Oral Motor Therapy

Lo Squilibrio Muscolare Orofacciale: Valutazione E Strategie Riabilitative

Il corso affronta come riconoscere e trattare le difficoltà delle funzioni orali legate allo squilibrio muscolare orofacciale, con attenzione alla valutazione, agli esercizi e alla riabilitazione di respirazione, masticazione, deglutizione e articolazione verbale. È utile soprattutto a logopedisti e ai professionisti che collaborano nei percorsi odontoiatrici, maxillo-facciali e riabilitativi, sia con pazienti in età evolutiva sia adulti. Si acquisiscono strumenti per strutturare il percorso, scegliere esercizi e tecniche e accompagnare il paziente nel mantenimento dei risultati. Si svolge in FAD sincrona e prevede 19,5 crediti ECM.

Afasia Motoria E La Sfida Riabilitativa Che Attraversa Specifici Esercizi Del Linguaggio

Il corso affronta l’afasia motoria, con attenzione alle difficoltà nel parlare e nel recuperare una comunicazione efficace, proponendo attività ed esercizi utilizzabili nel percorso riabilitativo. È particolarmente utile a logopedisti, fisioterapisti, terapisti occupazionali, educatori, psicologi e professionisti sanitari che seguono persone con esiti neurologici, ma anche a chi lavora nell’assistenza e nella presa in carico quotidiana. La partecipazione aiuta a riconoscere i bisogni comunicativi, adattare le interazioni e sostenere la persona senza sostituirsi a lei. FAD online, 15 ore, 45 euro, con 15 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Pedofagia Da Transito. Riabilitazione Della Disfagia Nei Quadri Neurologici E Complessi In Età Pediatrica

Corso dedicato alla difficoltà di deglutizione e alimentazione nei bambini con paralisi cerebrale, patologie neurologiche o condizioni genetico-malformative complesse. Approfondisce come riconoscere il problema, raccogliere gli elementi clinici utili e impostare interventi riabilitativi mirati, considerando consistenze, sicurezza del pasto e funzionamento oro-facciale. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, fisioterapisti, pediatri, neuropsichiatri infantili, dietisti e ai team che seguono questi minori e le loro famiglie. Nella pratica aiuta a definire strategie alimentari più sicure, condividere il percorso assistenziale e monitorare i risultati.

Guida Alle Funzioni Orali: Masticazione – Ed. 2026

Il corso parla di come si svolge la masticazione, di come valutarla quando non funziona bene e di come impostare un trattamento logopedico per migliorarla. Riguarda soprattutto i logopedisti che lavorano con la motricità orofacciale e si occupano di deglutizione, alimentazione o problemi del sistema stomatognatico. Chi lo segue impara a leggere questionari e video, a riconoscere i segni clinici di una masticazione alterata e a scegliere le priorità di lavoro, oltre a usare un nuovo indice guida per la valutazione. Il corso è in modalità FAD con accesso online per un anno, vale 10 crediti ECM e ha un costo di 228,14 euro.

Lo Squilibrio Muscolare Oro-Facciale In Età Evolutiva, Adolescenziale E Adulta - 2° Livello

Si affrontano le alterazioni dei movimenti e delle funzioni della bocca, dalla respirazione e deglutizione alla masticazione, alla fonazione e ai rapporti tra postura, lingua e occlusione. Il percorso è utile soprattutto a logopedisti, odontoiatri e professionisti che collaborano con ortodontisti o intervengono nella riabilitazione oro-facciale, perché consente di riconoscere i problemi, orientare la valutazione e impostare interventi coordinati nelle diverse età. Le esercitazioni permettono di confrontarsi con tecniche di stimolazione, terapia mio-funzionale e gestione del follow-up. Si svolge in presenza e riconosce 17,5 crediti ECM.

La Disartria Evolutiva: Valutazione E Trattamento

Si lavora sul riconoscimento della disartria evolutiva, sulla distinzione dalla disprassia verbale e sulla scelta di strumenti per valutare il parlato e impostare il trattamento. È particolarmente utile a chi opera in logopedia pediatrica e segue bambini con disturbi motori della comunicazione, perché aiuta a collegare i segni osservati a obiettivi riabilitativi e attività adatte all’età e alla gravità del quadro. Il corso si svolge in presenza a Bologna e prevede una quota di partecipazione di 300 euro.

