Sviluppo Neuro-Psicomotorio E Sensoriale 0-36 Mesi: Le Origini

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita:Funzioni Orali E Motricita' - Giornata 1

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricita' - Giornata 3

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricità - Giornata 2

Le Finestre Dello Sviluppo Nel Primo Anno Di Vita: Funzioni Orali E Motricita'. Osservare, Comprendere E Agire

Il corso affronta le competenze orali e motorie che maturano nel neonato durante il primo anno, con attenzione all’allattamento, alle difficoltà legate al frenulo, all’interazione precoce, al reflusso e alle prime acquisizioni posturali. È particolarmente utile a chi lavora in neonatologia, pediatria, riabilitazione e assistenza alla nascita e alla prima infanzia: aiuta a riconoscere segnali che richiedono attenzione e a coordinare un sostegno tempestivo alle famiglie. La formazione si svolge online in modalità FAD e prevede 7 crediti ECM.

Le Tappe Evolutive Del Bambino: Viaggio Attraverso Le Tappe Dello Sviluppo Neuropsicomotorio Ed Alimentare Del Neonato Dalla Nascita A 18 Mesi Di Eta'

Il corso propone una lettura pratica dei cambiamenti che accompagnano il bambino dalla nascita ai 18 mesi, con attenzione a movimento, comunicazione, relazioni, acquisizione delle autonomie e progressiva introduzione degli alimenti. È utile soprattutto a chi lavora con neonati e lattanti nei servizi pediatrici, consultori, riabilitazione, nidi o nella presa in carico dello sviluppo, per riconoscere l’andamento atteso e documentare con maggiore chiarezza eventuali segnali da approfondire. Nella pratica aiuta a osservare meglio il bambino, orientare il confronto con la famiglia e collegare sviluppo motorio e alimentazione alle cure quotidiane. FAD e-learning disponibile nel 2026, al costo di 42 euro, con 10 crediti ECM; obiettivo formativo di processo.

I Bisogni Fisiologici Del Bambino Nei Primi Anni Di Vita: Contatto, Sonno E Alimentazione

Percorso sui bisogni di base del neonato e del bambino piccolo: si affrontano il contatto pelle a pelle e la relazione con i genitori, i ritmi del sonno, l’allattamento e l’introduzione degli alimenti, con attenzione alle risposte del bambino e alle tappe dello sviluppo. È utile soprattutto a pediatri, neonatologi, ostetriche, infermieri pediatrici, psicologi, fisioterapisti e agli operatori che seguono famiglie nei servizi materno-infantili o nelle cure primarie. Aiuta a leggere meglio i segnali del bambino, sostenere i genitori e orientare indicazioni quotidiane più coerenti con età e bisogni individuali. FAD con materiali cartacei e verifica finale: 99 euro, 45 crediti nell’area tecnico-professionale.

Analisi Del Movimento E Intervento Tempestivo Nel Bambino 0/3 Anni Con Pci O Sindromico

Seminario dedicato alla valutazione e al trattamento dei disturbi del movimento nei primi tre anni di vita, con attenzione ai bambini con paralisi cerebrale infantile o condizioni sindromiche. Si lavora sull’osservazione delle competenze motorie, dei passaggi posturali e delle azioni quotidiane, collegando aspetti percettivi, cognitivi e relazionali secondo l’approccio Bobath. È particolarmente utile a fisioterapisti, TNPEE, terapisti occupazionali e neuropsichiatri infantili coinvolti nei percorsi precoci di riabilitazione. La partecipazione aiuta a riconoscere meglio le difficoltà funzionali e a impostare interventi più mirati nella pratica clinica.

Approfondimenti Funzionali E Integrazione Del Movimento (0-18 Mesi Di Vita) Nell’Approccio Osteopatico Secondo I Principi Del Metodo F.S.C In Ambito P

Il corso propone un lavoro pratico sullo sviluppo motorio nei primi 18 mesi, con attenzione alla valutazione del neonato, all’individuazione tempestiva di segnali di difficoltà e alle modalità con cui accompagnare rotolamento, spostamenti a terra e passaggio alla posizione eretta. È particolarmente utile nei servizi materno-infantili, nella fisioterapia pediatrica, nella riabilitazione e nell’assistenza ai bambini con sviluppo a rischio, ma offre strumenti di lettura utili anche ad altri professionisti sanitari. Al termine si dispone di criteri più chiari per osservare il bambino e orientare l’intervento quotidiano. Si svolge in presenza a Pescara, costa 510 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Anatomia Fetale E Pediatrica Come Origine Dello Sviluppo Di Salute E Malattia

