Le Nuove Adolescenze
Evento RES · di Formaonweb S.A.S. · Verona · 26 set 2026
Evento terminato
Questo evento si è concluso il 26 settembre 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 7
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 7 ore
- Inizio
- 26 set 2026
- Dove
- Iusve Verona
- Via Regaste, 17, Verona (VR)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Formaonweb S.A.S. e assegna 7 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 2 - Linee guida - protocolli - procedure.
Il corso analizza come stanno cambiando le esperienze adolescenziali e come riconoscere disagio, vulnerabilità e comportamenti a rischio nel contesto sociale attuale. Dedica spazio alle risorse che aiutano ragazzi e ragazze a reagire alle difficoltà, al lavoro con i genitori e alla collaborazione con la scuola, offrendo indicazioni utili per valutazione, ascolto e impostazione degli interventi psicologici. È particolarmente adatto a chi opera in psicoterapia, nei servizi per l’età evolutiva o nella psicologia scolastica. La partecipazione è gratuita, in presenza, e consente di ottenere 7 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, su linee guida, protocolli e procedure.
Scheda rapida
- Provider
- Formaonweb S.A.S.8 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCongresso, simposio, conferenza o seminario
- Crediti ECM
- 77 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Psicologo · 2 discipline
- Psicoterapia
- Psicologia
- Dove
- Iusve VeronaVia Regaste, 17, Verona (VR)
- Quando
- 26 set 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 5 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 100
- Altro
- evento interattivo
- ID evento
- 496070edizione 1
Programma
Sabato 26 settembre 2026
26 settembre 2026
- 09.00 - 09.30 Iscrizioni e Saluti istituzionali
- 09.30 - 11.15 Lectio Magistralis: Le nuove adolescenze (Scodeggio-Minotauro)
- 11.15 - 11.30 Pausa caffè
- 11.30 - 12.45 Fattori di rischio e di protezione in adolescenza e comportamenti a rischio in adolescenza (Brusaterra – esperta in antifragilità)
- 12.45 - 14.00 Pausa pranzo
- 14.00 - 15.15 Gli interventi a favore degli adolescenti in ambito scolastico (Progetto scuola aperta – Az. Ulss 7 – De Vincenzo) (De Vincenzo)
- 15.15 – 16.30 Gli interventi con i genitori (Bezzetto – Ospedale Santa Giuliana)
- 16.30 - 17.00 Consegna questionario ECM
- 17.00 Conclusione dei lavori
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 2 · Linee guida - protocolli - procedureObiettivi di sistema
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde")
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Barbara Mazzardis
- RELATORI
- Amedeo BezzetoLaura BrusaterraCiro De VincenzoTania ScodeggioAmedeo Bezzetto
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Affrontiamo in questo Convegno la presa in carico dell'adolescente, della comunità di riferimento e della famiglia. L'obiettivo è quello di arricchire le competenze e conoscenze di psicologi e psicologhe, in coerenza con i nuovi studi scientifici e le buone prassi attuali. In questo primo Convegno si affronterà il tema delle nuove adolescenze, nell'attuale contesto socio-ambientale, con particolare attenzione al concetto di antifragilità e ai paradigmi di intervento in ambito scolastico e familiare.
Obiettivi del corso
Implementare le competenze e conoscenze di psicologi e psicologhe, in coerenza con i nuovi studi scientifici e le buone prassi attuali sul tema dell'adolescenza
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Le Nuove Adolescenze» assegna 7 crediti ECM a fronte di 7 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Le Nuove Adolescenze» è un evento residenziale (RES), a Verona (Veneto).
- Quando si svolge?
- «Le Nuove Adolescenze» si svolge il 26 set 2026 a Verona (Veneto).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Le Nuove Adolescenze» è accreditato per Psicologo, nelle discipline Psicoterapia, Psicologia. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Le Nuove Adolescenze» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Le Nuove Adolescenze» è erogato da Formaonweb S.A.S., provider ECM accreditato Agenas con id 2258.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. Ci sono 5 alternative gratuite sullo stesso obiettivo per psicologo (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Verona: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 7 crediti sono il 4,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di sistema?
- Gli obiettivi di sistema sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Formaonweb S.A.S.?
- Sì, non c'è limite per provider. Formaonweb S.A.S. ha 8 corsi in calendario (63% gratuiti, in media 13,5 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- La conduzione degli incontri di accompagnamento alla nascita (ian) e primi 1000 giorni – II edizioneNew Service Srl · RES · entro il 28/10/202627,6 creditigratis
- ACLS (advanced cardiac life support) - Edizione 5Business Value · RES · entro il 10/11/202620,8 creditigratis
- Progetto identita' e stili di vitaEnte Ospedaliero Specializzato In Gastroenterologia "Saverio De Bellis" - Istituto Di Ricovero E Cura A Carattere Scientifico · RES · entro il 30/10/202618 creditigratis
- L’Integrazione delle cure del paziente tra ospedale e territorioPartner-Graf S.R.L. · RES · entro il 21/11/202616 creditigratis
- La conduzione di revisioni sistematiche finalizzate allo sviluppo di raccomandazioniIstituto Superiore Di Sanità · FAD · entro il 24/05/202716 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Psicologo: 3.671 edizioni a catalogo, 46,3% gratuite, credito mediano € 12,50
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Veneto: 1.728 edizioni con sede nel territorio, 66,3% gratuite, credito mediano € 25,17.
