Vent'anni Dopo: Dove Siamo? Diritti E Qualita' Della Vita Per Le Persone Con Disturbo Del Neurosviluppo

La Qualità Di Vita Nella Disabilità E Nella Salute Mentale

Il percorso ruota attorno alla crescita emotiva e cognitiva dei bambini e al modo in cui adulti e famiglie possono sostenerla nella vita quotidiana, partendo dalle scoperte sullo sviluppo del cervello. Si rivolge soprattutto a chi lavora con minori e famiglie in ambito sanitario, psicologico, riabilitativo ed educativo, come pediatri, neuropsichiatri infantili, psicoterapeuti, logopedisti ed educatori, ma anche a chi sostiene direttamente i genitori. Chi partecipa ricava un repertorio di esercizi e schemi da usare nel lavoro clinico o educativo e da proporre in famiglia, con un linguaggio comune condiviso tra professionisti diversi. La formazione è a distanza, con lettura di un volume e quiz finale, e vale 25 crediti ECM nell'area della documentazione clinica.

Le Sfide Del Neurosviluppo

Il corso affronta come lavorare con bambini e ragazzi che seguono una traiettoria di sviluppo atipica nei contesti di residenza, semiresidenza e ambulatorio, con attenzione al legame emotivo e relazionale che sostiene il lavoro con minori e famiglie. È pensato soprattutto per educatori, terapisti della neuro e psicomotricità, logopedisti e terapisti della riabilitazione psichiatrica, ma è aperto anche a psicologi e neuropsichiatri infantili che operano in equipe. Chi partecipa lavora in gruppi omogenei per ruolo, alternando lezioni teorico-pratiche e supervisioni su situazioni vissute in servizio, così da confrontare il proprio approccio con quello dei colleghi. La partecipazione è gratuita e vale 28 crediti ECM.

Sensorialità E Neurodivergenze: Nuovi Dialoghi

Il convegno affronta come le differenze nell'elaborazione degli stimoli sensoriali incidano su sviluppo, comportamento e apprendimento delle persone neurodivergenti, mettendo insieme neuroscienze, osservazione clinica e strumenti di valutazione. Si rivolge soprattutto a psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, terapisti occupazionali ed educatori che lavorano con bambini e famiglie. Chi partecipa può rivedere il proprio modo di leggere il profilo individuale e di costruire interventi condivisi con scuola e famiglia. Il corso vale 8 crediti ECM, con una quota di 200 euro e svolgimento in presenza a Napoli.

Il Modello Biopsicosociale Nella Valutazione Di Base Dei Disturbi Del Neurosviluppo

Un percorso per orientarsi nella valutazione dei disturbi del neurosviluppo, dall’ADHD all’autismo, dalla disabilità intellettiva alle difficoltà della comunicazione. Vengono messi a confronto i principali sistemi diagnostici e di funzionamento, con attenzione a gravità, sintomi, diagnosi alternative e condizioni associate, così da leggere il caso oltre la sola etichetta clinica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, neuropsichiatria infantile, riabilitazione, scuola e presa in carico multidisciplinare: nella pratica aiuta a raccogliere informazioni più complete, documentare il percorso e definire interventi coerenti con i bisogni della persona.

Neonati A Rischio, Campanelli D’Allarme Nei Bilanci Di Salute, Traiettorie Evolutive Atipiche E Disturbi Del Neurosviluppo Il Contributo Del Terapista

Nei primi anni di vita alcuni segnali osservabili durante visite e controlli possono indicare uno sviluppo non armonico: il corso mostra come individuarli, interpretarli e decidere quando proporre ulteriori valutazioni. Viene chiarito il ruolo del professionista riabilitativo specializzato nell’infanzia, dal monitoraggio del bambino alla definizione di interventi preventivi o terapeutici, includendo il coinvolgimento dei genitori. Il percorso è rivolto soprattutto a pediatri, neonatologi e specialisti che lavorano tra ospedale, ambulatorio e servizi territoriali, per migliorare l’invio e il lavoro d’équipe. Si svolge online in modalità FAD, è gratuito, dura 4 ore e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Organizzazione Manageriale In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione

Il percorso esamina come organizzare e coordinare interventi e servizi per utenti con deficit cognitivi e alterazioni dello sviluppo neurologico. L’attenzione va alla lettura del funzionamento attraverso ICF e WHODAS 2.0, alla valutazione della qualità di vita con BASIQ e alla definizione di un progetto individuale, traducendo le informazioni raccolte in traguardi concreti e controllabili. Può essere utile a medici, psicologi, infermieri e fisioterapisti impegnati in riabilitazione, assistenza e strutture dedicate, per rendere più coerenti decisioni, attività d’équipe e verifica dei risultati. Partecipazione gratuita, formazione residenziale a Roma e 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

I Disturbi Del Neurosviluppo

Il corso affronta i principali disturbi del neurosviluppo, tra cui disabilità intellettiva, autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione al riconoscimento dei segnali, all’uso di strumenti di valutazione e alla definizione di interventi coordinati durante l’età evolutiva. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, educativi, riabilitativi e di salute mentale, per orientare meglio osservazione, documentazione e presa in carico. La formazione si svolge online in modalità FAD, costa 160 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Neurosviluppo E Disturbi Del Comportamento

Il corso approfondisce come i disturbi del neurosviluppo si intrecciano con altri disturbi psicologici durante l'infanzia e l'adolescenza, toccando autismo, difficoltà alimentari, problemi del sonno, impulsività e rischio suicidario. Conviene soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria infantile, pediatria, psicologia clinica e medicina generale, perché offre strumenti per riconoscere precocemente le traiettorie di sviluppo a rischio. Si svolge in modalità asincrona su piattaforma web, con 10 crediti ECM e un costo di 90,00 €.

Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva: Autismo, Adhd, Plusdotazione

Percorso dedicato alla valutazione e al supporto di bambini e ragazzi con autismo, ADHD, plusdotazione e profili combinati, considerando anche sensorialità, relazioni familiari e contesto di vita. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella psicologia, nella psicoterapia, nella riabilitazione e nella scuola, perché aiuta a leggere meglio i comportamenti, distinguere condizioni che possono assomigliarsi e costruire interventi rispettosi delle caratteristiche individuali. Nella pratica offre criteri per formulare il caso, confrontarsi sulle situazioni cliniche e coordinare presa in carico e trattamento.

Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento

Questo percorso online tratta il peso delle funzioni esecutive, ovvero la capacità di programmare, controllare e modulare la condotta, in un ventaglio di condizioni che va dai problemi di linguaggio e di apprendimento ai profili comportamentali come l'ADHD e ai disagi di adattamento. La trattazione procede dai paradigmi teorici più aggiornati, analizza le basi neurali coinvolte e ripercorre come tali abilità maturano tanto nello sviluppo tipico quanto in quello atipico. Il taglio è rivolto principalmente a figure che operano con minori in contesti clinici, riabilitativi e formativi: neuropsichiatri infantili, psicologi, professionisti della comunicazione, dell'area psicomotoria e dell'educazione.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: I Disturbi Dello Sviluppo In Età Prescolare

Il corso affronta le principali difficoltà che possono emergere nei primi anni di vita, con attenzione ai problemi di regolazione, alle alterazioni che coinvolgono più aree dello sviluppo e alla comparsa tardiva o atipica del linguaggio. È utile soprattutto a chi lavora con bambini in età prescolare, nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a distinguere le normali variazioni evolutive dai segnali che meritano approfondimento. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare il bambino, riconoscere precocemente le criticità e orientare alla valutazione specialistica. FAD e-learning, 4 ore, disponibile nel 2026: quota 90 euro e 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Disturbi Neurologici Funzionali Dell’Età Evolutiva: Dalle Neuroscienze Alla Pratica Clinica

Il corso esamina come si manifestano i disturbi neurologici funzionali nei bambini e negli adolescenti, come distinguerli da altre condizioni e quali approcci possano aiutare, compresi fisioterapia e supporto psicologico quando è presente ansia. È utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria infantile, neurologia, riabilitazione e servizi di salute mentale, perché permette di collegare i segni osservati alla scelta di interventi coordinati e più appropriati nella pratica con minori e famiglie. L’attività si svolge in presenza e riconosce 7 crediti ECM.

