Affrontare La Selettivita' Alimentare Nei Bambini Con Disturbo Dello Spettro Autistico: Strumenti Per Una Presa In Carico Efficace E Rispettosa
Evento RES · di Associazione Sophis · Battipaglia · 9 mag 2026
Evento terminato
Questo evento si è concluso il 9 maggio 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 9
- 1 all'ora
- Costo
- €80,00
- €8,89/credito
- Durata
- 9 ore
- Inizio
- 9 mag 2026
- Dove
- Majestic Business Center – Viale G. Brodolini – Battipaglia (sa), Majestic Business Center – Viale G. Brodolini – Battipaglia (sa), Battipaglia, Salerno, Campania
In sintesi
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Associazione Sophis e assegna 9 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Evento RES di 9 ore in presenza a Battipaglia, per tutte le professioni. Vale come obiettivo 3 (processo). Costa €80,00, cioè €8,89/credito.
Scheda rapida
- Provider
- Associazione Sophis5 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso di aggiornamento
- Crediti ECM
- 99 ore
- Costo
- €80,00€8,89/credito
- Per chi
- Tutte Le Professioni
- Dove
- Majestic Business Center – Viale G. Brodolini – Battipaglia (sa), Majestic Business Center – Viale G. Brodolini – Battipaglia (sa), Battipaglia, Salerno, Campania
- Quando
- 9 mag 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 1 docente · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 100
- ID evento
- 473418edizione 1
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), role-playing
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, DOCENTE
- Rosaria Benincasa
Obiettivi del corso
Strategie e abilita'
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Affrontare La Selettivita' Alimentare Nei Bambini Con Disturbo…» assegna 9 crediti ECM a fronte di 9 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Affrontare La Selettivita' Alimentare Nei Bambini Con Disturbo…» è un evento residenziale (RES), a Battipaglia (Campania).
- Quando si svolge?
- «Affrontare La Selettivita' Alimentare Nei Bambini Con Disturbo…» si svolge il 9 mag 2026 a Battipaglia (Campania).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Affrontare La Selettivita' Alimentare Nei Bambini Con Disturbo…» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Affrontare La Selettivita' Alimentare Nei Bambini Con Disturbo…» costa €80,00, pari a €8,89 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Affrontare La Selettivita' Alimentare Nei Bambini Con Disturbo…» è erogato da Associazione Sophis, provider ECM accreditato Agenas con id 43.
- €8,89/credito è un buon prezzo?
- La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,00/credito: confronta prima di iscriverti.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 9 crediti sono il 6% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Associazione Sophis?
- Sì, non c'è limite per provider. Associazione Sophis ha 5 corsi in calendario (64% gratuiti, in media 12,8 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prevenzione oncologica integrata: Dai fattori di rischio alla cura e assistenza multidisciplinareAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,00/credito
- Primo soccorso psicologico ed emergenza psicologicaIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,10/credito
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- Formazione in gruppo: I gruppi balint per le professioni di curaCooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 29/11/202650 creditigratis
- Master analisi applicata del comportamento (ABA)Cooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 16/10/202750 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 8,89 per credito.
- Aperto a tutte le professioni: 5.423 edizioni a catalogo, 48,3% gratuite, credito mediano € 10,69−16,8% rispetto alla mediana
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81−62,7% rispetto alla mediana
- Si svolge in Campania: 2.402 edizioni con sede nel territorio, 74,6% gratuite, credito mediano € 20,00.
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Affrontare La Selettivita’ Alimentare Nei Bambini Con Disturbo Dello Spettro Autistico: Strumenti Per Una Presa In Carico Efficace E Rispettosa
Una giornata dedicata ai bambini autistici che mangiano pochissimi alimenti o rifiutano interi gruppi di cibi. Si parte da come riconoscere il problema e da cosa lo mantiene (aspetti intestinali, sensoriali, emotivi), per passare a come valutarlo e a quali strategie comportamentali usare, confrontandole con altri metodi. Interessa soprattutto a psicologi, terapisti e a chi lavora con famiglie e scuole. Nel pomeriggio si lavora su casi, video e simulazioni per costruire un piano personalizzato. Si svolge in presenza a Battipaglia, costa 100 euro e vale 10 crediti.
