Economia Comportamentale E Dipendenze: Spunti Introduttivi
Evento FAD · di 2Gm Srl · online · 3 dic 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 6
- 1,5 all'ora
- Costo
- Gratis
- Durata
- 4 ore
- Inizio
- 3 dic 2026
- tra 38 giorni
- Dove
- Online
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Sincrona è offerto da 2Gm Srl e assegna 6 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 5 - Principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attività sanitarie.
Il corso mostra come le scienze del comportamento possono entrare nel lavoro quotidiano di chi segue persone con dipendenze: perché certe abitudini si consolidano, perché i tentativi di cambiamento spesso non reggono e quanto pesa l'ambiente nel rendere una persona più o meno esposta. Da questo quadro si passa a piccoli interventi sul contesto e sulle modalità di interazione che rendono più probabile la scelta desiderata. È rivolto soprattutto a operatori dei servizi per le dipendenze e a chi lavora in équipe nella sanità pubblica, che possono usarlo sia nel lavoro con gli utenti sia nella progettazione dei servizi. Il corso è erogato online in diretta, in una mattinata, con 6 crediti ECM di formazione a distanza; la partecipazione è gratuita.
Scheda rapida
- Provider
- 2Gm Srl13 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione a distanza, sincronaCorsi in diretta su piattaforma dedicata (aula virtuale, webinar)
- Crediti ECM
- 64 ore
- Costo
- Gratis
- Per chi
- Tutte Le Professioni
- Dove
- Online
- Quando
- 3 dic 2026
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 1 docente · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 100
- ID evento
- 500498edizione 1
Programma
03/12/2026
On line
- 09:00–13:00 Economia comportamentale e dipendenze: spunti introduttivi (Francesco Pozzi) — Assi principali: Cos'è la Behavioral Economics e utilità; Come funziona la mente umana in contesti di dipendenza; Le possibili applicazioni dell'Architettura delle Scelte in questo ambito.
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 5 · Principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attività sanitarieObiettivi di sistema
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, RELATORE
- Francesco Pozzi
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il Dipartimento delle Dipendenze opera in un contesto complesso della sanità pubblica: quello in cui il comportamento umano, nelle sue dimensioni automatiche, istintive, emotive e sociali, è insieme oggetto di cura e strumento di lavoro. Quotidianamente gli operatori socio sanitari, si trovano a navigare la distanza tra ciò che le persone vogliono fare e ciò che riescono a fare, tra intenzione e azione, tra consapevolezza e cambiamento. La Behavioral Economics e l'Architettura delle Scelte offrono a questo tipo di équipe una possibile doppia lente d'incontro: da un lato, modelli scientificamente fondati per leggere i comportamenti degli utenti (perché le dipendenze si instaurano, perché i cambiamenti falliscono, come il contesto amplifica o attenua la vulnerabilità); dall'altro, strumenti concreti per progettare ambienti e interazioni che rendano i comportamenti desiderati più probabili.
Obiettivi del corso
La behavioral economics e l’architettura delle scelte offrono a questo tipo di équipe una possibile doppia lente d’incontro: da un lato, modelli scientificamente fondati per leggere i comportamenti degli utenti (perché le dipendenze si instaurano, perché i cambiamenti falliscono, come il contesto amplifica o attenua la vulnerabilità); dall’altro, strumenti concreti per progettare ambienti e interazioni che rendano i comportamenti desiderati più probabili.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Economia Comportamentale E Dipendenze» assegna 6 crediti ECM a fronte di 4 ore di formazione (1,5 crediti l'ora, sopra la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- Online: «Economia Comportamentale E Dipendenze» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità sincrona — si partecipa in diretta nelle date previste.
- Fino a quando è disponibile?
- L'edizione è erogabile il 3 dic 2026: entro quella finestra puoi seguire le sessioni in diretta.
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Economia Comportamentale E Dipendenze» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Economia Comportamentale E Dipendenze» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
- Chi eroga il corso?
- «Economia Comportamentale E Dipendenze» è erogato da 2Gm Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 1422.
- Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
- Questo corso è già FAD e gratuito: la scelta dipende solo da quanti crediti ti servono e dai temi trattati.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 6 crediti sono il 4% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
- No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
- A cosa serve un credito di area di sistema?
- Gli obiettivi di sistema sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di 2Gm Srl?
- Sì, non c'è limite per provider. 2Gm Srl ha 13 corsi in calendario (74% gratuiti, in media 8,7 crediti l'uno).
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso è gratuito.