Adolescenze Interminabili

Il corso affronta un fenomeno sempre più discusso in clinica: giovani che restano in una condizione di transizione ben oltre l’età in cui una volta si consideravano adulti. Si parla di come cambiano i riferimenti evolutivi, il ruolo dei genitori, il modo di vivere affettività e relazioni in una società con sempre più persone che vivono da sole, e di quali strumenti servano per distinguere un disagio da una nuova normalità. Ne ricavano spunti concreti soprattutto psicologi, psicoterapeuti e medici che lavorano con adolescenti e giovani adulti, sia in ambito privato sia nei servizi territoriali. Il programma alterna relazioni, presentazioni di casi clinici e un confronto finale tra professionisti, utile per rileggere la propria pratica.

Costruire Alleanze: Tnpee, Terp E Pediatri Per Una Rete Di Prevenzione Dei Disturbi Del Neurosviluppo E Del Disagio Adolescenziale

Una giornata per far lavorare insieme chi segue i bambini dalla nascita all'adolescenza: pediatri di famiglia, terapisti della neuro e psicomotricità e tecnici della riabilitazione psichiatrica. Si parla di come cogliere presto i campanelli d'allarme dello sviluppo e del disagio psichico, di quando e come segnalare e di come costruire una rete sul territorio con scuola e servizi. Utile soprattutto ai pediatri di libera scelta e ai professionisti della riabilitazione in età evolutiva. L'incontro è in presenza a Brescia, gratuito, vale 5 crediti ECM e rientra nell'area dell'integrazione interprofessionale.

Disturbi Del Neurosviluppo E Psicopatologici Dalla Diagnosi Alla Presa In Carico: Percorso Di Supervisione-Intervisione Clinica In Equipe

Percorso pratico di confronto clinico sui disturbi del neurosviluppo e sulle principali manifestazioni psicopatologiche, dall’inquadramento diagnostico alla definizione e verifica degli interventi. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, psichiatri, logopedisti e terapisti della neuro e psicomotricità che operano con bambini e ragazzi in servizi sanitari, riabilitativi o in gruppi multiprofessionali. La supervisione e l’intervisione aiutano a leggere meglio i casi, condividere decisioni, coordinare i diversi interventi e rendere più coerente la continuità assistenziale. Si svolge in presenza a Livorno, è gratuito e rilascia 42,6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione

Il corso affronta la gestione sanitaria di adulti e minori con funzionamento intellettivo compromesso o difficoltà legate allo sviluppo, includendo problemi clinici associati, comportamenti complessi e bisogni nei diversi ambienti assistenziali. Può essere utile soprattutto a medici e infermieri di strutture riabilitative, servizi residenziali, ambulatori e rete territoriale: offre criteri per valutare autonomia e partecipazione, applicare il WHODAS 2.0, costruire interventi personalizzati e lavorare in modo coordinato con famiglie e professionisti. Attività residenziale gratuita a Roma, con 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Disturbi Dello Sviluppo Della Coordinazione Motoria E Dell’Apprendimento Non Verbale: Dalla Valutazione All’Intervento

Il corso affronta due condizioni del neurosviluppo: le difficoltà nella coordinazione dei movimenti e quelle nell’elaborazione delle informazioni non verbali, con attenzione a segnali clinici, strumenti di valutazione, distinzione da quadri simili e scelta del trattamento. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e ragazzi in ambito neuropsichiatrico, riabilitativo, psicologico, logopedico ed educativo, ma offre indicazioni anche per la presa in carico degli adulti. La formazione aiuta a leggere meglio le difficoltà motorie, visuo-spaziali e visuo-motorie, impostare l’osservazione e orientare interventi abilitativi o riabilitativi più mirati.

Disturbi Del Neurosviluppo E Disabilità Intellettiva: Sfide Cliniche E Approcci Integrati Tra Servizi, Famiglie E Territorio

Una giornata dedicata a come si accompagnano nel tempo le persone con autismo, disabilità intellettiva e ADHD, mettendo a confronto servizi, associazioni e famiglie. Si parte da esperienze reali sul territorio altoatesino, come progetti per adulti autistici e iniziative per il tempo libero, fino all'uso della realtà virtuale. Interessa a chi lavora in psichiatria, neuropsichiatria infantile, riabilitazione, educazione e assistenza sociosanitaria, e porta idee concrete per rendere i percorsi più continui e personalizzati. L'evento si tiene in presenza a Bolzano, costa 122 euro e vale 4,2 crediti nell'area della documentazione clinica.”}</br>

