Neurologia Cognitivo-Comportamentale Nell’Inquadramento Preliminare Dei Pazienti

Valutazione E Riabilitazione Neuropsicologica Nei Disturbi Neurodegenerativi: Risvolti Metodologici E Clinici

Il corso affronta come riconoscere e misurare i cambiamenti cognitivi associati a malattie come Alzheimer e altri disturbi neurodegenerativi, scegliendo test e strumenti digitali adeguati e progettando interventi di riabilitazione e stimolazione cognitiva. È particolarmente utile a neurologi, psichiatri e psicologi che seguono persone con decadimento cognitivo, anche a distanza, perché aiuta a collegare l’esame clinico alle attività quotidiane e a monitorare meglio i risultati del trattamento. Le competenze acquisite possono orientare valutazioni più mirate, programmi personalizzati e l’impiego consapevole della tele-neuropsicologia e di tecniche non invasive.

Diagnosi E Trattamento Precoce Del Deficit Cognitivo Nella Pratica Clinica:Percorsi Di Interazione Professionale Tra Med. Gen. E Setting Specialistici

Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali di MCI, demenza e altri disturbi neurocognitivi, mostrando come usare strumenti come GPCog, MMSE e MoCA e come orientarsi tra interventi farmacologici e non farmacologici. È particolarmente utile a medici di famiglia, geriatri, neurologi, psichiatri e internisti che seguono persone anziane, oltre ai farmacisti territoriali coinvolti nell’aderenza e nell’uso sicuro delle terapie. Nella pratica aiuta a impostare il primo colloquio, comunicare il sospetto diagnostico e coordinare l’invio ai servizi specialistici. FAD gratuita, 15 ore, 15 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

Le Diagnosi Differenziali, I Trattamenti, Le Complicanze Psicopatologiche Nel Paziente Depresso E Con Comorbilita’, Quali Percorsi Riabilitativi

Il corso affronta il riconoscimento della depressione quando si presenta insieme a disturbi cognitivi, demenza, fragilità o altre condizioni psichiatriche, con attenzione alle diagnosi alternative, alla scelta delle cure e alle possibili complicanze psicopatologiche. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi psichiatrici, neurologici e geriatrici, dove i sintomi possono sovrapporsi e rendere meno chiaro il quadro clinico. Nella pratica aiuta a valutare meglio il paziente, concordare interventi integrati e impostare percorsi riabilitativi più coerenti. La partecipazione è gratuita, in presenza, e dà diritto a 6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Neuropsicologia Clinica Applicata

Percorso dedicato all’uso della neuropsicologia nella pratica clinica, dalla lettura del funzionamento cognitivo alla presa in carico riabilitativa. Si affrontano disturbi del linguaggio come le afasie, neglect, Alzheimer, Parkinson, conseguenze delle cerebrolesioni e possibilità offerte dalla telemedicina, includendo anche la dimensione relazionale e sociale della malattia. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano in diagnosi, riabilitazione cognitiva, servizi per patologie neurologiche o sostegno a pazienti e familiari. Nella quotidianità aiuta a collegare l’osservazione clinica alla scelta degli strumenti e degli interventi.

Strumenti Di Microscreening Neuropsicologico. Quali Strumenti Utilizzare? Somministrazione E Scoring Di Test

Un percorso pratico per orientarsi nella valutazione rapida delle funzioni cognitive attraverso prove dedicate a memoria, attenzione, orientamento e abilità visuospaziali. Vengono considerate diverse scale di uso clinico, tra cui il Mini-Mental State Examination, il Montreal Cognitive Assessment, il test dell’orologio e altri strumenti brevi, con indicazioni su scelta, conduzione, calcolo del punteggio e lettura prudente dell’esito. È utile soprattutto a chi lavora con anziani, disturbi neurocognitivi o dubbi diagnostici in ambulatorio, reparto e servizi territoriali, per sostenere il primo inquadramento e le decisioni successive. Formazione a distanza asincrona di 3 ore, al costo di 25 euro, con 4,5 crediti ECM tecnico-professionali.