La Selettivita' Alimentare Nell'autismo
Il corso affronta il rifiuto o la forte limitazione di cibi nei bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, considerando possibili cause, segnali e funzione dei comportamenti durante i pasti. Particolare attenzione è dedicata a come osservare le situazioni, scegliere obiettivi realistici e costruire un percorso individuale usando strategie ABA, come rinforzi, avvicinamento progressivo agli alimenti, aiuti graduati e loro riduzione. È utile soprattutto a chi lavora in ambito clinico, educativo o riabilitativo con minori autistici e alle famiglie coinvolte nel trattamento, per rendere più coerenti le indicazioni nella vita quotidiana. Webinar FAD sincrono, quota di partecipazione 180 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
I Disturbi Dello Spettro Autistico In Età Evolutiva: Dalla Valutazione Al Trattamento
Il corso affronta come si valuta e come si tratta un bambino o un ragazzo con disturbo dello spettro autistico, partendo dal deficit di interazione sociale considerato il nucleo della condizione: la difficoltà a comprendere le regole sociali che nello sviluppo tipico si imparano in modo quasi automatico. Il percorso ricostruisce prima come si sviluppa la socialità nei primi anni e nell'adolescenza, poi passa agli strumenti di valutazione, con attenzione alla diagnosi precoce e ai test standardizzati, e infine ai trattamenti con evidenza di efficacia, come gli interventi mediati dai genitori, i programmi psicoeducativi e quelli intensivi comportamentali.
Il Disturbo Dello Spettro Autistico In Adolescenza E In Età Adulta
Il corso tratta il disturbo dello spettro autistico in chi ha superato l'infanzia, cioè in adolescenza e in età adulta, con attenzione ai percorsi di diagnosi e alle strategie di intervento cognitivo-comportamentale e psicosociale che mirano a migliorare la vita quotidiana della persona. Il tema interessa soprattutto chi lavora con utenza giovane-adulta nei servizi territoriali, nella riabilitazione, nell'educazione e nella salute mentale, dove spesso manca un quadro aggiornato su come proseguire il percorso dopo l'età scolare. Chi partecipa ricava una lettura ordinata dei passaggi diagnostici e degli strumenti di presa in carico utilizzabili con casi reali.
Dalla Diagnosi Al Futuro: Innovare I Percorsi Di Cura Nel Disturbo Dello Spettro Autistico
Il corso affronta come arrivare a una diagnosi di disturbo dello spettro autistico in tempi utili e come impostare, dopo, le cure: terapie farmacologiche, interventi riabilitativi ed educativi e presa in carico che accompagna la persona nelle diverse età. È pensato per chi lavora in neuropsichiatria infantile, pediatria, psichiatria e riabilitazione, ma anche per educatori, logopedisti, psicologi e terapisti dell'età evolutiva che seguono questi percorsi sul territorio. Chi partecipa può confrontare esperienze cliniche e ragionare su come far dialogare servizi, scuola e famiglie. Il costo è di 50 euro e l'evento vale 8 crediti ECM nell'area della documentazione clinica e dei percorsi assistenziali.
Certificazione Specialistica Per Il Disturbo Dello Spettro Autistico
Percorso online dedicato alla comprensione e alla presa in carico dell’autismo in età evolutiva e adulta: affronta osservazione clinica, intervento precoce, regolazione emotiva, crisi comportamentali, supporto sensoriale e uso consapevole dei farmaci. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione, scuola e assistenza, perché aiuta a leggere i comportamenti senza giudizio, adattare la comunicazione, costruire ambienti più sicuri e coordinarsi con famiglia ed équipe. Le strategie apprese possono essere applicate nella valutazione e nella gestione quotidiana delle situazioni complesse. FAD asincrona da 20 ore, valida per 20 crediti ECM, con obiettivo tecnico-professionale.
Presa In Carico Multidisciplinare Nel Disturbo Dello Spettro Autistico In Un Servizio Di Riabilitazione: Nuove Prospettive
Il corso affronta come costruire un percorso riabilitativo per bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico seguiti sul territorio, mettendo a confronto le sedute tradizionali di psicomotricità, logopedia e sostegno ai genitori con approcci più recenti. Si rivolge soprattutto a logopediste, terapisti della riabilitazione, terapiste occupazionali, neuropsicologhe e neuropsichiatri infantili che lavorano in équipe. Chi partecipa lavora su parent training, intervento psicoeducativo, gruppi di abilità sociali e profilo comunicativo-linguistico, con momenti di confronto tra professionisti. Il corso è gratuito, si svolge in presenza in struttura riabilitativa tra aprile e dicembre 2026 e vale 13 crediti ECM.
Disturbi Dello Spettro Autistico. Interventi Educativi Evidence-Based
Il corso parla di come lavorare concretamente con bambini, ragazzi e adulti con disturbi dello spettro autistico, partendo dalla lettura dei quadri clinici fino agli strumenti di intervento. Ne traggono beneficio soprattutto medici, psicologi, educatori, logopedisti, terapisti e altre figure che seguono questi utenti nei servizi sanitari, educativi e scolastici. Chi partecipa ottiene indicazioni pratiche per osservare i comportamenti problema, costruire agende visive e programmare attività su comunicazione, gioco e autonomie. Il corso è in modalità FAD online, con 50 crediti ECM e costo di 85,00 euro.
