La Valutazione Multidimensionale In Riabilitazione Psichiatrica: Dal Funzionamento Alla Cognizione Per Interventi Personalizzati Orientati Al Recovery
Evento RES · di Mec Congress Srl · Aci Castello · 27 nov 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 14
- 1 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 14 ore
- Inizio
- 27 nov 2026
- tra 32 giorni
- Dove
- Sala Dell’Ordine Tsrm e Pstrp
- Via M. Rapisardi, 30, Aci Castello (CT)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Mec Congress Srl e assegna 14 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Il percorso mostra come misurare in modo strutturato ciò che una persona riesce a fare nella vita quotidiana e dove si inceppano attenzione, memoria, percezione sociale e capacità di riflettere sui propri pensieri. Le due giornate alternano spiegazioni teoriche ed esercitazioni pratiche con strumenti come la scala FPS, la SLOF e la Cognitive Assessment Interview. Il lavoro più utile riguarda chi opera nei servizi di salute mentale e deve tradurre i risultati delle valutazioni in obiettivi concreti per il progetto di ciascun utente. Alla fine i partecipanti sanno scegliere uno strumento adatto al caso e leggerne i dati. Il corso vale 14 crediti ECM ed è gratuito.
Scheda rapida
- Provider
- Mec Congress Srl31 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCorso di aggiornamento
- Crediti ECM
- 1414 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
- Educatore Professionale
Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Educatore Professionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Sala Dell’Ordine Tsrm e PstrpVia M. Rapisardi, 30, Aci Castello (CT)
- Quando
- dal 27 nov 2026 al 28 nov 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 1 docente · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 50
- ID evento
- 500509edizione 1
Programma
27 Novembre 2026
27/11/2026 · Sala dell’Ordine TSRM e PSTRP, Acicastello (CT)
- 08:30–09:00 Registrazione partecipanti
- 09:00–09:20 Saluti delle Autorità e apertura dei lavori
- 09:20–09:30 Introduzione al corso e presentazione degli obiettivi formativi
- 09:30–10:30 L’evoluzione della riabilitazione psichiatrica: dagli esiti clinici agli esiti funzionali e di recovery (Donatella Ussorio)
- 10:30–11:00 La valutazione del funzionamento: principi, modelli teorici e implicazioni riabilitative (Donatella Ussorio)
- 11:00–11:30 La Scala del Funzionamento Personale e Sociale (FPS/PSP) (Donatella Ussorio)
- 11:30–13:00 Role-play: simulazione utilizzo Scala FPS e discussione dei risultati
- 13:00–14:00 Pausa pranzo
- 14:00–14:30 Specific Level of Functioning Scale (SLOF): valutazione del funzionamento nella pratica clinica (Donatella Ussorio)
- 14:30–16:00 Role-play: simulazione utilizzo Scala SLOF e discussione dei risultati (Donatella Ussorio)
- 16:00–16:45 La WHO Disability Assessment Schedule 2.0 (WHODAS 2.0) inserita nel DSM-5 (Donatella Ussorio)
- 16:45–17:00 Discussione sui temi trattati
28 Novembre 2026
28/11/2026 · Sala dell’Ordine TSRM e PSTRP, Acicastello (CT)
- 09:00–09:15 Sintesi della prima giornata e introduzione ai lavori
- 09:15–09:45 I deficit cognitivi nei disturbi mentali: evidenze scientifiche e impatto sul Funzionamento (Donatella Ussorio)
- 09:45–10:15 La Cognitive Assessment Interview (CAI): intervista per valutare l’impatto dei deficit cognitivi sul funzionamento (Donatella Ussorio)
- 10:15–12:00 Role-play: simulazione utilizzo CAI e discussione dei risultati
- 12:00–12:15 La neurocognizione: domini cognitivi, strumenti di valutazione (Donatella Ussorio)
- 12:15–13:00 Esecuzione diretta da parte dei partecipanti: utilizzo degli strumenti di valutazione
- 13:00–14:00 Pausa pranzo
- 14:00–14:15 La cognizione sociale: modelli teorici e strumenti di valutazione (Donatella Ussorio)
- 14:15–15:00 Esecuzione diretta da parte dei partecipanti: utilizzo degli strumenti di valutazione
- 15:00–15:15 La metacognizione nei disturbi mentali gravi (Donatella Ussorio)
- 15:15–16:00 Esecuzione diretta da parte dei partecipanti: utilizzo degli strumenti di valutazione
- 16:00–16:45 Lavoro in piccoli gruppi: Esercitazione su caso clinico: integrazione dei dati valutativi e costruzione del Progetto Riabilitativo Individualizzato (PRI)
- 16:45–17:00 Compilazione questionario di verifica ECM
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Metodologie didattiche
- serie di relazioni su tema preordinato, esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attivitĂ pratiche o tecniche, role-playing
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Jonathan Ferla
- RELATORE
- Donatella Ussorio
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
La riabilitazione psichiatrica contemporanea si fonda sulla capacità di progettare interventi personalizzati, coerenti con i bisogni, le risorse e gli obiettivi di vita della persona. In questo processo la valutazione non rappresenta un momento separato dall’intervento riabilitativo, ma costituisce il punto di partenza per comprendere il funzionamento della persona, identificare le aree di difficoltà e definire strategie terapeutiche efficaci.
La ricerca scientifica ha evidenziato come gli esiti riabilitativi non possano essere valutati esclusivamente attraverso la dimensione sintomatologica, ma debbano includere indicatori di funzionamento personale e sociale, partecipazione, autonomia e qualità di vita. Parallelamente, negli ultimi anni è emerso il ruolo determinante dei deficit cognitivi nei disturbi mentali, in particolare delle difficoltà relative alla neurocognizione, alla cognizione sociale e alla metacognizione, considerate oggi importanti determinanti del funzionamento quotidiano e del raggiungimento degli obiettivi personali.