Master Di Perfezionamento In Neuropsicologia Dei Disturbi Neurocognitivi Minori E Maggiori

Percorso dedicato alla gestione dei disturbi neurocognitivi, dalle difficoltà cognitive iniziali alle forme maggiori, con attenzione a esame neuropsicologico, diagnosi differenziale, lettura integrata dei dati clinici e di imaging, memoria, comportamento e interventi di riabilitazione. È particolarmente utile a psicologi, neurologi, geriatri, psichiatri, neuropsicologi e professionisti della riabilitazione che lavorano con persone con decadimento cognitivo e con le loro famiglie. Nella pratica aiuta a definire meglio il profilo del paziente, impostare esercizi di stimolazione, affrontare i disturbi comportamentali e sostenere i caregiver. Si svolge online in modalità e-learning, costa 1.464 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Disturbi Neurocognitivi: Un Approccio Multidisciplinare Per Un Miglioramento Della Qualità Di Vita Del Paziente Con Demenza

Il corso affronta i disturbi neurocognitivi e la demenza con una lettura integrata dei bisogni clinici, assistenziali e relazionali, dedicando attenzione anche alle emozioni della persona e all’impatto della malattia sulla vita quotidiana. È utile soprattutto a chi lavora nei percorsi di diagnosi, cura, riabilitazione e assistenza, in particolare nei servizi neurologici, geriatrici, territoriali e residenziali, ma può essere seguito da professionisti di ogni area. Al termine si dispone di criteri più concreti per riconoscere e gestire le reazioni emotive, documentare l’assistenza e collaborare meglio nel percorso di cura. FAD e-learning, 20 ore, 20 crediti ECM, costo 50 euro; obiettivo formativo di processo.

I Disturbi Cognitivo-Comportamentali Nelle Gravi Cerebrolesioni: Chi Fa Che Cosa?

Le gravi cerebrolesioni possono lasciare difficoltà di memoria e attenzione, cambiamenti emotivi e comportamenti complessi, con ricadute sulla vita quotidiana e sulle relazioni. L’incontro è utile a chi lavora nei servizi neurologici, psichiatrici e riabilitativi e deve coordinare interventi clinici, assistenziali e di recupero, anche nel trauma cranico e nella demenza. Si affrontano valutazione, opzioni farmacologiche, gestione in reparto e ritorno alla vita familiare e lavorativa, per orientare meglio le decisioni e la collaborazione tra professionisti. La partecipazione è gratuita, in presenza, con 5,6 crediti ECM.

La Neuropsicologia Oltre I Test. Approccio Neuroscientifico E Aspetti Psicologici

Un percorso sulla neuropsicologia che collega il funzionamento cerebrale alla vita emotiva, all’identità e all’ambiente della persona, con attenzione a dipendenze, depressione, disturbi del comportamento alimentare e neuropsicoanalisi. È utile soprattutto a chi lavora nella valutazione, nella presa in carico e nella riabilitazione di pazienti con difficoltà cognitive, emotive o comportamentali, per leggere i casi in modo più completo e impostare interventi individualizzati. La formazione si svolge a distanza con materiali cartacei, dura 30 ore, costa 466,67 euro e rilascia 30 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.

Il Paziente Neuroleso Destro Ed 2

Il corso affronta il neglect, cioè la difficoltà a orientare attenzione e consapevolezza verso una parte dello spazio, e le caratteristiche del paziente con danno cerebrale destro. L’impostazione neurocognitiva proposta aiuta a leggere i segni clinici e a collegarli alla valutazione e al trattamento riabilitativo, con esempi utili per fisioterapisti, logopedisti, terapisti occupazionali e altri professionisti che seguono persone con esiti neurologici. Nella pratica si acquisiscono criteri per riconoscere il disturbo e impostare osservazione e interventi più mirati. FAD interattiva online, 8 ore, 50 euro, con 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Un Nuovo Screening Cognitivo Da Usare In Presenza, Da Remoto E In Autosomministrazione

Il corso presenta quattro strumenti per esaminare il funzionamento cognitivo con modalità diverse: colloquio in presenza, valutazione a distanza e autosomministrazione. Si lavora anche sul significato della riserva cognitiva, sulle caratteristiche psicometriche, sulla lettura dei risultati e sull’assegnazione dei punteggi. È particolarmente utile a psicologi e medici che svolgono valutazioni neuropsicologiche, selezioni o monitoraggi di persone con possibili difficoltà cognitive. Nella pratica aiuta a scegliere l’approccio più adatto, costruire profili interpretativi e seguire il paziente anche da remoto. Si svolge online in modalità FAD asincrona, con quota di 250 euro e 12 crediti ECM.

