Aspetti Psicologici E Sociologici Del Digitale

Relazioni Digitali Disfunzionali

Il corso analizza come app, social network e dating online possano favorire modalità problematiche di avvicinamento, allontanamento e mantenimento dei rapporti, tra sparizioni improvvise, ritorni intermittenti e contatti lasciati intenzionalmente in sospeso. È utile soprattutto a chi lavora nell’area psicologica, psichiatrica, educativa e nella relazione d’aiuto, per comprendere meglio le conseguenze emotive e riconoscere segnali di dipendenza o disagio legati alla vita digitale. Nella pratica aiuta a dare un nome a comportamenti spesso confusi e a considerarli nel colloquio con la persona assistita. FAD asincrona online, 2 ore, al costo di 73,20 €, con 2 crediti ECM nell’obiettivo relazionale e di umanizzazione delle cure.

Dipendenze E Disturbi Da Tecnologie Digitali - Indicazioni Per La Comprensione E L’Intervento Clinico Integrato - 3 Edizione

Il corso affronta l’uso problematico di internet, videogiochi e altri strumenti digitali, distinguendo comportamenti frequenti da quadri che richiedono attenzione clinica e considerando aspetti psicologici, biologici, familiari e legati all’età. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti dei servizi di salute mentale, dipendenze e riabilitazione. Nella pratica aiuta a riconoscere i segnali di rischio, impostare una valutazione e collaborare a interventi di prevenzione, psicoterapia e presa in carico. FAD asincrona online, 15 ore, 15 crediti ECM; quota di partecipazione 155 euro.

Cyberdipendenze E Comportamenti Problematici Online

Il corso affronta l’uso disfunzionale di internet e dei dispositivi digitali, con attenzione a gioco online, sessualità in rete, relazioni virtuali, sovraccarico informativo e dipendenza dalla connessione. È particolarmente utile a psicologi, medici e professionisti che incontrano persone con disagio psichico, difficoltà di autocontrollo o ricadute del digitale sulla vita quotidiana. La formazione aiuta a riconoscere i segnali clinici, comprendere i fattori che li favoriscono e orientare valutazione, presa in carico e intervento. Si svolge online in modalità FAD asincrona, costa 183 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Fenotipizzazione Digitale

Il corso presenta l’uso dello smartphone per osservare nel tempo segnali, comportamenti e condizioni legati alla salute mentale, combinando dati raccolti automaticamente con brevi domande sull’esperienza vissuta. Si affrontano monitoraggio a distanza, valutazioni ripetute nella vita quotidiana, strumenti di mobile sensing e principali questioni etiche, inclusi privacy e limiti interpretativi. È utile a chi lavora nella salute mentale, nella presa in carico territoriale e nei servizi digitali, ma offre una base applicabile a tutte le professioni sanitarie per comprendere meglio dati e possibilità del monitoraggio digitale. La formazione è FAD asincrona online, costa 73,20 € e rilascia 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Sessualità Digitale Disfunzionale

Il corso affronta i comportamenti sessuali problematici mediati da internet e tecnologie digitali: scambio di immagini intime, adescamento online, app di incontri, vendita di contenuti personali, cybersex e strumenti di teledildonica, con attenzione ai possibili legami con la dipendenza sessuale. È utile soprattutto a chi lavora con adolescenti e adulti in ambito psicologico, educativo, sociale, sanitario o nella salute mentale, per riconoscere segnali di rischio e orientare ascolto, prevenzione e presa in carico. La formazione aiuta a leggere meglio le dinamiche digitali nelle relazioni e a gestire situazioni di vulnerabilità. FAD asincrona online, 2 ore, 2 crediti ECM, costo 73,20 €; obiettivo 22, area tecnico-professionale.

Psicologia Digitale. Hardware E Software Per La Clinica, All'epoca Dell'ai

Il corso affronta l’impiego concreto degli strumenti digitali nella valutazione e nel trattamento psicologico: realtà virtuale, biofeedback e neurofeedback, app per il supporto terapeutico, chatbot, microcorrenti e applicazioni dell’intelligenza artificiale in psicoterapia. È pensato soprattutto per psicologi e psicoterapeuti che vogliono integrare tecnologie emergenti nel lavoro clinico, scegliendo soluzioni appropriate e mantenendo attenzione a metodo, utilità e gestione dei dati. La partecipazione aiuta a orientarsi tra dispositivi e software, comprenderne i possibili usi e tradurli in interventi più organizzati nella pratica quotidiana. Si svolge in presenza a Firenze, costa 250 euro e assegna 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

