Xxxiv Congresso Nazionale Airipa
Evento RES · di Cooperativa Spazio Iris Formazione · Cremona · 18 set 2026
Evento terminato
Questo evento si è concluso il 19 settembre 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
- Crediti ECM
- 10,5
- 0,7 all'ora
- Costo
- €165,00
- €15,71/credito
- Durata
- 15 ore
- Inizio
- 18 set 2026
- Dove
- Polo Universitario di Cremona
- Via Bissolati, Cremona (CR)
In sintesi
A cura della redazione di Trova ECM
Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Cooperativa Spazio Iris Formazione e assegna 10,5 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura.
Il congresso affronta i bisogni educativi speciali e i disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione a dislessia, ADHD, autismo, plusdotazione, funzioni esecutive e al rapporto tra sviluppo neurologico, capacità cognitive e motivazione. È utile soprattutto a chi lavora nella valutazione, nella diagnosi, nella riabilitazione e nel supporto scolastico o educativo di bambini e ragazzi, per orientare meglio osservazione, documentazione clinica e interventi personalizzati. La partecipazione costa 165 euro, si svolge in presenza e consente di ottenere 10,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.
Scheda rapida
- Provider
- Cooperativa Spazio Iris Formazione235 corsi in calendario
- Tipologia
- ResidenzialeCongresso, simposio, conferenza o seminario
- Crediti ECM
- 10,515 ore
- Costo
- €165,00€15,71/credito
- Per chi
- Tutte Le Professioni
- Dove
- Polo Universitario di CremonaVia Bissolati, Cremona (CR)
- Quando
- dal 18 set 2026 al 19 set 2026
- Rilevanza
- Nazionale
- Verifica finale
- questionario
- Faculty
- 70 docenti · 1 responsabile scientifico
- Posti
- 200
- ID evento
- 496189edizione 1
Programma
Venerdì 18 settembre
18/09/2026 · Polo Universitario di Cremona, Via Bissolati, Cremona
- 08:15 Registrazione dei partecipanti
- 08:40–09:00 Introduzione al Congresso — Saluto ai partecipanti, saluti istituzionali e informazioni organizzative.
- 09:00–09:55 Relazione a Invito 1: Back on Track: A Multi-Component Home-Based Program to Support Children with Dyslexia (J. Ziegler)
- 10:00–10:40 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Sessione A - Autismo: Interventi A1, A2, A3, A4, A5
- 10:40–11:30 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Sessione A - Autismo: Interventi A6, A7, A8
- 10:00–11:30 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Simposio 1: Ritmo e musica nello sviluppo delle abilità linguistiche e di lettura — A cura di A. Cancer, A. Antonietti
- 10:00–12:10 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Sessione B: Aspetti emotivi e motivazionali — Presiede C. Belacchi
- 10:00–11:00 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Sessione C: Bilinguismo e apprendimento della L2 — Presiede P. Palladino
- 10:05–11:35 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Simposio Presidenziale: Precursori dei DSA — A cura di C. Cornoldi
- 10:15–11:45 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Simposio 3: Alimentazione e neurosviluppo tipico e atipico — A cura di M. L. Lorusso
- 11:05–13:35 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Sessione D: Universitari e adulti — Presiede E. Ghidoni
- 11:15–12:15 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Tavola Rotonda 1: Implicazioni delle nuove tecnologie e dell'IA per la didattica
- 11:35–13:35 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Sessione E - ADHD: Interventi E1-E9 — Presiede M. Alesi
- 11:45–13:15 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Simposio 4: Cognizione numerica e neuroscienze — A cura di M. Zorzi
- 11:55–13:25 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Simposio 5: Disregolazione emotiva e comportamentale nell'autismo — A cura di R. Lievore, N. Brondino
- 12:20–13:20 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Tavola Rotonda 3: Oltre il punteggio: trasparenza, descrittori e qualità dell'interpretazione clinica
- 12:30–13:30 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.35) — Tavola Rotonda 2: Nuove prospettive per lo psicologo scolastico in Italia
- 13:30–14:30 Light lunch
- 14:30–16:00 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Simposio 6: L'approccio di Emilia Ferreiro alla costruzione della lingua scritta — A cura di S. Melogno
- 14:30–15:30 Sessioni Video-Poster (14.30–15.30) — Sessione Video-Poster: Assessment clinico
- 14:30–15:30 Sessioni Video-Poster (14.30–15.30) — Sessione Video-Poster: Clinica 1
- 14:30–15:30 Sessioni Video-Poster (14.30–15.30) — Sessione Video-Poster: Interventi Psicoeducativi 1
