La Riabilitazione Del Bambino Con Pci E Quadri Clinici Affini: Dall’Osservazione Al Trattamento

Storia Della Riabilitazione Delle Pci In Italia: Dal Passato Alle Nuove Prospettive

Un percorso sulla paralisi cerebrale infantile che ricostruisce come sono cambiati valutazione e trattamento, dalle metodiche neuromotorie tradizionali all’apprendimento del movimento, includendo strumenti digitali, teleriabilitazione e le evidenze più recenti nei primi anni di vita. È particolarmente utile a chi lavora nella neuropsichiatria e riabilitazione pediatrica, come fisioterapisti, logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, terapisti occupazionali, educatori, psicologi e pediatri. Nella pratica aiuta a leggere meglio i bisogni del bambino, orientare gli interventi e integrare soluzioni a distanza nel progetto di cura. FAD e-learning asincrona, 10 ore, 10 crediti ECM, costo 30 euro; obiettivo formativo di processo, area clinico-assistenziale e riabilitativa.

Analisi Del Movimento E Intervento Tempestivo Nel Bambino 0/3 Anni Con Pci O Sindromico

Seminario dedicato alla valutazione e al trattamento dei disturbi del movimento nei primi tre anni di vita, con attenzione ai bambini con paralisi cerebrale infantile o condizioni sindromiche. Si lavora sull’osservazione delle competenze motorie, dei passaggi posturali e delle azioni quotidiane, collegando aspetti percettivi, cognitivi e relazionali secondo l’approccio Bobath. È particolarmente utile a fisioterapisti, TNPEE, terapisti occupazionali e neuropsichiatri infantili coinvolti nei percorsi precoci di riabilitazione. La partecipazione aiuta a riconoscere meglio le difficoltà funzionali e a impostare interventi più mirati nella pratica clinica.

Incontri Sulla Riabilitazione Del Bambino Con Paralisi Cerebrale Infantile

Il corso affronta la gestione riabilitativa del bambino con paralisi cerebrale infantile, partendo dall’osservazione dei bisogni motori e funzionali e arrivando agli interventi su epilessia, difficoltà nella deglutizione, problemi visivi, dolore e comunicazione aumentativa. È particolarmente utile a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, fisioterapia, logopedia, terapia occupazionale e riabilitazione ospedaliera, perché consente di collegare i diversi contributi professionali nella definizione del percorso assistenziale. La discussione di casi aiuta a riconoscere priorità, impostare la valutazione e rendere più mirate le decisioni quotidiane di trattamento e presa in carico.

La Riabilitazione Dei Bambini Con Paralisi Cerebrale Infantile: Valutazione, Trattamento E Presa In Carico Multidisciplinare Basati Sulle Nuove Raccom

Percorsi Riabilitativi Nelle Patologie Neurologiche Complesse In EtĂ Evolutiva: Approccio Multidisciplinare

Un percorso di confronto su condizioni neurologiche complesse dell’infanzia e dell’adolescenza, tra cui paralisi cerebrali, sindrome di Rett, encefalopatie epilettiche genetiche, stroke pediatrico e sindrome di Wiedemann-Steiner. È particolarmente utile a chi lavora nella riabilitazione neuropsicomotoria, fisioterapica e logopedica, oltre a neuropsichiatri infantili, neurologi, psicologi, educatori e infermieri coinvolti nella cura di minori con bisogni articolati. La discussione di casi, valutazioni funzionali e modalità terapeutiche aiuta a coordinare meglio le decisioni, documentare il lavoro e mantenere continuità tra i diversi interventi. Attività gratuita in presenza a Milano, con 31,2 crediti ECM e obiettivo formativo di processo.

Valutazione E Trattamento Focale Della Spasticita’ Nella Paralisi Cerebrale Infantile

Il corso affronta come riconoscere e gestire la rigidità muscolare nei bambini con paralisi cerebrale infantile, considerando soprattutto gli arti inferiori, il piede equino e le difficoltà della mano. È utile a chi lavora in fisiatria, neuropsichiatria infantile, neurologia e pediatria e deve scegliere interventi mirati insieme al percorso riabilitativo. Si acquisiscono criteri per esaminare il movimento e seguirne gli esiti, oltre a indicazioni sull’impiego della tossina botulinica e sull’individuazione ecografica dei punti di trattamento. Sono previste attività pratiche e il corso è gratuito, in presenza, con 10 crediti ECM.