Modulo 1 | La Clinica Della Motricità Orofacciale: Come Lavora L’Esperto

Il corso affronta il funzionamento della bocca e delle strutture coinvolte nella respirazione, deglutizione, masticazione, postura linguale e fonazione, con attenzione a sviluppo, alterazioni e valutazione clinica. È particolarmente utile ai logopedisti e ai medici della riabilitazione, della foniatria, dell’otorinolaringoiatria, della neurologia e della neuropsichiatria infantile che seguono disturbi orofacciali, pazienti in età evolutiva o percorsi collegati all’ortodonzia. Nella pratica aiuta a riconoscere i problemi, impostare un inquadramento coerente e pianificare interventi miofunzionali più mirati.

Laboratorio Di Valutazione E Terapia Miofunzionale Orofacciale

Il percorso mostra come esaminare le funzioni della bocca e del volto, leggere i reperti senza isolare un singolo segno e trasformare i dati raccolti in obiettivi terapeutici graduati. Le attività sono utili soprattutto a odontoiatri e logopedisti che seguono pazienti con alterazioni miofunzionali o disordini temporomandibolari e vogliono rendere più coerenti valutazione, scelta degli esercizi e verifica dei progressi. Le prove guidate aiutano ad adattare il trattamento alle caratteristiche della persona e a favorire il passaggio dal controllo volontario alla funzione automatica. Si svolge in presenza a Pompei il 21 e 22 novembre 2026, con quota di 250 euro e 17,8 crediti ECM.

Confronto Multidisciplinare Tra Le Diverse Proposte Riabilitative Su Casi Clinici Complessi: Obiettivi A Breve E Lungo Termine

Percorso pratico per fisioterapisti che affrontano persone con disabilità motoria grave e bisogni riabilitativi articolati. Attraverso la discussione di casi e video, si mettono a confronto valutazione, scelta delle strategie terapeutiche, educazione della persona e della famiglia, oltre all’impiego di ortesi e tutori in base alle diverse condizioni. Il lavoro condiviso aiuta a motivare meglio le decisioni cliniche, personalizzare gli interventi e gestire nella quotidianità anche gli aspetti psicologici e le aspettative del nucleo familiare. La formazione sul campo è gratuita, si svolge a Milano ed è riconosciuta con 15,6 crediti nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

La Valutazione E La Presa In Carico Logopedica Del Neonato E Del Bambino Con Difficoltà Oromotorie E Deglutitorie

Corso dedicato alla gestione logopedica dei neonati e dei bambini che presentano problemi nei movimenti della bocca, nell’alimentazione e nella deglutizione. Si approfondiscono l’osservazione clinica, l’individuazione dei segnali di difficoltà e la costruzione di un percorso assistenziale adeguato, anche nei casi complessi e in presenza di cannula tracheale. È particolarmente utile nella pratica pediatrica e neonatale, per affinare decisioni e interventi durante valutazione, alimentazione e follow-up. FAD e-learning dal 13 marzo 2026 al 12 marzo 2027, al costo di 252,54 €, con 14 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Gestione Multidisciplinare Del Paziente Disfagico Malnutrito

Il corso ragiona su come riconoscere e trattare la malnutrizione in pazienti che hanno difficoltà a deglutire, mettendo a confronto le indicazioni per la nutrizione per via digestiva e per via venosa. Si concentra sulla scelta della via di accesso, sulla gestione quotidiana di sondini e accessi, sulla prevenzione e cura delle complicanze e sul monitoraggio nel tempo, anche a domicilio. È pensato soprattutto per medici, infermieri e professionisti della riabilitazione che lavorano in reparto o sul territorio con pazienti fragili e lo trova utile per coordinare meglio il lavoro di squadra. Chi partecipa esce con criteri più chiari per decidere quando e come iniziare il supporto nutrizionale e per riconoscere le situazioni che richiedono un intervento tempestivo.

Riabilitazione Cranio Mandibolare - Atm Avanzato

Si lavora su problematiche della mandibola e dell’articolazione temporomandibolare, esplorando il ruolo dei nervi cranici, della muscolatura orale e cervicale, dell’occlusione e dei fattori emotivi. I contenuti sono pertinenti soprattutto per chi segue persone con dolore orofacciale, limitazioni funzionali o disturbi persistenti e deve coordinarsi con odontoiatri, logopedisti e altri professionisti. Le esercitazioni e le valutazioni proposte aiutano a scegliere interventi manuali e riabilitativi più mirati nella pratica. La partecipazione è in presenza e attribuisce 16,1 crediti ECM.

Modulo 4- Essenziali Smof: Valutazione E Trattamento Della Masticazione

Corso dedicato alla funzione masticatoria: si esaminano le tappe della sua maturazione, il coordinamento dei movimenti orali e i principali segnali di difficoltà, per poi passare a strumenti di osservazione e intervento logopedico. È particolarmente utile a chi lavora con pazienti che presentano problemi di alimentazione, deglutizione o controllo oro-motorio, in età evolutiva o adulta. Attraverso esempi clinici, si impara a riconoscere le alterazioni e a impostare un trattamento più mirato nella pratica quotidiana. FAD e-learning asincrona, 4 ore, 6 crediti ECM, al costo di 55 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale.

