Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere
Evento FAD · di Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets · online · 20 gen 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 32
- 1 all'ora
- Costo
- €35,00
- €1,09/credito
- Durata
- 32 ore
- Inizio
- 20 gen 2026
- Dove
- Online
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets e assegna 32 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Un percorso sulle principali sindromi genetiche con malformazioni dell’età evolutiva, affrontate attraverso segni clinici, conferma con esami genetici, andamento nel tempo, sviluppo neuropsicologico e bisogni riabilitativi. È particolarmente utile a pediatri, neuropsichiatri infantili, genetisti, psicologi, terapisti e professionisti che seguono bambini con quadri complessi, per riconoscere più rapidamente i segnali, organizzare controlli mirati e coordinare meglio presa in carico e interventi abilitativi, includendo anche la prospettiva delle famiglie. FAD online dal 20 gennaio al 15 dicembre 2026, 32 ore, 32 crediti ECM, costo 35 euro; obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.
Scheda rapida
- Provider
- Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets4 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione a distanza, asincronaCorsi e videocorsi online su piattaforma e-learning (LMS)
- Crediti ECM
- 3232 ore
- Costo
- €35,00€1,09/credito
- Per chi
Medico Chirurgo · 7 discipline
- Allergologia Ed Immunologia Clinica
- Dermatologia E Venereologia
- Medicina Fisica E Riabilitazione
- Medicina Aeronautica E Spaziale
- Psichiatria
- Medicina Legale
- Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica
- Educatore Professionale
- Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 5 discipline
- Medicina Dello Sport
- Oftalmologia
- Farmacologia E Tossicologia Clinica
- Medicina Nucleare
- Continuità Assistenziale
Fisioterapista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 7 discipline
- Gastroenterologia
- Geriatria
- Nefrologia
- Neuropsichiatria Infantile
- Chirurgia Maxillo-Facciale
- Chirurgia Pediatrica
- Neuroradiologia
- Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero
- Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base
- Medicina Subacquea E Iperbarica
- Medicina Termale
- Oncologia
- Pediatria
- Chirurgia Vascolare
- Ginecologia E Ostetricia
- Otorinolaringoiatria
- Neurofisiopatologia
- Biologo
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Educatore Professionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Tecnico Di Neurofisiopatologia · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 6 discipline
- Cure Palliative
- Epidemiologia
- Endocrinologia
- Malattie Infettive
- Microbiologia E Virologia
- Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione
- Infermiere Pediatrico
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Audiologia E Foniatria
- Angiologia
- Genetica Medica
- Malattie Dell'apparato Respiratorio
- Neurologia
- Cardiochirurgia
- Chirurgia Toracica
- Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia)
- Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)
- Scienza Dell'alimentazione E Dietetica
Terapista Occupazionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 12 discipline
- Cardiologia
- Medicina Interna
- Neonatologia
- Reumatologia
- Chirurgia Generale
- Neurochirurgia
- Anestesia E Rianimazione
- Biochimica Clinica
- Laboratorio Di Genetica Medica
- Medicina Trasfusionale
- Radiodiagnostica
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
- Logopedista
- Tecnico Di Neurofisiopatologia
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Psicoterapia
Logopedista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 10 discipline
- Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
- Ematologia
- Malattie Metaboliche E Diabetologia
- Medicina D'emergenza-Urgenza
- Radioterapia
- Chirurgia Plastica E Ricostruttiva
- Ortopedia E Traumatologia
- Urologia
- Anatomia Patologica
- Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro
- Infermiere
- Terapista Occupazionale
Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Online
- Quando
- dal 20 gen 2026 al 15 dic 2026
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 55 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 200
- ID evento
- 470956edizione 1
Programma
Moderatori: Chiara Pantaleoni, Angelo Selicorni
- Introduzione al corso (Angelo Selicorni)
- Lezione 1 – SINDROME DI CORNELIA DE LANGE — Testimonianza introduttiva (Sauro Filippeschi) — genitore, Pisa
- Lezione 1 – SINDROME DI CORNELIA DE LANGE — Aspetti diagnostici/genetici (Milena Mariani)
- Lezione 1 – SINDROME DI CORNELIA DE LANGE — Storia naturale clinica (Angelo Selicorni)
- Lezione 1 – SINDROME DI CORNELIA DE LANGE — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Paola Francesca Ajmone)
- Lezione 2 – SINDROME DI WOLF HIRSHHORRN — Testimonianza introduttiva (Alice Cardani) — genitore, Dairago (MI)
- Lezione 2 – SINDROME DI WOLF HIRSHHORRN — Aspetti diagnostici/genetici (Silvia Maitz)
- Lezione 2 – SINDROME DI WOLF HIRSHHORRN — Storia naturale clinica (Chiara Fossati)
- Lezione 2 – SINDROME DI WOLF HIRSHHORRN — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Stefano D'Arrigo)
- Lezione 3 – SINDROME CHARGE — Testimonianza introduttiva (Barbara Penzo) — genitore, Roma
- Lezione 3 – SINDROME CHARGE — Aspetti diagnostici/genetici (Giuseppe Zampino)
- Lezione 3 – SINDROME CHARGE — Storia naturale clinica (Roberta Onesimo)
- Lezione 3 – SINDROME CHARGE — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Daniela Ricci)
- Lezione 4 – SINDROME DI WILLIAMS — Testimonianza introduttiva (Paolo Ziliani) — genitore, Piacenza
- Lezione 4 – SINDROME DI WILLIAMS — Aspetti diagnostici/genetici (Milena Mariani)
- Lezione 4 – SINDROME DI WILLIAMS — Storia naturale clinica (Anita De Paoli)
- Lezione 4 – SINDROME DI WILLIAMS — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Stefano D'Arrigo)
- Lezione 5 – SINDROME DI RUBINSTEIN TAYBI — Testimonianza introduttiva (Tiziana Pizzorno) — genitore, Avegno (GE)
- Lezione 5 – SINDROME DI RUBINSTEIN TAYBI — Aspetti diagnostici/genetici (Silvia Maitz)
- Lezione 5 – SINDROME DI RUBINSTEIN TAYBI — Storia naturale clinica (Chiara Fossati)
- Lezione 5 – SINDROME DI RUBINSTEIN TAYBI — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Paola Francesca Ajmone)
