La Socialità Dei Nativi Digitali. Psicopatologie Emergenti E Nuove Prospettive Terapeutiche

Aspetti Psicologici E Sociologici Del Digitale

Il corso affronta gli effetti del digitale sulla vita quotidiana: come cambiano le relazioni, la costruzione dell'identità online, la gestione dell'informazione e il rapporto con social media e iperconnessione. Una parte è dedicata a fenomeni come il ritiro sociale giovanile e alle nuove forme di disagio legate allo schermo. Conviene soprattutto a chi lavora con giovani, famiglie e persone in percorsi educativi o riabilitativi, ma anche a chi vuole capire meglio il proprio uso degli strumenti digitali. Si segue in modalità a distanza su piattaforma, con lezioni interattive ed esercitazioni, e vale 20 crediti nell'area della documentazione clinica, con quota di 25 euro.

Dipendenze E Disturbi Da Tecnologie Digitali - Indicazioni Per La Comprensione E L’Intervento Clinico Integrato - 3 Edizione

Il corso affronta l’uso problematico di internet, videogiochi e altri strumenti digitali, distinguendo comportamenti frequenti da quadri che richiedono attenzione clinica e considerando aspetti psicologici, biologici, familiari e legati all’età. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti dei servizi di salute mentale, dipendenze e riabilitazione. Nella pratica aiuta a riconoscere i segnali di rischio, impostare una valutazione e collaborare a interventi di prevenzione, psicoterapia e presa in carico. FAD asincrona online, 15 ore, 15 crediti ECM; quota di partecipazione 155 euro.

L'inconscio Digitale E Le Nuove Frontiere Del Narcisismo

Il corso esplora come la vita mediata dalle tecnologie possa influire sulla costruzione di sé, sui rapporti con gli altri e sulle forme di sofferenza psicologica, soffermandosi anche su come cambiano il lavoro terapeutico e il ruolo degli adulti che accompagnano bambini e adolescenti. Può essere utile soprattutto a chi opera in psichiatria, psicologia, psicoterapia, neuropsichiatria infantile e nei servizi educativi, per leggere situazioni di isolamento, difficoltà emotive e fragilità relazionali e orientare meglio l’intervento. Si segue online in modalità asincrona; la quota è di 20 euro e sono previsti 5 crediti ECM.

Cyberdipendenze E Comportamenti Problematici Online

Il corso affronta l’uso disfunzionale di internet e dei dispositivi digitali, con attenzione a gioco online, sessualità in rete, relazioni virtuali, sovraccarico informativo e dipendenza dalla connessione. È particolarmente utile a psicologi, medici e professionisti che incontrano persone con disagio psichico, difficoltà di autocontrollo o ricadute del digitale sulla vita quotidiana. La formazione aiuta a riconoscere i segnali clinici, comprendere i fattori che li favoriscono e orientare valutazione, presa in carico e intervento. Si svolge online in modalità FAD asincrona, costa 183 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

I Giovani, Le Dipendenze Digitali E Il Gioco D’Azzardo Patologico

Il corso parla di come le dipendenze legate a internet, social media e videogiochi e il gioco d'azzardo si manifestano in bambini, adolescenti e giovani adulti, e di come riconoscerne i primi segnali. Interessa soprattutto chi lavora a contatto con i giovani in ambito psichiatrico, psicologico, educativo o infermieristico, come gli operatori dei servizi territoriali e chi si occupa di scuola e famiglia. Chi partecipa ottiene strumenti concreti per leggere i comportamenti a rischio, promuovere un uso consapevole delle tecnologie e attivare una rete tra scuola, famiglia e servizi quando serve un percorso di supporto. È un evento in presenza di una sola giornata, a costo zero, che assegna 3 crediti ECM nell'area delle nozioni tecnico-professionali.

Relazioni Digitali Disfunzionali

Il corso analizza come app, social network e dating online possano favorire modalità problematiche di avvicinamento, allontanamento e mantenimento dei rapporti, tra sparizioni improvvise, ritorni intermittenti e contatti lasciati intenzionalmente in sospeso. È utile soprattutto a chi lavora nell’area psicologica, psichiatrica, educativa e nella relazione d’aiuto, per comprendere meglio le conseguenze emotive e riconoscere segnali di dipendenza o disagio legati alla vita digitale. Nella pratica aiuta a dare un nome a comportamenti spesso confusi e a considerarli nel colloquio con la persona assistita. FAD asincrona online, 2 ore, al costo di 73,20 €, con 2 crediti ECM nell’obiettivo relazionale e di umanizzazione delle cure.