I Disturbi Dello Spettro Autistico: La Diagnosi Precoce
Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali dell’autismo, con attenzione a comunicazione, interesse per le persone, gioco, apprendimento e comportamento nei primi anni di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, pediatria, riabilitazione, psicologia, logopedia ed educazione, oltre che nei percorsi territoriali e multidisciplinari rivolti a bambini e famiglie. Al termine si acquisiscono criteri per osservare meglio lo sviluppo, orientare l’invio diagnostico e impostare interventi tempestivi che favoriscano partecipazione e relazioni. FAD e-learning dal 10 marzo al 31 dicembre 2026, al costo di 85 euro, con 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Corso Di Perfezionamento In Disturbo Dello Spettro Autistico: Assessment E Management
Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico: affronta la valutazione clinica e funzionale, la psicodiagnosi con strumenti come l’ADOS, la disabilità intellettiva associata, gli interventi psicoeducativi e l’uso dei farmaci. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, salute mentale, pediatria, riabilitazione e assistenza territoriale, per rendere più coerenti osservazione, presa in carico e collaborazione tra professionisti. Nella pratica aiuta a leggere meglio i bisogni della persona, orientare il percorso e documentare le decisioni assistenziali. FAD e-learning asincrona, 86 ore, 50 crediti ECM, costo 1.250 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione clinica e percorsi di cura.
Disturbo Dello Spettro Autistico: Dalla Diagnosi Agli Interventi Riabilitativi
Il corso affronta il disturbo dello spettro autistico lungo il percorso che va dal riconoscimento delle caratteristiche e dalla valutazione agli interventi terapeutici ed educativi. È utile a chi opera in ambito sanitario, psicologico, riabilitativo o educativo e deve orientarsi tra profili diagnostici, sviluppo emotivo, comportamenti problematici e bisogni familiari. La formazione permette di conoscere approcci di intervento, strumenti comunicativi e modalità di progettazione individualizzata da considerare nel lavoro con le persone autistiche e le loro famiglie. Si svolge online in modalità asincrona; la quota è di 149 euro e riconosce 50 crediti ECM.
Corso Di Perfezionamento Intervento Multisciplinare Nella Selettività Alimentare
Il corso affronta le difficoltà di alimentazione nei bambini che mangiano pochi cibi o rifiutano alcune consistenze, mostrando come costruire un percorso su misura che combini analisi del comportamento, lavoro sensoriale sulla bocca e organizzazione dei pasti. Conviene a logopedisti, terapisti occupazionali, psicologi, fisioterapisti, dietisti, educatori e medici dell'area pediatrica o riabilitativa che si trovano a seguire bambini con questi problemi e a collaborare con famiglie e scuola. Nella pratica quotidiana si impara a leggere i dati, scegliere tecniche come lo shaping o il fading, gestire il rifiuto del cibo e preparare un piano d'intervento completo. Il percorso è in modalità FAD da 20 crediti ECM, con un costo di 149 euro.
Interventologopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico
Il percorso insegna a leggere il profilo comunicativo e linguistico di bambini nello spettro autistico, a partire dalle prime osservazioni fino a stabilire quali traguardi lavorare in terapia. È pensato soprattutto per i logopedisti che hanno in carico minori con questa condizione, sia in studio sia nella riabilitazione a distanza, dato che il focus cade sullo stimolare la parola spontanea e l'uso del linguaggio orale. Al termine si dispone di metodi visivi e approcci concreti da inserire fin dalla seduta successiva, oltre a un'impostazione chiara per intervenire in maniera diretta sulle criticità del singolo bambino. Il corso si svolge in diretta su piattaforma online, assegna 48 crediti ECM, ha un costo di 500 euro e si conclude con un test a scelta multipla.
Autismo (Disturbo Dello Spettro Dell'autismo)
Percorso dedicato al riconoscimento e alla gestione del disturbo dello spettro autistico, con attenzione allo screening nei primi anni, alla valutazione clinica, all’analisi del comportamento, alla comunicazione aumentativa e alternativa e all’organizzazione di interventi ispirati anche ai modelli TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, psicologia, logopedia, educazione e assistenza, per orientare meglio osservazione, presa in carico e collaborazione con la famiglia. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più adatte ai diversi profili e a monitorare il percorso terapeutico. FAD e-learning asincrona, 50 ore e 50 crediti ECM, costo 970 €.
Update Sui Disturbi Dello Spettro Autistico: Buone Prassi Cliniche E Ricerca Al Servizio Del Paziente
Il corso fa il punto su come si riconoscono, si diagnosticano e si trattano precocemente i disturbi dello spettro autistico, partendo dalle ipotesi più recenti sulle cause e arrivando agli interventi abilitativi nei primi anni di vita, con i relativi percorsi di rete tra servizi e famiglie. Si rivolge soprattutto a chi lavora nella presa in carico del neurosviluppo: neuropsichiatri infantili, pediatri, psicologi, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, educatori e professionisti della riabilitazione, oltre a medici di famiglia e specialisti che incontrano questi pazienti in ambulatorio o in reparto.