- Aperto a tutte le professioni: 5.423 edizioni a catalogo, 48,3% gratuite, credito mediano € 10,69
- A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00
- Obiettivo n. 5 (governo clinico): lo dichiara lo 0,7% del catalogo, con il 77,6% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Il corso esamina le dipendenze senza sostanze, con particolare attenzione al gioco d’azzardo problematico: come riconoscerne i segnali, quali meccanismi psicologici lo mantengono e quali situazioni possono richiedere una risposta urgente. È utile soprattutto a psichiatri, psicologi e psicoterapeuti che incontrano persone con difficoltà di controllo, conseguenze familiari o sociali e possibile comorbilità psichica. La formazione aiuta a leggere meglio i casi, orientare il colloquio e individuare interventi appropriati nella pratica clinica. Si svolge online in modalità FAD asincrona, costa 35 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
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Il convegno parla di come il gioco d'azzardo possa trasformarsi in una dipendenza vera e propria e di come il gaming tra i ragazzi vada distinto dal disturbo che può derivarne. Le sessioni toccano la clinica, i percorsi terapeutici in un centro diurno, il legame tra debiti e giocate e le fragilità emergenti in adolescenza. Il taglio è pensato soprattutto per chi lavora nei servizi per le dipendenze, nella salute mentale, nel sociale e nella scuola, ma anche per il personale sanitario che può incontrare questi pazienti in reparto o sul territorio. Chi partecipa ottiene un quadro aggiornato sugli strumenti di lettura e presa in carico di queste problematiche. L'evento è gratuito e vale crediti ECM.
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Il corso affronta il comportamento sessuale compulsivo, i principali fattori psicologici associati e il riconoscimento delle situazioni in cui compromette relazioni, lavoro e vita quotidiana. Approfondisce come impostare la valutazione clinica, leggere il legame con i disturbi di personalità e scegliere interventi psicoterapeutici individuali, di coppia o di gruppo, considerando quando integrare anche il trattamento farmacologico. È particolarmente utile a chi opera nei servizi di salute mentale, nelle dipendenze e nella psicoterapia, per migliorare colloquio, inquadramento diagnostico, presa in carico e continuità assistenziale.
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Un percorso online in quattro incontri dedicato a chi lavora ogni giorno con persone che soffrono di dipendenze, dall'abuso di sostanze al gioco d'azzardo patologico, fino alle forme più sottili come la dipendenza affettiva. Si affrontano strumenti diagnostici, protocolli terapeutici e il ruolo della neurobiologia, con spazio a esercitazioni su casi reali e al confronto con i servizi territoriali come i SerD. È pensato per psicologi, medici, infermieri ed educatori che operano in ambulatori, comunità terapeutiche o servizi di salute mentale e vogliono rafforzare la collaborazione tra professionisti diversi. Si svolge interamente online in videoconferenza il sabato, per un totale di 33 crediti ECM nell'area fragilità e cronicità.
Le Dipendenze Affettive Romantiche In Adolescenza: Caratteristiche, Dinamiche E Strumenti Per Il Riconoscimento
Il webinar affronta il legame sentimentale adolescenziale quando diventa fonte di dipendenza, considerando ciò che può favorirlo e i segnali che aiutano a distinguerlo da una relazione sana. È utile soprattutto a chi lavora in psicologia e psicoterapia con adolescenti e coppie, per orientare l’ascolto e riconoscere possibili ricadute sul benessere e sulla vita relazionale. Si considera anche come social e strumenti digitali possano alimentare o rendere visibili queste dinamiche. La partecipazione è gratuita, in modalità FAD sincrona, e riconosce 1,5 crediti ECM.
Behavioural & Social Engineering
Il corso analizza come alcune piattaforme e strategie digitali influenzino scelte e abitudini, dai giochi freemium, gacha e lootbox fino ai meccanismi che possono favorire comportamenti compulsivi. Affronta inoltre le manipolazioni usate nelle frodi online, tra cui catfishing e sextortion, aiutando a riconoscere segnali di adescamento, pressione psicologica e richiesta indebita di dati. È utile a chi lavora in sanità e incontra utenti, pazienti o famiglie esposti a rischi digitali, per orientare prevenzione e comunicazione quotidiana. FAD asincrona online, 2 ore, 73,20 €, con 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Benessere Organizzativo E Nuovi Bisogni Aziendali: Modelli Evolutivi E Interventi Psicologici
Corso dedicato a come stanno cambiando il benessere sul lavoro, le aspettative reciproche tra persone e organizzazioni e le situazioni di vulnerabilità psicologica che possono emergere nei contesti aziendali complessi. È particolarmente utile a chi opera nella Direzione Sanità, nella psicologia del lavoro e nella gestione delle risorse umane, ma anche a chi deve leggere segnali di disagio e orientare interventi nei gruppi di lavoro. Nella pratica aiuta a interpretare meglio le dinamiche interne, riconoscere bisogni emergenti e impostare risposte più appropriate. FAD e-learning asincrona gratuita, 10 ore, con 10 crediti ECM; obiettivo formativo di processo.