Il Progetto Di Vita Non Si Mangia

Si parla di come la persona con disabilità possa scegliere e costruire la propria vita: dove abitare, con chi, con quali sostegni. Il confronto, aperto e senza lezione frontale, tocca il passaggio dai servizi tradizionali a opportunità costruite nella comunità e il cambiamento culturale che la riforma richiede. Può interessare chi lavora in ambito sociale, educativo e sanitario, in servizi, associazioni o istituzioni, e chi accompagna le famiglie. Si ricava uno sguardo più centrato sui diritti e su esperienze concrete del territorio valdostano, utile per impostare percorsi personalizzati. L'incontro è gratuito, si tiene in presenza a Donnas e vale 3 crediti nell'obiettivo sugli aspetti relazionali e l'umanizzazione delle cure.

Crescere Con La Tecnologia

Il corso affronta il rapporto tra giovani e tecnologie digitali, dal modo in cui il cervello si sviluppa tra schermi e connessioni fino a identità online, rischi di rete, dipendenze e uso dei videogiochi come occasione di relazione. Si rivolge soprattutto a psicologi, psicoterapeuti, educatori e neuropsicomotricisti che lavorano con minori e famiglie, ma anche a chi opera in ambito scolastico o socio-sanitario e deve orientare genitori e ragazzi. Chi partecipa ottiene strumenti per riconoscere precocemente segnali di disagio legati alla tecnologia e per impostare un dialogo consapevole con i ragazzi. Il percorso è in formato FAD, con 5 crediti ECM e un costo di 110 euro.

Adolescenti A Un Punto Di Svolta

Il convegno affronta alcune situazioni che possono compromettere il benessere degli adolescenti: ritiro o scomparsa, difficoltà alimentari, violenza nelle relazioni familiari e affettive, ricerca dell’identità e bullismo. È utile soprattutto a chi lavora in psicologia e psicoterapia con ragazzi, famiglie e scuole, perché aiuta a riconoscere prima i segnali di difficoltà e a orientare risposte coordinate, attente alle risorse e ai bisogni evolutivi. La partecipazione è gratuita e in presenza, con 6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Nuove Tecnologie E Disabilità Del Neurosviluppo

Il corso presenta l’impiego di robot, ambienti virtuali e altre piattaforme tecnologiche nei percorsi riabilitativi per bambini e ragazzi con disturbi del neurosviluppo, considerando sia gli strumenti sia il modo di inserirli nel lavoro con pazienti e famiglie. È particolarmente utile per chi opera nella neuropsichiatria infantile, nella riabilitazione, nella logopedia e nelle professioni psicologiche, perché permette di orientarsi tra applicazioni e prospettive cliniche e di valutare come adattare gli interventi ai bisogni del singolo. L’incontro si svolge in presenza e la quota di partecipazione è di 50 euro.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione

Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.

La Genitorialità Nella Clinica Dell’Età Evolutiva. Strumenti Di Valutazione E Interventi Di Sostegno Nei Disturbi Dello Sviluppo E Psicopatologici

Il webinar affronta come osservare il rapporto tra genitori e figli e valutare le risorse e le fragilità familiari quando bambini e adolescenti presentano difficoltà emotive, comportamentali o relazionali. È particolarmente utile a chi lavora in psicologia clinica e psicoterapia dell’età evolutiva e deve scegliere come coinvolgere i genitori nel percorso di cura. Si acquisiscono riferimenti per riconoscere i bisogni della famiglia e orientare il sostegno, anche attraverso modelli centrati sull’attaccamento e sulla sensibilità educativa. L’incontro si svolge in diretta online ed è gratuito; dà diritto a 1,5 crediti ECM.

Progetti Di Intervento Per Autismo, Adhd, Dsa E Plusdotazione

Il corso affronta come costruire interventi personalizzati per bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, ADHD, disturbi specifici dell'apprendimento e alto potenziale con doppia eccezionalità. Si concentra sulla fase successiva alla valutazione, cioè come impostare il progetto, coinvolgere la famiglia e lavorare con la rete dei servizi, con esempi da casi clinici. È pensato per psicologi, psicoterapeuti e medici specialisti in psichiatria, neuropsichiatria infantile, pediatria ed età evolutiva, che seguono minori o vogliono specializzarsi in un'area specifica. Chi lo segue ottiene strumenti pratici per la presa in carico e la verifica in itinere.