- Obiettivo n. 2 (linee guida, protocolli, procedure): lo dichiara il 20,4% del catalogo, con il 68,6% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 2 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Trattare Le Nuove Adolescenze
Il corso affronta le forme di disagio psicologico che oggi emergono tra gli adolescenti, leggendole in chiave evolutiva e sociale oltre che psicopatologica. Si parla di comportamenti oppositivi e violenti, della violenza dei figli verso i genitori, dei nuovi disturbi alimentari come l'ortoressia e la vigoressia, della noia e del senso di vuoto, della fluidità di genere, della vergogna legata al rischio di autolesionismo e suicidio, e di come costruire un dialogo sicuro tra genitori e figli in terapia. Il percorso si rivolge a psicologi, psicoterapeuti e a chiunque lavori con ragazzi e famiglie, in particolare in ambito clinico o scolastico.
Adolescere
Il corso affronta il lavoro psicoterapeutico con adolescenti, concentrandosi sulla lettura dei cambiamenti propri di questa fase, sulla valutazione clinica, sul significato dei sintomi, sul rapporto con il corpo e sul ruolo della famiglia nel percorso di cura. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri che seguono ragazzi in psicoterapia o nei servizi di salute mentale e vogliono orientarsi meglio tra bisogni individuali, relazionali e familiari. Nella pratica aiuta a formulare ipotesi diagnostiche più adeguate all’età e a costruire interventi condivisi con l’adolescente e i suoi riferimenti. FAD online, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 170 euro; obiettivo formativo di processo.
Adolescenza: Contributi Multidisciplinari Per Lavorare Con Gli Adolescenti
Percorso online in diretta dedicato alla comprensione e alla gestione delle principali difficoltà dell’età adolescenziale: disturbi alimentari, dipendenze, bullismo e cyberbullismo, difficoltà di apprendimento e questioni legate all’identità sessuale. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, neuropsichiatri infantili e pediatri che lavorano con ragazzi, famiglie, scuole o servizi territoriali, perché offre criteri per osservare i segnali di disagio, orientare la valutazione e scegliere interventi adeguati in équipe. Si svolge in modalità FAD sincrona, dura 60 ore, costa 1.100 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
L’Intervento Clinico In Adolescenza - Riflessioni Psicodinamiche Sull’Adolescente Contemporaneo
Un percorso dedicato alla presa in carico psicologica degli adolescenti, con attenzione a emozioni difficili da gestire, segnali iniziali di possibile scompenso psicotico, dipendenze comportamentali, identità sessuale e al ruolo delle reazioni del terapeuta nella relazione di cura. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, negli ambulatori psicologici e nella psicoterapia con ragazzi e famiglie, per leggere meglio ciò che accade in seduta e scegliere interventi più adeguati. La formazione si svolge online in diretta, tra febbraio e giugno 2027, dura 28 ore, costa 790 euro e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Paradossi E Traumi Dello Sviluppo In Adolescenza Clinica, Psicoterapia, Neurobiologia
Un percorso sull’adolescenza come fase di cambiamenti intensi, in cui identità, rapporto con i genitori, legami tra pari e uso del digitale possono intrecciarsi con ansia, isolamento e traumi. I contenuti mettono in dialogo psicologia clinica, psicoterapia e neuroscienze, aiutando a leggere i segnali di disagio e a collegarli alla storia evolutiva e al contesto relazionale. È utile soprattutto a chi lavora con adolescenti e famiglie nei servizi sanitari, sociali, educativi o nella pratica privata, per affinare ascolto, valutazione e scelta dell’intervento. FAD asincrona, 14 ore, 14 crediti ECM, costo 187 euro; obiettivo formativo di processo n. 3.
La Complessità Emotiva Dei Giovani
Il percorso parte da un problema concreto: ragazzi e giovani adulti con disagio emotivo complesso finiscono spesso tra servizi clinici, scuola, famiglia e realtà educative che lavorano in parallelo e non si coordinano. Le lezioni toccano identità, crisi evolutive, alleanza terapeutica e analisi delle reti relazionali, con un’attenzione alla regolazione emotiva nell’uso del digitale. Ne trae beneficio chi lavora in ambito sanitario con l’età evolutiva e chi collabora con educatori e insegnanti. Chi partecipa acquisisce strumenti per leggere i bisogni dei ragazzi in modo condiviso e impostare interventi interdisciplinari più coerenti. Il corso è in modalità FAD online, vale 5 crediti ECM ed è acquistabile a 90 euro.