L’Impatto Della Rete E Dei Dispositivi Digitali In Età Evolutiva

Il corso parte da una domanda molto concreta: quanto l'esposizione precoce a smartphone, internet e altri dispositivi cambia lo sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale di bambini e adolescenti, e quali segnali conviene riconoscere per primi. Il materiale riguarda le principali problematiche collegate a questo uso, gli indicatori di rischio da osservare e il modo di portare strumenti digitali nei percorsi di cura, educazione e prevenzione. Ci guadagnano soprattutto chi lavora nei consultori, nei servizi di salute mentale, nei servizi sociali territoriali e in quelli della giustizia minorile, oltre a educatori, logopedisti, infermieri pediatrici, psicologi e medici di riferimento per l'età evolutiva.

I Pericoli Digitali Per Il Bambino E L’Adolescente

Il corso esamina come ambiente, alimentazione e microbiota possano incidere sulla crescita neuropsicologica, insieme agli effetti di smartphone, social network e altri dispositivi su bambini e ragazzi. Si lavora su prevenzione dei rischi online, cyberbullismo, segnali di sofferenza in adolescenza e prime risposte alle emergenze neuropsichiatriche. È particolarmente utile a chi segue minori in pediatria, medicina di famiglia, neuropsichiatria, psichiatria, consultori e servizi territoriali: offre criteri per orientare i colloqui, coinvolgere genitori e scuola e decidere quando inviare ai servizi specialistici. Si svolge in presenza a Genova, è gratuito e riconosce 4,9 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo 22.

Fenotipizzazione Digitale

Il corso presenta l’uso dello smartphone per osservare nel tempo segnali, comportamenti e condizioni legati alla salute mentale, combinando dati raccolti automaticamente con brevi domande sull’esperienza vissuta. Si affrontano monitoraggio a distanza, valutazioni ripetute nella vita quotidiana, strumenti di mobile sensing e principali questioni etiche, inclusi privacy e limiti interpretativi. È utile a chi lavora nella salute mentale, nella presa in carico territoriale e nei servizi digitali, ma offre una base applicabile a tutte le professioni sanitarie per comprendere meglio dati e possibilità del monitoraggio digitale. La formazione è FAD asincrona online, costa 73,20 € e rilascia 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Corpi Disabitati In Menti Digitalmente Modificate

Il corso parla di come il rapporto con gli schermi e gli ambienti virtuali cambi il modo in cui si vive il proprio corpo e si costruisce l'identità, e di come questo possa tradursi in difficoltà relazionali, isolamento e sofferenza psicologica. È pensato soprattutto per chi lavora in ambito psicologico, psichiatrico e sociosanitario, ma il tema è rilevante per tutte le professioni sanitarie che incontrano persone con questi vissuti. Chi partecipa ricava strumenti pratici per riconoscere i primi segnali di disagio legato all'uso problematico della tecnologia e per orientare l'osservazione clinica verso valutazione e presa in carico appropriate. Si tratta di un evento FAD sincrono di 3 ore, con 4,5 crediti ECM, a pagamento.

Sessualità Digitale Disfunzionale

Il corso affronta i comportamenti sessuali problematici mediati da internet e tecnologie digitali: scambio di immagini intime, adescamento online, app di incontri, vendita di contenuti personali, cybersex e strumenti di teledildonica, con attenzione ai possibili legami con la dipendenza sessuale. È utile soprattutto a chi lavora con adolescenti e adulti in ambito psicologico, educativo, sociale, sanitario o nella salute mentale, per riconoscere segnali di rischio e orientare ascolto, prevenzione e presa in carico. La formazione aiuta a leggere meglio le dinamiche digitali nelle relazioni e a gestire situazioni di vulnerabilità. FAD asincrona online, 2 ore, 2 crediti ECM, costo 73,20 €; obiettivo 22, area tecnico-professionale.

Giovani (Dis)Connessi. Implicazioni Cliniche Sociali E Legali.

Il corso esamina come uso intenso di social network, videogiochi e dispositivi digitali possa influire sull’identità, sulle relazioni e sul benessere psicologico di adolescenti e giovani adulti, includendo i possibili risvolti nei procedimenti civili e penali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nei percorsi per minori, a scuola, nei servizi sociali e nella tutela giudiziaria, per riconoscere prima i segnali di disagio e coordinare interventi con famiglie e rete territoriale. Offre strumenti per leggere i comportamenti online, orientare la presa in carico e gestire le situazioni più complesse. Partecipazione gratuita, in presenza, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Crimini Relazionali Nell’Era Digitale Aspetti Psicologici E Sociali Per Un Uso Consapevole Delle Tecnologie