Nella Mente Dei Dipendenti Affettivi. Assessment E Trattamento 2026
Il corso affronta la dipendenza affettiva patologica nelle relazioni segnate da controllo, maltrattamento o forte distanza emotiva, collegandola alla violenza di genere. Vengono proposti criteri per riconoscere il problema, uno strumento di valutazione e indicazioni per impostare un percorso cognitivo-comportamentale, anche con tecniche immaginative, orientato a interrompere il legame dannoso e limitare le ricadute. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili e operatori dei servizi di salute mentale o riabilitazione. Nella pratica aiuta a leggere meglio i casi, sostenere la presa di distanza dal partner abusante e pianificare interventi più mirati.
Le Dipendenze Affettive E Relazionali
Il corso affronta la dipendenza affettiva e le relazioni caratterizzate da bisogno compulsivo, confini fragili e schemi disfunzionali. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri che lavorano in psicoterapia, nei servizi di salute mentale o nella presa in carico di coppie e famiglie, per riconoscere il problema, impostare una valutazione clinica e scegliere interventi individuali, di coppia o di gruppo. Nella pratica aiuta a leggere meglio le dinamiche relazionali, definire il percorso terapeutico e documentare le decisioni assistenziali. FAD e-learning, 30 ore, 30 crediti ECM, al costo di 405 euro; obiettivo formativo di processo.
Relazioni Digitali Disfunzionali
Il corso analizza come app, social network e dating online possano favorire modalità problematiche di avvicinamento, allontanamento e mantenimento dei rapporti, tra sparizioni improvvise, ritorni intermittenti e contatti lasciati intenzionalmente in sospeso. È utile soprattutto a chi lavora nell’area psicologica, psichiatrica, educativa e nella relazione d’aiuto, per comprendere meglio le conseguenze emotive e riconoscere segnali di dipendenza o disagio legati alla vita digitale. Nella pratica aiuta a dare un nome a comportamenti spesso confusi e a considerarli nel colloquio con la persona assistita. FAD asincrona online, 2 ore, al costo di 73,20 €, con 2 crediti ECM nell’obiettivo relazionale e di umanizzazione delle cure.
Dall'individuo Al Gruppo. Fenomeni Sociali E Mondo Interno: Le Loro Ripercussioni Nella Mente E Nella Stanza Di Terapia
Il percorso esamina come i fenomeni collettivi, dalla diffusione della tecnologia alla guerra e alle nuove forme dell’identità, entrino nella mente dei ragazzi e cambino il lavoro clinico in stanza di terapia. Gli incontri toccano il disagio nascosto degli adolescenti, la gestione dei giovani con comportamenti violenti, le dipendenze digitali, i disturbi specifici dell’apprendimento e le fragilità psichiche legate al rendimento scolastico. Conviene soprattutto a psicologi, psicoterapeuti dell’età evolutiva e psicoanalisti, oltre che a neuropsichiatri infantili, pediatri, medici di famiglia e psichiatri che seguono bambini e adolescenti sia nel privato sia nei servizi. Chi partecipa può rileggere i propri casi con strumenti psicodinamici aggiornati e confrontarsi con colleghi.
Il Multiverso Dell’Addiction
Il percorso affronta le forme di dipendenza che si sviluppano nell’uso problematico di videogiochi e ambienti digitali, insieme a bullismo online, condotte autolesive, pensieri suicidari e difficoltà specifiche legate alla maternità. È utile soprattutto a psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, educatori, assistenti sociali e operatori dei servizi per le dipendenze, che possono migliorare il riconoscimento dei segnali di rischio, la valutazione del caso e la collaborazione tra professionisti. La fruizione è a distanza e asincrona, con 25 crediti ECM.
Lavorare In Equipe: Discussione Casi Clinici Di Pazienti Con Disturbi Dapsicosi E Di Personalita’ Con O Senza Abuso Di Sostanze Stupefacenti Avanz.