Valutazione Funzionale E Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sclerosi Multipla – 2° Livello

Percorso pratico di secondo livello dedicato al riconoscimento tempestivo dei cambiamenti nella sclerosi multipla, attraverso l’esame delle funzioni cognitive e motorie, l’uso di test ripetibili e il colloquio con la persona e la famiglia quando emerge una possibile forma progressiva. È particolarmente utile ai neurologi che lavorano nei Centri Sclerosi Multipla e seguono pazienti nel passaggio da una fase con ricadute a un peggioramento più graduale. Nella pratica consente di leggere meglio i risultati, documentare l’evoluzione clinica e affrontare la comunicazione e il sostegno al paziente. Formazione sul campo gratuita, individualizzata e tutorata, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Percorso Di Valutazione Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sm

Percorso pratico per neurologi dedicato al riconoscimento tempestivo dei cambiamenti cognitivi nella sclerosi multipla e dei segnali che possono indicare un’evoluzione verso la forma secondariamente progressiva. Si lavora sull’impiego di prove neuropsicologiche brevi e ripetibili, sulla lettura dei risultati e sulla comunicazione con il paziente, inclusa la gestione delle preoccupazioni legate alla progressione e alla disabilità. È particolarmente utile negli ambulatori e nei servizi che seguono persone con SM nel tempo, perché aiuta a integrare l’osservazione cognitiva nel monitoraggio clinico e nel colloquio assistenziale. Attività gratuita, in presenza a Catanzaro, con 50 crediti ECM nell’obiettivo formativo di sistema sull’evidence based practice.

Diagnosi Precoce Nelle Malattie Neurodegenerative: Integrazione Clinica E Imaging Avanzato

Il corso esamina come riconoscere precocemente Alzheimer, Parkinson e sclerosi laterale amiotrofica, distinguendo i segnali iniziali da condizioni che possono somigliare a un declino cognitivo e considerando il contributo della risonanza magnetica. È particolarmente utile a chi lavora nelle cure primarie, in neurologia, geriatria e radiodiagnostica e deve decidere quando approfondire, richiedere un esame o inviare la persona allo specialista. La partecipazione offre riferimenti per impostare valutazioni coordinate e ridurre accertamenti inappropriati. L’evento è in presenza, gratuito e vale 3 crediti ECM.

La Riabilitazione Neuropsicologica: Clinica E Pratica

Il corso affronta come impostare e seguire percorsi di riabilitazione per persone con difficoltà cognitive dopo patologie neurologiche, collegando basi teoriche, indicazioni cliniche e strumenti tecnologici. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano in neuropsicologia, nei servizi di neurologia, riabilitazione e nei team multiprofessionali, perché aiuta a definire obiettivi realistici, scegliere le attività più adatte e adattarle alla situazione individuale. La formazione è fruibile online in modalità FAD asincrona, è gratuita e rilascia 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Le Funzioni Esecutive Nei Disturbi Del Neuro Sviluppo: Dalla Valutazione All’Intervento

Il corso esamina come pianificazione, controllo dell’attenzione, memoria di lavoro, flessibilità e inibizione influenzino apprendimento, comportamento e adattamento nei disturbi del neurosviluppo. Vengono considerati ADHD, disturbi specifici dell’apprendimento, autismo, disabilità intellettiva e difficoltà del linguaggio, collegando i modelli neuropsicologici alla valutazione e alla scelta degli interventi. È utile soprattutto a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, educatori e professionisti della riabilitazione che lavorano con bambini e ragazzi: aiuta a leggere meglio i profili individuali, impostare osservazioni più mirate e integrare il trattamento nella pratica clinica ed educativa.

Microscreening Dei Disturbi Comportamentali Nell’Adulto E Nell’Anziano: Quali Strumenti Utilizzare?

Il corso propone un approccio pratico alla valutazione rapida dei cambiamenti comportamentali e dell’autonomia nell’adulto e nella persona anziana con demenza. Vengono presentati strumenti per esplorare le attività quotidiane di base e strumentali (ADL e IADL), i sintomi neuropsichiatrici (NPI-Q) e quelli depressivi (PHQ-2 e PHQ-9), con indicazioni per leggere i risultati e orientare l’ipotesi clinica. È particolarmente utile in medicina generale, geriatria, psichiatria e psicologia, nei servizi e negli ambulatori che seguono pazienti fragili e famiglie. Aiuta a riconoscere più presto i problemi, documentarli e impostare interventi o invii mirati. FAD online, costo 25 euro, 4,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Il Personale Sanitario E La Gestione Dei Pazienti Con Decadimanto Cognitivo E Disturbi Delcomportamento

Il corso affronta la presa in carico delle persone con demenza o altre forme di perdita delle funzioni cognitive, comprese le manifestazioni comportamentali e le difficoltà nella relazione. Vengono esaminate le principali possibilità di trattamento, l’impiego di strategie non farmacologiche e le modalità assistenziali più adatte. È particolarmente utile a chi opera in residenze per anziani, servizi territoriali, strutture ospedaliere e assistenza domiciliare, perché aiuta a riconoscere i bisogni, comunicare con maggiore efficacia e gestire le situazioni problematiche nella routine. FAD e-learning da 30 ore, al costo di 45 €, con 30 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

"Mild Behavioral Impairment: Un Campanello D’Allarme Nella Demenza?”