L’Impatto Della Rete E Dei Dispositivi Digitali In Età Evolutiva

Il corso esamina come smartphone, social, videogiochi e rete possano condizionare crescita, comportamento, relazioni e benessere psicologico di bambini e ragazzi, compresi i segnali di uso problematico e dipendenza da internet. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi pediatrici, di neuropsichiatria infantile, psicologia, riabilitazione, logopedia, educazione e assistenza, per collegare ciò che osserva nella pratica alle abitudini digitali del minore. Al termine si acquisiscono criteri per individuare precocemente situazioni a rischio, parlare con famiglie e adolescenti e impostare interventi educativi, preventivi o assistenziali più adeguati. FAD e-learning gratuita, disponibile online, con 16 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Problematiche Psicologiche Da Social Media

Il corso analizza come l’uso dei social possa influire su identità, relazioni e benessere psicologico, con attenzione a fenomeni come discorsi d’odio, notizie false, pressione sull’aspetto fisico, paura di essere esclusi, uso compulsivo e sfide pericolose. È particolarmente utile nei servizi di salute mentale, nei contesti educativi e sociosanitari e per chi segue adolescenti, giovani o persone vulnerabili, aiutando a riconoscere segnali di rischio e a orientare meglio l’ascolto e l’intervento. Si svolge online in modalità FAD asincrona, dura 5 ore, costa 183 euro e rilascia 5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale, obiettivo 22.

Intelligenze Artificiali E Salute Mentale

Il corso esamina come l’intelligenza artificiale stia entrando nell’ambito della salute mentale, con attenzione a chatbot, assistenti conversazionali e strumenti capaci di riconoscere e gestire segnali emotivi. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi psicologici e psichiatrici, nella psicoterapia, nella ricerca neuroscientifica e nella sanità digitale, ma offre spunti anche alle altre professioni sanitarie. La formazione aiuta a comprendere possibilità, limiti e uso responsabile di queste tecnologie come supporto, senza sostituire la valutazione e la relazione clinica. Si svolge online in modalità FAD asincrona, dura 2 ore, costa 353,80 € e rilascia 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Le Dipendenze Nella Società Moderna: Impatti Sanitari Sociali Ed Economici In Italia

Il corso affronta le principali forme di dipendenza, comprese quelle da sostanze, alcol e comportamenti come il gioco d’azzardo, esaminandone le conseguenze sulla salute, sulle relazioni e sui costi sociali. È utile a chi opera in ambito sanitario, sociale, educativo o nei servizi territoriali e viene a contatto con persone vulnerabili o con problemi di cronicità e salute mentale. La formazione aiuta a riconoscere i segnali di rischio, orientare alla prevenzione, comprendere gli interventi terapeutici supportati da prove e valutare il possibile contributo delle nuove tecnologie, inclusa l’intelligenza artificiale. Si svolge online in modalità e-learning, costa 39 euro e rilascia 10,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Custodi Digitali: Corso Di Formazione Avanzato - Percorso Di Alta Formazione Sull’Educazione Digitale Dalla Nascita

Un percorso per capire come la tecnologia entra nella crescita dei bambini: si analizzano il rapporto tra dispositivi, attenzione, memoria e sviluppo del linguaggio, i segnali di un uso problematico della rete, l’impatto dell’intelligenza artificiale e i rischi legati a violenza online e cyberbullismo. È particolarmente utile a pediatri, medici di famiglia, neuropsichiatri infantili, psicologi, ostetriche, educatori e terapisti che accompagnano famiglie nei primi anni di vita. Nella pratica offre criteri per orientare i genitori, favorire lettura e relazioni, costruire accordi familiari sull’uso degli schermi e integrare schede operative nel colloquio. FAD online, 180 euro, 21 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Dalla Diagnosi Alla Cura Personalizzata: Un Approccio Innovativo Grazie All’Intelligenza Artificiale

Il corso esplora come gli strumenti di intelligenza artificiale possano supportare il lavoro sanitario: dall’analisi dei dati e l’individuazione di segnali utili alla diagnosi, alla stima dell’evoluzione clinica, alla scelta di interventi più adatti, fino al monitoraggio, alle terapie digitali e alla ricerca biomedica. È utile in particolare a chi opera nella valutazione clinica, nella gestione dei percorsi assistenziali e nei progetti di innovazione o ricerca, per capire vantaggi, limiti, responsabilità e ruolo del giudizio professionale. Nella pratica aiuta a interpretare meglio le proposte dei sistemi digitali e a usarle con maggiore consapevolezza. FAD online, 42 euro, 12,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Salute Mentale E Intelligenza Artificiale: Applicazioni Cliniche

