Stress, Conflittualità E Comunicazione Efficace In Ambito Ospedaliero Strumenti Pratici Per Sopravvivere Bene (E Lavorare Meglio)

Evento RES · di Lt3 Srl · Bologna · 3 dic 2026

Crediti ECM
7,6
1,09 all'ora
Costo
Gratis
Durata
7 ore
Inizio
3 dic 2026
tra 27 giorni
Dove
Starhotel Excelsior
Viale Pietro Pietramellara, 51, Bologna (BO)

In sintesi

A cura della redazione di Trova ECM

Questo corso ECM di tipo RES è offerto da Lt3 Srl e assegna 7,6 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.

Una giornata dedicata a riconoscere e affrontare stress, burnout e tensioni che possono emergere nel lavoro ospedaliero, con tecniche per comunicare in modo chiaro, fermo e rispettoso. Il percorso è particolarmente utile ai neurologi impegnati nella presa in carico di persone con sclerosi multipla, soprattutto quando devono spiegare nuove opzioni terapeutiche a pazienti, familiari e colleghi. Simulazioni e role playing aiutano a gestire conversazioni difficili, ridurre incomprensioni e collaborare meglio nei gruppi di cura. La partecipazione è gratuita, in presenza a Bologna, e assegna 7,6 crediti ECM nell’area degli obiettivi tecnico-professionali.

Scheda rapida

Provider
Lt3 Srl20 corsi in calendario
Tipologia
ResidenzialeCorso di aggiornamento
Crediti ECM
7,67 ore
Costo
Gratis
Per chi
  • Medico Chirurgo · 1 disciplina
    • Neurologia
Dove
Starhotel ExcelsiorViale Pietro Pietramellara, 51, Bologna (BO)
Quando
3 dic 2026
Rilevanza
Nazionale
Verifica finale
test online
Faculty
9 docenti · 3 responsabili scientifici
Posti
40
Sponsor
Con il contributo non vincolante di NEURAXPHARM
Altro
evento interattivo
ID evento
495248edizione 1

Programma

03/12/2026

Starhotel Excelsior, Viale Pietro Pietramellara, 51, Bologna

  • 09:00–09:30 Registrazione partecipanti
  • 09:30–09:45 Saluti, Introduzione e obiettivi del corso (A. Lugaresi, D. Ferraro, P. Annovazzi)
  • 09:45–10:15 Sessione I — Stress e burnout negli operatori sanitari: Quando il carico diventa sovraccarico (G. Acquistapace) — Fattori di rischio individuali e organizzativi; Segnali precoci di burnout; Impatto su decision making e qualità delle cure
  • 10:15–11:45 Sessione I — La comunicazione in ambito sanitario: dinamiche e trappole della comunicazione clinica (U. Daccò, R. Vignati) — Differenza tra informare e comunicare; Ruolo di verbale, paraverbale e non verbale; Errori comunicativi più frequenti nella pratica clinica; Stili comunicativi (passivo, aggressivo, assertivo); Tecniche operative: fare richieste, dire no, gestire la critica; Strategie per ridurre escalation e fraintendimenti
  • 11:45–12:00 Pausa caffè
  • 12:00–12:30 Sessione II — L'innovazione terapeutica per il paziente con Sclerosi Multipla (D. Ferraro) — Razionale clinico all'utilizzo di terapie ad alta efficacia; Profilo di efficacia e sicurezza delle terapie anti-CD20; Differenze tra le principali molecole anti-CD20
  • 12:30–13:00 Sessione II — La comunicazione dell'innovazione terapeutica a colleghi e pazienti (P. Annovazzi) — Comunicazione delle strategie terapeutiche; Gestione di aspettative e timori del paziente; Allineamento comunicativo all'interno del team e con i farmacisti
  • 13:00–13:30 Sessione II — Discussione sui temi precedentemente trattati (P. Annovazzi, D. Ferraro, A. Lugaresi)
  • 13:30–14:30 Pausa pranzo
  • 14:30–15:00 Sessione III — Gestione della conflittualità in ambito ospedaliero: introduzione e setting della sessione di role playing (G. Acquistapace)
  • 15:00–17:00 Sessione interattiva: role playing su 4 scenari clinici con debriefing a rotazione (G. Acquistapace, S. Maiandi, A.L. Ruocco, T. Toni) — Il medico in burnout; Il paziente ostile; Il caregiver invadente; Il collega oppositivo
  • 17:00–17:30 Discussione finale e take home messages (A. Lugaresi, D. Ferraro, P. Annovazzi, U. Daccò, G. Acquistapace)

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 18 · Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genereObiettivi tecnico-professionali
Metodologie didattiche
serie di relazioni su tema preordinato, role-playing
Verifica della presenza
Sistema Elettronico A Badges
Verifica dell'apprendimento
Questionario A Risposta Multipla Online

Responsabili e docenti

RESPONSABILI SCIENTIFICI, DOCENTI
Pietro AnnovazziDiana FerraroAlessandra Lugaresi
DOCENTI
Giulia AcquistapaceUmberto Dacco'Stefano MaiandiAnna Lilia RuoccoTommaso ToniRebecca Vittoria Vignati

Razionale scientifico

Dal programma del provider.