Salute Mentale - Disagio Giovanile - Dipendenza E Consultori

Il pomeriggio di lavoro mette al centro il malessere dei giovani e il modo in cui servizi di salute mentale e consultori possono intercettarlo presto, sia con interventi di prevenzione sia con percorsi di sostegno rivolti anche alle famiglie. Il programma alterna relazioni su esperienze internazionali e nazionali a una presentazione di buone pratiche regionali e a una tavola rotonda finale. Il corso è rivolto a tutte le professioni e può interessare soprattutto chi lavora nei servizi territoriali, nei consultori o nei dipartimenti di salute mentale. Chi partecipa ottiene un quadro concreto di modelli di intervento tempestivo e integrato, con crediti ECM validi per l'area della fragilità e della cronicità.

Continuità Ospedale–Territorio Nei Percorsi Di Neuroriabilitazione.Modelli Integrati Per I Disturbi Del Neuro Sviluppo E Della Disabilità Intellettiva

Diventare Giovani Adulti. L’Approccio Psicodinamico A Livello Evolutivo E Clinico

Il corso esamina il passaggio tra adolescenza e vita adulta, concentrandosi sulle esperienze tipiche dei 18-30 anni: definizione di sé, scelte formative e lavorative, relazioni, autonomia e momenti di blocco o incertezza. Vengono considerate le difficoltà psicologiche più frequenti e il modo in cui storia personale, ambiente e risorse disponibili possono influenzare il benessere. È utile soprattutto a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili, pediatri e neurologi che seguono giovani in ambito clinico, consultoriale o universitario. Offre criteri per leggere i segnali di disagio, orientare la valutazione e scegliere tra counselling e trattamento psicodinamico, collegando il lavoro clinico alle decisioni concrete della persona.

Corso Di Alto Perfezionamento Su Sviluppo Neurotipico E Neurodivergenze

Il corso affronta come si riconoscono e si accompagnano i profili di sviluppo diversi dal tipico, dalla valutazione dell'intelligenza in età evolutiva agli assessment dello spettro autistico, dell'attenzione e dell'iperattività, fino a dislessia, disgrafia e discalculia e ai percorsi di intervento per ciascuna area. Il taglio è pratico e si rivolge soprattutto a psicologi, medici chirurgi ed educatori professionali che lavorano con bambini, adolescenti e adulti, ma anche a chi segue famiglie e scuole. Chi partecipa acquisisce strumenti di valutazione e criteri per impostare interventi terapeutici e riabilitativi da usare nella pratica quotidiana. Il percorso è fruibile in diretta online su piattaforma multimediale, per un totale di 50 crediti ECM.

Divenuti Adulti

Il corso parte da una domanda pratica: cosa succede a un ragazzo con disabilità quando raggiunge la maggiore età e lascia il pediatra, il neuropsichiatra infantile e il percorso scolastico che lo hanno accompagnato fino ad allora? Le due giornate mettono a confronto esperienze di servizi e operatori per ragionare insieme su uno snodo di ascolto multiprofessionale rivolto a chi è diventato adulto e alle sue famiglie. Il corso è utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria, riabilitazione, servizi sociali e sanità territoriale e si trova a gestire questi passaggi. Chi partecipa esce con strumenti per leggere i bisogni della persona e per collegarla alle risorse del territorio. Il corso è gratuito, si svolge in presenza a Milano e assegna 10 crediti ECM.

I Comportamenti Problema - L'intervento Psicoeducativo E Le Procedure Basate Sulla Funzione

Il corso affronta come comprendere e gestire i comportamenti problema, partendo dall’osservazione di ciò che li precede e li segue per individuare la funzione che svolgono. Vengono presentati strumenti di valutazione e interventi psicoeducativi ispirati all’ABA, con esempi applicabili nei percorsi per persone con disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora in équipe cliniche, educative e riabilitative con bambini o adulti che manifestano difficoltà comportamentali, per progettare risposte coerenti, monitorare i cambiamenti e adattare le strategie nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 50 euro; obiettivo formativo di processo sull’integrazione interprofessionale.

