Il Paziente Ipoacusico In Età Pediatrica: Inquadramento, Diagnosi E Trattamento Del “Piccolo Paziente”

Ipoacusia: Dalla Diagnosi Al Trattamento

Il corso parla di ipoacusia nell'adulto: come si riconosce, quali esami servono per inquadrarla e quali sono le cause più comuni, dall'otosclerosi alla presbiacusia fino al rumore. Ci guadagnano soprattutto i professionisti che incontrano pazienti con calo uditivo, come i medici di medicina generale, gli otorinolaringoiatri e il personale che orienta il percorso di cura. Chi partecipa impara a costruire una valutazione ragionata e a capire quando indirizzare il paziente verso protesi acustiche o impianto cocleare. Il percorso si svolge online su piattaforma, con un dossier di lettura e due casi clinici, e vale 5 crediti ECM.

Audiologia Infantile: Standard Di Cura Ed Errori Da Evitare

Il corso affronta la gestione della sordità nei bambini, dallo screening uditivo neonatale alla scelta e regolazione di apparecchi acustici, impianto cocleare e sistemi BAHA, includendo forme associate a sindromi, riabilitazione logopedica e teleaudiologia. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di audiologia pediatrica, nei percorsi diagnostici e riabilitativi o segue bambini candidati a protesizzazione e impianto, favorendo decisioni più appropriate e una collaborazione efficace tra professionisti. Nella pratica aiuta a riconoscere criticità, evitare errori e organizzare meglio valutazione, trattamento e follow-up. FAD asincrona di 6 ore, con 6 crediti ECM, al costo di 305 euro; obiettivo tecnico-professionale, area tecnico-professionale.

Sordità Infantile: Dalla Protesi All’Impianto Cocleare

Il corso ripercorre il percorso di un bambino con perdita d'udito, partendo dai test di screening alla nascita e dalle prime valutazioni, per arrivare alla scelta degli apparecchi acustici e alla valutazione dell'impianto cocleare. Lo seguono con interesse gli specialisti ORL e audiologi, ma anche chi lavora in logopedia, audioprotesi e audiometria e ha a che fare con bambini ipoacusici nel quotidiano: chi si occupa di fitting, di controlli nel tempo o di casi tra ospedale e territorio ne ricava indicazioni operative. Chi partecipa aggiorna le conoscenze su ipoacusie minime, sordità monolaterale e neuropatia uditiva, e vede come si coordinano diagnosi, protesizzazione e riabilitazione. Si tratta di una formazione a distanza, con verifica finale a questionario e crediti ECM.

La Cura Dell’Anziano Ipoacusico

Il corso spiega come la perdita dell’udito in età avanzata incida su salute, autonomia e qualità di vita, e perché la cura dell’anziano richieda valutazioni che considerino udito, equilibrio e le altre condizioni cliniche insieme. Le sessioni trattano predisposizione genetica alla presbiacusia, screening uditivo e rapporto con il declino cognitivo, acufeni, protesi acustiche e impianto cocleare. È rivolto a medici otorinolaringoiatri, audiologi e medici di famiglia, ma anche a tecnici audiometristi, audioprotesisti e logopedisti che seguono pazienti anziani. Si svolge in modalità FAD su computer, tablet o smartphone, vale 6 crediti e si conclude con un questionario a risposta multipla.

Il Disordine Fonologico: Valutazione E Trattamento . I E Ii Livello

Il corso affronta il disturbo fonologico nei bambini piccoli: come raccogliere e trascrivere un campione di linguaggio, leggerlo con l’analisi per processi e per tratti distintivi, scegliere le prove di valutazione e arrivare a un piano di terapia con obiettivi prioritari. Si rivolge soprattutto ai logopedisti che seguono il linguaggio in età evolutiva, ma anche a neuropsichiatri, pediatri e terapisti della neuro e psicomotricità che incontrano questi quadri. Chi partecipa esce con strumenti operativi da usare subito sui casi in carico, esercitandosi su materiale clinico reale. Si svolge in quattro incontri in diretta online, con crediti ECM attribuiti.

I Pomeriggi Rhodensi - Dalla Diagnosi Precoce Alla Gestione Integrata Del Paziente Orl

Percorso dedicato ai principali problemi otorinolaringoiatrici: perdita uditiva nell’adulto, possibilità di protesi e impianto cocleare, segnali da non trascurare nella bocca, sinusite persistente con polipi e noduli del collo. È particolarmente utile a chi lavora tra ambulatorio, medicina di famiglia, pediatria, pronto soccorso e servizi ORL, oltre a infermieri, logopedisti e tecnici dell’area uditiva, perché aiuta a scegliere quando approfondire, a indirizzare la persona e a coordinare meglio il passaggio tra territorio e ospedale. Nella pratica offre criteri più chiari per riconoscere i casi urgenti, impostare gli accertamenti iniziali e seguire il paziente nel percorso terapeutico. Partecipazione gratuita, in presenza, con 6 crediti ECM per obiettivi tecnico-professionali.