- Lezione 6 – SINDROME DA MICRODELEZIONE 22q11.2 — Testimonianza introduttiva (Giulietta Cafiero) — genitore, Roma
- Lezione 6 – SINDROME DA MICRODELEZIONE 22q11.2 — Aspetti diagnostici/genetici (Yasmin Al Naber)
- Lezione 6 – SINDROME DA MICRODELEZIONE 22q11.2 — Storia naturale clinica (Luigi Memo)
- Lezione 6 – SINDROME DA MICRODELEZIONE 22q11.2 — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Fabio Di Fabio)
- Lezione 7 – SINDROME KABUKI — Testimonianza introduttiva (Sonia D'Ambrosio) — genitore, Varese
- Lezione 7 – SINDROME KABUKI — Aspetti diagnostici/genetici (Milena Mariani)
- Lezione 7 – SINDROME KABUKI — Storia naturale clinica (Paola Cianci)
- Lezione 7 – SINDROME KABUKI — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Paola Francesca Ajmone)
- Lezione 8 – SINDROME DI JOUBERT — Testimonianza introduttiva (Charlie Biscuola) — genitore, Settimo Milanese (MI)
- Lezione 8 – SINDROME DI JOUBERT — Aspetti diagnostici/genetici (Claudia Ciaccio)
- Lezione 8 – SINDROME DI JOUBERT — Storia naturale clinica (Silvia Esposito)
- Lezione 8 – SINDROME DI JOUBERT — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Stefano D'Arrigo)
- Lezione 9 – SINDROME DI SMITH MAGENIS — Testimonianza introduttiva (Ester Montrone) — genitore, Bologna
- Lezione 9 – SINDROME DI SMITH MAGENIS — Aspetti diagnostici/genetici (Marcella Zollino)
- Lezione 9 – SINDROME DI SMITH MAGENIS — Storia naturale clinica (Roberta Onesimo)
- Lezione 9 – SINDROME DI SMITH MAGENIS — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Chiara Veredice)
Moderatori: Chiara Pantaleoni, Giuseppe Zampino
- Lezione 10 – SINDROME DI ANGELMANN — Testimonianza introduttiva (Vincenzo Raia) — genitore, Bergamo
- Lezione 10 – SINDROME DI ANGELMANN — Aspetti diagnostici/genetici (Milena Mariani)
- Lezione 10 – SINDROME DI ANGELMANN — Storia naturale clinica (Angelo Selicorni)
- Lezione 10 – SINDROME DI ANGELMANN — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Stefano D'Arrigo)
- Lezione 11 – SINDROME DI PRADER WILLI — Testimonianza introduttiva (Roberto Garofalo) — genitore, Roma
- Lezione 11 – SINDROME DI PRADER WILLI — Aspetti diagnostici/genetici (Fiorella Gurrieri)
- Lezione 11 – SINDROME DI PRADER WILLI — Storia naturale clinica (Antonino Crinò)
- Lezione 11 – SINDROME DI PRADER WILLI — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Ilaria Contaldo)
- Lezione 12 – SINDROME DELL'X FRAGILE — Testimonianza introduttiva (Stefania Ansbacher) — genitore, Milano
- Lezione 12 – SINDROME DELL'X FRAGILE — Aspetti diagnostici/genetici (Claudia Ciaccio)
- Lezione 12 – SINDROME DELL'X FRAGILE — Storia naturale clinica (Silvia Esposito)
- Lezione 12 – SINDROME DELL'X FRAGILE — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Stefano D'Arrigo)
Moderatori: Chiara Pantaleoni, Angelo Selicorni
- Lezione 13 – SINDROME DI KLEEFSTRA — Testimonianza introduttiva (Nicoletta Balbo) — genitore, Milano
- Lezione 13 – SINDROME DI KLEEFSTRA — Aspetti diagnostici/genetici (Milena Mariani)
- Lezione 13 – SINDROME DI KLEEFSTRA — Storia naturale clinica (Angelo Selicorni)
- Lezione 13 – SINDROME DI KLEEFSTRA — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Giulia Palermo)
- Lezione 14 – SINDROME CRI DU CHAT — Testimonianza introduttiva (Maura Masini) — genitore, San Casciano in Val di Pesa (FI)
- Lezione 14 – SINDROME CRI DU CHAT — Aspetti diagnostici/genetici (Michela Malacarne)
- Lezione 14 – SINDROME CRI DU CHAT — Storia naturale clinica (Maria Elena Liverani)
- Lezione 14 – SINDROME CRI DU CHAT — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Alexandra Liava)
- Lezione 15 – SINDROME DI MOWAT WILSON — Testimonianza introduttiva (Greta Michela Barbanti) — genitore, Milano
- Lezione 15 – SINDROME DI MOWAT WILSON — Aspetti diagnostici/genetici (Marcella Zollino)
- Lezione 15 – SINDROME DI MOWAT WILSON — Storia naturale clinica (Livia Garavelli)
- Lezione 15 – SINDROME DI MOWAT WILSON — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Duccio Maria Cordelli)
- Lezione 16 – SINDROME DA MUTAZIONE DEL GENE PTEN — Testimonianza introduttiva (Alessandro Di Giorgio) — genitore, Milano
- Lezione 16 – SINDROME DA MUTAZIONE DEL GENE PTEN — Aspetti diagnostici/genetici (Claudia Ciaccio)
- Lezione 16 – SINDROME DA MUTAZIONE DEL GENE PTEN — Storia naturale clinica (Giovanna Sironi)
- Lezione 16 – SINDROME DA MUTAZIONE DEL GENE PTEN — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Stefano D'Arrigo)
Moderatori: Chiara Pantaleoni, Angelo Selicorni
- Lezione 17 – SINDROME DI RETT — Testimonianza introduttiva (Lucia Dovigo) — genitore, Milano
- Lezione 17 – SINDROME DI RETT — Aspetti diagnostici/genetici (Angela Peron)
- Lezione 17 – SINDROME DI RETT — Storia naturale clinica (Rosangela Arancio)
- Lezione 17 – SINDROME DI RETT — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Aglaia Vignoli)
- Lezione 18 – SINDROME DI SOTOS — Testimonianza introduttiva (Jessica Baccarin) — genitore, Caravate (VA)
- Lezione 18 – SINDROME DI SOTOS — Aspetti diagnostici/genetici (Donatella Milani)
- Lezione 18 – SINDROME DI SOTOS — Storia naturale clinica (Lidia Pezzani)
- Lezione 18 – SINDROME DI SOTOS — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Paola Francesca Ajmone)
- Lezione 19 – RASOPATIE — Testimonianza introduttiva (Maria Grazia Cerami) — genitore, Crasciana (LU)
- Lezione 19 – RASOPATIE — Aspetti diagnostici/genetici (Marco Tartaglia)
- Lezione 19 – RASOPATIE — Storia naturale clinica (Giuseppe Zampino)
- Lezione 19 – RASOPATIE — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Paolo Alfieri)
- Lezione 20 – SINDROME FETO-ALCOLICA — Testimonianza introduttiva (Massimo Castrucci) — genitore, Milano
- Lezione 20 – SINDROME FETO-ALCOLICA — Meccanismi patogenetici ed epidemiologia (Mauro Ceccanti)
- Lezione 20 – SINDROME FETO-ALCOLICA — Storia naturale clinica (Luigi Tarani)
- Lezione 20 – SINDROME FETO-ALCOLICA — Aspetti Neuropsichiatrici e riabilitativi (Giovanna Coriale)
- Questionario di apprendimento ECM (5 tentativi con doppia randomizzazione)
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
- Angelo Selicorni
- MODERATORE
- Chiara Pantaleoni
- DOCENTI