Un percorso sui comportamenti molesti, minacciosi o violenti che possono svilupparsi nelle relazioni, con particolare attenzione a messaggi, social network e altri ambienti digitali. Si esaminano i meccanismi psicologici e sociali dell’aggressività, le ricadute sulla sicurezza in sanità e le modalità per comunicare e intervenire senza alimentare il conflitto. È utile soprattutto a chi lavora con pazienti, utenti o familiari, nei servizi sanitari e socio-sanitari, perché aiuta a riconoscere i segnali di rischio, proteggersi e applicare strategie di prevenzione e de-escalation nella pratica. FAD online da 10 ore, al costo di 32 €, con 10 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Crescere Con La Tecnologia

Il corso affronta il rapporto tra giovani e tecnologie digitali, dal modo in cui il cervello si sviluppa tra schermi e connessioni fino a identità online, rischi di rete, dipendenze e uso dei videogiochi come occasione di relazione. Si rivolge soprattutto a psicologi, psicoterapeuti, educatori e neuropsicomotricisti che lavorano con minori e famiglie, ma anche a chi opera in ambito scolastico o socio-sanitario e deve orientare genitori e ragazzi. Chi partecipa ottiene strumenti per riconoscere precocemente segnali di disagio legati alla tecnologia e per impostare un dialogo consapevole con i ragazzi. Il percorso è in formato FAD, con 5 crediti ECM e un costo di 110 euro.

Il Multiverso Dell’Addiction

Il percorso affronta le forme di dipendenza che si sviluppano nell’uso problematico di videogiochi e ambienti digitali, insieme a bullismo online, condotte autolesive, pensieri suicidari e difficoltà specifiche legate alla maternità. È utile soprattutto a psichiatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, educatori, assistenti sociali e operatori dei servizi per le dipendenze, che possono migliorare il riconoscimento dei segnali di rischio, la valutazione del caso e la collaborazione tra professionisti. La fruizione è a distanza e asincrona, con 25 crediti ECM.

Adolescenze Interminabili

Il corso affronta un fenomeno sempre più discusso in clinica: giovani che restano in una condizione di transizione ben oltre l’età in cui una volta si consideravano adulti. Si parla di come cambiano i riferimenti evolutivi, il ruolo dei genitori, il modo di vivere affettività e relazioni in una società con sempre più persone che vivono da sole, e di quali strumenti servano per distinguere un disagio da una nuova normalità. Ne ricavano spunti concreti soprattutto psicologi, psicoterapeuti e medici che lavorano con adolescenti e giovani adulti, sia in ambito privato sia nei servizi territoriali. Il programma alterna relazioni, presentazioni di casi clinici e un confronto finale tra professionisti, utile per rileggere la propria pratica.

Dipendenze Patologiche Senza Sostanza: Dalla Diagnosi Al Trattamento

Il corso affronta le dipendenze legate a comportamenti e relazioni, senza uso di sostanze: gioco d’azzardo, uso problematico di internet, ritiro sociale, cyberbullismo e forme di dipendenza affettiva o sessuale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri e neuropsichiatri che incontrano questi problemi nei servizi territoriali, negli studi clinici o nei contesti residenziali. La partecipazione aiuta a riconoscere i segnali, orientare la valutazione e impostare interventi di prevenzione e cura nei diversi livelli assistenziali. Si svolge online in diretta dal 10 ottobre al 29 novembre 2026, costa 840 euro e rilascia 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Master In Psicologia Digitale 2026

Percorso a distanza sul modo in cui internet, social, videogiochi e realtà virtuale cambiano la vita delle persone e il lavoro dello psicologo. Si passa da terapia e consulenza online a hikikomori, bullismo in rete, sexting e dipendenze digitali, fino a biofeedback, strumenti per le aziende e creazione di un'attività propria. Interessa a chi lavora in clinica, scuola, educazione, risorse umane o libera professione e vuole nuovi strumenti. Si studia su dispensa e video, con test finale. Costa 2050 euro, vale 50 crediti ed è nell'area dei contenuti tecnico-professionali.

Il Paziente Nell'era Dell'intelligenza Artificiale

Il corso parte dall'evoluzione storica del rapporto di cura e arriva alle questioni attuali: pazienti che cercano spiegazioni sul web o tramite chatbot, timori legati all'autodiagnosi, il ruolo degli algoritmi nella scelta delle notizie e le responsabilità etiche e legali nell'uso dei dati sanitari. Ne trae beneficio chiunque lavori a contatto con i pazienti, dal medico di famiglia al personale infermieristico, soprattutto quando deve correggere informazioni sbagliate senza compromettere la fiducia. Si tratta di un percorso FAD asincrono da 9 crediti, fruibile per un anno con una quota di 50 euro.