Disturbi Dello Sviluppo Della Coordinazione Motoria E Dell’Apprendimento Non Verbale: Dalla Valutazione All’Intervento

Il corso affronta due condizioni del neurosviluppo: le difficoltà nella coordinazione dei movimenti e quelle nell’elaborazione delle informazioni non verbali, con attenzione a segnali clinici, strumenti di valutazione, distinzione da quadri simili e scelta del trattamento. È particolarmente utile a chi lavora con bambini e ragazzi in ambito neuropsichiatrico, riabilitativo, psicologico, logopedico ed educativo, ma offre indicazioni anche per la presa in carico degli adulti. La formazione aiuta a leggere meglio le difficoltà motorie, visuo-spaziali e visuo-motorie, impostare l’osservazione e orientare interventi abilitativi o riabilitativi più mirati.

Primitivo E Psicotico Nello Sviluppo Mentale Del Bambino E Nel Transfert Infantile

Il percorso affronta come leggere nel lavoro clinico con bambini i fenomeni legati alle fasi più precoci dello sviluppo e quelli di natura psicotica, osservandoli anche nella relazione terapeutica. È utile soprattutto a chi opera in psicoterapia, neuropsichiatria infantile e nei servizi di neuro e psicomotricità, dove distinguere i livelli evolutivi dalle manifestazioni patologiche orienta l’osservazione e il confronto sul caso. I seminari alternano approfondimenti teorici e materiali clinici, offrendo strumenti per ragionare su comunicazione, sogni e processo terapeutico. La partecipazione è blended, con incontri in presenza e attività online, e la quota indicata è di 150 euro.

Facilitazione Allo Sviluppo Evolutivo Del Bambino: Il Metodo F.S.C.

Il corso presenta il metodo F.S.C. per osservare e sostenere lo sviluppo motorio del bambino, dalla valutazione del neonato all’individuazione tempestiva di possibili difficoltà. Si lavora sull’analisi del controllo posturale e delle principali tappe del movimento, come rotolamento, strisciamento e passaggio alla posizione eretta, traducendo l’osservazione in proposte riabilitative mirate. È particolarmente utile nei contesti di neonatologia, neuropsicomotricità dell’età evolutiva e riabilitazione pediatrica, per affinare la lettura dei segnali e impostare interventi precoci. Il percorso è blended, con formazione online sincrona e attività in presenza, costa 790 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Il Sonno Nei Primi Mesi Di Vita

Il corso segue il sonno dei bambini nei primi otto mesi, da come cambia il ritmo giorno-notte ai risvegli notturni, al pianto e alle regole per un lettino sicuro. Si guarda anche a chi sta intorno al piccolo: stanchezza dei genitori, ansia e umore materni, coppia, nonni e babysitter. Può servire a chi lavora con neogenitori, per esempio in pediatria, ostetricia, psicologia o assistenza infermieristica, perché aiuta a distinguere ciò che è normale da ciò che richiede un parere medico e a parlare con le famiglie senza promesse irrealistiche. È un percorso online in 20 episodi, costa 49 euro, vale 18 crediti ed è aperto a tutte le professioni, nell'area delle linee guida e dei protocolli.

Dall'azione Al Linguaggio In Bambini Con Sviluppo Tipico E Atipico

Il corso parte da una domanda concreta: quanto le ricerche più recenti sul rapporto tra comunicazione, linguaggio e movimento entrano davvero nel lavoro quotidiano con i bambini. Il materiale ripercorre gli studi sul legame tra gesti, azioni e parole sia nei bambini con sviluppo tipico sia in quelli con difficoltà o atipie, mettendo in discussione alcune convinzioni radicate. Conviene soprattutto a chi valuta o segue bambini piccoli in ambito clinico, riabilitativo, educativo o logopedico, e a chi deve decidere come impostare un intervento precoce. Chi partecipa ricava strumenti di lettura e spunti per osservare meglio il bambino e per orientare la pratica. La formazione è a distanza, con la lettura di un volume e un quiz finale, e vale 25 crediti ECM.