- Paola Francesca AjmoneYasmin al NaberPaolo AlfieriGiulietta AngelelliStefania AnsbacherRosangela ArancioJessica BaccarinNicoletta BalboGreta Michela BarbantiCharlie BiscuolaAlice CardaniMassimo CastrucciMauro CeccantiClaudia CiaccioPaola CianciIlaria ContaldoDuccio Maria CordelliGiovanna CorialeAntonino CrinòSonia D'AmbrosioStefano D'ArrigoAnita De PaoliFabio di FabioAlessandro di GiorgioSilvia EspositoSauro FilippeschiChiara FossatiLivia GaravelliRoberto GarofaloFiorella GurrieriAlexandra LiavaMaria Elena LiveraniSilvia MaitzMichela MalacarneMilena MarianiMaura MasiniLuigi MemoDonatella MilaniRoberta OnesimoGiulia PalermoBarbara PenzoAngela PeronLidia PezzaniVincenzo RaiaDaniela RicciGiovanna SironiLuigi TaraniMarco TartagliaChiara VerediceAglaia VignoliGiuseppe ZampinoPaolo ZilianiMarcella Zollino
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
La conoscenza della storia naturale delle sindromi malformative rappresenta una parte importante del bagaglio culturale del pediatra, genetista clinico o neuropsichiatra infantile soprattutto quando ci si riferisce ad alcune specifiche condizioni la cui prevalenza nella popolazione generale è meno rara delle altre. Per molte di queste, infatti, sono disponibili precise informazioni circa i criteri di sospetto e di diagnosi clinica, il percorso di conferma della diagnosi stessa attraverso specifici test genetici, la storia naturale pediatrica, base essenziale dell'impostazione del follow-up assistenziale, l'evoluzione neuro-cognitiva con la definizione di specifiche peculiarità che possono rappresentare conoscenze preziose per l'impostazione del percorso abilitativo.
Il corso in oggetto si pone come obiettivo di fornire tutte queste informazioni al partecipante attraverso la dinamicità, duttilità e immediatezza dello strumento stesso. A completamento e ulteriore arricchimento delle informazioni che verranno condivise è prevista la produzione di mini-interviste a genitori di pazienti affetti per rappresentare anche il punto di vista della famiglia in termini sia di criticità, ma anche di peculiarità e ricchezza dei pazienti con le specifiche condizioni trattate.
Obiettivi del corso
Definizione dei criteri diagnostici, delle peculiarità genetico molecolari, delle comorbidità pediatriche e delle caratteristiche del neurosviluppo di 20 tra le più frequenti sindromi genetico malformative
Possibilità di affinare il percorso diagnostico (clinico-molecolare) di follow-up internistico e di resa in carico riabilitativa di 20 tra le più frequenti sindromi genetico malformative
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere» assegna 32 crediti ECM a fronte di 32 ore di formazione (1 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- Online: «Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità asincrona — si segue quando si vuole, entro la finestra di erogazione.
- Fino a quando è disponibile?
- L'edizione è erogabile dal 20 gen 2026 al 15 dic 2026: entro quella finestra puoi completare il corso quando preferisci.
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva e altre 24 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere» costa €35,00, pari a €1,09 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere» è erogato da Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets, provider ECM accreditato Agenas con id 1015.
- €1,09/credito è un buon prezzo?
- La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,00/credito: confronta prima di iscriverti.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 32 crediti sono il 21,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
- No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets?
- Sì, non c'è limite per provider. Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets ha 4 corsi in calendario (0% gratuiti, in media 15 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prevenzione oncologica integrata: Dai fattori di rischio alla cura e assistenza multidisciplinareAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,00/credito
- Primo soccorso psicologico ed emergenza psicologicaIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,10/credito
- Ansia e disturbi psicosomaticiIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,20/credito
- Formazione in gruppo: I gruppi balint per le professioni di curaCooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 29/11/202650 creditigratis
- Ridefinizione del ruolo strategico dellle RSA nella gestione delle complessità socio-assistenziali dell' anzianoNadirex International · RES · entro il 20/11/202650 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 1,09 per credito.
- Biologo: 3.026 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 15,38−92,9% rispetto alla mediana
- Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00−89,1% rispetto alla mediana
- Fisioterapista: 3.328 edizioni a catalogo, 40,8% gratuite, credito mediano € 17,79−93,9% rispetto alla mediana
- A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00−89,1% rispetto alla mediana
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 80 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
Altri corsi ECM simili a questo
Conoscere Per Assistere 2.0 - Corso Per Pediatri
Il corso affronta come riconoscere e approfondire il sospetto di una condizione rara in età pediatrica, come arrivare alla conferma diagnostica con un eventuale counselling genetico e come gestire complicanze, aspetti riabilitativi e comportamentali nei bambini con disabilità. Si rivolge soprattutto ai pediatri ospedalieri e territoriali e ai pediatri di libera scelta, che nella pratica quotidiana vedono i primi segnali e seguono le famiglie nel tempo. Chi lo segue acquisisce strumenti per orientare il paziente verso la rete dei centri, coordinarsi con i servizi del territorio e pianificare la transizione verso l'età adulta. La fruizione è online, gratuita, con crediti ECM nell'area dei contenuti tecnico-professionali.
La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Natalità, Perinatalità E Infanzia
Il corso affronta i temi che accompagnano la gravidanza, la nascita e i primi anni di vita: come funziona la sorveglianza del percorso nascita, perché la fertilità va considerata anche sul versante maschile, come gestire una gravidanza in presenza di malattie autoimmuni, quali infezioni congenite e infantili richiedono attenzione clinica, quali aspetti psicologici incidono nella prima infanzia e nell'adolescenza, e quali farmaci sono compatibili con l'allattamento. Un approfondimento anche sull'adozione internazionale dal punto di vista pediatrico e sulla salute orale in questa fase della vita.