La Protesizzazione Acustica Tra Presente E Futuro

Si affrontano la scelta e la regolazione degli apparecchi acustici, le misure prima dell’applicazione e il controllo dei risultati, usando situazioni cliniche come presbiacusia, perdita asimmetrica, acufeni e difficoltà uditive lievi. Il percorso è utile soprattutto a chi valuta, applica o segue ausili per l’udito e a chi collabora nei servizi audiologici: permette di confrontare le decisioni lungo il percorso del paziente e di considerare anche gli effetti dell’ascolto su attenzione e funzioni cognitive. La giornata è in presenza e prevede 4 crediti ECM.

Ipoacusia E Declino Cognitivo: Riconoscere, Intervenire, Preservare

Il legame tra perdita dell'udito e perdita di memoria e di capacità mentali è al centro della serata: come accorgersi presto di un calo uditivo, quali esami servono per capirne la portata, quando proporre un apparecchio acustico e che cosa si sa sull'effetto della riabilitazione sulle funzioni cognitive. Utile a chi segue pazienti anziani, in particolare medici di famiglia, neurologi, geriatri, otorini, audioprotesisti, audiometristi e logopedisti. Si esce con indicazioni per impostare un percorso condiviso tra territorio e specialisti. Evento in presenza a Torino, gratuito, vale 3 crediti nell'area dell'evidence based practice.

Corso A.P.Aq. 2026 - Noi E La Pediatria

Percorso di aggiornamento dedicato alla gestione di alcuni problemi frequenti in età evolutiva: disturbi respiratori del sonno, reflusso, difetti della vista, malattie autoimmuni, alterazioni delle difese immunitarie e ruolo dell’attività fisica. È particolarmente utile a pediatri di libera scelta, pediatri ospedalieri, neonatologi e neuropsichiatri infantili che devono riconoscere precocemente i segnali d’allarme, orientare gli accertamenti e coordinarsi con altri specialisti e servizi. Nella pratica aiuta a costruire valutazioni e indicazioni terapeutiche più condivise, oltre a migliorare il dialogo con famiglie e colleghi. Corso residenziale gratuito, con 26 crediti ECM e obiettivo di integrazione multiprofessionale e interistituzionale.

Ascolto E Competenza: Un Viaggio Nella Formazione Audioprotesica Tra Suono, Tecnologia E Professionalità

Otite Cronica Nel Bambino: Cosa Fare E Quando

Il corso parte dalle situazioni in cui l'otite cronica nel bambino richiede una decisione: quando osservare, quando intervenire e come gestire le conseguenze sull'udito e sull'orecchio medio. Si affrontano alterazioni tubariche, versamento, atelettasie, retrazioni, colesteatoma congenito e acquisito, oltre alle tecniche di ricostruzione e alle soluzioni per l'udito. Conviene soprattutto a otorinolaringoiatri, specialisti in audiologia, medici di medicina generale, audiometristi, audioprotesisti e logopedisti che seguono bambini con questi problemi. Chi partecipa ricava criteri per scegliere il percorso diagnostico e terapeutico più adatto, anche nella pratica ambulatoriale. Il corso è erogato in modalità a distanza, con verifica finale a risposta multipla, e vale sei crediti ECM.

Lo Sviluppo Del Linguaggio (0-36 Mesi), Campanelli D’Allarme E Strategie D’Intervento.

Il corso esamina come maturano comunicazione e prime parole nei bambini da zero a tre anni, con attenzione ai bambini che parlano tardi, ai possibili segnali di disturbo primario del linguaggio e agli indicatori che possono richiedere un approfondimento per lo spettro autistico. È particolarmente utile a logopedisti, TNPEE, pediatri, neuropsichiatri infantili e psicologi che osservano lo sviluppo nei servizi, negli ambulatori o nei percorsi di valutazione e riabilitazione. La formazione aiuta a riconoscere precocemente le situazioni da monitorare, orientare l’invio e scegliere modalità di intervento adeguate. FAD online asincrona, 4 ore, 25 euro, con 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Odontoiatria Contemporanea Del Bambino

Il corso approfondisce la cura dei denti da latte e dei bambini in età evolutiva, dalla prevenzione in gravidanza fino all'adolescenza. Le lezioni coprono la conservativa e l'endodonzia dei denti decidui, l'intercettazione precoce di abitudini viziate e malocclusioni, la gestione del comportamento con sedazione con protossido d'azoto e approcci psicologici, oltre a chirurgia e traumi. Ci guadagnano soprattutto odontoiatri e igienisti dentali che seguono pazienti pediatrici o sono coinvolti nella prevenzione infantile. Chi partecipa esce con procedure cliniche e criteri per coinvolgere la famiglia. Sono previsti 50 crediti ECM in modalità residenziale, con quota di 1900 euro.