Una valutazione multidimensionale consente quindi di integrare informazioni relative al funzionamento, alle abilità cognitive e alle risorse individuali, trasformando i dati raccolti in indicazioni operative per la definizione del Progetto Riabilitativo Individualizzato. Nonostante la disponibilità di strumenti validati, l’utilizzo sistematico delle procedure di assessment nella pratica dei servizi di salute mentale risulta ancora non uniforme. Promuovere una cultura della valutazione significa favorire una pratica professionale maggiormente evidence-based, orientata al recovery e alla verifica degli esiti.
Il corso si propone di fornire ai partecipanti conoscenze teoriche e competenze pratiche relative alla valutazione multidimensionale in riabilitazione psichiatrica, attraverso la presentazione e l’utilizzo di strumenti standardizzati per l’analisi del funzionamento personale e sociale, dei deficit cognitivi e delle dimensioni della cognizione sociale e metacognitiva.
Obiettivi del corso
I partecipanti acquisiranno competenze teorico-pratiche avanzate nella valutazione multidimensionale e standardizzata del paziente in ambito riabilitativo psichiatrico, superando il mero modello sintomatologico in favore di un approccio orientato al recovery e agli esiti funzionali.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «La Valutazione Multidimensionale In Riabilitazione Psichiatrica» assegna 14 crediti ECM a fronte di 14 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «La Valutazione Multidimensionale In Riabilitazione Psichiatrica» è un evento residenziale (RES), a Aci Castello (Sicilia).
- Quando si svolge?
- «La Valutazione Multidimensionale In Riabilitazione Psichiatrica» si svolge dal 27 nov 2026 al 28 nov 2026 a Aci Castello (Sicilia).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «La Valutazione Multidimensionale In Riabilitazione Psichiatrica» è accreditato per Educatore Professionale, Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica, Educatore Professionale. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «La Valutazione Multidimensionale In Riabilitazione Psichiatrica» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «La Valutazione Multidimensionale In Riabilitazione Psichiatrica» è erogato da Mec Congress Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 829.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Dipende da cosa cerchi. C'è un'alternativa gratuita sullo stesso obiettivo per educatore professionale (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Aci Castello: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 14 crediti sono il 9,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Mec Congress Srl?
- Sì, non c'è limite per provider. Mec Congress Srl ha 31 corsi in calendario (80% gratuiti, in media 7,5 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prevenzione oncologica integrata: Dai fattori di rischio alla cura e assistenza multidisciplinareAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,00/credito
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Educatore Professionale: 1.124 edizioni a catalogo, 40,6% gratuite, credito mediano € 10,00
- Tecnico riabilitazione psichiatrica: 910 edizioni a catalogo, 41,4% gratuite, credito mediano € 9,39
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81
- Si svolge in Sicilia: 1.784 edizioni con sede nel territorio, 77% gratuite, credito mediano € 16,67.
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 3 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Si lavora su come scegliere e interpretare gli strumenti di valutazione impiegati nei percorsi riabilitativi, esaminando ciò che supporta la letteratura e la loro utilità nelle decisioni assistenziali. Il tema è particolarmente rilevante per chi opera in riabilitazione, neuropsichiatria infantile e servizi multiprofessionali, dove la valutazione orienta obiettivi e interventi. La discussione e il lavoro in gruppo aiutano a portare criteri più solidi nella pratica quotidiana e a formulare proposte operative. La partecipazione è gratuita e l’evento residenziale riconosce 7,9 crediti ECM.
Valutazione E Riabilitazione Neuropsicologica Nei Disturbi Neurodegenerativi: Risvolti Metodologici E Clinici
Il corso affronta come riconoscere e misurare i cambiamenti cognitivi associati a malattie come Alzheimer e altri disturbi neurodegenerativi, scegliendo test e strumenti digitali adeguati e progettando interventi di riabilitazione e stimolazione cognitiva. È particolarmente utile a neurologi, psichiatri e psicologi che seguono persone con decadimento cognitivo, anche a distanza, perché aiuta a collegare l’esame clinico alle attività quotidiane e a monitorare meglio i risultati del trattamento. Le competenze acquisite possono orientare valutazioni più mirate, programmi personalizzati e l’impiego consapevole della tele-neuropsicologia e di tecniche non invasive.
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Il corso affronta come impostare e seguire percorsi di riabilitazione per persone con difficoltà cognitive dopo patologie neurologiche, collegando basi teoriche, indicazioni cliniche e strumenti tecnologici. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano in neuropsicologia, nei servizi di neurologia, riabilitazione e nei team multiprofessionali, perché aiuta a definire obiettivi realistici, scegliere le attività più adatte e adattarle alla situazione individuale. La formazione è fruibile online in modalità FAD asincrona, è gratuita e rilascia 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
La Valutazione Multidimensionale Delle Malattie Cardiache
Percorso annuale dedicato alla lettura completa dei problemi cardiaci: i partecipanti esaminano casi reali, confrontano le diverse opzioni di cura e verificano come organizzare il percorso del paziente tra ricovero, interventi e assistenza successiva. È particolarmente utile per chi lavora in équipe cardiovascolari e deve prendere decisioni condivise, scegliere trattamenti proporzionati e aggiornare protocolli e percorsi assistenziali sulla base dei risultati osservati. Nella pratica aiuta a coordinare meglio i professionisti, documentare gli esiti e rendere più coerente la continuità delle cure. Attività gratuita, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Ri-Abilitare La Speranza: Modelli, Strumenti E Percorsi Riabilitativi Per Il Benessere Dei Giovani - Ii Convegno Sirp Pieva
Convegno dedicato alla presa in carico riabilitativa di adolescenti e giovani adulti con difficoltà di salute mentale, attraverso approcci orientati al recupero, interventi tempestivi e collaborazione tra servizi. Si affrontano strumenti pratici come i gruppi basati sulla DBT, il lavoro nella comunità, la gestione dei disturbi alimentari, l’impiego della realtà virtuale e l’integrazione tra supporto psicologico, farmacologico e sociale. È particolarmente utile a psicologi, educatori, tecnici della riabilitazione psichiatrica e infermieri che lavorano nei servizi per minori, giovani adulti e salute mentale. La partecipazione aiuta a progettare percorsi più concreti e condivisi e vale 7,8 crediti ECM per un evento residenziale di 6 ore, nell’area tecnico-professionale.