I Disturbi Del Neurosviluppo Nella Fascia D'età 0-6 Anni
Il corso affronta le difficoltà dello sviluppo tra nascita e sei anni, aiutando a individuare i campanelli d’allarme, descrivere i bisogni del singolo bambino e scegliere supporti adeguati. Si lavora su principi ABA, comunicazione aumentativa, regolazione delle emozioni e attività psicomotorie, con indicazioni utili per osservazione, comunicazione e collaborazione nei servizi educativi, sanitari e riabilitativi che seguono la prima infanzia. La formazione è pensata per tutte le professioni sanitarie e consente di trasferire le conoscenze nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. È una FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 7 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
L’Adhd Nella Prospettiva Evolutiva. Conoscere Per Intervenire
Il corso affronta l’ADHD lungo tutto l’arco della crescita, dai primi anni fino all’età adulta: come si manifesta, come distinguerlo da altre difficoltà, quali disturbi possono accompagnarlo e come si costruisce una valutazione diagnostica. Vengono esaminati gli interventi con farmaci e psicoterapia, insieme agli aspetti di neuroimaging e alle procedure connesse alla Legge 104. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, riabilitazione, psicologia, pediatria, medicina generale e nei contesti educativi, per riconoscere i segnali, orientare la persona e collaborare a un sostegno adeguato nella vita quotidiana. FAD e-learning dal 10 giugno 2026 al 9 giugno 2027, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 125 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: I Disturbi Dello Sviluppo In Età Prescolare
Il corso affronta le principali difficoltà che possono emergere nei primi anni di vita, con attenzione ai problemi di regolazione, alle alterazioni che coinvolgono più aree dello sviluppo e alla comparsa tardiva o atipica del linguaggio. È utile soprattutto a chi lavora con bambini in età prescolare, nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a distinguere le normali variazioni evolutive dai segnali che meritano approfondimento. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare il bambino, riconoscere precocemente le criticità e orientare alla valutazione specialistica. FAD e-learning, 4 ore, disponibile nel 2026: quota 90 euro e 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Neonati A Rischio, Campanelli D’Allarme Nei Bilanci Di Salute, Traiettorie Evolutive Atipiche E Disturbi Del Neurosviluppo Il Contributo Del Terapista
Nei primi anni di vita alcuni segnali osservabili durante visite e controlli possono indicare uno sviluppo non armonico: il corso mostra come individuarli, interpretarli e decidere quando proporre ulteriori valutazioni. Viene chiarito il ruolo del professionista riabilitativo specializzato nell’infanzia, dal monitoraggio del bambino alla definizione di interventi preventivi o terapeutici, includendo il coinvolgimento dei genitori. Il percorso è rivolto soprattutto a pediatri, neonatologi e specialisti che lavorano tra ospedale, ambulatorio e servizi territoriali, per migliorare l’invio e il lavoro d’équipe. Si svolge online in modalità FAD, è gratuito, dura 4 ore e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Le Sfide Del Neurosviluppo
Il corso affronta come lavorare con bambini e ragazzi che seguono una traiettoria di sviluppo atipica nei contesti di residenza, semiresidenza e ambulatorio, con attenzione al legame emotivo e relazionale che sostiene il lavoro con minori e famiglie. È pensato soprattutto per educatori, terapisti della neuro e psicomotricità, logopedisti e terapisti della riabilitazione psichiatrica, ma è aperto anche a psicologi e neuropsichiatri infantili che operano in equipe. Chi partecipa lavora in gruppi omogenei per ruolo, alternando lezioni teorico-pratiche e supervisioni su situazioni vissute in servizio, così da confrontare il proprio approccio con quello dei colleghi. La partecipazione è gratuita e vale 28 crediti ECM.
Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione Neuromotoria E Neuropsicomotoria In Eta’ Evolutiva
Il corso affronta come valutare il funzionamento del bambino, definire obiettivi misurabili e scegliere interventi riabilitativi coerenti con prove scientifiche, con attenzione a neuroplasticità, apprendimento motorio, ICF-CY e principali quadri neuromotori dell’età evolutiva, comprese paralisi cerebrali, prematurità e disturbi della coordinazione. È particolarmente utile a TNPEE, fisioterapisti e terapisti occupazionali che lavorano nei servizi pediatrici, perché aiuta a collegare esame clinico, decisioni terapeutiche e verifica dei risultati nella pratica quotidiana. FAD online dal 15 settembre al 31 dicembre 2026, costo 230 euro, con 13,5 crediti ECM e obiettivo formativo su linee guida, protocolli e procedure.
Malattie Rare 3/2025
Il corso raccoglie approfondimenti su patologie poco frequenti che spesso restano a lungo senza diagnosi, dalle atassie ereditarie alle epilessie resistenti ai farmaci e metaboliche, fino a sindromi genetiche riconoscibili dal quadro dismorfologico. Si rivolge soprattutto a medici di famiglia, pediatri, internisti e specialisti del servizio sanitario nazionale che seguono pazienti complessi senza essere esperti della materia, oltre a farmacisti e professionisti di laboratorio genetico. Chi partecipa ottiene strumenti per riconoscere segnali sospetti, orientarsi tra nuove terapie e sapere quando e dove inviare il paziente. Il corso è gratuito, si svolge online su piattaforma e-learning e vale 3 crediti ECM.
Continuita’ E Discontinuita’ Nella Psicopatologia Dall’Eta’ Evolutiva All’Eta’ Adulta
Si analizza come i disturbi psicopatologici possano cambiare forma o mantenere alcuni tratti nel passaggio dall’infanzia all’adolescenza e poi all’età adulta, con attenzione ad autismo, ADHD, suicidalità e dipendenze. L’incontro è utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, psichiatria, pediatria, medicina generale, psicologia e riabilitazione, perché aiuta a leggere l’evoluzione dei quadri clinici e a coordinare meglio valutazione, continuità assistenziale e presa in carico. Si svolge in presenza il 27 novembre 2026 e riconosce 2,1 crediti ECM; la quota indicata è di 60 euro.
Riunione Regionale Sinp 2026- Piemonte
Convegno dedicato alle principali condizioni neurologiche dell’infanzia: gestione delle crisi nel neonato, disturbi del neurosviluppo come autismo e DSA, atassie ereditarie e ruolo dei test genetici. È particolarmente utile a chi lavora in neonatologia, pediatria, neurologia, neuropsichiatria infantile, neuroradiologia, riabilitazione e genetica clinica, per orientarsi tra valutazione iniziale, diagnosi eziologica, monitoraggio e interventi personalizzati. Offre indicazioni applicabili alla collaborazione tra servizi e alla continuità assistenziale. Si svolge in presenza a Torino, è gratuito e riconosce 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Le Malattie Rare Pediatriche Seconda Edizione “Non Isoliamo I Malati Rari”
Si affrontano patologie rare dell’infanzia con focus su diagnosi genetica, sindromi, disabilità complesse e continuità assistenziale nel passaggio all’età adulta, oltre alla presa in carico dei bambini con neurofibromatosi. Il programma è utile soprattutto a chi lavora in pediatria, genetica, neurologia e nei servizi che coordinano percorsi per condizioni poco frequenti: offre spunti per orientare gli accertamenti, riconoscere fragilità assistenziali e raccordare competenze diverse. L’incontro si svolge in presenza a Cagliari, è gratuito e attribuisce 5 crediti ECM.
