Uso Degli Strumenti Di Valutazione Della Disfagia E Del Disordine Cognitivo E Comunicativo Per Le Persone Con Ictus: Oltre Il Pmic2020
Evento RES · di Medi K · Reggio Nell'Emilia · 26 set 2026
Evento terminato
Questo evento si è concluso il 26 settembre 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 7
- 1 all'ora
- Costo
- €85,00
- €12,14/credito
- Durata
- 7 ore
- Inizio
- 26 set 2026
- Dove
- Sala Antonio Ligabue, Ospedale S. Maria Nuova
- Viale Risorgimento, 80, Reggio Nell'Emilia
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Medi K e assegna 7 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Il corso affronta la valutazione delle difficoltà a deglutire e dei problemi cognitivi e comunicativi che possono comparire dopo un ictus, con attenzione alla scelta e all’impiego degli strumenti utili nel percorso riabilitativo. È particolarmente utile a logopedisti, fisioterapisti, terapisti occupazionali, neuropsicomotricisti, neurologi, fisiatri, geriatri, psicologi e infermieri che seguono persone con esiti neurologici, in ospedale, nei servizi riabilitativi o nella continuità assistenziale. La partecipazione aiuta a raccogliere osservazioni più sistematiche, riconoscere i bisogni della persona e documentare meglio le decisioni clinico-assistenziali. Si svolge in presenza il 26 settembre 2026, costa 85 euro e assegna 7 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Scheda rapida
- Provider
- Medi K32 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCongresso, simposio, conferenza o seminario
- Crediti ECM
- 77 ore
- Costo
- €85,00€12,14/credito
- Per chi
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Medicina Fisica E Riabilitazione
- Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
Fisioterapista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Geriatria
Psicologo · 1 disciplina
- Psicoterapia
- Infermiere Pediatrico
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Neurologia
Terapista Occupazionale · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Medico Chirurgo · 1 disciplina
- Medicina Interna
Psicologo · 1 disciplina
- Psicologia
Logopedista · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Infermiere
- Terapista Occupazionale
Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva · 1 disciplina
- Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
- Dove
- Sala Antonio Ligabue, Ospedale S. Maria NuovaViale Risorgimento, 80, Reggio Nell'Emilia
- Quando
- 26 set 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- test online
- Faculty
- 1 docente · 2 responsabili scientifici
- Posti
- 100
- ID evento
- 488296edizione 1
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Metodologie didattiche
- serie di relazioni su tema preordinato
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Multipla Online
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, RELATORE
- Stefania Fugazzaro
- RESPONSABILE SCIENTIFICO
- Stefania Testoni
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Uso Degli Strumenti Di Valutazione Della Disfagia E Del…» assegna 7 crediti ECM a fronte di 7 ore di formazione (1 crediti l'ora).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Uso Degli Strumenti Di Valutazione Della Disfagia E Del…» è un evento residenziale (RES), a Reggio Nell'Emilia (Emilia-romagna).
- Quando si svolge?
- «Uso Degli Strumenti Di Valutazione Della Disfagia E Del…» si svolge il 26 set 2026 a Reggio Nell'Emilia (Emilia-romagna).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Uso Degli Strumenti Di Valutazione Della Disfagia E Del…» è accreditato per Medico Chirurgo, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva, Fisioterapista e altre 11 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Uso Degli Strumenti Di Valutazione Della Disfagia E Del…» costa €85,00, pari a €12,14 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Uso Degli Strumenti Di Valutazione Della Disfagia E Del…» è erogato da Medi K, provider ECM accreditato Agenas con id 41.
- €12,14/credito è un buon prezzo?
- Sullo stesso obiettivo esistono corsi gratuiti per fisioterapista (vedi la tabella delle alternative): paga questo solo se il tema o la sede ti interessano davvero.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 7 crediti sono il 4,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Medi K?
- Sì, non c'è limite per provider. Medi K ha 32 corsi in calendario (73% gratuiti, in media 7,8 crediti l'uno).
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ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 30/09/2026. Questo corso costa € 12,14 per credito.
- Fisioterapista: 3.328 edizioni a catalogo, 40,8% gratuite, credito mediano € 17,79−31,7% rispetto alla mediana
- Infermiere: 6.439 edizioni a catalogo, 64,6% gratuite, credito mediano € 14,36−15,4% rispetto alla mediana
- Infermiere Pediatrico: 2.296 edizioni a catalogo, 53,8% gratuite, credito mediano € 12,61in linea con la mediana
- Residenziale: 70,8% del catalogo, 67,8% gratuite, credito mediano € 23,81−49% rispetto alla mediana
- Si svolge in Emilia-Romagna: 2.372 edizioni con sede nel territorio, 62,2% gratuite, credito mediano € 27,15.
