferimento a quadri clinici di disprassia, DPL con componenti disprattiche, DSA/DCD, analizzati seguendo l’approccio metodologico della DOTT.SSA sabbadini, secondo la quale l’intervento deve costruirsi su “un progetto di lavoro con base multimodale”, quindi agendo attraverso una stimolazione BI- o multi- modale , con interventi mirati che tengano presente la correlazione tra aspetti motori, linguistici, funzioni esecutive ed aspetti emotivi, psicologici e comportamentali.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «La Disprassia In Eta’ Evolutiva. Metodo Sabbadini…» assegna 24 crediti ECM a fronte di 24 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «La Disprassia In Eta’ Evolutiva. Metodo Sabbadini…» è un evento residenziale (RES), a Roma (Lazio).
- Quando si svolge?
- «La Disprassia In Eta’ Evolutiva. Metodo Sabbadini…» si svolge dal 12 apr 2026 al 19 apr 2026 a Roma (Lazio).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «La Disprassia In Eta’ Evolutiva. Metodo Sabbadini…» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «La Disprassia In Eta’ Evolutiva. Metodo Sabbadini…» costa €210,00, pari a €8,75 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «La Disprassia In Eta’ Evolutiva. Metodo Sabbadini…» è erogato da Simax Formazione, provider ECM accreditato Agenas con id 6603.
- €8,75/credito è un buon prezzo?
- La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,00/credito: confronta prima di iscriverti.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 24 crediti sono il 16% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Simax Formazione?
- Sì, non c'è limite per provider. Simax Formazione ha 2 corsi in calendario (52% gratuiti, in media 17,1 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prevenzione oncologica integrata: Dai fattori di rischio alla cura e assistenza multidisciplinareAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,00/credito
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- Master analisi applicata del comportamento (ABA)Cooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 16/10/202750 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 8,75 per credito.
- Aperto a tutte le professioni: 5.423 edizioni a catalogo, 48,3% gratuite, credito mediano € 10,69−18,1% rispetto alla mediana
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81−63,3% rispetto alla mediana
- Si svolge in Lazio: 4.308 edizioni con sede nel territorio, 71% gratuite, credito mediano € 24,55.
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Si lavora sulla disprassia verbale nei bambini: come riconoscere le difficoltà nei suoni e nel ritmo del parlato, valutare la produzione delle parole e scegliere attività riabilitative, compresi gesti facilitanti, sequenze ritmiche e costruzione del primo vocabolario. Il percorso è utile soprattutto a chi segue bambini con difficoltà di linguaggio e comunicazione, in particolare nei servizi di logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva; offre strumenti per impostare trattamenti più mirati e verificabili nel lavoro quotidiano. Si svolge in presenza a Roma e riconosce 12 crediti ECM.
Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva: Indicatori Precoci, Diagnosi E Trattamento
Il corso, in formato FAD con 50 ore di materiale da fruire in autonomia, tratta due disturbi della comunicazione infantile che spesso si sovrappongono: il disturbo primario del linguaggio, che riguarda la difficoltà persistente a comprendere o produrre il linguaggio in qualunque forma, e la disprassia verbale evolutiva, che coinvolge la pianificazione dei movimenti necessari a pronunciare suoni e parole. Il percorso si concentra su come riconoscere i segnali precoci, distinguere i due quadri quando i sintomi si somigliano e individuare le difficoltà associate, come quelle scolastiche o relazionali, che spesso accompagnano questi disturbi.
Oltre La Diagnosi: Dsa, Funzioni Esecutive, Sluggish Cognitive Tempo E Adhd Dalla Neuropsicologia Teorica All'intervento Abilitativo
Il corso parte dalle basi teoriche della neuropsicologia evolutiva e collega le funzioni esecutive alle difficoltà di lettura, calcolo e scrittura, fino ad ADHD e Sluggish Cognitive Tempo. Il secondo giorno affronta la comorbidità, la valutazione integrata con test e osservazione e le strategie di potenziamento esecutivo utili nei bambini con DSA. È rivolto a chi, in ambito clinico, riabilitativo o scolastico, segue bambini e ragazzi con disturbi dell'apprendimento e vuole leggere le difficoltà come insieme di processi. Si tratta di un evento residenziale di due giornate, con 16,4 crediti ECM.