Neonati A Rischio, Campanelli D’Allarme Nei Bilanci Di Salute, Traiettorie Evolutive Atipiche E Disturbi Del Neurosviluppo Il Contributo Del Terapista

Nei primi anni di vita alcuni segnali osservabili durante visite e controlli possono indicare uno sviluppo non armonico: il corso mostra come individuarli, interpretarli e decidere quando proporre ulteriori valutazioni. Viene chiarito il ruolo del professionista riabilitativo specializzato nell’infanzia, dal monitoraggio del bambino alla definizione di interventi preventivi o terapeutici, includendo il coinvolgimento dei genitori. Il percorso è rivolto soprattutto a pediatri, neonatologi e specialisti che lavorano tra ospedale, ambulatorio e servizi territoriali, per migliorare l’invio e il lavoro d’équipe. Si svolge online in modalità FAD, è gratuito, dura 4 ore e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Guardare Il Gioco Da Un Punto Di Vista Pedagogico

Il corso analizza il gioco non solo come attività ricreativa, ma come esperienza capace di sostenere apprendimento, crescita e sviluppo del bambino. Vengono approfonditi i principali riferimenti della pedagogia e della psicologia dello sviluppo, con attenzione al modo in cui l’adulto può osservare, comprendere e valorizzare le esperienze ludiche nei diversi contesti educativi. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi per l’infanzia, nella scuola, nell’educazione e nel sostegno alla genitorialità, perché offre criteri per progettare attività più consapevoli e leggere meglio i bisogni dei bambini. FAD e-learning di 5 ore, costo 90 euro, con 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Plagiocefalia E Sviluppo Psicomotorio Nel Neonato: Approccio Fisioterapico Integrato Tra Prevenzione E Riabilitazione

Il corso esamina come riconoscere e trattare la plagiocefalia nei primi mesi di vita, considerando forma del cranio, mobilità cervicale e tappe dello sviluppo motorio. È utile soprattutto a chi segue neonati e lattanti in fisioterapia o nei servizi di neuropsicomotricità, perché aiuta a impostare valutazioni, obiettivi terapeutici, controlli nel tempo e indicazioni comprensibili per chi si prende cura del bambino. Si lavora anche su esempi clinici e sulla scelta degli interventi, compreso il caschetto ortesico. Si svolge in presenza e riconosce 16 crediti ECM.

I Primi 1000 Giorni Di Vita

Il corso affronta come riconoscere e seguire le alterazioni del cervello e del sistema nervoso del bambino già durante la gravidanza e dopo la nascita, con attenzione alla risonanza magnetica fetale, agli esami radiologici pediatrici e al collegamento tra immagini, diagnosi e decisioni cliniche. È particolarmente utile per chi lavora in ginecologia, ostetricia, neonatologia, pediatria, neurologia, neuropsichiatria infantile, radiologia e anestesia pediatrica, oltre che nei team dedicati alla gravidanza a rischio. Nella pratica aiuta a scegliere gli accertamenti più appropriati, leggere i reperti e coordinare meglio il percorso di feto, neonato e famiglia. Si svolge in presenza ad Ancona, è gratuito e assegna 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Prima Infanzia E Assistenza, Formazione Specialistica Con Approccio Multidisciplinare

Un percorso dedicato ai primi tre anni di vita, con attenzione a maturazione mentale e affettiva, relazione di attaccamento, attività di gioco e disegno e riconoscimento dei segnali che possono richiedere un approfondimento. È utile soprattutto a chi lavora in nidi, servizi educativi, consultori, pediatria e altri contesti di cura dell’infanzia, per osservare meglio i bambini, comunicare con le famiglie e collaborare nelle situazioni che richiedono valutazione o sostegno. La formazione è FAD e-learning asincrona, dura 60 ore, costa 370 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo fragilità e cronicità.

Crescere Giocando

Un percorso pratico sul valore del gioco nella relazione tra adulti e bambini: attraverso attività e situazioni quotidiane si impara a sostenere la comprensione delle emozioni, l’autoregolazione, la fiducia e le abilità di relazione. È utile soprattutto a chi lavora con minori e famiglie, nei servizi educativi, pediatrici, psicologici, riabilitativi e socio-assistenziali, ma anche a chi accompagna genitori nel percorso di cura. Nella pratica offre spunti per osservare meglio i segnali del bambino, comunicare in modo più efficace e trasformare momenti brevi di gioco in occasioni di supporto. FAD con materiali cartacei, costo 60 euro, 10 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

I Disturbi Del Neurosviluppo Nella Fascia D'età 0-6 Anni

Il corso affronta le difficoltà dello sviluppo tra nascita e sei anni, aiutando a individuare i campanelli d’allarme, descrivere i bisogni del singolo bambino e scegliere supporti adeguati. Si lavora su principi ABA, comunicazione aumentativa, regolazione delle emozioni e attività psicomotorie, con indicazioni utili per osservazione, comunicazione e collaborazione nei servizi educativi, sanitari e riabilitativi che seguono la prima infanzia. La formazione è pensata per tutte le professioni sanitarie e consente di trasferire le conoscenze nella valutazione e nella presa in carico quotidiana. È una FAD asincrona di 5 ore, disponibile dal 7 febbraio al 31 dicembre 2026, al costo di 49 euro, con 5 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema sulle linee guida, i protocolli e le procedure.