Un percorso sull’uso dell’intelligenza artificiale nei servizi e negli interventi di salute mentale, con esempi relativi a chatbot clinici, ansia, disturbo post-traumatico da stress, esercizi per le funzioni cognitive, mindfulness e gestione dello stress. È particolarmente utile a psichiatri, psicologi, psicoterapeuti, operatori della riabilitazione psichiatrica e ai professionisti che lavorano con pazienti fragili o in percorsi integrati, per orientarsi tra possibili impieghi, limiti, sicurezza, responsabilità e aspetti etici. Nella pratica aiuta a valutare meglio strumenti digitali e loro risultati, senza sostituire il giudizio clinico. FAD e-learning in formato e-book, dal 15 gennaio 2026 al 14 gennaio 2027, al costo di 99 euro: 14,4 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

Digital Skills (Come Giungere Alle Competenze Digitali)

Un percorso pratico per orientarsi tra computer, smartphone, applicazioni, servizi online e strumenti di comunicazione digitale, con attenzione alla protezione dei dati e agli impieghi della tecnologia nella sanità, inclusa la telemedicina. È utile a chi lavora in qualunque professione sanitaria, soprattutto nei contesti in cui occorre gestire informazioni, collaborare a distanza o utilizzare piattaforme e software senza interrompere il lavoro quotidiano. Al termine si acquisisce maggiore autonomia nell’uso degli strumenti digitali, nella navigazione sicura e nell’integrazione delle nuove tecnologie nelle attività professionali. FAD asincrona online, 30 ore, 50 crediti ECM, costo 50 euro; obiettivo formativo di processo.

Adolescenti E Intelligenza Artificiale:Dipendenza,Cervello E Sviluppo Cognitivo Nell'era Degli Algoritmi

Il corso esamina come chatbot, assistenti virtuali e altri strumenti di IA possano influire su attenzione, apprendimento, pensiero critico, relazioni e benessere psicologico durante l’adolescenza, considerando anche il rischio di uso compulsivo e di delega eccessiva delle funzioni mentali. È particolarmente utile a chi lavora con minori e famiglie, soprattutto in psicologia, neuropsichiatria, pediatria, educazione e servizi territoriali. Offre criteri per riconoscere segnali problematici, impostare la prevenzione e proporre indicazioni pratiche a ragazzi e caregiver. FAD e-learning di 12 ore, al costo di 49 euro, con 18 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

L'inconscio Digitale E Le Nuove Frontiere Del Narcisismo

Il corso esplora come la vita mediata dalle tecnologie possa influire sulla costruzione di sé, sui rapporti con gli altri e sulle forme di sofferenza psicologica, soffermandosi anche su come cambiano il lavoro terapeutico e il ruolo degli adulti che accompagnano bambini e adolescenti. Può essere utile soprattutto a chi opera in psichiatria, psicologia, psicoterapia, neuropsichiatria infantile e nei servizi educativi, per leggere situazioni di isolamento, difficoltà emotive e fragilità relazionali e orientare meglio l’intervento. Si segue online in modalità asincrona; la quota è di 20 euro e sono previsti 5 crediti ECM.

Crimini Relazionali Nell’Era Digitale Aspetti Psicologici E Sociali Per Un Uso Consapevole Delle Tecnologie

Un percorso sui comportamenti molesti, minacciosi o violenti che possono svilupparsi nelle relazioni, con particolare attenzione a messaggi, social network e altri ambienti digitali. Si esaminano i meccanismi psicologici e sociali dell’aggressività, le ricadute sulla sicurezza in sanità e le modalità per comunicare e intervenire senza alimentare il conflitto. È utile soprattutto a chi lavora con pazienti, utenti o familiari, nei servizi sanitari e socio-sanitari, perché aiuta a riconoscere i segnali di rischio, proteggersi e applicare strategie di prevenzione e de-escalation nella pratica. FAD online da 10 ore, al costo di 32 €, con 10 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Innovazione Digitale

Un percorso sulle trasformazioni digitali che stanno cambiando il lavoro sanitario: dall’intelligenza artificiale all’uso dei grandi archivi di dati, dalla telemedicina ai dispositivi collegati, passando per cartella clinica e fascicolo sanitario elettronico. È utile soprattutto a chi opera nei servizi clinici, nell’assistenza territoriale, nella gestione dei pazienti cronici e nell’organizzazione sanitaria, per orientarsi tra opportunità, limiti, privacy e sicurezza. Nella pratica aiuta a valutare strumenti e processi digitali, scegliere soluzioni più appropriate e inserirle nel percorso di cura con maggiore consapevolezza. FAD online, 34 ore, 50 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale 29.

Giovani (Dis)Connessi. Implicazioni Cliniche Sociali E Legali.