Intelligenza Artificiale E Psicoterapia

Il corso affronta come le piattaforme di intelligenza artificiale pensate per la psicoterapia stiano entrando nella pratica clinica. Si parte da una panoramica sugli strumenti oggi disponibili, poi si guarda a come la presenza dell’IA cambia la relazione tra paziente e terapeuta, con attenzione sia ai benefici sia ai rischi. Una parte finale è dedicata ai temi etici e deontologici legati all’uso di questi strumenti e a chi deve governarli. Il percorso interessa soprattutto gli psicoterapeuti di qualsiasi orientamento, ma anche gli operatori dei servizi di salute mentale che si confrontano con strumenti digitali nel lavoro quotidiano.

Terapie Digitali, Tecnologie Digitali E Intelligenza Artificiale Per La Salute

Il corso approfondisce le tecnologie digitali usate nella cura: dalle terapie digitali, cioè interventi terapeutici erogati via software con effetti da dimostrare, fino a software clinici, dispositivi per il benessere, strumenti di monitoraggio e intelligenza artificiale generativa. Si rivolge in particolare a chi lavora con persone affette da patologie croniche e si trova a decidere se prescrivere o consigliare un'app, a chi partecipa a percorsi di gestione integrata e a chi deve valutare le prove di efficacia di un prodotto digitale. Chi partecipa impara a riconoscere la destinazione d'uso di una soluzione, a leggere i criteri di validazione e a capire quando la supervisione umana resta indispensabile. La formazione è in modalità FAD, con 30 crediti ECM e costo di 108 euro.

Le Nuove Tecnologie Della Sanità Digitale “Pazientecentrica”

Il corso affronta l’impiego concreto della telemedicina e degli strumenti di sanità digitale, con attenzione all’organizzazione dei servizi, all’introduzione delle nuove tecnologie, alla preparazione del personale e alla sostenibilità dei modelli assistenziali. È utile a chi lavora in strutture sanitarie, servizi territoriali e percorsi di presa in carico, soprattutto quando occorre seguire persone fragili anche fuori dagli ambienti tradizionali. La formazione aiuta a comprendere come integrare soluzioni digitali nel lavoro quotidiano e come valutarne l’impatto sui processi di cura. Si svolge online in modalità e-learning, costa 50 euro e rilascia 10 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

I Nuovi Media E Lo Sviluppo Cerebrale Nelle Nuove Generazioni: Le Sfide Del Cambiamento

Il convegno ragiona su come l'uso intensivo di schermi, piattaforme social e sistemi di intelligenza artificiale possa modificare il funzionamento del cervello e il modo di relazionarsi, soprattutto nelle fasce più giovani. Il programma alterna un'analisi tecnica del funzionamento degli algoritmi, una lettura bioetica e interventi clinici sulla percezione che ne hanno medici di famiglia, psicologi e neuropsichiatri infantili, chiudendo con una tavola rotonda. È pensato per medici di medicina generale, specialisti in neuropsichiatria infantile, psicologi dell'età evolutiva e professionisti della salute pubblica che lavorano con i minori. Il corso è gratuito e assegna crediti ECM come evento residenziale presso l'Aula Magna dell'Accademia di Medicina di Torino.

Game Over. Gioco D’Azzardo E Gaming: Le Nuove Sfide Delle Dipendeze Comportamentali

Il convegno parla di come il gioco d'azzardo possa trasformarsi in una dipendenza vera e propria e di come il gaming tra i ragazzi vada distinto dal disturbo che può derivarne. Le sessioni toccano la clinica, i percorsi terapeutici in un centro diurno, il legame tra debiti e giocate e le fragilità emergenti in adolescenza. Il taglio è pensato soprattutto per chi lavora nei servizi per le dipendenze, nella salute mentale, nel sociale e nella scuola, ma anche per il personale sanitario che può incontrare questi pazienti in reparto o sul territorio. Chi partecipa ottiene un quadro aggiornato sugli strumenti di lettura e presa in carico di queste problematiche. L'evento è gratuito e vale crediti ECM.

Dalla Diagnosi Nosografica Alla Diagnosi Esplicativa: Dialogo Tra Modelli Clinici Sulla Psicopatologia

Il webinar mette a confronto il modo di classificare i disturbi psicologici con letture che considerano storia personale, relazioni e contesto, attraverso fenomenologia, psicopatologia narrativa e disturbi dissociativi applicati a casi clinici. È particolarmente utile a chi svolge valutazione e psicoterapia, perché aiuta a costruire ipotesi diagnostiche più articolate, ridurre automatismi classificatori e collegare la comprensione del problema alle scelte di intervento. La partecipazione è gratuita, online in diretta, e consente di ottenere 6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, su linee guida, protocolli e procedure.

