Evento RES · di Edu.Co S.R.L. · Rezzato · 18 set 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Edu.Co S.R.L. e assegna 4 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Il corso residenziale affronta la diagnosi e la riabilitazione vestibolare in età pediatrica, con particolare attenzione alle nuove tecnologie disponibili. I disturbi dell'equilibrio nel bambino, pur non rari, richiedono un approccio specifico diverso da quello degli adulti, poiché la ridotta capacità comunicativa e la scarsa collaborazione del piccolo paziente complicano la valutazione clinica. Un ritardo diagnostico può comportare disturbi dell'apprendimento, riduzione delle capacità motorie e difficoltà relazionali anche irreversibili. Il corso fornirà nozioni di epidemiologia, quadri clinici principali, test diagnostici strumentali e al letto del paziente, nonché le possibilità di trattamento farmacologico e riabilitativo, con l'obiettivo di promuovere la diagnosi precoce e pianificare il trattamento più appropriato.
Rendimento medio1 crediti all'ora, in linea con la media (1,08) per gli eventi di questo tipo.
RES 70%, FSC 15%, FAD 15%, prevalentemente in Toscana. Tempo medio di caricamento crediti su CoGEAPS: non disponibile. Tutti i corsi di Edu.Co S.R.L. →
Dal programma del provider.
Balance disorders are a problem that is not so rare in the pediatric population. They can be congenital or acquired, associated with deafness or concomitant with other multiple dysfunctions. Their diagnostic and therapeutic approach differs from that of adults, requiring a specific context of preparation and evaluation, due to the reduced communication skills and often the poor cooperation of the young patient. A diagnostic delay, however, can lead to learning disorders, reduced motor skills and even unpredictable, even irreversible, relationship or affective difficulties. However, there are few Centers for the management of balance disorders in childhood. Notions will be provided on the epidemiology and the main clinical pictures of balance disorders in children, on bedside and instrumental diagnostic tests, on the possibilities of pharmacological treatment and rehabilitation recovery, for early diagnosis and in order to plan the appropriate treatment as soon as possible, being sure of the innate stubbornness of our little hero.
18/09/2026
2,7%dell'obbligo 2026-2028: 4 crediti su 150
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