La Struttura Residenziale Psichiatrica Di Tipo 2: Dalla Valutazione Clinica Al Progetto Terapeutico Riabilitativo
Il corso si concentra su come si lavora con persone che vivono un disturbo psichiatrico grave all'interno di una struttura residenziale. Il percorso segue l'intero iter assistenziale, partendo dalla valutazione multidimensionale iniziale e arrivando alla costruzione, all'attuazione e al monitoraggio di un progetto riabilitativo personalizzato, con attenzione alle emergenze comportamentali e alla gestione del rischio. Il taglio è operativo: l'integrazione tra medici, psicologi, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione viene affrontata come condizione per una presa in carico coerente. Conviene soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale o nelle residenze psichiatriche e vuole rafforzare la collaborazione d'équipe. Il corso prevede 24 crediti ECM ed è gratuito.
Corso Di Aggiornamento: Origini E Orizzonti
Tre giornate a Pisa dedicate a come curare bambini e ragazzi con disabilità nate nei primi anni di vita. Si parla di cosa insegnano oggi le neuroscienze sul recupero, di robot e bioingegneria in riabilitazione, di come raccontare la disabilità e di come ascoltare pazienti e famiglie nelle scelte di cura, dallo sport alla scuola al lavoro. Conviene a chi lavora in riabilitazione, logopedia, psicologia, neuropsicomotricità, terapia occupazionale ed educazione, e in generale a chi segue famiglie nei percorsi di transizione verso l'età adulta. Il corso è residenziale, costa 457,50 euro e vale 1,5 crediti nell'area della documentazione clinica e dei percorsi clinico-assistenziali.
Corso Operativo Di Riabilitazione Psicosociale
Percorso in nove moduli dedicato a come aiutare le persone con disturbi mentali gravi a recuperare autonomia e qualità di vita. Si passa dalla lotta allo stigma agli esordi psicotici, dai sintomi negativi della schizofrenia al lavoro con le famiglie, fino ai percorsi per trovare un impiego. Può servire a chi opera nei servizi di salute mentale, nelle strutture residenziali e nei centri diurni, e vuole portare in équipe tecniche di matrice cognitivo comportamentale con prove di efficacia. Si svolge a distanza in diretta, vale 50 crediti ed è rivolto a tutte le professioni; la quota è di 990 euro.
Innovazione Organizzativa, Trattamento Del Paziente E Sviluppo Delle Competenze In Riabilitazione
Quattro giornate a Palermo che mettono insieme temi organizzativi e clinici: come funziona l'accreditamento, come si analizzano errori ed eventi gravi per prevenirli, come si parla con pazienti e familiari e come si prevengono le aggressioni verso chi lavora in sanità. Una parte è dedicata alla riabilitazione di spalla, gomito, polso e mano, e una alla norma ISO 7101 sulla qualità e sul digitale. Conviene a fisioterapisti, infermieri, coordinatori, referenti qualità e personale delle strutture riabilitative. Si esce con strumenti pratici per rivedere procedure e percorsi di cura. Il corso è gratuito, vale 20 crediti ed è in presenza, nell'area linee guida e protocolli.
Interdisciplinarieta’, Competenze Professionali E Sicurezza Delle Cure Nella Riabilitazione Psichiatrica Extraospedaliera: Dalla Teoria Alla Pratica
Il corso affronta come far lavorare insieme figure diverse nelle strutture residenziali di riabilitazione psichiatrica extraospedaliera, dove gli utenti arrivano con quadri clinici sempre più complessi. Il percorso tocca la gestione del sistema qualità, la valutazione del rischio clinico, il trattamento dei dati e alcune condizioni di comorbidità come i disturbi del comportamento alimentare e le neurodivergenze, con esercitazioni pratiche sul sostegno al ruolo dell'operatore. È pensato soprattutto per chi opera in équipe nei servizi di salute mentale: infermieri, educatori, tecnici della riabilitazione psichiatrica, psicologi, terapisti e medici di varie specialità che condividono il lavoro quotidiano con i pazienti.
Cognitive Multisensory Rehabilitation/Confronto Tra Azioni - Corso Base - I Parte
Percorso pratico sul metodo di riabilitazione neurocognitiva che parte dall'osservazione del movimento per arrivare a scegliere l'esercizio giusto per persone con danni al sistema nervoso. Interessa soprattutto a chi lavora in neuroriabilitazione: fisioterapisti, terapisti occupazionali, terapisti della neuropsicomotricità e fisiatri. Si impara a leggere le azioni di una persona sana e di un paziente, a costruirne il profilo e a trasformarlo in esercizi, con video, lavori di gruppo e prove con pazienti. Questo primo modulo si svolge in presenza a Troina in due giornate, costa 300 euro e vale 23,3 crediti per l'obiettivo sulle linee guida e i protocolli.
Riabilitazione Delle Patologie Neurologiche: Approccio Multidisciplinare E Pratico Sulle Patologie Di Ictus, Sclerosi Multipla, Parkinson E Sla
Il corso esamina la riabilitazione di ictus, sclerosi multipla, malattia di Parkinson e sclerosi laterale amiotrofica, partendo dalle basi neurofisiologiche e arrivando alle scelte operative. Alle lezioni di fisioterapia si affiancano contributi su alimentazione, comunicazione, sostegno psicologico, ausili e ruolo occupazionale. È pensato per fisioterapisti e logopedisti, ma anche per dietisti, psicologi e terapisti occupazionali che lavorano in equipe con questi pazienti. Chi segue i moduli impara a leggere il quadro clinico in chiave funzionale e a impostare un progetto condiviso tra professioni diverse. Il percorso è in modalità asincrona, con un tutor di riferimento, e vale 24 crediti ECM al costo di 305 euro.