Le Vicissitudini Del Sé In Epoca Di Solitudini. Dialogo Tra Neuroscienze E Psicoanalisi

La giornata affronta come la vita digitale e la connessione costante incidano sul modo di percepire se stessi e di costruire legami, accostando contributi neuroscientifici, clinici e sociali. Può essere utile a chi lavora in psichiatria, psicoterapia e psicologia, soprattutto quando incontra isolamento e cambiamenti nelle relazioni nei servizi o nella pratica ambulatoriale. Ne ricaverete prospettive per leggere questi fenomeni e discuterne nel lavoro con le persone. La quota è di 100 euro e l'incontro si svolge in presenza; dà diritto a 6 crediti ECM, subordinati alla partecipazione richiesta e al superamento del questionario.

Problematiche Psicologiche Da Social Media

Il corso analizza come l’uso dei social possa influire su identità, relazioni e benessere psicologico, con attenzione a fenomeni come discorsi d’odio, notizie false, pressione sull’aspetto fisico, paura di essere esclusi, uso compulsivo e sfide pericolose. È particolarmente utile nei servizi di salute mentale, nei contesti educativi e sociosanitari e per chi segue adolescenti, giovani o persone vulnerabili, aiutando a riconoscere segnali di rischio e a orientare meglio l’ascolto e l’intervento. Si svolge online in modalità FAD asincrona, dura 5 ore, costa 183 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo 22.

Custodi Digitali: Il Pediatra Protagonista Dell’Educazione Digitale Familiare

Il corso affronta il rapporto tra bambini, smartphone, tablet e social media, con attenzione agli effetti dell’uso degli schermi sullo sviluppo e alla costruzione di abitudini digitali sane fin dai primi anni. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta, neonatologi, neuropsichiatri infantili, psicologi, ostetriche e professionisti della riabilitazione e dell’assistenza che incontrano famiglie e minori nei servizi territoriali o ospedalieri. Al termine si dispone di indicazioni per orientare i genitori, riconoscere comportamenti da correggere e promuovere accordi condivisi sull’uso della tecnologia. FAD e-learning asincrona, 8 ore, 12 crediti ECM, costo 180 euro; obiettivo formativo: linee guida, protocolli e procedure, area di sistema.

Dall'individuo Al Gruppo. Fenomeni Sociali E Mondo Interno: Le Loro Ripercussioni Nella Mente E Nella Stanza Di Terapia

Il percorso esamina come i fenomeni collettivi, dalla diffusione della tecnologia alla guerra e alle nuove forme dell’identità, entrino nella mente dei ragazzi e cambino il lavoro clinico in stanza di terapia. Gli incontri toccano il disagio nascosto degli adolescenti, la gestione dei giovani con comportamenti violenti, le dipendenze digitali, i disturbi specifici dell’apprendimento e le fragilità psichiche legate al rendimento scolastico. Conviene soprattutto a psicologi, psicoterapeuti dell’età evolutiva e psicoanalisti, oltre che a neuropsichiatri infantili, pediatri, medici di famiglia e psichiatri che seguono bambini e adolescenti sia nel privato sia nei servizi. Chi partecipa può rileggere i propri casi con strumenti psicodinamici aggiornati e confrontarsi con colleghi.

Sanità Digitale: Strumenti, Processi E Competenze Per La Pratica Clinico- Assistenziale

Il corso spiega come le tecnologie digitali entrano nel lavoro quotidiano di reparto e di territorio: dai sistemi che fanno circolare le informazioni cliniche tra professionisti alle piattaforme di telemedicina e al monitoraggio a distanza dei pazienti cronici, fino ai limiti legati ai dati, alla privacy e alla sicurezza informatica. È indicato a chi lavora in strutture ospedaliere, territoriali o socio-assistenziali e deve usare questi strumenti ogni giorno. Chi partecipa ricava una lettura più chiara di come organizzare la documentazione clinica e la comunicazione in équipe. Il corso è in modalità FAD su piattaforma e-learning, vale 50 crediti ECM e costa 150 euro.

Sessualità E Nuove Sfide Contemporanee

Il corso FAD di Sperling affronta la sessualità da angolazioni poco frequenti nei percorsi standard: come cambia durante la gravidanza, in che modo i disturbi alimentari possono incidere sulla vita sessuale e affettiva, e quali effetti stanno avendo l'intelligenza artificiale, la realtà virtuale e il metaverso sulle relazioni e sulla sfera intima. Il taglio è educativo e multidisciplinare, quindi interessa chi lavora con persone in età fertile, con pazienti che soffrono di disturbi del comportamento alimentare, con consultori, servizi di salute mentale e figure che si occupano di educazione affettiva. Chi partecipa ricava un quadro aggiornato da applicare nel colloquio con l'utente e nella valutazione dei rischi legati al digitale.