Il Counselling Per Familiari Di Bambini Con Sospetta Balbuzie

Videocorso dedicato al ruolo del logopedista nel dialogo con i genitori di bambini in età prescolare e scolare che mostrano segnali di balbuzie. Si affrontano riconoscimento del disturbo, possibili fattori associati e indicazioni su come parlare, ascoltare e organizzare le interazioni quotidiane per non aumentare la difficoltà, favorendo invece una comunicazione più fluida. Particolare attenzione è riservata alle strategie da condividere con la famiglia e alle attività utilizzabili fin dalle prime osservazioni. Utile soprattutto nella valutazione e presa in carico precoce in ambito logopedico. FAD asincrona, 4 ore, 70 euro, con 6 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Siaf Academy Sardegna

Il corso affronta le questioni che ricorrono nell'attività audiologica e otorinolaringoiatrica quotidiana: quando e come indirizzare un bambino sordo verso l'impianto cocleare, come valutare una disfonia negli adulti alla luce delle linee guida più recenti, come distinguere una malattia di Ménière da un'emicrania vestibolare in età pediatrica e come impostare la prescrizione protesica con i nuovi LEA. A trarne vantaggio sono soprattutto otorinolaringoiatri, audiologi e foniatri, insieme a tecnici audiometristi, audioprotesisti e logopedisti che lavorano sulla riabilitazione uditiva e vocale. Chi partecipa esce con criteri operativi per diagnosi e percorso di cura, più che con nozioni teoriche. Si tratta di una giornata da 4 crediti ECM, con quota di 60 euro.

Interdentalizzazione E Lateralizzazione Dei Fonemi Sibilanti

Il corso approfondisce due distorsioni dell'articolazione dei suoni sibilanti: quando la lingua si frappone tra i denti e quando l'aria esce ai lati della bocca. Si parte da come si producono correttamente questi suoni e da come lo sviluppo orale del bambino incide sulla loro comparsa, per poi passare al riconoscimento delle deviazioni. È pensato soprattutto per i logopedisti che lavorano con l'età evolutiva e con i disturbi articolatori, ma anche per chi si occupa di terapia miofunzionale e vuole affinare la valutazione. Chi partecipa impara a eseguire un esame oromotorio completo, tenendo conto di tutta la funzione orale del paziente, e a impostare un trattamento su misura. Il corso è online, in modalità e-learning, e vale 5 crediti ECM per la logopedia.

Corso Di Formazione Avanzato Sulla Psicoanalisi Infantile Di Dina Vallino 2026

Percorso avanzato dedicato alla psicoterapia dei bambini molto piccoli con quadri complessi, tra cui psicosi e autismo, attraverso la lettura approfondita di un caso clinico e il lavoro sul rapporto terapeutico con il bambino e i genitori. È particolarmente utile a psicoterapeuti, psicologi dell’età evolutiva, neuropsichiatri infantili e terapisti della neuropsicomotricità che seguono situazioni ad alta complessità e devono orientare precocemente valutazione, presa in carico e continuità della cura. La formazione aiuta a osservare meglio le dinamiche familiari, impostare il colloquio e collegare consultazione e trattamento individuale.

Dall'azione Al Linguaggio In Bambini Con Sviluppo Tipico E Atipico

Il corso parte da una domanda concreta: quanto le ricerche più recenti sul rapporto tra comunicazione, linguaggio e movimento entrano davvero nel lavoro quotidiano con i bambini. Il materiale ripercorre gli studi sul legame tra gesti, azioni e parole sia nei bambini con sviluppo tipico sia in quelli con difficoltà o atipie, mettendo in discussione alcune convinzioni radicate. Conviene soprattutto a chi valuta o segue bambini piccoli in ambito clinico, riabilitativo, educativo o logopedico, e a chi deve decidere come impostare un intervento precoce. Chi partecipa ricava strumenti di lettura e spunti per osservare meglio il bambino e per orientare la pratica. La formazione è a distanza, con la lettura di un volume e un quiz finale, e vale 25 crediti ECM.

Il Ruolo Dell’Infermiere Nell’Anamnesi Lavorativa Delle Ipoacusie

Il corso affronta come raccogliere la storia lavorativa di una persona con perdita dell'udito di origine professionale, quando questa chiede il riconoscimento di una malattia professionale. Il lavoro consiste nel costruire una check-list di domande mirate, usando le banche dati dell'Istituto, e nel metterla alla prova su casi reali con un medico tutor. È pensato soprattutto per infermieri che operano in ambito di salute occupazionale o nei servizi di medicina del lavoro, e può interessare chi valuta documentazione sanitaria legata al lavoro. Chi partecipa ottiene un metodo pratico per raccogliere dati utili alla valutazione del nesso causale. Il percorso dura 16 ore in FSC, da svolgersi in quattro mesi, con costo zero e 24 crediti ECM.