Sii Te Stesso A Modo Mio
Il corso analizza il rapporto tra adolescenti e adulti in una fase in cui le richieste educative possono essere contraddittorie: da un lato l’invito all’autonomia, dall’altro modelli e aspettative già definiti. Affronta il disagio giovanile, l’ansia, la difficoltà di costruire un’identità e il ruolo della vulnerabilità genitoriale nella relazione educativa. È utile soprattutto a chi lavora con ragazzi e famiglie nei servizi psicologici, educativi, sociali e sanitari, per migliorare ascolto, lettura dei segnali di sofferenza e documentazione dei percorsi di cura. La FAD utilizza materiali cartacei, dura 10 ore, costa 65 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Adolescenti Misteriosi
Il corso propone una lettura dell’adolescenza contemporanea attraverso alcune delle situazioni più complesse che possono emergere nella pratica: isolamento da scuola e relazioni, problemi alimentari, umore depresso, uso di sostanze e atteggiamenti narcisistici. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, psicologici, educativi e di consultazione con ragazzi e famiglie, perché aiuta a interpretare i segnali di sofferenza senza fermarsi alle sole categorie diagnostiche e a riconoscere anche le risorse personali degli adolescenti. Nella quotidianità offre spunti per osservare meglio i comportamenti, orientare il dialogo e individuare quando è necessario un invio.
Adolescenti Intelligenti
Il corso propone una lettura dell’adolescenza contemporanea attraverso i temi dell’identità, della crescita emotiva, del rapporto tra ragazzi e genitori e dei cambiamenti nella scuola e nella famiglia. È utile soprattutto a chi lavora con minori e nuclei familiari nei servizi sanitari, educativi, psicologici e socioassistenziali, per comprendere meglio come i giovani comunicano il proprio vissuto e affrontano le trasformazioni personali e sociali. La partecipazione aiuta a osservare i segnali di disagio senza ridurre i ragazzi a un problema, migliorando ascolto e relazione nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 50 euro e 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Chiamami Adulto
Un percorso sull’adolescenza che affronta il modo in cui ragazze e ragazzi vivono i cambiamenti, costruiscono relazioni e manifestano difficoltà nei contesti familiari e scolastici. Particolare attenzione è dedicata all’ascolto empatico, alla comprensione dei bisogni dei giovani e al sostegno nei percorsi psicologici. È utile a chi lavora con minori e famiglie, ma anche a tutti i professionisti sanitari che incontrano adolescenti nei servizi, nella scuola o nella pratica clinica: offre chiavi di lettura e indicazioni per comunicare meglio e orientare l’intervento quotidiano. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 65 euro; obiettivo formativo di processo sulla documentazione e sui percorsi di cura.
Diventare Giovani Adulti. L’Approccio Psicodinamico A Livello Evolutivo E Clinico
Il corso esamina il passaggio tra adolescenza e vita adulta, concentrandosi sulle esperienze tipiche dei 18-30 anni: definizione di sé, scelte formative e lavorative, relazioni, autonomia e momenti di blocco o incertezza. Vengono considerate le difficoltà psicologiche più frequenti e il modo in cui storia personale, ambiente e risorse disponibili possono influenzare il benessere. È utile soprattutto a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili, pediatri e neurologi che seguono giovani in ambito clinico, consultoriale o universitario. Offre criteri per leggere i segnali di disagio, orientare la valutazione e scegliere tra counselling e trattamento psicodinamico, collegando il lavoro clinico alle decisioni concrete della persona.
Il Colloquio Motivazionale Con Gli Adolescenti
Il corso affronta un problema frequente nel lavoro con i ragazzi: quando si cerca di convincerli a cambiare abitudini in ambito sanitario, scolastico o educativo, il confronto diventa spesso una discussione in cui il ragazzo difende la propria posizione. Il percorso mostra come costruire un rapporto di fiducia e collaborazione, usando un linguaggio e alcune abilità di base che sostengono la motivazione. Si rivolge soprattutto a professionisti sanitari, educatori, psicologi e terapisti che lavorano con adolescenti nei servizi territoriali, nelle scuole e nei percorsi di cura. Chi partecipa ottiene strumenti pratici da applicare nei colloqui quotidiani, con un percorso in quattro moduli su e-learning, per 50 crediti ECM al costo di 160 euro.
Corso Di Psicopatologia In Adolescenza
Il pomeriggio è dedicato alle emergenze comportamentali degli adolescenti, con attenzione al percorso in ospedale dalla crisi alla stabilizzazione e al ruolo dell'infermiere nella gestione del paziente in crisi psicopatologica. Un intervento riguarda i disturbi alimentari come segnale precoce di quadri più complessi, e la parte finale è riservata a casi clinici con discussione. È indicato soprattutto per infermieri, psicologi ed educatori che lavorano con minori e famiglie in contesti ospedalieri o territoriali. Il corso prevede 4 crediti ECM nell'area medico-scientifica, con quota di iscrizione di 50 euro.