Neurodivergenze In Età Adulta: Dai Fenotipi Ai Trattamenti Individualizzati (Formazione Avanzata)
Il corso affronta come autismo e ADHD possano presentarsi negli adulti, comprese le differenze legate al genere, la loro coesistenza e il rapporto con il trauma complesso. È utile soprattutto a chi lavora in ambito psicologico e psichiatrico e deve valutare profili diversi, leggere l’impatto delle caratteristiche cognitive sulla vita quotidiana e orientare colloqui e strumenti diagnostici. La FAD prevede materiali cartacei, costa 79 euro e riconosce 10 crediti ECM.
Disturbi Neurologici Funzionali Dell’Età Evolutiva: Dalle Neuroscienze Alla Pratica Clinica
Il corso esamina come si manifestano i disturbi neurologici funzionali nei bambini e negli adolescenti, come distinguerli da altre condizioni e quali approcci possano aiutare, compresi fisioterapia e supporto psicologico quando è presente ansia. È utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria infantile, neurologia, riabilitazione e servizi di salute mentale, perché permette di collegare i segni osservati alla scelta di interventi coordinati e più appropriati nella pratica con minori e famiglie. L’attività si svolge in presenza e riconosce 7 crediti ECM.
Genitorialità Consapevole: Il Contributo Degli Operatori Della Salute
Il percorso guarda alla famiglia come sistema in cui il ruolo dei genitori cambia nel tempo, tra aspettative sociali, vissuti di coppia e ambivalenze che accompagnano la nascita e la crescita dei figli. Si parla di come i bambini sviluppano la capacità di regolare le emozioni e di come nascono tensioni e stress nel nucleo familiare. Il corso è pensato per operatori sanitari e sociosanitari che incontrano famiglie nel loro lavoro quotidiano e vogliono riconoscere i segnali di difficoltà. Chi lo segue ricava strumenti per osservare le relazioni familiari, ascoltare con efficacia e intervenire in situazioni delicate. È un corso FAD asincrono da 7 crediti, con quota di 100 euro.
I Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Xix Congresso Simgeped “Malattie Genetiche Pediatriche: Tra Specificità E Trasversalità”
Congresso dedicato alla presa in carico dei bambini con malattie genetiche rare: si parlerà di terapie farmacologiche e non, percorsi per pazienti medicalmente complessi, assistenza a domicilio, medicina narrativa e nuove sfide diagnostiche come mosaicismi e doppie diagnosi. È particolarmente utile a pediatri, genetisti, neuropsichiatri infantili, professionisti della riabilitazione, infermieri, psicologi, farmacisti e dietisti coinvolti nella gestione di questi pazienti e delle loro famiglie. Porta indicazioni per coordinare meglio i servizi, interpretare i dati delle cure innovative e affrontare comunicazione, emergenze e bisogni quotidiani. Si svolge in presenza a Roma, il 4 novembre 2026, al costo di 219,60 €, con 2,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Malattie Rare 1/2026
Il corso affronta alcune malattie rare con un taglio pratico: come riconoscerne i segni nei pazienti seguiti da anni senza una diagnosi, quali percorsi riabilitativi e farmaci innovativi esistono e dove indirizzare un paziente per un esame specifico. Si rivolge soprattutto a medici di famiglia, pediatri e internisti, ma anche a figure sanitarie che lavorano sul territorio o in équipe multidisciplinari. Chi partecipa ricava un orientamento utile per il ragionamento clinico quotidiano e per le decisioni su invio e presa in carico. La fruizione avviene online, sulla piattaforma e-learning del provider, a costo zero, con 5 crediti ECM assegnati.
Le Emergenze In Neuropsichiatria Dell’Infanzia E Dell’Adolescenza: Sinergia Multidisciplinare Con La Pediatria
Il programma si concentra sulle urgenze di salute mentale nei bambini e negli adolescenti, includendo crisi acute, comportamenti autolesivi, disagio legato all’identità di genere e problemi del sonno. È particolarmente utile a chi lavora tra pediatria, pronto soccorso e servizi di neuropsichiatria infantile, dove serve coordinare la risposta e accompagnare il minore oltre la fase critica. La partecipazione aiuta a orientarsi nella gestione immediata e nella continuità della presa in carico. L’incontro si svolge in presenza ed è gratuito; riconosce 6 crediti ECM.
Fai Con I Pinguini - Focus 2025 Formazione, Aggiornamento, Innovazione
Il corso affronta alcuni temi che il pediatra incontra ogni giorno in ambulatorio: come l'alimentazione e il microbiota influenzano la crescita, la gestione dell'enuresi, la salute delle ossa in età evolutiva, la presenza di microplastiche negli alimenti e le conseguenze della nascita prematura. Si rivolge soprattutto ai pediatri ospedalieri e ai pediatri di libera scelta, che potranno rivedere evidenze recenti e strumenti pratici di consulenza alle famiglie. Chi lo segue acquisisce aggiornamenti utili per prevenzione e diagnosi nella routine quotidiana. La fruizione è gratuita, in modalità FAD asincrona con test finale, e vale 18 crediti ECM.
Nistagmo: Un Approccio Multidisciplinare Tra Clinica, Diagnosi E Inclusione
Il corso affronta il nistagmo infantile partendo dal riconoscimento dei diversi quadri clinici fino alla scelta degli accertamenti, con attenzione a registrazione dei movimenti oculari, test della funzione visiva e componenti ereditarie. Vengono messe a confronto le possibilità di trattamento, comprese chirurgia e gestione non invasiva, e il valore del coordinamento tra oculista, ortottista, neuropsichiatra infantile, riabilitazione e famiglia. È utile soprattutto nei servizi di oftalmologia pediatrica, neuropsichiatria e riabilitazione, per interpretare meglio i risultati, orientare il percorso assistenziale e comunicare con pazienti e associazioni. FAD asincrona online, €99, 5 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale 10.