Valutazione E Trattamento Dei Disturbi Di Apprendimento (Dsa)
Il corso affronta come riconoscere e gestire dislessia, disortografia e discalculia evolutive, con attenzione alla valutazione delle difficoltà e all’impiego del metodo VaDiSS nei percorsi di intervento. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori e professionisti sanitari che lavorano con bambini e ragazzi in ambito riabilitativo, psicologico o scolastico. La formazione aiuta a orientare l’osservazione, impostare il trattamento e collaborare meglio con famiglia e scuola. Si svolge in FAD con materiali digitali, costa 150 euro, dura 50 ore e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Master Di Specializzazione Dsa - Diagnosi, Trattamento E Riabilitazione – Aspetti Teorici
Percorso dedicato alla comprensione dei disturbi specifici dell’apprendimento e dei principali strumenti per esaminarli: dalla valutazione delle abilità cognitive alla lettura di dislessia, disgrafia e discalculia, includendo le manifestazioni nell’età adulta e le ricadute sul piano emotivo. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano con bambini, adolescenti o adulti e devono orientare l’osservazione clinica, la diagnosi e la progettazione riabilitativa. Nella pratica aiuta a organizzare meglio il ragionamento valutativo e a individuare interventi più coerenti con il profilo della persona. Si svolge online in modalità sincrona, con 95 ore di formazione, e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo; quota 2.490 euro.
Corso Alta Formazione Dsa: Dalla Valutazione Clinico-Diagnostica All’Intervento
Il corso spiega come si arriva a una certificazione diagnostica dei disturbi specifici di apprendimento, dall’anamnesi alla scelta degli strumenti, dal confronto in équipe fino al colloquio di restituzione. Tratta lettura, scrittura, calcolo, funzioni esecutive e abilità visive, e mostra come un profilo di funzionamento si traduce in indicazioni per la scuola e per il piano didattico. È pensato per chi lavora con bambini e ragazzi in neuropsichiatria, psicologia, logopedia, ortottica e nella scuola primaria. Le attività pratiche prevedono l’interpretazione di profili e la costruzione di una batteria valutativa. Il percorso è in FAD e assegna 50 crediti ECM.
Aspetti Emotivi E Rete Di Supporto Nei Dsa
Il corso affronta il peso emotivo che accompagna i disturbi specifici dell'apprendimento e l'ADHD nei bambini e negli adolescenti: il vissuto di frustrazione, il calo di autostima, i conflitti legati allo studio in famiglia e le difficoltà a scuola. Si lavora sia sulla valutazione, con colloqui e test, sia su strategie concrete per ridurre ansia e demotivazione, tra tecniche comportamentali, lavoro sul pensiero e gestione delle emozioni. Il taglio è pratico e riguarda chi segue i ragazzi nel quotidiano, come psicologi, logopedisti, educatori e terapisti dell'età evolutiva, ma anche chi si occupa di coordinare il rapporto tra clinica, scuola e famiglia. Chi partecipa esce con indicazioni utilizzabili nel lavoro di rete e nella stesura di interventi condivisi.
Linee Guida Per Tutor Dsa
Il corso approfondisce i disturbi specifici dell'apprendimento in età scolare, partendo dai segnali che possono far sospettare dislessia, disortografia, disgrafia e discalcula, e arrivando alle modalità di diagnosi, alle misure dispensative e agli strumenti compensativi. Un'attenzione particolare va alla dimensione emotiva del ragazzo e al rapporto con famiglia e scuola. Si conclude con un quadro del ruolo del tutor DSA: competenze, limiti, percorsi di inserimento e criticità del settore. È pensato per chi lavora con minori in ambito educativo o didattico, per insegnanti e per genitori che vogliono capire come sostenere un figlio nello studio.
Tutor Dsa, Bes E Adhd; Esperto In Disturbi Specifici Dell'apprendimento, Bisogni Educativi Speciali E Disturbi Da Deficit Di Attenzione E Iperattività
Il corso affronta il supporto a bambini e ragazzi con dislessia e altri DSA, bisogni educativi speciali e ADHD, con attenzione alle strategie per studiare, agli strumenti compensativi, alla normativa scolastica e alla costruzione del PDP. È utile soprattutto a chi lavora in ambito educativo, nei doposcuola, nei servizi per l’età evolutiva o collabora con scuola e famiglie, per impostare un aiuto personalizzato e più efficace nella gestione dei compiti e dell’attenzione. La formazione si svolge online in modalità FAD, dura 40 ore e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo fragilità e cronicità.
Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale: Inquadramento Clinico E Principi Di Valutazione E Di Intervento
Il corso affronta i disturbi dello sviluppo del linguaggio, con attenzione alle difficoltà di programmazione dei movimenti necessari per parlare, alla disartria evolutiva, agli aspetti pragmatici e al rapporto con apprendimento e funzioni esecutive. Attraverso esempi clinici, aiuta a riconoscere i diversi profili, impostare una valutazione più mirata e orientare il trattamento, evitando di confondere condizioni con manifestazioni simili. È particolarmente utile a logopedisti, neuropsichiatri infantili, psicologi, terapisti della neuro e psicomotricità ed educatori che lavorano con bambini e ragazzi. FAD online, 20 ore, 20 crediti ECM, costo 65 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale 18.