La Psicoterapia Relazionale Con L’Adolescente
Un percorso sulla psicoterapia relazionale in adolescenza, dedicato a riconoscere come si esprimono sofferenza emotiva, comportamenti problematici e disturbi psicopatologici, anche attraverso l’analisi di situazioni cliniche. L’attenzione è rivolta inoltre ai cambiamenti nella crescita, all’influenza degli ambienti digitali e alle capacità dei ragazzi da valorizzare nel lavoro terapeutico. È particolarmente utile a psicoterapeuti, psicologi, educatori e operatori dei servizi per minori e salute mentale, perché offre criteri per leggere i segnali di disagio e impostare interventi più adeguati nella relazione quotidiana. FAD con materiali cartacei, quota di partecipazione 95 euro, 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Ascolto Funzionale E Prevenzione Del Disagio Nell’Adolescente
Il corso affronta i cambiamenti psicologici dell’adolescenza e i segnali di possibile sofferenza, con attenzione a identità, bullismo, autolesionismo e al modo in cui gli adulti interpretano i comportamenti dei ragazzi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi sanitari, nella prevenzione, nella salute mentale e nei contesti educativi a contatto con adolescenti. La formazione aiuta a osservare senza giudicare, porre domande più efficaci e orientare tempestivamente la presa in carico. Si svolge online in modalità FAD, dura 8 ore, costa 55 euro e rilascia 8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Mente Relazionale In Età Evolutiva E Adolescenziale
Il corso esamina come si costruiscono identità e capacità di gestire le emozioni durante l’infanzia e l’adolescenza, considerando il ruolo di attaccamento, relazioni familiari, corpo, trauma e ambiente sociale. È particolarmente utile a chi lavora nella salute mentale, nei servizi per minori e famiglie, in pediatria o nei contesti educativi, perché aiuta a leggere i comportamenti e a impostare interventi più coerenti con la fase di crescita. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare i legami, comprendere le difficoltà evolutive e scegliere strumenti clinici integrati. FAD asincrona con materiali digitali, al costo di 277 euro: 45 crediti ECM sull’obiettivo “Linee guida, protocolli, procedure”, area obiettivi formativi di sistema.
Nuove Forme Del Disagio In Adolescenza
Adolescenti Misteriosi - Disagio Giovanile E Influenza Della Società Sulla Crescita
Il corso affronta il disagio in adolescenza osservando come vergogna, confronto con i coetanei, difficoltà scolastiche, identità di genere e uso delle relazioni digitali possano influire sul benessere e favorire il ritiro sociale. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie nei servizi sanitari, psicologici, educativi e sociosanitari, per leggere meglio i segnali di sofferenza e orientare il dialogo e la presa in carico. La formazione è FAD e-learning, dura 10 ore, costa 190 euro e riconosce 10 crediti ECM nell’obiettivo 22 sulla fragilità, la salute mentale e la tutela sociosanitaria.
Adolescenti Al Centro – Ciclo Di Formazione Per Operatori Socio-Sanitari Ed Educativi
Il ciclo guarda al mondo degli adolescenti da vicino: come capire di cosa hanno bisogno, come accorgersi per tempo che qualcosa non va e come costruire interventi che funzionino davvero. Interessa a chi lavora con ragazzi e famiglie, in particolare educatori, psicologi, neuropsichiatri e pediatri, e a chi opera nei servizi territoriali o a contatto con la scuola. Nella pratica aiuta a coordinarsi meglio con colleghi, genitori e insegnanti. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuito e vale 50 crediti per l'obiettivo formativo sui contenuti tecnico-professionali specifici di ciascuna professione.
Adolescenza Online. Dal Cyberbullismo Alla Web-Dipendenza
Il corso parla di come l'uso intenso di internet e dei social stia cambiando il disagio degli adolescenti e il modo in cui si presentano i loro sintomi. Riguarda soprattutto chi lavora in ambito sanitario con giovani e famiglie, come medici e professionisti della salute mentale, ma anche educatori che devono capire i comportamenti dei ragazzi. Chi partecipa impara a riconoscere i quadri legati alla dipendenza da internet e al cyberbullismo e a orientare i percorsi terapeutici. Il corso è in modalità FAD, con test finale online, costa 99 euro e vale 3 crediti ECM.
Le Nuove Adolescenze: Rotture Dell’Identità In Adolescenza. Il Sintomo Tra Identità, Corpo E Legami
Il corso affronta come si costruisce e si indebolisce l'identità nell'adolescenza, osservando come il sintomo si intreccia con il corpo, con i legami familiari e con alcune forme di disturbo di personalità. Il percorso interessa soprattutto psicologi, psicoterapeuti, medici e neuropsichiatri che seguono ragazzi e giovani adulti in ambito clinico o psicoterapeutico. Chi partecipa acquisisce una lettura più articolata di quadri come le anoressie e le questioni legate alla disforia di genere, insieme a criteri per impostare la valutazione. La partecipazione è gratuita e il corso assegna 50 crediti ECM.
Acrobazie In Adolescenza: Mondi Possibili, Mondi Attuali, Mondi Virtuali
Un percorso sulla sofferenza psichica in adolescenza e sui modi in cui oggi ragazzi e ragazze costruiscono la propria identità tra corpo, relazioni, famiglia e ambienti digitali. Si affrontano il passaggio dalla preadolescenza, i comportamenti autolesivi, il peso delle vicende familiari e l’impatto di nuovi strumenti come l’intelligenza artificiale, collegando i temi alla lettura di situazioni cliniche. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti e psichiatri che lavorano nei servizi, negli studi o nei contesti dedicati all’età evolutiva: offre chiavi per comprendere segnali di disagio, formulare ipotesi e orientare meglio l’intervento. FAD sincrona in aula virtuale, 8 ore, quota di partecipazione 180 euro, con 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Adolescenti E Nuove Forme Di Disagio
Il corso si concentra su alcune forme di disagio che stanno emergendo tra gli adolescenti e che i clinici incontrano sempre più spesso con quadri poco definiti: il rapporto con il cibo nella forma dell'ortoressia, la violenza nelle prime relazioni sentimentali, la radicalizzazione online legata alla comunità incel e la preoccupazione per il proprio aspetto amplificata dagli schermi. Le lezioni affrontano sia la valutazione sia gli interventi possibili. È utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che lavorano con ragazzi e famiglie in ambito clinico, scolastico o consultoriale, e che vogliono riconoscere questi profili senza confonderli con altre patologie.