Progetti Di Intervento Per Autismo, Adhd, Dsa E Plusdotazione
Il corso affronta come costruire interventi personalizzati per bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, ADHD, disturbi specifici dell'apprendimento e alto potenziale con doppia eccezionalità. Si concentra sulla fase successiva alla valutazione, cioè come impostare il progetto, coinvolgere la famiglia e lavorare con la rete dei servizi, con esempi da casi clinici. È pensato per psicologi, psicoterapeuti e medici specialisti in psichiatria, neuropsichiatria infantile, pediatria ed età evolutiva, che seguono minori o vogliono specializzarsi in un'area specifica. Chi lo segue ottiene strumenti pratici per la presa in carico e la verifica in itinere.
Autismo E Scuola
Il corso affronta come lavorare con bambini e ragazzi nello spettro autistico dentro la scuola, dal nido fino alla secondaria di secondo grado. Il percorso parte dalle caratteristiche dell'autismo e dai manuali diagnostici, poi entra nel funzionamento cognitivo e nelle strategie di insegnamento, quindi scende in modo pratico tra intervento precoce, valutazione funzionale e definizione degli obiettivi educativi. Una parte è dedicata alla gestione delle situazioni critiche, con attenzione sia all'ambiente sia alla comunicazione. È pensato per insegnanti di sostegno, educatori e operatori che si trovano a progettare interventi quotidiani in classe e nei servizi educativi, ma è aperto a tutte le professioni. Il corso è erogato come FAD e vale 22 ore di formazione con crediti ECM.
Intervento Logopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico
Il corso affronta come lavorare con i bambini nello spettro autistico quando comunicazione e linguaggio sono ancora fragili o assenti. Il percorso parte dallo stile di pensiero di questi bambini, poi entra nella valutazione della comunicazione spontanea con osservazioni informali e semi-strutturate. La parte terapeutica riguarda l’intervento indiretto nei contesti di vita, quello semantico-lessicale e narrativo, e il lavoro con il bambino che non parla, con supporti visivi, giochi e app su touchscreen. È rivolto soprattutto ai logopedisti che seguono bambini con questo profilo nei servizi o in studio. Si svolge online in diretta e vale 48 crediti ECM.
Autismo: Partendo Da Casi Clinici Analisi Di Strumenti Valutativi E Strategie Di Intervento
Il percorso entra nel concreto della vita di bambini e ragazzi nello spettro autistico, partendo da situazioni reali e ragionando su come osservarli, valutarli e costruire interventi su misura. Gli incontri toccano temi come il rapporto con i fratelli, il sostegno ai genitori dopo la diagnosi, la preparazione al lavoro, l'autonomia in casa, la comunicazione e il sonno con l'alimentazione. Il corso è pensato per psicologi, educatori, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, terapisti occupazionale, fisioterapisti e neuropsichiatri che seguono questi utenti nei servizi, a scuola o in ambito clinico. Chi partecipa ottiene un quadro operativo da riportare subito nel proprio lavoro quotidiano, con strumenti da adattare ai diversi contesti di vita.
Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione
Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.
Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva: Autismo, Adhd, Plusdotazione
Percorso dedicato alla valutazione e al supporto di bambini e ragazzi con autismo, ADHD, plusdotazione e profili combinati, considerando anche sensorialità, relazioni familiari e contesto di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella psicologia, nella psicoterapia, nella riabilitazione e nella scuola, perché aiuta a leggere meglio i comportamenti, distinguere condizioni che possono assomigliarsi e costruire interventi rispettosi delle caratteristiche individuali. Nella pratica offre criteri per formulare il caso, confrontarsi sulle situazioni cliniche e coordinare presa in carico e trattamento.
Dall’Attenzione Alla Comprensione Verbale Nei Bambini Con Disturbo Dello Spettro Autistico
Il corso affronta le difficoltà con cui alcuni bambini autistici comprendono il linguaggio, considerando anche gli aspetti sensoriali e socio-comunicativi che possono incidere sulla valutazione. È utile a chi opera nella logopedia, nella neuropsichiatria infantile, nella psicologia e nei servizi di riabilitazione e sviluppo: offre strumenti per orientarsi tra osservazione del profilo del bambino e scelte di intervento, collegando la comprensione verbale al quadro complessivo. Si svolge online in modalità sincrona e riconosce 18 crediti ECM.