Percorso di lavoro in piccolo gruppo sui casi di persone con psicosi o disturbi di personalità, anche associati all’uso problematico di sostanze, quando il trattamento in comunità è avanzato e si prepara il ritorno all’attività lavorativa. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri e medici impegnati nei servizi di salute mentale, nelle comunità terapeutiche e nella gestione delle dipendenze, perché aiuta a collegare valutazione clinica, strategie assistenziali e reinserimento sociale. La discussione guidata consente di confrontare decisioni, difficoltà relazionali e passaggi operativi applicabili al lavoro quotidiano. Partecipazione gratuita, in presenza a Moncalieri, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Opinabili Certezze
Il corso parla dei meccanismi mentali che guidano le nostre scelte quotidiane: intuizione, euristiche, bias, rumore nei giudizi, effetti di priming e architetture delle scelte. Si rivolge soprattutto a chi lavora in corsia o nei servizi pediatrici e ha a che fare con decisioni rapide, decisioni condivise in équipe e relazioni con pazienti difficili. Chi segue le otto videopresentazioni ricava strumenti per riconoscere le proprie scorciatoie di pensiero, capire come strutturare un’opzione di scelta più sicura e usare le liste di controllo nella pratica. La fruizione avviene online sulla piattaforma del provider, senza costi, con 12 crediti ECM nell’area relazionale e dell’umanizzazione delle cure.
Pratiche Evidence-Based E Uso Dei Dati Nei Servizi Per Le Dipendenze
Il corso affronta come usare prove scientifiche e informazioni raccolte sul campo per orientare il lavoro nei servizi che seguono persone con dipendenze: dalla scelta degli indicatori alla raccolta ordinata dei dati, fino alla lettura dei risultati e alla loro presentazione in report utili. È particolarmente adatto a équipe di SerD e comunità, professionisti della salute mentale e della riabilitazione che devono monitorare percorsi, valutare interventi o migliorare l’organizzazione dell’assistenza. Nella pratica aiuta a selezionare strumenti affidabili, leggere semplici analisi e trasformare i numeri in decisioni condivisibili. Si svolge online in modalità sincrona, costa 240 euro e rilascia 24 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Dipendenze E Disturbi Da Tecnologie Digitali - Indicazioni Per La Comprensione E L’Intervento Clinico Integrato - 3 Edizione
Il corso affronta l’uso problematico di internet, videogiochi e altri strumenti digitali, distinguendo comportamenti frequenti da quadri che richiedono attenzione clinica e considerando aspetti psicologici, biologici, familiari e legati all’età. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti dei servizi di salute mentale, dipendenze e riabilitazione. Nella pratica aiuta a riconoscere i segnali di rischio, impostare una valutazione e collaborare a interventi di prevenzione, psicoterapia e presa in carico. FAD asincrona online, 15 ore, 15 crediti ECM; quota di partecipazione 155 euro.
Le Dipendenze Affettive Nelle Amicizie E Nelle Relazioni Familiari In Adolescenza: Comprendere Il Fenomeno E Promuovere Relazioni Sane
Il webinar affronta i legami di dipendenza che possono instaurarsi tra adolescenti e amici o familiari, considerando i segnali da osservare, i possibili effetti sul benessere e il contributo delle piattaforme digitali. È utile soprattutto a chi lavora in psicologia e psicoterapia con adolescenti e famiglie, perché aiuta a distinguere dinamiche problematiche e a valutare come queste incidano sulle relazioni e sul percorso di crescita. La partecipazione offre spunti per riconoscere prima le situazioni critiche e scegliere modalità di comprensione e gestione più adatte al contesto. Si svolge in FAD sincrona e assegna 1,5 crediti ECM.
La Co-Progettazione Nelle Attività Del Dipartimento Per Le Dipendenze
Una giornata in aula a Padova dedicata a come i servizi pubblici per le dipendenze e le realtà del privato sociale lavorano insieme: dalla clinica nei SerD ai progetti rivolti a giovani, famiglie e persone seguite da lungo tempo, fino alle nuove linee progettuali. Utile a chi opera in servizi per le dipendenze, comunità, salute mentale e area sociosanitaria e vuole confrontarsi con esperienze concrete di rete sul territorio. L'evento è gratuito e vale per l'obiettivo formativo sulla fragilità e cronicità.