Valutazione E Gestione Della Disfagia. Anatomo-Fisiologia, Diagnosi, Trattamento E Presa In Carico Del Paziente Disfagico-Riferimento Al Paziente Trac

Il corso affronta la disfagia partendo dal funzionamento della deglutizione, per arrivare al riconoscimento dei segnali di rischio, alla valutazione clinica e strumentale e alla scelta di interventi riabilitativi o compensativi. Un focus specifico riguarda la persona con tracheostomia, l’alimentazione artificiale e le indicazioni da condividere con familiari e assistenti. È particolarmente utile a logopedisti, foniatri, otorinolaringoiatri, fisiatri, infermieri e dietisti impegnati in riabilitazione, reparti ospedalieri, lungodegenza o assistenza domiciliare: offre criteri per osservare il paziente, impostare indicazioni alimentari più sicure e coordinare il lavoro del gruppo di cura. FAD online asincrona, 90 euro, 9 crediti ECM; obiettivo tecnico-professionale 18.

2° Corso Di Aggiornamento S.I.D. 2026 La Disfagia Oggi: Dalle Basi Scientifiche Alle Apllicazioni Quotidiane

Il corso affronta la disfagia nelle situazioni che si incontrano più spesso: tumori della testa e del collo, patologie neurologiche, età evolutiva e invecchiamento. Si lavora sull’inquadramento del disturbo, sull’uso di strumenti come FEES e videofluoroscopia e sulla scelta di esercizi, ausili e percorsi riabilitativi, con attenzione alle indicazioni condivise. È particolarmente utile a logopedisti, fisioterapisti, terapisti occupazionali, dietisti, infermieri e medici coinvolti nella presa in carico nutrizionale, neurologica, otorinolaringoiatrica, oncologica o riabilitativa. Nella pratica aiuta a riconoscere i rischi, orientare gli accertamenti e organizzare interventi più coerenti tra professionisti.

Trattamento Riabilitativo Di Pazienti Neurologici: Dalla Presa In Carico Alla Deambulazione Secondo Il Concetto Bobath

Il corso affronta come valutare e trattare in riabilitazione l'adulto colpito da lesione del sistema nervoso centrale, seguendo il metodo Bobath: dalla gestione della postura e dei primi movimenti fino alla ripresa del cammino. Le giornate alternano spiegazioni teoriche e molte ore di pratica guidata, con esercizi su posizionamenti nel letto, passaggi posturali, alzata da seduto e salita delle scale, oltre alla visione diretta di pazienti trattati dal docente. È pensato soprattutto per fisioterapisti e terapisti occupazionali che lavorano in neuroriabilitazione e vogliono tradurre le basi di controllo motorio in scelte operative quotidiane. Chi partecipa esce con strumenti pratici utilizzabili in reparto e in ambulatorio. Il corso è residenziale, gratuito e vale crediti ECM.

Smof Experience 2.0: Dalle Basi Funzionali Al Piano Riabilitativo Strategico

Il corso affronta come osservare il funzionamento di bocca e strutture collegate, riconoscere le difficoltà miofunzionali e trasformare i dati della valutazione in un percorso riabilitativo. È utile soprattutto a chi lavora in logopedia e odontoiatria con pazienti che presentano alterazioni di masticazione, deglutizione, respirazione o controllo orofacciale: si acquisiscono criteri per scegliere esercizi, regolarne la progressione e spiegare con chiarezza obiettivi e risultati, favorendo anche la partecipazione del paziente. L’attività residenziale si svolge ad Ancona e attribuisce 20,8 crediti ECM.

La Logopedia Estetica Per Il Viso Sulla Base Dela Motricita Orofacciale

Il corso affronta l’impiego della motricità orofacciale nella cura dell’aspetto del viso: si analizzano i movimenti e le tensioni dei muscoli facciali, i cambiamenti legati all’età, le rughe e i cedimenti, imparando a impostare una valutazione e un intervento miofunzionale mirato. È particolarmente utile a logopedisti e medici foniatri che lavorano sulla funzionalità orale, facciale e cervicale e vogliono integrare questa competenza nella pratica clinica. Al termine si dispone di criteri più chiari per osservare gli squilibri e proporre esercizi e strategie di riequilibrio personalizzate. FAD online, 13 ore, 13 crediti ECM, costo 100 euro; obiettivo formativo di sistema sull’evidence based practice.

