Scale Di Valutazione Della Disabilità Motoria E Dell’Autonomia Funzionale
Evento RES · di Rehaform Srl · Crotone · 3 feb 2026
Evento terminato
Questo evento si è concluso il 3 febbraio 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 4,6
- 1,15 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 4 ore
- Inizio
- 3 feb 2026
- Dove
- Istituto S. Anna - Via Siris, 11 - 88900 Crotone
- Via Regina Margherita, 28, Crotone (KR)
In sintesi
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Rehaform Srl e assegna 4,6 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Evento RES di 4 ore in presenza a Crotone, per 2 professioni sanitarie. Vale come obiettivo 3 (processo). Nessun costo di iscrizione.
Scheda rapida
- Provider
- Rehaform Srl0 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso di aggiornamento
- Crediti ECM
- 4,64 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
Medico Chirurgo · 12 discipline
- Allergologia Ed Immunologia Clinica
- Dermatologia E Venereologia
- Medicina Fisica E Riabilitazione
- Medicina Aeronautica E Spaziale
- Psichiatria
- Medicina Legale
- Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica
- Medicina Dello Sport
- Oftalmologia
- Farmacologia E Tossicologia Clinica
- Medicina Nucleare
- Continuità Assistenziale
Fisioterapista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 56 discipline
- Gastroenterologia
- Geriatria
- Nefrologia
- Neuropsichiatria Infantile
- Chirurgia Maxillo-Facciale
- Chirurgia Pediatrica
- Neuroradiologia
- Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero
- Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base
- Medicina Subacquea E Iperbarica
- Medicina Termale
- Oncologia
- Pediatria
- Chirurgia Vascolare
- Ginecologia E Ostetricia
- Otorinolaringoiatria
- Neurofisiopatologia
- Cure Palliative
- Epidemiologia
- Endocrinologia
- Malattie Infettive
- Microbiologia E Virologia
- Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione
- Audiologia E Foniatria
- Angiologia
- Genetica Medica
- Malattie Dell'apparato Respiratorio
- Neurologia
- Cardiochirurgia
- Chirurgia Toracica
- Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia)
- Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)
- Scienza Dell'alimentazione E Dietetica
- Cardiologia
- Medicina Interna
- Neonatologia
- Reumatologia
- Chirurgia Generale
- Neurochirurgia
- Anestesia E Rianimazione
- Biochimica Clinica
- Laboratorio Di Genetica Medica
- Medicina Trasfusionale
- Radiodiagnostica
- Medicina Generale (Medici Di Famiglia)
- Psicoterapia
- Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
- Ematologia
- Malattie Metaboliche E Diabetologia
- Medicina D'emergenza-Urgenza
- Radioterapia
- Chirurgia Plastica E Ricostruttiva
- Ortopedia E Traumatologia
- Urologia
- Anatomia Patologica
- Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro
- Dove
- Istituto S. Anna - Via Siris, 11 - 88900 CrotoneVia Regina Margherita, 28, Crotone (KR)
- Quando
- 3 feb 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 1 docente · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 35
- Altro
- evento interattivo
- ID evento
- 474740edizione 1
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Metodologie didattiche
- serie di relazioni su tema preordinato, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Paolo Scola
- DOCENTE
- Antonio Ammendolia
Obiettivi del corso
Acquisizione di competenze di processo nell'ambito delle scale di valutazione della disabilità motoria e dell'autonomia funzionale
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Scale Di Valutazione Della Disabilità Motoria E Dell’Autonomia…» assegna 4,6 crediti ECM a fronte di 4 ore di formazione (1,15 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Scale Di Valutazione Della Disabilità Motoria E Dell’Autonomia…» è un evento residenziale (RES), a Crotone (Calabria).
- Quando si svolge?