Disturbo Misto Dello Sviluppo-Diagnosi, Cura E Trattamenti

Il corso affronta il disturbo misto dello sviluppo in età evolutiva, concentrandosi su come riconoscere le difficoltà nelle diverse aree di crescita, orientare il percorso diagnostico e impostare gli interventi di cura e riabilitazione. È utile soprattutto a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a collegare i segnali osservati nella pratica con una valutazione tempestiva e con una presa in carico coordinata. Offre indicazioni per individuare le situazioni da approfondire e comprendere il ruolo dei diversi professionisti. Si svolge online in modalità e-learning, al costo di 90 euro, e rilascia 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Oltre Gli Stereotipi: Adhd Nell’Adulto Tra Salute Mentale E Benessere. Comprendere, Riconoscere E Sostenere L’Adhd Adulto Nella Vita Quotidiana

Una giornata dedicata a chi incontra adulti con difficoltà di attenzione e impulsività spesso mai riconosciute: come si arriva alla diagnosi dopo l'infanzia, quali disturbi si accompagnano più di frequente, compreso il gioco d'azzardo, e quali strategie, anche non farmacologiche, aiutano nella vita di tutti i giorni e nel lavoro. Utile soprattutto a psichiatri, neurologi e servizi per le dipendenze. Evento residenziale a Ragusa, gratuito, con 7,9 crediti nell'area della fragilità e cronicità.

Disturbi Neurocognitivi: Un Approccio Multidisciplinare Per Un Miglioramento Della Qualità Di Vita Del Paziente Con Demenza

Il corso affronta i disturbi neurocognitivi e la demenza con una lettura integrata dei bisogni clinici, assistenziali e relazionali, dedicando attenzione anche alle emozioni della persona e all’impatto della malattia sulla vita quotidiana. È utile soprattutto a chi lavora nei percorsi di diagnosi, cura, riabilitazione e assistenza, in particolare nei servizi neurologici, geriatrici, territoriali e residenziali, ma può essere seguito da professionisti di ogni area. Al termine si dispone di criteri più concreti per riconoscere e gestire le reazioni emotive, documentare l’assistenza e collaborare meglio nel percorso di cura. FAD e-learning, 20 ore, 20 crediti ECM, costo 50 euro; obiettivo formativo di processo.

Oltre La Diagnosi: La Disregolazione Emotiva Nei Disturbi Del Neurosviluppo

Il webinar affronta come le difficoltà di regolazione delle emozioni si presentano nei disturbi del neurosviluppo, con attenzione all’ADHD, all’autismo e alla disabilità intellettiva, e ai modi per valutarle. È utile soprattutto a chi lavora in psicologia clinica e psicoterapia con bambini, perché aiuta a distinguere i bisogni individuali e a scegliere interventi coerenti con il profilo osservato. Si svolge online in modalità sincrona, è gratuito e riconosce 1,5 crediti ECM.

Master Sui Disturbi Del Neurosviluppo E Profili Psicopatologici

Il percorso copre le principali condizioni dello sviluppo neurologico e comportamentale del bambino: il disturbo dello spettro autistico, il deficit di attenzione con iperattività, il ritardo cognitivo, le difficoltà di parola e di linguaggio, i problemi di coordinazione motoria e le difficoltà scolastiche specifiche come dislessia e discalculia. Viene dedicato spazio anche ai quadri psicologici che tendono a presentarsi accanto a queste condizioni. È pensato per chi segue bambini e adolescenti nei servizi di neuropsichiatria, nella psicoterapia, nella logopedia, nella psicomotricità o nell'educazione, e per chi si occupa di valutazione e presa in carico in età pediatrica.

Parole Che Curano: L’Approccio Capacitante Nella Relazione E Nella Comunicazione Con La Persona Anziana

E' Proibito Proibire. La Sfida Della Scuola, Della Famiglia E Del Sistema Sanitario Per La Prevenzione - 2° Edizione

Il percorso affronta il tema del disagio giovanile e delle dipendenze da sostanze o comportamenti, ripercorrendo come i cambiamenti sociali abbiano reso più fragile il rapporto tra adolescenti, scuola e famiglia. È pensato per chi lavora nei servizi di prevenzione, nelle dipendenze, in ambito educativo o psicologico e offre strumenti di lettura della relazione educativa utili nel lavoro quotidiano con i giovani. Il corso si svolge interamente online in modalità asincrona, con manuale di approfondimento incluso, e vale 5 crediti ECM per l'area fragilità e cronicità, al costo di 110 euro.