Legami Tossici: Tra Sostanze E Relazioni, Ciò Che Distrugge Le Identità
Il corso affronta le dipendenze da sostanze e comportamenti, le relazioni affettive disfunzionali e alcuni contesti emergenti, come il chemsex. Dedica attenzione anche all’adolescenza, al rapporto tra ADHD e uso problematico di sostanze e ai percorsi di recovery. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi per le dipendenze, nella salute mentale, nei consultori, nei contesti educativi e nell’assistenza a minori o persone fragili: aiuta a riconoscere segnali di rischio, leggere meglio i legami che aggravano il disagio e orientare osservazione, documentazione e presa in carico. Si svolge online in modalità FAD e-learning, costa 210 euro e rilascia 24 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
I Giovani, Le Dipendenze Digitali E Il Gioco D’Azzardo Patologico
Il corso parla di come le dipendenze legate a internet, social media e videogiochi e il gioco d'azzardo si manifestano in bambini, adolescenti e giovani adulti, e di come riconoscerne i primi segnali. Interessa soprattutto chi lavora a contatto con i giovani in ambito psichiatrico, psicologico, educativo o infermieristico, come gli operatori dei servizi territoriali e chi si occupa di scuola e famiglia. Chi partecipa ottiene strumenti concreti per leggere i comportamenti a rischio, promuovere un uso consapevole delle tecnologie e attivare una rete tra scuola, famiglia e servizi quando serve un percorso di supporto. È un evento in presenza di una sola giornata, a costo zero, che assegna 3 crediti ECM nell'area delle nozioni tecnico-professionali.
Non Giochiamoci Il Giocatore
Il corso affronta il disturbo da gioco d’azzardo nelle sue manifestazioni problematiche e patologiche, con attenzione al riconoscimento clinico, al craving, agli interventi psicoterapeutici come la terapia cognitivo-comportamentale e l’EMDR, oltre agli aspetti di sostegno e gestione del caso. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per le dipendenze, nella salute mentale, nella medicina generale e nei percorsi assistenziali e riabilitativi, per migliorare valutazione, presa in carico e accompagnamento psico-educativo dei pazienti. FAD con materiali digitali fruibili online, 15 ore, 15 crediti ECM, costo 110 euro; obiettivo formativo di processo: documentazione clinica e percorsi di cura.
Gioco D'azzardo: Aspetti Clinici, Sociali E Legali Di Un Fenomeno In Crescita
Il corso affronta il gioco d'azzardo patologico partendo dai segnali clinici, dalla valutazione diagnostica secondo il DSM-5 e dalle principali strategie psicoterapeutiche, con un approfondimento sugli strumenti giuridici per tutelare chi ne soffre e i suoi familiari, incluse interdizione e amministrazione di sostegno. Interessa soprattutto chi lavora nei servizi per le dipendenze, in salute mentale, nei consultori e nei servizi territoriali, ma anche chi opera in ambito legale o sociale a contatto con situazioni di compulsione. Chi partecipa ottiene un quadro pratico per riconoscere il problema, orientare la presa in carico e collaborare con i servizi. La fruizione avviene online in modalità e-learning, con test finale e 12 crediti ECM per l'anno 2026.
Disturbo Da Gioco D’Azzardo E Comorbidità: Benessere, Consapevolezza E Strategie Integrate
Il corso affronta il disturbo da gioco d’azzardo, esaminandone i meccanismi di dipendenza, le principali condizioni psichiatriche associate e gli interventi combinati per prevenire e trattare il problema. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per le dipendenze, nella salute mentale, nei consultori e nei percorsi sociosanitari, ma anche a chi collabora con scuola e territorio. Al termine si acquisiscono riferimenti per riconoscere i segnali di rischio, orientare la presa in carico, comunicare con la persona e integrare prevenzione, supporto e coinvolgimento tra pari. FAD online gratuita, 3 ore, con 4,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Cyberdipendenze E Comportamenti Problematici Online
Il corso affronta l’uso disfunzionale di internet e dei dispositivi digitali, con attenzione a gioco online, sessualità in rete, relazioni virtuali, sovraccarico informativo e dipendenza dalla connessione. È particolarmente utile a psicologi, medici e professionisti che incontrano persone con disagio psichico, difficoltà di autocontrollo o ricadute del digitale sulla vita quotidiana. La formazione aiuta a riconoscere i segnali clinici, comprendere i fattori che li favoriscono e orientare valutazione, presa in carico e intervento. Si svolge online in modalità FAD asincrona, costa 183 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Le Vicissitudini Del Sé In Epoca Di Solitudini. Dialogo Tra Neuroscienze E Psicoanalisi
La giornata affronta come la vita digitale e la connessione costante incidano sul modo di percepire se stessi e di costruire legami, accostando contributi neuroscientifici, clinici e sociali. Può essere utile a chi lavora in psichiatria, psicoterapia e psicologia, soprattutto quando incontra isolamento e cambiamenti nelle relazioni nei servizi o nella pratica ambulatoriale. Ne ricaverete prospettive per leggere questi fenomeni e discuterne nel lavoro con le persone. La quota è di 100 euro e l'incontro si svolge in presenza; dà diritto a 6 crediti ECM, subordinati alla partecipazione richiesta e al superamento del questionario.