Aggiornamenti In Tema Otologia

Due giornate dedicate alla diagnosi e al trattamento dei disturbi dell’orecchio: dalle otiti e dalle complicanze come il colesteatoma alle vertigini, dalle urgenze audiovestibolari alla perdita uditiva, con approfondimenti su chirurgia, apparecchi acustici e impianti cocleari. È particolarmente utile a otorinolaringoiatri, audiologi, pediatri, neonatologi, medici di famiglia, tecnici audiometristi e audioprotesisti, logopedisti e infermieri coinvolti nei percorsi di ascolto e riabilitazione. Si torna al lavoro con criteri più chiari per valutare i casi, orientare gli esami e discutere le alternative terapeutiche. Evento residenziale gratuito a Cagliari, con 8,4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Primitivo E Psicotico Nello Sviluppo Mentale Del Bambino E Nel Transfert Infantile

Il percorso affronta come leggere nel lavoro clinico con bambini i fenomeni legati alle fasi più precoci dello sviluppo e quelli di natura psicotica, osservandoli anche nella relazione terapeutica. È utile soprattutto a chi opera in psicoterapia, neuropsichiatria infantile e nei servizi di neuro e psicomotricità, dove distinguere i livelli evolutivi dalle manifestazioni patologiche orienta l’osservazione e il confronto sul caso. I seminari alternano approfondimenti teorici e materiali clinici, offrendo strumenti per ragionare su comunicazione, sogni e processo terapeutico. La partecipazione è blended, con incontri in presenza e attività online, e la quota indicata è di 150 euro.

Disturbi Fonetici-Fonologici

Il percorso affronta i disturbi dei suoni del linguaggio in età evolutiva, con attenzione a riconoscimento clinico, prove di valutazione, analisi motoria e percettiva, scelta degli obiettivi e costruzione del trattamento. È utile soprattutto a chi lavora come logopedista con bambini che presentano difficoltà fonetiche o fonologiche e deve distinguere quadri diversi per impostare un intervento mirato. Le esercitazioni guidate aiutano a trasferire le procedure nella pratica professionale. Si svolge in modalità FAD sincrona, dal 17 ottobre al 28 novembre 2026, con 48 crediti ECM e quota di 500 euro.

Management Della Ipoacusia Improvvisa E Degli Acufeni

Il corso esamina la perdita improvvisa dell’udito e i rumori percepiti senza una sorgente esterna, passando dalle possibili cause agli accertamenti, alle cure farmacologiche o alternative e agli interventi riabilitativi. È utile soprattutto a chi lavora in audiologia, otorinolaringoiatria e riabilitazione uditiva e deve orientarsi nella valutazione e nel trattamento di persone con disturbi dell’udito o acufeni. La formazione offre elementi per confrontare gli approcci disponibili e inserirli nella gestione quotidiana del paziente. Si svolge a distanza, in modalità FAD, e riconosce 6 crediti ECM nell’area dei contenuti tecnico-professionali.

Dve In Chiave Prosodica

Si lavora sulla disprassia verbale nei bambini: come riconoscere le difficoltà nei suoni e nel ritmo del parlato, valutare la produzione delle parole e scegliere attività riabilitative, compresi gesti facilitanti, sequenze ritmiche e costruzione del primo vocabolario. Il percorso è utile soprattutto a chi segue bambini con difficoltà di linguaggio e comunicazione, in particolare nei servizi di logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva; offre strumenti per impostare trattamenti più mirati e verificabili nel lavoro quotidiano. Si svolge in presenza a Roma e riconosce 12 crediti ECM.

Disturbo Primario Del Linguaggio E Disprassia Verbale Evolutiva: Indicatori Precoci, Diagnosi E Trattamento

Il corso, in formato FAD con 50 ore di materiale da fruire in autonomia, tratta due disturbi della comunicazione infantile che spesso si sovrappongono: il disturbo primario del linguaggio, che riguarda la difficoltà persistente a comprendere o produrre il linguaggio in qualunque forma, e la disprassia verbale evolutiva, che coinvolge la pianificazione dei movimenti necessari a pronunciare suoni e parole. Il percorso si concentra su come riconoscere i segnali precoci, distinguere i due quadri quando i sintomi si somigliano e individuare le difficoltà associate, come quelle scolastiche o relazionali, che spesso accompagnano questi disturbi.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: I Disturbi Dello Sviluppo In Età Prescolare