Il corso esamina come uso intenso di social network, videogiochi e dispositivi digitali possa influire sull’identità, sulle relazioni e sul benessere psicologico di adolescenti e giovani adulti, includendo i possibili risvolti nei procedimenti civili e penali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di salute mentale, nei percorsi per minori, a scuola, nei servizi sociali e nella tutela giudiziaria, per riconoscere prima i segnali di disagio e coordinare interventi con famiglie e rete territoriale. Offre strumenti per leggere i comportamenti online, orientare la presa in carico e gestire le situazioni più complesse. Partecipazione gratuita, in presenza, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Il Dato Al Centro Della Gestione Della Salute

Un percorso per capire come usare strumenti digitali e dati nel lavoro sanitario: intelligenza artificiale, assistenza a distanza, collegamento tra sistemi informativi, protezione dagli attacchi informatici e tutela della privacy. È utile a chi opera in ospedale, nei servizi territoriali, negli studi e nella programmazione sanitaria, perché aiuta a valutare tecnologie, leggere i loro limiti e inserirle nei processi senza perdere di vista sicurezza, responsabilità ed equità. Nella pratica si acquisiscono criteri per gestire meglio informazioni e servizi, collaborare tra strutture e orientare le decisioni. FAD e-learning, 15 ore, 22,5 crediti ECM; costo 300 euro. Obiettivo formativo di sistema.

Adolescenza Online. Dal Cyberbullismo Alla Web-Dipendenza

Il corso affronta i problemi di salute legati all’uso del web in adolescenza: molestie e aggressioni online, uso compulsivo di internet, cambiamenti nelle manifestazioni del disagio e conseguenze dell’eccessiva esposizione agli schermi, anche nel periodo della pandemia. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di salute mentale, nell’assistenza pediatrica e adolescenziale, nei consultori e nei contesti educativi o familiari, per distinguere i segnali d’allarme, valutare la situazione e orientare il sostegno a ragazzi e genitori. Nella pratica aiuta a impostare interventi di prevenzione e percorsi di cura più adeguati. FAD online, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 99 euro; obiettivo formativo di processo, area documentazione e percorsi clinico-assistenziali.

Sessualità E Nuove Sfide Contemporanee

Il corso affronta i cambiamenti nel modo di vivere e accompagnare la sessualità, con attenzione alla gravidanza, al rapporto con i disturbi alimentari e agli effetti di intelligenza artificiale, metaverso e strumenti digitali sulle relazioni affettive. È utile a chi lavora nella salute, nell’educazione e nel sostegno psicologico, perché aiuta a riconoscere bisogni e criticità emergenti e a impostare un dialogo più consapevole e integrato con le persone assistite. FAD e-learning gratuita, disponibile online nel 2026: 5 ore e 5 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

Intelligenza Artificiale, Sanità Digitale E Telemedicina Applicazioni Cliniche, Telemonitoraggio E Servizi Territoriali

Un percorso sulle applicazioni concrete dell’intelligenza artificiale nella pratica sanitaria, dall’uso dell’IA generativa alla gestione di dati, etica e privacy, con attenzione a telemedicina, telemonitoraggio e telecontrollo. È utile soprattutto a chi lavora con pazienti cronici, nei servizi territoriali, nelle farmacie e nei percorsi assistenziali integrati, per capire come collaborare attraverso piattaforme digitali e seguire i pazienti anche a distanza. Nella quotidianità aiuta a valutare strumenti e flussi di lavoro, riconoscendone opportunità e responsabilità nella relazione di cura. FAD asincrona, 39 ore, 70 euro, con 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Behavioural & Social Engineering

Il corso analizza come alcune piattaforme e strategie digitali influenzino scelte e abitudini, dai giochi freemium, gacha e lootbox fino ai meccanismi che possono favorire comportamenti compulsivi. Affronta inoltre le manipolazioni usate nelle frodi online, tra cui catfishing e sextortion, aiutando a riconoscere segnali di adescamento, pressione psicologica e richiesta indebita di dati. È utile a chi lavora in sanità e incontra utenti, pazienti o famiglie esposti a rischi digitali, per orientare prevenzione e comunicazione quotidiana. FAD asincrona online, 2 ore, 73,20 €, con 2 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Psicoterapia E Intelligenza Artificiale. Prospettive Cliniche

Il corso esamina l’impiego dell’intelligenza artificiale nel lavoro psicologico e psicoterapeutico: strumenti digitali, possibili applicazioni cliniche, supporto alla valutazione e alla relazione di cura, con attenzione ai risvolti etici nella salute mentale. È particolarmente utile a psicologi, psicoterapeuti e psichiatri che vogliono comprendere come integrare queste tecnologie senza sostituire il giudizio professionale e gestire meglio le decisioni nella pratica quotidiana. La formazione si svolge online in modalità e-learning, costa 200 euro e rilascia 22 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, dedicati all’evidence based practice.