- 14:35–15:35 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Tavola Rotonda 4: L'uso delle mappe da parte dei bambini con DSA
- 14:35–16:45 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Sessione F - Matematica: Interventi F1-F11 — Presiede L. Girelli
- 15:40–17:30 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Sessione G - Disabilità: Interventi G1-G9 — Presiede M. Frinco
- 15:40–16:40 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Tavola Rotonda 6: Teleriabilitazione nei Disturbi del Neurosviluppo
- 15:40–17:50 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Sessione H: Intelligenza e Plusdotazione intellettiva — Presiede S. Di Nuovo
- 15:45–16:45 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Tavola Rotonda 5: La rete Scuola – UONPIA per i disturbi del neurosviluppo
- 15:35–16:35 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Tavola Rotonda 13: Strategie di ricerca-azione per favorire il dialogo tra clinica e scuola
- 15:35–17:05 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Simposio 11: Traiettorie evolutive della lettura — A cura di C. Cantiani
- 15:35–17:10 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Sessione Q - Scrittura: Interventi Q1-Q8 — Presiede D. Traficante
- 16:05–17:05 Sessioni pomeridiane in parallelo (14.30–17.50) — Tavola Rotonda 14: Comportamenti a rischio e precursori dell'ADHD
- 17:10–17:50 Relazione a Invito 2: Giocare con il ritmo musicale: neuroscienze, tecnologia e nuove prospettive di intervento nei disturbi del neurosviluppo (S. Dalla Bella)
- 18:50 Assemblea Soci AIRIPA
Sabato 19 settembre
19/09/2026 · Polo Universitario di Cremona, Via Bissolati, Cremona
- 09:00–09:50 Relazione a Invito 3: What is "normal" in children's bilingual development? (A. De Houwer)
- 09:00–10:00 Tavola Rotonda 7: Problematiche associate alla condizione di DSA in Università: prove di ammissione, PDP, tutoring
- 09:55–10:30 Question Time – Domande per i Relatori a Invito — Solo in presenza
- 10:00–11:30 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Simposio 7: Traiettorie di sviluppo nella plusdotazione — A cura di S. Pinnelli
- 10:00–11:00 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Tavola Rotonda 8: Tecnologie Digitali e IA per studenti con DSA
- 10:05–11:35 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Simposio 8: La valutazione dei processi di comprensione — A cura di E. Florit, C. Tarchi
- 10:05–12:15 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Sessione I - Prescolari: Interventi I1-I11 — Presiede C. V. Marinelli
- 10:20–12:10 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Sessione L - Funzioni esecutive: Interventi L1-L9 — Presiede M. C. Usai
- 11:10–12:10 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Tavola Rotonda 9: Intelligenza artificiale nel contesto dei disturbi del neurosviluppo
- 11:30–12:15 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Sessione M - Outdoor education: Interventi M1, M2, M3 — Presiede L. Bigozzi
- 11:35–13:25 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Sessione N - Lettura e dislessia: Interventi N1-N9 — Presiede B. Carretti
- 11:45–13:15 Sessioni e simposi in parallelo (10.00–13.25) — Simposio 9: Oltre l'individuo: il ruolo del contesto nei processi di apprendimento — A cura di P. Bonifacci
- 12:25–13:25 Sessioni Video-Poster (12.25–13.25) — Sessione Video-Poster: Clinica 2
- 12:25–13:25 Sessioni Video-Poster (12.25–13.25) — Sessione Video-Poster: Interventi Psicoeducativi 2
- 12:25–13:25 Sessioni Video-Poster (12.25–13.25) — Sessione Video-Poster: Scuola
- 12:25–13:25 Sessioni Video-Poster (12.25–13.25) — Sessione Video-Poster: Nuove Tecnologie
- 13:25–14:25 Light lunch
- 14:25–15:55 Ultimo blocco di sessioni parallele (14.25–17.15) — Simposio 10: Tecnologie digitali e intelligenza artificiale nei DSA — A cura di A. Frolli
- 14:25–15:25 Ultimo blocco di sessioni parallele (14.25–17.15) — Tavola Rotonda 10: Valutazione e trattamento delle sindromi neuroinfiammatorie (PANS/PANDAS)
- 14:25–15:25 Ultimo blocco di sessioni parallele (14.25–17.15) — Tavola Rotonda 11: Outdoor Education a scuola
- 14:25–15:25 Ultimo blocco di sessioni parallele (14.25–17.15) — Tavola Rotonda 12: Diagnosi di DSA e decisioni cliniche
- 14:35–16:25 Ultimo blocco di sessioni parallele (14.25–17.15) — Sessione O - Linguaggio: Interventi O1-O9 — Presiede E. Genovese
- 14:35–16:15 Ultimo blocco di sessioni parallele (14.25–17.15) — Sessione P - Nuove prospettive per la didattica: Interventi P1-P8
- 17:15–17:45 Sessione Conclusiva — Saluto di L. Iacopini, proclamazione dei vincitori dei migliori Video-Poster, saluto finale del Presidente e compilazione dei moduli ECM.