Disturbi Del Neurosviluppo E Della Personalità: Integrazioni Tra Corpo, Mente E Relazione Nel Trauma, Nella Nutrizione

Percorso avanzato sui disturbi di personalità e del neurosviluppo, con attenzione a trauma complesso, difficoltà alimentari, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento. Attraverso Analisi Transazionale, modello di Kernberg, casi clinici e simulazioni, si impara a leggere meglio le dinamiche emotive, relazionali e comportamentali e a orientare la valutazione e il trattamento nella pratica. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti, psichiatri e neuropsichiatri infantili che seguono pazienti complessi, anche in percorsi integrati con la fisioterapia. Si svolge in presenza, con 96 ore formative, al costo di 1.600 euro, e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Il Progetto Di Vita: Dal Bilancio Ecologico Al Programma Di Intervento

Il corso affronta come trasformare la valutazione globale della persona in un progetto di vita concreto, considerando ambiente, relazioni, autonomie e dimensioni della qualità della vita. È utile a chi lavora nei servizi sanitari, sociali e riabilitativi, soprattutto nei percorsi rivolti a persone con disabilità o bisogni assistenziali complessi, perché aiuta a definire priorità realistiche, scegliere interventi coerenti e verificare nel tempo se producono cambiamenti significativi. La formazione è FAD con materiali cartacei, gratuita, dura 8 ore e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

La Pratica Clinica Con Bambini E Adolescenti

Il corso porta a casa il lavoro concreto di psicoterapia con minori: non teoria astratta, ma sedute registrate che mostrano come si conduce un colloquio con bambini e ragazzi e con le loro famiglie. Ogni modulo confronta un diverso orientamento, dalla terapia del gioco di scuola adleriana fino alla reality therapy, e affronta situazioni come la rabbia in adolescenza, il lutto infantile o la timidezza. Conviene soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che seguono minori, ma anche a pediatri e neuropsichiatri che si confrontano con bambini malati o con famiglie in difficoltà. Chi partecipa esce con un quadro più ampio di come si costruisce l'alleanza terapeutica e di quali strumenti cambiano secondo la cornice teorica. Il percorso è in FAD, vale 30 crediti ECM e costa 430 euro.

I Lunedi' Dell'airipa: Internet E Disturbi Del Neurosviluppo

Ciclo di incontri online dedicato al rapporto tra uso di Internet, dipendenze digitali e disturbi del neurosviluppo, con attenzione alle evidenze più recenti e alle modalità di presa in carico. È utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, neuropsichiatria, psicologia, riabilitazione, scuola o assistenza e deve riconoscere comportamenti problematici e orientare interventi appropriati. La partecipazione aiuta a leggere meglio i segnali di rischio, documentare i casi e scegliere strategie coerenti nel lavoro quotidiano. FAD sincrona in webinar, dal 12 gennaio al 14 dicembre 2026, al costo di 60 euro; rilascia 19,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Qualità Di Vita Nella Disabilità Adulta. Percorsi, Servizi E Strumenti Psicoeducativi

Il corso affronta la disabilità in età adulta partendo da ciò che sostiene davvero il benessere: valutazione dei bisogni, scelta degli interventi, organizzazione dei servizi e collaborazione tra le diverse figure coinvolte. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione, nei servizi di salute mentale, nelle cure territoriali e nei contesti residenziali o educativi, dove occorre trasformare gli obiettivi assistenziali in azioni condivise. La partecipazione aiuta a leggere meglio le situazioni individuali, costruire percorsi personalizzati e utilizzare strumenti psicoeducativi nella relazione quotidiana con la persona e la rete di supporto. Si svolge a distanza con materiali cartacei, costa 85 euro e rilascia 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Autismo E Adhd In Evoluzione. Dalla Diagnosi Alle Scienze Omiche: Percorsi Europei Di Accompagnamento Lungo L’Arco Di Vita

Una giornata dedicata a come riconoscere e seguire nel tempo le persone con autismo e ADHD, dall'infanzia all'età adulta, guardando sia alla biologia (genetica, metabolismo, intestino, alimentazione) sia alla vita quotidiana tra scuola, famiglia e servizi. Vengono confrontati i modi di lavorare di Italia, Svezia, Francia e Gran Bretagna. Interessa soprattutto a pediatri, neuropsichiatri infantili, psicologi, nutrizionisti, riabilitatori ed educatori, che possono portare in ambulatorio spunti su diagnosi, comorbidità, integratori e inclusione scolastica. L'evento si svolge in presenza a Sanremo, è gratuito e vale 7 crediti ECM nell'area dei contenuti tecnico-professionali.