Neuroriabilitazione Pediatrica Innovazione, Rete Clinica E Prospettive Future Nella Riabilitazione In Età Evolutiva

Si esaminano gli interventi riabilitativi per bambini e ragazzi con disturbi del movimento, cerebrolesioni, tumori, epilessia e condizioni neurologiche rare, insieme all’impiego di strumenti come robotica e intelligenza artificiale. I contenuti sono utili soprattutto a chi lavora nei servizi pediatrici, neuropsichiatrici e riabilitativi e deve coordinare valutazione, trattamento e continuità assistenziale. La partecipazione offre spunti per scegliere approcci e collaborare meglio nella presa in carico quotidiana. L’evento si svolge in presenza ed è gratuito, con 4,2 crediti ECM.

La Riabilitazione Nei Disturbi Dello Sviluppo Neuropsicomotorio: Il Metodo F.S.C.

Il corso affronta l’intervento riabilitativo nei bambini con difficoltà dello sviluppo motorio e neuropsicomotorio, presentando il metodo F.S.C. per riconoscere precocemente i segnali di alterazione, osservare postura e movimento e impostare esercizi mirati. È utile soprattutto a chi lavora in fisioterapia, neuropsichiatria infantile, riabilitazione pediatrica e nei servizi per l’età evolutiva, ma offre strumenti applicabili anche in altri contesti sanitari. Nella pratica si impara a leggere gli schemi posturali, orientare la valutazione e rendere più coerente il percorso terapeutico. Si svolge in modalità blended, con formazione online sincrona e incontri in presenza; quota di partecipazione 790 euro, 50 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Lesioni Coronariche Calcifiche: Imaging E Trattamento Percutaneo

Si affronta il problema delle coronarie molto calcificate, che rendono difficile posizionare e aprire bene lo stent. Si vedono come leggere le immagini dall'interno del vaso e come preparare la placca prima dell'impianto, con interventi in diretta e prove pratiche su simulatore. Interessa soprattutto a emodinamisti, cardiologi clinici e specializzandi in cardiologia che vogliono migliorare l'esito delle angioplastiche complesse. Il corso si tiene a Roma in due giornate, è gratuito e assegna 10,4 crediti per l'area delle linee guida, protocolli e procedure.

Complex: The New Normal

Una giornata dedicata alla gestione delle angioplastiche coronariche più impegnative, con attenzione alla preparazione della lesione, all’uso di tecniche senza stent, agli scaffold riassorbibili e all’imaging dentro il vaso. È particolarmente utile a cardiologi interventisti e alle équipe di emodinamica, inclusi infermieri e tecnici di radiologia, che devono pianificare procedure articolate e scegliere materiali e strategie adeguati. La partecipazione aiuta a interpretare meglio l’anatomia coronarica, discutere casi reali e trasferire nella pratica decisioni più sicure e coerenti. Corso residenziale gratuito a Pescantina (Verona), con 4 crediti ECM e obiettivo sulle linee guida, i protocolli e le procedure.

La Classificazione Del Cammino Nelle Paralisi Cerebrali A Tipo Diplegia Spastica: Clinica E Riabilitazione

Il corso approfondisce la diplegia spastica, la forma di paralisi cerebrale infantile in cui sono coinvolti soprattutto gli arti inferiori, e insegna a distinguere le sue varianti cliniche, a seguirne l'evoluzione nel tempo e a capire quali strumenti riabilitativi scegliere, con quale tempistica e per quali motivi. Il tema interessa chi lavora con bambini e ragazzi in età evolutiva: fisiatri, fisioterapisti, terapisti della neuro e psicomotricità, educatori e altre figure dell'area pediatrica che devono valutare il cammino e decidere il piano di trattamento.

Aggiornamenti In Ambito Pediatrico

Il corso affronta alcune situazioni che i pediatri incontrano spesso in ospedale e sul territorio: urgenze in cardiologia, endocrinologia, tossicologia, neurologia e psichiatria, infezioni come la tubercolosi e le malattie trasmesse dalla madre, esami di laboratorio e antibiotici usati in modo appropriato, dolore, ventilazione domiciliare, malattie infiammatorie intestinali e cure palliative. È pensato per chi lavora in pediatria ospedaliera o come pediatra di libera scelta e vuole coordinare meglio la presa in carico del bambino tra ospedale e territorio. Chi partecipa ricava indicazioni pratiche da applicare nella gestione quotidiana dei pazienti e nei rapporti con le famiglie. Il programma si svolge in sei giornate in aula, con iscrizione a numero chiuso e crediti ECM.

Dal Ragionamento Clinico Al Progetto Terapeutico Per Il Bimbo Con Patologia Complessa: Discussioni Con Materiale Videoregistrato

Attraverso filmati di bambini con disturbi neurologici e genetici complessi, il corso insegna a passare dall’osservazione del movimento alla costruzione di un intervento riabilitativo coerente con bisogni, capacità e contesto familiare. Il confronto sui casi e le esercitazioni simulate sono utili soprattutto a chi lavora nella riabilitazione dell’età evolutiva, in particolare nei percorsi di fisioterapia, neuropsicomotricità, logopedia e terapia occupazionale. Nella pratica si acquisiscono criteri più chiari per leggere il comportamento motorio, stabilire priorità e adattare le proposte durante la seduta. Attività residenziale di 13 ore, con 19 crediti ECM, quota di partecipazione pari a 250 euro e obiettivo formativo di processo.