- «Scale Di Valutazione Della Disabilità Motoria E Dell’Autonomia…» si svolge il 3 feb 2026 a Crotone (Calabria).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Scale Di Valutazione Della Disabilità Motoria E Dell’Autonomia…» è accreditato per Medico Chirurgo, Fisioterapista, Medico Chirurgo. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Scale Di Valutazione Della Disabilità Motoria E Dell’Autonomia…» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Scale Di Valutazione Della Disabilità Motoria E Dell’Autonomia…» è erogato da Rehaform Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 1881.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. C'è un'alternativa gratuita sullo stesso obiettivo per fisioterapista (vedi tabella), tutte in presenza. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Crotone: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 4,6 crediti sono il 3,1% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Rehaform Srl?
- Sì, non c'è limite per provider. Rehaform Srl ha 0 corsi in calendario (100% gratuiti, in media 4,5 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Tra rotte e approdi: L’Odissea della flebologia contemporaneaAssociazione Ricerca E Formazione · RES · entro il 07/11/202610 creditigratis
- Prevenzione oncologica integrata: Dai fattori di rischio alla cura e assistenza multidisciplinareAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,00/credito
- Primo soccorso psicologico ed emergenza psicologicaIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,10/credito
- Ansia e disturbi psicosomaticiIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,20/credito
- Metodiche riabilitative cardiorespiratorieAssociazione Ricerca E Formazione · RES · entro il 22/11/202627 crediti€7,41/credito
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Fisioterapista: 3.328 edizioni a catalogo, 40,8% gratuite, credito mediano € 17,79
- Medico Chirurgo: 22.964 edizioni a catalogo, 70,1% gratuite, credito mediano € 22,00
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Calabria: 677 edizioni con sede nel territorio, 79,6% gratuite, credito mediano € 13,67.
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 70 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Il percorso affronta la riabilitazione dopo una lesione del midollo spinale, dalla valutazione delle capacità della persona alla scelta di carrozzine, sistemi posturali, ortesi e supporti per i trasferimenti e la vita domestica. È utile soprattutto a chi lavora in unità spinali, servizi di riabilitazione e fornitura di ausili, perché aiuta a collegare valutazione clinica, configurazione dei dispositivi e addestramento all’uso, riducendo soluzioni poco adatte e favorendo una maggiore indipendenza nella routine quotidiana. La partecipazione è gratuita e il corso si svolge in presenza; attribuisce 18,1 crediti ECM.
Progetto Di Vita: Dall'unità Di Valutazione Multidimensionale Della Disabilità Al D. Lgs 62/2024
Una giornata dedicata a come si costruisce un Progetto di vita per le persone con disabilità: si parte dalla valutazione delle capacità e del contesto, si arriva a obiettivi personali e sostegni che tengono conto di desideri e preferenze. Si approfondisce il ruolo del case manager e si confronta l'esperienza della Valle d'Aosta con la nuova normativa del 2024. Utile a chi lavora nei servizi sociosanitari, educativi e della disabilità e deve coordinarsi con altri enti. Si lavora anche su situazioni concrete. Evento in presenza a Donnas, gratuito, 8 crediti nell'area dell'integrazione interprofessionale.
Valutazione Funzionale E Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sclerosi Multipla – 2° Livello
Il corso riguarda la sclerosi multipla nella sua forma secondariamente progressiva e due competenze pratiche: capire, con batterie di test su più funzioni cognitive, quando un paziente sta peggiorando, e saper parlare della progressione con il paziente e la famiglia senza perdere di vista il loro equilibrio emotivo. È pensato per i neurologi che lavorano nei centri dedicati alla sclerosi multipla e che vogliono consolidare un approccio autonomo a questi aspetti. Chi partecipa, lavorando accanto a un tutor sui propri pazienti reali, affina la valutazione del declino cognitivo, la gestione dei colloqui di sostegno e la costruzione di un percorso di monitoraggio condiviso.