Master Specialistico In Neurodivergenze E Disturbi Del Neurosviluppo - Fondamenti Teorici, Riconoscimento E Comprensione Clinica Delle Neurodivergenze

Il percorso affronta i profili neurodivergenti e i disturbi del neurosviluppo nelle diverse età, con attenzione a segnali osservabili, sensibilità sensoriale, difficoltà emotive, comorbidità e strumenti per interpretare le valutazioni. È utile a chi lavora in psichiatria, neuropsichiatria infantile e psicologia e deve orientarsi tra report clinici, scuola, famiglia e servizi, senza sostituirsi alla diagnosi specialistica. Nella pratica offre criteri per comprendere bisogni e funzionamento e per impostare interventi terapeutici o psicoeducativi più adatti alla persona e al contesto. Si svolge online in diretta e riconosce 50 crediti ECM.

Corso Di Perfezionamento In Disturbi Del Neurosviluppo E Psicopatologia: Integrare Gli Interventi Evidence-Based

Percorso dedicato alla valutazione e alla gestione dei disturbi del neurosviluppo e di alcune condizioni psicopatologiche, con attenzione all’analisi funzionale, alla lettura dei comportamenti problema, ai disturbi dell’umore e all’uso ragionato degli interventi psicofarmacologici. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella neuropsichiatria, nella psicologia clinica, nella riabilitazione e nei contesti educativi o assistenziali, per collegare osservazione, diagnosi e trattamento. Nella pratica aiuta a scegliere strategie più coerenti, documentare meglio il percorso e affrontare situazioni complesse con strumenti applicabili. FAD con materiali cartacei, 50 ore e 50 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.

Le 20 Sindromi Che Ogni Pediatra E Ogni Npi Deve Conoscere

Un percorso sulle principali sindromi genetiche con malformazioni dell’età evolutiva, affrontate attraverso segni clinici, conferma con esami genetici, andamento nel tempo, sviluppo neuropsicologico e bisogni riabilitativi. È particolarmente utile a pediatri, neuropsichiatri infantili, genetisti, psicologi, terapisti e professionisti che seguono bambini con quadri complessi, per riconoscere più rapidamente i segnali, organizzare controlli mirati e coordinare meglio presa in carico e interventi abilitativi, includendo anche la prospettiva delle famiglie. FAD online dal 20 gennaio al 15 dicembre 2026, 32 ore, 32 crediti ECM, costo 35 euro; obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.

La Non Autosufficienza Delle Persone Fragili

Il corso parla di come seguire al meglio le persone anziane con più patologie croniche, che spesso assumono molti farmaci contemporaneamente e rischiano malnutrizione o calo delle funzioni cognitive. Si ragiona sul peso crescente dell'età sulla spesa e sui ricoveri, con attenzione alla situazione regionale ligure. Le sezioni riguardano la lettura demografica del territorio, il concetto di fragilità, la gestione delle terapie multiple, le cure a domicilio e le misure per prevenire complicanze. È indicato per tutte le professioni sanitarie, in particolare per chi lavora in reparti per acuti, riabilitazione, lungodegenza o nei servizi territoriali. Chi partecipa ottiene un quadro utile per coordinare meglio ospedale e territorio nella pratica quotidiana.

La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo

Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Adolescenza, Sport E Benessere; Fattori Di Rischio E Promozione Della Salute

Si parla di come ragazze e ragazzi vivono gli anni di passaggio verso l'età adulta: cambiamenti del corpo, identità, emozioni, stress, pressioni di scuola e social, e di cosa li protegge o li espone al disagio. Ampio spazio al movimento sportivo, alla mindfulness e allo yoga come strumenti per stare meglio. Utile a chi lavora con i giovani in ambito sanitario, psicologico, educativo o sociale e vuole strategie di prevenzione e dialogo con famiglia e comunità. Si svolge in videoconferenza in una sola giornata, costa 85 euro e vale 13 crediti, area obiettivi di processo.