Bambini Difficili A Tavola. Arfid, Selettività Alimentare, Picky Eating, Celiachia E Intolleranze Diagnosi Clinica E Gestione Psiconutrizionale
Il corso affronta le difficoltà alimentari in età pediatrica, distinguendo ARFID, selettività marcata e rifiuto persistente del cibo dai comuni capricci, e approfondisce celiachia e intolleranze con attenzione alla valutazione clinica e al supporto psiconutrizionale. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e adolescenti nei servizi di pediatria, nutrizione, psicologia, riabilitazione e assistenza territoriale, per riconoscere i segnali rilevanti, orientare l’inquadramento e gestire meglio il dialogo con famiglia e minore. Si svolge online in modalità e-learning dal 14 gennaio al 31 dicembre 2026, costa 45 euro e assegna 15 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Prevenzione Dei Disturbi Dell’Alimentazione Fin Dall’Infanzia
Il corso affronta come si sviluppano, già nei primi anni, il rapporto con il cibo e i segnali di possibili difficoltà: dalla gestione della fame alle preferenze dopo lo svezzamento, fino alla selettività alimentare, al disturbo evitante-restrittivo e alle situazioni associate all’autismo o a un’immagine corporea negativa. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e famiglie in pediatria, neuropsichiatria, psicologia, nutrizione, riabilitazione e nei servizi educativi, per riconoscere precocemente i campanelli d’allarme e orientare meglio prevenzione e intervento. FAD e-learning di 3 ore, al costo di 90 euro, con 3 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Il Modello Jasper Nell’Intervento Per I Disturbi Dello Spettro Autistico
Il corso presenta il modello JASPER come approccio pratico per sostenere nei bambini con disturbo dello spettro autistico l’attenzione condivisa, il gioco con significato e le prime competenze sociali e comunicative. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, psicologia, logopedia ed educazione, oltre che ai pediatri coinvolti nell’individuazione e nella presa in carico precoce. La formazione aiuta a riconoscere i segnali su cui intervenire, organizzare attività mirate e osservare meglio i progressi nella quotidianità clinica ed educativa. Si svolge online in modalità FAD, dal 2 marzo 2026 al 1° marzo 2027, con 50 ore, 50 crediti ECM e un costo di 190 euro; obiettivo formativo di sistema.
Comunicazione E Linguaggio Nel Disturbo Dello Spettro Autistico
Il corso affronta la valutazione del modo in cui i bambini con autismo comprendono, comunicano e usano il linguaggio, con attenzione anche agli strumenti di comunicazione aumentativa e alle attività per sostenere l’espressione e l’interazione. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuropsicomotricità, educatori, psicologi e neuropsichiatri che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono definire interventi condivisi. La partecipazione aiuta a osservare meglio i bisogni del bambino, adattare consegne e materiali e scegliere strategie applicabili nella terapia e nei contesti educativi. Si svolge in presenza a Milano, dura 16 ore, costa 200 euro e assegna 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Comportamenti Problema Nell’Autismo: Strategie Di Intervento Con I Pazienti E Le Famiglie
Si lavora su come leggere e ridurre i comportamenti difficili di bambini e ragazzi con autismo o altri disturbi del neurosviluppo: osservarli, annotarli in modo ordinato, capirne il motivo e insegnare alternative più utili. Si adatta a chi lavora in centri di riabilitazione, servizi educativi e territoriali e vuole un metodo comune d'équipe e con le famiglie. Chi partecipa esce con schede di rilevazione, procedure di prevenzione e simulazioni già provate. Due giornate in presenza a Cagliari, gratuite, con 19,9 crediti per contenuti tecnico-professionali (obiettivo 18).
La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo
Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Giornata Di Approfondimento Sui Dsa E L’Autismo. Diagnosi E Sviluppi Recenti
Una giornata intera online che mette insieme due temi vicini: le difficoltà di lettura, scrittura e calcolo a scuola e lo spettro autistico. Si parte da come riconoscere presto i segnali e usare i test, per arrivare a piani personalizzati, supporti compensativi e al confronto con le linee guida più recenti, comprese le novità tecnologiche. Può servire a psicologi, educatori, insegnanti e operatori che seguono bambini e famiglie, e a chi vuole orientarsi tra interventi con prove di efficacia. L'evento è a distanza in videoconferenza, vale 13 crediti ECM (tematiche speciali) e costa 85 euro.}
Sensorialita’ E Neurodivergenze: Comprensione, Valutazione E Intervento
La sensorialità può influenzare attenzione, apprendimento, alimentazione e risposta agli ambienti, ma le manifestazioni non sono uguali per tutte le persone. Il corso è utile a chi lavora in salute mentale, neuropsichiatria infantile, psicologia, educazione e riabilitazione e deve comprendere meglio queste differenze nei profili autistici, nell’ADHD e nei disturbi specifici dell’apprendimento. Si affrontano strumenti di valutazione e modalità per osservare le richieste sensoriali di spazi e attività, così da orientare interventi più adatti alla vita quotidiana. Si svolge in FAD sincrona e costa 120 euro; attribuisce 14,4 crediti ECM nell’area delle fragilità e cronicità.