Il corso affronta le principali difficoltà che possono emergere nei primi anni di vita, con attenzione ai problemi di regolazione, alle alterazioni che coinvolgono più aree dello sviluppo e alla comparsa tardiva o atipica del linguaggio. È utile soprattutto a chi lavora con bambini in età prescolare, nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, perché aiuta a distinguere le normali variazioni evolutive dai segnali che meritano approfondimento. Nella pratica si acquisiscono riferimenti per osservare il bambino, riconoscere precocemente le criticità e orientare alla valutazione specialistica. FAD e-learning, 4 ore, disponibile nel 2026: quota 90 euro e 4 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Appropriatezza Della Protesizzazione Acustica

Il corso affronta come si sceglie, si regola e si verifica un apparecchio acustico, seguendo il percorso che va dalla valutazione prima della protesi fino al controllo dei risultati. Un’attenzione particolare va ai casi che creano più difficoltà nella pratica, come le perdite asimmetriche, le ipoacusie da un solo lato, la neuropatia uditiva e l’iperacusia, oltre alla protesizzazione nei bambini e nelle ipoacusie lievi. Vi si discute anche quando conviene proporre un impianto cocleare invece di una protesi. È utile a chi lavora in ambulatorio audiologico o in un centro di adattamento protesico, sia dal lato medico sia da quello tecnico. Chi partecipa ottiene criteri più chiari per valutare l’appropriatezza delle indicazioni. Il corso è FAD, con 6 ore di contenuti e 6 crediti ECM.

In Reciproco Ascolto. Interagire Con Il Paziente Sordo In Situazione Normale E Di Emergenza

Il corso affronta la relazione con persone con sordità, dalla prima interazione alla gestione dell’assistenza urgente, considerando ostacoli comunicativi, possibili equivoci e modalità per trasmettere informazioni in modo comprensibile e rispettoso. È utile in particolare a chi lavora in pronto soccorso, continuità assistenziale, ambulanze, reparti ospedalieri e servizi territoriali, ma anche a ogni professionista che possa trovarsi a raccogliere dati o prestare aiuto senza il supporto di un interprete. Nella pratica consente di adattare il contatto, verificare la comprensione e rendere più ordinate e tempestive le procedure. FAD online, 4 ore, 99 euro e 4 crediti ECM nell’obiettivo 12, area formativa di processo.

Cosa Fare Quando...? Dal Dubbio Clinico Al Percorso Specialistico

Il corso si concentra su situazioni frequenti in ambulatorio pediatrico: come orientarsi davanti a un dubbio, scegliere quando servono esami o una valutazione specialistica e affrontare temi come testa piatta, crescita della colonna e del piede, sedazione per la risonanza, allergie, vista e nutrizione. È utile soprattutto a chi segue bambini nelle cure primarie e nei servizi specialistici, perché aiuta a collegare i segni osservati alle decisioni successive, coordinando gli invii e limitando accertamenti non necessari. Si svolge in presenza e la partecipazione è gratuita; riconosce 5 crediti ECM.

Update 2026: Corso Di Aggiornamento In Orl

Il corso affronta le novità più concrete dell'otorinolaringoiatria: come si valutano udito e equilibrio, quando conviene un intervento o una terapia meno invasiva, come si gestiscono le ipoacusie monolaterali, l'acufene e il colesteatoma, e come orientarsi tra protesi e impianti cocleari. Le lezioni sono registrate e vanno seguite a casa, ognuna di circa mezz'ora. È utile soprattutto a medici ORL e ai professionisti dell'area audiologica che lavorano a stretto contatto con i pazienti con disturbi dell'udito e dell'equilibrio, come audioprotesisti, logopedisti e tecnici audiometristi. Chi partecipa ricava un quadro aggiornato da riportare nella pratica quotidiana, soprattutto per decidere i percorsi diagnostici e riabilitativi.

Innovazione Uditiva Integrata: Il Ruolo Del Medico Di Medicina Generale Nella Gestione Del Deficit Uditivo

Il corso affronta il riconoscimento e la presa in carico della perdita uditiva, dai primi segnali alle possibili conseguenze sulla comunicazione, sul benessere psicologico e sulle funzioni cognitive. È particolarmente utile a chi lavora in medicina generale, audiologia, otorinolaringoiatria e riabilitazione, oltre ai professionisti coinvolti nel supporto psicologico e tecnico: aiuta a individuare i casi da approfondire, scegliere l’invio specialistico e discutere con il paziente le soluzioni acustiche indossabili, superando timori e resistenze. Si svolge in presenza a Roma il 7 novembre 2026, è gratuito e assegna 3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Training Lab

Percorso online dedicato all’audiologia applicata, con attenzione a apparecchi acustici, soluzioni a conduzione ossea, teleaudiologia, acufeni, adattamenti personalizzati e gestione dei casi pediatrici. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi audiologici e audioprotesici, nella riabilitazione uditiva, nella pediatria, nella logopedia e nella presa in carico multidisciplinare delle persone con difficoltà di ascolto. La consultazione di contenuti interattivi e le prove di verifica aiutano a interpretare meglio le innovazioni, scegliere procedure appropriate, comunicare con l’utente e affrontare situazioni complesse nella pratica.