Intelligenza Artificiale E Medicina Del Territorio: Rischi Ed Opportunità

Un percorso pratico sull’uso dell’intelligenza artificiale nei servizi sanitari di prossimità: strumenti per sostenere valutazione clinica e scelta dei trattamenti, insieme ai limiti da riconoscere, alla protezione dei dati e alla sicurezza informatica. Si affrontano inoltre consenso, regole europee e responsabilità quando si impiegano sistemi automatizzati. È utile soprattutto a chi lavora in medicina generale, continuità assistenziale, assistenza domiciliare e organizzazione dei percorsi territoriali, per adottare queste tecnologie con maggiore consapevolezza e ridurre errori, vulnerabilità e problemi medico-legali. FAD e-learning da 6 ore, al costo di 99 euro, con 10,8 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Digital Parenting: Rischi E Danni Web-Mediati, Strategie Di Prevenzione Dall'infanzia All'adolescenza

Il corso affronta i principali pericoli dell’uso di internet e dei social da parte di bambini e adolescenti, tra cui cyberbullismo, sexting, contatti con estranei e accesso a contenuti inappropriati. Propone criteri per accompagnare le famiglie nella definizione di regole, dialogo e controllo proporzionato, aiutando a riconoscere segnali di disagio e situazioni da approfondire. È utile soprattutto a psicologi, pediatri, neuropsichiatri, psichiatri ed educatori che lavorano con minori, genitori e scuola, per orientare colloqui, prevenzione e interventi quotidiani. FAD e-learning di 20 ore, 30 crediti ECM, costo 89 euro; obiettivo formativo tecnico-professionale nell’area della fragilità e della salute mentale.

Identificazione Aumentata Dalla Realtà Virtuale

Il corso presenta l’uso della realtà virtuale per osservare e comprendere, in un ambiente sicuro, vissuti emotivi e dinamiche familiari connesse a situazioni di conflitto o potenzialmente traumatiche. È particolarmente utile a chi lavora nell’area psicologica, psichiatrica, educativa e nell’assistenza a persone fragili, ma offre spunti anche agli altri professionisti sanitari interessati alle applicazioni della sanità digitale. Al termine si acquisiscono elementi per favorire l’ascolto empatico, riconoscere reazioni e ricordi evocati e sostenere meglio il percorso della persona. FAD e-learning asincrona, 1 ora, 109,80 euro; vale 1 credito ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Corso In Tecnostress, Zoom Fatigue E Digital Burnout

Il corso esamina come l’uso continuo di smartphone, piattaforme online e videoriunioni possa incidere su attenzione, sonno, stress, immagine di sé e confini tra lavoro e vita privata. Si parla di tecnostress, affaticamento da videochiamate, dipendenza dalla connessione, paura di restare esclusi e sovraccarico lavorativo, con indicazioni utili per riconoscere segnali di disagio e orientare il supporto. È particolarmente pertinente per psicologi, psicoterapeuti e altri professionisti che seguono persone con difficoltà legate al lavoro digitale o alla salute mentale. FAD asincrona online, 3 ore, 3 crediti ECM, quota 73,20 €.

Empatia E Intelligenza Artificiale. L’Interazione Reciproca Tra Essere Umano E Tecnologie

Il corso esamina come strumenti di intelligenza artificiale e ambienti immersivi possano riconoscere, simulare o influenzare le emozioni nella relazione di cura. Si affrontano basi neuropsicologiche dell’empatia, apprendimento con l’AI, rapporto con adolescenti, video game therapy, realtà virtuale, psicoterapia e applicazioni nelle cure palliative. È utile soprattutto a chi lavora in salute mentale, contesti educativi e riabilitativi, assistenza a persone fragili e percorsi clinico-assistenziali, per valutare opportunità e limiti della tecnologia e integrarla con maggiore consapevolezza nella pratica. FAD e-learning da 24 ore, con quota di 230 euro e 24 crediti ECM, nell’area degli obiettivi formativi di processo.

I Giovani, Le Dipendenze Digitali E Il Gioco D’Azzardo Patologico

Il corso prende in esame l’uso problematico di social media e videogiochi e il gioco d’azzardo tra bambini e adolescenti, considerando come riconoscere situazioni a rischio e favorire interventi preventivi. È utile soprattutto a chi opera nei servizi di salute mentale, nella prevenzione, nei contesti educativi e nei percorsi di supporto a giovani e famiglie: offre riferimenti per individuare precocemente i segnali di disagio e coordinare il lavoro con scuola, servizi e territorio. La partecipazione è gratuita e prevede 9 crediti ECM, con incontri residenziali.