Plagiocefalia E Sviluppo Psicomotorio Nel Neonato: Approccio Fisioterapico Integrato Tra Prevenzione E Riabilitazione

Il corso esamina come riconoscere e trattare la plagiocefalia nei primi mesi di vita, considerando forma del cranio, mobilità cervicale e tappe dello sviluppo motorio. È utile soprattutto a chi segue neonati e lattanti in fisioterapia o nei servizi di neuropsicomotricità, perché aiuta a impostare valutazioni, obiettivi terapeutici, controlli nel tempo e indicazioni comprensibili per chi si prende cura del bambino. Si lavora anche su esempi clinici e sulla scelta degli interventi, compreso il caschetto ortesico. Si svolge in presenza e riconosce 16 crediti ECM.

Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione Neuromotoria E Neuropsicomotoria In Eta’ Evolutiva

Il corso affronta come valutare il funzionamento del bambino, definire obiettivi misurabili e scegliere interventi riabilitativi coerenti con prove scientifiche, con attenzione a neuroplasticità, apprendimento motorio, ICF-CY e principali quadri neuromotori dell’età evolutiva, comprese paralisi cerebrali, prematurità e disturbi della coordinazione. È particolarmente utile a TNPEE, fisioterapisti e terapisti occupazionali che lavorano nei servizi pediatrici, perché aiuta a collegare esame clinico, decisioni terapeutiche e verifica dei risultati nella pratica quotidiana. FAD online dal 15 settembre al 31 dicembre 2026, costo 230 euro, con 13,5 crediti ECM e obiettivo formativo su linee guida, protocolli e procedure.

Gestione Infermieristica Del Paziente Cardiologico: Dalla Fase Acuta Alla Continuita’ Assistenziale

Si affrontano l’assistenza infermieristica al paziente cardiologico nella fase critica e il passaggio alle cure successive, con temi quali alimentazione in terapia intensiva, prevenzione dopo un evento coronarico, controllo a distanza dei dispositivi, angioplastica ed endocardite infettiva. È utile soprattutto a chi lavora nei reparti cardiologici, nelle unità intensive e nei servizi territoriali che seguono questi pazienti, per collegare meglio sorveglianza, sicurezza e continuità delle cure nella pratica quotidiana. La partecipazione è gratuita e l’evento residenziale attribuisce 4 crediti ECM.

La Riabilitazione Neuropsicologica: Clinica E Pratica

Il corso affronta come impostare e seguire percorsi di riabilitazione per persone con difficoltà cognitive dopo patologie neurologiche, collegando basi teoriche, indicazioni cliniche e strumenti tecnologici. È particolarmente utile agli psicologi che lavorano in neuropsicologia, nei servizi di neurologia, riabilitazione e nei team multiprofessionali, perché aiuta a definire obiettivi realistici, scegliere le attività più adatte e adattarle alla situazione individuale. La formazione è fruibile online in modalità FAD asincrona, è gratuita e rilascia 4 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di processo.

Il Bambino Con Ipovisione E Pluridisabilità: Valutazione E Ri-Abilitazione Nell’Intervento Precoce 0-4 Anni

Il corso approfondisce come riconoscere e descrivere le difficoltà visive nei primi quattro anni di vita quando coesistono altri disturbi dello sviluppo, con attenzione al Cerebral Visual Impairment, all’osservazione funzionale e alle proposte multisensoriali. È utile soprattutto a chi lavora nei servizi di neuropsichiatria infantile, riabilitazione, ortottica e intervento precoce, per coordinare meglio valutazione, obiettivi e attività con il bambino e la famiglia. Le esercitazioni aiutano a tradurre i dati raccolti in scelte operative personalizzate per gioco, comunicazione, movimento e autonomia. Si svolge in presenza a Padova, dal 4 al 6 dicembre 2026, e riconosce 24,7 crediti ECM nell’area degli obiettivi di processo.

Percorso Di Formazione Multiprofessionale Finalizzato All’Aggiornamento E All’Armonizzazione Dei Percorsi Clinici E Riabilitativi

Il corso affronta situazioni che si incontrano ogni giorno nei reparti e nei percorsi di riabilitazione: gestione delle emergenze con il carrello, lettura corretta degli esami strumentali, cura della persona colpita da ictus, responsabilità legate alla documentazione clinica, prescrizione degli ausili, presa in carico del piede diabetico, interventi su anca e ginocchio e aggiornamenti sulla dislipidemia. Chi lavora in reparto, in riabilitazione o nei servizi territoriali trova spunti pratici per coordinarsi tra professioni diverse. Le lezioni si distribuiscono lungo il 2026 e il corso vale 16 crediti ECM, senza quota di iscrizione.