Disagio Emotivo E Psicopatologia Nei Dsa Valutazione E Supporto Psicologico Di Bambini E Adolescenti Con Disturbi Specifici Dell’Apprendimento
Il corso affronta come riconoscere e seguire la sofferenza psicologica che accompagna i disturbi specifici dell'apprendimento in età evolutiva. Partendo dalla psicopatologia dei pazienti con DSA, passa alla presa in carico, al colloquio e al rapporto con insegnanti e genitori, fino alla psicodiagnosi e alla decisione su quando trattenere il caso o inviarlo ad altri professionisti. Una parte è dedicata ai trattamenti cognitivo-comportamentali di ansia, depressione e problemi di comportamento come ADHD e disturbo oppositivo provocatorio. È pensato per psicologi, psicoterapeuti e medici con specializzazione in psichiatria, neuropsichiatria infantile o psicoterapia che lavorano con bambini e ragazzi.
Psicodiagnostica E Riabilitazione Nei Dsa In Eta’ Scolare
Il corso tratta la valutazione e il sostegno dei bambini e ragazzi con difficoltà specifiche di apprendimento, considerate anche negli aspetti emotivi e comportamentali. Può essere utile soprattutto a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva e nelle équipe che collaborano con la scuola. Si approfondiscono strumenti per leggere i bisogni, sostenere lettura e scrittura e lavorare sulle abilità di calcolo, così da orientare interventi più mirati nella pratica clinica. La partecipazione è in presenza e prevede 7,3 crediti ECM.
Progetti Di Intervento Per Autismo, Adhd, Dsa E Plusdotazione
Il corso affronta come costruire interventi personalizzati per bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, ADHD, disturbi specifici dell'apprendimento e alto potenziale con doppia eccezionalità. Si concentra sulla fase successiva alla valutazione, cioè come impostare il progetto, coinvolgere la famiglia e lavorare con la rete dei servizi, con esempi da casi clinici. È pensato per psicologi, psicoterapeuti e medici specialisti in psichiatria, neuropsichiatria infantile, pediatria ed età evolutiva, che seguono minori o vogliono specializzarsi in un'area specifica. Chi lo segue ottiene strumenti pratici per la presa in carico e la verifica in itinere.
Disagio Emotivo E Psicopatologia Nei Bambini E Negli Adolescenti Con Dsa
Un percorso di sedici incontri brevi, in pausa pranzo, su come i disturbi dell'apprendimento si intrecciano con ansia, umore basso e difficoltà a gestire le emozioni in bambini e ragazzi. Si parte dalla valutazione e dal capire quando un disagio è una reazione al disturbo o un problema a sé, per poi passare a strumenti concreti: storie illustrate, giochi, lavoro con i genitori, costruzione del rapporto con l'adolescente. Utile a psicologi e psicoterapeuti che seguono l'età evolutiva in studio o in servizi. Ogni incontro si chiude con indicazioni da usare subito in seduta. Corso residenziale a Genova, gratuito, 24 crediti nell'area dei contenuti tecnico-professionali.
Master Di Alta Formazione In Diagnosi E Trattamento Dei Dsa
Percorso dedicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento in età evolutiva, con attenzione a difficoltà di linguaggio, lettura, scrittura e calcolo, alle abilità visuo-spaziali, al metodo di studio e all’impiego degli strumenti compensativi. È particolarmente utile per chi lavora con bambini e adolescenti in ambito sanitario, educativo o riabilitativo e vuole riconoscere i diversi profili, orientare la valutazione e impostare interventi più adeguati nella pratica. La formazione si svolge a distanza con materiali cartacei, dura 50 ore, costa 2.300 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, su linee guida, protocolli e procedure.
Master Dsa
Percorso online dedicato alla valutazione e al trattamento delle difficoltà di apprendimento in età evolutiva, con attenzione a dislessia, disortografia, discalculia, ADHD e abilità di pianificazione, controllo e attenzione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità e medici che lavorano con bambini e ragazzi nei servizi sanitari, nei centri riabilitativi o in collaborazione con la scuola. La formazione aiuta a riconoscere i segnali, impostare una valutazione strutturata e orientare interventi riabilitativi concreti, migliorando il confronto con famiglie e insegnanti. FAD fruibile online dal 15 gennaio 2026 al 14 gennaio 2027, 51 ore, 50 crediti ECM, costo 1.830 euro; obiettivo formativo di processo.
Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento, Dalla Valutazione Multidisciplinare Al Piano Didattico Personalizzato (Pdp)
Percorso dedicato a come riconoscere e descrivere i disturbi specifici dell’apprendimento, distinguendoli da difficoltà attentive, problemi nelle funzioni esecutive e altre condizioni del neurosviluppo. Si lavora sulla collaborazione tra psicologo, neuropsichiatra infantile e logopedista, sulla valutazione di bambini, adolescenti e adulti, sull’ADHD anche associato ai DSA e sulla costruzione di indicazioni personalizzate per scuola e famiglia. Utile soprattutto nei servizi clinici, negli studi che svolgono diagnosi e nei contesti di raccordo con insegnanti e genitori, per rendere più ordinati esame, comunicazione degli esiti e intervento sulle abilità. FAD sincrona, 56 ore, 50 crediti ECM, costo 840 euro; obiettivo tecnico-professionale.
I Disturbi Specifici Dell’Apprendimento (Dsa/Dsap) E I Disturbi Del Neurosviluppo: Normativa, Diagnosi E Trattamento
Il corso residenziale da 50 crediti ECM affronta come riconoscere, valutare e seguire i disturbi specifici dell'apprendimento e, più in generale, i disturbi del neurosviluppo che interessano la scuola. Il percorso mette insieme il quadro normativo, gli strumenti di test, la differenziazione tra quadri diversi e l'analisi di casi clinici reali, con un taglio molto pratico. È pensato soprattutto per chi lavora nella valutazione e nella presa in carico dei bambini e dei ragazzi: psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva e medici neuropsichiatri infantili o psichiatri.
Tutor Dsa E Bes (Disturbi Specifici Apprendimento E Bisogni Educativi Speciali)
Percorso dedicato al supporto di bambini e ragazzi con dislessia, disgrafia, discalculia e altri bisogni educativi, con attenzione all’organizzazione dello studio, alle strategie metacognitive e alla collaborazione con famiglia e scuola. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che seguono l’età evolutiva e vogliono strutturare interventi di accompagnamento più efficaci. Nella pratica aiuta a leggere le difficoltà, definire obiettivi realistici e proporre strumenti personalizzati per apprendimento e autonomia. FAD asincrona online, 50 ore e 50 crediti ECM, al costo di 570 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.
Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa
Percorso online dedicato alla comprensione dei disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e difficoltà nel calcolo, alla lettura della diagnosi e al supporto nei compiti e nello studio. Si affrontano tecniche per accompagnare bambini e ragazzi, adattare le attività ai diversi modi di apprendere, usare strumenti compensativi e gestire anche gli aspetti emotivi. È particolarmente utile a chi opera in ambito educativo, scolastico, riabilitativo o nei servizi per l’infanzia e l’adolescenza. Nella pratica aiuta a organizzare interventi più mirati e a sostenere autonomia e fiducia dello studente. FAD e-learning, 50 ore, 50 crediti ECM; quota 569 euro.
“Comprendere E Gestire I Comportamenti Problema: Strategie Per Professionisti”
Il corso mostra come leggere e affrontare aggressività, oppositività, autolesionismo e altre condotte difficili nelle persone con disabilità neurocognitiva e relazionale. Si impara a osservare cosa precede e cosa segue un episodio, raccogliere dati con schede ABC e costruire interventi condivisi, calibrati sulla persona e sui diversi ambienti di vita. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione, neuropsichiatria infantile, salute mentale, servizi educativi e assistenza, per prevenire le crisi, comunicare meglio nel gruppo di cura e sostenere familiari e caregiver. Si svolge in presenza a Lamezia Terme, costa 60 euro e rilascia 15,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Disartria Evolutiva: Valutazione E Trattamento
Si lavora sul riconoscimento della disartria evolutiva, sulla distinzione dalla disprassia verbale e sulla scelta di strumenti per valutare il parlato e impostare il trattamento. È particolarmente utile a chi opera in logopedia pediatrica e segue bambini con disturbi motori della comunicazione, perché aiuta a collegare i segni osservati a obiettivi riabilitativi e attività adatte all’età e alla gravità del quadro. Il corso si svolge in presenza a Bologna e prevede una quota di partecipazione di 300 euro.
Disturbi Specifici Dell’Apprendimento (Dsa) Dsa E Adhd: Cosa Aspettarsi In Età Adulta
Il corso affronta come riconoscere e valutare DSA e ADHD quando le difficoltà emergono o persistono nell’adolescenza e nella vita adulta, con attenzione a lettura, scrittura, calcolo, attenzione e funzioni esecutive. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili e logopedisti impegnati in diagnosi, aggiornamenti diagnostici e presa in carico clinica, anche nei servizi che lavorano in équipe. Partecipando si acquisiscono criteri per scegliere e interpretare prove neuropsicologiche, distinguere condizioni simili e orientare meglio il percorso della persona. FAD sincrona in aula virtuale, 14 ore, 21 crediti ECM, costo 210 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.