Minimyo: Adattamento Della Terapia Miofunzionale Nel Bambino Dai 6 Mesi Ai 6 Anni

Il corso affronta come valutare e impostare un intervento miofunzionale per bambini molto piccoli, considerando funzioni orali, respirazione, alimentazione, mobilità delle strutture e aspetti sensoriali. È utile soprattutto nella pratica logopedica con lattanti e bambini in età prescolare, quando occorre scegliere strumenti di osservazione e adattare le attività alle capacità di ciascuna fase di crescita. La partecipazione offre criteri e strumenti per orientare il ragionamento clinico e il counselling alle famiglie; si svolge in presenza e riconosce 20,8 crediti ECM.

Smof Experience 2.0: Dalle Basi Funzionali Al Piano Riabilitativo Strategico

Il corso affronta la valutazione della funzione orale e la costruzione di percorsi riabilitativi per difficoltà che coinvolgono strutture e attività come labbra, lingua, masticazione, deglutizione e respirazione. È utile soprattutto a logopedisti e odontoiatri che seguono persone con alterazioni miofunzionali e vogliono rendere più mirata la raccolta dei dati, scegliere esercizi e progressioni adatte al singolo caso e condividere con chiarezza gli obiettivi terapeutici. Si svolge in modalità asincrona preparatoria e con laboratorio in presenza; prevede 20,8 crediti ECM.

Dal Caso Clinico Alla Pratica Condivisa: Trattamenti Integrati In Ambito Ortodontico E Miofunzionale

Corso dedicato ai logopedisti che seguono pazienti con squilibri delle funzioni oro-facciali in trattamento ortodontico. Attraverso casi clinici si affrontano la valutazione del paziente, il rapporto tra funzioni, occlusione e strutture cranio-facciali, la scelta degli apparecchi più adatti, l’uso dell’apprendimento propriocettivo e la prevenzione o gestione delle recidive. È utile soprattutto nella pratica condivisa con l’ortodontista, perché aiuta a definire meglio il ruolo della terapia miofunzionale, coordinare tempi e interventi e comunicare con criteri comuni. FAD asincrona fruibile online, dal 5 gennaio al 31 dicembre 2026, al costo di 95 euro: 13 ore e 13 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Incontri Sulla Riabilitazione Del Bambino Con Paralisi Cerebrale Infantile

Il corso affronta la gestione riabilitativa del bambino con paralisi cerebrale infantile, partendo dall’osservazione dei bisogni motori e funzionali e arrivando agli interventi su epilessia, difficoltà nella deglutizione, problemi visivi, dolore e comunicazione aumentativa. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, fisioterapia, logopedia, terapia occupazionale e riabilitazione ospedaliera, perché consente di collegare i diversi contributi professionali nella definizione del percorso assistenziale. La discussione di casi aiuta a riconoscere priorità, impostare la valutazione e rendere più mirate le decisioni quotidiane di trattamento e presa in carico.

Essenziali Smof - Modulo 5: Recidive Funzionali Nella Terapia Miofunzionale

Il corso esamina perché, dopo un trattamento miofunzionale, i risultati possano ridursi o modificarsi nel tempo. L’attenzione è rivolta all’interazione tra occlusione, condizioni delle vie aeree superiori e lavoro logopedico, con esempi clinici utili per individuare i segnali di instabilità e scegliere come intervenire. È particolarmente utile nella presa in carico logopedica di pazienti con alterazioni orofacciali, respiratorie o articolatorie, perché aiuta a impostare controlli e indicazioni più coerenti nel follow-up e a sostenere gli esiti raggiunti. FAD e-learning asincrona, 4 ore, 55 euro, con 6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Competenze Avanzate Nella Gestione Della Disfagia: Dalla Teoria Allapratica

Il corso affronta la difficoltà a deglutire partendo dai meccanismi che la causano, dagli esami di approfondimento come videofluoroscopia ed endoscopia e dalle strategie per ridurre il passaggio di cibo o liquidi nelle vie respiratorie. È particolarmente utile nei contesti ospedalieri, riabilitativi, residenziali e domiciliari, dove si assistono persone fragili, neurologiche o anziane: permette di riconoscere i rischi, impostare consistenze e alimenti più sicuri, usare correttamente gli addensanti e collaborare tra professionisti per limitare la polmonite da aspirazione. FAD e-learning di 3 ore, 4,5 crediti ECM, costo 60 euro; obiettivo tecnico-professionale nell’area sicurezza alimentare, nutrizione e patologie correlate.