Il contesto ospedaliero contemporaneo espone i professionisti sanitari a elevati livelli di stress emotivo e organizzativo, legati alla complessità clinica, alla gestione della cronicità e alla crescente pressione assistenziale. I medici si confrontano quotidianamente con situazioni ad alto impatto relazionale, che includono la comunicazione di diagnosi complesse, la gestione di pazienti e caregiver difficili e le dinamiche di team multidisciplinari.

Queste condizioni favoriscono l'insorgenza di burnout e aumentano il rischio di conflitti intra- e interprofessionali, con ricadute sulla qualità delle cure e sul benessere degli operatori.

La comunicazione efficace, in particolare saper utilizzare la comunicazione assertiva, rappresenta uno strumento fondamentale per migliorare la relazione clinica, prevenire e gestire i conflitti e ridurre il carico emotivo percepito.

Il corso propone un approccio integrato teorico-pratico, con ampio spazio a esercitazioni e simulazioni, per fornire strumenti immediatamente applicabili nella pratica clinica quotidiana. Particolare attenzione sarà dedicata alla comunicazione dell'innovazione terapeutica, sia verso i pazienti sia all'interno dei team clinici.

Obiettivi del corso

Il corso propone un approccio integrato teorico-pratico, con ampio spazio a esercitazioni e simulazioni, per fornire strumenti immediatamente applicabili nella pratica clinica quotidiana. Particolare attenzione sarà dedicata alla comunicazione dell’innovazione terapeutica, sia verso i pazienti sia all’interno dei team clinici.

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Stress, Conflittualità E Comunicazione Efficace In Ambito…» assegna 7,6 crediti ECM a fronte di 7 ore di formazione (1,09 crediti l'ora).
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Stress, Conflittualità E Comunicazione Efficace In Ambito…» è un evento residenziale (RES), a Bologna (Emilia-romagna).
Quando si svolge?
«Stress, Conflittualità E Comunicazione Efficace In Ambito…» si svolge il 3 dic 2026 a Bologna (Emilia-romagna).
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Stress, Conflittualità E Comunicazione Efficace In Ambito…» è accreditato per Medico Chirurgo, nelle discipline Neurologia. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Stress, Conflittualità E Comunicazione Efficace In Ambito…» è gratuito: l'iscrizione non ha costi e i crediti valgono esattamente quanto quelli di un corso a pagamento.
Chi eroga il corso?
«Stress, Conflittualità E Comunicazione Efficace In Ambito…» è erogato da Lt3 Srl, provider ECM accreditato Agenas con id 1216.
Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
Dipende da cosa cerchi. C'è un'alternativa gratuita sullo stesso obiettivo per medico chirurgo (vedi tabella), alcune online. Questo evento ha senso se ti interessa il tema o se sei vicino a Bologna: il costo è zero in entrambi i casi, cambia solo il tempo.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
7,6 crediti sono il 5,1% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
A cosa serve un credito di area tecnico-professionale?
È l'area in cui la maggior parte dei professionisti concentra i crediti. Nel dossier formativo individuale ogni area vale tra il 10% e l'80% del piano: se sei già coperto sul tecnico-professionale, cerca invece obiettivi di processo o di sistema.
Posso sommare più corsi di Lt3 Srl?
Sì, non c'è limite per provider. Lt3 Srl ha 20 corsi in calendario (100% gratuiti, in media 8,2 crediti l'uno).

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Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 01/11/2026. Questo corso è gratuito.

  • Medico Chirurgo: 24.474 edizioni a catalogo, 69,9% gratuite, credito mediano € 22,00
  • Residenziale: 71,1% del catalogo, 67,7% gratuite, credito mediano € 23,38
  • Si svolge in Emilia-Romagna: 2.520 edizioni con sede nel territorio, 62,4% gratuite, credito mediano € 26,86.
  • Obiettivo n. 18 (contenuti tecnico-professionali specifici): lo dichiara il 21,7% del catalogo, con il 48% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 1 disciplina; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi

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Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

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