Il corso affronta i cambiamenti del comportamento che possono comparire prima dei problemi di memoria e il loro possibile legame con la demenza. È utile soprattutto a chi valuta persone anziane in ambito neurologico, psichiatrico o geriatrico e deve distinguere manifestazioni psichiatriche, delirium e segnali di una malattia neurodegenerativa. La giornata aiuta a orientare la scelta degli approfondimenti, degli strumenti di valutazione e dei controlli successivi, considerando anche interventi farmacologici e non farmacologici. La partecipazione è gratuita, in presenza, e riconosce 4 crediti ECM per l’applicazione pratica dei principi dell’evidence based practice.

"Mbi: Un Campanello D'allarme Della Demenza? Approccio Diagnostico E Strategie Terapeutiche"

Il corso affronta il Mild Behavioural Impairment (MBI), cioè la comparsa persistente di cambiamenti dell’umore, della motivazione o del comportamento che possono segnalare l’inizio di un disturbo neurodegenerativo, anche prima dei problemi di memoria. È particolarmente utile a neurologi, psichiatri e geriatri che valutano persone anziane con sintomi nuovi o difficili da interpretare: imparerete a riconoscere i segnali rilevanti, orientarvi nella valutazione e definire una presa in carico e possibili interventi insieme agli altri specialisti. La partecipazione è gratuita, in presenza a Milano, e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Il Modello Biopsicosociale Nella Valutazione Di Base Dei Disturbi Del Neurosviluppo

Un percorso per orientarsi nella valutazione dei disturbi del neurosviluppo, dall’ADHD all’autismo, dalla disabilità intellettiva alle difficoltà della comunicazione. Vengono messi a confronto i principali sistemi diagnostici e di funzionamento, con attenzione a gravità, sintomi, diagnosi alternative e condizioni associate, così da leggere il caso oltre la sola etichetta clinica. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, neuropsichiatria infantile, riabilitazione, scuola e presa in carico multidisciplinare: nella pratica aiuta a raccogliere informazioni più complete, documentare il percorso e definire interventi coerenti con i bisogni della persona.

Neuropsicologia Della Depressione

Il corso affronta la depressione dal punto di vista del funzionamento cognitivo, con attenzione a valutazione neuropsicologica, difficoltà nelle funzioni esecutive, scelta e integrazione di farmaci e psicoterapie, tecniche di neuromodulazione e sostegno alla continuità delle cure. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nella psicologia clinica e nella gestione di pazienti con fragilità, per riconoscere i problemi cognitivi, documentarli meglio e orientare assessment e interventi nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 50 ore e 50 crediti ECM, al costo di 135 euro; obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi clinico-assistenziali.

Master In Psicodiagnostica - Area Neuropsicologia

Percorso online dedicato alla valutazione neuropsicologica nelle diverse fasi della vita, con attenzione a strumenti per l’età evolutiva, l’adulto e la persona anziana, tra cui M-P-R, NEPSY-II e WMS-IV. È particolarmente utile a psicologi e medici impegnati in psicoterapia, psichiatria, neurologia, neuropsichiatria infantile e nei servizi per disturbi cognitivi, fragilità e salute mentale. Al termine si dispone di riferimenti operativi per scegliere, somministrare e interpretare i test, documentando meglio il profilo clinico e orientando i successivi interventi. FAD e-learning, 40 ore, 40 crediti ECM, costo 585 euro; obiettivo formativo di processo nell’area dei percorsi diagnostici e riabilitativi.

Dal Deterioramento Cognitivo Alla Demenza: Il Ruolo Della Rete Territoriale

Il corso affronta il riconoscimento e la presa in carico del deterioramento cognitivo e della demenza fuori dall’ospedale, con attenzione all’invio ai servizi dedicati, alla valutazione del paziente fragile, ai sintomi comportamentali e al raccordo tra specialisti, medicina generale, servizi territoriali e caregiver. È particolarmente utile a geriatri, neurologi e internisti che seguono persone anziane o con sospetto declino cognitivo e devono rendere più ordinato il percorso assistenziale. La raccolta di esperienze e il confronto sui casi aiutano a individuare criticità, migliorare la diagnosi tempestiva e mantenere la continuità delle cure.

Ipocondria E Disturbi Da Sintomi Somatici. Inquadramento E Manuale Di Terapia Cognitivo Comportamentale.