Master Di Specializzazione Dsa - Diagnosi, Trattamento E Riabilitazione – Laboratori Ed Esercitazioni
Percorso pratico dedicato alla valutazione e al trattamento dei disturbi specifici dell’apprendimento, con attività guidate sull’uso di strumenti per esaminare lettura, scrittura, calcolo, abilità cognitive e componenti visuo-spaziali. È particolarmente utile a psicologi che lavorano con bambini, ragazzi o adulti inviati per difficoltà scolastiche, e permette di rendere più strutturati l’inquadramento del caso, la lettura dei risultati e la progettazione del percorso riabilitativo. Si svolge in presenza a Milano tra gennaio e marzo 2027, costa 2.490 euro e rilascia 26 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Il Percorso Di Presa In Carico: Valutazione E Avviamento Aglistrumentie Strategie Efficaci Per Apprendere
Il corso affronta come accompagnare studenti con disturbi specifici dell’apprendimento e le loro famiglie dopo la diagnosi: dalla lettura dei bisogni alla scelta e all’introduzione progressiva di strumenti digitali e compensativi, fino all’impostazione di un metodo di studio più funzionale. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e si confronta con DSA, orientamento familiare e collaborazione con la scuola. Al termine si dispone di indicazioni operative per sostenere l’accettazione della diagnosi, informare sui diritti e costruire interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 9 crediti ECM, obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali; quota di partecipazione 110 euro.
I Comportamenti Problema - L'intervento Psicoeducativo E Le Procedure Basate Sulla Funzione
Il corso affronta come comprendere e gestire i comportamenti problema, partendo dall’osservazione di ciò che li precede e li segue per individuare la funzione che svolgono. Vengono presentati strumenti di valutazione e interventi psicoeducativi ispirati all’ABA, con esempi applicabili nei percorsi per persone con disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora in équipe cliniche, educative e riabilitative con bambini o adulti che manifestano difficoltà comportamentali, per progettare risposte coerenti, monitorare i cambiamenti e adattare le strategie nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 50 euro; obiettivo formativo di processo sull’integrazione interprofessionale.
Tutor Dell’Apprendimento Specializzati
Il corso approfondisce come affiancare bambini e ragazzi con DSA o ADHD nello studio, considerando attenzione, organizzazione, motivazione e autoregolazione, oltre alla scelta e all’impiego corretto degli strumenti compensativi. È particolarmente utile a psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, terapisti occupazionali, professionisti della riabilitazione psichiatrica e medici che lavorano con minori, famiglie e servizi educativi. La formazione aiuta a costruire percorsi di supporto più mirati, collaborare con scuola e genitori e gestire meglio le attività individuali o di gruppo. FAD e-learning: 30 ore, 45 crediti ECM, costo 150 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’evidence based practice.
I Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Corso Di Alto Perfezionamento Su Sviluppo Neurotipico E Neurodivergenze
Il corso affronta come si riconoscono e si accompagnano i profili di sviluppo diversi dal tipico, dalla valutazione dell'intelligenza in età evolutiva agli assessment dello spettro autistico, dell'attenzione e dell'iperattività, fino a dislessia, disgrafia e discalculia e ai percorsi di intervento per ciascuna area. Il taglio è pratico e si rivolge soprattutto a psicologi, medici chirurgi ed educatori professionali che lavorano con bambini, adolescenti e adulti, ma anche a chi segue famiglie e scuole. Chi partecipa acquisisce strumenti di valutazione e criteri per impostare interventi terapeutici e riabilitativi da usare nella pratica quotidiana. Il percorso è fruibile in diretta online su piattaforma multimediale, per un totale di 50 crediti ECM.
Autismo, Adhd, Dsa, Disabilità Intellettiva
Il corso affronta come orientarsi nella valutazione di autismo, ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento e disabilità intellettiva, collegando risultati dei test, storia della persona e osservazione clinica. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi di psicologia, neuropsicologia, riabilitazione e nei contesti educativi o sociosanitari, per scegliere e leggere gli strumenti in modo più consapevole e formulare una restituzione chiara. Le esercitazioni su casi aiutano a trasferire il metodo nella valutazione quotidiana. FAD e-learning, 5 ore, 5 crediti ECM, costo 70 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.