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24,3% del catalogo, con il 75,1% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 13 discipline; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi
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Il corso affronta la disfagia partendo dal funzionamento della deglutizione, per arrivare al riconoscimento dei segnali di rischio, alla valutazione clinica e strumentale e alla scelta di interventi riabilitativi o compensativi. Un focus specifico riguarda la persona con tracheostomia, l’alimentazione artificiale e le indicazioni da condividere con familiari e assistenti. È particolarmente utile a logopedisti, foniatri, otorinolaringoiatri, fisiatri, infermieri e dietisti impegnati in riabilitazione, reparti ospedalieri, lungodegenza o assistenza domiciliare: offre criteri per osservare il paziente, impostare indicazioni alimentari più sicure e coordinare il lavoro del gruppo di cura. FAD online asincrona, 90 euro, 9 crediti ECM; obiettivo tecnico-professionale 18.
La Gestione Multidisciplinare Della Disfagia: Formazione Per Professionisti Sanitari
Corso online dedicato alla disfagia, con attenzione a come funziona la deglutizione, come riconoscere e valutare le difficoltà, scegliere le consistenze alimentari secondo la classificazione IDDSI e impostare il percorso riabilitativo. È particolarmente utile nei reparti, nelle strutture residenziali e nell’assistenza territoriale dove si seguono persone anziane o con patologie neurologiche, soprattutto per logopedisti, infermieri, fisioterapisti, dietisti e medici coinvolti nella presa in carico. Nella pratica aiuta a individuare precocemente i problemi, ridurre i rischi durante i pasti e coordinare meglio le decisioni del team. FAD e-learning di 4 ore, al costo di 71,98 €, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Riabilitazione Neurocognitiva Secondo Perfetti Per Il Recupero Del Paziente Post-Ictus
Il corso ragiona su come il recupero dopo un ictus possa essere costruito come un processo di apprendimento, partendo dalla lettura dei processi cognitivi che sostengono il movimento e la parola. Affronta le basi teoriche dell'approccio di Carlo Perfetti, il suo rapporto con i modelli riabilitativi precedenti e il modo in cui queste idee si traducono in esercizi concreti per la presa e il linguaggio. Ne trae vantaggio soprattutto chi lavora nella riabilitazione neurologica e vuole ripensare la scelta degli esercizi con un criterio più esplicito. Il corso è in modalità FAD asincrona, con 50 crediti ECM e una quota di iscrizione di 190 euro.
Gestione Della Persona Con Disfagia Nelle Strutture Riabilitative
Il corso approfondisce la disfagia, cioè la difficoltà a deglutire liquidi e solidi, e il modo in cui va gestita nelle strutture riabilitative. Si parte dalla fisiologia della deglutizione e dalla classificazione dei disturbi, per arrivare alla valutazione e alla presa in carico, con particolare attenzione alla postura e alla scelta degli alimenti in base alla loro consistenza. Il materiale è utile soprattutto a chi lavora a contatto con pazienti fragili o anziani nei reparti di riabilitazione, come infermieri, fisioterapisti, logopedisti e operatori socio-sanitari, perché offre indicazioni pratiche su come impostare la somministrazione dei pasti e coinvolgere i familiari.