Il corso affronta il disturbo d’ansia di malattia e i disturbi da sintomi somatici, concentrandosi su riconoscimento clinico, diagnosi differenziale e interventi di terapia cognitivo-comportamentale, con un richiamo alla schema therapy. È particolarmente utile a chi lavora nella salute mentale e nella valutazione o presa in carico di persone preoccupate per la propria salute, con sintomi persistenti o difficili da spiegare. La formazione aiuta a organizzare l’osservazione, distinguere quadri simili e scegliere tecniche ed esercizi applicabili nel colloquio e nel trattamento. Si svolge a distanza con materiali cartacei, costa 39 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Esperto In Progettazione E Conduzione Di Programmi Di Training Cognitivo

Percorso dedicato alla valutazione e al potenziamento delle abilità cognitive: si approfondiscono memoria, attenzione, linguaggio, orientamento e altre funzioni mentali, collegandole al funzionamento cerebrale e alla costruzione di interventi individualizzati. È particolarmente utile per chi lavora in neuropsicologia, neurologia, psicologia, riabilitazione e nei servizi per persone con difficoltà cognitive o in condizioni di fragilità. Al termine si acquisiscono strumenti per leggere un profilo cognitivo, scegliere attività adeguate, organizzare le sedute e verificarne l’andamento, anche attraverso casi clinici. Formazione residenziale di 60 ore, con 50 crediti ECM, al costo di 2.100 euro.

Disturbi Dello Sviluppo Della Coordinazione Motoria E Dell’Apprendimento Non Verbale: Dalla Valutazione All’Intervento

Il corso affronta due condizioni del neurosviluppo: le difficoltà nella coordinazione dei movimenti e quelle nell’elaborazione delle informazioni non verbali, con attenzione a segnali clinici, strumenti di valutazione, distinzione da quadri simili e scelta del trattamento. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e ragazzi in ambito neuropsichiatrico, riabilitativo, psicologico, logopedico ed educativo, ma offre indicazioni anche per la presa in carico degli adulti. La formazione aiuta a leggere meglio le difficoltà motorie, visuo-spaziali e visuo-motorie, impostare l’osservazione e orientare interventi abilitativi o riabilitativi più mirati.

Psicologia Giuridica: Neuropsicologia Forense

Un percorso sulla valutazione delle funzioni cognitive quando i risultati devono sostenere decisioni giudiziarie: si affrontano i danni da trauma cranico, il disturbo post-traumatico, le demenze, l’idoneità e il possibile esagerare o simulare i sintomi. È indicato soprattutto a psicologi e medici che lavorano o intendono lavorare come consulenti in procedimenti civili, penali e medico-legali, aiutandoli a scegliere gli esami, leggere i dati e formulare conclusioni peritali più solide. Si svolge online in diretta, dura 21 ore e rilascia 31,5 crediti ECM; quota di iscrizione 315 euro.

Neuropsicologia: Tra Formazione, Clinica E Ricerca

Una giornata dedicata all’uso della neuropsicologia nella valutazione e nella presa in carico di persone con difficoltà del neurosviluppo, come ADHD e autismo, con decadimento cognitivo legato a patologie neurologiche e con bisogni riabilitativi. Si considerano anche modalità a distanza e strumenti scelti sulla base delle evidenze disponibili. È particolarmente utile a psicologi, neurologi, neuropsichiatri infantili, geriatri e specialisti della riabilitazione che lavorano in servizi clinici, ambulatori o percorsi di ricerca. La partecipazione aiuta a orientare meglio diagnosi, interventi e monitoraggio nella pratica. Evento residenziale gratuito a Padova, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Posturologia Clinica: Basi Teoriche E Procedure Esecutive La Visita Posturologica Nella Realtà Clinica

Neuropsicologia

Percorso online dedicato alla neuropsicologia clinica, con attenzione all’esame e al trattamento delle difficoltà di attenzione, memoria e funzioni esecutive, oltre a problemi come aprassia, agnosia e demenze. È particolarmente utile a psicologi e neuropsicologi, neurologi e psichiatri, ma anche a chi lavora nella riabilitazione, nella logopedia e con i disturbi dello sviluppo: offre criteri per riconoscere i deficit, impostare la valutazione e orientare gli interventi nella pratica clinica. FAD asincrona di 100 ore, disponibile dal 20 febbraio al 31 dicembre 2026, con 50 crediti ECM e costo di 970 euro.

L'approccio Multidisciplinare Nelle Patologie Neuropsichiatriche: Percorsi Formativi Su Depressione, Disturbo Bipolare, Parkinson E Demenza

Il percorso mette in relazione disturbi dell’umore, pensieri suicidari e malattie neurodegenerative, con attenzione a depressione, disturbo bipolare, Parkinson e deterioramento cognitivo. Si rivolge soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, neurologia, geriatria e medicina territoriale e deve seguire pazienti con più problemi clinici contemporaneamente. Nella pratica permette di integrare l’osservazione dei sintomi, stimare i principali rischi e contribuire alla scelta di interventi più sicuri e adatti alla persona. La formazione è gratuita, si svolge a distanza e attribuisce 10 crediti ECM per obiettivi tecnico-professionali.