Cognitive Multisensory Rehabilitation/Confronto Tra Azioni - Corso Base - Ii Parte
Percorso pratico sulla riabilitazione neurocognitiva di chi ha subito un danno al sistema nervoso, basato sull'osservazione di come il paziente compie i gesti quotidiani e sulla scelta dell'esercizio più adatto a modificarli. Interessa a chi lavora in neuroriabilitazione: fisioterapisti, terapisti occupazionali, terapisti della neuropsicomotricità e fisiatri. Si alternano teoria, analisi di video, lavori di gruppo e prove con pazienti reali, con focus su gambe e piedi nel secondo modulo e su braccio e mano nel terzo. Il corso è residenziale a Troina, costa 300 euro e vale per l'obiettivo formativo linee guida, protocolli e procedure.}
Il Paziente Neuroleso Destro Ed 2
Il corso affronta il neglect, cioè la difficoltà a orientare attenzione e consapevolezza verso una parte dello spazio, e le caratteristiche del paziente con danno cerebrale destro. L’impostazione neurocognitiva proposta aiuta a leggere i segni clinici e a collegarli alla valutazione e al trattamento riabilitativo, con esempi utili per fisioterapisti, logopedisti, terapisti occupazionali e altri professionisti che seguono persone con esiti neurologici. Nella pratica si acquisiscono criteri per riconoscere il disturbo e impostare osservazione e interventi più mirati. FAD interattiva online, 8 ore, 50 euro, con 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Gestione Clinica E Organizzativa Di Percorsi Riabilitativi Territoriale E In Strutture Res. Di Pz. Con Dipendenza Patol:Inserimenti,Esiti,Dimissione
Il corso affronta come costruire e verificare i percorsi di cura per persone con dipendenze patologiche, dall’inserimento in struttura fino alla dimissione e al sostegno nella cronicità. Il metodo è l’audit, applicato a casi concreti con professionisti di servizi diversi, così da esaminare insieme aspetti clinici e organizzativi. Si rivolge a medici, psicologi, infermieri, terapisti ed educatori che lavorano nei servizi pubblici o nel privato sociale accreditato. Chi partecipa ne ricava strumenti per rivedere procedure e progetti riabilitativi con un confronto basato sulle evidenze. Il percorso è gratuito, vale 24 crediti e si svolge in otto incontri tra maggio e novembre 2026.
Key Words From Rims 2026
Percorso dedicato alle novità nella presa in carico riabilitativa delle persone con sclerosi multipla: si affrontano movimento, attenzione e altre funzioni cognitive, aspetti emotivi, stanchezza, comunicazione e deglutizione, insieme all’impiego di strumenti digitali e nuove modalità di valutazione. È utile soprattutto a neurologi, fisiatri, fisioterapisti, logopedisti, psicologi, terapisti occupazionali e agli altri professionisti dei team che seguono pazienti con bisogni complessi, per aggiornare la scelta degli interventi e collegarla agli obiettivi individuali. FAD gratuita, disponibile online dal 15 settembre 2026 al 14 settembre 2027, con 3,6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Valutazione Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sclerosi Multipla – 3° Livello
Percorso pratico di terzo livello dedicato all’uso di strumenti neuropsicologici brevi e ripetibili, tra cui la BRB-N, per riconoscere cambiamenti cognitivi compatibili con l’evoluzione della sclerosi multipla secondariamente progressiva. Approfondisce anche come restituire i risultati e accompagnare la persona nella comprensione della progressione e nelle decisioni di cura. È particolarmente utile ai neurologi che lavorano nei Centri Sclerosi Multipla e seguono pazienti con forme progressive: nella pratica consente di integrare i test nella valutazione clinica, documentare meglio i cambiamenti e gestire il colloquio con paziente e familiari. Formazione sul campo gratuita, a Palermo, con 50 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.
Sintomo, Relazione, Contesto. Gli Interventi Multicomponenziali Alla Prova Della Pratica Clinica
Una giornata dedicata a come combinare farmaci, psicoterapia e riabilitazione nella gestione di schizofrenia e depressione, considerando anche la storia e l’ambiente di vita della persona. È particolarmente utile a psichiatri, neurologi e neuropsichiatri infantili che lavorano nei servizi di salute mentale, nei percorsi ambulatoriali o ospedalieri e devono scegliere interventi proporzionati ai bisogni individuali. La partecipazione aiuta a collegare valutazione clinica, progetto terapeutico e collaborazione tra professionisti, con ricadute concrete nel monitoraggio e nella continuità assistenziale. Corso residenziale gratuito a Torino, con 7 crediti ECM e obiettivo formativo di processo sulla documentazione e sui percorsi di cura.
Interdisciplinarieta’, Competenze Professionali E Sicurezza Delle Cure Nella Riabilitazione Psichiatrica Extraospedaliera: Dalla Teoria Alla Pratica
Il corso affronta come si lavora in sicurezza nelle strutture residenziali psichiatriche extraospedaliere, mettendo insieme gestione del rischio clinico, qualità delle procedure e trattamento dei dati. Ci sono sessioni dedicate al protocollo DBT, ai disturbi del comportamento alimentare, al rischio suicidario, alle emergenze e alla diagnosi di ADHD e neurodivergenze, oltre a momenti di supervisione su casi clinici e dinamiche di gruppo. È indicato per psicologi, medici, educatori, infermieri, terapisti occupazionali e tecnici della riabilitazione psichiatrica che lavorano in équipe nei servizi residenziali. Chi partecipa ricava strumenti pratici per riconoscere e prevenire situazioni a rischio e per impostare interventi più coerenti con la complessità dei pazienti.