12 Strategie Rivoluzionarie Per Favorire Lo Sviluppo Mentale Del Bambino

Un percorso sulle modalità con cui sostenere crescita psicologica, capacità di autoregolazione e abilità di pensiero nei bambini, con indicazioni per leggere i comportamenti e affrontare i momenti di fatica nella relazione. È particolarmente utile a chi lavora in neuropsichiatria infantile, psicologia, pediatria, riabilitazione, educazione e nei servizi rivolti alle famiglie, perché aiuta a scegliere risposte più adatte e a trasformare le difficoltà quotidiane in occasioni di apprendimento e confronto. La formazione si svolge a distanza tramite materiali cartacei, costa 85 euro, dura 25 ore e riconosce 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Salute Materno-Infantile Dalla Gravidanza Ai Primi Mille Giorni Di Vita: Screening, Allattamento, Sviluppo Cognitivo E Linguistico Del Bambino

Il corso tratta la cura della madre e del bambino nei primi mille giorni, dalla gravidanza al primo anno di vita. Si parla di come individuare precocemente ansia e depressione in gravidanza e dopo il parto, di come riconoscere un ritardo di crescita intrauterino e di quanto l'allattamento incida sul rapporto con il neonato e sullo sviluppo del linguaggio e delle capacità cognitive. È utile soprattutto a chi lavora in ambito materno-infantile e vuole avere strumenti pratici per intercettare precocemente i segnali di disagio. La formazione è a distanza, fruibile in autonomia con lezioni scaricabili e un test finale, con una quota di 45,00 euro per 10 crediti ECM.

Posizione E Movimenti Della Lingua Nello Sviluppo Craniofacciale E Nelle Funzioni Orali

Corso dedicato a come la lingua e i movimenti della bocca del neonato influenzano alimentazione, crescita del volto e prime funzioni orali. Si esaminano l’avvio dell’allattamento, la suzione al seno e quella non alimentare, l’uso del succhietto e il possibile rapporto con torcicollo e plagiocefalia, includendo indicazioni utili anche nella valutazione posturale. È particolarmente utile a pediatri, ostetriche, infermieri pediatrici, logopedisti e professionisti che seguono madre e bambino nei primi mesi, per riconoscere difficoltà, orientare i genitori e coordinare meglio l’assistenza. FAD gratuita online, 5 ore, con 7,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: I Disturbi Dello Sviluppo In Età Prescolare

Il corso affronta le principali difficoltà che possono emergere nei primi anni di vita, con attenzione ai problemi di regolazione, alle alterazioni che coinvolgono più aree dello sviluppo e alla comparsa tardiva o atipica del linguaggio. È utile soprattutto a chi lavora con bambini in età prescolare, nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a distinguere le normali variazioni evolutive dai segnali che meritano approfondimento. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare il bambino, riconoscere precocemente le criticità e orientare alla valutazione specialistica. FAD e-learning, 4 ore, disponibile nel 2026: quota 90 euro e 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Il Ruolo Del Gioco Nello Sviluppo

Il corso analizza come le attività ludiche accompagnino la crescita del bambino, influenzando apprendimento, capacità cognitive, relazione con gli altri e maturazione emotiva. Dedica attenzione anche all’uso del gioco come strumento educativo, utile per leggere i comportamenti e sostenere i diversi passaggi dell’età evolutiva. Può essere particolarmente utile a chi opera con bambini e famiglie, nei servizi pediatrici, educativi, riabilitativi e di neuropsichiatria infantile, ma offre spunti applicabili a tutte le professioni sanitarie. La formazione aiuta a riconoscere il valore del gioco e a impiegarlo più consapevolmente nella pratica quotidiana. FAD e-learning di 5 ore, al costo di 90 euro, con 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Lo Sviluppo Della Mente Inconscia

Il corso esplora come le esperienze precoci, le relazioni di attaccamento e il trauma influenzino i processi mentali non consapevoli, collegando sviluppo cerebrale, emozioni e comportamento. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri e a chi lavora nella valutazione o presa in carico di persone con vulnerabilità psicologica e storia traumatica. Nella pratica aiuta a leggere meglio le reazioni del paziente e a formulare ipotesi cliniche più coerenti con il suo percorso evolutivo. FAD asincrona con materiali cartacei, 24 ore, 24 crediti ECM, costo 99 euro; obiettivo tecnico-professionale.

