Capire L'autismo Per Intervenire Meglio

Evento RES · di A.S.P. Paolo Ricci · Civitanova Marche · 14 mar 2026

Evento terminato

Questo evento si è concluso il 21 marzo 2026.

Crediti ECM
20,8
1,3 all'ora
Costo
€180,00
€8,65/credito
Durata
16 ore
Inizio
14 mar 2026
Dove
Via Eiunaudi, 144, Civitanova Marche (MC)

In sintesi

Questo corso ECM di tipo RES è offerto da A.S.P. Paolo Ricci e assegna 20,8 crediti ECM. L'obiettivo formativo è: 1 - Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP).

Evento RES di 16 ore in presenza a Civitanova Marche, per 8 professioni sanitarie. Vale come obiettivo 1 (sistema). Costa €180,00, cioè €8,65/credito.

Scheda rapida

Provider
A.S.P. Paolo Ricci1 corsi in calendario
Tipologia
ResidenzialeCorso di aggiornamento
Crediti ECM
20,816 ore
Costo
€180,00€8,65/credito
Per chi
  • Medico Chirurgo · 1 disciplina
    • Medicina Fisica E Riabilitazione
  • Educatore Professionale
  • Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva
  • Fisioterapista · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Psicologo · 1 disciplina
    • Psicoterapia
  • Educatore Professionale · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Terapista Occupazionale · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Psicologo · 1 disciplina
    • Psicologia
  • Logopedista · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
  • Infermiere
  • Terapista Occupazionale
  • Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva · 1 disciplina
    • Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento
Dove
Via Eiunaudi, 144, Civitanova Marche (MC)
Quando
dal 14 mar 2026 al 21 mar 2026
Rilevanza
Nazionale
Verifica finale
questionario
Faculty
1 docente · 1 responsabile scientifico
Posti
50
Altro
evento interattivo
ID evento
478357edizione 1

Dettagli della formazione

Obiettivo formativo
n. 1 · Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)Obiettivi di sistema
Metodologie didattiche
lezioni magistrali, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde"), presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche, role-playing
Verifica della presenza
Firma Di Presenza
Verifica dell'apprendimento
Questionario A Risposta Multipla

Responsabili e docenti

RESPONSABILE SCIENTIFICO
Alice Chiarici
DOCENTE
Valentina Minnucci

Obiettivi del corso

Al termine del corso i partecipanti avranno acquisito competenze tecnico-professionali nell’inquadramento diagnostico del disturbo dello spettro autistico, con conoscenze relative a eziologia, caratteristiche cliniche, indicazioni terapeutiche e indicatori prognostici. Saranno in grado di promuovere la comunicazione funzionale attraverso strategie mirate e strumenti adeguati, nonché di condurre l’analisi funzionale del comportamento per la gestione dei comportamenti problematici. Acquisiranno competenze nella progettazione di interventi per il potenziamento dei comportamenti adattivi e delle autonomie, nell’utilizzo di tecniche di rinforzo e strategie motivazionali a supporto dell’apprendimento. Sapranno inoltre applicare principi dell’approccio cognitivo-comportamentale in modo integrato, strutturando interventi educativi e riabilitativi basati su evidenze e monitorati attraverso raccolta sistematica di dati.

Al termine del corso i partecipanti avranno acquisito competenze di processo utili alla presa in carico integrata della persona con disturbo dello spettro autistico. In particolare, saranno in grado di effettuare un’osservazione strutturata e una valutazione funzionale condivisa, definire obiettivi misurabili e costruire progetti individualizzati basati sull’analisi dei bisogni. Sapranno pianificare, attuare e monitorare interventi educativi e riabilitativi attraverso la raccolta e l’interpretazione sistematica dei dati, verificandone l’efficacia e apportando eventuali modifiche. Acquisiranno inoltre competenze di lavoro in équipe multidisciplinare, di collaborazione con la famiglia e con i contesti di vita, promuovendo continuità, coerenza e generalizzazione degli apprendimenti nei diversi ambienti.

Domande frequenti

Quanti crediti ECM assegna?
«Capire L'autismo Per Intervenire Meglio» assegna 20,8 crediti ECM a fronte di 16 ore di formazione (1,3 crediti l'ora, sopra la media della tipologia).
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Capire L'autismo Per Intervenire Meglio» è un evento residenziale (RES), a Civitanova Marche (Marche).
Quando si svolge?
«Capire L'autismo Per Intervenire Meglio» si svolge dal 14 mar 2026 al 21 mar 2026 a Civitanova Marche (Marche).
A quali professioni sanitarie è accreditato?
«Capire L'autismo Per Intervenire Meglio» è accreditato per Medico Chirurgo, Educatore Professionale, Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva e altre 9 professioni. Solo chi rientra in queste professioni matura i crediti.
Quanto costa?
«Capire L'autismo Per Intervenire Meglio» costa €180,00, pari a €8,65 per credito ECM.
Chi eroga il corso?
«Capire L'autismo Per Intervenire Meglio» è erogato da A.S.P. Paolo Ricci, provider ECM accreditato Agenas con id 1407.
€8,65/credito è un buon prezzo?
La migliore alternativa sullo stesso obiettivo costa €1,20/credito: confronta prima di iscriverti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
20,8 crediti sono il 13,9% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota percentuale sale.
Imposta la tua professione per il calcolo esatto →
C'è un limite ai crediti RES che posso accumulare nel triennio?
No: non esiste un tetto per i crediti da eventi residenziali. Il limite riguarda solo la formazione sponsorizzata (o l'autoformazione), non la tipologia dell'evento.
A cosa serve un credito di area di sistema?
Gli obiettivi di sistema sono meno frequenti nell'offerta ECM rispetto a quelli tecnico-professionali. Nel dossier formativo individuale ogni area vale almeno il 10% del piano: questo corso aiuta a coprire quella quota senza spendere.
Posso sommare più corsi di A.S.P. Paolo Ricci?
Sì, non c'è limite per provider. A.S.P. Paolo Ricci ha 1 corsi in calendario (25% gratuiti, in media 14,8 crediti l'uno).

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    50 crediti
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Come si colloca questo corso

Confronto con il catalogo pubblico Agenas, aggiornato al 01/11/2026. Questo corso costa € 8,65 per credito.

  • Educatore Professionale: 1.301 edizioni a catalogo, 42% gratuite, credito mediano € 10,00−13,5% rispetto alla mediana
  • Fisioterapista: 3.653 edizioni a catalogo, 42,2% gratuite, credito mediano € 18,00−51,9% rispetto alla mediana
  • Infermiere: 7.086 edizioni a catalogo, 65,2% gratuite, credito mediano € 14,64−40,9% rispetto alla mediana
  • Residenziale: 71,1% del catalogo, 67,7% gratuite, credito mediano € 23,38−63% rispetto alla mediana
  • Si svolge nelle Marche: 699 edizioni con sede nel territorio, 76,4% gratuite, credito mediano € 18,00.
  • Obiettivo n. 1 (ebm, ebn, ebp nella pratica): lo dichiara il 10,1% del catalogo, con il 68,7% di edizioni gratuite. Il corso è accreditato per 10 discipline; la mediana del catalogo è 7.

Radar delle professioniPrezzi ECMIl conto del triennioI 38 obiettivi formativi

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Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Trova ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

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