Percorso Di Formazione In Cognitive Remediation – Livello Avanzato
Il corso approfondisce la cognitive remediation a un livello avanzato, con attenzione al lavoro di rete tra figure diverse e al rapporto tra terapia cognitiva, psicoterapia e diritti della persona in carico. Si parte dalla valutazione, passando per l'uso di strumenti digitali e linguistici, fino all'applicazione nei disturbi dell'umore. È indicato per chi lavora nei servizi di salute mentale e riabilitazione e vuole migliorare la costruzione dei percorsi di recovery con i propri pazienti. Si svolge a distanza con materiale cartaceo inviato dalla segreteria, fruibile offline, con 50 crediti ECM e una quota di 1990 euro.
Principi Di Riabilitazione Neuropsicologica Visiva
Il percorso affronta il funzionamento del sistema visivo e propone strumenti per valutare e trattare emianopsia e ambliopia, includendo esercitazioni su situazioni cliniche e attività di interpretazione dei risultati. È particolarmente utile a psicologi, oftalmologi, ortottisti e professionisti della riabilitazione che seguono persone con deficit visivi di origine neuropsicologica. Nella pratica consente di scegliere i test più adatti, leggere i profili ottenuti e impostare valutazioni funzionali più precise. Si svolge online in modalità asincrona, è a pagamento con quota di 200 euro e riconosce 21 crediti ECM.
Dal Ricovero Alla Recovery: Spdc E Csm Insieme Per Un Unico Obiettivo Nella Continuita' Di Cura Della Schizofrenia
Incontro dedicato alla gestione della schizofrenia oltre la fase acuta, con attenzione al raccordo tra Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura e Centro di Salute Mentale, al passaggio dopo la dimissione e al controllo della terapia. Si approfondisce anche l’uso dell’aripiprazolo a lunga durata con somministrazione ogni due mesi, valutandone indicazioni, monitoraggio e integrazione nel lavoro dei servizi. È particolarmente utile a chi opera nei reparti psichiatrici e nell’assistenza territoriale, per rendere più ordinati i passaggi informativi e sostenere la ripresa del funzionamento quotidiano. Partecipazione gratuita, in presenza a Battipaglia, con 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Riabilitazione Neurocognitiva Secondo Perfetti Per Il Recupero Del Paziente Post-Ictus
Il corso ragiona su come il recupero dopo un ictus possa essere costruito come un processo di apprendimento, partendo dalla lettura dei processi cognitivi che sostengono il movimento e la parola. Affronta le basi teoriche dell'approccio di Carlo Perfetti, il suo rapporto con i modelli riabilitativi precedenti e il modo in cui queste idee si traducono in esercizi concreti per la presa e il linguaggio. Ne trae vantaggio soprattutto chi lavora nella riabilitazione neurologica e vuole ripensare la scelta degli esercizi con un criterio più esplicito. Il corso è in modalità FAD asincrona, con 50 crediti ECM e una quota di iscrizione di 190 euro.
L’Analisi E La Riabilitazione Dei Deficit Motori E Cognitivi Tra Interdisciplinarietà E Digitalizzazione
Una giornata dedicata a come misurare e recuperare le difficoltà di movimento e di funzioni mentali dopo un danno neurologico, mettendo a confronto clinici e ingegneri. Si parla di cattura del movimento senza marcatori, sensori da indossare, esoscheletri, realtà virtuale, eye-tracking e uso dell'intelligenza artificiale in neuropsicologia. Interessa soprattutto a fisiatri, neurologi, neuropsicologi, fisioterapisti, terapisti occupazionali e logopedisti che vogliono capire quali strumenti digitali entrano davvero nella valutazione e nel monitoraggio dei pazienti, anche a distanza. L'evento è residenziale a Rovigo, gratuito, vale 6 crediti ed è nell'area delle linee guida, protocolli e procedure.
Corso Disabilità
Il corso affronta come la nuova disciplina italiana sulla disabilità si traduce nei percorsi di valutazione, assistenza e riabilitazione, dall’età evolutiva alla terza età. Può essere utile soprattutto a chi lavora in psicologia, riabilitazione e servizi sanitari o socio-assistenziali, dove occorre coordinare bisogni clinici e vita quotidiana della persona. La partecipazione permette di confrontare approcci per condizioni diverse e considerare strumenti inclusivi, tecnologie e collaborazione tra servizi nella presa in carico. L’evento si svolge in presenza e a distanza e riconosce 50 crediti ECM.
I Percorsi Assistenziali Modificano Gli Esiti. Il Paziente Reale Oltre Lo Score: Intelligenza Artificiale, Fragilità E Decisioni Integrate
Il corso mostra come valutare e seguire persone con patologie multiple andando oltre i soli punteggi di gravità: si mettono in relazione dati clinici, autonomia, fragilità, memoria e attenzione, sintomi riferiti, aderenza alle cure e condizioni sociali. Vengono discussi l’impiego dell’intelligenza artificiale come supporto all’analisi, gli esiti riferiti dai pazienti e la progettazione di percorsi diagnostico-terapeutici assistenziali verificabili. È particolarmente utile a chi lavora in medicina interna, geriatria, oncologia, cardiologia, neurologia, diabetologia, riabilitazione, farmacia e nei servizi ospedalieri o territoriali, per personalizzare le scelte, riconoscere prima i bisogni e monitorare gli esiti.
Aggiornamenti In Riabilitazione: Dalla Teoria Alla Pratica
Percorso di formazione sul modo in cui leggere, valutare e discutere le più recenti evidenze applicate alla neuroriabilitazione, con attenzione al disegno degli studi, all’interpretazione dei risultati e al loro possibile impiego nella cura. È particolarmente utile per chi lavora in équipe riabilitative, neurologiche e di ricerca, inclusi fisiatri, fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti, infermieri e professionisti coinvolti nella gestione della disabilità. La partecipazione aiuta a orientarsi nella letteratura, motivare le scelte cliniche e confrontarsi con colleghi di discipline diverse. Attività FSC gratuita, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo tecnico-professionale.