Master Online: Operatore Per La Prevenzione E La Promozione Della Salute Nella Prima Infanzia - Dalla Nascita Ai 3 Anni

Percorso online dedicato alla crescita nei primi tre anni di vita: vengono affrontati sviluppo motorio, comunicazione, emozioni e relazione, sonno, passaggio dal pannolino e prevenzione dei rischi domestici, con attenzione a ciò che può osservare e sostenere chi lavora con bambini piccoli e famiglie. È particolarmente utile nei servizi per l’infanzia, nei consultori, nell’assistenza perinatale e negli interventi educativi rivolti ai genitori, perché aiuta a riconoscere i segnali di sviluppo, orientare le famiglie e impostare attività e indicazioni adeguate anche nel contesto del nido. FAD e-learning asincrona, 38 ore e 38 crediti ECM, disponibile dal 1° gennaio al 31 dicembre 2026, al costo di 799 euro; obiettivo tecnico-professionale.

Dal Ragionamento Clinico Al Progetto Terapeutico Per Il Bimbo Con Patologia Complessa: Discussioni Con Materiale Videoregistrato

Attraverso filmati di bambini con disturbi neurologici e genetici complessi, il corso insegna a passare dall’osservazione del movimento alla costruzione di un intervento riabilitativo coerente con bisogni, capacità e contesto familiare. Il confronto sui casi e le esercitazioni simulate sono utili soprattutto a chi lavora nella riabilitazione dell’età evolutiva, in particolare nei percorsi di fisioterapia, neuropsicomotricità, logopedia e terapia occupazionale. Nella pratica si acquisiscono criteri più chiari per leggere il comportamento motorio, stabilire priorità e adattare le proposte durante la seduta. Attività residenziale di 13 ore, con 19 crediti ECM, quota di partecipazione pari a 250 euro e obiettivo formativo di processo.

Lo Sviluppo Del Linguaggio (0-36 Mesi), Campanelli D’Allarme E Strategie D’Intervento.

Il corso esamina come maturano comunicazione e prime parole nei bambini da zero a tre anni, con attenzione ai bambini che parlano tardi, ai possibili segnali di disturbo primario del linguaggio e agli indicatori che possono richiedere un approfondimento per lo spettro autistico. È particolarmente utile a logopedisti, TNPEE, pediatri, neuropsichiatri infantili e psicologi che osservano lo sviluppo nei servizi, negli ambulatori o nei percorsi di valutazione e riabilitazione. La formazione aiuta a riconoscere precocemente le situazioni da monitorare, orientare l’invio e scegliere modalità di intervento adeguate. FAD online asincrona, 4 ore, 25 euro, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Autismo E Psicomotricità. Strumenti E Prove Di Efficacia Nell’Intervento Neuro E Psicomotorio Precoce.

Il corso affronta le caratteristiche dei diversi quadri autistici e mostra come impostare un intervento psicomotorio con i bambini, utilizzando il modello OPeN e una serie di strumenti pratici. Il materiale è costruito a partire da esempi clinici, così da passare dalla teoria all'applicazione quotidiana. Trova utilità soprattutto chi lavora con la prima infanzia nei servizi di neuropsichiatria, nella riabilitazione e nei percorsi educativi, come terapisti della neuro e psicomotricità, psicologi, logopedisti e neuropsichiatri infantili. Chi partecipa ricava indicazioni concrete per leggere il funzionamento del bambino e scegliere strategie di intervento precoce. La partecipazione avviene a distanza, con lettura di un volume e quiz online, per un totale di 25 crediti ECM.