Disagio Emotivo E Psicopatologia Nei Dsa Valutazione E Supporto Psicologico Di Bambini E Adolescenti Con Disturbi Specifici Dell’Apprendimento
Il corso affronta come riconoscere e seguire la sofferenza psicologica che accompagna i disturbi specifici dell'apprendimento in età evolutiva. Partendo dalla psicopatologia dei pazienti con DSA, passa alla presa in carico, al colloquio e al rapporto con insegnanti e genitori, fino alla psicodiagnosi e alla decisione su quando trattenere il caso o inviarlo ad altri professionisti. Una parte è dedicata ai trattamenti cognitivo-comportamentali di ansia, depressione e problemi di comportamento come ADHD e disturbo oppositivo provocatorio. È pensato per psicologi, psicoterapeuti e medici con specializzazione in psichiatria, neuropsichiatria infantile o psicoterapia che lavorano con bambini e ragazzi.
Nutritalks – Percorsi Multidisciplinari Ed Evidenze In Diagnosi, Nutrizione E Crescita
Il corso affronta la valutazione e la gestione dei principali problemi nutrizionali e digestivi nei primi anni di vita: sospetta allergia al latte vaccino, reflusso, coliche, disturbi gastrointestinali funzionali, difficoltà di crescita, selettività alimentare e ARFID. È particolarmente utile a pediatri, pediatri di libera scelta, neuropsichiatri infantili, dietisti e infermieri che seguono lattanti e bambini con sintomi sovrapponibili o rifiuto del cibo. La partecipazione aiuta a distinguere i quadri clinici, scegliere formule o modifiche dietetiche più appropriate, limitare restrizioni ingiustificate e coordinare meglio il percorso con famiglia e specialisti.
Guida Alla Sindrome Di Asperger
Percorso dedicato alla sindrome di Asperger e all’autismo, con attenzione a interazione sociale, comunicazione, funzionamento cognitivo, sensibilità agli stimoli e modalità di comportamento. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, salute mentale, riabilitazione, scuola e presa in carico territoriale, per riconoscere meglio risorse e difficoltà della persona e scegliere interventi educativi e assistenziali più adeguati. La formazione aiuta a tradurre l’osservazione clinica in indicazioni concrete per la relazione quotidiana e il lavoro d’équipe. Si svolge a distanza con materiali cartacei e verifica finale, dal 10 marzo al 31 dicembre 2026; quota 85 euro e 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Supportare La Comunicazione Con Strumenti Visivi E Concreti Nell’Autismo: Dal Test Comfor-2 Alla Progettazione Di Supporti Personalizzati
Il corso affronta il problema della comunicazione nel disturbo dello spettro autistico partendo dal bisogno concreto della persona e dal quadro teorico di riferimento. Il cuore del percorso è il test ComFor-2, di cui si vede come presentarlo e come somministrarlo, per poi passare alla costruzione di supporti visivi e concreti adatti al singolo caso. È pensato per logopedisti e per tutte le professioni sanitarie che seguono bambini e adulti con questo disturbo e vogliono trasformare la valutazione in materiali utilizzabili nella pratica quotidiana. Si segue online, in modalità asincrona, con crediti ECM e una quota di iscrizione indicata nel catalogo.
Autismo E Psicomotricità. Strumenti E Prove Di Efficacia Nell’Intervento Neuro E Psicomotorio Precoce.
Il corso affronta le caratteristiche dei diversi quadri autistici e mostra come impostare un intervento psicomotorio con i bambini, utilizzando il modello OPeN e una serie di strumenti pratici. Il materiale è costruito a partire da esempi clinici, così da passare dalla teoria all'applicazione quotidiana. Trova utilità soprattutto chi lavora con la prima infanzia nei servizi di neuropsichiatria, nella riabilitazione e nei percorsi educativi, come terapisti della neuro e psicomotricità, psicologi, logopedisti e neuropsichiatri infantili. Chi partecipa ricava indicazioni concrete per leggere il funzionamento del bambino e scegliere strategie di intervento precoce. La partecipazione avviene a distanza, con lettura di un volume e quiz online, per un totale di 25 crediti ECM.
Epilessia E Comorbidità Neuropsichiatriche: Percorsi Clinico-Assistenziali E Strategie Terapeutiche Integrate
Si parla di come riconoscere presto i disturbi psichiatrici e del neurosviluppo che spesso accompagnano l'epilessia, autismo compreso, e di come scegliere e combinare i farmaci senza peggiorare l'umore o il comportamento. Conviene soprattutto a chi segue pazienti epilettici in ambulatorio o in centri dedicati e si trova a gestire più terapie insieme. Si esce con indicazioni pratiche per la personalizzazione della cura e per il lavoro in rete sul territorio. Incontro in presenza a Torino, gratuito, vale 4 crediti ECM nell'area documentazione clinica e percorsi assistenziali.