I Lunedi' Dell'airipa: Internet E Disturbi Del Neurosviluppo

Ciclo di incontri online dedicato al rapporto tra uso di Internet, dipendenze digitali e disturbi del neurosviluppo, con attenzione alle evidenze più recenti e alle modalità di presa in carico. È utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, neuropsichiatria, psicologia, riabilitazione, scuola o assistenza e deve riconoscere comportamenti problematici e orientare interventi appropriati. La partecipazione aiuta a leggere meglio i segnali di rischio, documentare i casi e scegliere strategie coerenti nel lavoro quotidiano. FAD sincrona in webinar, dal 12 gennaio al 14 dicembre 2026, al costo di 60 euro; rilascia 19,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Digital Parenting: Rischi E Danni Web-Mediati, Strategie Di Prevenzione Dall'infanzia All'adolescenza

Il corso affronta i principali pericoli dell’uso di internet e dei social da parte di bambini e adolescenti, tra cui cyberbullismo, sexting, contatti con estranei e accesso a contenuti inappropriati. Propone criteri per accompagnare le famiglie nella definizione di regole, dialogo e controllo proporzionato, aiutando a riconoscere segnali di disagio e situazioni da approfondire. È utile soprattutto a psicologi, pediatri, neuropsichiatri, psichiatri ed educatori che lavorano con minori, genitori e scuola, per orientare colloqui, prevenzione e interventi quotidiani. FAD e-learning di 20 ore, 30 crediti ECM, costo 89 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.

Sicurezza Clinica, Aspetti Medico-Legali E Gestione Delle Emergenze Nella Psicoterapia Online

Il corso tocca un nodo che chi fa psicoterapia a distanza incontra presto: quando il segreto professionale deve cedere il passo all'obbligo di referto, e come riconoscere le condizioni che non si possono trattare online, come l'ideazione suicidaria con pianificazione o la psicosi attiva. Si parte dal ruolo giuridico del professionista in libera professione, si esaminano casi simulati di violenza su minori, maltrattamenti e stalking, e si arriva alla gestione dell'emergenza e all'invio verso CSM, SerD o 112. Psicologi e psicoterapeuti che seguono pazienti in videoconsulto ne trarranno indicazioni operative per non esporsi a sanzioni penali o deontologiche. Il corso è FAD asincrono, gratuito con voucher, e vale 9 crediti ECM.

Aggressioni Digitali E Social Media. La Nuova Frontiera Della Violenza Sanitaria

Si parla di quello che succede quando insulti, minacce e contenuti dannosi contro chi lavora in sanità viaggiano online: come riconoscerli, quali conseguenze hanno sulla salute e sul lavoro, quali reati e diritti entrano in gioco e come proteggere dati e reputazione. Utile a chiunque operi in ospedale o sul territorio, soprattutto a chi gestisce rischio, comunicazione o rapporti con l'utenza. Ne ricavate indicazioni concrete su come documentare un episodio e a chi rivolgervi. Percorso misto con due giornate a Pordenone e una parte sul campo, 50 crediti, quota 75 euro.

Innovazione Digitale

Un percorso sulle trasformazioni digitali che stanno cambiando il lavoro sanitario: dall’intelligenza artificiale all’uso dei grandi archivi di dati, dalla telemedicina ai dispositivi collegati, passando per cartella clinica e fascicolo sanitario elettronico. È utile soprattutto a chi opera nei servizi clinici, nell’assistenza territoriale, nella gestione dei pazienti cronici e nell’organizzazione sanitaria, per orientarsi tra opportunità, limiti, privacy e sicurezza. Nella pratica aiuta a valutare strumenti e processi digitali, scegliere soluzioni più appropriate e inserirle nel percorso di cura con maggiore consapevolezza. FAD online, 34 ore, 50 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale 29.

Le Forme Del Possibile L’Immaginario Contemporaneo Tra Psicologia Analitica E Cultura Digitale

Otto incontri online dedicati a come cambiano immagini, sogni e simboli nell'epoca di social media e intelligenza artificiale, letti con gli strumenti della psicologia junghiana e in dialogo con filosofia, sociologia, arte e neuroscienze. Interessa soprattutto a psicoterapeuti e clinici che lavorano con sogni, identità e adolescenti, e a chi vuole capire le relazioni con chatbot. Si porta a casa uno sguardo clinico più aggiornato, con anche momenti esperienziali su immaginazione attiva e Sandplay. Corso a distanza in diretta, quota 350 euro, 50 crediti ECM sulla documentazione clinica.