Tutor Dsa E Bes
Il corso affronta il supporto allo studio di bambini e ragazzi con DSA e altri BES, includendo dislessia, difficoltà nella scrittura e nel calcolo, ADHD, mappe mentali, metodo di studio e gestione delle condotte problematiche. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi educativi, nel doposcuola, nella riabilitazione o collabora con famiglie e scuole, per imparare a personalizzare le attività, scegliere ausili adeguati e favorire una maggiore autonomia. La formazione è FAD online, dura 50 ore, costa 599 € e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
I Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Strategie Di Intervento
Il corso affronta i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a come riconoscerli, valutarli attraverso funzioni cognitive e strumenti standardizzati, distinguere condizioni simili e individuare eventuali difficoltà associate. Vengono presentati i principali meccanismi cognitivi e neurobiologici coinvolti, insieme a indicazioni per impostare interventi terapeutici e supporti più adeguati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di lettura, scrittura o calcolo, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e presa in carico. FAD asincrona da 10 ore, al costo di 99 euro, con 10 crediti ECM e obiettivo formativo sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
Tutor Didattico Per Studenti Con Dsa
Il corso affronta il supporto agli studenti con dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia: come riconoscerne le caratteristiche, comprendere il funzionamento cognitivo e psicologico e distinguere i DSA da difficoltà generiche o altri bisogni educativi. È utile soprattutto a chi opera nei servizi sanitari, educativi e scolastici e collabora con famiglie e insegnanti. Al termine si acquisiscono criteri per costruire attività personalizzate, scegliere ausili e modalità inclusive, seguire i progressi e fornire feedback efficaci anche a distanza. FAD asincrona di 50 ore, disponibile dall’11 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 199 euro; rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento
Questo percorso online tratta il peso delle funzioni esecutive, ovvero la capacità di programmare, controllare e modulare la condotta, in un ventaglio di condizioni che va dai problemi di linguaggio e di apprendimento ai profili comportamentali come l'ADHD e ai disagi di adattamento. La trattazione procede dai paradigmi teorici più aggiornati, analizza le basi neurali coinvolte e ripercorre come tali abilità maturano tanto nello sviluppo tipico quanto in quello atipico. Il taglio è rivolto principalmente a figure che operano con minori in contesti clinici, riabilitativi e formativi: neuropsichiatri infantili, psicologi, professionisti della comunicazione, dell'area psicomotoria e dell'educazione.
Master Specialistico In Interventi Mindfulness-Based Per Bambini E Adolescenti: Mindfulness, Benessere E Competenze Socio-Emotive
Il percorso affronta come portare pratiche di consapevolezza nei contesti frequentati da bambini e adolescenti: scuola, comunità e attività di supporto psicologico. Si lavora su emozioni, attenzione, stress e resilienza, insieme a programmi socio-emotivi e strategie applicabili nelle lezioni e nella relazione educativa. È particolarmente pertinente per chi opera in ambito psicologico, scolastico o nei servizi per l’età evolutiva e vuole progettare attività concrete, adattarle al gruppo e comprendere anche temi come l’ADHD in adolescenza. La formazione si svolge in diretta online e riconosce 50 crediti ECM.
Disturbo Oppositivo Provocatorio (Dop), Della Condotta E Adhd. Diagnosi, Intervento E Differenze Con I Dist. Internalizzanti
Corso dedicato al riconoscimento e alla gestione di ADHD, disturbo oppositivo provocatorio e disturbo della condotta in bambini e adolescenti, con attenzione a impulsività, difficoltà di autoregolazione, aggressività e inosservanza delle regole. Vengono affrontati anche i segnali che aiutano a distinguere questi quadri da ansia e depressione, insieme a strategie di lavoro con minori, genitori e insegnanti. È utile soprattutto a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, psicoterapia, pediatria e nei contesti educativi, per orientare la valutazione e impostare interventi condivisi nella pratica quotidiana. FAD asincrona online, 60 ore, dal 9 gennaio al 9 dicembre 2026: 50 crediti ECM, quota 290 euro, obiettivo tecnico-professionale.
Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Strumenti E Tecniche Per Per L'intervento
Percorso online dedicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e discalculia, dalla raccolta delle informazioni alla valutazione clinica, alla definizione del percorso di supporto e riabilitazione. È particolarmente utile a psicologi, logopedisti e medici che lavorano con bambini e ragazzi in età scolare, ma anche con adolescenti e adulti, nei servizi sanitari, nei contesti educativi o nella pratica privata. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà, orientare l’inquadramento diagnostico e scegliere interventi più coerenti con i bisogni della persona. FAD e-learning, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.