Fenomeni Sociali Emergenti E Strumenti Psicoanalitici
Il corso parte da domande che oggi attraversano la clinica e la vita sociale: come si esprime il disagio quando passa per il corpo, per i sogni condivisi, per i legami di gruppo, per la violenza o per l'uso delle tecnologie. Ogni lezione registrata propone un autore o un tema e lo collega alla pratica di chi lavora con adolescenti, famiglie, équipe o gruppi. Chi svolge psicoterapia, consulenza psicologica o attività di servizio in psichiatria trova qui spunti per leggere i fenomeni collettivi con un linguaggio psicoanalitico. Il percorso è in modalità FAD, dal 26 ottobre all'8 novembre 2026, con un costo di 30 euro e 50 crediti ECM.
Gruppo Asp Bambini E Adolescenti: Una Prospettiva Psicoanalitica
Si tratta di un percorso a distanza in diretta, articolato in dieci appuntamenti serali distribuiti lungo il 2026, dedicato a come la psiche prende forma dalla prima infanzia fino all'adolescenza, osservata attraverso la lente psicoanalitica. Il cuore del programma è il legame tra figlio e genitore: come nei primi anni si costruisce la vita interiore, in che modo il tipo di attaccamento e la capacità di regolare le emozioni influiscono sull'identità, e perché la fase adolescenziale ripropone questi stessi snodi, con i genitori ancora al centro. La trattazione procede tramite la presentazione di casi clinici e di approfondimenti teorici, più che con lezioni tradizionali.
Psicopatologia: Dai Segnali Di Allarme In Età Precoce Ai Disturbi In Adolescenza.
Il corso parla di come riconoscere per tempo il disagio psicologico nei bambini e negli adolescenti: dai primi segnali nella relazione precoce e nel corpo fino a instabilità psicomotoria, disturbi del linguaggio, fobie, depressione, disturbi alimentari e rischio suicidario. Interessa soprattutto chi lavora in psicoterapia infantile e dell’adolescenza, come psicologi, psichiatri e psicoterapeuti, perché offre strumenti per impostare una diagnosi psicodinamica e per lavorare con alleanza, transfert e genitori. Chi frequenta ne ricava un modo più preciso di leggere il sintomo come messaggio di una relazione, utile nella pratica quotidiana della presa in carico. Il percorso è online e asincrono, con 50 crediti ECM, e la quota è di 600 euro più IVA.
Progetto Ascoltami
Percorso dedicato agli psicologi che operano, o intendono operare, nel progetto AscoltaMI e nei servizi rivolti agli adolescenti. Si affrontano l’ascolto a distanza, i confini professionali e le responsabilità nell’intervento, i segnali di sofferenza emotiva e relazionale e il raccordo con istituti scolastici, genitori e rete dei servizi. Nella pratica, aiuta a impostare colloqui online più sicuri, riconoscere precocemente le situazioni da attenzionare e orientare correttamente la presa in carico. FAD gratuita, disponibile online dal 18 luglio 2026 al 17 luglio 2027: 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
I Pericoli Digitali Per Il Bambino E L’Adolescente
Il corso esamina come ambiente, alimentazione e microbiota possano incidere sulla crescita neuropsicologica, insieme agli effetti di smartphone, social network e altri dispositivi su bambini e ragazzi. Si lavora su prevenzione dei rischi online, cyberbullismo, segnali di sofferenza in adolescenza e prime risposte alle emergenze neuropsichiatriche. È particolarmente utile a chi segue minori in pediatria, medicina di famiglia, neuropsichiatria, psichiatria, consultori e servizi territoriali: offre criteri per orientare i colloqui, coinvolgere genitori e scuola e decidere quando inviare ai servizi specialistici. Si svolge in presenza a Genova, è gratuito e riconosce 4,9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo 22.
Master Di Alta Formazione In Clinica Sistemica Dell'adolescenza
Il percorso riguarda come lavorare con gli adolescenti tenendo conto del sistema in cui vivono, cioè la famiglia e il contesto sociale. Si parla del modo in cui entra in terapia un ragazzo, del dialogo con i genitori, dei linguaggi e delle abitudini delle nuove generazioni, dell'identità di genere e sessuale e dei comportamenti autolesivi o suicidari. Il corso è pensato per tutte le professioni sanitarie che incontrano adolescenti nel proprio lavoro, anche senza una formazione specifica in psicoterapia sistemica. Per chi partecipa, il vantaggio pratico è disporre di strumenti per leggere i segnali di disagio e impostare un colloquio più efficace. Si svolge a distanza con materiale cartaceo inviato dalla segreteria, con crediti ECM per una quota di 2280 euro.