Gli Ausili Per L'alimentazione Della Persona Con Disfagia

Il corso affronta la gestione dell’alimentazione nelle persone con difficoltà a deglutire, concentrandosi su posizionamento, utensili e altri supporti, modalità di selezione e ricadute psicologiche del pasto, con un esempio clinico. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti occupazionali, fisioterapisti, infermieri e medici della riabilitazione che seguono persone anziane o con patologie neurologiche, anche in ambito domiciliare e assistenziale. Nella pratica aiuta a riconoscere i bisogni, orientare la scelta degli strumenti e favorire maggiore sicurezza e autonomia durante i pasti. FAD online di 3 ore, al costo di 20 euro, con 4,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Valutazione E Pianificazione Dell'intervento Logopedico A Domicilio

Il corso affronta come impostare una valutazione logopedica nell’ambiente domestico, partendo dal colloquio con la persona e dalla ricostruzione della sua storia, fino all’osservazione delle abilità comunicative e della deglutizione. È particolarmente utile a chi segue pazienti fragili o con disturbi del linguaggio, della comunicazione e della deglutizione a casa, in collaborazione con familiari e caregiver. Al termine si dispone di criteri per scegliere le prove più adatte, stabilire priorità realistiche e organizzare un percorso riabilitativo coerente con la vita quotidiana del paziente. FAD asincrona online, 20 euro, con 3 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Modulo 3- Essenziali Smof: Valutazione E Trattamento Della Deglutizione

Un percorso dedicato alla deglutizione, con attenzione al rapporto tra occlusione dentale, sviluppo delle funzioni orali, controllo nervoso e alterazioni miofunzionali. È pensato soprattutto per logopedisti che lavorano nella valutazione e riabilitazione delle difficoltà deglutitorie, in età evolutiva o adulta, e offre criteri per riconoscere i problemi, impostare l’osservazione clinica e scegliere interventi più mirati, anche attraverso esempi pratici. La FAD online dura 7 ore, costa 65 euro e assegna 10,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Oral Rehabilitation Como 2026: Occlusal Design & Interdisciplinary Treatment

Il corso affronta come progettare l'occlusione dei denti in pazienti adulti con denti usurati, mal posizionati o persi, e come gestire il digrignamento notturno e i disturbi della mandibola. Si parte dalla lettura dei rapporti tra mascella e mandibola e dalla dimensione verticale del morso, per arrivare alla pianificazione combinata di conservativa, protesi e ortodonzia. È indicato soprattutto a odontoiatri che seguono riabilitazioni complesse e che vogliono un metodo condiviso con il laboratorio odontotecnico. Chi partecipa impara a registrare i rapporti occlusali, a costruire bite e test provvisori in bocca, con una parte pratica su pazienti o colleghi. La quota è di 6.000 euro e il percorso si svolge in sei moduli di due giornate ciascuno.

"Disfonie E Disfagie: Analisi Della Pratica Clinica E Miglioramento Continuo Dei Percorsi Logopedici

Percorso di confronto professionale dedicato alla gestione logopedica dei disturbi della voce e della deglutizione, con attenzione ai pazienti in fase post-acuta dopo problemi neurologici, cardiaci, respiratori o ortopedici. È pensato soprattutto per logopedisti che lavorano nella riabilitazione e vogliono verificare l’efficacia delle proprie modalità di valutazione e trattamento, discutendo casi reali e costruendo strumenti condivisi per una presa in carico più coerente. Nella pratica aiuta a riconoscere le criticità, documentare meglio il percorso e coordinarsi con l’équipe. Partecipazione gratuita, in formazione sul campo, con 25,6 crediti ECM per l’obiettivo di processo sui percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi.

Taping Neuromuscolare – Riabilitazione Logopedia

Il corso affronta come impiegare il taping neuromuscolare nel lavoro di riabilitazione del linguaggio, della voce e della deglutizione. Il focus cade sui muscoli del viso e della bocca e sulle situazioni in cui il logopedista incontra difficoltà di articolazione, fonazione, masticazione o deglutizione, come dopo ictus, paralisi cerebrale infantile o interventi maxillo-facciali. Chi lavora con pazienti neurologici, con afasia, disturbi della fluenza o deficit respiratori trova spunti da portare direttamente in seduta, perché si imparano tecniche di applicazione, combinazione e autotrattamento. Il programma si svolge in due giornate a Catania, con una quota di 350 euro.