Dall’Algoritmo Alla Cura: L’Intelligenza Artificiale Tra Innovazione, Clinica E Responsabilità

Un percorso per capire come l’intelligenza artificiale sta entrando nella sanità: dai principi del machine learning all’uso di strumenti digitali per immagini, dati clinici, sorveglianza e supporto alle decisioni. Particolarmente utile a medici e odontoiatri che lavorano nella diagnosi, nella gestione dei pazienti, nei laboratori, nell’organizzazione dei servizi o nella valutazione delle tecnologie, aiuta a distinguere opportunità e limiti degli algoritmi, proteggere i dati e orientarsi tra AI Act, GDPR e responsabilità professionale. Nella pratica permette di valutare meglio soluzioni e risultati senza delegare il giudizio clinico alla tecnologia. FAD online gratuita, 10 ore, 10 crediti ECM; obiettivo tecnico-professionale sull’innovazione e la valutazione delle tecnologie biomediche.

L’Intelligenza Artificiale A Supporto Della Formazione Sanitaria: Prospettive E Opportunità

Il corso esamina come usare l’intelligenza artificiale per progettare e svolgere la formazione sanitaria, con applicazioni nella didattica medica, nella simulazione clinica, nella gestione dei pazienti e nella salute pubblica. Dedica attenzione anche ai limiti degli strumenti digitali, alla protezione delle persone assistite e alle decisioni eticamente corrette. È utile a chi lavora in ospedali, servizi territoriali, università e formazione professionale, per valutare meglio le soluzioni disponibili e integrarle senza sostituire la responsabilità clinica. FAD asincrona online, 9 ore, 48 euro, 16,2 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Hi-Tech & Human-Care: Quale Sinergia Nei Reparti Di Medicina

Il corso mette a fuoco come strumenti digitali, monitoraggio a distanza e nuove soluzioni organizzative possano cambiare il lavoro di cura, senza perdere di vista ascolto, etica e rapporto con la persona assistita. È utile soprattutto a chi opera nei reparti di medicina e nell’assistenza infermieristica, dove l’adozione delle tecnologie richiede di ripensare sia i processi sia la relazione con pazienti e famiglie. La partecipazione offre spunti per valutare come integrare innovazione e attenzione umana nelle attività quotidiane; l’evento è gratuito e riconosce 10,9 crediti ECM.

La Rivoluzione Digitale In Neurologia

Si esamina come strumenti digitali e sistemi basati sui dati possano affiancare il lavoro neurologico: dai modelli linguistici e dai contatti a distanza con i pazienti fino al monitoraggio di cambiamenti cognitivi e all’impiego dell’intelligenza artificiale nello stroke. Gli spunti sono particolarmente utili a chi segue persone con patologie neurologiche in ambulatorio, nei servizi territoriali o nei percorsi ospedalieri, perché aiutano a valutare quando una tecnologia può orientare decisioni e continuità assistenziale e quando occorre cautela. Il corso si svolge in presenza e riconosce 1,4 crediti ECM.

Promuoversi Al Meglio Con Gli Strumenti Digitali

Il corso mostra come usare in modo consapevole gli strumenti online utili alla professione sanitaria: videoriunioni, canali social, sito personale e ChatGPT, con attenzione alla comunicazione e alla promozione dell’attività. È indicato soprattutto a chi lavora a contatto con pazienti, colleghi o pubblico e vuole gestire meglio informazioni, contenuti e relazioni professionali nel digitale. Al termine si acquisiscono criteri pratici per scegliere le piattaforme, organizzare una call, impostare una presenza web e sfruttare l’intelligenza artificiale senza affidarsi a risultati non verificati. FAD e-learning, 100 euro, 12 crediti ECM per obiettivi formativi di sistema.

Decisione Clinica Nell'era Dell'intelligenza Artificiale – Modulo 2: Empatia Artificiale E Comunicazione Medico-Paziente

Il corso affronta il rapporto con il paziente quando nella cura entrano chatbot, app, dispositivi indossabili e altri strumenti di intelligenza artificiale: come dichiararne l’uso, ascoltare dubbi e aspettative, mantenere fiducia e responsabilità professionale, evitando sia l’accettazione automatica sia il rifiuto degli algoritmi. È utile in ogni professione sanitaria, soprattutto nei contesti di consultazione e assistenza in cui le persone arrivano con informazioni generate dalla tecnologia. Nella pratica aiuta a rendere più chiari i colloqui, sostenere l’alleanza terapeutica e gestire con maggiore consapevolezza gli aspetti etici. FAD online di 2 ore, al costo di 30 euro, con 2 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Sanita' Digitale

La Cura Nell'era Dell'ia: Coniugare Innovazione Tecnologica, Etica E Dignità Del Paziente