Dysphagia Team: Quello Che Tutti Devono Sapere
Un percorso pratico sulla disfagia, dalla comprensione dei disturbi della deglutizione al riconoscimento dei segnali di rischio, con indicazioni su esami, alimentazione sicura, adattamento di cibi e liquidi, esercizi riabilitativi, gestione della tracheostomia e assistenza nelle fasi avanzate della malattia. È particolarmente utile a chi lavora con persone anziane, neurologiche, oncologiche o fragili, in ospedale, riabilitazione, RSA e domicilio, favorendo decisioni condivise tra professionisti. Nella pratica aiuta a ridurre errori durante i pasti, scegliere interventi adeguati e coordinare meglio il percorso assistenziale. FAD online dal 1 settembre 2026 al 31 agosto 2027, costo 75 euro, 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Corso Ictus Ischemico: Focused Update Su Terapie Di Fase Acuta E Prevenzione Secondaria
Mini-corso residenziale dedicato alla gestione dell’ictus ischemico, con attenzione alle decisioni nelle prime fasi, alle strategie per riaprire il vaso colpito, ai quadri neurologici lievi e agli eventi che si verificano nonostante la terapia anticoagulante nella fibrillazione atriale. Si affrontano inoltre il controllo del colesterolo e il contributo assistenziale nel percorso del paziente. È particolarmente utile a chi lavora in pronto soccorso, medicina interna, neurologia, cardiologia, riabilitazione e nei servizi territoriali, per rendere più tempestivi trattamento, documentazione e prevenzione delle recidive. Si svolge in presenza a Firenze, costa 122 euro e assegna 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Valutazione E Pianificazione Dell'intervento Logopedico A Domicilio
Il corso affronta come impostare una valutazione logopedica nell’ambiente domestico, partendo dal colloquio con la persona e dalla ricostruzione della sua storia, fino all’osservazione delle abilità comunicative e della deglutizione. È particolarmente utile a chi segue pazienti fragili o con disturbi del linguaggio, della comunicazione e della deglutizione a casa, in collaborazione con familiari e caregiver. Al termine si dispone di criteri per scegliere le prove più adatte, stabilire priorità realistiche e organizzare un percorso riabilitativo coerente con la vita quotidiana del paziente. FAD asincrona online, 20 euro, con 3 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
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Il percorso affronta le difficoltà che molte persone incontrano nel capire un discorso orale e, in parte, un testo scritto, mostrando come riconoscerle con prove standardizzate e come impostare un intervento mirato. Il lavoro si concentra su materiali video e su casi concreti da analizzare passo dopo passo, così che chi lavora con persone che hanno problemi di linguaggio possa applicare subito le procedure nella propria pratica. Chi si occupa di valutazione e riabilitazione del linguaggio, o di supporto scolastico, trova qui un esempio applicabile del ragionamento clinico. Il corso è fruibile online in autonomia, con disponibilità dal 15 maggio 2026 al 14 maggio 2027, e vale 4 crediti ECM.
A Multidisciplinary Approach To Neurodegenerative Diseases
Il corso affronta l’invecchiamento del cervello e le principali malattie neurodegenerative, con attenzione a riconoscimento clinico, valutazione cognitiva, immagini cerebrali, biomarcatori e caratteristiche delle demenze di Alzheimer, Parkinson e frontotemporale. È utile soprattutto a neurologi, geriatri, psichiatri, psicologi, professionisti della riabilitazione e operatori coinvolti nell’assistenza continuativa, perché aiuta a collegare diagnosi, monitoraggio, trattamento, lavoro d’équipe, comunicazione e decisioni sul consenso. Si svolge online in modalità asincrona, dal 21 settembre 2026 al 20 settembre 2027, con quota di 300 euro e 21 crediti ECM.
Isa-Aii Hipponion Stroke National Prize Chiaro-Scuro Evidenze Ed Aree Grigie
Il programma affronta l’ictus lungo tutto il percorso assistenziale: scelta e limiti dei trattamenti urgenti, interpretazione delle immagini, problemi dei vasi cerebrali, complicanze e conseguenze cognitive nel tempo. È particolarmente utile a chi lavora in neurologia, stroke unit, neuroradiologia, medicina d’urgenza e nei servizi che seguono persone anziane o con fattori di rischio vascolare. La partecipazione aiuta a confrontare opzioni terapeutiche e strumenti diagnostici, riconoscere situazioni meno definite e collegare la fase acuta alla prevenzione e alla gestione successiva. L’incontro si svolge in presenza ed è accreditato con 8,4 crediti ECM.
Gli Ausili Per L'alimentazione Della Persona Con Disfagia
Il corso affronta la gestione dell’alimentazione nelle persone con difficoltà a deglutire, concentrandosi su posizionamento, utensili e altri supporti, modalità di selezione e ricadute psicologiche del pasto, con un esempio clinico. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti occupazionali, fisioterapisti, infermieri e medici della riabilitazione che seguono persone anziane o con patologie neurologiche, anche in ambito domiciliare e assistenziale. Nella pratica aiuta a riconoscere i bisogni, orientare la scelta degli strumenti e favorire maggiore sicurezza e autonomia durante i pasti. FAD online di 3 ore, al costo di 20 euro, con 4,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Diagnosi E Trattamento Precoce Del Deficit Cognitivo Nella Pratica Clinica:Percorsi Di Interazione Professionale Tra Med. Gen. E Setting Specialistici
Il corso spiega come riconoscere precocemente un deficit cognitivo, dalle forme lievi fino alla demenza, e come costruire un percorso condiviso tra medico di famiglia e centri specialistici. Si parla di test rapidi da usare in ambulatorio, di quando e come inviare il paziente, di terapie farmacologiche e non farmacologiche e di come comunicare un sospetto diagnostico mantenendo l'alleanza con paziente e famiglia. È utile soprattutto a chi segue anziani in medicina generale, a geriatri e neurologi che ricevono questi casi e ai farmacisti territoriali coinvolti nella gestione della terapia. È un corso FAD online, senza vincoli di sequenza, che vale 15 crediti ECM.