Introduzione Alla Riabilitazione Neurocognitiva
Un percorso introduttivo per comprendere come il movimento e l’elaborazione delle informazioni sensoriali possano guidare il recupero dopo un danno al sistema nervoso centrale. Si affrontano i principi del metodo Perfetti, la gestione della spasticità e l’impostazione di esercizi utili nei quadri di emiplegia e nelle principali condizioni neurologiche. È adatto soprattutto a chi lavora nella fisioterapia, nella riabilitazione e nell’assistenza a persone con esiti neurologici, ma offre una base comune anche agli altri professionisti sanitari. Nella pratica aiuta a osservare meglio il paziente e a scegliere attività riabilitative più mirate. FAD online asincrona, 5 ore, 45,70 € e 5 crediti ECM per l’obiettivo di sistema sull’evidence based practice.
Lavorare In Equipe: Buone Prassi E Nuove Competenze Nella Riabilitazione Del Paziente
Percorso di formazione sul campo dedicato all’organizzazione del lavoro nella comunità riabilitativa, con confronto su situazioni assistenziali, gestione dei casi, comunicazione tra operatori e collaborazione tra figure diverse. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di riabilitazione, nelle strutture residenziali e nei percorsi rivolti a persone con bisogni complessi, perché aiuta a coordinare meglio gli interventi, condividere informazioni rilevanti e rendere più coerenti le decisioni quotidiane dell’équipe. Si svolge da febbraio a dicembre 2026 con incontri periodici, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo, per documentazione e percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.
Supervisione – Comunità Terapeutico-Riabilitativa “Voce Amica”
Supervisione dedicata a chi lavora nella riabilitazione psichiatrica residenziale, con particolare utilità per gli operatori educativi e sanitari che accompagnano persone con problemi di salute mentale. Gli incontri aiutano a rileggere casi e comportamenti difficili, riconoscere l’impatto delle relazioni, affrontare le crisi senza risposte impulsive e migliorare il confronto tra colleghi, riducendo il rischio di esaurimento professionale. Ne deriva maggiore consapevolezza nelle decisioni e più continuità nel percorso terapeutico della persona assistita. Il corso è gratuito, in presenza, e attribuisce 19,5 crediti ECM per l’area degli obiettivi formativi di processo, sugli aspetti relazionali e l’umanizzazione delle cure.
Aggiornamenti Terapeutici E Riabilitativi
Percorso di aggiornamento dedicato alla gestione del paziente con disturbi neuromotori, integrando valutazione riabilitativa, condizioni neurologiche e problematiche internistiche tipiche dell’età avanzata. Attraverso discussione di casi e confronto su evidenze e soluzioni operative, permette di affinare la presa in carico globale, collegare meglio diagnosi, trattamento e assistenza e orientare le decisioni del gruppo di cura. È particolarmente utile a medici della riabilitazione, neurologi, geriatri, internisti e neurofisiopatologi che lavorano in strutture riabilitative o ospedaliere. Attività FSC gratuita, in presenza a Montescano, con 20 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Supervisione E Aggiornamento Del Lavoro Psichiatrico Comunitario Con Pazienti Disabili
Percorso dedicato alla supervisione del lavoro psichiatrico con persone con disabilità, con attenzione alla lettura dei bisogni, alla definizione degli interventi e al coordinamento tra le diverse figure assistenziali e riabilitative. È particolarmente utile a chi opera in comunità psichiatriche e strutture residenziali per disabili, dove la continuità del progetto terapeutico dipende dal confronto tra psichiatri, psicologi, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione. La partecipazione aiuta a rendere più coerenti le decisioni cliniche, affrontare le situazioni complesse e migliorare il lavoro dell’équipe nella quotidianità. Attività residenziale gratuita, con 19,5 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Valutazione Funzionale E Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sclerosi Multipla – 2° Livello
Il corso riguarda la sclerosi multipla nella sua forma secondariamente progressiva e due competenze pratiche: capire, con batterie di test su più funzioni cognitive, quando un paziente sta peggiorando, e saper parlare della progressione con il paziente e la famiglia senza perdere di vista il loro equilibrio emotivo. È pensato per i neurologi che lavorano nei centri dedicati alla sclerosi multipla e che vogliono consolidare un approccio autonomo a questi aspetti. Chi partecipa, lavorando accanto a un tutor sui propri pazienti reali, affina la valutazione del declino cognitivo, la gestione dei colloqui di sostegno e la costruzione di un percorso di monitoraggio condiviso.
Discussione Casi Clinici In Riunioni D'equipe
Percorso di formazione sul confronto collegiale di situazioni cliniche complesse: ogni caso viene ricostruito e discusso per integrare dati, bisogni assistenziali e riabilitativi, individuando eventuali aggiustamenti al percorso di cura. È particolarmente utile a chi lavora in reparti e servizi dove medicina, riabilitazione, assistenza, nutrizione e supporto psicologico devono coordinarsi, come ospedali, strutture riabilitative e équipe dedicate alla cronicità. La partecipazione aiuta a motivare meglio le decisioni, condividere responsabilità e rendere più coerenti gli interventi quotidiani. Attività gratuita, in presenza a Pavia, con 41 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
La Valutazione Multidimensionale Dell’Anziano
Il corso affronta come esaminare in modo organico le condizioni dell’anziano, considerando autonomia, salute, aspetti sociali e bisogni assistenziali, con strumenti di valutazione utilizzabili nei diversi servizi. È particolarmente utile a chi lavora con persone fragili o non autosufficienti, dalla geriatria all’assistenza territoriale, domiciliare e residenziale, perché aiuta a riconoscere le criticità, orientare la presa in carico e contribuire a un piano personalizzato. Include anche riferimenti alla normativa recente e al ruolo delle unità geriatriche. Si svolge online in modalità FAD e-learning, costa 35 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Innovazione Organizzativa, Trattamento Del Paziente E Sviluppo Delle Competenze In Riabilitazione
Il corso mette insieme sei argomenti che nella pratica quotidiana di un ospedale o di una struttura riabilitativa si toccano continuamente: come mantenere in ordine procedure e accreditamento, come indagare un evento grave senza cercare colpevoli, come comunicare con pazienti spaventati dalla malattia, come seguire il recupero di spalla, gomito, polso, mano e gambe, come usare la digitalizzazione secondo la norma ISO 7101 e come prevenire le aggressioni al personale. È pensato per chi assiste i pazienti in corsia o in ambulatorio, per chi coordina reparti e servizi e per il personale di supporto che lavora nei percorsi di cura.
