Adolescenti E Intelligenza Artificiale:Dipendenza,Cervello E Sviluppo Cognitivo Nell'era Degli Algoritmi
Evento FAD · di Gruppo Dream Srl · online · 28 lug 2026
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 18
- 1,5 all'ora
- Costo
- €49,00
- €2,72/credito
- Durata
- 12 ore
- Inizio
- 28 lug 2026
- Dove
- Online
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo FAD Asincrona è offerto da Gruppo Dream Srl e assegna 18 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Il corso esamina come chatbot, assistenti virtuali e altri strumenti di IA possano influire su attenzione, apprendimento, pensiero critico, relazioni e benessere psicologico durante l’adolescenza, considerando anche il rischio di uso compulsivo e di delega eccessiva delle funzioni mentali. È particolarmente utile a chi lavora con minori e famiglie, soprattutto in psicologia, neuropsichiatria, pediatria, educazione e servizi territoriali. Offre criteri per riconoscere segnali problematici, impostare la prevenzione e proporre indicazioni pratiche a ragazzi e caregiver. FAD e-learning di 12 ore, al costo di 49 euro, con 18 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Scheda rapida
- Provider
- Gruppo Dream Srl60 corsi in calendario
- Tipologia
- Formazione a distanza, asincronaCorsi e videocorsi online su piattaforma e-learning (LMS)
- Crediti ECM
- 1812 ore
- Costo
- €49,00€2,72/credito
- Per chi
- Tutte Le Professioni
- Dove
- Online
- Quando
- dal 28 lug 2026 al 27 lug 2027
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 1 docente · 2 responsabili scientifici
- Posti
- 500
- ID evento
- 491320edizione 1
Programma
- Episodio 1 — L'adolescente davanti all'AI: una nuova frontiera clinica
- Episodio 2 — Dipendenza, uso problematico o semplice abitudine? Chiarire i concetti
- Episodio 3 — Perché l'AI può diventare agganciante: gratificazione, disponibilità e personalizzazione
- Episodio 4 — Adolescenza, cervello in sviluppo e vulnerabilità digitale
- Episodio 5 — I circuiti cerebrali della ricompensa: cosa sappiamo dalle dipendenze digitali
- Episodio 6 — AI e cognitive offloading: quando pensare viene delegato alla macchina
- Episodio 7 — Pensiero critico, giudizio e capacità argomentativa nell'era dell'AI
- Episodio 8 — Apprendimento, scuola e sviluppo intellettivo: aiuto o scorciatoia?
- Episodio 9 — AI, salute mentale e regolazione emotiva
- Episodio 10 — AI companion, relazioni simulate e costruzione dell'identità
- Episodio 11 — Sonno, attenzione, corpo e comportamento: conseguenze funzionali dell'uso eccessivo
- Episodio 12 — Fattori di rischio individuali, familiari e sociali
- Episodio 13 — Valutazione clinica: domande, segnali e strumenti di screening
- Episodio 14 — Prevenzione: educazione digitale, famiglia e scuola
- Episodio 15 — Interventi clinici e psicoeducativi: cosa può fare il professionista sanitario
- Episodio 16 — Verso un uso sano dell'AI: linee operative per clinici, famiglie e adolescenti
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Responsabili e docenti
- RESPONSABILI SCIENTIFICI
- Federica Ricci (responsabile di StrutturaFreedom Cooperativa Soc)
- RELATORE
- Federica Ricci
Razionale scientifico
Dal programma del provider.
Il documento disponibile non riporta un razionale scientifico esplicito. Il corso si focalizza sull'impatto clinico e neuropsicologico dell'intelligenza artificiale sugli adolescenti, esplorando i meccanismi di dipendenza, la vulnerabilità del cervello in sviluppo e le implicazioni per la pratica clinica attraverso 16 episodi formativi.
Obiettivi del corso
L’intelligenza artificiale generativa, i chatbot conversazionali e gli assistenti digitali stanno entrando rapidamente nella vita quotidiana degli adolescenti. Questi strumenti vengono utilizzati per studiare, scrivere, cercare informazioni, ricevere supporto emotivo, simulare relazioni, prendere decisioni e affrontare difficoltà personali. L’ai può rappresentare un potente supporto educativo e informativo, ma il suo uso intensivo, non regolato o sostitutivo delle funzioni cognitive e relazionali umane pone interrogativi clinici nuovi.
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Adolescenti E Intelligenza Artificiale:Dipendenza,Cervello E…» assegna 18 crediti ECM a fronte di 12 ore di formazione (1,5 crediti l'ora, sopra la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- Online: «Adolescenti E Intelligenza Artificiale:Dipendenza,Cervello E…» è un evento FAD, formazione a distanza, in modalità asincrona — si segue quando si vuole, entro la finestra di erogazione.
- Fino a quando è disponibile?
- L'edizione è erogabile dal 28 lug 2026 al 27 lug 2027: entro quella finestra puoi completare il corso quando preferisci.
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Adolescenti E Intelligenza Artificiale:Dipendenza,Cervello E…» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Adolescenti E Intelligenza Artificiale:Dipendenza,Cervello E…» costa €49,00, pari a €2,72 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Adolescenti E Intelligenza Artificiale:Dipendenza,Cervello E…» è erogato da Gruppo Dream Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 5942.
- €2,72/credito è un buon prezzo?
- Sullo stesso obiettivo esistono corsi gratuiti per tutte le professioni (vedi la tabella delle alternative): paga questo solo se il tema o la sede ti interessano davvero.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 18 crediti sono il 12% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
- No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo. Puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
- A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
- È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
- Posso sommare più corsi di Gruppo Dream Srl?
- Sì, non c'è limite per provider. Gruppo Dream Srl ha 60 corsi in calendario (51% gratuiti, in media 9,3 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Riunioni Direzione Sanitaria Dell’Ist L. Vaccari: Definire, Pianificare Organizzare E Perseguire Gli Obiettivi A Supporto Dello Sviluppo Dei ServiziStaff P&P S.R.L. · FSC · entro il 16/12/202650 creditigratis
- Aggiornamento Continuo In Ambito CardiovascolareFondazione Policlinico Di Monza · FSC · entro il 31/12/202650 creditigratis
- Competenze Tecnico Specialistiche In FarmaciaCentro Europeo Di Studi Manageriali · FAD · entro il 12/10/202645 creditigratis
- Acls - Supporto Vitale Cardiovascolare AvanzatoCentro Cardiologico Monzino, Irccs · RES · entro il 22/10/202617,8 creditigratis
- BlsCentro Cardiologico Monzino, Irccs · RES · entro il 29/10/202610,3 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 2,72 per credito.
- Aperto a tutte le professioni: 5.423 edizioni a catalogo, 48,3% gratuite, credito mediano € 10,69−74,5% rispetto alla mediana
- A distanza: 20,3% del catalogo, 41,6% gratuite, credito mediano € 10,00−72,8% rispetto alla mediana
- Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,6% del catalogo, con il 48,2% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.