Ictus E Fonti Cardio Emboliche: Imaging Avanzato, Trattamenti Appropriati E Continuità Assistenziale
Il corso affronta il percorso del paziente con ictus ischemico quando si sospetta un’origine cardiaca: come leggere la TC del cervello e la Cardio-TC, riconoscere i principali fattori di rischio, orientare le scelte terapeutiche e mantenere il collegamento tra ospedale e servizi territoriali. È utile soprattutto a chi lavora in neurologia, cardiologia, emergenza, radiologia e assistenza post-acuta, ma offre indicazioni applicabili a ogni professionista coinvolto nella presa in carico. Nella pratica aiuta a interpretare meglio gli esami, ridurre ritardi e inappropriatezze e coordinare il follow-up. Webinar FAD sincrono gratuito, 3 ore, con 4,5 crediti ECM nell’obiettivo “Linee guida, protocolli e procedure”, area formativa di sistema.
Il Ragionamento Clinico Nella Presa In Carico Della Disfagia Neurogena: Dalla Valutazione Dei Nervi Cranici Al Percorso Riabilitativo Deglutologico.
Si lavora sulla valutazione della deglutizione negli adulti con patologie neurologiche: dall’esame dei nervi cranici e dei segnali di rischio, fino alla scelta di interventi riabilitativi mirati. È utile soprattutto a chi segue questi pazienti in logopedia e deve collegare i reperti dell’esame alle difficoltà funzionali, anche attraverso esercitazioni e casi clinici. La partecipazione è in presenza e la quota ordinaria indicata è di € 332,00.
Abruzzo Stroke In Rete
Il corso affronta le decisioni e gli interventi lungo il percorso dell’ictus ischemico acuto: riconoscimento e attivazione dell’emergenza, selezione per la trombolisi, lettura delle immagini, procedure endovascolari e assistenza nella fase critica e nel recupero. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di emergenza, neurologia, neuroradiologia, radiologia interventistica, assistenza infermieristica e riabilitazione, dove il coordinamento tra professionisti incide sulla rapidità e continuità delle cure. La partecipazione offre strumenti per orientare le scelte cliniche e organizzative nella rete ictus. L’evento è residenziale, gratuito e riconosce 8 crediti ECM.
"Disfonie E Disfagie: Analisi Della Pratica Clinica E Miglioramento Continuo Dei Percorsi Logopedici
Percorso di confronto professionale dedicato alla gestione logopedica dei disturbi della voce e della deglutizione, con attenzione ai pazienti in fase post-acuta dopo problemi neurologici, cardiaci, respiratori o ortopedici. È pensato soprattutto per logopedisti che lavorano nella riabilitazione e vogliono verificare l’efficacia delle proprie modalità di valutazione e trattamento, discutendo casi reali e costruendo strumenti condivisi per una presa in carico più coerente. Nella pratica aiuta a riconoscere le criticità, documentare meglio il percorso e coordinarsi con l’équipe. Partecipazione gratuita, in formazione sul campo, con 25,6 crediti ECM per l’obiettivo di processo sui percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.