La Disabilità Nelle Diverse Età E Contesti: Approcci Ortopedici Integrati
Il percorso affronta come si gestisce la disabilità lungo le diverse età della vita, dall'infanzia alla terza età, e in due ambiti concreti come lo sport e il lavoro. Il filo conduttore è capire quali trattamenti conservativi, ausili ortoprotesici e strumenti tecnologici possano restituire autonomia e partecipazione sociale, senza fermarsi al solo segmento colpito. Ne traggono beneficio soprattutto fisioterapisti, tecnici ortopedici, infermieri e medici che seguono il paziente in più fasi del suo percorso, dalla riabilitazione pediatrica alla consulenza su postazioni e ausili nel mondo del lavoro. In pratica si tratta di un corso FAD asincrono da 12 crediti ECM, con quattro moduli fruibili online e un test finale, pensato per essere seguito in modo flessibile.
Abitare La Complessità: Supervisione E Intervisione Clinica Nei Casi Di Disabilità Complessa
Percorso di confronto guidato su situazioni assistenziali e terapeutiche riguardanti persone con disabilità complessa: si analizzano i casi, il funzionamento psicologico, i contesti di vita e le reazioni che il lavoro clinico può suscitare. È particolarmente utile a psicologi psicoterapeuti e neuropsichiatri infantili che lavorano nei servizi riabilitativi o nella presa in carico evolutiva, perché aiuta a leggere meglio le difficoltà, integrare punti di vista e orientare le decisioni quotidiane con maggiore consapevolezza relazionale ed etica. Attività FSC gratuita, in presenza, con 15,6 crediti nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Progetto Di Vita: Dall'unità Di Valutazione Multidimensionale Della Disabilità Al D. Lgs 62/2024
Si parla di come costruire e far funzionare il Progetto di vita di una persona con disabilità: si parte dalla valutazione multidimensionale, si passa per desideri e preferenze dell'interessato e per l'organizzazione dei sostegni, fino al ruolo di chi coordina gli interventi. Si utilizza l'esperienza valdostana, riletta con le novità del D.Lgs. 62/2024. Conviene a chi lavora nei servizi sociosanitari, sociali ed educativi e a chi segue persone con disabilità e famiglie. Si lavora su situazioni concrete. L'evento è gratuito, in presenza ad Aosta, vale 8 crediti ed è nell'area dell'integrazione interprofessionale.
Management Sanitario In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione
Il corso affronta la gestione sanitaria di adulti e minori con funzionamento intellettivo compromesso o difficoltà legate allo sviluppo, includendo problemi clinici associati, comportamenti complessi e bisogni nei diversi ambienti assistenziali. Può essere utile soprattutto a medici e infermieri di strutture riabilitative, servizi residenziali, ambulatori e rete territoriale: offre criteri per valutare autonomia e partecipazione, applicare il WHODAS 2.0, costruire interventi personalizzati e lavorare in modo coordinato con famiglie e professionisti. Attività residenziale gratuita a Roma, con 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Qualità Di Vita Nella Disabilità Adulta. Percorsi, Servizi E Strumenti Psicoeducativi
Il corso affronta la disabilità in età adulta partendo da ciò che sostiene davvero il benessere: valutazione dei bisogni, scelta degli interventi, organizzazione dei servizi e collaborazione tra le diverse figure coinvolte. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione, nei servizi di salute mentale, nelle cure territoriali e nei contesti residenziali o educativi, dove occorre trasformare gli obiettivi assistenziali in azioni condivise. La partecipazione aiuta a leggere meglio le situazioni individuali, costruire percorsi personalizzati e utilizzare strumenti psicoeducativi nella relazione quotidiana con la persona e la rete di supporto. Si svolge a distanza con materiali cartacei, costa 85 euro e rilascia 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Sessualita' E Disabilità Intellettiva
Il corso parla di come accompagnare la vita affettiva e sessuale di persone con disabilità intellettiva, un tema spesso lasciato da parte nei percorsi di cura e riabilitazione. Il programma tocca il progetto educativo e di vita, le buone prassi davanti a comportamenti difficili e la costruzione di interventi condivisi con la famiglia e l'équipe. È pensato soprattutto per chi lavora in ambito sanitario, sociosanitario ed educativo: medici, infermieri, psicologi, educatori, operatori socio sanitari e personale della riabilitazione. Chi partecipa ricava strumenti per ascoltare i bisogni affettivi della persona e per gestire il tema in modo etico e rispettoso nella pratica quotidiana. Il corso è residenziale, dura due giornate e prevede una quota di iscrizione per i partecipanti esterni.