“Almost Blue” - Depressioni, Dipendenze, Desideri. La Multidimensionalità Del Dipartimento Dipendenze Patologiche
Il congresso affronta l’uso problematico di sostanze e farmaci, le dipendenze legate al gioco e a internet, la depressione e le possibili risposte dei servizi. Può essere utile soprattutto a chi lavora in psichiatria, nei servizi per le dipendenze e nella medicina territoriale, ma anche nei percorsi infettivologici e di salute mentale: permette di confrontare interventi farmacologici, psicologici, riabilitativi e iniziative di prevenzione, compresi approcci culturali e tecnologie immersive. La partecipazione è gratuita, in presenza, e riconosce 6 crediti ECM.
Dipendenze Patologiche Senza Sostanza: Dalla Diagnosi Al Trattamento
Il corso affronta le dipendenze legate a comportamenti e relazioni, senza uso di sostanze: gioco d’azzardo, uso problematico di internet, ritiro sociale, cyberbullismo e forme di dipendenza affettiva o sessuale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri e neuropsichiatri che incontrano questi problemi nei servizi territoriali, negli studi clinici o nei contesti residenziali. La partecipazione aiuta a riconoscere i segnali, orientare la valutazione e impostare interventi di prevenzione e cura nei diversi livelli assistenziali. Si svolge online in diretta dal 10 ottobre al 29 novembre 2026, costa 840 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
E' Proibito Proibire. La Sfida Della Scuola, Della Famiglia E Del Sistema Sanitario Per La Prevenzione - 2° Edizione
Il percorso affronta il tema del disagio giovanile e delle dipendenze da sostanze o comportamenti, ripercorrendo come i cambiamenti sociali abbiano reso più fragile il rapporto tra adolescenti, scuola e famiglia. È pensato per chi lavora nei servizi di prevenzione, nelle dipendenze, in ambito educativo o psicologico e offre strumenti di lettura della relazione educativa utili nel lavoro quotidiano con i giovani. Il corso si svolge interamente online in modalità asincrona, con manuale di approfondimento incluso, e vale 5 crediti ECM per l'area fragilità e cronicità, al costo di 110 euro.
Giovani E Dipendenze Da Sostanze E Comportamentali: Comprendere, Prevenire, Intervenire
Il programma affronta l’uso di alcol, farmaci, tabacco, cannabinoidi e cocaina tra i giovani, insieme al gioco d’azzardo e ad altri comportamenti che possono diventare dipendenze. È utile soprattutto a chi opera in psichiatria, neuropsichiatria infantile, medicina delle dipendenze, servizi territoriali e interventi educativi, perché aiuta a riconoscere i rischi, leggere i segnali clinici e orientare prevenzione e presa in carico in modo coordinato. La giornata in presenza offre 6 crediti ECM e la partecipazione è gratuita.
Mind & Money
Il corso affronta il modo in cui emozioni, paure e abitudini influenzano le scelte di spesa, di risparmio e di investimento, e quanto questi meccanismi pesino sul benessere di chi ha meno strumenti per difendersi. Si rivolge in particolare a chi opera nei servizi di aiuto alla persona, nella salute mentale, nel lavoro sociale e nella consulenza, e a chi si occupa di inclusione e di tutela delle fasce più deboli. Chi partecipa ricava una cornice per riconoscere le trappole decisionali più comuni e per leggere le difficoltà economiche come fattore di fragilità psicologica. Il percorso è in modalità FAD con accesso online, vale 9 crediti ECM nell’area della fragilità e della tutela socio-assistenziale e ha un costo di 75 euro.
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Il corso parte da una domanda molto concreta: quanto l'esposizione precoce a smartphone, internet e altri dispositivi cambia lo sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale di bambini e adolescenti, e quali segnali conviene riconoscere per primi. Il materiale riguarda le principali problematiche collegate a questo uso, gli indicatori di rischio da osservare e il modo di portare strumenti digitali nei percorsi di cura, educazione e prevenzione. Ci guadagnano soprattutto chi lavora nei consultori, nei servizi di salute mentale, nei servizi sociali territoriali e in quelli della giustizia minorile, oltre a educatori, logopedisti, infermieri pediatrici, psicologi e medici di riferimento per l'età evolutiva.