Le Principali Patologie Delle Mucose Del Cavo Orale. Iter Clinico, Diagnostico: Anamnesi, Esame Obiettivo Extra-Intra Orale, Follow Up E Prevenzione

Il corso affronta i disturbi più frequenti delle mucose della bocca, mostrando come raccogliere le informazioni cliniche, osservare correttamente il cavo orale e le aree circostanti, orientare il percorso diagnostico e programmare controlli e prevenzione. È particolarmente utile a odontoiatri, igienisti dentali, medici di famiglia, pediatri, dermatologi, otorinolaringoiatri e professionisti che incontrano pazienti con alterazioni orali, anche legate a farmaci, alimentazione o malattie generali. Nella pratica aiuta a riconoscere prima i segnali anomali, documentarli, indirizzare il paziente e seguirne l’evoluzione. FAD e-learning, 15 ore e 15 crediti ECM, al costo di 47 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.

Il Ragionamento Clinico Nella Presa In Carico Della Disfagia Neurogena: Dalla Valutazione Dei Nervi Cranici Al Percorso Riabilitativo Deglutologico.

Si lavora sulla valutazione della deglutizione negli adulti con patologie neurologiche: dall’esame dei nervi cranici e dei segnali di rischio, fino alla scelta di interventi riabilitativi mirati. È utile soprattutto a chi segue questi pazienti in logopedia e deve collegare i reperti dell’esame alle difficoltà funzionali, anche attraverso esercitazioni e casi clinici. La partecipazione è in presenza e la quota ordinaria indicata è di € 332,00.

Dysphagia Team: Quello Che Tutti Devono Sapere

Un percorso pratico sulla disfagia, dalla comprensione dei disturbi della deglutizione al riconoscimento dei segnali di rischio, con indicazioni su esami, alimentazione sicura, adattamento di cibi e liquidi, esercizi riabilitativi, gestione della tracheostomia e assistenza nelle fasi avanzate della malattia. È particolarmente utile a chi lavora con persone anziane, neurologiche, oncologiche o fragili, in ospedale, riabilitazione, RSA e domicilio, favorendo decisioni condivise tra professionisti. Nella pratica aiuta a ridurre errori durante i pasti, scegliere interventi adeguati e coordinare meglio il percorso assistenziale. FAD online dal 1 settembre 2026 al 31 agosto 2027, costo 75 euro, 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

La Gestione Multidisciplinare Della Disfagia: Formazione Per Professionisti Sanitari

Corso online dedicato alla disfagia, con attenzione a come funziona la deglutizione, come riconoscere e valutare le difficoltà, scegliere le consistenze alimentari secondo la classificazione IDDSI e impostare il percorso riabilitativo. È particolarmente utile nei reparti, nelle strutture residenziali e nell’assistenza territoriale dove si seguono persone anziane o con patologie neurologiche, soprattutto per logopedisti, infermieri, fisioterapisti, dietisti e medici coinvolti nella presa in carico. Nella pratica aiuta a individuare precocemente i problemi, ridurre i rischi durante i pasti e coordinare meglio le decisioni del team. FAD e-learning di 4 ore, al costo di 71,98 €, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Progettazione Del Trattamento E Strategie Riabilitative: L’Apporto Della Fees Nelle Disfagie Pediatriche Come Punto Di Informazione Per Il Logopedista

Il percorso affronta come trasformare l'esame endoscopico della deglutizione in un piano di intervento per bambini con difficoltà di suzione e deglutizione. Il focus è sulla lettura del referto come guida per il team, sulla valutazione del rischio di aspirazione e sulla gestione dei volumi e delle consistenze. È pensato soprattutto per logopedisti e per chi lavora nel team riabilitativo pediatrico, come infermieri, dietisti e fisioterapisti, che devono integrare le informazioni cliniche nella pratica quotidiana. Chi partecipa ricava strumenti operativi per leggere i segni di rischio, scegliere strategie posturali e sensoriali e organizzare i pasti. Il corso è in modalità FAD con 30 crediti ECM, per una durata complessiva di 30 ore.

Disturbi Dello Sviluppo Della Coordinazione Motoria E Dell’Apprendimento Non Verbale: Dalla Valutazione All’Intervento

Il corso affronta due condizioni del neurosviluppo: le difficoltà nella coordinazione dei movimenti e quelle nell’elaborazione delle informazioni non verbali, con attenzione a segnali clinici, strumenti di valutazione, distinzione da quadri simili e scelta del trattamento. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e ragazzi in ambito neuropsichiatrico, riabilitativo, psicologico, logopedico ed educativo, ma offre indicazioni anche per la presa in carico degli adulti. La formazione aiuta a leggere meglio le difficoltà motorie, visuo-spaziali e visuo-motorie, impostare l’osservazione e orientare interventi abilitativi o riabilitativi più mirati.