Viii Congresso Nazionale Simce - La Disabilita' Neurologica Nell'idoneita' Alla Guida
Il congresso esamina come le condizioni neurologiche possano influire sulla capacità di guidare e come documentare e motivare le decisioni nei percorsi di valutazione delle patenti. È particolarmente utile a chi opera nella medicina legale e nelle commissioni o strutture coinvolte nell’accertamento dell’idoneità, perché aiuta a interpretare correttamente i quadri clinici, applicare criteri condivisi e rendere più uniformi i giudizi. Nella pratica offre riferimenti operativi per gestire casi complessi e orientarsi tra indicazioni, limitazioni e rinnovi. La partecipazione è gratuita, in presenza, e vale 7 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Come Valutare Preferenze, Rinforzatori E Indicatori Di Felicità Nell'autismo E Nelle Disabilità Intellettive Per Allinearsi Alle Linee Guida
Il corso affronta come capire che cosa piace, motiva e fa stare bene le persone con autismo o disabilità intellettiva, distinguendo interessi, rifiuti, desideri e segnali di benessere. È utile soprattutto nei servizi educativi, riabilitativi e assistenziali, nelle équipe che costruiscono interventi personalizzati e nei contesti dedicati a persone con comunicazione limitata o bisogni di supporto elevati. Partecipando si acquisiscono modalità concrete per raccogliere queste informazioni, scegliere attività e strategie più adatte e verificare nel tempo se il percorso rispetta davvero la persona. FAD con materiali cartacei, 8 ore, 8 crediti ECM, costo 165 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione clinica e percorsi di cura.
Organizzazione Manageriale In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione
Il percorso esamina come organizzare e coordinare interventi e servizi per utenti con deficit cognitivi e alterazioni dello sviluppo neurologico. L’attenzione va alla lettura del funzionamento attraverso ICF e WHODAS 2.0, alla valutazione della qualità di vita con BASIQ e alla definizione di un progetto individuale, traducendo le informazioni raccolte in traguardi concreti e controllabili. Può essere utile a medici, psicologi, infermieri e fisioterapisti impegnati in riabilitazione, assistenza e strutture dedicate, per rendere più coerenti decisioni, attività d’équipe e verifica dei risultati. Partecipazione gratuita, formazione residenziale a Roma e 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Mobilità, Postura In Carrozzina Ed Ortesi Per Il Cammino Nelle Disabilità Neurologiche: Casi Clinici Reali, Buone Prassi Ed Evidenze
Corso online dedicato alla scelta e all’uso di carrozzine manuali ed elettroniche, sistemi per sostenere correttamente il corpo, ortesi per gli arti inferiori ed esoscheletri nelle disabilità neurologiche. Attraverso situazioni cliniche riferite, tra cui sclerosi multipla, lesioni del midollo e mielite, si impara a collegare capacità motorie, bisogni e caratteristiche degli ausili, verificandone regolazioni e adattamento. È particolarmente utile a fisioterapisti, terapisti occupazionali, medici della riabilitazione e neurologi, oltre ai professionisti coinvolti nella prescrizione e gestione degli ausili. Nella pratica aiuta a osservare meglio la persona, motivare le scelte e impostare interventi riabilitativi più funzionali.