Un percorso per capire come usare l’intelligenza artificiale nella sanità senza delegarle decisioni e responsabilità cliniche. Si affrontano funzionamento e limiti dei sistemi digitali, strumenti generativi, protezione delle informazioni sanitarie, implicazioni etiche e possibili impieghi nei percorsi diagnostici e assistenziali. È utile in particolare a chi lavora con dati, referti, triage, presa in carico e organizzazione dei servizi, sia in ospedale sia sul territorio: aiuta a riconoscere errori e rischi, scegliere applicazioni appropriate e mantenere centrale il rapporto con la persona assistita. FAD e-learning asincrona, gratuita, con 50 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Digitalizzazione Dei Processi Aziendali

Un percorso sui cambiamenti che le tecnologie portano nel lavoro sanitario: dall’uso della documentazione elettronica e dei programmi gestionali allo scambio di informazioni tra sistemi, con attenzione a dati sensibili, intelligenza artificiale, grandi archivi informativi e assistenza a distanza. È utile in particolare a chi opera in strutture sanitarie, servizi territoriali e organizzazioni coinvolte nella gestione clinica o amministrativa, per orientarsi nelle scelte digitali, ridurre i rischi e lavorare con strumenti più integrati. Si svolge in FAD asincrona, costa 100 euro e assegna 45 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Intelligenza Artificiale Per Psicologi E Psichiatri

Un percorso dedicato a psicologi e psichiatri che vogliono capire come impiegare gli strumenti di intelligenza artificiale generativa nel lavoro sulla salute mentale. Si affrontano l’uso dei modelli linguistici per esaminare documentazione, leggere test, organizzare ricerche, preparare sintesi e affiancare valutazioni cliniche o peritali, insieme ai problemi di accuratezza, riservatezza, responsabilità ed etica. È utile soprattutto nella pratica clinica, nella psicoterapia, nella psichiatria forense e negli studi scientifici, per lavorare più rapidamente senza delegare alla tecnologia il giudizio professionale. FAD e-learning online: 20 ore, 20 crediti ECM, costo 77 euro, obiettivo tecnico-professionale.

Filosofia, Psicoanalisi E Intelligenza Artificiale: Dialogo Creativo Possibile?

Un percorso per capire che cosa cambia, nella relazione di cura e nella lettura dei comportamenti, quando entrano in scena strumenti di intelligenza artificiale generativa e modelli linguistici. Le lezioni intrecciano tecnologia, linguaggio, filosofia, psicologia sociale e psicoanalisi, con attenzione a risposte inattendibili, influenze sulle persone e rischi nell’uso di chatbot come interlocutori terapeutici. È utile soprattutto a psicologi, psichiatri, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, educatori e professionisti della riabilitazione che vogliono valutare meglio opportunità e limiti dell’IA nel lavoro quotidiano. FAD asincrona gratuita, 4 ore, 4 crediti ECM, obiettivo tecnico-professionale.

Il Rapporto Tra Professionista Sanitario E Paziente: Clinica, Comunicazione, Etica E Responsabilità

Il corso esamina la relazione con la persona assistita nei suoi aspetti comunicativi, psicologici, etici e giuridici: dall’ascolto e dalla gestione delle emozioni al consenso informato, alla privacy, alle decisioni di fine vita e alle responsabilità professionali. Dedica attenzione anche a telemedicina e intelligenza artificiale, per capire come conservare un contatto efficace quando la cura passa dagli strumenti digitali. È utile in ogni ambito sanitario, soprattutto nei servizi a diretto contatto con pazienti fragili, informati o in situazioni complesse. Nella pratica aiuta a comunicare con maggiore chiarezza, affrontare tensioni e tutelare paziente e professionista. FAD podcast online, 49 euro, 22,5 crediti ECM, obiettivo 12 sull’umanizzazione delle cure e area formativa di processo.

Il Paziente Nell'era Dell'intelligenza Artificiale

Il corso affronta il modo in cui l’intelligenza artificiale sta cambiando il rapporto di cura: dall’uso di strumenti digitali e informazioni online alla gestione dei pazienti che arrivano con autodiagnosi, dubbi o aspettative condizionate dagli algoritmi. Si lavora su ascolto, comunicazione chiara, fiducia, consenso e riservatezza, con attenzione ai risvolti etici e alla medicina narrativa. È utile in qualunque ambulatorio, reparto o servizio sanitario in cui il confronto con il paziente richieda di spiegare meglio limiti e opportunità della tecnologia. Nella pratica aiuta a riconoscere la cybercondria, orientare le domande e sostenere decisioni condivise.