Corso Disabilità
Il corso affronta come la nuova disciplina italiana sulla disabilità si traduce nei percorsi di valutazione, assistenza e riabilitazione, dall’età evolutiva alla terza età. Può essere utile soprattutto a chi lavora in psicologia, riabilitazione e servizi sanitari o socio-assistenziali, dove occorre coordinare bisogni clinici e vita quotidiana della persona. La partecipazione permette di confrontare approcci per condizioni diverse e considerare strumenti inclusivi, tecnologie e collaborazione tra servizi nella presa in carico. L’evento si svolge in presenza e a distanza e riconosce 50 crediti ECM.
Master Psicologia Scolastica E Mentoring
Il corso approfondisce il lavoro di consulenza che lo psicologo svolge dentro la scuola, rivolto ad alunni, insegnanti e famiglie. I temi principali riguardano i disturbi specifici dell'apprendimento, ADHD e disturbi dello spettro autistico, bullismo e cyberbullismo, plusdotazione intellettiva, inclusione degli studenti con bisogni particolari e il burnout degli insegnanti. Gli aspetti diagnostici e valutativi occupano un posto centrale, insieme alle strategie di prevenzione del disagio. Ne traggono beneficio soprattutto psicologi e psicoterapeuti che lavorano o vogliono lavorare in istituto, e in parte anche neuropsichiatri, logopedisti, educatori e terapisti della neuro e psicomotricità che collaborano con la scuola.
Corso Di Perfezionamento In Disturbi Del Neurosviluppo E Psicopatologia: Integrare Gli Interventi Evidence-Based
Percorso dedicato alla valutazione e alla gestione dei disturbi del neurosviluppo e di alcune condizioni psicopatologiche, con attenzione all’analisi funzionale, alla lettura dei comportamenti problema, ai disturbi dell’umore e all’uso ragionato degli interventi psicofarmacologici. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella neuropsichiatria, nella psicologia clinica, nella riabilitazione e nei contesti educativi o assistenziali, per collegare osservazione, diagnosi e trattamento. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più coerenti, documentare meglio il percorso e affrontare situazioni complesse con strumenti applicabili. FAD con materiali cartacei, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.
Strumenti E Metodologie Per La Valutazione E Diagnosi E L’Intervento Nei Dsa
Corso online sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia. Vengono affrontati l’inquadramento del problema, l’uso di strumenti come la WISC-IV, la costruzione di una valutazione e le modalità per impostare interventi, didattica personalizzata e strategie di studio. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, nella riabilitazione, nella scuola o a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di apprendimento, per orientare meglio osservazione, documentazione e supporto quotidiano. FAD asincrona da 24 ore, disponibile dal 13 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 100 euro: riconosce 36 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Certificazione Specialistica Per Il Disturbo Dello Spettro Autistico
Percorso online dedicato alla comprensione e alla presa in carico dell’autismo in età evolutiva e adulta: affronta osservazione clinica, intervento precoce, regolazione emotiva, crisi comportamentali, supporto sensoriale e uso consapevole dei farmaci. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione, scuola e assistenza, perché aiuta a leggere i comportamenti senza giudizio, adattare la comunicazione, costruire ambienti più sicuri e coordinarsi con famiglia ed équipe. Le strategie apprese possono essere applicate nella valutazione e nella gestione quotidiana delle situazioni complesse. FAD asincrona da 20 ore, valida per 20 crediti ECM, con obiettivo tecnico-professionale.
Le Sfide Del Neurosviluppo
Il corso affronta come lavorare con bambini e ragazzi che seguono una traiettoria di sviluppo atipica nei contesti di residenza, semiresidenza e ambulatorio, con attenzione al legame emotivo e relazionale che sostiene il lavoro con minori e famiglie. È pensato soprattutto per educatori, terapisti della neuro e psicomotricità, logopedisti e terapisti della riabilitazione psichiatrica, ma è aperto anche a psicologi e neuropsichiatri infantili che operano in equipe. Chi partecipa lavora in gruppi omogenei per ruolo, alternando lezioni teorico-pratiche e supervisioni su situazioni vissute in servizio, così da confrontare il proprio approccio con quello dei colleghi. La partecipazione è gratuita e vale 28 crediti ECM.
Gdm: Applicazione Ai Casi Clinici Di Best Practices In Equipe Multidisciplinare
Gruppo di confronto dedicato all’uso delle migliori prove disponibili nella riabilitazione neuromotoria dell’età evolutiva, con discussione di situazioni cliniche relative anche a disturbi specifici dell’apprendimento, difficoltà primarie del linguaggio e integrazione sensoriale. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi riabilitativi pediatrici e deve scegliere o rivedere interventi, obiettivi e modalità di presa in carico insieme ad altre figure professionali. La partecipazione aiuta a motivare le decisioni cliniche, individuare strategie più coerenti con le evidenze e trasferirle nel lavoro di ogni giorno. Attività FSC gratuita in presenza, con 10,4 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sull’evidence-based practice.