Trauma Cranico: Percorso Di Presa In Carico Dell’Area Critica Alla Riabilitazione Territoriale

Il percorso segue la persona con trauma cranico dalla gestione in area critica fino alla riabilitazione intensiva, al domicilio e ai servizi territoriali. Si affrontano prognosi e monitoraggio, complicanze cliniche, recupero della coscienza, deglutizione e mobilità, insieme a robotica, neuromodulazione e interventi a distanza. È particolarmente utile a chi lavora nei reparti per gravi cerebrolesioni e nei servizi neurologici e riabilitativi, dove serve coordinare professionisti, famiglia e rete territoriale: offre strumenti per orientare le scelte assistenziali e sostenere la continuità del recupero. L’incontro è in presenza e prevede 8 crediti ECM.

Percorsi Integrati Di Riabilitazione Intensiva: Modelli Clinico-Assistenziali Per I Codice 56 E I Codice 75 Nel Sistema Sanitario Regionale

Il corso mette a confronto il lavoro di riabilitazione motoria e di neuroriabilitazione nei reparti che seguono i codici 56 e 75, cioè pazienti con esiti di ictus, traumi cranici, malattie neurologiche complesse, interventi ortopedici e disabilità gravi. Si lavora su casi clinici reali e su protocolli basati sulle evidenze, toccando temi come la gestione del dolore, la disfagia e la comunicazione con il paziente afasico, la prevenzione delle lesioni da pressione e la presa in carico a domicilio. Chi lavora in équipe riabilitativa, come fisiatri, fisioterapisti, infermieri, logopedisti, terapisti occupazionali, psicologi e medici di alcune discipline, può ricavarne strumenti da applicare subito nel proprio contesto.

Trattamento Riabilitativo Di Pazienti Neurologici: Dalla Presa In Carico Alla Deambulazione Secondo Il Concetto Bobath

Il corso affronta come valutare e trattare in riabilitazione l'adulto colpito da lesione del sistema nervoso centrale, seguendo il metodo Bobath: dalla gestione della postura e dei primi movimenti fino alla ripresa del cammino. Le giornate alternano spiegazioni teoriche e molte ore di pratica guidata, con esercizi su posizionamenti nel letto, passaggi posturali, alzata da seduto e salita delle scale, oltre alla visione diretta di pazienti trattati dal docente. È pensato soprattutto per fisioterapisti e terapisti occupazionali che lavorano in neuroriabilitazione e vogliono tradurre le basi di controllo motorio in scelte operative quotidiane. Chi partecipa esce con strumenti pratici utilizzabili in reparto e in ambulatorio. Il corso è residenziale, gratuito e vale crediti ECM.

Rehab Nursing: Competenze In Evoluzione. Dalla Valutazione Ai Percorsi Riabilitativi: Pratiche, Tecnologie E Interventi Infermieristici

Una giornata dedicata all’assistenza infermieristica nei percorsi di recupero, con attenzione a gestione degli accessi vascolari, prevenzione e trattamento delle lesioni da pressione, nutrizione enterale, uso dell’ecografia e accompagnamento educativo della persona. È particolarmente utile a chi lavora in reparti e strutture riabilitative, nella continuità tra ospedale e domicilio, e segue persone con scompenso cardiaco, BPCO o problemi neuromotori. Porta indicazioni applicabili per valutare i bisogni, organizzare interventi più sicuri e sostenere pazienti e caregiver nella gestione quotidiana. Evento residenziale gratuito a Piossasco, con 8 crediti ECM per l’infermiere e obiettivo formativo su linee guida, protocolli e procedure.

La Presa In Carico A Distanza Nei Diversi Settori Per La Riabilitazione Della Persona Con Lesioni Cerebrali Acquisite E/O Degenerative

Formazione Picc E Midline

Un percorso dedicato alla scelta, al posizionamento e alla gestione quotidiana dei cateteri PICC e Midline, con approfondimento della guida ecografica e prove pratiche su simulatore. È particolarmente utile a infermieri, infermieri pediatrici e medici che lavorano in ospedale, day hospital, assistenza domiciliare o in équipe per terapie infusive, dove occorre valutare il dispositivo più adatto e ridurre errori, infezioni e altre complicanze. Al termine si acquisiscono criteri operativi per assistere il paziente, controllare il catetere e intervenire nelle situazioni più frequenti. Formazione blended, con attività online e in presenza, 17,5 crediti ECM nell’area tecnico-professionale; quota di iscrizione 300 euro.