Manuale Di Psicologia Dello Sviluppo Psicoaffettivo E Sessuale

Il corso affronta come maturano emozioni, relazioni, identità e sessualità dall’infanzia alla vecchiaia, considerando insieme corpo, mente, ambiente familiare e cultura. Sono approfonditi passaggi come pubertà, adolescenza, formazione della coppia, genitorialità e invecchiamento, con attenzione anche agli effetti del bullismo e alle possibili risposte educative e assistenziali. È utile soprattutto a chi lavora con minori, famiglie, persone fragili o percorsi riabilitativi e psicologici, perché aiuta a leggere i comportamenti nel loro contesto e a impostare comunicazione e interventi più adeguati. Si svolge a distanza tramite materiale cartaceo e verifica online; costa 85 euro, dura 25 ore e assegna 25 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Red Flags Nello Sviluppo 0–3 Anni: Riconoscere, Orientare, Inviare

Il corso aiuta a osservare lo sviluppo neuropsicomotorio tra la nascita e i 3 anni, individuando segnali che possono indicare un rallentamento o una difficoltà e richiedere ulteriori accertamenti. È particolarmente utile a pediatri e pediatri di libera scelta, che devono valutare i bambini nei bilanci di salute, parlare con le famiglie e decidere quando attivare servizi specialistici. Nella pratica si acquisiscono criteri per riconoscere più rapidamente le situazioni da approfondire, orientare il percorso diagnostico e formulare invii appropriati. Si svolge in presenza a Torino, costa 35 euro e rilascia 6,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione

Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.

Minimyo: Adattamento Della Terapia Miofunzionale Nel Bambino Dai 6 Mesi Ai 6 Anni

Il corso affronta come valutare e impostare un intervento miofunzionale per bambini molto piccoli, considerando funzioni orali, respirazione, alimentazione, mobilità delle strutture e aspetti sensoriali. È utile soprattutto nella pratica logopedica con lattanti e bambini in età prescolare, quando occorre scegliere strumenti di osservazione e adattare le attività alle capacità di ciascuna fase di crescita. La partecipazione offre criteri e strumenti per orientare il ragionamento clinico e il counselling alle famiglie; si svolge in presenza e riconosce 20,8 crediti ECM.

Orizzonti Clinici. Tra Osservazione, Gioco, Gioco Della Sabbia E Sogno

Il percorso lavora su come il terapeuta può leggere il disagio psichico a partire da ciò che emerge in modo implicito nella relazione, con attenzione sia ai bambini sia agli adulti. Le giornate ruotano attorno al materiale portato dai partecipanti, come le osservazioni di neonati e bambini e le situazioni cliniche seguite, e alla possibilità di usare il gioco, la sabbia e i sogni come strumenti per favorire il cambiamento. Il gruppo vive anche un'esperienza diretta con il gioco della sabbia. Si rivolge soprattutto a psicologi e medici già specializzati in psicoterapia che vogliono rafforzare il lavoro clinico con pazienti giovani e adulti. Gli incontri si svolgono in presenza a Roma, con costi diversi per soci e non soci e crediti ECM previsti solo per la frequenza in presenza.

Neuroscienze Dello Sviluppo, Sensorialità E Partecipazione Nella Presa In Carico Interdisciplinare Del Bambino Con Disabilità Complessa

Il corso ragiona su come leggere il comportamento di un bambino con disabilità complessa a partire dal suo modo di elaborare le informazioni sensoriali. Si lavora su regolazione, differenze individuali, prassie, evitamento e ricerca sensoriale, e su come questi aspetti incidono su gioco, alimentazione, autonomie e vita scolastica. Il taglio è operativo: si esercitano l'osservazione del funzionamento, l'individuazione di punti di forza e ostacoli e la scrittura di obiettivi misurabili, con casi da discutere in piccoli gruppi. Conviene a terapisti occupazionali, logopedisti, psicomotricisti, fisioterapisti, educatori, infermieri pediatrici e medici di discipline come neuropsichiatria infantile e pediatria, cioè a chi partecipa alla presa in carico in équipe.

Il Percorso Assistenziale Del Neonato Critico: Dismicrobismo E Nuovo Bilancio Di Salute Dei 6 Mesi

Si parla di come la flora intestinale si forma nei primi mesi di vita, di cosa può alterarla nei neonati nati sani o con problemi e di come tenerne conto nei controlli pediatrici, compreso il nuovo bilancio dei sei mesi. Utile soprattutto a pediatri di famiglia e a chi segue neonati dimessi dalle terapie intensive. Si esce con indicazioni per riconoscere gli squilibri e decidere come seguire questi bambini, confrontandosi su casi reali. L'incontro è gratuito, si svolge in presenza a Torino e vale 4 crediti nell'area linee guida, protocolli e procedure.