The Sooner, The Better: Intervento Sul Linguaggio In Ottica Neuropsicologica In Fascia 12-36 Mesi – Trattamento Diretto E Indiretto

Il corso affronta come osservare e prendere in carico i bambini nella fascia 12-36 mesi, quando il linguaggio è ancora preverbale o compaiono segnali di atipia dello sviluppo. Il focus è sulla lettura dei primi indici linguistici, gestuali e di gioco, e su come costruire un intervento che alterni lavoro diretto con il bambino e guida ai genitori, che diventano parte attiva della stimolazione quotidiana. È pensato soprattutto per logopedisti che lavorano in età evolutiva e vogliono rivedere il primo contatto, l'anamnesi e la scelta delle priorità terapeutiche. Si tratta di un corso FAD con 13 crediti ECM, con lezioni asincrone da completare entro 90 giorni dall'apertura della prima lezione, al costo di 252,54 euro.

Prestazioni Di Particolare Impegno Professionale In Campo Orl Nello Studio Del Pdf. Corso Di Formazione Teorico Pratico.

Una formazione pratica per gestire in ambulatorio alcune situazioni ORL frequenti nei bambini: sanguinamento dal naso, cerume ostruttivo e piccoli oggetti nel naso o nell’orecchio, insieme all’uso di semplici esami per valutare udito e orecchio medio e allo screening dello sviluppo uditivo con il Boel test. È particolarmente utile ai pediatri di libera scelta e a chi lavora nella pediatria territoriale, perché aiuta a intervenire con maggiore sicurezza, riconoscere quando serve lo specialista e orientare meglio il percorso assistenziale. Si svolge in presenza in 4 ore, è gratuito e assegna 4,9 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Psicodiagnostica E Riabilitazione Nei Dsa In Eta’ Scolare

Il corso tratta la valutazione e il sostegno dei bambini e ragazzi con difficoltà specifiche di apprendimento, considerate anche negli aspetti emotivi e comportamentali. Può essere utile soprattutto a chi opera nei servizi di neuropsichiatria infantile, psicologia, logopedia e riabilitazione dell’età evolutiva e nelle équipe che collaborano con la scuola. Si approfondiscono strumenti per leggere i bisogni, sostenere lettura e scrittura e lavorare sulle abilità di calcolo, così da orientare interventi più mirati nella pratica clinica. La partecipazione è in presenza e prevede 7,3 crediti ECM.

Neuropsicologia Clinica Applicata

Il corso mostra come la neuropsicologia possa essere usata per valutare e riabilitare chi ha subito un danno cerebrale acquisito o soffre di una malattia neurologica, dalle afasie alle sindromi demenziali fino al Parkinson. È pensato soprattutto per gli psicologi che lavorano in reparti di riabilitazione, centri per le demenze o servizi ambulatoriali, e per chi offre supporto psicologico a pazienti e familiari. Chi partecipa impara a scegliere e interpretare i test neuropsicologici, confrontandosi con molti casi clinici e con temi come la valutazione dell'idoneità alla guida e l'uso della telemedicina. Il percorso è in modalità online su piattaforma LMS e vale 50 crediti ECM.

Il Bambino Con Ipovisione E Pluridisabilità: Valutazione E Ri-Abilitazione Nell’Intervento Precoce 0-4 Anni

Il corso approfondisce come riconoscere e descrivere le difficoltà visive nei primi quattro anni di vita quando coesistono altri disturbi dello sviluppo, con attenzione al Cerebral Visual Impairment, all’osservazione funzionale e alle proposte multisensoriali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, ortottica e intervento precoce, per coordinare meglio valutazione, obiettivi e attività con il bambino e la famiglia. Le esercitazioni aiutano a tradurre i dati raccolti in scelte operative personalizzate per gioco, comunicazione, movimento e autonomia. Si svolge in presenza a Padova, dal 4 al 6 dicembre 2026, e riconosce 24,7 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.

I Disturbi Dell’Alvo Del Paziente Pediatrico E Del Giovane Adulto:Dal Funzionale All’Organico

Il corso esamina i problemi di evacuazione nei bambini, negli adolescenti e nei giovani adulti, dalle forme funzionali alle condizioni legate a malformazioni anorettali o alla malattia di Hirschsprung. È particolarmente utile a chi lavora in pediatria, gastroenterologia, chirurgia pediatrica e proctologia, oltre ai professionisti coinvolti nella riabilitazione e nell’assistenza continuativa. Si approfondiscono strumenti diagnostici, opzioni terapeutiche e collaborazione tra specialisti, compreso il passaggio dei pazienti ai servizi per adulti; nella pratica si possono orientare meglio valutazione, trattamento e continuità di cura. L’evento residenziale riconosce 8,3 crediti ECM e la quota indicata è di 20 euro.