Afasia Motoria E La Sfida Riabilitativa Che Attraversa Specifici Esercizi Del Linguaggio
Il corso affronta l’afasia motoria, con attenzione alle difficoltà nel parlare e nel recuperare una comunicazione efficace, proponendo attività ed esercizi utilizzabili nel percorso riabilitativo. È particolarmente utile a logopedisti, fisioterapisti, terapisti occupazionali, educatori, psicologi e professionisti sanitari che seguono persone con esiti neurologici, ma anche a chi lavora nell’assistenza e nella presa in carico quotidiana. La partecipazione aiuta a riconoscere i bisogni comunicativi, adattare le interazioni e sostenere la persona senza sostituirsi a lei. FAD online, 15 ore, 45 euro, con 15 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Esperto In Progettazione E Conduzione Di Programmi Di Training Cognitivo
Il percorso affronta come costruire e condurre programmi di training cognitivo, partendo dalle basi neuro-cognitive, dall'analisi dei profili cognitivi e dalla scelta di stimoli adatti a ciascun caso, dai bambini agli anziani, sani o con patologie. Si lavora anche sulla gestione di sedute individuali e di gruppo, con casi da elaborare e una prova di role playing. È pensato per chi opera nella salute cognitiva in ambito psicologico, psichiatrico, neurologico, geriatrico o neuropsichiatrico infantile, e per laureati di area socio-sanitaria con almeno tre anni in contesti cognitivamente impegnativi. Chi frequenta ottiene competenze pratiche per progettare interventi e coordinare professionisti.
Neuropsicologia Clinica Applicata
Il corso affronta la valutazione delle abilità cognitive, l’impiego dei test e gli interventi di riabilitazione, attraverso esempi relativi a disturbi del linguaggio, memoria, attenzione e funzioni esecutive, oltre che a condizioni neurologiche come Alzheimer e Parkinson. È particolarmente utile a psicologi che lavorano nei servizi neurologici, riabilitativi o con persone con danno cerebrale e con i loro familiari: offre strumenti per orientare l’inquadramento, scegliere procedure di valutazione e considerare gli aspetti del sostegno psicologico. Si svolge online in modalità FAD e riconosce 50 crediti ECM.
Dysphagia Teaching Course
Corso residenziale dedicato ai disturbi della deglutizione di origine neurologica: si lavora su riconoscimento dei problemi, scelta degli esami, gestione dell’alimentazione e interventi riabilitativi, con attenzione a strumenti come FEES, videofluoroscopia, PEG e tossina botulinica. È particolarmente utile a logopedisti, fisiatri, neurologi, otorinolaringoiatri, gastroenterologi, dietisti, infermieri e agli altri professionisti che seguono persone con ictus, malattie neurodegenerative o complesse condizioni respiratorie e nutrizionali. Porta indicazioni applicabili per valutare il rischio, definire obiettivi condivisi e coordinare meglio il percorso assistenziale.
Afasia Primaria Progressiva E Demenze: Approcci Innovativi Per La Valutazione E Il Trattamento Logopedico
Un percorso dedicato alla gestione logopedica dell’afasia primaria progressiva e dei disturbi del linguaggio associati alle demenze, tra cui quelle frontotemporali e la malattia di Alzheimer. Si lavora sull’osservazione neuropsicologica e linguistica, sulla scelta di interventi riabilitativi basati sulle prove disponibili e sull’impiego di strumenti innovativi, compresa l’intelligenza artificiale. È particolarmente utile a chi segue persone con deterioramento cognitivo e deve adattare la valutazione e il trattamento all’evoluzione del quadro clinico, traducendo le conoscenze in decisioni operative e obiettivi personalizzati. FAD asincrona online, 50 ore, 50 crediti ECM, costo 976 euro; obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.
"Mbi: Un Campanello D'allarme Della Demenza? Approccio Diagnostico E Strategie Terapeutiche"
Il corso affronta il Mild Behavioural Impairment (MBI), cioè la comparsa persistente di cambiamenti dell’umore, della motivazione o del comportamento che possono segnalare l’inizio di un disturbo neurodegenerativo, anche prima dei problemi di memoria. È particolarmente utile a neurologi, psichiatri e geriatri che valutano persone anziane con sintomi nuovi o difficili da interpretare: imparerete a riconoscere i segnali rilevanti, orientarvi nella valutazione e definire una presa in carico e possibili interventi insieme agli altri specialisti. La partecipazione è gratuita, in presenza a Milano, e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Key Words From Rims 2026
Percorso dedicato alle novità nella presa in carico riabilitativa delle persone con sclerosi multipla: si affrontano movimento, attenzione e altre funzioni cognitive, aspetti emotivi, stanchezza, comunicazione e deglutizione, insieme all’impiego di strumenti digitali e nuove modalità di valutazione. È utile soprattutto a neurologi, fisiatri, fisioterapisti, logopedisti, psicologi, terapisti occupazionali e agli altri professionisti dei team che seguono pazienti con bisogni complessi, per aggiornare la scelta degli interventi e collegarla agli obiettivi individuali. FAD gratuita, disponibile online dal 15 settembre 2026 al 14 settembre 2027, con 3,6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Corso Disabilità
Il corso affronta come la nuova disciplina italiana sulla disabilità si traduce nei percorsi di valutazione, assistenza e riabilitazione, dall’età evolutiva alla terza età. Può essere utile soprattutto a chi lavora in psicologia, riabilitazione e servizi sanitari o socio-assistenziali, dove occorre coordinare bisogni clinici e vita quotidiana della persona. La partecipazione permette di confrontare approcci per condizioni diverse e considerare strumenti inclusivi, tecnologie e collaborazione tra servizi nella presa in carico. L’evento si svolge in presenza e a distanza e riconosce 50 crediti ECM.