La Genitorialità Nella Clinica Dell’Età Evolutiva. Strumenti Di Valutazione E Interventi Di Sostegno Nei Disturbi Dello Sviluppo E Psicopatologici
Il webinar affronta come osservare il rapporto tra genitori e figli e valutare le risorse e le fragilità familiari quando bambini e adolescenti presentano difficoltà emotive, comportamentali o relazionali. È particolarmente utile a chi lavora in psicologia clinica e psicoterapia dell’età evolutiva e deve scegliere come coinvolgere i genitori nel percorso di cura. Si acquisiscono riferimenti per riconoscere i bisogni della famiglia e orientare il sostegno, anche attraverso modelli centrati sull’attaccamento e sulla sensibilità educativa. L’incontro si svolge in diretta online ed è gratuito; dà diritto a 1,5 crediti ECM.
Master Sui Disturbi Del Neurosviluppo E Profili Psicopatologici
Il percorso copre le principali condizioni dello sviluppo neurologico e comportamentale del bambino: il disturbo dello spettro autistico, il deficit di attenzione con iperattività, il ritardo cognitivo, le difficoltà di parola e di linguaggio, i problemi di coordinazione motoria e le difficoltà scolastiche specifiche come dislessia e discalculia. Viene dedicato spazio anche ai quadri psicologici che tendono a presentarsi accanto a queste condizioni. È pensato per chi segue bambini e adolescenti nei servizi di neuropsichiatria, nella psicoterapia, nella logopedia, nella psicomotricità o nell'educazione, e per chi si occupa di valutazione e presa in carico in età pediatrica.
La Pediatria Del Futuro
Una giornata di aggiornamento sulle principali sfide della pediatria contemporanea: dalla diagnosi e gestione dell’asma difficile e delle allergie alle ricadute di alimentazione e microbiota sulle malattie croniche, fino al riconoscimento dei bambini da indirizzare a un percorso genetico, con attenzione anche a fibrosi cistica e malattie rare. L’incontro è particolarmente utile a pediatri di libera scelta e ospedalieri, medici di famiglia e specialisti che seguono pazienti in ambito respiratorio, gastroenterologico, nutrizionale o allergologico. Nella pratica aiuta a interpretare meglio i casi complessi, orientare gli accertamenti e integrare decisioni basate sulle prove. Si svolge in presenza a Parma, costa 122 euro e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Il Filo Viola Che Unisce - Gestione Dell’Epilessia Dall’Infanzia All’Età Adulta
Un percorso sull’assistenza alle persone con epilessia nelle diverse fasi della vita, con attenzione al riconoscimento delle crisi prolungate, all’impiego dei farmaci d’emergenza e al passaggio dall’età pediatrica a quella adulta. È particolarmente utile a neurologi, neuropsichiatri infantili, pediatri e medici di famiglia coinvolti nella continuità assistenziale e nel coordinamento con famiglie e altri professionisti. Al termine si dispone di criteri più chiari per intervenire tempestivamente, definire responsabilità e rendere più sicura la transizione di cura. FAD online gratuita, della durata di 4 ore, con 6 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
I Disturbi Dello Spettro Autistico: La Diagnosi Precoce
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali dell’autismo, con attenzione a comunicazione, interesse per le persone, gioco, apprendimento e comportamento nei primi anni di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, pediatria, riabilitazione, psicologia, logopedia ed educazione, oltre che nei percorsi territoriali e multidisciplinari rivolti a bambini e famiglie. Al termine si acquisiscono criteri per osservare meglio lo sviluppo, orientare l’invio diagnostico e impostare interventi tempestivi che favoriscano partecipazione e relazioni. FAD e-learning dal 10 marzo al 31 dicembre 2026, al costo di 85 euro, con 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Giornate Pediatriche Rhodensi Ed. 5
Il corso affronta, con un taglio pratico, alcuni dei problemi che il pediatra incontra ogni giorno in ambulatorio e in reparto: dalla gestione dell'allattamento e della prevenzione vaccinale nei primi mesi di vita, alle allergie respiratorie e cutanee, fino a microematuria, febbre e dolore. Il percorso è pensato soprattutto per i pediatri ospedalieri e di libera scelta, ma anche per neonatologi, allergologi, dermatologi e medici di famiglia che seguono bambini e adolescenti. Chi partecipa ricava indicazioni operative su quando approfondire una diagnosi, quando inviare il paziente a uno specialista e come impostare la terapia in modo coerente tra ospedale e territorio. La fruizione è asincrona e online, con questionario finale; l'iscrizione è gratuita e il corso vale 5 crediti ECM.
Le Malattie Rare Pediatriche Seconda Edizione “Non Isoliamo I Malatirari”
Una giornata dedicata a come si riconoscono e si seguono i bambini con malattie rare: dalla diagnosi genetica alle sindromi più particolari, fino ai piccoli pazienti fragili con disabilità complesse e al passaggio dalle cure pediatriche a quelle dell'adulto. Interessa soprattutto chi lavora in area pediatrica, riabilitativa, neurologica o di laboratorio e vuole capire meglio il percorso del paziente. Si esce con un quadro aggiornato sulla diagnostica e sull'assistenza multidisciplinare. Si svolge in presenza a Cagliari, è gratuita e vale 5 crediti per l'obiettivo sulle malattie rare.
Adolescenza: Contributi Multidisciplinari Per Lavorare Con Gli Adolescenti
Percorso online in diretta dedicato alla comprensione e alla gestione delle principali difficoltà dell’età adolescenziale: disturbi alimentari, dipendenze, bullismo e cyberbullismo, difficoltà di apprendimento e questioni legate all’identità sessuale. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, neuropsichiatri infantili e pediatri che lavorano con ragazzi, famiglie, scuole o servizi territoriali, perché offre criteri per osservare i segnali di disagio, orientare la valutazione e scegliere interventi adeguati in équipe. Si svolge in modalità FAD sincrona, dura 60 ore, costa 1.100 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Approccio Multidisciplinare E Gestione Interprofessionale Del Paziente Lungo Il Percorso Di Vita: Dall’Infanzia All’Età Adulta
Un percorso FAD articolato in dieci moduli affronta bisogni e problemi di salute nelle diverse fasi della vita: dall’assistenza pediatrica alle dipendenze in adolescenza, dall’identità di genere alla gestione dei farmaci nell’anziano, fino a demenze, dolore persistente, osteopatia, cure di base, prevenzione delle infezioni assistenziali e neuroscienze cognitive. È utile a chi lavora in contesti clinici, assistenziali e sociosanitari e vuole collegare valutazione, cura e collaborazione tra professionisti. Nella pratica aiuta a riconoscere le esigenze specifiche della persona e a orientare meglio interventi e comunicazione. FAD da 50 ore, 50 crediti ECM, costo 69 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.