La Valutazione Del Caso Clinico Nella Psicoterapia Dinamica
Il corso ruota attorno a un problema pratico: come arrivare a una valutazione di un paziente che tenga insieme gravità del quadro, struttura di personalità e dinamiche che il paziente ripete nelle relazioni, anche con il terapeuta. Vengono messi a confronto più strumenti di lettura, dalla scala di funzionamento globale alla valutazione strutturale di tipo Kernberg, fino alla STIPO-R e al modo di individuare il tema relazionale ricorrente del paziente. Ne trae beneficio chi lavora nella psicoterapia psicodinamica o nel percorso di presa in carico clinica, perché permette di collegare la diagnosi alla scelta degli obiettivi e del metodo di trattamento. Il percorso è in modalità asincrona e prevede video, dispense e un tutor dedicato, quindi si segue nei tempi personali.
Inte.G.R.O. E Functioning Management & Recovery. Strumenti E Strategie Per Il Cambiamento In Riabilitazione Psichiatrica. Esperienze Nei Servizi
Si lavora su strumenti psicoeducativi e riabilitativi per accompagnare le persone con disagio psichico nella vita quotidiana: dalla lettura di risorse e bisogni alla scelta di obiettivi concreti, fino alle strategie per affrontare i cambiamenti e coinvolgere la rete sociale. È utile soprattutto a chi opera nella riabilitazione psichiatrica e nei servizi di salute mentale, dove occorre tradurre i modelli in interventi praticabili e adattarli alle situazioni individuali. Le esercitazioni e il confronto sulle esperienze dei servizi aiutano a scegliere strumenti da applicare nei propri contesti di lavoro. La partecipazione è gratuita e dà diritto a 8 crediti ECM.
Valutazione Funzionale E Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sclerosi Multipla – 5° Livello
Percorso avanzato dedicato ai neurologi che seguono persone con sclerosi multipla, soprattutto nei Centri SM e nei servizi ospedalieri per i casi complessi. Si lavora sull’integrazione tra esame neurologico, prove funzionali e test delle capacità cognitive, così da riconoscere anche cambiamenti iniziali o poco evidenti e distinguerli dalla semplice variabilità clinica. La formazione aiuta a rendere il follow-up più sistematico, interpretare meglio i risultati nel tempo e orientare riabilitazione, assistenza e decisioni terapeutiche. Attività sul campo a Mestre, gratuita, con 50 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.
Gestione Del Paziente Psicogeriatrico: Approccio Assistenziale-Riabilitativo In Presenza Di Disturbi Del Comportamento
Si parla di come riconoscere e affrontare i problemi psichici e comportamentali degli anziani ricoverati in riabilitazione: agitazione, apatia, ansia, deliri, alterazioni del sonno e dell'alimentazione, con un occhio ai farmaci e ai loro effetti indesiderati. Il corso è utile a chi lavora nei reparti riabilitativi e geriatrici e vuole migliorare comunicazione e gestione quotidiana del paziente confuso o difficile, prevenendo situazioni di rischio. Si svolge in presenza a Roma, è gratuito e vale 12,3 crediti nell'area relazionale e umanizzazione delle cure.
Riabilitazione Cognitiva In Realta Virtuale
Il corso illustra come impiegare realtà virtuale e tecnologie XR per sostenere il recupero di attenzione, memoria e abilità cognitive in persone con esiti di lesioni cerebrali o patologie neurologiche. È particolarmente utile nei servizi di neurologia, neuroriabilitazione e riabilitazione, dove si progettano esercizi personalizzati e si riproducono attività della vita quotidiana in ambienti digitali controllati. Nella pratica si acquisiscono criteri per integrare queste soluzioni nel percorso terapeutico, rendendo l’allenamento più graduale, osservabile e adattabile. FAD asincrona online, 2 ore, 73,20 €, con 2 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Percorsi Integrati Di Riabilitazione Intensiva: Modelli Clinico-Assistenziali Per I Codice 56 E I Codice 75 Nel Sistema Sanitario Regionale
Il corso mette a confronto il lavoro di riabilitazione motoria e di neuroriabilitazione nei reparti che seguono i codici 56 e 75, cioè pazienti con esiti di ictus, traumi cranici, malattie neurologiche complesse, interventi ortopedici e disabilità gravi. Si lavora su casi clinici reali e su protocolli basati sulle evidenze, toccando temi come la gestione del dolore, la disfagia e la comunicazione con il paziente afasico, la prevenzione delle lesioni da pressione e la presa in carico a domicilio. Chi lavora in équipe riabilitativa, come fisiatri, fisioterapisti, infermieri, logopedisti, terapisti occupazionali, psicologi e medici di alcune discipline, può ricavarne strumenti da applicare subito nel proprio contesto.