Insidiosi Pericoli E Relazioni Pericolose: Pericolosità Sociale E Psicopatologia Negli Autori Di Reato

Il corso affronta come interpretare il rischio di nuovi reati in presenza di disturbi mentali, distinguendo le condizioni cliniche che possono incidere sulla reiterazione da quadri psicopatologici non pertinenti alla valutazione. È utile soprattutto a chi lavora in psichiatria e nei servizi chiamati a dialogare con il sistema giudiziario, perché chiarisce i limiti dei giudizi intuitivi e l’impiego di criteri più mirati; include anche il trattamento farmacologico nei pazienti psicotici autori di reato. La partecipazione è in presenza e attribuisce 5 crediti ECM.

Una Psichiatria In Evoluzione: Tra Prassi E Nuovi Modelli Teorici

Due giornate pensate per psichiatri, neurologi e neuropsichiatri infantili per fare il punto su come sta cambiando la pratica in salute mentale: dalle nuove classificazioni diagnostiche alle strategie per la depressione resistente ai farmaci, dalle tecniche di neuromodulazione alle differenze di genere nella risposta alle cure, fino agli aspetti medico-legali legati al Trattamento Sanitario Obbligatorio. Il confronto tra clinici e ricercatori aiuta a portare a casa strumenti diagnostici aggiornati e percorsi terapeutici integrati da applicare nel lavoro quotidiano nei servizi di salute mentale. L'evento si tiene in presenza a Roma e vale 12 crediti ECM nell'area dei contenuti tecnico-professionali.

Il Ritiro Sociale Negli Adolescenti. La Solitudine Di Una Generazione Iperconnessa

Il corso analizza il ritiro sociale in adolescenza e i segnali che aiutano a distinguerlo da un uso problematico della rete. Si affrontano cyberbullismo, sexting, gioco d’azzardo online, dipendenze da videogiochi e social, insieme ai vissuti psicologici che possono portare un ragazzo a isolarsi. È particolarmente utile nei servizi di salute mentale, nei consultori, nella psicologia scolastica e per chi lavora con adolescenti e famiglie: offre criteri per leggere il disagio, documentare il percorso e impostare una presa in carico adeguata. FAD con materiali cartacei, quota di 100 euro e 28 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Adolescenti E Nuove Forme Di Disagio

Il corso si concentra su alcune forme di disagio che stanno emergendo tra gli adolescenti e che i clinici incontrano sempre più spesso con quadri poco definiti: il rapporto con il cibo nella forma dell'ortoressia, la violenza nelle prime relazioni sentimentali, la radicalizzazione online legata alla comunità incel e la preoccupazione per il proprio aspetto amplificata dagli schermi. Le lezioni affrontano sia la valutazione sia gli interventi possibili. È utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti che lavorano con ragazzi e famiglie in ambito clinico, scolastico o consultoriale, e che vogliono riconoscere questi profili senza confonderli con altre patologie.

Il Benessere Del Bambino Di Oggi Per Un Adulto Sano Domani

Una giornata dedicata alla salute pediatrica nel suo insieme: si esaminano le conseguenze dell’uso intenso di smartphone, social e strumenti digitali sul comportamento, sulle relazioni e sulla maturazione del bambino, insieme al disagio adolescenziale, all’alimentazione selettiva e ai disturbi intestinali senza causa organica, dalla stipsi al colon irritabile. È particolarmente utile a pediatri, pediatri di libera scelta, neuropsichiatri infantili, gastroenterologi e professionisti che seguono minori e famiglie, per riconoscere segnali precoci, collegare sintomi fisici e difficoltà emotive e orientare meglio valutazione, comunicazione e intervento. La partecipazione è gratuita, in presenza a Lecce, e dà 6 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Behavioural & Social Engineering

Il corso analizza come alcune piattaforme e strategie digitali influenzino scelte e abitudini, dai giochi freemium, gacha e lootbox fino ai meccanismi che possono favorire comportamenti compulsivi. Affronta inoltre le manipolazioni usate nelle frodi online, tra cui catfishing e sextortion, aiutando a riconoscere segnali di adescamento, pressione psicologica e richiesta indebita di dati. È utile a chi lavora in sanità e incontra utenti, pazienti o famiglie esposti a rischi digitali, per orientare prevenzione e comunicazione quotidiana. FAD asincrona online, 2 ore, 73,20 €, con 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Truffe Affettive Online. Dinamiche Relazionali E Implicazioni Psico-Criminologiche