Corso Di Formazione Sul Metodo Sam® (Sense And Mind) Modulo Base Di 50 Ore

Il corso presenta il Metodo SaM® (Sense and Mind), un approccio riabilitativo che utilizza corpo, movimento, percezioni e organizzazione nello spazio per sostenere sviluppo psicomotorio, pianificazione dell’azione e funzioni cognitive. È particolarmente utile a chi lavora nella neuropsichiatria infantile e nella riabilitazione dell’età evolutiva, soprattutto TNPEE, fisioterapisti, neuropsichiatri infantili e fisiatri. La formazione aiuta a comprendere il razionale neuroscientifico del metodo e a sperimentarne le attività, così da impostare interventi più mirati nella pratica clinica. Si svolge in presenza a Milano, è gratuita e assegna 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Genitorialità E Regolazione Affettiva In Psicoterapia Della Gestalt

Il seminario affronta come si costruiscono e si trasformano i legami tra genitori e figli, osservando il ruolo del corpo, delle emozioni e della reciprocità nelle relazioni quotidiane. Può essere utile soprattutto a chi lavora in psicoterapia, psicologia clinica e servizi per l’infanzia e la famiglia, perché offre spunti per leggere le interazioni e accompagnare i genitori senza ricorrere a modelli rigidi. Le attività esperienziali permettono di esplorare la sintonia, la presenza e il sostegno della comunità nella crescita del bambino. La partecipazione è in presenza e la quota indicata è di 100 euro.

La Mente Relazionale In Età Evolutiva E Adolescenziale

Il corso esamina come si costruiscono identità e capacità di gestire le emozioni durante l’infanzia e l’adolescenza, considerando il ruolo di attaccamento, relazioni familiari, corpo, trauma e ambiente sociale. È particolarmente utile a chi lavora nella salute mentale, nei servizi per minori e famiglie, in pediatria o nei contesti educativi, perché aiuta a leggere i comportamenti e a impostare interventi più coerenti con la fase di crescita. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare i legami, comprendere le difficoltà evolutive e scegliere strumenti clinici integrati. FAD asincrona con materiali digitali, al costo di 277 euro: 45 crediti ECM sull’obiettivo “Linee guida, protocolli, procedure”, area obiettivi formativi di sistema.

Psicologia Perinatale E Neuroscienze Dello Sviluppo

Il corso affronta i cambiamenti psicologici e relazionali che accompagnano gravidanza, nascita e primi anni del bambino, includendo il disagio materno e paterno, la costruzione dell’identità genitoriale e il legame con il neonato. È utile soprattutto per chi lavora in psicologia clinica, psicoterapia, consultori e servizi perinatali e vuole riconoscere precocemente le difficoltà e scegliere interventi mirati, integrando lavoro relazionale, mindfulness e approcci basati su accettazione e compassione. La formazione è asincrona, disponibile online e offline, costa 390 euro e attribuisce 30 crediti ECM.

Stress Ambientale E Relazioni Precoci In Terapia Intensiva Neonatale: Implicazioni Per Lo Sviluppo Neurocomportamentale Del Neonato

Il corso esamina come rumori, luci, procedure e separazione dai genitori possano influire sul comportamento e sulla maturazione del neonato ricoverato, collegando questi aspetti ai meccanismi epigenetici e alla qualità delle prime interazioni. È particolarmente utile a chi lavora in Terapia Intensiva Neonatale e nei servizi di neuropsichiatria, psicologia perinatale e riabilitazione dell’età evolutiva, per leggere meglio i segnali del bambino, coinvolgere la famiglia e adattare assistenza e comunicazione. L’attività è residenziale, gratuita, dura 5 ore e assegna 6,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Il Sonno Nei Bambini: Strategie Per Aiutare Genitori E Bimbi

Il corso affronta i problemi di addormentamento e di sonno nei primi anni di vita, considerando sviluppo, relazione tra bambino e caregiver e segnali che richiedono attenzione clinica. È particolarmente utile a psicologi e psichiatri, soprattutto in psicoterapia, psicologia dello sviluppo e neuropsichiatria infantile, che incontrano famiglie con routine serali difficili o risvegli persistenti. Attraverso una consultazione breve, esempi clinici e strumenti di parent training, permette di raccogliere meglio le informazioni, orientare la valutazione e proporre indicazioni concrete ai genitori. FAD e-learning di 3 ore, al costo di 35 euro, con 4,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Il Bambino Con Ipovisione E Pluridisabilità: Valutazione E Ri-Abilitazione Nell’Intervento Precoce 0-4 Anni

Il corso approfondisce come riconoscere e descrivere le difficoltà visive nei primi quattro anni di vita quando coesistono altri disturbi dello sviluppo, con attenzione al Cerebral Visual Impairment, all’osservazione funzionale e alle proposte multisensoriali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, ortottica e intervento precoce, per coordinare meglio valutazione, obiettivi e attività con il bambino e la famiglia. Le esercitazioni aiutano a tradurre i dati raccolti in scelte operative personalizzate per gioco, comunicazione, movimento e autonomia. Si svolge in presenza a Padova, dal 4 al 6 dicembre 2026, e riconosce 24,7 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.