Pals Retraining

Retraining pratico sulle manovre avanzate da adottare quando un bambino presenta arresto cardiaco, difficoltà respiratoria o ostruzione delle vie aeree. È particolarmente utile a chi lavora in pronto soccorso, terapia intensiva, pediatria, neonatologia, anestesia e nei servizi territoriali, ma anche ai professionisti che possono trovarsi a gestire un’urgenza pediatrica durante l’attività clinica. Le esercitazioni su manichini aiutano a riconoscere rapidamente la situazione, organizzare l’intervento, usare correttamente le procedure di rianimazione e lavorare in squadra, con una verifica finale pratica. Partecipazione gratuita, in presenza a Roma, con 10,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Posizionamento Eco/Ecg Guidato Dei Picc - Gestione Accessi Venosi

Corso pratico dedicato alla scelta, all’inserimento e alla gestione di PICC e cateteri Midline, con impiego dell’ecografia e del controllo elettrocardiografico per guidare il posizionamento. Si affrontano anche la prevenzione e il trattamento delle principali complicanze, in particolare infezioni e trombosi, con esercitazioni di venipuntura su simulatore. È utile soprattutto a infermieri e infermieri pediatrici che operano in ospedale, assistenza domiciliare, oncologia, terapia intensiva o nei servizi che gestiscono accessi vascolari. Nella pratica aiuta a lavorare con maggiore sicurezza nella scelta del dispositivo, nell’inserimento e nel monitoraggio quotidiano. Partecipazione gratuita, in presenza, con 11,3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Picc E Midline: Dall'impianto Alla Medicazione

Il corso affronta in modo pratico la scelta e l’uso dei cateteri PICC e midline: dall’anatomia e dal posizionamento con guida ecografica fino al controllo della punta, alla medicazione, al lavaggio, al mantenimento e alla rimozione. Dedica spazio anche a infezioni, trombosi, malfunzionamenti e altre difficoltà, comprese le indicazioni da fornire a pazienti e caregiver per la gestione a casa. È particolarmente utile a infermieri e medici impegnati in ospedale, oncologia, terapia infusionale, assistenza domiciliare e cure a lungo termine. Nella pratica aiuta a uniformare le procedure e a ridurre gli errori nella gestione degli accessi vascolari. FAD online, 20 ore, 20 crediti ECM; obiettivo formativo 2, area di sistema. Costo: 600 euro.

Metodiche Riabilitative Cardiorespiratorie

Si lavora sulle attività che compongono la riabilitazione dopo problemi cardiaci e respiratori: valutazione della funzionalità, organizzazione dell’esercizio, scelta delle prove e conduzione delle sedute, con esercitazioni su strumenti e tecniche. È utile soprattutto a chi segue persone con cardiopatie o ridotta capacità di movimento in ambito riabilitativo e domiciliare, per impostare interventi più misurabili e adattati alle condizioni del paziente e coordinarsi con gli altri professionisti. Si svolge in presenza e riconosce 27 crediti ECM.

Pals Retraining

Percorso pratico di aggiornamento sul supporto vitale avanzato nei bambini, con esercitazioni su manichini dedicate al riconoscimento dell’arresto cardiaco, alla rianimazione, alla gestione dell’ostruzione delle vie respiratorie e alle principali situazioni critiche in età pediatrica. È particolarmente utile a chi lavora in pronto soccorso, terapia intensiva, pediatria, neonatologia, anestesia e nei servizi territoriali o di continuità assistenziale, ma anche a professionisti che possono trovarsi a gestire un’urgenza durante l’attività quotidiana. Si acquisiscono maggiore rapidità decisionale, coordinamento dell’intervento e sicurezza nelle procedure. La partecipazione è gratuita, in presenza, e consente di ottenere 10,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Rianimazione Cardio-Polmonare (Bls / Pbls)

Percorso online dedicato a come riconoscere rapidamente un arresto cardiaco nell’adulto e nel bambino e a come intervenire con compressioni, ventilazioni, defibrillatore automatico e manovre in caso di vie aeree bloccate. È particolarmente utile a chi lavora a diretto contatto con i pazienti, soprattutto nei reparti e nei servizi dove può verificarsi un’emergenza improvvisa, per acquisire una sequenza d’azione più sicura e coordinata anche in ambito intraospedaliero. La formazione dura 6 ore, si svolge in e-learning ed è gratuita; assegna 6 crediti ECM nell’obiettivo di sicurezza del paziente e gestione del rischio professionale.