W.O.N.D.E.R. Livello 2: Autismo E Disordini Motori Del Linguaggio - Sviluppo Delle Abilità Vocali

Percorso avanzato per logopedisti dedicato alla valutazione e al trattamento della comunicazione vocale in bambini e ragazzi autistici con linguaggio assente o molto limitato. Attraverso principi dell’analisi del comportamento, tecniche logopediche e strumenti di comunicazione aumentativa, imparate a definire obiettivi realistici, scegliere gli aiuti più adeguati e ridurli gradualmente, così da favorire produzioni vocali comprensibili e utilizzabili nelle situazioni quotidiane. È particolarmente utile nei servizi di neuropsichiatria infantile, nei centri riabilitativi e nei contesti scolastici che seguono persone con autismo e difficoltà motorie del linguaggio. FAD online, 22 ore, 22 crediti ECM, quota di partecipazione 250 euro; obiettivo formativo di sistema sull’applicazione dell’EBP.

Formazione Avanzata In Valutazione E Trattamento Muscoloscheletrico Dei Pazienti Con Disordini Temporomandibolari E Dolore Orofacciale

Percorso avanzato sulla gestione fisioterapica dei disturbi dell’articolazione temporo-mandibolare e del dolore al volto, con attenzione a bruxismo, cefalea, regione cervicale, terapia manuale e riabilitazione muscoloscheletrica. È particolarmente utile a fisioterapisti, odontoiatri e professionisti coinvolti nei quadri di dolore orofacciale e maxillo-cervicale, per affinare l’esame clinico, collegare i sintomi e scegliere interventi personalizzati in collaborazione con altri specialisti. Le competenze acquisite sono applicabili nella valutazione quotidiana e nella pianificazione del trattamento. Si svolge in presenza a Bologna, con 50 crediti ECM e obiettivo tecnico-professionale; quota di partecipazione 1.987 euro.

Disfagia Nel Paziente Adulto – Ed. 2026/2027 | Modulo 1 – Le Basi Della Presa In Carico Del Paziente Disfagico E Focus Sul Paziente Neurologico

Il modulo affronta come riconoscere e valutare le difficoltà di deglutizione nell’adulto e come intervenire con adattamenti posturali e alimentari, esercizi riabilitativi e strumenti di valutazione strumentale. Sono trattate anche le esigenze delle persone con ictus, Parkinson, sclerosi laterale amiotrofica, sclerosi multipla e grave cerebrolesione, inclusa la gestione della tracheostomia. È particolarmente utile a chi opera in logopedia, neurologia, riabilitazione e assistenza, perché aiuta a orientare la valutazione e le scelte di presa in carico nel lavoro quotidiano. Si svolge online in modalità FAD e attribuisce 50 crediti ECM.

Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva: Indicatori Precoci, Diagnosi E Trattamento

Il corso, in formato FAD con 50 ore di materiale da fruire in autonomia, tratta due disturbi della comunicazione infantile che spesso si sovrappongono: il disturbo primario del linguaggio, che riguarda la difficoltà persistente a comprendere o produrre il linguaggio in qualunque forma, e la disprassia verbale evolutiva, che coinvolge la pianificazione dei movimenti necessari a pronunciare suoni e parole. Il percorso si concentra su come riconoscere i segnali precoci, distinguere i due quadri quando i sintomi si somigliano e individuare le difficoltà associate, come quelle scolastiche o relazionali, che spesso accompagnano questi disturbi.

Gdm: Applicazione Ai Casi Clinici Di Best Practices In Equipe Multidisciplinare

Gruppo di confronto dedicato all’uso delle migliori prove disponibili nella riabilitazione neuromotoria dell’età evolutiva, con discussione di situazioni cliniche relative anche a disturbi specifici dell’apprendimento, difficoltà primarie del linguaggio e integrazione sensoriale. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi riabilitativi pediatrici e deve scegliere o rivedere interventi, obiettivi e modalità di presa in carico insieme ad altre figure professionali. La partecipazione aiuta a motivare le decisioni cliniche, individuare strategie più coerenti con le evidenze e trasferirle nel lavoro di ogni giorno. Attività FSC gratuita in presenza, con 10,4 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sull’evidence-based practice.

Conoscenze E Competenze Logopediche

Percorso dedicato alla valutazione e alla gestione logopedica di afasia, disfagia, disartria, disturbi della coscienza e disfonia, con attenzione anche al dialogo con pazienti e caregiver. È pensato soprattutto per logopedisti impegnati nella riabilitazione neurologica, nella presa in carico dei disturbi della deglutizione e della voce e nei contesti clinici complessi. Attraverso l’esame di casi e di strumenti utilizzabili al letto del paziente, permette di affinare il ragionamento clinico e tradurre i risultati della valutazione in interventi più mirati. Il corso è residenziale, gratuito, dura 6 ore e assegna 6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Le Atassie Ereditarie E Degenerative – Dall’Inquadramento Clinico Alla Presa In Carico Multidisciplinare

Le atassie possono compromettere progressivamente equilibrio, coordinazione, linguaggio e deglutizione; il corso tratta come riconoscerne le diverse cause, orientare gli accertamenti e organizzare interventi riabilitativi e assistenziali nel tempo. È utile soprattutto a chi lavora in neurologia, riabilitazione, neuropsichiatria infantile, logopedia o nei servizi pediatrici e territoriali, perché offre riferimenti per raccordare diagnosi, comunicazione con pazienti e caregiver e continuità delle cure. La partecipazione è gratuita, in presenza, e dà 6 crediti ECM.