L’Abc Dell’Odontoiatria Pediatrica: Anatomy, Behaviour And Caries

Il corso tratta come si sviluppa la bocca del bambino tra i denti da latte e la permuta, quali anomalie e traumi si possono riconoscere precocemente, come gestire il comportamento del piccolo paziente con metodiche non farmacologiche e con sedazione, e come intervenire sulla carie infantile con approcci non operativi o minimamente invasivi. Si rivolge soprattutto a odontoiatri e igienisti dentali che seguono bambini in ambulatorio e vogliono ampliare le tecniche a disposizione per cure più serene e meno invasive. Si svolge in modalità FAD con tutoraggio, con test di apprendimento e rilascio dell'attestato ECM, per un totale di 12 crediti.

Sepsi Nel Bambino: What Else?

Il corso parla di sepsi nei bambini partendo dai criteri di definizione e dai dati epidemiologici, per arrivare agli strumenti di laboratorio utili a sospettarla e agli scenari concreti in cui si presenta: neonato, lattante, bambino con malattia oncologica e localizzazioni d'organo, incluso il coinvolgimento cerebrale. Si rivolge soprattutto ai pediatri ospedalieri e ai pediatri di libera scelta, che nella pratica quotidiana ne ricavano un riferimento aggiornato per riconoscere precocemente il quadro e impostare il percorso diagnostico. Il corso ha un costo di iscrizione pari a zero ed è valido per 4 crediti ECM nell'area delle linee guida e dei protocolli.

Academic Forum Siaip - Focus Sulle Patologie Respiratorie E Allergiche Del Bambino - 6° Edizione

Il corso affronta la gestione delle principali problematiche respiratorie e allergiche dell’età pediatrica: asma, respiro sibilante nei bambini in età prescolare, uso corretto dei dispositivi inalatori, mucoregolatori e possibili applicazioni dell’intelligenza artificiale, con uno spazio dedicato alla scrittura scientifica clinica. È particolarmente utile a pediatri, pediatri di libera scelta, allergologi, pneumologi e medici di famiglia che seguono bambini con sintomi respiratori ricorrenti o allergie. La partecipazione aiuta a orientare meglio valutazione, terapia e comunicazione dei casi nella pratica ambulatoriale. Evento residenziale gratuito a Genova, con 11,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

In Puero Homo Miscellanea In Pediatria: È Normale O Patologico?

Due giornate di lavoro su tre temi della pediatria: problemi cardiologici frequenti come ipertensione, soffi e aritmie; la diagnosi differenziale delle lesioni ossee, con casi clinici su fratture patologiche e possibili recidive; la balbuzie nell'infanzia, vista da pediatra, neuropsichiatra, psicologo e logopedista. Il taglio è pratico: aiuta a capire quando un segno va approfondito e quando rientra nelle varianti della norma. Conviene soprattutto a pediatri ospedalieri e di famiglia, cardiologi pediatrici, ortopedici, radiologi e oncologi pediatrici, oltre a psicologi e logopedisti che lavorano con l'età evolutiva. Il costo di iscrizione è di 150 euro e l'evento vale 5,6 crediti ECM.

Disturbo Misto Dello Sviluppo: Lo Sviluppo Del Bambino E Gli Strumenti Di Valutazione

Il corso affronta la crescita del bambino nei primi anni, con attenzione alle abilità motorie, cognitive, comunicative e sociali, ai segnali che possono indicare uno sviluppo atipico e alle modalità di osservazione del linguaggio e del comportamento, compresi gli aspetti collegati all’autismo. Vengono presentati strumenti utilizzati nella pratica, tra cui Griffith III e DP-3, per orientare lo screening e la valutazione neuropsicologica. È utile a chi lavora con bambini e famiglie nei servizi sanitari, educativi e riabilitativi, per riconoscere prima le difficoltà e indirizzare il percorso assistenziale. FAD e-learning, 3 ore, 3 crediti ECM, costo 90 euro; obiettivo tecnico-professionale 18.

Autismo E Psicomotricità. Strumenti E Prove Di Efficacia Nell’Intervento Neuro E Psicomotorio Precoce.

Il corso affronta le caratteristiche dei diversi quadri autistici e mostra come impostare un intervento psicomotorio con i bambini, utilizzando il modello OPeN e una serie di strumenti pratici. Il materiale è costruito a partire da esempi clinici, così da passare dalla teoria all'applicazione quotidiana. Trova utilità soprattutto chi lavora con la prima infanzia nei servizi di neuropsichiatria, nella riabilitazione e nei percorsi educativi, come terapisti della neuro e psicomotricità, psicologi, logopedisti e neuropsichiatri infantili. Chi partecipa ricava indicazioni concrete per leggere il funzionamento del bambino e scegliere strategie di intervento precoce. La partecipazione avviene a distanza, con lettura di un volume e quiz online, per un totale di 25 crediti ECM.