Disabilità E Riabilitazione Ortottica Nelle Patologie Cerebrovascolari E Oncologiche”

Percorso dedicato all’ortottista che segue persone con esiti di ictus, altri disturbi vascolari o tumori del sistema nervoso: si lavora sul riconoscimento dei segnali visivi iniziali, sulla lettura del campo visivo e sui problemi di orientamento nello spazio, oltre che sulla gestione della diplopia e dei disturbi dei movimenti oculari. È particolarmente utile nei servizi di neurologia, neuro-riabilitazione, oncologia e nell’età pediatrica, per impostare esami mirati, esercizi riabilitativi e indicazioni condivise con l’équipe. La formazione si svolge a distanza con materiali cartacei, dura 10 ore, costa 100 euro e assegna 10 crediti ECM nell’area tecnico-professionale.

Equipe Interne Formative Ria Neurologico

Il corso è un ciclo di incontri in cui un'équipe discute casi clinici pediatrici complessi: bambini con sindromi genetiche come Down e Rett, atrofia muscolare spinale, neurofibromatosi, prematurità, ipotiroidismo e alcuni gliomi del tronco encefalico. L'obiettivo è mettere a confronto i diversi professionisti che seguono lo stesso paziente, così da condividere una lettura comune del caso e fissare insieme gli obiettivi riabilitativi. Ci guadagnano soprattutto chi lavora in neuropsichiatria infantile, neuropsicomotricità, logopedia, terapia occupazionale e psicologia dell'età evolutiva, cioè chi deve coordinarsi con colleghi di altre discipline sullo stesso bambino. Chi partecipa porta nel lavoro quotidiano un metodo più condiviso di presa in carico e una maggiore chiarezza su chi fa cosa.

In Puero Homo Miscellanea In Pediatria: È Normale O Patologico?

Due giornate di lavoro su tre temi della pediatria: problemi cardiologici frequenti come ipertensione, soffi e aritmie; la diagnosi differenziale delle lesioni ossee, con casi clinici su fratture patologiche e possibili recidive; la balbuzie nell'infanzia, vista da pediatra, neuropsichiatra, psicologo e logopedista. Il taglio è pratico: aiuta a capire quando un segno va approfondito e quando rientra nelle varianti della norma. Conviene soprattutto a pediatri ospedalieri e di famiglia, cardiologi pediatrici, ortopedici, radiologi e oncologi pediatrici, oltre a psicologi e logopedisti che lavorano con l'età evolutiva. Il costo di iscrizione è di 150 euro e l'evento vale 5,6 crediti ECM.

Pals Retraining

Aggiornamento pratico sulla gestione dell’arresto cardiaco, dell’ostruzione delle vie aeree e delle principali emergenze nei bambini, con ripasso delle manovre di supporto vitale avanzato e addestramento su manichini. È particolarmente utile a chi lavora in pronto soccorso, rianimazione, pediatria, neonatologia, ambulanza e nei servizi ospedalieri dove può essere necessario intervenire rapidamente su un paziente pediatrico. La partecipazione aiuta a riconoscere le situazioni critiche, scegliere le procedure appropriate e lavorare in modo più sicuro e coordinato durante l’emergenza. Attività gratuita in presenza a Roma, con 10,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Pals Retraining

Il corso aggiorna sulle manovre PALS per riconoscere e trattare rapidamente arresto cardiaco, difficoltà respiratoria e ostruzione delle vie aeree nel bambino, con esercitazioni pratiche su manichini e verifica finale. È particolarmente utile a chi lavora in pronto soccorso, rianimazione, pediatria, neonatologia, assistenza territoriale o in altri servizi dove può presentarsi un’urgenza pediatrica, anche senza occuparsi abitualmente di bambini. Al termine si acquisisce maggiore sicurezza nel valutare il piccolo paziente, attivare i soccorsi e applicare le procedure avanzate in modo coordinato. Attività gratuita in presenza, con 10,5 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Pals (Pediatric Advanced Life Support)

Il corso affronta la valutazione e il trattamento del bambino in emergenza, con esercitazioni su arresto cardiaco, difficoltà respiratorie, shock, aritmie, accessi vascolari e gestione delle vie aeree. È particolarmente utile nei reparti di pediatria, anestesia e rianimazione e nei servizi di emergenza, dove può servire a riconoscere rapidamente il deterioramento clinico, applicare gli algoritmi di intervento e coordinarsi con il gruppo durante la stabilizzazione e il trasferimento del piccolo paziente. Si svolge in presenza e prevede 18 crediti ECM.

Riabilitazione Dei Pazienti Affetti Da Patologie Vertebrali. Le Deformità Vertebrali In Età Evolutiva E Nell’Adulto

Percorso dedicato alla valutazione e al trattamento riabilitativo delle principali deformità della colonna, dalla scoliosi e ipercifosi dell’età evolutiva alle condizioni dell’adulto, con attenzione a esercizio terapeutico, corsetti, spondilolistesi e collaborazione tra professionisti. È particolarmente utile a fisiatri, ortopedici, fisioterapisti e operatori che seguono pazienti con problemi vertebrali in ambito riabilitativo, pediatrico, sportivo o geriatrico. Nella pratica aiuta a riconoscere i quadri clinici, scegliere interventi coerenti con le evidenze, definire obiettivi e integrare il lavoro del team. Si svolge in presenza ad Assago, con 50 crediti ECM e obiettivo formativo di processo.