Lavorare Insieme In Neuroriabilitazione:Formazione Sul Campo Per Operatori Sanitari In Equipe Interdisciplinare Della U.O.C. Neuroriabilitazione 2026
Un percorso di formazione sul campo centrato sul confronto tra professionisti nella gestione riabilitativa di persone con esiti di ictus, trauma, malattie neurodegenerative, danno midollare o periferico e alterazioni motorie, cognitive e del linguaggio. È particolarmente utile a chi lavora nei reparti e servizi di neurologia, medicina riabilitativa e assistenza post-acuta, perché aiuta a leggere i casi in modo condiviso, definire interventi coerenti, comunicare meglio nel gruppo e sostenere pazienti e caregiver. La partecipazione consente di trasferire nella pratica criteri di valutazione, coordinamento e scelta del trattamento. Si svolge in presenza presso IRCCS Neuromed, è gratuito e assegna 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Percorsi Diagnostici E Riabilitativi Nella Disfagia E Nei Disturbi Uditivi - Ai E Longevity Strategie Per L’Anziano Fragile”
Si parla di due problemi molto diffusi dopo una certa età, difficoltà a deglutire e calo dell'udito, visti insieme perché spesso nascono da malattie neurologiche e peggiorano la fragilità. La giornata mette a confronto otorini, neurologi, geriatri, foniatri, logopedisti e nutrizionisti, e tocca anche il legame tra intestino e cervello, le protesi acustiche, i disturbi dell'equilibrio con rischio di cadute e il possibile aiuto dell'intelligenza artificiale. Chi segue pazienti anziani in ospedale o sul territorio ne ricava indicazioni per riconoscere presto i disturbi e coordinare le cure. Evento in presenza, gratuito, con 8 crediti ECM nell'area dei percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi.
Neurologia Cognitivo-Comportamentale Nell’Inquadramento Preliminare Dei Pazienti
Il corso affronta come impostare il primo inquadramento di un paziente con sospetto disturbo cognitivo, partendo dai test neuropsicologici più usati e dal riconoscimento dei segni precoci di compromissione di attenzione, memoria e funzioni esecutive. Un blocco specifico è dedicato alle cause meno frequenti, come le conseguenze della sepsi, le malattie prioniche e l'idrocefalo normoteso, che spesso sfuggono al medico non specialista. Il percorso è utile soprattutto a neurologi, geriatri, medici di medicina generale e psicologi che si trovano a raccogliere la prima storia clinica di un paziente con sintomi cognitivi. Il corso è erogato a distanza con materiali cartacei, vale 10 crediti ECM e costa 25 euro.
L’Analisi E La Riabilitazione Dei Deficit Motori E Cognitivi Tra Interdisciplinarietà E Digitalizzazione
Una giornata dedicata a come misurare e recuperare le difficoltà di movimento e di funzioni mentali dopo un danno neurologico, mettendo a confronto clinici e ingegneri. Si parla di cattura del movimento senza marcatori, sensori da indossare, esoscheletri, realtà virtuale, eye-tracking e uso dell'intelligenza artificiale in neuropsicologia. Interessa soprattutto a fisiatri, neurologi, neuropsicologi, fisioterapisti, terapisti occupazionali e logopedisti che vogliono capire quali strumenti digitali entrano davvero nella valutazione e nel monitoraggio dei pazienti, anche a distanza. L'evento è residenziale a Rovigo, gratuito, vale 6 crediti ed è nell'area delle linee guida, protocolli e procedure.
Il Personale Sanitario E La Gestione Dei Pazienti Con Decadimanto Cognitivo E Disturbi Delcomportamento
Il corso affronta la presa in carico delle persone con demenza o altre forme di perdita delle funzioni cognitive, comprese le manifestazioni comportamentali e le difficoltà nella relazione. Vengono esaminate le principali possibilità di trattamento, l’impiego di strategie non farmacologiche e le modalità assistenziali più adatte. È particolarmente utile a chi opera in residenze per anziani, servizi territoriali, strutture ospedaliere e assistenza domiciliare, perché aiuta a riconoscere i bisogni, comunicare con maggiore efficacia e gestire le situazioni problematiche nella routine. FAD e-learning da 30 ore, al costo di 45 €, con 30 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.