A Ciascuno Il Suo: Come Evitare L'uso Sistematico Di Un Unico Strumento Per Valutare Il Profilo Cognitivo

Il corso mette a confronto diversi test per stimare le capacità cognitive e mostra come valutarne punti di forza, limiti e risultati senza affidarsi sempre allo stesso strumento. È particolarmente utile per psicologi e psicoterapeuti che seguono bambini e ragazzi, soprattutto nei servizi pubblici o quando si esplorano profili di neurodiversità: aiuta a motivare la scelta del test e a integrare i punteggi nel quadro complessivo della persona. Si svolge online in diretta, costa 20 euro e riconosce 3 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

La Valutazione Neuropsicologica In Età Evolutiva

Il corso affronta come organizzare e leggere un esame neuropsicologico di bambini e ragazzi, con focus su ADHD, disabilità intellettiva e difficoltà della comunicazione. È particolarmente utile a psicologi e psicoterapeuti che lavorano nei servizi clinici o negli studi privati, e a neuropsichiatri infantili coinvolti nell’inquadramento diagnostico e nella definizione degli interventi. Si apprendono criteri per scegliere le prove in base all’età e ai problemi riportati, utilizzare strumenti come le scale Vineland e trasformare i risultati in ipotesi sul funzionamento e indicazioni operative per scuola e trattamento. Si svolge online in aula virtuale, costa 210 euro e assegna 21 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Dipendenza Affettiva: Il Trattamento Cognitivo Comportamentale - Diagnosi, Assessment, Concettualizzazione Del Caso E Intervento Cbt

La dipendenza affettiva può richiedere una lettura attenta delle modalità relazionali e del disagio che le accompagna. Il corso affronta come raccogliere elementi utili alla valutazione, formulare una comprensione del caso e orientare il lavoro terapeutico con strumenti cognitivo-comportamentali. È particolarmente pertinente per chi opera in psicoterapia e nei servizi di salute mentale, dove serve collegare l’inquadramento della persona alle scelte di intervento. La formazione si svolge a distanza con materiali cartacei ed è accreditata per 16 crediti ECM.

Valutazione Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sclerosi Multipla – 3° Livello

Percorso pratico avanzato per neurologi che seguono persone con sclerosi multipla, con attenzione alla forma secondariamente progressiva. Si lavora sull’uso di prove cognitive brevi e ripetibili per riconoscere cambiamenti iniziali, interpretare i risultati nel quadro clinico e gestire il colloquio quando la malattia evolve, sostenendo paziente e familiari nell’adattamento alle nuove difficoltà. Nella pratica, aiuta a rendere più tempestiva la valutazione, organizzare meglio la presa in carico e comunicare informazioni delicate con maggiore chiarezza. Formazione sul campo individualizzata, gratuita, con 50 crediti ECM e obiettivo di sistema dedicato all’EBM.

Terapia Cognitiva Dei Disturbi Di Personalità

Un percorso sulla terapia cognitivo-comportamentale applicata ai disturbi di personalità, dalla raccolta delle informazioni cliniche alla scelta degli interventi per dodici quadri specifici. Si affrontano anche la presenza contemporanea di altri disturbi e le situazioni ad alto rischio, come crisi, impulsività e condotte suicidarie o aggressive. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale e nella psicoterapia, perché aiuta a organizzare la valutazione, adattare il trattamento e gestire i momenti più complessi con maggiore metodo. FAD con materiali cartacei, 65 ore, 50 crediti ECM, quota di partecipazione 140 euro; obiettivo formativo: linee guida, protocolli e procedure.

Il Paziente Neuroleso Sinistro Secondo La Teoria Neurocognitiva Della Riabilitazione

Il corso affronta l’aprassia, cioè la difficoltà a organizzare ed eseguire gesti volontari, e illustra come leggere il quadro del paziente con lesione cerebrale sinistra attraverso il Metodo Perfetti. È particolarmente utile a fisioterapisti, terapisti occupazionali, logopedisti e agli altri professionisti coinvolti nella riabilitazione neurologica, soprattutto nella valutazione e nel trattamento delle attività quotidiane. La formazione aiuta a collegare osservazione clinica, movimento e intenzionalità per impostare interventi più coerenti. Si svolge online in modalità e-learning, costa 30 euro e rilascia 7,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Mci E Demenza: Dalla Diagnosi Al Trattamento Gestione Integrata Tra Mmg E Neurologo

Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali di decadimento cognitivo e la distinzione tra lieve compromissione cognitiva (MCI) e demenza, con attenzione ai test di valutazione, all’invio ai servizi dedicati e alle opzioni terapeutiche più aggiornate. È particolarmente utile a medici di famiglia, neurologi, geriatri e a chi lavora nei percorsi territoriali e nei servizi per le persone fragili, per orientare meglio pazienti e familiari, condividere le decisioni con lo specialista e rendere più fluidi i passaggi tra ambulatorio e ospedale. Attività residenziale gratuita, con 5,2 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

I Principi Neuroscientifici Dei Training Cognitivi. Applicazioni Delmetodo Benso In Clinica, In Ambiti Educativi, Neuromotori, Sportivi E Artistici

Un percorso sui meccanismi alla base dell’attenzione, dell’autoregolazione e delle altre abilità esecutive, con indicazioni per progettare esercizi cognitivi adattabili a riabilitazione, educazione, lavoro neuromotorio, preparazione sportiva e attività artistiche. È utile soprattutto a chi costruisce o conduce interventi rivolti a persone con difficoltà cognitive, di apprendimento o di controllo attentivo, ma anche a professionisti che allenano la prestazione. Nella pratica aiuta a scegliere obiettivi, graduare le proposte e trasferire il lavoro in contesti diversi, con maggiore coerenza clinica ed educativa. FAD con materiali cartacei, 25 ore e 25 crediti ECM; quota di partecipazione 86 euro.

Corso Di Formazione Per I Medici Di Medicina Generale Sulla Prevenzione, Diagnosi Tempestiva E La Presa In Carico Dei Pazienti Con Demenza - Asl Rm4

Il corso affronta il riconoscimento dei primi segnali di difficoltà cognitive, la distinzione tra cambiamenti iniziali e demenza, l’uso di strumenti di screening come il GPCog e l’orientamento nel percorso diagnostico e assistenziale previsto per questi pazienti. È rivolto soprattutto ai medici di famiglia, che possono individuare precocemente i casi, informare i familiari e coordinare l’invio ai servizi appropriati. Nella pratica aiuta a valutare meglio i sospetti, documentare le decisioni e seguire l’evoluzione della persona con interventi più tempestivi. FAD e-learning gratuita, con 5 crediti ECM, obiettivo formativo di processo.

Test Di Valutazione Dei Disturbi Specifici Dell’Apprendimento, Dalla Valutazione Multidisciplinare Al Piano Didattico Personalizzato (Pdp)

Percorso dedicato a come riconoscere e descrivere i disturbi specifici dell’apprendimento, distinguendoli da difficoltà attentive, problemi nelle funzioni esecutive e altre condizioni del neurosviluppo. Si lavora sulla collaborazione tra psicologo, neuropsichiatra infantile e logopedista, sulla valutazione di bambini, adolescenti e adulti, sull’ADHD anche associato ai DSA e sulla costruzione di indicazioni personalizzate per scuola e famiglia. Utile soprattutto nei servizi clinici, negli studi che svolgono diagnosi e nei contesti di raccordo con insegnanti e genitori, per rendere più ordinati esame, comunicazione degli esiti e intervento sulle abilità. FAD sincrona, 56 ore, 50 crediti ECM, costo 840 euro; obiettivo tecnico-professionale.

Strategie Integrate Nella Gestione Del Paziente Con Declino Cognitivo: Stato Dell’Arte E Approcci Innovativi

Il corso esamina come riconoscere e seguire le diverse forme di declino cognitivo, comprese le demenze a esordio giovane, e come intervenire su sonno, comportamento e capacità cognitive con approcci farmacologici e non farmacologici. È particolarmente utile a chi lavora in neurologia, geriatria, psichiatria o medicina generale e deve coordinare valutazione, trattamento e continuità assistenziale con pazienti e familiari. Offre spunti applicabili nella scelta degli interventi e nella collaborazione tra servizi e rete territoriale. La partecipazione è gratuita, in presenza, e riconosce 6 crediti ECM nell’area dei percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi.

Insight Nel Disturbo Da Deficit Di Attenzione Ed Iperattivita’

Il percorso esamina come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività possa presentarsi insieme a difficoltà emotive, comportamentali, del neurosviluppo e a dipendenze, con attenzione alle differenze tra età e quadri clinici. È particolarmente utile nei servizi di neuropsichiatria infantile, psichiatria, pediatria e riabilitazione, dove occorre coordinare valutazione e interventi tra professionisti. La partecipazione aiuta a orientare meglio diagnosi, scelte terapeutiche e collaborazione con pazienti e famiglie nella pratica quotidiana. La quota indicata è 61 euro e l’evento è descritto in catalogo come formazione a distanza sincrona.