Le Dipendenze Patologiche “Aspetti Clinici, Sociali, Giudiziari E Riabilitativi Delle Dipendenze Patologiche”
Il corso esamina le dipendenze da sostanze e i comportamenti di dipendenza, collegando gli aspetti clinici alle ricadute sociali e giudiziarie e alle possibilità di cura e recupero. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per le dipendenze, nelle strutture residenziali e nei contesti penitenziari, oltre che nei percorsi educativi e riabilitativi: permette di orientarsi tra modalità di presa in carico, prevenzione e interventi differenziati per adulti e minori. L’incontro in presenza è gratuito e riconosce 7 crediti ECM.
Identita’ In-Fame O Fame D’Identita’? Comprendere E Intervenire Nella Dipendenza Da Cibo E Da Sostanze
Il corso affronta il rapporto tra identità, perdita di controllo, disturbi alimentari e consumo di sostanze, collegando i comportamenti osservabili alle relazioni, ai vissuti emotivi e ai contesti sociali. È utile soprattutto a psicologi, psichiatri, medici e professionisti che seguono persone con problemi alimentari o di uso di sostanze, perché propone criteri per leggere la domanda, impostare il colloquio, riconoscere le criticità e sostenere percorsi di cambiamento. La formazione è FAD asincrona, costa 350 euro e rilascia 12 crediti ECM.
Trattamento Di Traumi, Stress E Dipendenze
Il corso affronta come il trauma vissuto nei primi anni di vita e lo stress prolungato possano sottostare a depressione, disturbi dell'attenzione, dipendenze e altre condizioni, proponendo una lettura che parte dalle esperienze precoci anziché solo dai sintomi. È pensato soprattutto per psicologi, psicoterapeuti, medici e operatori dei servizi per le dipendenze, cioè chi lavora ogni giorno con pazienti traumatizzati o con difficoltà di relazione. Chi partecipa acquisisce un metodo per impostare la lettura del caso, una prospettiva più compassionevole verso il paziente e alcuni strumenti per prevenire il burnout del terapeuta. Il percorso è in modalità asincrona, con 13 crediti ECM e una quota di 349 euro.
Dipendenze Da Internet
Il corso affronta come l'uso compulsivo di internet possa portare al progressivo isolamento, dalla lettura dei meccanismi attentivi dell'ecosistema mediale fino alle strategie di intervento per chi si ritira dalle relazioni, passando per le forme di dipendenza sessuale online. Conviene soprattutto a psicologi, psichiatri e psicoterapeuti che incontrano questi casi in ambulatorio o in comunità, e a chi forma personale religioso o accompagna giovani e famiglie. Chi partecipa esce con strumenti per riconoscere i segnali precoci e orientare la presa in carico. L'accesso è gratuito, su iscrizione per email, con crediti ECM riservati a chi resta per tutta la giornata e compila il questionario.
Adolescenti E Intelligenza Artificiale:Dipendenza,Cervello E Sviluppo Cognitivo Nell'era Degli Algoritmi
Il corso esamina come chatbot, assistenti virtuali e altri strumenti di IA possano influire su attenzione, apprendimento, pensiero critico, relazioni e benessere psicologico durante l’adolescenza, considerando anche il rischio di uso compulsivo e di delega eccessiva delle funzioni mentali. È particolarmente utile a chi lavora con minori e famiglie, soprattutto in psicologia, neuropsichiatria, pediatria, educazione e servizi territoriali. Offre criteri per riconoscere segnali problematici, impostare la prevenzione e proporre indicazioni pratiche a ragazzi e caregiver. FAD e-learning di 12 ore, al costo di 49 euro, con 18 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Strumenti Di Psychological Life Desing
Percorso online dedicato al Psychological Life Design, con strumenti per lavorare su valori personali, definizione degli obiettivi, costruzione di abitudini efficaci e atteggiamento mentale orientato al cambiamento. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti che vogliono integrare questi contenuti nella relazione d’aiuto, nella psicoterapia e nella gestione della propria crescita professionale, trasformando le intenzioni in comportamenti più stabili. La formazione offre metodi applicabili anche alla pianificazione di obiettivi clinici e al sostegno di percorsi di cambiamento. Si svolge in modalità FAD e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, con riferimento a fragilità, salute mentale e tutela assistenziale e sociosanitaria.