Regolazione E Dis-Regolazione: Dai Sensi Alle Emozioni

Il corso affronta come sensazioni, percezioni, emozioni e caratteristiche dell’ambiente influenzino la capacità di adattarsi, con attenzione a manifestazioni come crisi, ritiro, evitamento e rigidità. È utile soprattutto a chi lavora in neuropsichiatria dell’età evolutiva, psicologia, psichiatria, riabilitazione ed educazione, nei servizi, a scuola o nella pratica clinica. La partecipazione aiuta a osservare questi segnali in relazione ai carichi e ai contesti, distinguere diverse forme di difficoltà e orientare valutazione e interventi condivisi con famiglia e ambienti di vita. L’incontro in presenza riconosce 8 crediti ECM.

La Riabilitazione Nei Disturbi Dello Sviluppo Neuropsicomotorio: Il Metodo F.S.C.

Il corso affronta l’intervento riabilitativo nei bambini con difficoltà dello sviluppo motorio e neuropsicomotorio, presentando il metodo F.S.C. per riconoscere precocemente i segnali di alterazione, osservare postura e movimento e impostare esercizi mirati. È utile soprattutto a chi lavora in fisioterapia, neuropsichiatria infantile, riabilitazione pediatrica e nei servizi per l’età evolutiva, ma offre strumenti applicabili anche in altri contesti sanitari. Nella pratica si impara a leggere gli schemi posturali, orientare la valutazione e rendere più coerente il percorso terapeutico. Si svolge in modalità blended, con formazione online sincrona e incontri in presenza; quota di partecipazione 790 euro, 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

La Valutazione Dello Sviluppo Nella Prima Infanzia: Le Scale Griffiths Iii

Il corso presenta le Scale Griffiths III come strumento per osservare e descrivere le diverse aree dello sviluppo nei bambini piccoli, con attenzione ai segnali compatibili con disturbi del neurosviluppo. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, nella pediatria, nella riabilitazione e nella valutazione psicologica, ma offre indicazioni applicabili anche in altri percorsi assistenziali rivolti all’età evolutiva. Al termine si dispone di una base operativa per leggere i risultati della scala e integrarli nella documentazione e nella pianificazione clinico-riabilitativa. FAD online asincrona, 9 ore, al costo di 330 euro; riconosce 9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

I Touchpoints - L'approccio Brazelton Con Le Famiglie Per Sostenere Lo Sviluppo Del Bambino

Il corso presenta il modello Touchpoints-Brazelton per leggere i passaggi delicati della crescita e trasformarli in occasioni di sostegno alla relazione tra bambino e genitori. Si lavora su ascolto, guida anticipatoria e gestione delle emozioni familiari attraverso esercitazioni, simulazioni e discussione di situazioni assistenziali. È particolarmente utile a chi opera con neonati, bambini piccoli e famiglie, dalla pediatria e neonatologia alla psicologia perinatale e ai servizi territoriali, per rendere più efficaci colloqui, osservazione e accompagnamento quotidiano. Si svolge in presenza a Torino, costa 650 euro e rilascia 24,9 crediti ECM nell’obiettivo “Linee guida, protocolli, procedure”, area formativa di sistema.

Gli Stati Primitivi Della Mente

Un percorso in sei incontri online dedicato a come si organizzano le esperienze psichiche più precoci e a come possono manifestarsi nella pratica clinica: processi inconsci, vissuti senza una chiara collocazione temporale, dissociazione, continuità del senso di sé e difficoltà a trasformare ciò che si vive in pensiero. È particolarmente utile a psichiatri, neuropsichiatri infantili, psicologi e psicoterapeuti che lavorano con sofferenza complessa, disturbi dell’identità o pazienti poco accessibili sul piano verbale. Offre chiavi di lettura per osservare meglio relazioni, sintomi e momenti di disorganizzazione, sostenendo la formulazione del caso e gli interventi quotidiani.