Prima Della Psicosi: Dagli Stati Mentali A Rischio All’Intervento Precoce

Il corso affronta il riconoscimento delle condizioni che possono precedere l’esordio psicotico, includendo valutazione clinica, livelli di rischio, tratti schizotipici, vulnerabilità e aspetti neuropsicologici. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri che lavorano nei servizi di salute mentale, oltre che ai tecnici della riabilitazione psichiatrica coinvolti nell’osservazione e nel sostegno della persona. La formazione aiuta a leggere più precocemente i segnali, organizzare la documentazione clinica e orientare interventi assistenziali e riabilitativi adeguati. Si svolge online in modalità FAD e rilascia 10 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Valutazione Funzionale E Neurocognitiva Per L’Individuazione Precoce Dei Segni Di Progressione In Sclerosi Multipla – 5° Livello

Percorso avanzato dedicato ai neurologi che seguono persone con sclerosi multipla, soprattutto nei Centri SM e nei servizi ospedalieri per i casi complessi. Si lavora sull’integrazione tra esame neurologico, prove funzionali e test delle capacità cognitive, così da riconoscere anche cambiamenti iniziali o poco evidenti e distinguerli dalla semplice variabilità clinica. La formazione aiuta a rendere il follow-up più sistematico, interpretare meglio i risultati nel tempo e orientare riabilitazione, assistenza e decisioni terapeutiche. Attività sul campo a Mestre, gratuita, con 50 crediti ECM e obiettivo di sistema sull’evidence based practice.

I Comportamenti Problema - L'intervento Psicoeducativo E Le Procedure Basate Sulla Funzione

Il corso affronta come comprendere e gestire i comportamenti problema, partendo dall’osservazione di ciò che li precede e li segue per individuare la funzione che svolgono. Vengono presentati strumenti di valutazione e interventi psicoeducativi ispirati all’ABA, con esempi applicabili nei percorsi per persone con disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora in équipe cliniche, educative e riabilitative con bambini o adulti che manifestano difficoltà comportamentali, per progettare risposte coerenti, monitorare i cambiamenti e adattare le strategie nella pratica quotidiana. FAD con materiali cartacei, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 50 euro; obiettivo formativo di processo sull’integrazione interprofessionale.

Il Caleidoscopio Delle Comorbidità In Epilessia E Nelle Dee: Come Ottimizzare Il Percorso Decisionale Nella Farmacoresistenza

L’incontro esamina i problemi che possono accompagnare l’epilessia oltre alle crisi, tra cui difficoltà cognitive, ansia e depressione, insonnia e possibili effetti dei farmaci. È rivolto soprattutto a chi segue persone con epilessia in neurologia, neuropsichiatria infantile, geriatria e servizi di neurofisiopatologia, e aiuta a riconoscere quando un cambiamento dipende dalla terapia, da un disturbo associato o dall’attività epilettica. Ne ricavate criteri utili per valutazioni più complete e scelte terapeutiche meglio tollerate nella pratica. La partecipazione è gratuita, in presenza, con 6 crediti ECM.

La Fase Precoce Della Malattia Di Alzheimer E Degli Altri Disturbi Cognitivi Acquisiti Dell’Adulto - Recepimento Del Piano Nazionale Demenze In Sardeg

Il convegno tratta i segnali iniziali dei disturbi della memoria e del ragionamento, come valutarli e quando indirizzare una persona ai centri dedicati per approfondimenti. È utile soprattutto a chi lavora in medicina generale e nei servizi di geriatria, neurologia e medicina interna, dove spesso si intercettano i primi cambiamenti e si coordinano gli invii. Porta indicazioni operative per orientare la valutazione, distinguere le possibili cause e accompagnare il paziente verso un intervento adeguato. La partecipazione è gratuita e dà diritto a 6 crediti ECM.

La Diagnosi Precoce Dei Disturbi Del Neurosviluppo

Il corso affronta il riconoscimento iniziale di autismo, ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento, concentrandosi sui segnali osservabili, sui fattori di rischio e sull’uso di criteri supportati dalle prove scientifiche. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta e specialisti che incontrano bambini e adolescenti nei primi anni, oltre che a psicologi e psicoterapeuti coinvolti nella valutazione clinica. Nella pratica aiuta a orientare meglio l’osservazione, individuare quando approfondire e indirizzare più rapidamente le famiglie ai servizi appropriati. FAD online asincrona, 5 ore, al costo di 75 euro; rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.