Gestione Della Persona Con Disfagia Nelle Strutture Riabilitative

Il corso approfondisce la disfagia, cioè la difficoltà a deglutire liquidi e solidi, e il modo in cui va gestita nelle strutture riabilitative. Si parte dalla fisiologia della deglutizione e dalla classificazione dei disturbi, per arrivare alla valutazione e alla presa in carico, con particolare attenzione alla postura e alla scelta degli alimenti in base alla loro consistenza. Il materiale è utile soprattutto a chi lavora a contatto con pazienti fragili o anziani nei reparti di riabilitazione, come infermieri, fisioterapisti, logopedisti e operatori socio-sanitari, perché offre indicazioni pratiche su come impostare la somministrazione dei pasti e coinvolgere i familiari.

Afasia Primaria Progressiva E Demenze: Approcci Innovativi Per La Valutazione E Il Trattamento Logopedico

Un percorso dedicato alla gestione logopedica dell’afasia primaria progressiva e dei disturbi del linguaggio associati alle demenze, tra cui quelle frontotemporali e la malattia di Alzheimer. Si lavora sull’osservazione neuropsicologica e linguistica, sulla scelta di interventi riabilitativi basati sulle prove disponibili e sull’impiego di strumenti innovativi, compresa l’intelligenza artificiale. È particolarmente utile a chi segue persone con deterioramento cognitivo e deve adattare la valutazione e il trattamento all’evoluzione del quadro clinico, traducendo le conoscenze in decisioni operative e obiettivi personalizzati. FAD asincrona online, 50 ore, 50 crediti ECM, costo 976 euro; obiettivo formativo di sistema su linee guida, protocolli e procedure.

Integrare Ortognatodonzia, Foniatria, Logopedia Per Una Presa In Carico Efficace Dei Quadri Di Disturbi Orofacciali Pediatrici

Il corso affronta i disturbi orofacciali dei bambini, collegando valutazione dei denti e della crescita cranio-facciale, funzioni masticatorie, voce, deglutizione e linguaggio. È particolarmente utile a odontoiatri, ortodontisti, pediatri, otorinolaringoiatri, foniatri, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità che seguono malocclusioni o difficoltà funzionali e riabilitative. La partecipazione aiuta a riconoscere prima i problemi, concordare gli obiettivi tra professionisti e organizzare interventi più coerenti, verificandone meglio gli esiti nel tempo. Si svolge in presenza a Torino, costa 50 euro e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricità - Giornata 2

Dal Ragionamento Clinico Al Progetto Terapeutico Per Il Bimbo Con Patologia Complessa: Discussioni Con Materiale Videoregistrato

Attraverso filmati di bambini con disturbi neurologici e genetici complessi, il corso insegna a passare dall’osservazione del movimento alla costruzione di un intervento riabilitativo coerente con bisogni, capacità e contesto familiare. Il confronto sui casi e le esercitazioni simulate sono utili soprattutto a chi lavora nella riabilitazione dell’età evolutiva, in particolare nei percorsi di fisioterapia, neuropsicomotricità, logopedia e terapia occupazionale. Nella pratica si acquisiscono criteri più chiari per leggere il comportamento motorio, stabilire priorità e adattare le proposte durante la seduta. Attività residenziale di 13 ore, con 19 crediti ECM, quota di partecipazione pari a 250 euro e obiettivo formativo di processo.

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricita'. Osservare, Comprendere E Agire

Il corso affronta le competenze orali e motorie che maturano nel neonato durante il primo anno, con attenzione all’allattamento, alle difficoltà legate al frenulo, all’interazione precoce, al reflusso e alle prime acquisizioni posturali. È particolarmente utile a chi lavora in neonatologia, pediatria, riabilitazione e assistenza alla nascita e alla prima infanzia: aiuta a riconoscere segnali che richiedono attenzione e a coordinare un sostegno tempestivo alle famiglie. La formazione si svolge online in modalità FAD e prevede 7 crediti ECM.

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricita' - Giornata 3