Corso Di Formazione Post Specialistico - L'intervento Clinico In Adolescenza
Il corso affronta come impostare un lavoro clinico con i ragazzi in una fase della vita in cui conflitti emotivi, rapporti familiari e sofferenze che passano anche dal corpo richiedono strumenti specifici. Tra gli argomenti ci sono la lettura della vergogna, le dipendenze, i quadri che annunciano disturbi più gravi, il setting e il controtransfert. È pensato per chi sta completando la scuola di psicoterapia, per gli psicoterapeuti già abilitati e per medici e psichiatri che seguono adolescenti. Chi partecipa ricava strumenti per valutare, impostare il percorso e lavorare anche con i genitori, discutendo casi propri in gruppo. La frequenza avviene in diretta online con telecamera accesa, in dieci sabati da febbraio a novembre 2026, e vale 50 crediti ECM.
Alle Soglie Del Sé. Crudeltà, Corpo, Genere In Adolescenza
Il corso esamina come esperienze precoci, relazioni familiari e cambiamenti puberali possano intrecciarsi con comportamenti aggressivi, vissuti corporei e ricerca dell’identità di genere. È utile soprattutto a chi segue adolescenti in ambito psicologico, psichiatrico, neuropsichiatrico ed educativo, e a chi incontra queste difficoltà nel lavoro con le famiglie. La partecipazione aiuta a leggere con maggiore attenzione i segnali di sofferenza e a sostenere il percorso senza imporre esiti predefiniti. Si svolge in FAD sincrona e prevede 10,5 crediti ECM.
Le Emergenze In Neuropsichiatria Dell’Infanzia E Dell’Adolescenza: Sinergia Multidisciplinare Con La Pediatria
Il programma si concentra sulle urgenze di salute mentale nei bambini e negli adolescenti, includendo crisi acute, comportamenti autolesivi, disagio legato all’identità di genere e problemi del sonno. È particolarmente utile a chi lavora tra pediatria, pronto soccorso e servizi di neuropsichiatria infantile, dove serve coordinare la risposta e accompagnare il minore oltre la fase critica. La partecipazione aiuta a orientarsi nella gestione immediata e nella continuità della presa in carico. L’incontro si svolge in presenza ed è gratuito; riconosce 6 crediti ECM.
Motivazione E Adolescenza In Ambito Scolastico: Gruppo Di Intervisione Clinico-Professionale Per Psicologi
Percorso residenziale di intervisione dedicato a psicologi e psicoterapeuti che lavorano con adolescenti nella scuola. Si affrontano situazioni in cui scarso interesse, difficoltà relazionali o condizioni familiari e ambientali ostacolano studio e partecipazione, mettendo a confronto casi portati dai partecipanti e possibili letture operative. È utile nei servizi psicologici scolastici, nei consultori e nella pratica clinica con ragazzi e famiglie: aiuta a inquadrare meglio i problemi, scegliere interventi motivazionali realistici e gestire con maggiore consapevolezza il dialogo con scuola e rete territoriale. Si svolge in presenza, costa 180 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Adolescenza Ed Emozioni. Spunti D’Intervento Secondo L’Approccio Delle Discipline Psicologiche E Delle Attività Pratico-Espressive
Il corso affronta i cambiamenti dell’adolescenza, il riconoscimento e la gestione delle emozioni, le difficoltà di regolazione e i segnali di disagio, proponendo modalità di relazione e intervento che affiancano il lavoro psicologico a attività basate su arte, movimento e danza. È particolarmente utile a chi opera con ragazzi in servizi di salute mentale, neuropsichiatria, riabilitazione, scuola o percorsi educativi, per migliorare ascolto, comunicazione e sostegno anche quando esprimersi a parole è difficile. Si portano nella pratica strumenti per leggere i bisogni emotivi, favorire l’espressione e prevenire isolamento e aggravamento delle difficoltà. FAD online, 4 ore, 19 euro, con 6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Master Specialistico In Interventi Mindfulness-Based Per Bambini E Adolescenti: Mindfulness, Benessere E Competenze Socio-Emotive
Il percorso affronta come portare pratiche di consapevolezza nei contesti frequentati da bambini e adolescenti: scuola, comunità e attività di supporto psicologico. Si lavora su emozioni, attenzione, stress e resilienza, insieme a programmi socio-emotivi e strategie applicabili nelle lezioni e nella relazione educativa. È particolarmente pertinente per chi opera in ambito psicologico, scolastico o nei servizi per l’età evolutiva e vuole progettare attività concrete, adattarle al gruppo e comprendere anche temi come l’ADHD in adolescenza. La formazione si svolge in diretta online e riconosce 50 crediti ECM.