Comprendere Le Dipendenze
Un percorso sulle dipendenze patologiche che mette a confronto il ruolo dei processi emotivi e cerebrali, la storia e le caratteristiche individuali prima dell’esordio e il modo in cui l’ambiente sociale contribuisce a definire l’addiction. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, medici di famiglia e professionisti della riabilitazione psichiatrica, ma offre strumenti di lettura anche a chi incontra questi problemi nei servizi territoriali, ospedalieri o nelle cure primarie. La partecipazione aiuta a riconoscere meglio i comportamenti di dipendenza, interpretarli senza semplificazioni e orientare valutazione e progetto terapeutico. FAD online asincrona, gratuita, 3 ore e 3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Abitare La Relazione Di Cura
Il corso lavora su come il corpo e le emozioni entrano nel rapporto quotidiano con chi si assiste. Non è una lezione frontale: le giornate alternano esperienze dirette in movimento, lavoro in piccolo gruppo e momenti di confronto in plenaria, con sequenze guidate che portano a riconoscere distanza, confini e reazioni personali nell'incontro con l'altro. È pensato soprattutto per chi lavora in riabilitazione psichiatrica, nella neuro e psicomotricità dell'età evolutiva o come educatore, in servizi dove il lavoro di équipe e la presa in carico continua richiedono una presenza consapevole. Chi partecipa ne ricava strumenti per gestire con più equilibrio la tensione emotiva del lavoro di cura.
Organizzazione Manageriale In Servizi Dedicati Alle Persone Con Disabilita’ Intellettiva E Disturbi Del Neurosviluppo- 3 Edizione
Il percorso esamina come organizzare e coordinare interventi e servizi per utenti con deficit cognitivi e alterazioni dello sviluppo neurologico. L’attenzione va alla lettura del funzionamento attraverso ICF e WHODAS 2.0, alla valutazione della qualità di vita con BASIQ e alla definizione di un progetto individuale, traducendo le informazioni raccolte in traguardi concreti e controllabili. Può essere utile a medici, psicologi, infermieri e fisioterapisti impegnati in riabilitazione, assistenza e strutture dedicate, per rendere più coerenti decisioni, attività d’équipe e verifica dei risultati. Partecipazione gratuita, formazione residenziale a Roma e 37,7 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Congresso Sip Friuli Venezia Giulia. Percorsi Orientati Alla Personal Recovery In Salute Mentale
Il congresso affronta come sostenere nella pratica il percorso personale di ripresa in salute mentale: dal ruolo dei farmaci e degli interventi psicosociali alla convivenza con il trauma, l’uso di sostanze, la psicosi e i disturbi di personalità. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi psichiatrici, nei centri di salute mentale, nelle dipendenze e nella riabilitazione, dove occorre coordinare interventi diversi e tenere conto dei bisogni quotidiani della persona. La partecipazione offre spunti per valutare le scelte terapeutiche e integrare meglio il lavoro clinico e psicologico. L’evento è in presenza e assegna 5 crediti ECM.
Percorsi Riabilitativi Per L’Autonomia Con Utilizzo Di Tecnologie Assistive: Esperienze A Confronto (Ed. 2026)
Il corso affronta come scegliere e valutare gli ausili che aiutano le persone con disabilità a mantenere autonomia nella vita quotidiana, partendo da casi concreti presentati dai partecipanti e da nuove tipologie di ausili presenti sul mercato. Il percorso è pensato soprattutto per terapisti occupazionali e operatori dei servizi di valutazione ausili, ma anche per fisiatri, fisioterapisti, tecnici ortopedici e ingegneri che collaborano nella presa in carico. Chi partecipa ricava un confronto diretto con colleghi di centri diversi e strumenti più solidi per decidere quale soluzione assistiva proporre. La partecipazione è gratuita, si svolge in webinar e prevede il 90% di presenze più un documento finale per ottenere i 18,2 crediti ECM.
Descrizione Di Interventi Psicoeducativi Di Provata Efficacia E Proposte Delle Societa’ Scientifiche Per La Loro Diffusione
Il corso presenta come impostare e utilizzare interventi psicoeducativi nella salute mentale, con attenzione a schizofrenia, dipendenze, sostegno ai familiari, riabilitazione e percorsi orientati alla recovery. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi psichiatrici, nelle comunità, nei servizi per le dipendenze e nell’assistenza territoriale, ma offre riferimenti applicabili a tutte le professioni sanitarie coinvolte nella presa in carico di persone fragili e dei caregiver. La formazione aiuta a scegliere modalità di informazione, supporto e coinvolgimento verificabili, da integrare nella pratica assistenziale quotidiana. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuita e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Psicodiagnostica: Integrazione Tra Icd-11, Scid-5-Pd E Modello Dimensionale Pid-5
Percorso dedicato alla valutazione psicodiagnostica, con confronto tra ICD-11 e DSM-5, uso dell’intervista SCID-5-PD per esplorare i disturbi di personalità e lettura dimensionale tramite PID-5. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, anche nei servizi che seguono pazienti con quadri complessi, comorbilità o difficoltà di personalità, perché aiuta a raccogliere le informazioni in modo ordinato, motivare le ipotesi cliniche e impostare meglio la formulazione del caso e il trattamento. Si svolge a distanza con materiali cartacei, è gratuito e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
La Valutazione Clinica Al Servizio Del Trattamento: Un Manuale In Dieci Lezioni
Il corso mostra come descrivere e comprendere la personalità e i suoi disturbi in modo da orientare la scelta del trattamento più adatto. Le dieci lezioni toccano diagnosi e psicopatologia, trauma e attaccamento, meccanismi di difesa, identità sessuale e di genere, stili di personalità, disturbi alimentari, ansia, disturbi dell’umore, schizofrenia e le principali forme di psicoterapia. L’impostazione è psicodinamica ma si confronta con la diagnostica psichiatrica e le neuroscienze. È indicato soprattutto a psichiatri, neuropsichiatri infantili, psicologi e psicoterapeuti, e a chi lavora in ambito riabilitativo ed educativo con adolescenti e adulti. Chi segue il percorso ricava una cornice per leggere i casi clinici e collegare valutazione e progetto terapeutico.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.