Linee Guida Per La Diagnosi E Il Trattamento Dell’Autismo In Età Evolutiva
Si approfondiscono le indicazioni aggiornate per riconoscere e affrontare l’autismo in bambini e adolescenti, considerando valutazione, diagnosi, interventi e continuità della presa in carico. Il corso è utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono trasformare le raccomandazioni in percorsi condivisi con le famiglie, i professionisti sanitari e i contesti educativi. La partecipazione aiuta a orientare le decisioni cliniche e a raccordare gli interventi; l’evento si svolge in diretta online e riconosce 3 crediti ECM.
Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche: Percorsi Europei Di Accompagnamento Lungo L’Arco Di Vita
Una giornata dedicata a come riconoscere e seguire nel tempo le persone con autismo e ADHD, dall'infanzia all'età adulta, guardando sia alla biologia (genetica, metabolismo, intestino, alimentazione) sia alla vita quotidiana tra scuola, famiglia e servizi. Vengono confrontati i modi di lavorare di Italia, Svezia, Francia e Gran Bretagna. Interessa soprattutto a pediatri, neuropsichiatri infantili, psicologi, nutrizionisti, riabilitatori ed educatori, che possono portare in ambulatorio spunti su diagnosi, comorbidità, integratori e inclusione scolastica. L'evento si svolge in presenza a Sanremo, è gratuito e vale 7 crediti ECM nell'area dei contenuti tecnico-professionali.
Educazione Alla Sessualita Nell'autismo
Il corso affronta come parlare di affettività e sessualità con persone nello spettro autistico, riconoscendo bisogni, difficoltà di comprensione e situazioni che possono esporre a rischio o fraintendimenti. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi per il neurosviluppo, nella riabilitazione, nella scuola, nelle comunità e nei percorsi educativi o assistenziali, per costruire interventi adatti all’età e al livello di autonomia. Al termine si dispone di indicazioni operative per insegnare confini personali, consenso e comportamenti sicuri con immagini, simulazioni ed esercizi, affrontando anche gli episodi problematici e verificando i cambiamenti nel tempo. FAD con materiale digitale, 5 ore, 49 euro e 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
La Mente Autistica. Le Risposte Della Ricerca Scientifica All’Enigma Dell’Autismo
Percorso online dedicato alla comprensione dell’autismo attraverso i risultati più recenti delle neuroscienze e della psicologia: vengono esaminati sviluppo, comunicazione, linguaggio, pensiero, interazione sociale e differenze individuali, insieme ai principali approcci di intervento, tra cui ABA, ESDM e TEACCH. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per l’infanzia, nella neuropsichiatria, nella salute mentale, nella riabilitazione e nell’assistenza territoriale, per orientare osservazione, valutazione e scelta delle strategie educative o cliniche. La formazione aiuta a leggere meglio i bisogni della persona e a collegare le evidenze scientifiche alle decisioni quotidiane.
Corso Di Formazione Interna Centro Argos
Il corso affronta come costruire una comunicazione efficace con pazienti e famiglie, come si arriva alla diagnosi di disturbo dello spettro autistico o di disturbo oppositivo provocatorio e quali strumenti riabilitativi e comportamentali si usano nella pratica con bambini e adolescenti. Il taglio è multidisciplinare: la materia interessa soprattutto neuropsichiatri infantili, terapisti della neuro e psicomotricità, logopedisti, terapisti occupazionali e psicologi che seguono l'età evolutiva. Chi partecipa esce con criteri per valutare, prendere in carico e coordinare un percorso condiviso con la famiglia, senza doversi formare su più corsi separati. Le giornate sono gratuite e assegnano 42 crediti ECM.
Aba Oltre Il Sintomo: Scienza, Etica E Strategia
Un percorso online dedicato all’analisi del comportamento applicata: si parte dall’osservazione e dalla raccolta dei dati per arrivare a interventi educativi e clinico-assistenziali più coerenti, verificabili e rispettosi della persona, con attenzione particolare all’autismo e alla neurodiversità. È utile a chi lavora nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi e deve comprendere meglio i comportamenti, documentare ciò che accade e scegliere strategie adattabili alla pratica quotidiana. La formazione è asincrona su piattaforma e-learning, costa 50 euro e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Aspetti Etici E Psicologici Nella Gestione Nutrizionale Del Bambino Con Handicap Neuromotorio
Il corso approfondisce come gestire la nutrizione artificiale in bambini con disabilità neuromotoria sul piano etico e psicologico, cioè quando il percorso di cura coinvolge anche il peso emotivo della famiglia e le decisioni difficili. È utile a chi lavora in pediatria, gastroenterologia, riabilitazione e nutrizione, come medici, infermieri pediatrici, dietisti, fisioterapisti e terapisti della neuro e psicomotricità. Chi partecipa ricava strumenti per affrontare dolore cronico, cure palliative e questioni di fine vita. La partecipazione è gratuita, in diretta su piattaforma FAD sincrona, con 3 crediti ECM.