Adolescenti A Un Punto Di Svolta
Il convegno affronta alcune situazioni che possono compromettere il benessere degli adolescenti: ritiro o scomparsa, difficoltà alimentari, violenza nelle relazioni familiari e affettive, ricerca dell’identità e bullismo. È utile soprattutto a chi lavora in psicologia e psicoterapia con ragazzi, famiglie e scuole, perché aiuta a riconoscere prima i segnali di difficoltà e a orientare risposte coordinate, attente alle risorse e ai bisogni evolutivi. La partecipazione è gratuita e in presenza, con 6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
7° Corso Residenziale Di Adolescentologia
Il programma affronta situazioni che si incontrano spesso nella cura dei ragazzi: uso di intelligenza artificiale e social, relazioni e identità, salute psicologica, infezioni sessualmente trasmesse, allergie e asma, crescita, peso e disturbi del metabolismo. È utile soprattutto a chi lavora in pediatria e nei servizi che seguono adolescenti, ma anche a chi gestisce aspetti endocrinologici, psicologici e di salute sessuale. Porterete via spunti per riconoscere i problemi, orientare il dialogo con i giovani e valutare gli interventi nella pratica ambulatoriale e ospedaliera. La partecipazione è gratuita e il corso attribuisce 5 crediti ECM.
Psicologia Scolastica
Il corso parla di come lavora lo psicologo dentro la scuola: si parte dai fondamenti dell'intervento in questo contesto, poi si passa agli strumenti di assessment e alle tecniche da usare con studenti, famiglie e insegnanti. Vengono trattati il disagio scolastico, il bullismo, la mediazione scolastica e interculturale, le difficoltà di apprendimento con i disturbi specifici, e la valutazione di motivazione e abilità di studio. Conviene soprattutto agli psicologi che lavorano o vogliono lavorare negli istituti scolastici, oppure in servizi di supporto all'apprendimento, perché il materiale è pensato per l'applicazione quotidiana più che per la sola teoria. Si segue in FAD asincrona con validità fino al 31/12/2026 e vale 50 crediti ECM, con una quota di 970 euro.
Psicopatologia Dell’Eta’ Evolutiva Nella Psicoterapia Istituzionale: Dalla Diagnosi All’Intervento 2^ Parte
Cinque pomeriggi tra ottobre e dicembre dedicati a come leggere e curare il disagio psichico di bambini e adolescenti dentro comunità e servizi residenziali. Si parte dalla storia della psichiatria, si passa al funzionamento delle istituzioni e al modello della psicoterapia istituzionale. Conviene a psichiatri, neuropsichiatri infantili, psicologi, educatori e infermieri che lavorano in équipe nelle strutture: aiuta a capire le dinamiche di gruppo e a collegare diagnosi, trattamento e riabilitazione. Si svolge in presenza a Genova, è gratuito e vale 20 crediti ECM per l'obiettivo sui contenuti tecnico-professionali.
Percorso Formativo Per Operatori Del Sostegno Alle Famiglie
Il percorso affronta la lettura delle situazioni familiari fragili, la comunicazione con genitori e figli, la gestione dello stress e la costruzione di interventi educativi utili a rafforzare le capacità genitoriali e i legami, prevenendo isolamento e disagio soprattutto in adolescenza. È indicato per chi lavora nei servizi sociali, sanitari, educativi e di salute mentale a contatto con nuclei in difficoltà, come educatori, psicologi, infermieri e tecnici della riabilitazione psichiatrica. Nella pratica aiuta a individuare precocemente i segnali di bisogno, dialogare in modo efficace e scegliere strategie di accompagnamento condivise. Si svolge in presenza, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
La Comunicazione In Ambito Professionale E La Relazione Terapeutica: Aspetti Teorici Ed Esperienziali. Servizio Età Evolutiva. Sesto Livello
Il percorso lavora sulla comunicazione nel lavoro con bambini e famiglie, sulla costruzione della relazione terapeutica e sulla gestione dei momenti difficili all’interno dell’équipe. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione e sostegno educativo, dove il confronto tra professionisti e la qualità dello scambio con utenti e caregiver incidono sul trattamento. Attraverso il lavoro sui casi e la supervisione si possono affinare ascolto, assertività e modalità per affrontare criticità e incomprensioni nella pratica quotidiana. La formazione è gratuita, si svolge in presenza a Roma con incontri in piccolo gruppo e riconosce 28,6 crediti ECM nell’area degli aspetti relazionali e dell’umanizzazione delle cure.
Manuale Di Psicologia Dello Sviluppo Psicoaffettivo E Sessuale
Il corso affronta come maturano emozioni, relazioni, identità e sessualità dall’infanzia alla vecchiaia, considerando insieme corpo, mente, ambiente familiare e cultura. Sono approfonditi passaggi come pubertà, adolescenza, formazione della coppia, genitorialità e invecchiamento, con attenzione anche agli effetti del bullismo e alle possibili risposte educative e assistenziali. È utile soprattutto a chi lavora con minori, famiglie, persone fragili o percorsi riabilitativi e psicologici, perché aiuta a leggere i comportamenti nel loro contesto e a impostare comunicazione e interventi più adeguati. Si svolge a distanza tramite materiale cartaceo e verifica online; costa 85 euro, dura 25 ore e assegna 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Supporto E Consulenza Genitoriale
Il percorso parla di come accompagnare genitori e famiglie nei momenti critici della crescita dei figli: dall'attesa e dai primi mesi di vita, passando per l'infanzia e l'adolescenza, fino a situazioni di disabilità, difficoltà a scuola o tensioni interne al nucleo familiare. Ne traggono beneficio soprattutto psicologi, psicoterapeuti e operatori che lavorano con minori e genitori, nei consultori, nei servizi territoriali, negli istituti scolastici o nella libera professione. Chi partecipa acquisisce un quadro aggiornato sulle difficoltà del neurosviluppo e riceve strumenti pratici per impostare colloqui e percorsi di sostegno. Il corso è in modalità e-learning con 30 crediti ECM, costo 200 euro.