Un Nuovo Screening Cognitivo Da Usare In Presenza, Da Remoto E In Autosomministrazione
Il corso presenta quattro strumenti per esaminare il funzionamento cognitivo con modalità diverse: colloquio in presenza, valutazione a distanza e autosomministrazione. Si lavora anche sul significato della riserva cognitiva, sulle caratteristiche psicometriche, sulla lettura dei risultati e sull’assegnazione dei punteggi. È particolarmente utile a psicologi e medici che svolgono valutazioni neuropsicologiche, selezioni o monitoraggi di persone con possibili difficoltà cognitive. Nella pratica aiuta a scegliere l’approccio più adatto, costruire profili interpretativi e seguire il paziente anche da remoto. Si svolge online in modalità FAD asincrona, con quota di 250 euro e 12 crediti ECM.
Competenze Avanzate Nella Gestione Della Disfagia: Dalla Teoria Allapratica
Il corso affronta la difficoltà a deglutire partendo dai meccanismi che la causano, dagli esami di approfondimento come videofluoroscopia ed endoscopia e dalle strategie per ridurre il passaggio di cibo o liquidi nelle vie respiratorie. È particolarmente utile nei contesti ospedalieri, riabilitativi, residenziali e domiciliari, dove si assistono persone fragili, neurologiche o anziane: permette di riconoscere i rischi, impostare consistenze e alimenti più sicuri, usare correttamente gli addensanti e collaborare tra professionisti per limitare la polmonite da aspirazione. FAD e-learning di 3 ore, 4,5 crediti ECM, costo 60 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area sicurezza alimentare, nutrizione e patologie correlate.
Gestione Multidisciplinare Di Interventi Caa Per Pazienti Con Complessibisogni Comunicativi In Età Evolutiva E Adulta
Si parlerà di come sostenere la comunicazione di bambini, adolescenti e adulti che non riescono a esprimersi efficacemente con il solo linguaggio orale, esplorando strumenti, scelta degli ausili, tecnologie digitali e collaborazione tra famiglia, scuola e servizi. Il corso è utile soprattutto a chi lavora in riabilitazione, logopedia, neuropsichiatria infantile e nei contesti educativi, dove la condivisione delle strategie può facilitare la partecipazione quotidiana della persona. La quota è di 25 euro e l’evento in presenza riconosce 4 crediti ECM.
Corso Teorico-Pratico Ragionamento Clinico E Trattamento Con Tossina Botulinica Nella Spasticità Post – Ictus
Si affronta la gestione della spasticità dopo l’ictus, dalla lettura dei segni clinici alla scelta degli obiettivi e degli interventi per arto superiore e inferiore. Sono previste esercitazioni su valutazione, cammino, uso della mano, ortesi, iniezioni di tossina botulinica, robotica e controlli successivi. L’iniziativa è pensata soprattutto per medici fisiatri che seguono persone con esiti neurologici e aiuta a collegare l’esame del paziente a un piano riabilitativo verificabile. Si svolge in presenza a Napoli, è gratuita e assegna 7,8 crediti ECM.
La Valutazione E La Presa In Carico Logopedica Del Neonato E Del Bambino Con Difficoltà Oromotorie E Deglutitorie
Corso dedicato alla gestione logopedica dei neonati e dei bambini che presentano problemi nei movimenti della bocca, nell’alimentazione e nella deglutizione. Si approfondiscono l’osservazione clinica, l’individuazione dei segnali di difficoltà e la costruzione di un percorso assistenziale adeguato, anche nei casi complessi e in presenza di cannula tracheale. È particolarmente utile nella pratica pediatrica e neonatale, per affinare decisioni e interventi durante valutazione, alimentazione e follow-up. FAD e-learning dal 13 marzo 2026 al 12 marzo 2027, al costo di 252,54 €, con 14 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
Innovazione Uditiva Integrata: Il Ruolo Del Medico Di Medicina Generale Nella Gestione Del Deficit Uditivo
Il corso affronta il riconoscimento e la presa in carico della perdita uditiva, dai primi segnali alle possibili conseguenze sulla comunicazione, sul benessere psicologico e sulle funzioni cognitive. È particolarmente utile a chi lavora in medicina generale, audiologia, otorinolaringoiatria e riabilitazione, oltre ai professionisti coinvolti nel supporto psicologico e tecnico: aiuta a individuare i casi da approfondire, scegliere l’invio specialistico e discutere con il paziente le soluzioni acustiche indossabili, superando timori e resistenze. Si svolge in presenza a Roma il 7 novembre 2026, è gratuito e assegna 3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.