Ados-2 E Adi-R: La Valutazione Diagnostica Nell’Autismo
Corso online dedicato all’impiego di ADOS-2 e ADI-R nel percorso di valutazione dei disturbi dello spettro autistico. Vengono affrontati l’organizzazione della seduta, la scelta delle attività e delle domande in base all’età e alle risposte osservate, la lettura dei comportamenti e l’integrazione dei risultati per orientare diagnosi differenziale e inquadramento secondo DSM-5. È particolarmente utile a neuropsichiatri infantili, psicologi, psichiatri, logopedisti e terapisti che lavorano nei servizi di neuropsichiatria, salute mentale, riabilitazione o valutazione evolutiva, per rendere più ordinata e documentabile l’osservazione clinica.
Autismo E Gestione Nei Contesti Di Vita Quotidiana
Un percorso dedicato alla comprensione dell’autismo nelle diverse età e alla gestione delle situazioni che possono presentarsi a casa, a scuola, nei servizi e negli ambienti di cura. Vengono affrontati l’osservazione dei bisogni individuali, l’organizzazione delle attività, il supporto nei momenti di attesa o cambiamento, la prevenzione delle crisi e la sicurezza. È utile a chi lavora con persone nello spettro, in particolare nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e assistenziali, per rendere più prevedibili gli interventi e affrontare con maggiore coerenza i comportamenti complessi. FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 11 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM per l’obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, protocolli e procedure.
Come Valutare Preferenze, Rinforzatori E Indicatori Di Felicità Nell'autismo E Nelle Disabilità Intellettive Per Allinearsi Alle Linee Guida
Il corso affronta come capire che cosa piace, motiva e fa stare bene le persone con autismo o disabilità intellettiva, distinguendo interessi, rifiuti, desideri e segnali di benessere. È utile soprattutto nei servizi educativi, riabilitativi e assistenziali, nelle équipe che costruiscono interventi personalizzati e nei contesti dedicati a persone con comunicazione limitata o bisogni di supporto elevati. Partecipando si acquisiscono modalità concrete per raccogliere queste informazioni, scegliere attività e strategie più adatte e verificare nel tempo se il percorso rispetta davvero la persona. FAD con materiali cartacei, 8 ore, 8 crediti ECM, costo 165 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione clinica e percorsi di cura.
Neurosviluppo E Disturbi Del Comportamento
Il corso approfondisce come i disturbi del neurosviluppo si intrecciano con altri disturbi psicologici durante l'infanzia e l'adolescenza, toccando autismo, difficoltà alimentari, problemi del sonno, impulsività e rischio suicidario. Conviene soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria infantile, pediatria, psicologia clinica e medicina generale, perché offre strumenti per riconoscere precocemente le traiettorie di sviluppo a rischio. Si svolge in modalità asincrona su piattaforma web, con 10 crediti ECM e un costo di 90,00 €.
Disturbi Alimentari In Infanzia: Prevenzione, Diagnosi E Cura
Si parla di come nascono e si riconoscono i problemi con il cibo nei bambini fino a dieci anni: dalla gravidanza e dallo svezzamento ai rifiuti alimentari, all'alimentazione molto selettiva, fino all'obesità e ai disturbi della nutrizione. Il percorso è utile a psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, pediatri e dietisti che seguono famiglie con figli piccoli. Si lavora anche su casi clinici e strumenti di valutazione da portare subito nella pratica quotidiana. Il corso si svolge in diretta online, costa 735 euro e vale 50 crediti ECM per l'obiettivo formativo sui contenuti tecnico-professionali specifici.
Disturbi Dell’Alimentazione: Traiettorie Di Sviluppo, Fasi Evolutive, Trattamento
Il corso affronta i disturbi dell'alimentazione partendo dalla diagnosi e dall'epidemiologia, passando per i fattori di rischio e le basi neurobiologiche, fino alle complicanze mediche e alle strategie di cura. Chi lavora in ambito psichiatrico, pediatrico, medico di famiglia, nutrizionale, riabilitativo o psicologico può trovarvi strumenti per riconoscere precocemente il disturbo e orientare il paziente verso il percorso più adatto. Nella pratica quotidiana aiuta a leggere segnali d'allarme, a collaborare con la rete dei servizi e a impostare una presa in carico condivisa. Si tratta di un corso FAD con 30 crediti ECM, accessibile online con un costo di 108,00 euro.
Ados - 2
Il corso spiega come usare l'ADOS-2 dalla preparazione del materiale fino alla codifica del comportamento osservato, seguendo i cinque moduli previsti dallo strumento in base a età e livello di linguaggio. Conviene soprattutto a psicologi e medici che si occupano di valutazione diagnostica dell'autismo in età evolutiva, ma anche a logopedisti, educatori, terapisti occupazionali e fisioterapisti che lavorano in équipe con questi pazienti. Chi lo segue impara a rendere più solida e confrontabile l'osservazione diagnostica, da integrare con altre fonti. È un corso online a distanza, con videolezioni e crediti ECM.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.