Il corso esamina come si sviluppano le frodi sentimentali sui social e sulle app, dal contatto iniziale alla costruzione della fiducia, fino alle richieste di denaro e alle conseguenze sul benessere psicologico. Approfondisce i profili della vittima, gli elementi di psicologia e criminologia, la gestione clinica del trauma, la prevenzione, l’educazione all’uso consapevole della rete e i principali passaggi per orientare la persona anche sul piano legale. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, medici legali, medici di famiglia, infermieri e operatori dei servizi che incontrano persone vulnerabili o coinvolte in situazioni di abuso digitale. Offre criteri per riconoscere i segnali, comunicare senza colpevolizzare e attivare un sostegno coordinato.

I Punti Cardinali Nella Complessita’ Di Cura

Un percorso sulla gestione dei rischi assistenziali, sulle implicazioni etiche e professionali delle nuove tecnologie, compresa l’intelligenza artificiale, e sull’uso degli errori e della documentazione clinica per migliorare il lavoro. Utile in ospedale, nei servizi territoriali e in ogni contesto dove decisioni complesse, organizzazione e collaborazione incidono sulla sicurezza delle persone assistite; aiuta a riconoscere criticità, valutare i limiti degli strumenti digitali, riflettere sulle responsabilità e prevenire stress e burnout. La partecipazione offre indicazioni applicabili alla pratica quotidiana e favorisce un’assistenza più sicura e sostenibile.

Social Media Ed Adolescenti: Evidenze Scientifiche E Politiche Pubbliche

Il corso analizza come l’uso dei social network influenzi adolescenti e giovani, considerando possibili vantaggi, rischi per il benessere psicologico e fisico, segnali di vulnerabilità e riferimenti alle politiche pubbliche, incluso il Digital Services Act. È utile a chi lavora in sanità, soprattutto nei servizi territoriali, nella prevenzione, nella salute mentale e nell’assistenza a minori, per integrare domande sull’esperienza online nella raccolta della storia clinica e riconoscere situazioni da approfondire. La formazione è FAD online, dura 5 ore, costa 23 euro e rilascia 5 crediti ECM per tutte le professioni, nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Nuove Forme Del Disagio In Adolescenza

Psicoanalisti E Psichiatri In Dialogo: Integrazioni Possibili

Il corso affronta un tema sempre più frequente nei servizi e nello studio: una persona che fa un percorso di analisi e, nello stesso tempo, assume farmaci seguita da un medico psichiatra. Ragiona su come dialogano i due approcci, su quali spazi di collaborazione si aprono e su quali tensioni restano aperte. Interessa soprattutto psichiatri, neurologi, neuropsichiatri infantili, psicologi e psicoterapeuti che lavorano in équipe con colleghi di altra formazione. Chi partecipa ricava strumenti per gestire in modo più coerente la presa in carico condivisa. La partecipazione avviene online, in diretta su piattaforma, con 9 crediti ECM e costo di 90 euro.

Telemedicina: Nuove Frontiere Del Digitale Per Una Sanità Accessibile

Un percorso online dedicato a come integrare gli strumenti digitali nell’assistenza: teleconsulto, gestione dei documenti clinici, fascicolo sanitario elettronico e condivisione delle informazioni tra professionisti, con attenzione a consenso, riservatezza e regole del GDPR. È utile in particolare a chi lavora nei servizi territoriali, nelle strutture ospedaliere o coordina percorsi a distanza e deve orientarsi tra responsabilità, flussi informativi e applicazione delle politiche del PNRR. Nella pratica aiuta a scegliere modalità di telemedicina appropriate e a trattare correttamente i dati dei pazienti. FAD e-learning disponibile nel 2026, al costo di 99 euro, con 16,2 crediti ECM e obiettivo formativo di sistema.

I Paradossi Della Psicopatologia 2026

Il corso esamina, con il modello cognitivo, perché nei disturbi mentali alcune convinzioni e reazioni dannose si mantengano anche quando producono sofferenza: particolare attenzione è dedicata al disturbo evitante di personalità e al modo in cui la paura dell’umiliazione orienta la lettura delle esperienze. È utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti, psichiatri e neuropsichiatri infantili, ma anche agli operatori della riabilitazione e dell’educazione che seguono persone con problemi psicopatologici. La formazione aiuta a riconoscere questi meccanismi nei colloqui e a impostare interventi che favoriscano un cambiamento realistico. FAD con materiali cartacei, 30 ore, 30 crediti ECM, costo 105 euro; obiettivo tecnico-professionale.