Supervisione E Aggiornamento Del Lavoro Psichiatrico Comunitario Con Pazienti Disabili
Percorso dedicato alla supervisione del lavoro psichiatrico con persone con disabilità, con attenzione alla lettura dei bisogni, alla definizione degli interventi e al coordinamento tra le diverse figure assistenziali e riabilitative. È particolarmente utile a chi opera in comunità psichiatriche e strutture residenziali per disabili, dove la continuità del progetto terapeutico dipende dal confronto tra psichiatri, psicologi, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione. La partecipazione aiuta a rendere più coerenti le decisioni cliniche, affrontare le situazioni complesse e migliorare il lavoro dell’équipe nella quotidianità. Attività residenziale gratuita, con 19,5 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Riforma Della Disabilita’: Oltre La Sola Certificazione
La riforma della disabilità viene affrontata dal punto di vista della valutazione e certificazione, della prevenzione della fragilità e dell’organizzazione dei servizi che accompagnano la persona sul territorio. I contenuti sono pertinenti soprattutto per chi lavora nella medicina generale, nei servizi sanitari territoriali, nella medicina legale e nelle commissioni di invalidità, dove è utile comprendere ruoli e strumenti di raccordo. La partecipazione aiuta a orientarsi nei passaggi di certificazione e nei percorsi di sostegno, migliorando la collaborazione tra professionisti e servizi. L’incontro si svolge in presenza e prevede 4 crediti ECM.
Mobility Solutions Innovazione, Autonomia E Progettazione Personalizzatanelle Malattie Neuromuscolari
Il corso affronta le scelte che aiutano le persone con malattie neuromuscolari a mantenere postura, spostamenti e partecipazione nelle attività quotidiane: si considerano scoliosi, busti e tutori, carrozzine, ausili per la casa e soluzioni per guidare o viaggiare. È particolarmente utile a chi lavora in riabilitazione, fisioterapia e terapia occupazionale e deve raccordare valutazione clinica, obiettivi della persona e disponibilità degli ausili, anche nel passaggio tra età evolutiva e adulta. Ne ricaverete criteri per personalizzare le proposte, orientare pazienti e famiglie tra prescrizioni e adattamenti e ridurre ostacoli pratici all’autonomia. La formazione si svolge in modalità FAD sincrona ed è gratuita; riconosce 12 crediti ECM.
La Persona Con Lesione Neurologica: Dalla Valutazione Clinica Alla Scelta Degli Ausili Per Mobilità, Postura E Autonomia
Si affronta come valutare le difficoltà motorie e funzionali dopo una lesione neurologica e come individuare ausili adatti agli obiettivi della persona, all’ambiente e alle attività quotidiane. Il corso è utile a chi lavora nella riabilitazione, nella fornitura di ausili e nell’assistenza, soprattutto quando deve raccordare osservazione clinica, bisogni individuali e soluzioni per mobilità, postura e indipendenza. Ne ricavate criteri per raccogliere le priorità, orientare la scelta e integrare il dispositivo nel percorso di cura. La FAD sincrona costa 30 euro e attribuisce 4,5 crediti ECM.
Ausili Per L'autonomia: Valutazione, Scelta E Training All'utilizzo
Il corso affronta l’intero percorso che porta a individuare e utilizzare un ausilio: analisi dei bisogni, osservazione della persona nel proprio ambiente, scelta e personalizzazione del dispositivo, addestramento e controllo dei risultati. È rivolto soprattutto ai terapisti occupazionali che lavorano nella riabilitazione e nella gestione della quotidianità, con applicazioni per mobilità, trasferimenti, postura, cura personale, comunicazione e controllo dell’ambiente. Le attività pratiche aiutano a trasformare la valutazione in decisioni operative e a seguire nel tempo l’effettivo utilizzo dell’ausilio. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza e consente di ottenere 7 crediti ECM.
La Valutazione Multidimensionale In Riabilitazione Psichiatrica: Dal Funzionamento Alla Cognizione Per Interventi Personalizzati Orientati Al Recovery
Il percorso mostra come misurare in modo strutturato ciò che una persona riesce a fare nella vita quotidiana e dove si inceppano attenzione, memoria, percezione sociale e capacità di riflettere sui propri pensieri. Le due giornate alternano spiegazioni teoriche ed esercitazioni pratiche con strumenti come la scala FPS, la SLOF e la Cognitive Assessment Interview. Il lavoro più utile riguarda chi opera nei servizi di salute mentale e deve tradurre i risultati delle valutazioni in obiettivi concreti per il progetto di ciascun utente. Alla fine i partecipanti sanno scegliere uno strumento adatto al caso e leggerne i dati. Il corso vale 14 crediti ECM ed è gratuito.