Lo Sviluppo Del Linguaggio (0-36 Mesi), Campanelli D’Allarme E Strategie D’Intervento.
Il corso esamina come maturano comunicazione e prime parole nei bambini da zero a tre anni, con attenzione ai bambini che parlano tardi, ai possibili segnali di disturbo primario del linguaggio e agli indicatori che possono richiedere un approfondimento per lo spettro autistico. È particolarmente utile a logopedisti, TNPEE, pediatri, neuropsichiatri infantili e psicologi che osservano lo sviluppo nei servizi, negli ambulatori o nei percorsi di valutazione e riabilitazione. La formazione aiuta a riconoscere precocemente le situazioni da monitorare, orientare l’invio e scegliere modalità di intervento adeguate. FAD online asincrona, 4 ore, 25 euro, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici Dell'apprendimento
Percorso dedicato ai disturbi dell’apprendimento in età evolutiva, con attenzione a dislessia, disortografia, discalculia e possibili difficoltà associate all’ADHD. Si affrontano l’inquadramento clinico, la scelta e l’uso di test come la WISC-V, la definizione del profilo funzionale e la progettazione di interventi riabilitativi. È particolarmente utile a logopedisti, psicologi, neuropsichiatri infantili e TNPEE che seguono bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche, per rendere più coerenti valutazione, comunicazione con la famiglia e trattamento. FAD e-learning da 100 ore, con 50 crediti ECM; quota di partecipazione 2.318 euro.
La Dislessia Evolutiva E La Nuova Piattaforma Tachidino Per Il Potenziamento A Distanza Delle Abilità Di Lettura E Scrittura
Il corso affronta la dislessia evolutiva nei disturbi specifici dell’apprendimento, collegando i principali modelli neuropsicologici e gli elementi della valutazione a un intervento digitale sulle abilità di lettura e scrittura. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, psicologi e neuropsichiatri infantili che seguono bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche o linguistiche. Al termine si acquisiscono indicazioni operative per usare Tachidino, impostare attività riabilitative a distanza e integrarle nel lavoro clinico, anche con utenti fragili. FAD e-learning di 4 ore, al costo di 400 euro, con 4 crediti ECM; obiettivo formativo: linee guida, protocolli e procedure.
Formazione Permanente Metodo Sam
Percorso di aggiornamento e supervisione sull’applicazione del Metodo SaM nella riabilitazione neuropsicologica, con attenzione al rapporto tra esperienza corporea, movimento, rappresentazione dello spazio e funzioni cognitive. È particolarmente utile a chi segue bambini con disprassia, difficoltà grafo-motorie o disturbi del neurosviluppo, ma anche adulti con problemi di organizzazione dell’azione e delle attività quotidiane. Nella pratica consente di leggere meglio i bisogni, definire priorità riabilitative, progettare interventi mirati e coordinare il lavoro tra professionisti e famiglia. Partecipazione gratuita, in formazione sul campo a Milano, con 20,8 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neurosviluppo, Corso Specialistico
Il corso approfondisce il ruolo delle funzioni esecutive — controllo degli impulsi, mantenimento delle informazioni utili e capacità di cambiare strategia — nei disturbi specifici dell’apprendimento, nell’ADHD e nel disturbo dello spettro autistico. È particolarmente utile a chi lavora nella valutazione e nel trattamento in età evolutiva, nei servizi di neuropsicologia, riabilitazione, salute mentale e nei contesti scolastici. La formazione aiuta a riconoscere le difficoltà che interferiscono con attenzione, autoregolazione e apprendimento e a impostare interventi più mirati nella pratica. FAD e-learning, disponibile dal 16 aprile 2026 al 15 aprile 2027, al costo di 280 euro: 36 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Comportamenti Problema Nell’Autismo: Strategie Di Intervento Con I Pazienti E Le Famiglie
Si lavora su come leggere e ridurre i comportamenti difficili di bambini e ragazzi con autismo o altri disturbi del neurosviluppo: osservarli, annotarli in modo ordinato, capirne il motivo e insegnare alternative più utili. Si adatta a chi lavora in centri di riabilitazione, servizi educativi e territoriali e vuole un metodo comune d'équipe e con le famiglie. Chi partecipa esce con schede di rilevazione, procedure di prevenzione e simulazioni già provate. Due giornate in presenza a Cagliari, gratuite, con 19,9 crediti per contenuti tecnico-professionali (obiettivo 18).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.