Italian Medical Genetics Academy 2025
Il corso ripercorre gli ambiti principali della genetica medica attraverso lezioni online su piattaforma e-learning, con moduli dedicati a malattie multifattoriali, intelligenza artificiale nella diagnosi, citogenetica, malattie dell'osso, farmacogenetica, epatopatie, consulenza riproduttiva e screening metabolici. Interessa soprattutto genetisti, biologi di laboratorio e specialisti di pediatria, gastroenterologia, nefrologia, neurologia ed ematologia che si confrontano con casi di sospetta origine genetica. Chi partecipa ottiene un aggiornamento su come interpretare varianti, scegliere i test e orientare la consulenza; il corso vale 33 crediti ECM ed è acquistabile a 122,00 euro.
Supporto E Consulenza Genitoriale
Il percorso parla di come accompagnare genitori e famiglie nei momenti critici della crescita dei figli: dall'attesa e dai primi mesi di vita, passando per l'infanzia e l'adolescenza, fino a situazioni di disabilità, difficoltà a scuola o tensioni interne al nucleo familiare. Ne traggono beneficio soprattutto psicologi, psicoterapeuti e operatori che lavorano con minori e genitori, nei consultori, nei servizi territoriali, negli istituti scolastici o nella libera professione. Chi partecipa acquisisce un quadro aggiornato sulle difficoltà del neurosviluppo e riceve strumenti pratici per impostare colloqui e percorsi di sostegno. Il corso è in modalità e-learning con 30 crediti ECM, costo 200 euro.
Il Lunedi Dei Bambini - Pediatria Preventiva E Sociale
Il percorso affronta alcune situazioni che il pediatra incontra ogni giorno in ambulatorio: uso dell'intelligenza artificiale nella pratica quotidiana, riconoscimento e gestione dei deficit del sistema immunitario, cura di asma e rinite, problemi dermatologici comuni come pediculosi, scabbia e micosi, e il rischio crescente di resistenza agli antibiotici nelle infezioni più frequenti. Il corso è pensato soprattutto per pediatri di libera scelta e medici di famiglia, ma anche per specialisti di altre discipline che seguono bambini e adolescenti. Chi partecipa ricava strumenti pratici da applicare nelle visite e nella gestione delle famiglie, oltre a un aggiornamento su protocolli e procedure.
Adhd Dall’Infanzia All’Età Adulta: Riconoscimento, Diagnosi E Trattamento Integrato
Un percorso sull’ADHD lungo tutto l’arco della vita, con attenzione a come individuare i segnali in bambini, adolescenti e adulti, distinguere il disturbo da condizioni simili e leggere il quadro insieme a eventuali difficoltà associate. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, medici di famiglia, educatori, logopedisti e professionisti della riabilitazione che lavorano con minori, famiglie o adulti in ambito clinico, scolastico e territoriale. La formazione aiuta a impostare una valutazione più ordinata e a orientare interventi farmacologici, psicologici, familiari ed educativi coordinati. FAD e-learning: 99 euro, 8 ore, 14,4 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale nell’area della fragilità e cronicità.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione
Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
Costruire Alleanze: Tnpee, Terp E Pediatri Per Una Rete Di Prevenzione Dei Disturbi Del Neurosviluppo E Del Disagio Adolescenziale
Una giornata per far lavorare insieme chi segue i bambini dalla nascita all'adolescenza: pediatri di famiglia, terapisti della neuro e psicomotricità e tecnici della riabilitazione psichiatrica. Si parla di come cogliere presto i campanelli d'allarme dello sviluppo e del disagio psichico, di quando e come segnalare e di come costruire una rete sul territorio con scuola e servizi. Utile soprattutto ai pediatri di libera scelta e ai professionisti della riabilitazione in età evolutiva. L'incontro è in presenza a Brescia, gratuito, vale 5 crediti ECM e rientra nell'area dell'integrazione interprofessionale.
Corso Di Formazione Permanente 4 - 2026
Il corso approfondisce in chiave psicoanalitica come la psiche si struttura nei primi anni: la differenziazione dell'Io dall'Es, la formazione del Super-io e le tappe di uno sviluppo non patologico. Dedica spazio a memoria esplicita e implicita e all'aggressività, nello sviluppo normale e patologico, fino al nesso tra epigenetica e trauma infantile. È utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che lavorano con bambini e famiglie, e a chi opera in neuropsichiatria infantile. Nella pratica offre criteri per leggere il materiale clinico e impostare il sostegno ai genitori, con lavoro di gruppo su casi. Il percorso vale 24 crediti ECM ed è articolato in sei giornate di sabato tra maggio e novembre 2026.
Novità In Ambito Pediatrico
Il corso ripercorre alcuni dei filoni più attivi della pediatria, passando da interventi chirurgici e patologie delle vie aeree e dell’orecchio a casi di allergia, cardiologia, radiologia e disturbi endocrini e genetici nel bambino. Il taglio è quello di chi lavora in reparto, nel pronto soccorso pediatrico o sul territorio con i piccoli pazienti e vuole capire quali dati recenti cambiano davvero il modo di valutare e trattare un caso. Le relazioni sono pensate per trasformare la letteratura in indicazioni operative, con un’impostazione interattiva. Il percorso si sviluppa lungo l’intero anno 2026 con un incontro al mese circa e fornisce 16 crediti ECM, con partecipazione gratuita.
Aggiornamenti In Ambito Pediatrico
Il corso affronta alcune situazioni che i pediatri incontrano spesso in ospedale e sul territorio: urgenze in cardiologia, endocrinologia, tossicologia, neurologia e psichiatria, infezioni come la tubercolosi e le malattie trasmesse dalla madre, esami di laboratorio e antibiotici usati in modo appropriato, dolore, ventilazione domiciliare, malattie infiammatorie intestinali e cure palliative. È pensato per chi lavora in pediatria ospedaliera o come pediatra di libera scelta e vuole coordinare meglio la presa in carico del bambino tra ospedale e territorio. Chi partecipa ricava indicazioni pratiche da applicare nella gestione quotidiana dei pazienti e nei rapporti con le famiglie. Il programma si svolge in sei giornate in aula, con iscrizione a numero chiuso e crediti ECM.
Ados - 2
Il corso spiega come usare l'ADOS-2 dalla preparazione del materiale fino alla codifica del comportamento osservato, seguendo i cinque moduli previsti dallo strumento in base a età e livello di linguaggio. Conviene soprattutto a psicologi e medici che si occupano di valutazione diagnostica dell'autismo in età evolutiva, ma anche a logopedisti, educatori, terapisti occupazionali e fisioterapisti che lavorano in équipe con questi pazienti. Chi lo segue impara a rendere più solida e confrontabile l'osservazione diagnostica, da integrare con altre fonti. È un corso online a distanza, con videolezioni e crediti ECM.