Corso Teorico Pratico Icf E Profilo Funzionamento
Il corso affronta l’uso dell’ICF per descrivere il funzionamento della persona e costruire un relativo profilo, collegando la classificazione alla pratica professionale. Può essere utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione psichiatrica e nella valutazione psicologica, per organizzare le informazioni in modo condiviso e orientare la lettura dei bisogni e delle risorse. La partecipazione offre strumenti teorico-pratici applicabili al lavoro quotidiano; il corso si svolge in presenza e prevede 25,4 crediti ECM.
Disability Manager
Il corso affronta il ruolo del Disability Manager nel sostenere la partecipazione delle persone con disabilità nei contesti di lavoro: analisi delle esigenze, lettura del funzionamento secondo l’ICF, costruzione di collaborazioni tra servizi, aziende e territorio, progettazione dell’inserimento e accompagnamento nel tempo. È utile a chi opera nei servizi sanitari e sociali, nelle risorse umane, nella formazione e nella gestione organizzativa, perché aiuta a trasformare i bisogni rilevati in interventi coordinati e praticabili, favorendo inclusione e sviluppo professionale. FAD con materiali cartacei, 150 ore, 50 crediti ECM, costo 499 euro; obiettivo formativo di sistema sull’evidence based practice.
Valutazione Funzionale E Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sclerosi Multipla – 5° Livello
Percorso avanzato dedicato ai neurologi che seguono persone con sclerosi multipla, soprattutto nei Centri SM e nei servizi ospedalieri per i casi complessi. Si lavora sull’integrazione tra esame neurologico, prove funzionali e test delle capacità cognitive, così da riconoscere anche cambiamenti iniziali o poco evidenti e distinguerli dalla semplice variabilità clinica. La formazione aiuta a rendere il follow-up più sistematico, interpretare meglio i risultati nel tempo e orientare riabilitazione, assistenza e decisioni terapeutiche. Attività sul campo a Mestre, gratuita, con 50 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.
Sessualità E Disabilità
Il corso parla di come affrontare la sessualità nelle persone con disabilità motorie, intellettive, sensoriali e neurodivergenti, con attenzione alle dimensioni corporee, psicologiche e relazionali. Interessa soprattutto chi lavora nei servizi clinici, educativi e riabilitativi, come psicologi, medici psichiatri e neuropsichiatri, educatori, terapisti e infermieri, che si confrontano con questi temi nel quotidiano. Chi partecipa acquisisce strumenti per valutare e progettare interventi psicoeducativi rivolti a caregiver e operatori, con un approccio etico e inclusivo. Si tratta di un percorso FAD online da 30 crediti ECM, con costo indicato di 385 euro.
Comportamento Problema O Problema Di Comportamento?? Dalla Teoria Alla Pratica
Il percorso affronta la lettura e la gestione dei comportamenti difficili nelle persone con disabilità intellettiva, partendo dall’osservazione di ciò che accade prima e dopo l’episodio e arrivando alla scelta di interventi e misure preventive. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi diurni e residenziali, nelle équipe riabilitative e nei contesti assistenziali dove questi comportamenti ostacolano la partecipazione o la sicurezza. Attraverso casi reali e confronto tra operatori, si acquisiscono criteri più condivisi per descrivere le situazioni, individuare possibili cause e definire risposte coerenti nel lavoro quotidiano. Attività gratuita, in modalità formazione sul campo, con 10,4 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.