La Memoria: Modelli Teorici E Strumenti Per La Valutazione Nell’Adulto E Nell’Anziano
Un percorso sulla memoria nell’età adulta e avanzata, dai principali modelli cognitivi al funzionamento della memoria di lavoro, fino ai test neuropsicologici impiegati nella pratica clinica. È particolarmente utile a psicologi, neurologi, geriatri, psichiatri, neuropsicologi e professionisti della riabilitazione che valutano persone con difficoltà cognitive, decadimento o esiti neurologici. La partecipazione aiuta a scegliere gli strumenti più adatti, leggere correttamente i risultati e collegarli alle funzioni indagate, migliorando l’orientamento diagnostico e riabilitativo. Si svolge online in modalità webinar sincrono, costa 90 euro e rilascia 9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Intervento Integrato Per L'acqusizione Di Lettura Scritura E Calcolo Nelle Persone Con Disabilita' Intellettive
Il corso affronta come valutare e sostenere l’apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo nelle persone con disabilità intellettiva, tenendo conto delle differenze individuali e delle necessità di autonomia nella vita quotidiana. È utile soprattutto a chi opera in logopedia, neuropsichiatria infantile, psicologia ed educazione, perché consente di orientare la scelta delle prove e di costruire interventi didattici e riabilitativi più mirati, anche attraverso attività in gruppo e analisi di casi. Si svolge in presenza e riconosce 18 crediti ECM; la quota indicata è di 140 euro.
Conoscenze E Competenze Logopediche
Percorso dedicato alla valutazione e alla gestione logopedica di afasia, disfagia, disartria, disturbi della coscienza e disfonia, con attenzione anche al dialogo con pazienti e caregiver. È pensato soprattutto per logopedisti impegnati nella riabilitazione neurologica, nella presa in carico dei disturbi della deglutizione e della voce e nei contesti clinici complessi. Attraverso l’esame di casi e di strumenti utilizzabili al letto del paziente, permette di affinare il ragionamento clinico e tradurre i risultati della valutazione in interventi più mirati. Il corso è residenziale, gratuito, dura 6 ore e assegna 6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Modulo 3- Essenziali Smof: Valutazione E Trattamento Della Deglutizione
Un percorso dedicato alla deglutizione, con attenzione al rapporto tra occlusione dentale, sviluppo delle funzioni orali, controllo nervoso e alterazioni miofunzionali. È pensato soprattutto per logopedisti che lavorano nella valutazione e riabilitazione delle difficoltà deglutitorie, in età evolutiva o adulta, e offre criteri per riconoscere i problemi, impostare l’osservazione clinica e scegliere interventi più mirati, anche attraverso esempi pratici. La FAD online dura 7 ore, costa 65 euro e assegna 10,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.
Congresso Regionale Sno Sicilia
Il programma affronta la gestione dell’ictus, compresi gli interventi endovascolari, e presenta applicazioni dell’intelligenza artificiale e temi di oncologia cerebrale, come la chirurgia dei gliomi, i monitoraggi durante l’intervento e l’imaging. È pertinente per chi lavora in neurologia, neurochirurgia, neuroradiologia e neurofisiopatologia e deve coordinare decisioni diagnostiche e terapeutiche nella fase acuta o nel percorso neuro-oncologico. La partecipazione offre spunti per confrontare approcci e orientare le scelte nella pratica clinica. Si svolge in presenza e attribuisce 5 crediti ECM.
Corso Teorico Pratico Icf E Profilo Funzionamento
Il corso affronta l’uso dell’ICF per descrivere il funzionamento della persona e costruire un relativo profilo, collegando la classificazione alla pratica professionale. Può essere utile soprattutto a chi lavora nella riabilitazione psichiatrica e nella valutazione psicologica, per organizzare le informazioni in modo condiviso e orientare la lettura dei bisogni e delle risorse. La partecipazione offre strumenti teorico-pratici applicabili al lavoro quotidiano; il corso si svolge in presenza e prevede 25,4 crediti ECM.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.