Neuro-Craving: Diagnosi E Trattamento Delle Dipendenze Giovanili
Il corso affronta le dipendenze in adolescenza, includendo uso di sostanze e comportamenti problematici come gaming, binge drinking e uso compulsivo dello smartphone. Si lavora sul riconoscimento dei segnali iniziali, sull’inquadramento diagnostico e sull’impiego di strumenti di valutazione adeguati all’età, considerando anche disagio psicologico, condizioni associate e ambiente familiare e scolastico. È particolarmente utile nei servizi territoriali, nei contesti di salute mentale, nelle dipendenze, nei consultori, nei pediatri e nei reparti che incontrano ragazzi a rischio: aiuta a orientare il colloquio, decidere quando intervenire e coordinare il lavoro con famiglia, scuola e rete dei servizi.
Dipendenze: Cura Integrata Tra Professionisti Sanitari E Gruppi Dei 12 Paesi
Il corso affronta le dipendenze da alcol e sostanze, il gioco d’azzardo e i comportamenti alimentari problematici, illustrando come coordinare l’intervento sanitario con il supporto dei gruppi dei 12 passi, tra cui AA, NA, OA, GA e Al-Anon. È utile a chi opera in ambito sanitario e incontra persone con uso problematico, ricadute o bisogni assistenziali complessi: offre criteri per orientare il paziente, collaborare con le risorse territoriali e proporre indicazioni coerenti per la prevenzione e il recupero. Si svolge online in modalità e-learning, costa 180 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Lavorare In Equipe: Discussione Casi Clinici Di Pazienti Con Disturbi Dapsicosi E Di Personalita’ Con O Senza Abuso Di Sostanze Stupefacenti
Percorso di confronto professionale su situazioni reali di persone accolte in comunità con psicosi, disturbi di personalità e possibile uso problematico di sostanze. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi psichiatrici e nelle strutture residenziali, come psicologi, psichiatri, infermieri, educatori e tecnici della riabilitazione, perché consente di mettere in comune valutazioni, difficoltà e strategie di presa in carico. Nella pratica aiuta a leggere meglio i comportamenti, coordinare gli interventi e affrontare i casi complessi in modo più coerente all’interno dell’équipe. La partecipazione è gratuita, si svolge in presenza a Moncalieri e riconosce 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali dedicati a fragilità, dipendenze e salute mentale.
Ruolo Dell’Educatore Professionale Nell’Area Delle Dipendenze Patologiche: Servizi Pubblici E Privato Sociale Accreditato - 4° Edizione
Corso dedicato all’intervento dell’educatore professionale con persone che presentano dipendenze da sostanze o comportamenti, compreso il gioco d’azzardo. Si esaminano il lavoro nei Ser.D e nelle comunità terapeutiche, i percorsi in carcere, la prevenzione nelle scuole e sul territorio, oltre agli interventi di prossimità e riduzione dei rischi. È utile soprattutto a chi opera nei servizi per le dipendenze, nelle strutture residenziali e negli istituti penitenziari, perché aiuta a impostare meglio la relazione, i progetti educativi e il raccordo con l’équipe. FAD e-learning asincrona, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 95 euro; obiettivo tecnico-professionale, area delle competenze specifiche.
Giovani (Dis)Connessi. Implicazioni Cliniche Sociali E Legali.
Il corso esamina come uso intenso di social network, videogiochi e dispositivi digitali possa influire sull’identità, sulle relazioni e sul benessere psicologico di adolescenti e giovani adulti, includendo i possibili risvolti nei procedimenti civili e penali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nei percorsi per minori, a scuola, nei servizi sociali e nella tutela giudiziaria, per riconoscere prima i segnali di disagio e coordinare interventi con famiglie e rete territoriale. Offre strumenti per leggere i comportamenti online, orientare la presa in carico e gestire le situazioni più complesse. Partecipazione gratuita, in presenza, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Alcol: I Nuovi Modelli Di Consumo. Quando Si Normalizza Un Problema
Il corso esamina come stanno cambiando le abitudini legate all’alcol, compresi i consumi episodici eccessivi, e come la loro accettazione sociale possa ritardare l’identificazione del rischio. Approfondisce le conseguenze sulla salute, sulle relazioni e sul funzionamento quotidiano, offrendo criteri per cogliere segnali di uso problematico e orientare prevenzione, ascolto e intervento. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi territoriali, nella medicina generale, nei percorsi per le dipendenze e nell’assistenza a persone con fragilità o patologie correlate. FAD e-learning di 3 ore, disponibile nel 2026, al costo di 99 euro: 4,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo fragilità e cronicità.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.