Dettagli della formazione
- Obiettivo formativo
- n. 3 · Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di curaObiettivi di processo
- Metodologie didattiche
- lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato, tavole rotonde con dibattito tra esperti
- Verifica della presenza
- Firma Di Presenza
- Verifica dell'apprendimento
- Questionario A Risposta Aperta
Responsabili e docenti
- RESPONSABILE SCIENTIFICO, RELATORE
- Cesare Cornoldi
- RELATORI
- Giovanni AnobilePasquale AnselmiAlessandro AntoniettiAnna Maria AntonucciGiulia BalboniSilvia BaldiMaura BinPaola BonifacciAlice CancerChiara CantianiAurora CastellaniKatia CastelliniFabio CeliAlessandro CrippaAntonella De CuntoSanto di NuovoChiara DondenaElisa FarinaLorenzo FinottoAndrea FiorucciLaura FranceschinGiovanna GaetaCristina GaggioliRoberto GhiaccioLuisa GirelliElisa GranocchioMaria Antonietta GulinoOriana IncognitoFrancesca LancianoSilvia LanzafameAntonio LeoRachele LievoreClaudia LiuzziMaria Luisa LorussoAlessandra LuciLuigi MacchiMartina MancarellaMichele MargheritiGiancarlo MarzanoGianmarco MarzocchiSara MascherettiLucia MasonMartina MicaiSimone MoscaAlessandra MuratoriCarmen NapolitanoGerardo PellegrinoRoberta PengeManuela PiazzaStefania PinnelliEleonora PizzigalloCatia PrandiCaterina PrimiAnnamaria ReAngelo RegaMaja RochLaura ScafaGianluigi SerioEmanuela Maria SironiCristiano TermineMarco Dante TettamantiValentina TobiaEnrico ToffaliniDonatella TomaiuoliDaniela TraficanteMaria Carmen UsaiMaria ZaccagninoBenedetta ZagniClaudia Zamperlin
Obiettivi del corso
Fornire una panoramica aggiornata ed evidenze scientifiche evidence-based nell'ambito dei bisogni educativi speciali (BES) e dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), approfondendo l'interazione tra neurosviluppo, cognizione e fattori emotivo-motivazionali
Domande frequenti
- Quanti crediti ECM assegna?
- «Xxxiv Congresso Nazionale Airipa» assegna 10,5 crediti ECM a fronte di 15 ore di formazione (0,7 crediti l'ora, sotto la media della tipologia).
- Si svolge online o in presenza?
- In presenza: «Xxxiv Congresso Nazionale Airipa» è un evento residenziale (RES), a Cremona (Lombardia).
- Quando si svolge?
- «Xxxiv Congresso Nazionale Airipa» si svolge dal 18 set 2026 al 19 set 2026 a Cremona (Lombardia).
- A quali professioni sanitarie è accreditato?
- «Xxxiv Congresso Nazionale Airipa» è accreditato per Tutte Le Professioni, nelle discipline Tutte Le Professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
- Quanto costa?
- «Xxxiv Congresso Nazionale Airipa» costa €165,00, pari a €15,71 per credito ECM.
- Chi eroga il corso?
- «Xxxiv Congresso Nazionale Airipa» è erogato da Cooperativa Spazio Iris Formazione, provider ECM accreditato Agenas con id 4995.
- €15,71/credito è un buon prezzo?
- La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,00/credito: confronta prima di iscriverti.
- Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
- 10,5 crediti sono il 7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
- Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
- C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
- No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
- A cosa serve un credito di area di processo?
- Gli obiettivi di processo sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
- Posso sommare più corsi di Cooperativa Spazio Iris Formazione?
- Sì, non c'è limite per provider. Cooperativa Spazio Iris Formazione ha 235 corsi in calendario (29% gratuiti, in media 23,2 crediti l'uno).
Alternative sullo stesso obiettivo
- Prevenzione oncologica integrata: Dai fattori di rischio alla cura e assistenza multidisciplinareAssociazione Ricerca E Formazione · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,00/credito
- Primo soccorso psicologico ed emergenza psicologicaIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,10/credito
- Ansia e disturbi psicosomaticiIdeas Group Srl · FAD · entro il 31/12/202650 crediti€1,20/credito
- Formazione in gruppo: I gruppi balint per le professioni di curaCooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 29/11/202650 creditigratis
- Master analisi applicata del comportamento (ABA)Cooperativa Spazio Iris Formazione · FAD · entro il 16/10/202750 creditigratis
ECM in numeri
Come si colloca questo corso
Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 01/11/2026. Questo corso costa € 15,71 per credito.
- Aperto a tutte le professioni: 5.889 edizioni a catalogo, 48,6% gratuite, credito mediano € 11,00+42,9% rispetto alla mediana
- Residenziale: 71,1% del catalogo, 67,7% gratuite, credito mediano € 23,38−32,8% rispetto alla mediana
- Cooperativa Spazio Iris Formazione è il 3° provider per edizioni a catalogo (511), con il 27,6% di edizioni gratuite.
- Si svolge in Lombardia: 4.524 edizioni con sede nel territorio, 66,9% gratuite, credito mediano € 24,44.
- Obiettivo n. 3 (documentazione clinica e percorsi assistenziali): lo dichiara il 24% del catalogo, con il 74,7% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.
Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativiChi eroga la formazione
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Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.