Adolescenza, Sport E Benessere; Fattori Di Rischio E Promozione Della Salute
Si parla di come ragazze e ragazzi vivono gli anni di passaggio verso l'età adulta: cambiamenti del corpo, identità, emozioni, stress, pressioni di scuola e social, e di cosa li protegge o li espone al disagio. Ampio spazio al movimento sportivo, alla mindfulness e allo yoga come strumenti per stare meglio. Utile a chi lavora con i giovani in ambito sanitario, psicologico, educativo o sociale e vuole strategie di prevenzione e dialogo con famiglia e comunità. Si svolge in videoconferenza in una sola giornata, costa 85 euro e vale 13 crediti, area obiettivi di processo.
L'inconscio Digitale E Le Nuove Frontiere Del Narcisismo
Il corso esplora come la vita mediata dalle tecnologie possa influire sulla costruzione di sé, sui rapporti con gli altri e sulle forme di sofferenza psicologica, soffermandosi anche su come cambiano il lavoro terapeutico e il ruolo degli adulti che accompagnano bambini e adolescenti. Può essere utile soprattutto a chi opera in psichiatria, psicologia, psicoterapia, neuropsichiatria infantile e nei servizi educativi, per leggere situazioni di isolamento, difficoltà emotive e fragilità relazionali e orientare meglio l’intervento. Si segue online in modalità asincrona; la quota è di 20 euro e sono previsti 5 crediti ECM.
Il Ritiro Sociale Negli Adolescenti. La Solitudine Di Una Generazione Iperconnessa
Il corso analizza il ritiro sociale in adolescenza e i segnali che aiutano a distinguerlo da un uso problematico della rete. Si affrontano cyberbullismo, sexting, gioco d’azzardo online, dipendenze da videogiochi e social, insieme ai vissuti psicologici che possono portare un ragazzo a isolarsi. È particolarmente utile nei servizi di salute mentale, nei consultori, nella psicologia scolastica e per chi lavora con adolescenti e famiglie: offre criteri per leggere il disagio, documentare il percorso e impostare una presa in carico adeguata. FAD con materiali cartacei, quota di 100 euro e 28 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Rotture Evolutive
Un ciclo di incontri dedicato a ciò che accade quando, durante l’adolescenza, compaiono i primi segnali di una crisi psicotica: saranno esplorati deliri, difficoltà nel riconoscere gli stati mentali, dinamiche masochistiche, aggressività e capacità di comprendere l’esperienza dell’altro. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nei consultori, nei contesti residenziali o con adolescenti e famiglie, perché aiuta a leggere meglio i cambiamenti improvvisi e a orientare l’intervento clinico. Si svolge in presenza a Roma, è gratuito e attribuisce 26 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Disturbi Del Comportamento In Età Evolutiva. Fattori Di Rischio, Strumenti Di Assessment E Strategie Psicoterapeutiche
Il corso affronta i disturbi del comportamento di bambini e adolescenti, con attenzione alle condotte aggressive, ai meccanismi che le sostengono e alla relazione con famiglia e ambiente. Offre criteri per raccogliere informazioni, individuare i bisogni, impostare l’assessment e scegliere interventi psicoterapeutici, educativi e riabilitativi coerenti. È particolarmente utile a psicologi, neuropsichiatri infantili, pediatri, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano nei servizi per l’età evolutiva e devono trasformare l’osservazione clinica in indicazioni operative. La formazione si svolge a distanza tramite materiale cartaceo, con quiz finale, costa 85 euro e rilascia 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Comportamenti Antisociali E Baby Gang
Il corso parla di come si manifestano i comportamenti antisociali tra i ragazzi, dai reati di gruppo legati alle baby gang fino alle forme più lievi di trasgressione, e di quali fattori familiari, sociali e culturali li favoriscono. Interessa soprattutto chi lavora con adolescenti in ambito clinico, educativo o riabilitativo, come psicologi, psicoterapeuti, educatori e tecnici della riabilitazione psichiatrica, e chi si confronta con il sistema penale minorile o con le comunità. Chi partecipa ricava strumenti pratici per valutare il rischio, orientare l'intervento e lavorare con i genitori. Il corso è in modalità FAD con rilascio di crediti ECM.
Digital Parenting: Rischi E Danni Web-Mediati, Strategie Di Prevenzione Dall'infanzia All'adolescenza
Il corso affronta i principali pericoli dell’uso di internet e dei social da parte di bambini e adolescenti, tra cui cyberbullismo, sexting, contatti con estranei e accesso a contenuti inappropriati. Propone criteri per accompagnare le famiglie nella definizione di regole, dialogo e controllo proporzionato, aiutando a riconoscere segnali di disagio e situazioni da approfondire. È utile soprattutto a psicologi, pediatri, neuropsichiatri, psichiatri ed educatori che lavorano con minori, genitori e scuola, per orientare colloqui, prevenzione e interventi quotidiani. FAD e-learning di 20 ore, 30 crediti ECM, costo 89 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.