La Riforma Sulla Disabilità: Il Certificato Medico Introduttivo
Il percorso ruota attorno al certificato medico introduttivo previsto dalla riforma sulla disabilità (d.lgs. 62/2024), documento che avvia la valutazione di base e apre la strada ai benefici. Si esaminano le regole di riferimento, il ruolo della piattaforma di interoperabilità e la scheda WHODAS, che serve a descrivere come la persona vive nella quotidianità, fino al riconoscimento della condizione. Gli approfondimenti toccano diabete di tipo 2, autismo e sclerosi multipla come casi in cui la compilazione richiede attenzione particolare. Lo seguono con più profitto i medici di famiglia, i clinici che operano in neurologia, pediatria o medicina legale e chi lavora nella sanità pubblica, perché qui si impara a costruire una certificazione coerente con le nuove procedure.
Corso Sofia
Il corso affronta la relazione con persone con disabilità attraverso strumenti educativi e comunicativi applicabili a situazioni diverse: sordità, autismo, riconoscimento e gestione delle emozioni, attività motorie e uso della musica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi sanitari, riabilitativi, educativi e assistenziali, dove servono modalità inclusive per favorire partecipazione, autonomia e comprensione reciproca. Al termine si possono adattare meglio le attività, scegliere canali comunicativi adeguati e sostenere la quotidianità della persona e della famiglia. FAD asincrona di 9 ore, al costo di 55 euro, con 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Master Analisi Applicata Del Comportamento (Aba)
Il percorso affronta come osservare e misurare i comportamenti, individuare bisogni e preferenze, e costruire interventi verificabili nel tempo. È utile soprattutto a chi lavora in servizi per l’autismo, nella riabilitazione, nella scuola o con persone con disabilità dello sviluppo, perché offre strumenti per definire obiettivi concreti, registrare i progressi e adattare le strategie insieme alle famiglie e agli altri professionisti. La formazione si svolge online in diretta, è gratuita e riconosce 50 crediti ECM.
Neuroscienze Dello Sviluppo, Sensorialità E Partecipazione Nella Presa In Carico Interdisciplinare Del Bambino Con Disabilità Complessa
Il corso ragiona su come leggere il comportamento di un bambino con disabilità complessa a partire dal suo modo di elaborare le informazioni sensoriali. Si lavora su regolazione, differenze individuali, prassie, evitamento e ricerca sensoriale, e su come questi aspetti incidono su gioco, alimentazione, autonomie e vita scolastica. Il taglio è operativo: si esercitano l'osservazione del funzionamento, l'individuazione di punti di forza e ostacoli e la scrittura di obiettivi misurabili, con casi da discutere in piccoli gruppi. Conviene a terapisti occupazionali, logopedisti, psicomotricisti, fisioterapisti, educatori, infermieri pediatrici e medici di discipline come neuropsichiatria infantile e pediatria, cioè a chi partecipa alla presa in carico in équipe.
La Valutazione Dello Sviluppo Nella Prima Infanzia: Le Scale Griffiths Iii
Il corso presenta le Scale Griffiths III come strumento per osservare e descrivere le diverse aree dello sviluppo nei bambini piccoli, con attenzione ai segnali compatibili con disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella pediatria, nella riabilitazione e nella valutazione psicologica, ma offre indicazioni applicabili anche in altri percorsi assistenziali rivolti all’età evolutiva. Al termine si dispone di una base operativa per leggere i risultati della scala e integrarli nella documentazione e nella pianificazione clinico-riabilitativa. FAD online asincrona, 9 ore, al costo di 330 euro; riconosce 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Supportare La Comunicazione Con Strumenti Visivi E Concreti Nell’Autismo: Dal Test Comfor-2 Alla Progettazione Di Supporti Personalizzati
Il corso affronta il problema della comunicazione nel disturbo dello spettro autistico partendo dal bisogno concreto della persona e dal quadro teorico di riferimento. Il cuore del percorso è il test ComFor-2, di cui si vede come presentarlo e come somministrarlo, per poi passare alla costruzione di supporti visivi e concreti adatti al singolo caso. È pensato per logopedisti e per tutte le professioni sanitarie che seguono bambini e adulti con questo disturbo e vogliono trasformare la valutazione in materiali utilizzabili nella pratica quotidiana. Si segue online, in modalità asincrona, con crediti ECM e una quota di iscrizione indicata nel catalogo.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.