Dall'individuo Al Gruppo. Fenomeni Sociali E Mondo Interno: Le Loro Ripercussioni Nella Mente E Nella Stanza Di Terapia

Il corso analizza come i cambiamenti sociali influenzino la vita psichica e il lavoro clinico, con attenzione particolare all’adolescenza: uso individuale e collettivo della tecnologia, dinamiche del branco e violenza, dipendenze digitali, trasformazioni dell’identità e vissuti legati alla guerra. È utile soprattutto a psicologi e psicoterapeuti, oltre che a chi segue minori e famiglie nei servizi di salute mentale, consultori o contesti educativi. Offre strumenti per leggere ciò che accade nella relazione terapeutica e nei gruppi, collegando comportamenti, emozioni e contesto sociale. FAD sincrona gratuita, 34 ore, con 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Social Media Ed Adolescenti: Evidenze Scientifiche E Politiche Pubbliche

Il corso analizza come l’uso dei social network influenzi adolescenti e giovani, considerando possibili vantaggi, rischi per il benessere psicologico e fisico, segnali di vulnerabilità e riferimenti alle politiche pubbliche, incluso il Digital Services Act. È utile a chi lavora in sanità, soprattutto nei servizi territoriali, nella prevenzione, nella salute mentale e nell’assistenza a minori, per integrare domande sull’esperienza online nella raccolta della storia clinica e riconoscere situazioni da approfondire. La formazione è FAD online, dura 5 ore, costa 23 euro e rilascia 5 crediti ECM per tutte le professioni, nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Intelligenza Artificiale Per Psicologi

Il corso affronta l’impiego concreto degli strumenti di intelligenza artificiale generativa nella pratica psicologica: dalla formulazione di richieste efficaci e l’uso di assistenti virtuali fino alla ricerca, all’automazione e alla simulazione di interazioni. È utile soprattutto a chi lavora in psicoterapia, psicologia clinica o psichiatria e vuole integrare queste tecnologie senza delegare loro il giudizio professionale. Si acquisiscono criteri per valutare errori e rischi, tutelare i dati e organizzare attività di studio e ricerca con maggiore consapevolezza. Il corso si segue online in modalità asincrona e riconosce 36 crediti ECM.

Intelligenze Artificiali E Umanità. Dimensioni Della Cura E Nuove Tecnologie

Un percorso sul rapporto tra intelligenza artificiale, immagini e cura, con la visione e il commento di tre film come punto di partenza per interrogarsi su esclusione, violenza simbolica e perdita di riconoscimento dell’altro. È particolarmente utile a psicologi, psichiatri e professionisti della salute mentale e della riabilitazione che lavorano con persone vulnerabili, nei servizi o nella relazione terapeutica. La discussione aiuta a leggere meglio narrazioni e dinamiche di gruppo, mantenere un ascolto responsabile e affrontare le implicazioni etiche delle nuove tecnologie nella pratica quotidiana. Si svolge in presenza a Milano, costa 80 euro e assegna 12 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo, per l’integrazione tra professionisti.

Dall’Algoritmo Alla Diagnosi: L’Intelligenza Artificiale Nei Percorsi Clinici

Un percorso per capire come funzionano gli strumenti di intelligenza artificiale impiegati in sanità e dove possono inserirsi: analisi di immagini e dati, stima dei rischi, supporto alle decisioni e gestione delle informazioni nella cartella e nel fascicolo sanitario elettronico. È particolarmente utile a chi lavora in reparti clinici, diagnostica, assistenza e nei servizi sanitari alle prese con la digitalizzazione, perché aiuta a valutare risultati e limiti degli algoritmi, tutelare i dati personali e mantenere la responsabilità professionale. Nella pratica offre criteri per usare queste tecnologie con maggiore consapevolezza e nel rispetto delle regole, incluso il GDPR. FAD asincrona, 34 ore, 34 crediti ECM, quota di iscrizione 50 euro; obiettivo di sistema: governo clinico.

Cybersecurity Awareness E Risvolti Digitali Nel Lavoro Organizzativo Tra Sanità Digitale E Uso Dell’Intelligenza Artificiale

Il corso affronta i rischi legati all’uso quotidiano di sistemi digitali in sanità: protezione delle informazioni cliniche, privacy, minacce informatiche, fascicolo sanitario elettronico, telemedicina e impiego responsabile dell’intelligenza artificiale. È utile soprattutto a chi lavora in reparti, servizi amministrativi e funzioni di coordinamento dove si gestiscono dati e strumenti online, perché aiuta a riconoscere comportamenti pericolosi, prevenire incidenti, rispettare le regole e valutare con maggiore consapevolezza l’impatto dell’IA sui processi di lavoro. Si svolge in presenza per 14 ore ed è gratuito; rilascia 20 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.