Valutare Per Riabilitare, Strumenti E Metodologie

Si lavora su come scegliere e interpretare gli strumenti di valutazione impiegati nei percorsi riabilitativi, esaminando ciò che supporta la letteratura e la loro utilità nelle decisioni assistenziali. Il tema è particolarmente rilevante per chi opera in riabilitazione, neuropsichiatria infantile e servizi multiprofessionali, dove la valutazione orienta obiettivi e interventi. La discussione e il lavoro in gruppo aiutano a portare criteri più solidi nella pratica quotidiana e a formulare proposte operative. La partecipazione è gratuita e l’evento residenziale riconosce 7,9 crediti ECM.

Introduzione Alla Riabilitazione Neurocognitiva

Un percorso introduttivo per comprendere come il movimento e l’elaborazione delle informazioni sensoriali possano guidare il recupero dopo un danno al sistema nervoso centrale. Si affrontano i principi del metodo Perfetti, la gestione della spasticità e l’impostazione di esercizi utili nei quadri di emiplegia e nelle principali condizioni neurologiche. È adatto soprattutto a chi lavora nella fisioterapia, nella riabilitazione e nell’assistenza a persone con esiti neurologici, ma offre una base comune anche agli altri professionisti sanitari. Nella pratica aiuta a osservare meglio il paziente e a scegliere attività riabilitative più mirate. FAD online asincrona, 5 ore, 45,70 € e 5 crediti ECM per l’obiettivo di sistema sull’evidence based practice.

Corso Pediatric Alarm Intercettazione Del Peggioramento Clinico Nei Pazienti Ospedalizzati In Età Evolutiva

Si parla di come accorgersi in tempo che un bambino ricoverato in un reparto ordinario sta peggiorando, prima che arrivi all'arresto cardiaco. Si presenta un sistema a punteggio nato a Torino che richiede meno di mezzo minuto e il modo di chiamare l'equipe di emergenza. Serve soprattutto a chi lavora nei reparti pediatrici di degenza e in pronto soccorso: infermieri e infermieri pediatrici. Nella pratica quotidiana aiuta a valutare il rischio, seguire un algoritmo di risposta e collaborare con il team di soccorso. Il webinar è gratuito per i soci, vale 3 crediti ed è inserito nell'area del governo clinico.

Approccio Ecoguidato Per L’Accesso Vascolare Periferico Difficile In Età Pediatrica

Giornata dedicata a un problema frequente in pediatria: trovare e mantenere una vena utilizzabile quando i tentativi alla cieca falliscono. Si parte dall'anatomia delle vene del braccio e dalla puntura con l'ecografo, poi si passa a medicazione, complicanze, sedazione del bambino che non collabora e situazioni d'urgenza. Interessa pediatri, infermieri pediatrici e professionisti dell'emergenza e dell'anestesia, che possono provare le tecniche su volontari e simulatori. Si svolge in presenza a Firenze, costa 183 euro e vale 7,1 crediti per l'area linee guida e protocolli.

Pedofagia Da Transito. Riabilitazione Della Disfagia Nei Quadri Neurologici E Complessi In Età Pediatrica

Corso dedicato alla difficoltà di deglutizione e alimentazione nei bambini con paralisi cerebrale, patologie neurologiche o condizioni genetico-malformative complesse. Approfondisce come riconoscere il problema, raccogliere gli elementi clinici utili e impostare interventi riabilitativi mirati, considerando consistenze, sicurezza del pasto e funzionamento oro-facciale. È particolarmente utile a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, fisioterapisti, pediatri, neuropsichiatri infantili, dietisti e ai team che seguono questi minori e le loro famiglie. Nella pratica aiuta a definire strategie alimentari più sicure, condividere il percorso assistenziale e monitorare i risultati.

Cardiorehab Vad-Emecum: Percorso Formativo Dedicato Ai Centri Di Cardiologia Riabilitativa Per La Gestione E Presa In Carico Di Pazienti E Caregiver

Il percorso affronta la presa in carico delle persone con insufficienza cardiaca avanzata che ricevono un dispositivo di assistenza ventricolare: dalla selezione e dall’intervento alle complicanze, alla dimissione e al recupero funzionale, includendo gli aspetti infermieristici, psicologici e il supporto a distanza. È utile soprattutto a chi lavora in cardiologia, cardiochirurgia e riabilitazione, nei centri che gestiscono questi pazienti o li accolgono dopo il ricovero acuto. Partecipando si possono collegare le fasi del percorso e orientare meglio valutazioni, esercizio, gestione del dispositivo e continuità assistenziale con pazienti e caregiver. L’incontro è residenziale, gratuito e riconosce 6 crediti ECM.