Interventologopedico Nei Disturbi Dello Spettro Autistico

Il percorso insegna a leggere il profilo comunicativo e linguistico di bambini nello spettro autistico, a partire dalle prime osservazioni fino a stabilire quali traguardi lavorare in terapia. È pensato soprattutto per i logopedisti che hanno in carico minori con questa condizione, sia in studio sia nella riabilitazione a distanza, dato che il focus cade sullo stimolare la parola spontanea e l'uso del linguaggio orale. Al termine si dispone di metodi visivi e approcci concreti da inserire fin dalla seduta successiva, oltre a un'impostazione chiara per intervenire in maniera diretta sulle criticità del singolo bambino. Il corso si svolge in diretta su piattaforma online, assegna 48 crediti ECM, ha un costo di 500 euro e si conclude con un test a scelta multipla.

Incontri Sulla Riabilitazione Del Bambino Con Paralisi Cerebrale Infantile

Il corso affronta la gestione riabilitativa del bambino con paralisi cerebrale infantile, partendo dall’osservazione dei bisogni motori e funzionali e arrivando agli interventi su epilessia, difficoltà nella deglutizione, problemi visivi, dolore e comunicazione aumentativa. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, fisioterapia, logopedia, terapia occupazionale e riabilitazione ospedaliera, perché consente di collegare i diversi contributi professionali nella definizione del percorso assistenziale. La discussione di casi aiuta a riconoscere priorità, impostare la valutazione e rendere più mirate le decisioni quotidiane di trattamento e presa in carico.

Percorsi Diagnostici E Riabilitativi Nella Disfagia E Nei Disturbi Uditivi - Ai E Longevity Strategie Per L’Anziano Fragile”

Si parla di due problemi molto diffusi dopo una certa età, difficoltà a deglutire e calo dell'udito, visti insieme perché spesso nascono da malattie neurologiche e peggiorano la fragilità. La giornata mette a confronto otorini, neurologi, geriatri, foniatri, logopedisti e nutrizionisti, e tocca anche il legame tra intestino e cervello, le protesi acustiche, i disturbi dell'equilibrio con rischio di cadute e il possibile aiuto dell'intelligenza artificiale. Chi segue pazienti anziani in ospedale o sul territorio ne ricava indicazioni per riconoscere presto i disturbi e coordinare le cure. Evento in presenza, gratuito, con 8 crediti ECM nell'area dei percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi.

La Qualità Di Vita In Odontoiatria Infantile: Spa Inspired Oral Care

Il corso affronta la gestione del bambino dal primo contatto alle cure, con indicazioni su prevenzione nei primi anni di vita, controllo della carie con tecniche conservative e ART, impiego dell’ozono, sedazione cosciente e integrazione con l’ortodonzia pediatrica anche attraverso strumenti digitali. È utile soprattutto a chi lavora con pazienti in età evolutiva e alle famiglie, perché aiuta a progettare percorsi più tollerabili, ridurre interventi invasivi e migliorare comunicazione, adesione e continuità delle cure. FAD online asincrona, gratuita, con 10 crediti ECM; obiettivo formativo: linee guida, protocolli e procedure, area di sistema.

L'evoluzione Del Ruolo Del Pediatra: Tra Il Sapere, Il Saper Fare E La Multidisciplinarieta'

Tre serate dedicate ai disturbi di naso, gola, bronchi e occhi che più spesso portano i bambini dal pediatra o in pronto soccorso. Si parte dalle vie respiratorie e dalla terapia inalatoria, poi si passa a miopia, lacrimazione, calazio e infiammazioni delle palpebre, fino agli strumenti diagnostici rapidi utilizzabili direttamente in ambulatorio. Conviene soprattutto a pediatri di famiglia e ospedalieri che vogliono ridurre invii allo specialista e accertamenti, e imparare cosa controllare nei bilanci di salute. Evento in presenza a Lazise, gratuito, 7 crediti ECM per l'obiettivo dei contenuti tecnico-professionali di specialità.

Integrare Ortognatodonzia, Foniatria, Logopedia Per Una Presa In Carico Efficace Dei Quadri Di Disturbi Orofacciali Pediatrici

Il corso affronta i disturbi orofacciali dei bambini, collegando valutazione dei denti e della crescita cranio-facciale, funzioni masticatorie, voce, deglutizione e linguaggio. È particolarmente utile a odontoiatri, ortodontisti, pediatri, otorinolaringoiatri, foniatri, logopedisti e terapisti della neuropsicomotricità che seguono malocclusioni o difficoltà funzionali e riabilitative. La partecipazione aiuta a riconoscere prima i problemi, concordare gli obiettivi tra professionisti e organizzare interventi più coerenti, verificandone meglio gli esiti nel tempo. Si svolge in presenza a Torino, costa 50 euro e assegna 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.