Psicosomatica In Infanzia E Adolescenza
Il corso aiuta a comprendere come difficoltà emotive, relazioni familiari ed esperienze stressanti possano manifestarsi attraverso disturbi del sonno, problemi gastrointestinali, dolori e altri segnali corporei nei bambini e negli adolescenti. È utile soprattutto a chi lavora in pediatria, psicologia, neuropsichiatria infantile, psicoterapia e nei servizi che incontrano famiglie con sintomi persistenti o difficili da inquadrare. Nella pratica permette di osservare meglio il bambino o il ragazzo, raccogliere informazioni sul contesto, distinguere i diversi bisogni evolutivi e orientare il confronto con la famiglia e gli altri professionisti. FAD e-learning, 10 ore, 10 crediti ECM, obiettivo formativo di processo; costo 180 euro.
Master Specialistico In Neurodivergenze E Disturbi Del Neurosviluppo - Fondamenti Teorici, Riconoscimento E Comprensione Clinica Delle Neurodivergenze
Il percorso affronta i profili neurodivergenti e i disturbi del neurosviluppo nelle diverse età, con attenzione a segnali osservabili, sensibilità sensoriale, difficoltà emotive, comorbidità e strumenti per interpretare le valutazioni. È utile a chi lavora in psichiatria, neuropsichiatria infantile e psicologia e deve orientarsi tra report clinici, scuola, famiglia e servizi, senza sostituirsi alla diagnosi specialistica. Nella pratica offre criteri per comprendere bisogni e funzionamento e per impostare interventi terapeutici o psicoeducativi più adatti alla persona e al contesto. Si svolge online in diretta e riconosce 50 crediti ECM.
I Disturbi Specifici Dell'apprendimento: Diagnosi E Strategie Di Intervento
Il corso affronta i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con attenzione a come riconoscerli, valutarli attraverso funzioni cognitive e strumenti standardizzati, distinguere condizioni simili e individuare eventuali difficoltà associate. Vengono presentati i principali meccanismi cognitivi e neurobiologici coinvolti, insieme a indicazioni per impostare interventi terapeutici e supporti più adeguati. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi a contatto con bambini e ragazzi con difficoltà di lettura, scrittura o calcolo, per rendere più coerenti osservazione, comunicazione e presa in carico. FAD asincrona da 10 ore, al costo di 99 euro, con 10 crediti ECM e obiettivo formativo sulle linee guida, i protocolli e le procedure.
In Puero Homo Miscellanea In Pediatria: È Normale O Patologico?
Due giornate di lavoro su tre temi della pediatria: problemi cardiologici frequenti come ipertensione, soffi e aritmie; la diagnosi differenziale delle lesioni ossee, con casi clinici su fratture patologiche e possibili recidive; la balbuzie nell'infanzia, vista da pediatra, neuropsichiatra, psicologo e logopedista. Il taglio è pratico: aiuta a capire quando un segno va approfondito e quando rientra nelle varianti della norma. Conviene soprattutto a pediatri ospedalieri e di famiglia, cardiologi pediatrici, ortopedici, radiologi e oncologi pediatrici, oltre a psicologi e logopedisti che lavorano con l'età evolutiva. Il costo di iscrizione è di 150 euro e l'evento vale 5,6 crediti ECM.
Red Flags Nello Sviluppo 0–3 Anni: Riconoscere, Orientare, Inviare
Il corso aiuta a osservare lo sviluppo neuropsicomotorio tra la nascita e i 3 anni, individuando segnali che possono indicare un rallentamento o una difficoltà e richiedere ulteriori accertamenti. È particolarmente utile a pediatri e pediatri di libera scelta, che devono valutare i bambini nei bilanci di salute, parlare con le famiglie e decidere quando attivare servizi specialistici. Nella pratica si acquisiscono criteri per riconoscere più rapidamente le situazioni da approfondire, orientare il percorso diagnostico e formulare invii appropriati. Si svolge in presenza a Torino, costa 35 euro e rilascia 6,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
La Valutazione Dello Sviluppo Nella Prima Infanzia: Le Scale Griffiths Iii
Il corso presenta le Scale Griffiths III come strumento per osservare e descrivere le diverse aree dello sviluppo nei bambini piccoli, con attenzione ai segnali compatibili con disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella pediatria, nella riabilitazione e nella valutazione psicologica, ma offre indicazioni applicabili anche in altri percorsi assistenziali rivolti all’età evolutiva. Al termine si dispone di una base operativa per leggere i risultati della scala e integrarli nella documentazione e nella pianificazione clinico-riabilitativa. FAD online asincrona, 9 ore, al costo di 330 euro; riconosce 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Aspetti Infermieristici Nella Gestione Delle Mar
Il corso parla di come si gestisce concretamente il bambino con malformazione anorettale, dalla preparazione e cura delle stomie alle tecniche di bowel management, fino al follow-up nel tempo, compresa la parte nutrizionale. Il percorso conviene soprattutto a chirurghi pediatrici, infermieri pediatrici e stomaterapisti che seguono questi pazienti in reparto o in ambulatorio, ma anche a dietisti e a chi lavora con adolescenti e adulti che convivono con una stomia. Chi partecipa acquisisce strumenti pratici per confezionare e curare le stomie, prevenire e trattare i rush cutanei, impostare un programma di bowel management e riconoscere i problemi che emergono durante il follow-up. È un’attività FAD sincrona su piattaforma multimediale, senza costi di iscrizione, con 6 crediti ECM.
Il Counselling Nell’Intervento Di Cura Con I Genitori E Con I Bambini
Il corso affronta come rendere più efficaci i colloqui di cura con bambini, madri, padri e coppie genitoriali, leggendo bisogni, reazioni e dinamiche familiari nelle diverse fasi della crescita. È utile soprattutto a chi opera in pediatria, nei servizi sanitari e sociali, nei consultori, nella riabilitazione e nei contesti educativi, quando deve accompagnare una famiglia senza limitarsi a fornire indicazioni. Si acquisiscono strumenti per ascoltare e orientare la conversazione, affrontare situazioni delicate, coinvolgere il bambino e sostenere la collaborazione sui percorsi terapeutici. FAD e-learning di 20 ore, con 20 crediti ECM, al costo di 65 euro; obiettivo formativo 12, area di processo.
Sindrome Di Down
Il corso affronta la Sindrome di Down con attenzione alla valutazione clinica del bambino, alla descrizione delle sue capacità e dei suoi bisogni, alla lettura dei comportamenti problematici e al coinvolgimento dei genitori nel percorso di supporto. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché offre criteri per osservare i cambiamenti, organizzare interventi adeguati e collaborare con i diversi interlocutori. La formazione si svolge online in modalità FAD asincrona, dura 5 ore, costa 49 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, su linee guida, protocolli e procedure.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.