Posizionamento Eco/Ecg Guidato Dei Picc - Gestione Accessi Venosi

Percorso pratico dedicato alla scelta, all’inserimento e alla gestione dei PICC e degli altri accessi venosi, con uso dell’ecografia e dell’ECG per verificare il corretto posizionamento. Si affrontano indicazioni, medicazione, lavaggio del dispositivo, prevenzione delle infezioni legate al catetere e riconoscimento delle complicanze, comprese quelle trombotiche. È particolarmente utile a chi lavora in ospedale, nei reparti pediatrici, oncologici, chirurgici o nell’assistenza a pazienti con terapie endovenose prolungate. Le esercitazioni su simulatore aiutano a trasferire le procedure nella pratica assistenziale. Partecipazione gratuita, in presenza, con 11,3 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema.

Ecocardiografia Sulle Cardiopatie Congenite

Il corso affronta l’uso dell’ecocardiografia nel neonato e nel bambino con cardiopatie congenite, dalle basi dell’esame alla lettura dei quadri semplici e complessi, comprese tetralogia di Fallot, coartazione dell’aorta, cardiomiopatie, ipertensione polmonare ed emergenze neonatali. È particolarmente utile a pediatri, neonatologi, anestesisti-rianimatori, ostetriche e infermieri impegnati in terapia intensiva, assistenza neonatale o percorsi diagnostico-assistenziali pediatrici. La partecipazione aiuta a riconoscere i principali reperti, stimare la funzione cardiaca e orientare meglio monitoraggio e interventi. Si svolge in presenza a Bologna, costa 240 euro e attribuisce 11 crediti ECM nell’area degli obiettivi formativi di sistema, su linee guida, protocolli e procedure.

Growing In Spasticity - A Multidisciplinary Clinical Journey

Tre incontri online a distanza di circa tre mesi per chi segue pazienti con rigidità muscolare dopo un ictus o altre malattie neurologiche. Si parte dalla valutazione e dagli esami utili, poi si lavora su casi concreti di braccio e gamba, fino al controllo dei risultati dopo il trattamento con tossina botulinica. Fisiatri e neurologi possono confrontare le proprie esperienze tra un incontro e l'altro e portare a casa strategie per scelte condivise sul percorso del paziente. Partecipazione gratuita, 4,5 crediti ECM nell'area dei percorsi clinico-assistenziali e riabilitativi, in diretta su piattaforma web.

Sordità Infantile: Dalla Protesi All’Impianto Cocleare

Il corso ripercorre il percorso di un bambino con perdita d'udito, partendo dai test di screening alla nascita e dalle prime valutazioni, per arrivare alla scelta degli apparecchi acustici e alla valutazione dell'impianto cocleare. Lo seguono con interesse gli specialisti ORL e audiologi, ma anche chi lavora in logopedia, audioprotesi e audiometria e ha a che fare con bambini ipoacusici nel quotidiano: chi si occupa di fitting, di controlli nel tempo o di casi tra ospedale e territorio ne ricava indicazioni operative. Chi partecipa aggiorna le conoscenze su ipoacusie minime, sordità monolaterale e neuropatia uditiva, e vede come si coordinano diagnosi, protesizzazione e riabilitazione. Si tratta di una formazione a distanza, con verifica finale a questionario e crediti ECM.

Nuove Tecnologie E Disabilità Del Neurosviluppo

Il corso presenta l’impiego di robot, ambienti virtuali e altre piattaforme tecnologiche nei percorsi riabilitativi per bambini e ragazzi con disturbi del neurosviluppo, considerando sia gli strumenti sia il modo di inserirli nel lavoro con pazienti e famiglie. È particolarmente utile per chi opera nella neuropsichiatria infantile, nella riabilitazione, nella logopedia e nelle professioni psicologiche, perché permette di orientarsi tra applicazioni e prospettive cliniche e di valutare come adattare gli interventi ai bisogni del singolo. L’incontro si svolge in presenza e la quota di partecipazione è di 50 euro.

“Just My Complications”

Si analizzano complicanze reali associate a procedure coronariche e strutturali, dall’impianto transcatetere della valvola aortica alla chiusura dell’auricola sinistra, dalla riparazione mitralica alla ricanalizzazione delle occlusioni croniche e al trattamento dell’infarto acuto. Il confronto è particolarmente utile a cardiologi interventisti, cardiochirurghi, infermieri e tecnici che lavorano in emodinamica, perché aiuta a riconoscere i problemi, scegliere rapidamente tra le alternative e prevenire eventi avversi. La partecipazione si svolge in presenza a Piacenza, è gratuita e attribuisce 5 crediti ECM.